2012—2013年保育工作计划
2013年全年保育保健工作计划
2013年保育保健工作计划本年度，我们将认真落实《湖南省〈幼儿园卫生保健管理办法〉实施细则》，根据园务工作的要求，完善卫生保健管理制度，加大日常考核力度，以优质的服务得到家长的认可。
一、工作目标：1、加强伙食管理，为幼儿的生长发育制订营养、多样化的食谱。
2、提高保育员的业务素质和岗位技能，树立示范岗。
3、减少幼儿安全事故的发生，杜绝幼儿走失现象。
4、杜绝传染病流行和食物中毒事件的发生，控制发病率。
5、加强服务意识，细心照料每一位幼儿，使保育、保健工作获得家长认可。
二、主要措施：1、保育员要根据季节特点和本班幼儿情况，制订切实可行的保育工作计划，每周将周保育工作重点落实。
2、定期开展保育员业务学习，加强对日常保育工作督促和指导。
3、加强幼儿保健护理工作检查力度，认真实施每日巡查工作。
4、提供舒适整洁的环境，对班上的玩具、餐具、毛巾消毒情况进行抽查。
5、如教学班发生传染病，须服从保健医生的安排，对所用的卧具、餐具、玩具等进行彻底消毒。
6、定期进行营养调查，根据各班调查结果和意见反馈，及时调整幼儿饮食花样、结构。
7、每期对幼儿进行生活常规习惯、自理能力、内务整理等工作进行全面检查评价，并将抽查结果纳入考核。
8、加强幼儿保健知识宣教力度，利用保健宣传栏，每月向家长和保教老师进行两次最新的疾病预防和科学育儿知识的宣传。
9、注重对幼儿生长发育的观察，每期进行三次体格检查。
并将幼儿体检结果及时用卡片形式向家长反馈。
10、强化服务意识，加大日常工作考核力度，严格实行“卫生保健考核制度”。
三、具体工作安排：元月份：1、做好冬季传染病的预防工作，及时开窗通风。
2、做好保育工作总结和资料归档工作。
二月份：1、继续做好资料整理工作及开学前准备。
三月份：1、做好开学前的预防消毒工作。
2、空气消毒，进行春季流行病的预防。
3、全园幼儿测身高、体重，并向家长反馈。
4、幼儿营养调查。
5、保育员业务学习，掌握春季传染病的预防方法。
2013年幼儿园保育计划范文
一、情况分析本学期本班幼儿30名,其中男18名、女12名,在经过一年多的集体生活,幼儿已初步了解一定的常规要求,养成了较好的行为习惯,卫生习惯和学习习惯。
本学期在班务工作上,将仍以幼儿的养成教育和常规教育为主,充分利用晨检及全日观察,做好幼儿的保育工作。
二、指导思想:继续深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,更新教育思想,确立现代育人观念,遵循幼儿身心发展规律,营造快乐、健康的环境,启迪幼儿多元智能,培养多元才能,促进幼儿、全面的个性化的发展。
三、保育工作:(1)严格遵守园内规章制度与时间安排,结合全园性活动开展好班内各项活动,时时不忘安全教育,增强幼儿的安全意识。
(2)切实为幼儿提供洁净舒适的学习生活环境,按照园内卫生保健要求,作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作,整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品。
(3)认真作好各类记载及登记造册,公共财产维护等事物工作,配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。
(4)本班老师与家长紧密联系配合、口径一致、同一要求、办好家园联系栏,开展好家访及家园其它教育活动,真正做到家园同步教育。
我们一定要做到“踏实、扎实、三勤、四心”,有任务及早行动,有问题及时处理,三位老师密切协作,与家长密切联系,协调好各方面的关系,以保证做好班务工作。
四、教育教学工作在教育教学工作中,要做到认真备课、精心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案,充分准备好活动所需的材料,扎实认真地对待每节活动,把对幼儿的思想教育、情感教育、安全卫生教育、知识积累和技能培养贯穿于各科教学中,渗透在一日活动中,全面推进素质教育。
坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、知识性、实践性与幼儿的主动操作结合起来,力争使教学活动丰富多彩,充分发挥教学活动的优势。
语言教学中:创造一个自由、宽松的语言环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往,养成幼儿注意倾听的习惯,鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。
幼儿园保教工作计划(2012.9---2013.1)
幼儿园保教处工作计划本学期我园坚持以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为准绳，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》精神为指针，积极响应湾里区“素质大提升，能力大比拼”活动，积极开展扎实有效的园本教研活动，促进幼儿主动学习，促进教师专业水平不断提升。
并以“塑品牌、显特色”为目标，教师根据幼儿的兴趣,开展有特色的教学活动，扎实推进幼儿园教育教学研究工作的组织与开展，不断提升幼儿园教师专业化水平，以生机勃勃的各项活动形式从不同层面去促进幼儿的全面发展。
一、工作重点进一步落实保教常规制度，注重考核的量化；规范一日保教活动，坚持保教并重；围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性；根据幼儿的兴趣，开展具有班级特色的教学活动；密切家园联系，共育幼儿,加大对外宣传力度；提高教师综合能力，培养一专多能的教师；培养幼儿富有个性的健康发展。
二、本学期保教工作重点：1. 深入学习理解《纲要》精神，运用先进的教育理论指导实践工作，围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性。
2.加强保教工作的日常管理，创设民主、宽松的工作氛围，细致做好班内日常工作，研究幼儿、家长的需要。
3.在教研组队伍建设方面，上学期教研组长由召集人、组织者逐步向专业引领者转化，在教研活动中在不同程度上发挥着组织作用和专业引领的作用，骨干教师队伍初步形成，但各领域的教师还不成熟；青年教师进步较快，创新意识强，但还需加强日常教学的各项基本功。
本学期将以参加青年教师“如何设计教学活动”研训班、组织部教师外出观摩学习、“练兵课”“师德师风演讲竞赛”“教师技能技巧竞赛”等活动促进不同层面教师的的专业成长。
4.根据幼儿的兴趣，各班利用下午半日活动开展班级兴趣班教学活动；5. 开展以主题活动为主的教育活动，结合幼儿年龄特点、季节特征、重大节日、大型活动，抓住身边发生的有教育意义的热点事件，开展多种形式的教育教学活动，促进幼儿发展。
6.开展以“自主、自助”为特色的“阳光体育活动”，充分挖掘自制体育玩具材料功能，促进幼儿身体健康发展并保证幼儿2小时户外活动时间，为幼儿“体、智、德、美、劳”全面发展奠定坚实的基础。
幼儿园2012——2013学年度上学期工作计划_3
幼儿园2012——2013学年度上学期工作计划级启动播报活动（二），给每位播报幼儿发表格，给家长提出具体要求，播报后教师评价，贴在家园手册。
18、音乐教育专家入园指导，准备参加全国音乐大会音乐游戏课，音乐教研组进行音乐活动192021222324252627282930、课题组第一月课题、园本课程材料整理。
31、班级经典诵读检查（一）。
（早读时段）32、教导处设计幼儿在园相册。
33、教师师德学习——《教师职业道德规范》。
进行考试。
34、召开教代会2012年第三次会议，征集教师意见建议。
35、进行新班级物资清点。
36、幼儿团体保险建档。
37、上缴校方责任险。
38、组织全园职工学习《防暴应急预案》。
39、层层签订安全责任状。
40414212345678910、课题小组会议，第二月园本课题资料整理。
11、教师读书笔记（三）12、教师“三本”检查备课、听课、随笔检查。
（每月一次）13、准备参加区幼儿教师八项基本功考试。
14、幼儿园区域活动、环境装饰优秀模板展评。
15、启动我园第二届亲子悦读活动，征集亲子阅读优秀作品中。
16、家长开放日活动。
17、家长培训活动。
18、班主任沙龙（一）。
19、教师保育技能大赛（一）——分饭。
2021222324试。
2526272829303132、每周卫生大检查。
33、幼儿防暴安全学习。
34、邀请金海滩派出所民警与我园进行一次防暴演练。
35、间周进行安全演练活动。
36、全园安全隐患排查（二）。
十一月1、进一步完善教师个人成长资源库，充实幼儿园保教资源库。
2、感恩美好—感恩节系列活动。
3、幼儿园里的秋天—系列主题活动（画展、树叶展……）。
4、幼儿蔬果制作展。
56789101112131415161718、英语小片段展示。
19、生活中的课程——创意活动案例征集。
（生活中的数学教育、音乐教育、规则建立等）。
20、准备参加区幼儿教师八项基本功测试。
21、结合《区学前教育督导评估细则》查漏补缺，进行档案整理。
幼儿园2012-2013工作计划
珠海幼儿园2012-2013学年度第一学期工作计划幼儿期是人生最重要的一个时期，是一个人健康成长的奠基时期。
对幼儿早期教育是为培养人才打基础的工作，切不可掉以轻心。
为做好我园新学期的教育教学工作，特制订此工作计划：一、工作指导思想：以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据，认真贯彻上级指示精神，大力学习课程理论，加强幼儿早期教育研究，让每个幼儿富有个性发展，加强科学管理，不断提高办园水平。
二、工作主要目标：1、狠抓安全教育，安全工作与教师工资直接挂钩。
2、抓好教师队伍建设，搞好教师培训，搞好保育工作。
3、提高幼儿园教研工作水平，进一步规范各班制定的教育教学计划。
4、保证幼儿课外活动时间，让幼儿在玩中学、学中玩、真正成为活动的主人，促进幼儿全面发展，提高保教质量。
三、工作安排：八月份：1、完善幼儿园环境布置2、检查幼儿园安全设施九月份：1、正式开学、正式上课2、入学教育，稳定幼儿情绪3、庆祝第二十八个教师节4、《安全教育课》比赛5、制订《班主任工作计划》、《科任老师教学总计划》6、签订《安全工作责任状》7、开展“流动红旗”竞赛8、核实幼儿保险名单十月份：1、开展庆“国庆”活动，进行儿歌比赛2、公开教学（教学比武），评选优质课十一月份：1、秋季运动会；2、教师手工制作，才艺展示，评奖3、安全排查4、期中测试5、家长会暨《问卷调查》十二月份：1、迎接市常规教学抽查2、元旦汇演元月份：1、各项工作总结2、评比表彰“三好”幼儿、优秀教师。
2012-2013第二学期保教工作计划
2012—2013年春季第二学期幼儿园保教工作计划幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。
本学期，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中，把保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质，经保育组全体成员共同探讨,制定以下工作计划：一、做好幼儿一日生活常规的培养。
为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
１．幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。
提醒幼儿多喝开水，学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。
２．指导幼儿用正确的方法洗脸。
饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。
３．鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，培养幼儿的自我保护意识.学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。
４．培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。
开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛.学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等.５．精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。
在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。
二、在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。
开展幼儿之间的“大带小"活动，采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互帮互助的良好品质。
三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。
要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量,增强幼儿的体质.坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。
2012年—2013年保育员培训计划（大全五篇）
2012年—2013年保育员培训计划（大全五篇）第一篇：2012年—2013年保育员培训计划巨龙幼儿园2012年—2013年保育员培训计划一、培训目的：1、通过对保育员的培训，使保育员系统地掌握现代化儿童保健科学及儿童教育理论知识，具备一定的道德、业务、身心素养，并能根据婴幼儿生理、心理发展的特点及保教工作的目标、原则、方法与要求，独立地开展婴幼儿的各项保教工作。
2、组织保育员学习幼儿卫生学、心理学的有关知识，学习新的教育思想，细化教育目标，教育内容，树立“以人为本”的教育理念。
通过学习，使保育员重视幼儿安全工作，严格执行安全制度，防止各类事故的发生，认识到幼儿健康既包含身体健康教育，也包含心理健康教育，提高自身的业务水平。
二、培训措施：1、明确工作岗位及职责，做到分工明确，检查有序。
2、开展观摩活动，提高卫生工作的质量，以每周一次定期检查和抽查为准，并与考核奖挂钩，做到奖罚分明。
3、定期召开伙委会，听取伙委会成员建议，提高幼儿的伙食质量。
4、每月对保育员进行一次理论培训，并进行考核。
三、各月培训安排九月份：对保育员进行儿童意外急救措施的培训。
十月份：对预防传染病的培训十一月份：保育员一日常规操作比赛。
十二、一月份：优秀保育员工作观摩。
三月份：学习《晨间清洁卫生》、《幼儿个人卫生》四月份：学习《幼儿睡眠管理》《保教人员职业道德规范》五月份：手足口病的防治六、七月份：意外事故急救常识及生活中易发意外防范常识测试。
洛阳巨龙通信设备集团有限公司幼儿园2012年9第二篇：保育员培训计划保育员培训工作计划保育员的工作质量关系到整个幼儿园办园质量。
为了能更好地为幼儿服务，更好地执行卫生保健制度，我们根据保育员工作岗位的具体要求，拟定本学期培训计划如下：一、指导思想1．加强保育知识的培训定期组织保育员学习新的教育思想；细化教育目标、教育内容，树立“以人为本”的教育理念。
通过学习，使保育员认识到，幼儿健康教育既包含身体健康教育，也包含心理健康教育。
2012-2013第一学期卫生保健计划
2012——2013学年度第一学期白城幼儿园卫生保健计划新的一学期又开学了，为了更好的开展工作，提高我园的卫生保健水生平，培养幼儿良好的卫生等习惯，特制定本计划：一、指导思想儿童是人类生存的起点，也是人类发展的未来，本学期的保健工作着力提高全园教师的业务素质和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的健康成长。
二、工作目标：1、把安全工作放在首位，加强安全工作力度，落实各项安全制度和安全措施。
防范于未然，杜绝责任事故，做好意外损伤事故的预防和处理工作。
2、严格按照要求，规范各项卫生保健工作，使保健工作上个新台阶。
3、落实卫生保健制度，做好班级日常保教的各项工作、加强安全健康教育。
三、工作措施（一）加强规范管理，提高卫生保健工作质量1、加强教师的保育意识，组织学习“保育员工作职责”、“教师工作职责”，进一步明确保育工作目标，增强工作责任心，树立服务意识。
2、教师要做到人到、心到、眼到、口到、在组织幼儿活动中，注意观察幼儿的神态，情绪，发现异常及时询问。
3、教师严格执行作息时间，确保幼儿户外两小时活动时间，增强幼儿的体质。
4、教师认真做好毛巾、玩具、水杯、图书等的消毒工作及活动室的消毒工作。
5、教师认真学习保健知识，认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作好详细记录。
6、平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁，无死角，厕所无污垢、无臭味，节约用水，勤俭节约。
（二）强化安全防范意识，确保幼儿安全1、开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化安全的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心，让社会放心。
2、切实加强安全工作，健全各项安全制度，强化保教人员安全意识和工作责任心，抓好安全工作的日常管理。
四、具体工作安排九月份：1、清洗、消毒、整理活动室的一切物品。
2、各班进行安全卫生教育课。
3、对全园幼儿进行身高、体重测量。
XX幼儿园2012—2013学年上期小(三)班保育工作计划
××幼儿园2012—2013学年上期小（三）班保育工作计划——XXX一、情况分析本学期小（三）班共有31个小孩，其中男孩14人，女孩17人。
班上有（）个孩子已经历过一年或半年的幼儿园生活，（）个孩子是刚刚入园的新生，所以大部分幼儿入园后能较快地适应幼儿园的环境和园内生活，他们对在园的一日生活有了一定的规则意识。
而新入园的幼儿刚从家庭走入幼儿园，进入一个全新陌生的环境，会在心里上产生畏惧和不安全感。
如我班（）（）小朋友来园时，哭个不停，对父母和祖辈依赖性较强，抓住大人的脖子不肯放手，手脚乱跳。
在和幼儿接触和交谈中发现幼儿自理能力和行为习惯普遍较差，如：（）小朋友不愿自己吃饭，（）小朋友不会入厕。
为了使这些幼儿能尽快稳定情绪，适应幼儿园的生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，作为保育员，我将积极配合本班老师，齐心协力，团结合作，用爱心和耐心对待每一位幼儿。
二、工作措施1、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。
2、在户外活动时，注意根据孩子的活动量适当增减幼儿的衣服，对爱出汗的孩子特别护理，如我班（）、（）小朋友户外活动时爱出汗，我就及时给他加上隔背毛巾。
3、积极配合班级教师注意对孩子生活卫生习惯的培养，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯。
4、配合老师引导幼儿具有初步的自我保护意识和安全意识。
5、生活能力（1）让幼儿学会用肥皂正确洗手。
（2）培养幼儿安静就餐，帮助、鼓励幼儿自己吃饭，养成良好的进餐习惯。
（3）培养幼儿安静就寝，同时在老师的帮助下学会穿脱衣服。
（4）让幼儿学会正确入厕。
6、积极主动配合老师开展各项活动，在活动中更注重保持幼儿在自己的视线范围之内，协助管理好班上的日常工作。
7、认真做好班级财产管理工作，对班级相关物品进行登记，做到心中有数，熟悉各种物品存放位置，教育幼儿爱护班级财物。
幼儿园2012-2013学年上期保教工作计划
幼儿园2012-2013学年上期保教工作计划本期，我们将认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，探索“民间传统体育游戏”和本土化区域相结合的“强健身体”、“自主游戏”、“生活自理”的我园特色，发挥教研组长、年级组长主动性实现自下而上的园本教研，让教师成为教育教学的主体。
具体本期保教工作计划如下：一、科学管理1、榜样示范园务处的同志要以身作则，“己所不欲，勿施于人”，学会低态做人；加强自身素质，注意学习，每学期坚持读一本教育理论书籍，一本管理方面的书籍，并结合自己的工作每月有一篇体会；尝试建立“个人成长档案”电子档案；每周按要求进课堂听评课，园长、保育园长每星期3—4节，业务园长每星期4---5节。
2、科学工作完善《一周工作日志》，及时督促自己的工作，主抓的工作每一项活动后要写出反思；建立并完善《幼儿园教师一日常规制度》、《绩效工资方案》等，让老师参与制度的完善，并心领神会；发挥基层领导的作用（三个年级组长、三个学科组长），参与到园务处的管理中。
3、责任到人贺负责小班、秦负责中班、任负责大班，负责的范围教育保育、参加教研、观摩活动、安全管理、家园沟通、活动组织等。
二、师德师风1、明确教师的职业道德放条文，公布上墙。
1）教师文明用语及忌语。
2）普通话成为教师生活中的用语。
3）杜绝教师的不文明行为，防止体罚与变相体罚幼儿想象的发生。
4）严格执行教师带班期间穿平底鞋、不穿裙子、不散发制度。
2、一如既往抓教师自身素质的提高。
对教师实行分层次培训，学期初园务处制定教师政治师德心理健康学习计划，利用周一例会间周进行教师政治、师德师风、幼儿教师心理健康学习。
3、完善《教师一日工作常规》制度，严格规范执行，抓好教师常规管理。
4、提高教师的服务意识，一切工作的出发点和落脚点都是为了孩子。
进班让幼儿评比最喜欢的老师。
三、安全工作1、制订幼儿园安全工作管理体系安全管理实行园长全面负责下的专人负责分工制与园务处同志包年级制；按照领导分工外，饮食卫生丁主任、秦园长，定期检查灭火器材，周周安全排查检查线路、电器设备、园内大型玩具随时修理，本期着重完善安全排查记录，发现隐患及时处理。
保育员培训工作计划(共11篇)
篇一：幼儿园保育员业务培训工作计划2012年幼儿园2012年—2013年学期保育员培训计划一、针对目前保育员队伍存在的不足之处：1、卫生工作不够彻底，如物品归放、玻璃、死角等卫生做得不到位，经常会为一个大活动而加班加点地进行卫生工作的补差。
2、新上岗保育员对幼儿生活护理专业知识欠缺。
3、新上岗保育员对幼儿常见病保健知识欠缺，如对班内体弱儿的照顾和护理等工作不尽如意。
4、保育员安全防范意识不强，意外事故急救能力差。
5、个别保育员责任意识、服务意识淡薄。
6、参与辅助教学能力差。
特举办保育员业务培训，培训计划如下二、培训目标：1.认真学习《规程》，提高保育员队伍素质。
2.组织对保育员、保健医进行有关卫生、保健、防病、营养等方面的学习、讲座培训。
3.要求保育员积极参加高一层次的培训，进一部优化保育员队伍的达标率。
三、培训目的：树立正确的卫生保健观念，把卫生保健工作和素质教育紧密联系起来。
世界卫生组织对健康的科学定义是：不但没有生理上的疾病，还要有完整的生理心理状态和适应社会的能力。
根据这一定义，衡量一个幼儿是否健康，应从身体、心理和社会三个方面去理解，幼儿健康不仅包括幼儿的各个器官、各个组织的正常发育，没有任何缺陷，而且还包括：良好的适应能力和自我意识，符合社会需要的健康人格、和谐的人际关系和开朗乐观的性格。
而对幼儿适应能力、自我意识、健康人格、和谐的人际关系、开朗和乐观的性格等品质的培养都属于素质教育的内容。
因此，那种认为只要照顾孩子吃好吃饱、不生病、保证安全就是卫生保健工作好的观念是十分错误的。
我们将通过培训学习提高认识、转变观念，确立幼儿园卫生保健与素质教育紧密结合的指导思想，制定保中有教，教中有保，保教并重，共同促进素质教育的管理目标。
四、本次学期培训工作安排1、对保育员进行规范操作、工作流程的培训。
2、幼儿及保育员一日生活常规。
3、进行意外事故现场急救的培训。
4、对保育员进行室内外环境、物品消毒方法培训。
2012年春保育工作计划
2012 年春保育工作计划 2012 年春保育工作计划 新学期开始了，我担任本学期保育工作。
在过去小班的一个学期里，虽然在工作中取得很好的成绩，但在幼儿 安全护理方面还存在很多不足。
这学期我将把好的一面继续传下去，将不足的方面努力做好，根据新 学期的目标制定计划如下 一、做好班内卫生消毒工作，随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病 的高发季节，作为一名保育员要严格遵守保健医指定的卫生消毒制度，对 幼儿接触的物品及时消毒。
天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外消毒，加大对工作的责任 心，特别是如有幼儿带药，要负责看清说明再喂给幼儿。
二、巩固幼儿的一日生活常规，做好幼儿的常规培养。
通过上学期在小班的常规培养下，班中大部分幼儿的一日生活常规较 差，个别年龄娇小，能力较弱的需要老师提醒，在这学期工作中，要不断 巩固幼儿的生活常规，使幼儿养成一个良好的习惯。
三、细心呵护幼儿成长，在日常生活中精心关心每位幼儿，特别能力 较弱易感冒的幼儿给予更多的关爱，培养幼儿一个良好的进餐常规，教育 幼儿不挑食，要安静的愉快进食，坐姿自然，正确使用餐具。
养成慢慢细嚼慢咽，不用手抓菜，不掉饭，不弄脏衣服，客服幼儿的 依赖性，培养幼儿的独立性。
认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养幼儿良好的饮食习惯 和规律性。
四、1、团结协作本学期和班里的三位老师配合，相互理解，相互支 持，常常沟通，一同探索保教方案，团结一致共同努力，互相关心每一位 孩子，使幼儿健康成长。
2、提高自身素质，通过学习教研活动，丰富教学经验，不断努力， 积极进取，开拓创新。
五、配合本班老师开展教学活动做好课程准备。
配合老师开展各项游戏，协助管理孩子班上的纪律。
让老师更好的开展教学工作，协助组织户外活动，做好护理工作。
在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标奋进，以 一颗积极的心态工作。
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幼儿园2012年保育工作计划
幼儿园2012年保育工作计划一、指导思想以《纲要》为工作指南，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本,提倡最优化管理，不断提高保教质量，促进幼儿身心和谐发展。
二、主要工作与措施:（一）加强学习,提高政治业务水平,提高服务育人质量。
1、加强政治理论和业务知识学习，进一步提高人员的思想素质和业务水平.本学期，定期组织后勤人员学习有关幼儿园的法律法规，注重理论联系实际,牢固树立“服务第一、质量至上”的观念,进一步规范保育员的工作行为，确保操作的规范性。
2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量,积极为教师和幼儿提供教与学的方便，确保各项活动正常、有序地开展。
（二）安全工作细致化1、成立创建安全领导小组，定期召开会议.2、加强对师生的安全教育，利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能。
3、抓好安全工作的日常管理，加强门卫制度，做好外来人员入园的登记工作.严格执行幼儿接送制度，使用好接送卡，保证幼儿安全、有序地离开幼儿园。
坚决杜绝幼儿走失现象的发生，发现幼儿走失及时上报并采取相应措施.4、如实做好事故登记工作,一旦发生意外事故，及时做出反应，妥善处理,并向家长做好解释工作,减少影响.日常工作中做好防范工作，确保无重大事故发生。
5、坚持执行安全卫生检查制度,每周一次。
发现隐患,及时处理。
(三）规范各项卫生保健工作，建立健全各类台帐。
1、保健教师要加强业务学习,专研业务,要主动向妇保所医生求教,接受医生指导，提高卫生保健的业务知识和技能，更好地为幼儿服务.2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作,把好幼儿入园关、防治关、隔离关。
3、加强体弱儿、肥胖儿的日常管理。
4、落实健康教育的内容,保证健康教育的时间，心理保健、生理保健并重,保健教师开办健康教育专题讲座。
5、全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等各项工作。
检查抽查相结合，提高保育管理水平。
优品课件之2013年保育工作计划
2013年保育工作计划2013年保育工作计划这几天，我在反思总结2012年的保育工作，酝酿思考2013年保育工作。
保育工作怎样更规范、更精细？其实这里面还有很多工作需要做，需要我用心再学习，制定适合我园的保育工作计划并能一一落实。
2013年，我将把重心放到保育管理上来，力争在本年度使保育工作再上一个台阶。
现从以下四个方面谈谈我的工作计划：一、制定科学合理的我园卫生消毒规范我园现在有《卫生消毒规范》，但《规范》还不够全面、细化，有些方面还不够统一。
我打算再从早上入园到晚上离园各个环节需要消毒的地方进行科学合理的规范与统一。
如，口杯怎样消毒？再如，不同场所的抹布、拖把均应专用并有标记，必要时进行消毒处理。
窗帘怎样扎挂？被子怎样叠放？保温桶内、消毒柜内的清洁与消毒等这些卫生死角也要规定清洁与消毒等等。
《卫生消毒规范》的制定一方面参照相关理论基础，另一方面结合保育员工作中的合理化建议而来，最终形成的《卫生消毒规范》是具有指导性和操作性的，我会将《规范》印成一本本文字资料发到各班，如果可能的话，我将我园的《卫生消毒规范》制作成PPT或拍成视频留作园本培训的资料。
二、经常检查保育常规幼儿园保育工作千头万绪，但大的方面有以下内容：一是班级卫生消毒，二是幼儿吃饭，三是幼儿睡觉，四是幼儿喝水如厕等生活常规，等等。
我会把这四大方面提出十几个小项（如，餐具的消毒、玩具图书的消毒、室内常规卫生、通风及空气消毒、床铺整理、保健手册的填写、检查开饭、检查值午睡、检查喝水、如厕、洗手等），每月和保健医生、值班人员重点性检查其中一项（其他项作为常规检查和随时抽查），每检查一项都要制定评分细则，根据评分细则为班级保育工作打分，适当时候小结通报，奖优罚差。
这一项工作需要我把全年（10个工作月）每月重点检查项目一一列出来，并制定好每一项的评价细则和表格。
三、一如既往地抓好春季体检和四季防病工作这一点，需要我在春夏秋冬一年四季积累大量素材，我打算结合保育工作形成一系列的文字资料，也可以说是成果。
2012—2013年保教工作计划
2012—2013年保教工作计划保教工作是幼儿园工作的生命线优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。
上学期在园委会成员的部署、组织下在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力下各项工作顺利开展。
同时也存在不足比如教研活动流于形式听课活动没有实质的意义等。
鉴于上学期的不足之处本学期将弥补上来。
一、指导思想本学期我们的工作将继续以《规程》和《纲要》为准绳以先进的教育理论为指导以提高教师的教科研水平为目的坚持理论联系实际牢固树立以人为本的教育思想定期进行业务培训和教学经验交流活动提高教师的教育技能。
加强课题研究做好省一类幼儿园的龙头辐射作用凸现我园的特色教育。
二、工作目标1、以“集体观念”和“合作观念”为引领创建“严肃、活泼、团结、向上”的教研组精神营造积极向上、凝聚团结的教研氛围。
2、抓好师资队伍建设。
三、工作重点与措施1、深入学习《纲要》精神领悟《纲要》的内涵加强理论学习树立新的教育理念提高教师理论水平。
教师在工作之余要坚持学习及时转变观念以先进的教育理念武装头脑以科学的教育方式组织学习以饱满的教育热情对待孩子。
为此本学期我们通过有目的地定期开展教研学习活动和自学相结合提高教师理论水平。
具体如下1积极借阅幼教刊物学习新的教育理念和新的教学方法做好理论学习笔记并且要学以致用把所学理论与自己教学实践相结合同时积极参加各项培训观摩活动努力提高全体教师教育理论水平。
2进一步学习《幼儿园教育指导纲要》对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。
2、注重业务培养提高保教质量我园注重教师业务能力的提高每位教师要认真对待教育各个环节从备课到上课再到活动延伸努力提高课堂教学质量。
具体内容有1观摩交流。
主要是参加各项培训观摩学习活动借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段重点抓好幼儿的安全工作和常规管理并通过教师的环境自创发挥环境的德育功能。
2通过以老带新、教师互学的方式提高教师的整体素质教师每月听课不少于3节新教师每月听课不少于6节并做好听课记录。
2013年秋季保育计划
2013年秋幼儿园小班保育计划新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。
本学期工作计划如下：一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习，积累知识，丰富教学经验，不断进行知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为自己打下良好基础知识。
坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。
服从领导的安排，认真完成各项工作。
以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。
发挥团队精神，协助主班老师做好班级工作。
二、做好幼儿一日生活常规的培养今年都是新入园的孩子，我们老师必须用爱心耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。
培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生等良好习惯。
1、鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率。
2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、拿放椅子轻轻等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。
3、重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，户外活动，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。
4、生活能力（1）培养幼儿一个良好的进餐习惯。
细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，培独立吃完属于自己的一份饭菜。
养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。
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2012-2013学年下学期小班保育工作计划
新的一学期又开始了，为了不断提高幼儿园的实力和品位。
理念，幼儿园始终坚持幼儿身心发展规律和“幼儿园一日生活活动细则”科学合理地调整幼儿的生活，学习，游戏，运动与发展，做好保教工作。
本学期工作计划如下:
一、提高思想政治素养
积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。
服从领导的安排，认真完成各项工作。
以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。
发挥团队精神，协助教养员做好班级工作。
二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养
(一）在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。
（二）抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。
（三）教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。
教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。
（四）生活卫生常识
1.知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。
不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
2.知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。
3.知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。
4.知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。
（五）安全常识
1.加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。
2.懂得交通安全。
3.会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。
（六）生活能力
1.指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。
饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。
2.幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
3.安静就寝。
独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会整理床铺。
4.保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。
5保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。
为了更好培养生活学习能力，我和我班两位老师团结合作，提前准备好上课或户外活动的必需品，并检查好活动场地是否安全，对幼儿进行安全教育不推不挤安全有序的上下楼梯。
进餐环节中保持30分钟内安静愉快重鼓励进餐,在盥洗方面培养幼儿的独立性养成良好的秩序，在厕所不打闹，不玩耍，并学会自己扎衣裤和擦屁股。
经过半学期努力，我们嘟嘟熊本班小宝贝们整理自己的物品，绝大数宝贝在自理能力方面有更大的进步，有序的穿脱衣服，让他们在快乐安全和谐地环境中健康成长，做好自己的本职工作。
2013年3月13日。