【初中语文】七年级上册语文同步练习(14份) 人教版9

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七年级上册语文同步练习参考答案整理

七年级上册语文同步练习参考答案整理求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

每一门功课都有它自身的规律，有它自身的特点，语文当然也不例外，如果同学们在平日的学习和练习中，注意了这些规律和方法，语文也一定会得心应手。

下面是小编给大家整理的一些七年级语文同步练习的答案，希望对大家有所帮助。

人教版同步练习语文七年级上册答案散步一、1.B 2. 拆歧蹲霎 3.折(zhé)折断拆(chāi)拆散歧(qí)分歧枝(zhī)枝条颗(kē)颗粒棵(kē)一棵树 4.委屈粼粼分歧 5.略二、6.(1)把母子二人的情态显现出来，儿子诚恳、孝敬，母亲年迈顺从。

(2)表现“我”强烈的责任感，而下文的最终决定又反映了“我”对母亲的尊重和孝顺。

7.引起读者的阅读兴趣，同时提示了文章的叙事线索。

8.母亲老了，身体不好，要多走走。

9.我的儿子;天真、可爱、聪明伶俐。

10.“我”伴同儿子的时日还长。

11. A心情郁闷 B 借酒浇愁C心有余悸D忐忑不安12.一个是作者因一场噩梦而对父亲惦念不已，非得通过电话“听到父亲的声音”才安心。

另一个事例是父亲因为没人接电话竟疑心儿子全家是否煤气中毒了，特地赶来察看。

13.两件事情虽然琐屑却有典型意义，第一件事表现了作者深深的孝敬之情，第二件事表现了父亲对儿子彻骨的关爱之情，感人至深。

这种父子间无微不至的“牵挂”，是人世间最美好的情感。

正是这种亲情维系着我们这个世界，温暖着我们的心灵，并使人生放发出绚丽的色彩。

以小见大。

14.“劈头就问”表现了父亲焦急万分，担心儿子全家煤气中毒; “缓缓地说”是因为父亲得知没接电话的原因，儿子全家平安以后，内心感到轻松释然。

表情描写要抓住眼神和脸色，答案略。

15.示例：牵挂是风雨中的一把雨伞，黑暗里的一束亮光，保护、照亮着我们的生命。

秋天的怀念一、1 tān huàn shì qiáo cuì xuâ xiǔ shàn 2 长--常忘—望坚—艰复—覆3 恳切地请求;形容说话啰嗦，唠叨;生理上或心理上对外界事物反应很快;水泼洒的样子，这里形容花开的茂盛。

七年级上册语文课文同步练习及答案

七年级上册语文课文同步练习及答案七年级上册语文课文同步练习及答案第一部分：1.朱自清字，本文选自。

(2分)2.根据拼音写汉字或给加点字注音：(2分)酝酿( ) 蓑笠( ) 耀( ) 抖( )3.根据意思写出相应的词语：(2分)⑴还有各种花的香，都是微微润湿的空气里(指各种气息在空气里像发酵似的)。

( )⑵春天像小姑娘，(比喻姿态优美)的，笑着，走着。

( )⑶一切都像刚睡醒的样子，(欢欢喜喜的样子)张开了眼。

( )⑷唱出(形容声音圆润、柔媚)的曲子，跟轻风流水应和着。

( )4.给下列多音字注音并组词：(4分)涨：( ) 散：( )混：( ) 薄：( )5.根据作者的思路，《春》可分为、、三部分，其中作者运用五幅画面、、、、描绘春天美好的景象。

(3分)6.这篇课文多处运用叠词，说说下列句子中叠词的表达作用。

(4分)⑴小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

⑵风轻悄悄的，草软绵绵的。

7.《春》从表达方式看，是一篇散文。

(1分)8.作者写春草很细腻，请在“春草图”里找出下列特征的词语，填在横线上。

(5分)⑴萌动的幼芽，挤破泥土的阻碍。

⑵初生的春草，带着几分娇柔的神态。

⑶那芳美的色泽，纯净又新鲜。

⑷一片片，一片片，铺向远处的天边。

⑸这温顺柔和的草儿，多讨人喜欢。

9.下列句子用了什么修辞手法，请指出来。

(2分)⑴他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

⑵盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

⑶“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

⑷春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的……10.下面句子把静景作了动态描写，请把这种描写的关键词语找出来。

(4分)⑴野花遍地是，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

⑵在它的东岸，并排卧着的是一条从太原到长治的公路。

第二部分：(一)⑴雨是最寻常的，一下就是三两天。

⑵可别恼。

⑶看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

⑷树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

2022-2023学年全国初中七年级上语文人教版同步练习(含答案解析)011000

2022-2023学年全国初中七年级上语文人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、单选题（本题共计 9 小题，每题 10 分，共计90分）1. 下列对课文分析有误的一项是（）A.在“亨特每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖，最后投入父亲强壮的手臂中”，“亨特”“下”“强壮”“中”分别是名词、动词、形容词、名词。

B.《济南的冬天》一文描写景色，处处流露着作者的赞美、喜爱之情，这种写法，我们称之为寓情于景。

C.《五猖会》写我儿时观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背书的感受，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

D.《雨的四季》一文作者用诗化的句子，增强了形象感和动作性，体现了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。

2. 下列理解不恰当的一项是（）A.《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

B.《迢迢牵牛星》整首诗从织女的角度来写织女劳动的情景、勤劳的形象和孤寂苦闷的心情，最后两句突出表达了牛郎对织女的缠绵情意。

C.《十六年前的回忆》一文展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。

D.《真理诞生于一百个问号之后》一文用事实论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。

3. 下列文学常识表述正确的一项是（）A.叶圣陶，原名叶绍钧，作家、教育家，代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。

B.闻一多，诗人、学者、民主战士。

代表作有诗集《烙印》《红烛》，学术著作有《唐诗杂论》《楚辞校补》等。

C.普希金，俄国诗人，代表诗作有《自由颂》《上尉的女儿》《致大海》，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。

D.《卖油翁》作者是南宋欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年号香山居士。

部编统编人教版初中七年级上册语文课堂同步练习测试题（全册）

1春1．文中的春草有什么特点？作者是从哪几方面来写草的？长态：钻(生命力强)；质地：嫩嫩的(鲜嫩)、软绵绵的(柔软)；色泽：绿绿的(浅绿)；长势：满是的(旺盛)。

2．课文第四自然段作者是抓住了春花的什么特征来描写的？①花朵多：你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

②花色艳：红的像火，粉的像霞，白的像雪。

③花味甜：花里带着甜味儿。

3．在“春雨图”中，作者按什么顺序写出了春雨的哪些特点？按照由近及远、由景及人的顺序写出了春雨细密、轻盈的特点。

考点2品味修辞从修辞的角度赏析下列句子。

1．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

运用了拟人的修辞手法，写出了春花竞相开放的情景。

2．红的像火，粉的像霞，白的像雪。

运用了比喻、排比的修辞手法，用“火”“霞”“雪”来比喻，不仅使色彩更鲜明，而且激起读者丰富的想象，写出了春花争艳、万紫千红的情景。

3．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

“吹面不寒杨柳风”运用了引用的修辞手法，写出了春风的温暖。

“像母亲的手抚摸着你”运用了比喻、拟人的修辞手法，写出了春风的柔和。

基础积累1．下列加点的字注音有误的一项是()A．应和．(hè)酝酿．(niàng)涨．价(zhǎng)B．宝藏．(zàng) 鸟巢．(cháo) 烘．托(hōng)C．抖擞．(shǒu) 赶趟．(tàng) 宛．转(wǎn)D．黄晕．(yùn) 蓑．衣(suō) 捉迷藏．(cáng)2．下面词语书写正确的一项是()A．朗润风筝瞭亮烦花嫩叶B．薄烟烘托喉咙蓬勃生机C．静墨卖弄胳膊稀稀疏疏D．清脆抚摸健壮舒活劲骨3．下面句中加点词语使用不正确的一项是()A．大会即将召开，代表们肩负人民重托，精神抖擞．．．．地走进了会场。

B．在建党95周年来临之际，武警总队举行歌咏活动，把一首首嘹亮．．的军歌唱响在祖国大地上。

C．中考结束后，和同学呼朋引伴．．．．去看场电影、理个时尚的发型是不少考生的选择。

2022-2023学年全国初中七年级上语文人教版同步练习(含答案解析)001820

2022-2023学年全国初中七年级上语文人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、单选题（本题共计 1 小题，共计10分）1. （10分）下列选项中，叙述错误的一项是（）A.《木兰诗》选自北宋郭茂倩所编的《乐府诗集》，诗中叙述了木兰女扮男装、代父从军的故事，赞美了木兰的勇敢机敏。

B.《台阶》是一篇小说，作者李森祥，文章讲述了李森祥的父亲为盖新房而拼命苦干的一生，作品交织着对农民贫困现状的怜悯和对其勤劳向上、坚韧不拔品质的崇敬。

C.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代的史事。

D.《河中石兽》作者为纪昀，字晓岚，清代文学家。

课文通过叙述寻找寺庙石兽一事，告诉我们做事要从实际出发，不能主观臆断。

二、填空题（本题共计 2 小题，每题 10 分，共计20分）三、默写题（本题共计 2 小题，每题 10 分，共计20分）4. 经典诗文积累。

（1）将岑参的《行军九日思长安故园》补写完整。

___________________，___________________。

遥怜故园菊，应傍战场开。

（2）根据原文填空。

①________________，左将军王凝之妻也。

（《咏雪》）②客路青山外，________________。

（王湾《次北固山下》）③客问元方：“________________？”（《陈太丘与友期行》）④________________，崔九堂前几度闻。

（杜甫《江南逢李龟年》）（3）根据提示默写。

①唐太宗有一句名言“以人为鉴可以知得失”，由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：________________，________________。

②王湾《次北固山下》中与“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”有异曲同工之妙，抒发乡愁的句子是：________________？________________。

2022-2023学年全国初中七年级上语文人教版同步练习(含答案解析)090736

2022-2023学年全国初中七年级上语文人教版同步练习考试总分：20 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、单选题（本题共计 1 小题，共计5分）1. （5分）作者朱自清是怎样以“背影”为线索组织材料和安排文章结构的？正确的理解是（）A.开头设疑，详写背影；中间叙事，引出背影；望父买橘，刻画背影；父子分手，惜别背影；结尾抒怀，照应背影。

B.开头设疑，点出背影；中间叙事，引出背影；望父买橘，刻画背影；父子分手，惜别背影；结尾抒怀，照应背影。

C.开头设疑，点出背影；中间叙事，详写背影；望父买橘，刻画背影；父子分手，惜别背影；结尾抒怀，照应背影。

D.开头设疑，点出背影；中间叙事，引出背影；望父买橘，略写背影；父子分手，惜别背影；结尾抒怀，照应背影。

二、填空题（本题共计 1 小题，共计5分）2.(5分) 根据拼音写出相应的词语。

（1）众人先还fā zhèng________，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。

（2）将这十一担金珠宝贝，却装在车子内，叫声：“guō zào________！”（3）说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，bù xǐng rén shì________。

（4）汉室末胄，涿郡愚夫，久闻先生大名，rú léi guàn ěr________。

三、解答题（本题共计 1 小题，共计5分）3. （5分）人物品格往的其言行中得以显现，请结合文章评析公子无忌这一人物形象。

四、现代文阅读（本题共计 1 小题，共计5分）4.(5分)阅读下面文本，完成下列各题。

漂亮的失败是另一种成功①2012年，我参与过整个伦敦奥运报道，伦敦奥运会的口号是“影响一代人”。

有记者提问：“体育如何影响一代人？”伦敦奥组委的一位官员回答：“体育教会孩子们如何去赢。

新七年级语文(人教)上册同步练习

新七年级语文(人教)上册同步练习参考答案1*. 在山的那边积累与运用1.chīshùn xuān kū2.(1)原意是发呆地想,这里指总是神往于大山外面的世界,极度迷恋。

(2)隐蔽，不外露。

(3)是“我”心情沮丧的主观感受。

（点拨：“一切景语皆情语”，本希望看到大海，结果看到的依然是青黑的山，大失所望，沮丧极了，好像山在那里责备“我”痴心妄想，拟人的修辞手法。

）(4)指幻想全部落空。

(5)喧闹沸腾。

3.(1)指自然界的海。

(2)指美好的人生理想。

理解与鉴赏1.比喻一个信念，妈妈给我的信念——山那边是海。

2.因为总以为爬上山顶就可以望见大海,所以每座山顶都那样富有诱惑力。

但爬上山顶后，“在山的那边，依然是山”，所以“我”会一次又一次地失望。

3.“枯干”形容对海的渴望。

海潮“漫湿了我枯干的心灵”，就是说理想滋润着心灵，使心灵不再枯干，变得充实有力。

拓展与提高示例：名利庸俗；成功奋斗5.强调了生命的可贵，表现了作者对生命的敬畏，同时也为自己几乎扼杀一个弱小生命感到懊悔。

5. 童趣积累与运用1.稚唳藐壑2.(1)怡然自得(2)明察秋毫(3)庞然大物 3.(1)瞪大眼睛(2)正(3)脖颈通“僵”，僵硬(4)用(5)鞭打 4.(1)心神在其中游历,愉快而又满足。

(2)看着，兴致正高的时候。

(3)舌头一吐出来，两只虫子都被它吞下去了。

(4)定下神来，捉住癞蛤蟆，鞭打了它几十下，把它赶到别的院子去了。

5.(1)能张目对日明察秋毫见藐小之物故时有物外之趣。

(2)使其冲烟而飞鸣作青云白鹤观果如鹤唳云端6.《浮生六记·闲情记趣》沈复清理解与鉴赏1.(1)慢慢地(2)鸟鸣(3)树林(4)驱赶 2.观蚊如鹤、神游山林、鞭驱虾蟆。

3.同情弱小，憎恶强暴的善良本性,又恼恨癞蛤蟆破坏了自己的情趣。

4.作者是一个善于观察,富于想象和联想,极有情趣的人。

1.司马光七岁时就俨然像个大人。

司马光拿着石头去砸水缸，砸破了水缸，水流了出来，掉进水缸里的孩子得救了。

【初中语文】七年级上册语文同步练习(14份) 人教版2

12 《论语》十二章一、积累与运用1.给下列加点字注音。

论．语( ) 不亦说．乎( ) 人不知而不愠．( )三省．吾身( ) 学而不思则罔．( ) 思而不学则殆．( )一箪．食（）曲肱．而枕之（）博学而笃．志（）2.解释下列加点词的意思。

(1)学而时习之，不亦说．乎说：(2)吾日三省．．吾身三省：(3)与朋友交而不信．乎信：(4)温故而知新．新：(5)学而不思则罔．，思而不学则殆．罔：殆：(6)逝者如斯．夫，不舍．昼夜斯：舍：(7)曲肱．而枕之肱：(8)博学而笃．志笃：3.选出“之”字用法不同类的一项（）A.择其善者而从之B.学而时习之C.下车引之D.黄鹤楼送孟浩然之广陵4.下列句子中加点词语运用不正确的一项是（）A.又要编杂志，又要跑发行，老李整天忙得不亦乐乎．．．．。

B.王明的几次考试成绩都不理想，老师指出他基础不牢固的弱点，教导他学习应该常温故．．知新．．。

C.这年秋天，奶奶抱病去世，大家心里很难过，都感慨逝者如斯．．．．。

D.遇事必详为考虑，而后与部下商议，择善而从．．．．。

5.填空。

(1)《论语》是经典之一，是记录孔子及其弟子言行的 (体裁)著作。

它与《》《》《》合称为《四书》，共二十篇。

孔子，名丘，字仲尼，鲁国人。

我国古代伟大的家、家，儒家学派的创始者。

(2)《论语》中认为能保持君子风度的一句：(3)谈“学”与“思”辩证关系的句子：(4)唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”。

由此可以联想到《论语》中孔子的话：(5)在学习上，兴趣是最好的老师，正如孔子所说：6.假如你不小心把陈强同学的一本名著《论语》的封面撕破了，还书时，你该对陈强说些什么？请把要说的话写在下面，语言要简明、得体。

7.诸子百家的思想源远流长，影响至今。

从下列诸子的名言中你悟出了怎样的人生道理？(1)九层之台，起于累土。

——老子(2)不以规矩，不成方圆。

——孟子(3)千里之堤，溃于蚁穴。

——韩非子8.在学完课文《〈论语〉十二章》后，老师为了使同学们端正学习态度，掌握正确的学习方法，专门组织了一次以“交流学习体会”为主题的座谈会。

七年级语文上册课文同步练习[人教版]

《风筝》第一部分：1．给下列加点字注音：憔悴．．（）（）诀．别（）什．物（）虐．杀（）恍．然（）荡漾．（）2、解释下列句子中词语的意思。

⑴四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。

肃杀：⑵我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。

恍然大悟：⑶我……很愤怒他瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷没出息的孩子的玩艺。

苦心孤诣：3．作者看到“远处有一二风筝浮动”，就感到“惊异和悲哀”，这是为什么？4．这篇散文的主要意思是什么?5．看到一本外国的讲论儿童的书，为什么说是“不幸”?6．文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕”，具体指什么?7．“我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。

”表达了作者一种什么样的心情?8．这篇文章是鲁迅写的一篇（体裁），选自散文集。

9．读微型小说《同意》，补出小说结尾。

要求：补写一句话；含蓄、简练。

秘书送进一份文件。

王厂长像往常一样拿起笔熟练地在上面写下“同意”二字。

突然，他睁大了眼睛，笔从他无力的手中滑到了办公桌上。

第二天，。

第二部分：阅读分析（一）北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。

故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。

还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。

但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。

我现在在那里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。

但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。

和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。

远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。

新人教版初中语文七年级上册课堂同步练习试题全册

《散步》课课题一【基础知识】1、给下列词语中的加点字注音。

熬过（）分歧（）水波粼粼（）2．根据所列出的解释写出相应的词语。

（1）相信并佩服。

——（）（2）忍受，艰苦支持。

——（）（3）思想、意见、记载等不一致，有差别。

——（）（4）受到不应有的指责或待遇，心里难过。

——（）3、在下列横线上填上恰当的词语。

①、我的母亲老了，她早已习惯听从她________的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从她_______的父亲。

②、那里有________的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口______________的鱼塘。

③、我的母亲________高大，_______很瘦，自然不算重；儿子_______很胖，_______幼小，自然也轻。

4、哪些语句和细节写一家人的互敬互爱？___________________________________________________________ 5、哪些语句渗透着“我”对生活的使命感？答案：1、áo qí lín2、信服熬分歧委屈3、①强壮高大②金色水波粼粼③虽然然而虽然毕竟4、略5、好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界二综合性学习1. 认真观察名为《三代人赶集》的一组漫画，写出自己的探究结果。

探究结果：（1）___________________________________________________ （2）___________________________________________________ （3）___________________________________________________ （2006年湖北黄冈中考卷）2. 在社区阅览室里，大家被一组饶有趣味的漫画吸引住了。

祖孙三“带”（1）请你依次简要说明这三幅画的内容。

答：___________________________________________________ （2）这组漫画的寓意是什么？答：___________________________________________________答案：1. （1）时代在进步，人民群众的生活水平在不断提高；（2）时代在前进，人民群众的生活方式在不断改变；（3）农民的生活观念在日益更新；（4）科技发展给人民群众的生活带来极大的便利。

新人教版七年级语文上学期全册同步练习

新人教版七年级上学期第三章《春》第一部分：基础知识1．《春》的作者是，字。

（2分）2．给加点字注音或根据拼音写汉字：（6分）蓑．衣（）酝．（）酿．（）应和．（）3．体会下列句中词语的生动性：（3分）①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

钻：②花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

闹：③呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。

卖弄：4．辨字组词：（4分）眨（）悄（）晕（）伴（）贬（）俏（）荤（）拌（）5、结合课文体会加点词的意思，写在后面的括号里。

（4分）⑴欣欣然张开了眼。

（）⑵（鸟儿）呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。

（）⑶一年之计在于春。

（）⑷山朗润起来了。

（）6、将文章结尾的三个排比比喻段工整地抄在下面方格内。

（4分）7、“小草偷偷地从草里钻出来”一句中“偷偷”写出了。

（3分）8、从课文中找出相关句子：（3分）⑴写春草质地的：⑵写春草色泽的：⑶写春草长势的：9、仿照课文后三段，以“秋天”为对象写两个句子。

（4分）第二部分：（一）雨是最寻常的，一下就是三两天。

可别恼。

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

，小草儿也青得逼你的眼。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，。

他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

10、在空白处填上课文的原句。

（2分）11、“斜织”一词表现春雨的什么特点？（3分）12、文中写了什么自然景物？各有什么特点？（4分）13、解释下列词语在句子中的意思：（3分）黄晕：烘托：静默：14、下列语句从不同角度写出了春雨特点，请用恰当的词语把春雨的特点概括出来，写在括号内：（3分）A、雨是最寻常的，一下就是三两天。

（）B、像牛毛，像花针，像细丝。

（）C、人家屋项上全笼着一层薄烟。

（）15、在这段文字中，除雨外，作者还写了人，有近有远，有静有动，试概括都写了有关人的什么场景？写这些场景的作用是什么？（4分）16、写出语段中写色彩的三个词。

2022-2023学年全国初中七年级上语文人教版同步练习(含答案解析)091117

2022-2023学年全国初中七年级上语文人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、单选题（本题共计 2 小题，每题 10 分，共计20分）1. 下列说法错误的一项是（）A.“阿发”是鲁迅作品集《朝花夕拾》中《社戏》里的人物。

B.《傅雷家书》主要是傅雷写给儿子傅聪的家信。

C.《灯笼》中提到的《司马懿探山》中的人物司马懿是《三国演义》中的人物。

D.在中国古代文化中，大雁的形象往往延伸出“雁阵”“雁序”“雁行”这些相应的形象来，有强调群体、共同飞翔的意义。

2. 下列选项中，叙述错误的一项是（）A.《木兰诗》选自北宋郭茂倩所编的《乐府诗集》，诗中叙述了木兰女扮男装、代父从军的故事，赞美了木兰的勇敢机敏。

C.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代的史事。

D.《河中石兽》作者为纪昀，字晓岚，清代文学家。

课文通过叙述寻找寺庙石兽一事，告诉我们做事要从实际出发，不能主观臆断。

二、填空题（本题共计 2 小题，每题 10 分，共计20分）3. 根据拼音写出相应的词语。

（1）我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，pán shān（）地走过来，两手紧紧地抓住裤腰。

（2）冬天的早晨，门口 quán fú（）着一只很可怜的小猫。

（3）周围一片寂静，我趴在岩石上，神情 huǎng hū（），害怕和疲劳已经让我麻木。

（4）老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的 nǎo suǐ（），美女蛇就被它治死了。

4. 根据拼音写出相应的词语。

（1）轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间里直窜向yún xiāo里去了。

七年级语文同步练习册题及参考答案

七年级语文同步练习册题及参考答案虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难，但是只要努力解决这些困难后，你将会感觉到无比的轻松与快乐。

下面是小编整理的七年级语文同步练习册题及答案，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

七年级上册语文同步练习答案1、古代诗文中有不少描绘自然风光的佳句，请按要求写出你最喜欢或熟悉的句子。

春季：夏季：秋季：冬季：2、在下列词句间连线，使之构成四副对联。

四面荷花三面柳白首方悔读书迟竹直心虚乃吾友不尽长江滚滚来无边落木萧萧下一城山色半城湖黑发不知勤学早水性淡泊是我师3、有人把老师作过很多比喻，如“把老师比作蜡烛，因为它燃烧了自己，照亮了别人。

”“把老师比作小草，因为它朴实无华，默默奉献。

”……你把老师比作什么呢?说说理由。

我把老师比作，因为它。

4、阅读下面材料，回答①-②题。

国外某城市开设了租车自驾旅游项目。

驾车人发动汽车时，车内自动放音装置就会放一段录音：“阁下，驾驶汽车时速不超过30英里，你就可以饱览本地的美丽景色;超过60英里，请你到法庭做客;超过80英里，欢迎光顾本地设备的急救医院;上了100英里，请君安息吧!”① 对当地规定的驾车时速理解正确的一项是( )A、30英里B、60英里C、80英里D、100英里② 若用简明的语言直截了当地表达录音的内容，在说“阁下，请您”后接续正确的一项是( )A、饱览美景B、不要超车C、驾车慢行D、热爱生命5、__中学团委准备为召开部分团员座谈会发布通知，通知正文的最后一句应写的是( )A、恭候莅临B、望准时出席C、敬请届时指导D、欢迎大家光临6、通常人们在信尾写上“此致敬礼”，这个“此”是指( )A、信的内容B、写信人的谦称C、代指后面的敬礼D、礼貌用语7、“三十年河东，四十年河西”中的“河”最初指的是( )A、黄河B、淮河C、长江D、汾河8、有位美国老年妇人来游仙女山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山，机灵的女导游笑着对她说了一句话，这句话使得老妇人开怀大笑。

【初中语文】七年级上册语文同步练习(14份) 人教版6

2 济南的冬天一、积累与运用1.根据拼音写汉字或给加点字注音。

贮．蓄( ) chéng( )清 xiāng( )边着．落( ) 狭窄．( ) 水藻．( )2.请解释下列加点词语在句中的意思。

(1) 云南中南部地区四季如春，天气以温晴．．为主，年平均气温12℃-16℃，年降水量1000mm 左右，气候十分舒适。

温晴：(2)一股强冷空气席卷我市上空，一个多月的严重雾霾终于退去，天气那叫一个响亮．．，有点让人接受不了的感觉。

响亮：(3)雪白的鸽子在响晴．．的天空中自由飞翔。

响晴：3.下面句子标点符号使用有误的一项是( )A.对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。

对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。

B.请闭上眼睛想：“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着；只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？”C.这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。

”D.就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！4.下面句子没有语病的一项是（）A.老舍纪念馆是一家在丰富胡同19号的普通的一座四合院。

B.温晴的济南，使济南人民带来了欢乐。

C.雪后的济南即使很寒冷，但绝对让人感到温馨。

D.会不会用心观察，能不能用上写景技巧，是能否写好景物的关键。

5.选出修辞手法与其他不同的一项( )A.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

B.山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。

C.它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。

”D.溪流吟着一首小诗。

6.填空。

《济南的冬天》一文的作者____，原名_____，字_____，北京人。

他是我国现代著名的______、_______。

主要作品有小说________、_________，话剧_______、_________等。

2022-2023学年全国初中七年级上语文人教版同步练习(含答案解析)063618

2022-2023学年全国初中七年级上语文人教版同步练习考试总分：90 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、单选题（本题共计 2 小题，每题 10 分，共计20分）1. 下列关于《红星照耀中国》的说法不正确的一项是（）A.全书共12篇，是一部文笔优美的纪实性很强的文学作品。

B.作者在书中说中国红军的长征实际上是一场战略撤退，称赞长征是一部英雄史诗。

C.作者记录了自1937年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。

D.作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。

2. 下面是学生作文中的句子，没有语病的一项是（）A.成长的路上，挫折也伴随着我们快速成长，但只要认准方向努力，就能打出灿烂的明天。

B.炎炎夏日，我举目远眺：看到水鸟笨重的身躯掠过水面，羽毛划过水波发出的好听的声音。

C.环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候，顶着太阳，流着汗，鼻头上早已挂满了汗珠。

D.伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。

二、填空题（本题共计 2 小题，每题 10 分，共计20分）3.阅读下面语段，按要求作答。

“给我读熟。

背不出，就不准去看会。

”他说完，便站起来，走进房里了。

我至今一想起来，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。

本段文字选自《朝花夕拾》中的《________》，父亲让“我”背的文章是《__________ 》。

4. 判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

（1）《被压扁的沙子》一文通过对“被压扁的沙子”的反思，证明外星撞击地球是造成恐龙灭绝的原因。

（）（2）《大雁归来》一文的主旨是：保护野生动物，珍爱野生动物。

（）（3）《时间的脚印》一文的作者是竺可桢。

（）三、现代文阅读（本题共计 1 小题，共计10分）5.(10分)几幅江南水乡意境很特别，静得出奇，却很灵动，似乎有一种绵绵的情味。

新人教版七年级语文上学期全册同步练习-23.doc

新人教版七年级上学期第一章《紫藤萝瀑布》第一部分：1、给下面加点字注音：（2分）湛．蓝（）清澈．（）2、解释加点词的意思：（3分）⑴这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。

春红已谢：⑵每一朵盛开的花……又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

忍俊不禁：⑶花朵……好像在察颜观色，试探什么。

察颜观色：3、下面不是写花的繁密茂盛的一项是（）（2分）Ａ、紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。

Ｂ、花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！Ｃ、我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在。

Ｄ、开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧友般的枝干。

4、下列说法有误的一项是（）（2分）Ａ、本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，写成此文。

Ｂ、文章中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法，使文章语言生动。

Ｃ、本文描写紫藤萝花的勃勃生机，实际上是赞美了生命的顽强和美好。

Ｄ、作者由花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的。

5、文章开头写道“我不由得停住了脚步”，这句话在内容和结构上有什么作用？（3分）6、体会下列句子的含义：（2分）⑴香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

⑵在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

7、文章题目运用了的修辞手法，文题写出了紫藤萝的什么特点？（3分）8、你认为这篇文章的主旨是。

（3分）9、在《紫藤萝瀑布》中写道：藤萝“东一穗西一串伶仃地挂在树梢”，后来连“稀零的花串也没有了”。

可花儿并没有枯死，“藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密”。

作者赞美藤萝顽强的，并由此联想到人的生命。

文章动作的是的写法。

（3分）10、有人评论说《紫藤萝瀑布》既是一幅精致的画，又是一首深沉的歌，这两方面体现在什么地方，请作简要回答。

（3分）11、下列句子横线上该填的词语顺序最合理应是。

（3分）世界屋脊上的，以其特殊的魅力，吸引着越来越多的游客。

千里风雪的青藏公路，正在成为一条令人神往的旅游热线。

2022-2023学年全国初中七年级上语文人教版同步练习(含答案解析)091147

2022-2023学年全国初中七年级上语文人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、单选题（本题共计 5 小题，每题 10 分，共计50分）1. 下列文学常识及课文内容理解表述不正确的一项是（）A.《卖油翁》《登飞来峰》的作者欧阳修、王安石，都是北宋文学家，名列“唐宋八大家”。

B.“岱宗”就是指泰山，是五岳之首。

五岳分别是东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。

C.《老王》选自《杨绛散文》。

作者杨绛，我国著名作家。

本文写自己与车夫的交往，以及车夫艰苦的生活和善良厚道的品格。

D.普希金，美国诗人，代表诗作有《自由颂》《致大海》等；《未选择的路》作者弗罗斯特，俄国诗人。

2. 下列文学文化常识中，表述正确的一项是（）A.《史记》是西汉司马迁编写的我国第一部编年体通史，有本纪、世家、列传、书、表五种体裁，共130篇。

这部书被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

B.我国古代很讲究谦辞与敬辞的使用，如令尊、惠顾、赐教等属于敬辞，家父、拙见、高论等都属于谦辞。

C.《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》，故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度，同时也反映了当时世态的炎凉。

D.莫泊桑，英国批判现实主义作家。

除了《羊脂球》这一短篇文库中的珍品之外，莫泊桑还创作了包括《一家人》《我的叔叔于勒》《米隆老爹》《两个朋友》《项链》等在内的一大批思想性和艺术性完美结合的短篇佳作。

3. 下列有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是（）A.《诗经》，先秦时被奉为经典，尊称为《诗经》，列为五经之首，到了汉代叫作《诗》或《诗三百》。

B.庄子是道家学派的代表人物，《庄子》一书是庄子及其后学的著作。

C.马克·吐温，美国作家。

代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。

人教版初一语文上册同步练习题参考答案

⽆忧考为⼤家整理的⼈教版初⼀语⽂上册同步练习题参考答案的⽂章，供⼤家学习参考！更多最新信息请点击1.在⼭的那边基础知识略阅读理解 4.⼩时候，我⁄常伏在窗⼝⁄痴想 ——⼭那边⁄是什么呢?5.妈妈的话点燃了我童年的理想，唤起了我的想望;我的⼈⽣感悟：奔向理想之路是漫长的，但只要百折不饶地坚持奋⽃，理想境界终将实现。

6.对理想的渴望;理想滋润着⼼灵，使⼼灵不再枯⼲，变得充实⽽有活⼒。

7.这是拟⼈的⼿法。

“我”爬上⼭顶，满以为能够看见⼤海，结果望见的依然是⼭，⾮常失望、沮丧，所以望见那边的⼭，看起来就像“铁青着脸”。

⼭⾊是青的，只因为“我”的⼼情不好，好像⼭也铁青着脸在那⾥怪我痴⼼妄想，笑我幼稚可笑。

8.那是⼀种惊喜，理想境界的实现使⼈兴奋、惊喜。

拓展运⽤ 9.不要在乎别⼈说⾃⼰什么;不要计较⼀时的得失。

10.⼤河、⼩溪;峰峦、平地;春天、花朵;种⼦、果实。

2.⾛⼀步在再⾛⼀步基础知识略阅读理解 4.应在最后⼀段之前。

5.这是我永远忘不了的⼀段经历。

6.要着眼于那最初的⼀⼩步，⾛了这⼀步再⾛下⼀步，直到抵达我所要到的地⽅。

7.⼼理描写8.树林⾥有⼀道⼿电光照来照去，我听到了杰利和我⽗亲的声⾳。

9.⽗亲是⼀个能引导孩⼦⾃⼰战胜恐惧的⼈(诸如⽗亲是⼀个能给孩⼦以主意的⼈，⽗亲是⼀个即使在危险的情况下也⿎励孩⼦⾃⼰解决问题的⼈等)。

拓展运⽤ 10.因为这是⼀扇⽤信任和爱⼼制造的，能够使⼈懂得珍惜和呵护的⼼灵之门。

11.⽤经不起踢打的玻璃门达到感化教育的⽬的。

12.形象地写出对学⽣倾注充分的爱，以及学⽣沐浴在爱的氛围之中。

13.教导主任：⽤铁门阻⽌踢打，主张⽤硬堵的⽅式教育学⽣。

校长：⽤信任和爱⼼使学⽣懂得珍惜，主张塑造学⽣美的⼼灵。

3.⽣命⽣命基础知识略阅读理解 4.承上启下，引⼈思考。

5.突出⼩⽠苗⽣长环境的艰难。

6.从⽣命诞⽣的⾓度来看，⽣命⼒是如此强⼤，不可压抑，确实称得上是擎天撼地的。

7.必须对⽣命负责，好好地使⽤⽣命，让⼈⽣更有意义;⽣命短暂，⽣⽼病死⽆法捉摸，但是，我们可以让有限的⽣命发挥⽆限的价值，使我们活得更为光彩有⼒;要珍惜⽣命，珍惜时光，不论命运如何，都要勇敢地活下去。