日语教程第6课
日本语第六课
さんは来月 中国へ 第6课 吉田さんは来月 中国へ行きま 课 吉田さんは す ★基本課文
吉田さんは 中国へ 吉田さんは 来月 中国へ 行き ます。 ます。 李さんは 先月 北京から 来ま 北京から した。 した。
小野さんは 友達と りました。 小野さんは 友達と 帰りました。 東京から 広島まで 森さんは 東京から 広島まで 新幹線で きます。 新幹線で 行きます。
きょうと(京都) きょうと(京都) 〔专〕 京都 ほっかいどう(北海道) 〔专〕 北 ほっかいどう(北海道) 海道 はこね(箱根) はこね(箱根) 〔专〕 箱根 ぎんざ(銀座) ぎんざ(銀座) 〔专〕 银座 しぶや(渋谷) しぶや(渋谷) 〔专〕 涩谷 しんじゅく(新宿) しんじゅく(新宿) 〔专〕 新宿
好像是,大概; たしか 〔副〕 好像是,大概;的确 径直, まっすぐ 〔副〕 径直,笔直 いっしょに 〔副〕 一起 さとう(佐藤) さとう(佐藤) 〔专〕 佐藤 ペキン(北京) ペキン(北京) 〔专〕 北京 アメリカ 〔专〕 美国 かんこく(韓国) かんこく(韓国) 〔专〕 韩国 フランス 〔专〕 法国 ひろしま(広島) ひろしま(広島) 〔专〕 广岛
小野:何時にうちへ帰りますか。 小野:何時にうちへ帰りますか。 にうちへ 夜中の二時です です。 森: 夜中の二時です。 二時ですか それはお疲 ですか、 李: 二時ですか、それはお疲れ でした。 様でした。
第六课 语法 标准日本语
表达及词语讲解
1. たしかあの人 だれですか。 あの人は だれですか。 --たしか 会社の です。 --たしか 李さんの 会社の 人です。 2. -です的用法 です的用法 3. 〈家 〉 和 〈うち うち〉 家 うち *わたしの 家は ここです。 ここです。 わたしの *スミスさんの 家は プールが あります。 あります。 スミスさんの * (わたしの) うちには 子供が いません。 わたしの) 子供が いません。 4. まっすぐ 帰りました。 りました。 * 今日は まっすぐ 帰ります。 今日は ります。
星期日,星期一------星期六 日曜日( にちようび)月曜日(げつようび) 火曜日( かようび ) 水曜日(すいようび) 木曜日( もくようび) 金曜日(きんようび) 土曜日( どようび ) 公历1号-----31号 ついたち 1 ふつか 2 みっか 3 よっか 4 いつか 5 むいか 6 なのか 7 ようか 8 ここのか9 とおか 10 じゅうよっか 14日 じゅうくにち 19日 はつか 20日 にじゅうよっか 24日
5.(それ)的用法 .(それ) それ 11時 きます。 毎日 夜 11時まで 働きます。 大変ですね ですね。 ーーそれは 大変ですね。 でした。 6.お疲れ様でした。 7.自転車 8.月份表达 いちがつ 1月 にがつ 2月 さんがつ 月 月 月 さんがつ3月 ごがつ5月 ろくがつ6月 しがつ 4月 月 ごがつ 月 ろくがつ 月 しちがつ 7月 はちがつ 月 くがつ 月 月 はちがつ8月 くがつ9月 じゅうがつ10月 じゅういちがつ11月 じゅうがつ 月 じゅういちがつ 月 じゅうにがつ12月 なんがつ何月 じゅうにがつ 月 なんがつ何月
5、 〈场所名词〉から 〈场所名词〉まで〈动〉 〈1〉森さんは 東京から 広島まで 新幹線で 行きます。 〈2〉李さんは 駅から アパートまで 歩いて 帰りました。 6 、 に/で /へ/から /まで/と +は 〈1〉わたしの 部屋には 電話が ありません。 〈2〉韓国へは 行きました。中国へは 行きませんでした。
标准日语初级教程第六课PPT
文法
4. 提示助词「も」 接在疑问词或表示“一”的数量词以及副词「すこし」后,与否定的谓语相呼 应,表示全面否定。 例: 自動車には 誰も いません。 たばこは 一本も ありません。 お菓子は 少しも ありません。
文法
5. 副助词「か」 接在「なに」「どこ」「どれ」「だれ」等疑问词后,表示不定。
文法
句型2
[体言] は
[体言] に 「あります/います」
表示:“某物在某地”
「あります/います」以否定形式「ありません/いません」出现,表示“某物不 在某地”。一般多在补格助词「に」后加提示助词「は」。
例: 机は 教室に あります。 →机は 教室には ありません。 陳さんは 教室に います。 →陳さんは 教室には いません。
なにーーなにか
どれーーどれか
どこーーどこか
だれーーだれか
例:
太郎は どこかへ 行きました。 どれか 一つください。
事務室に だれか います。
あの店で なにか 買いましたか。
文法
「事務室に誰かいます」的中文意思是“办公室里有人”,但具体是谁不清楚。 「事務室にだれかいますか」的形式出现时,“办公室里是否有人”。 例: 事務室に誰かいますが。
与基本形相同,在句中做谓语,用来结句。
基本形 敬体 现在式 肯定 否定 きれいです きれいでは ありません 过去式 きれいでした きれいでは ありませんでした 现在式 きれいだ きれいではない 简体 过去式 きれいだった きれいでは なかった
词干 きれい
词尾 だ
文法
日语第6课
第六課
マリーさんは毎朝何時に 起きますか
大连理工大学出版社
内
容
4 1 1 引 言 5
数量词 练 习 词 汇Ⅱ 情景会话
2
3
课 文 6 1 词 汇Ⅰ 1 7
引言
◇ 前一课我们学习了形容词、形容动词作谓语,这一课我们将要学习形容词和 形容动词作定语。对两者区别的理解和掌握,更有利于我们对将要学习的动 词变化形态的理解和掌握。 ◇ 我们已经学习了判断句、存在句、描写句。这一课我们将要学习动词为谓语 的叙述句。它和形容词、形容动词相同,在结构上由词干和词尾两部分组成, 而且词尾会发生变化。 ◇ 在存在句中,我们学习了表示存在场所的补格助词「に」。这一课我们还将 学习「に」表示某个时间点。还将引进宾格助词「を」,补格助词「から」、 「まで」、「で」。
词汇解说
词汇Ⅱ
课文
1
形容词、 (町で) 形容动词作定语 張 :小林さん、あの黄色い建物は何ですか。 「か」的用法
小林:あれは古本屋です。わたしはいつもあそこで小説か雑誌を買います。 吉田:隣の綺麗な建物は喫茶店です。わたしは時々あそこでコーヒーを飲 みます。 張 :そうですか。ところで、インターネットカフェはどこですか。 います。
张 :是什么论文?
引言
课文
词汇Ⅰ 练习
数量词
句型・语法解说 情景会话
词汇解说
词汇Ⅱ
课文翻译
3 山田:关于中国的交通情况。下周要在讨论会上发表。
张 :那我帮你。 山田:谢谢。
引言
课文
词汇Ⅰ 练习
数量词
句型・语法解说 情景会话
引言
课文
词汇Ⅰ 练习
标准日本语第6课 吉田さんは来月中国へ行きます
日的表示法
一日 ついたち 六日 むいか 十一日 二日 ふつか 七日 なのか 三日 四日 みっか よっか 八日 ようか 五日 いつか
十四日 じゅういち じゅう にち よっか
九日 十日 とおか ここの か 二十日 二十九日 何日 はつか にじゅうく なんにち にち
1.吉田さんは 来月 中国 へ 行きます。
第 6 課
吉田さんは来月、 中国へ行きます。
本课重点
1.~へ
2.~から
3.~と
4.で
1 月 2 月 3 月 4 月 何 月
いちがつ にがつ さんがつ しがつ なんがつ
5 月 6 月 7 月 8 月
ごがつ ろくがつ しちがつ はちがつ
9 月 10 月 11 月 12 月
くがつ じゅうがつ じゅういちがつ じゅうにがつ
②キム/来月/飛行機/日本/来ます。 →キムさんは来月飛行機で日本へ来ます。 ③吉田/昨日/タクシー/会社→家/帰ります。
→吉田さんは昨日会社から家まで タクシーで帰りました。
用适当的词填空 ①昨日( 誰 )と美術館へ行きましたか。(李) ②田中さんは( 何時 )に帰りましたか。(9時) ③このバスは( どこ )まで行きますか。(銀座) ④( 何 )で箱根へ行きますか。(新幹線) ⑤吉田さんは( いつ )中国へ行きますか。(来月)
5.~~は
★作用:表强调。 形式:~に/で/へ/から/まで/と…+は ①私の部屋には電話がありません。 →我房间里没有电话。 ②我去了北京,没去上海。 →北京へは行きました。上海へは行きま せんでした。
场所名词 移动方向助词
1.~~へ(に)行きます/来ます/帰ります
説明:「へ」移动方向助词。 ①京都へ行きます。 ⇒去京都。 ②中国へ来ます。 ⇒来中国。 ③うち(いえ)へ帰ります。 ⇒回家。
日语第六课及第七课课后答案
第六课二、写出下列单词的汉字(汉字和假名)。
1、病院2、池3、名前4、三つ5、写真6、電池7、丈夫8、訳す9、門10、手術11、浅い12、畳 13、太い14、無事15、吹く16、煙 17、紅茶 18、条件19、交番20、勤める三、将下列单词译成汉语。
1、祖母2、淋浴3、前天4、新闻5、水平6、页7、拉面8、胶卷9、许多 10、邮票11、完全 12、这周 13、游戏 14、游泳池 15爷爷16、衬衫 17、姐姐 18、零 19、速度 20、千四、将下列单词译成日语。
1、おはよう(ございます)2、元3、大きな4、どこ5、携帯6、グラム7、階段8、耳9、カップ10、鍵11、アパート 12、八つ 13、猫14お中 15、パーティー16、あなたたち17、痛い 18、日本人 19、何 20、ペット六、将下列句子改成敬体。
1、です2、でしょう3、ではありません4、ではありませんでした5、ですか6、です7、でした七、将下列单词连成句子。
1、この学校には図書館がある。
2、今、犬は庭にいる。
3、台所にはカレーがない。
4、中国の首都は北京だ。
5、男の子はどの学校にいるか。
八、在括号内填入适当的假名。
1、は、で、に2、は、で、ではない3、は、の、ある4、の、には、いる5、が、のですか6、は、で、です7、の、には、の、ある8、が、の、ですか9、は、ではなかった10、は、の、で、いる十、用简体将下列句子译成日语。
1、ここは私の部屋だ。
2、庭に猫がいる。
3、私の妹は会社員ではない。
4、昨日、あなたは休みか。
5、郵便局はそこにある。
第七课二、用平假名写出下列单词汉字的读音。
うわぎやっじどうしゃしずきぼうもっじょうけんせいこうやきゅうこうばんつとしまじゅぎょうかぞくひだりおおぜいゆしゅつはなみげんりょうみぎ三、写出下列横线单词的汉字(汉字和假名)1、町2、準備3、出発4、野球5、支度6、郊外7、大きな8、月曜日9、猫10、庭11、政治12、家庭13、三日14、手術15、桜16、吹く17、昼18、激しい19、主婦20、経済五、在括号内填入助词。
标准日语初级教程第6课
口语表达练习
通过模仿录音、角色扮演 等方式,练习日常生活中 的口语表达,如自我介绍、 表达感谢等。
口语交流练习
通过与同学或老师进行口 语交流,提高口语表达能 力,增强自信心。
口语模仿练习
通过模仿录音中的语音语 调、语速等,提高口语模 仿能力,增强语音的准确 性。
読解練習
阅读理解练习
通过阅读文章、回答问题等方式, 提高阅读理解能力,理解文章的
主旨和细节。
阅读速度练习
通过快速阅读、跳读等方式,提 高阅读速度,提高阅读效率。
阅读词汇积累
通过阅读文章、整理词汇等方式, 积累常用词汇和短语,提高阅读
水平。
05 総括と回顧
この授業の重点回顧
重点1
学习了日语形容词的变形规则 ,包括肯定、否定和过去时态
的变形。
重点2
掌握了常用日语形容词的意义和 用法,如“大きい”、“小さい ”、“高い”、“低い”等。
反復と繰り返し
言葉は繰り返しすることで身につ くものである。繰り返し練習する ことによって、言葉を正しく使え るベット
日本語アルファベッ トは、五十音図の前 半分、即ちア行から シ行の假名を英文字 母に当てはめたもの です。
日本語アルファベッ トは、五十音図を学 ぶうえで重要なツー ルとなります。
準日本語初級教程第6課
目 录
• コースの紹介 • 標準日本語基礎知識 • 第6課内容の詳細 • 練習と強化 • 総括と回顧
01 コースの紹介
コース目標
言語交渉能力の確立
学習者は日本語の基本的な言語交渉 能力を獲得し、日常生活のさまざま な場面でのコミュニケーションがで きるようになる。
文化理解の促進
日语教程第1册 第6课 これはわたしの教科书です
2.この/その/あの/どの
こ问そ答、そ问こ答、あ问あ答 この本は誰の本ですか。 その本は私の本です。
その辞書は何の辞書ですか。 この辞書は日本語の辞書です。
あのノートは誰のノートですか。 あのノートは王さんのノートです。
新编日语第一册第6课
3、「の」省略现象
①この本は私の本です 。 この本は私のです。 注意:如主语是指示代词,则表示指示代词所指代
新编日语第一册第6课
1、これ、それ、あれ、どれ
説明:指示代词「指示代名詞(しじだいめいし)」 事物性指示代词,一般用于指代物或事 例文:
これは本です。
それは辞書です。
これは日本語の本です。
それは英語の辞書です。
あれはテレビです。 あれはカラーテレビです。
课后练习P38 1
新编日语第一册第6课
1、これ、第一册第6课
1、「ね」
征求对方同意,请求对方确认。 例: 今日は日曜日ですね。 -ええ、そうです。 王さんは学生ですね。 ーええ、私は二年生です。
新编日语第一册第6课
練習問題
新编日语第一册第6课
新编日语第一册第6课
特殊疑问句
特殊疑问句:有特殊疑问词的疑问句叫做特 殊疑问句。 石川:彼は誰ですか。 張:田中先生です。 王:その辞書は何の辞書ですか。 劉:この辞書は英語の辞書です。
新编日语第一册第6课
練習
1、这本教科书是谁的? — 是小王的。 この教科書は誰のですか。 — 王さんのです。 2、那是什么? 这是橡皮。 それは何ですか。 — これは消しゴムです。
说明:是在三个以上的事物中,不能确定是哪一个时所 使用的疑问词。 单独使用时用どれ,修饰名词时用どの+名詞 例文: 森さんのかばんは どれですか。 森先生的包是哪个? 长岛先生的伞是哪个? 長島さんの傘は どれですか。
新版标准日本语(第6课)电子档
第6課吉田さんは来月中国へ行きます基本课文1、吉田さんは来月中国へ行きます。
2、李さんは先月北京から来ました。
3、小野さんは友達と帰りました。
4、森さんは東京から広島まで新幹線で行きます。
A:いつアメリカへ行きますか。
10月に行きます。
B:駅へ何で行きますか。
自転車で行きます。
C:誰と美術館へ行きますか。
友達と行きます。
D:大阪から上海まで飛行機で行きますか。
いいえ、フエリーで行きます。
语法解释1、~へ~吉田さんは中国へ行きます。
森さんは日本へ帰ります。
李さんはどこへ行きましたか。
2、~から~李さんは先月北京から来ました。
あの方はどこから来ましたか。
3、~と~小野さんは友達と帰りました。
李さんは誰と日本へ来ましたか。
4、~で~上海まで飛行機で行きます。
私はバスで家へ帰ります。
李さんは歩いてアパートへ帰りました。
京都へ何で来ましたか。
5、~から~まで~森さんは東京から広島まで新幹線で行きます。
李さんは駅からアパートまで歩いて帰りました。
6、に/で/から/まで/と+は私は部屋には電話がありありません。
韓国へは行きました。
中国へは行きませんでした。
日曜日月曜日金曜日水曜日木曜日火曜日土曜日ついたちふつかみっかよっかいつかむいかなのかようかここのかとおかじゅういちにちじゅうににちじゅうさんにちじゅうよっかじゅうごにちじゅうろくにちじゅうしちにちじゅうはちにちじゅうくにちはつかにじゅうよっか表达及词语解释1、たしか~あの人は誰ですか。
-たしか李さんの会社の人です。
2、~です。
何で帰りましたか。
タクシーですか。
電車です。
タクシーで帰りましたか。
電車で帰りました。
えっ。
銀座ですか。
銀座へ行きましたか。
3、家とうち私の家はここです。
スミスさんの家にはプールがあります。
うちに葉子供がいません。
4、まっすぐ帰りました。
今日はまっすぐ帰ります。
5、それそれはお疲れ様でした。
夜中の二時に帰りました。
毎日夜十一時まで働きます。
《大家的日语》第六课语法
何を しますか
• 询问要做什么 • 今晩 何を しますか • 明日 何を しますか
名詞(場所)で 動詞
• 「で」接在表示场所的名词后,表示动作发生 的场所。【在……干……】 • 教室で宿題をします • 会議室で会議をします • 喫茶店で紅茶を飲みます
動詞ませんか
• 语气委婉的邀请:
• 一緒に ご飯を食べませんか • 緑茶を 飲みに 行きませんか
明日の宿題
• 用第六课语法每个造5个 句子,背第六课和第七议,邀请。 • 积极地相应提议和邀请时。 • • • • ちょっと 休みましょう 一緒に 日本へ 行きましょう 明日 デートしましょうか? ええ、デートしましょう
お~
• • • • • • • 表示对听话人和与话题有关的人表示尊敬。 お国 お子さん 表示郑重 お酒 お花見 お手洗い 约定俗成 お金 お茶 「ご」
第 六 课 语 法
名詞を動詞(他動詞)
• • • • • • • • • を ①表示动作的目的和对象 花を見る ②场所移动 道を歩く ③经过的时间 時を経る ④愿望 お茶を飲みたい
名詞をします
• 用法:「を します」接名词(与动作有关的名词), 使其做宾语。意思是实行宾语所表示的内容。 • 1、运动,游戏等 • サッカを します トランプを します • 2、集会,活动 • パーティーを します 会議を します • 3、其他 • 宿題を します 仕事を します
何(なに) と 何(なん)
• 「なん」和「なに」的意思一样,都表示(什么) • • • • • • 「なん」用于以下场合 1、后续单词的词头是た行、だ行、な行时。 それは 何ですか。 何の本ですか。 2、询问带量词的数量时。 あなたは何歳ですか。
みんなの日本语第6课
文法
名词(场所) 名词(场所)で 动词 接在表示场所的名词后, で接在表示场所的名词后,表示动作发生的场所 駅で 新聞を 買います。 どこで 新聞を 買いますか。 动词ませんか 动词ませんか 这是邀请听话人的说法。 这是邀请听话人的说法。 いっしょに 京都へ 行きませんか。 ーーええ、いいですね。 响应时的回答。 いいえ、ちょっと... 绝时的回答 的回答。 いいえ、ちょっと... 回绝时的回答。
练习 1.一起去神户好吗?好,好啊。 いっしょに 神戸へ 行きませんか。ええ、いいです ね。 2.一起喝啤酒好吗?好,一起喝吧。 いっしょに ビールを 飲みませんか。ええ、飲みま しょう。 3.休息一下吧。 ちょっと 休みましょう。 4.明天在车站见吧。 あした 駅で 会いましょう。
文法
お 接头词お是对听话人和与话题有关的人表示尊敬。 接头词お是对听话人和与话题有关的人表示尊敬。 例: (お)くに(国家) (国家) お还可以表示郑重。 还可以表示郑重。 例: (お)さけ(酒)、(お)はなみ(赏樱花) ( (赏樱花) 有时并不表示敬意或郑重的情况下有的单词也加お 有时并不表示敬意或郑重的情况下有的单词也加お 例: おちゃ(茶)、おかね(钱) ( (
练习:
1.吃饭。 ご飯をたべます。 2.喝茶 。 お茶を飲みます。 3.今天早上你吃了什么? 今朝 なにを食べましたか。 4.吃了面包和鸡蛋。 パンとたまごを食べました。
1.明天干什么?和朋友去北京。 なにをしますか。友達と北京へ きます。 明日 なにをしますか。友達と北京へ行きます。 2.星期天做了什么?打网球了。 日曜日は なにをしましたか。 日曜日は なにをしましたか。 た。
文法
名词を动词(他动词) 名词を动词(他动词) 用助词を表示他动词的直接宾语。を只有做助 用助词を表示他动词的直接宾语。 词的表记时才用。 词的表记时才用。 ジュースを 飲みます。 喝果汁。 なにを 食べますか。 吃什么? 名词をします 名词をします ( 干、做) します”广泛意义 动词,します可以接很多名词 “します”广泛意义的动词,します可以接很多名词 意思做… ….。 ,意思做…,干….。 运动, 1)运动,游戏等 ①サッカーを します。 ②トランプを します。
标准日语第六课
❖ 王さんは学校へ行きます。
❖ 田中さんは家へ帰りました。
❖
李さんは昨日どこへ行きましたか。 精选ppt
9
❖ 彼女は二月十日に日本へ来ました。
❖ 以上的例句中的「へ」可以用「に」替代。 但「へ」表示去处和归处,强调方向和移动 性,动态语感强;「に」强调到达点、归着 点,静态语感强。
❖ 李さんは昨日電車で上海へ行きました。
す。 ❖ 日曜日に母とデパートへ行きました。 ❖ 明日李さんと一緒に来ます。
精选ppt
15
练习
1、星期天我和小张一起去了美术馆。 2、每天下午我和爸爸一起回家。 3、5点我和史密斯一起去便利店。
精选ppt
16
森さんは東京から広島まで新幹線で行きます。 补格助词「まで」和「で」
❖ 补格助词「で」接在表示交通工具等词后面, 后续移动动词「行きます」、「来ます」、 「帰ります」等时,表示移动动作所用的交 通手段、工具等。相当于汉语的“坐~”、 “乘~”。
❖ 7月:しちがつ④ ④
8月:はちがつ
❖ 9月:くがつ① がつ④
10月:じゅう
❖ 11月:じゅういち精が选ppつt ⑥ 12月:じゅう 6 にがつ⑤
日期的表现
❖ 1日:ついたち みっか
❖ 4日:よっか 日:むいか
❖ 7日:なのか 日:ここのか
❖ 10日:とおか
❖ 20日:はつか
❖ 何日:なんにち
2日:ふつか 3日:
❖ たしか[副]好像是,大概;的确
❖ 京都:京都自794年的平安迁都起1000多年 间,京都曾作为日本的首都二无比繁华。京 都的特色在于寺庙众多,其中佛寺约1600家, 神社约400家。
❖ 北海道:位于日本列岛的最北端,拥有五分 之一的国土面积。土地广博而人口密度偏低 的北海道,在日本的农林水产业上具有牢固 的地位。北海道拥有日本唯一的少数民族阿 伊努族人。
大家的日语_第6课
第6課ことば1. たべます食べます吃2. のみます飲みます喝,飲,服用すいます吸います〔〕[たばこを~]3. 吸煙4. みます見ます看5. ききます聞きます聽6. よみます読みます閱讀7. かきます書きます書寫8. かいます買います購買とります撮ります〔〕〔〕[しゃしんを~][写真を~]9. 拍照,攝影10. します做あいます会います〔〕[ともだちに~][友達に~]11. 遇見,碰見朋友12. ごはん餐,米飯13. あさごはん朝ごはん早餐14. ひるごはん昼ごはん中餐15. ばんごはん晩ごはん晚餐16. パン麵包17. たまご卵雞蛋18. にく肉肉19. さかな魚魚20. やさい野菜蔬菜21. くだもの果物水果22. みず水水23. おちゃお茶茶24. こうちゃ紅茶紅茶ぎゅうにゅう牛乳(ミルク)25. 牛奶26. ジュース果汁27. ビール啤酒28. [お]さけ[お]酒酒類,日本酒29. ビデオ錄影帶,錄影機30. えいが映画電影31. CD CD,雷射唱盤32. てがみ手紙信33. レポート報告34. しゃしん写真相片35. みせ店商店36. レストラン餐廳37. にわ庭院子38. しゅくだい宿題作業(~をします:做作業)39. テニス網球(~をします:打網球)40. サッカー足球(~をします:踢足球)41. [お]はなみ[お]花見賞花(~をします:去賞花)42. なに何什麼43. いっしょに一起44. ちょっと一下子,稍45. いつも總是46. ときどき時々時常,有時47. それから然後48. ええ是,嗯(表贊同)49. いいですね。
好呀。
50. わかりました。
我明白了。
/我知道了。
■会話かいわ何ですか。
什麼事﹖なんじゃ、また[あした]。
那麼,明天見。
---以下單字請自行練習發音---メキシコ墨西哥大阪城公園大阪城公園おおさかじょうこうえん文型ぶいけいわたしはジュースを飲みます。
の1.わたしは駅で新聞を買います。
lesson6
复习
• ~は~です 、 ~は~ですか 今日は何月何日ですか? 今日は何曜日ですか? あなたの誕生日は何月何日ですか? これは 新聞(しんぶん) です。 それは 辞書(じしょ) です。 ここは 会社(かいしゃ) です。 そこは ホテル です。
豆知識(まめちしき)
お盆(ぼん)
旧历的7月15是传统的盂兰盆节,日语叫“お盆”,是祭祀逝去的亲 人的日子。日历上并没有明确规定、但实际上除了公共机关以外,各 公司都按民间的惯例在阳历8月中旬放假,这是一年最长的假期。 盂兰盆起源于佛教用语,是拯救饿鬼道上的亡灵的意思。传统的盂兰 盆节为旧历的7月13到16日。13日晚上要举行“迎火”仪式来迎接祖 先的亡灵,而16日要在相同的地方举行“送火”仪式来恭送祖先回去。 13日早上要准备“盆棚”供奉祖先,供品的摆放都有一定的规范。 不过,现在的盂兰盆节不像以前那样带有宗教色彩了,人们只是把它 当作一个节日来看待。每年的这个时候,日本各地都会举行热闹的祭 典活动。
基础日语
第六课
星期的读法
曜日 发音
日曜日 月曜日 火曜日 水曜日 木曜日 金曜日 土曜日
にちようび げつようび かようび すいようび もくようび きんようび どようび
长音和促音
段 规则 举例 片假名长音
あ
い う え お
+あ
+い +う +い +う
おかあさん
おじいさん くうはく けいえい おとうさん
カード
リーダー フルーツ ケーキ ノート
促音举例:がっこう 、 しゅっちょう 、にっき 、 ポット、 ようございます。(早上好) • ありがとうございました。(谢谢) • すみません/申し訳ございません/ごめ んなさい。 (对不起)
つか さま
日语基础教程第六课
【爱知美食】
抹茶「まっちゃ」
• 米粉糕:由米粉和砂糖混合制作而成,咬入 口中,清淡爽口,是名古屋的代表性糕点。
• 宫城县之于日本
宫
(城
し县
ち周
ょ边
う そ ん )
下 辖 市 町
村
市 町 村
宫城县简介
• 日文
宮城県
平假名 みやぎけん
罗马拼音 Miyagi-ken
县厅所在地 仙台市
所属区域 东北地方
5、居る「いる」 ◎ (自一)
ある
(自五)
•
6、休み「やすみ」 ◎ 日「ひ」 ◎
休みのひ 休息日 7、 ~ひき「 ~匹」(量)匹,只,条
用于数多种动物,如鱼,狗, 猫, 马,牛 等。
• 一匹 「いっぴき」 ◎ • 二匹 「にひき」 ① • 三匹 「さんびき」 ① • 四匹 「よんひき」 ① • 五匹 「ごひき」 ①
名古屋城「なごやじょう」
• 名古屋城是名古屋的象征,与大阪城、熊 本城并称为日本三大名城。1612年由德川 家康修建,到明治维新前,一直都是德川 三大家族之一的尾张德川家族的居城。二 战中名古屋城曾遭遇空袭,1959年重建, 仍然很好地反映武士生活的特点。因着城 内的2000多株樱花树,花开时节所有建筑 掩映于粉烟之中,景象动人。
31、ご~「御~」(接頭詞) 45、ええ① →はい(更郑重,更礼貌)
1、 会社 「かいしゃ」◎ → 会社員 「かいしゃいん」③
2、 学生「がくせい」 ◎ → 大学生「だいがくせい」③ 高校生「こうこうせい」 ③ 中学生「ちゅうがくせい」 ③ 小学生「しょうがくせい」 ③
4、大学「だいがく」 ◎ 高校「こうこう」 ◎ 中学校「ちゅうがっこう」 ③ 小学校「しょうがっこう」 ③ 学校「がっこう」◎
大学日本语-第六课
二、句型
2. 「~をください」 这个句型用于请求别人给自己(拿)什么东 西时。 「ください」是 「くださ」的命令形。 コーヒーと紅茶をください。 砂糖を少しください。 豆乳(とうにゅう)と肉饅(にくまん)をください。
二、句型
3. 「そうですね」 口语中的常用短语。相当于“是啊”。 ①.赞同对方的意见、提议 *「今日は寒いですね」 *「そうですね」 ②.表示说话者在思考,然后说出自己的看法。 *「コーヒーを飲みますか」 *「そうですね、私は紅茶を飲みます」
第六課 喫茶店
教師:尹丽婷
二、句型
1. 「~は~を~します」 他动词做谓语的句子。「は」的前面是体言、 「を」是宾格助词,表示前面的体言是宾语, 「します」是他动词敬体的肯定形式。 这个句子的否定形式就是把「します」、 改成「しません」。
練習
1.老师喝咖啡。(コーヒー、のむ) ⇒先生はコーヒーを飲みます。 2.小李吃苹果。(りんご、たべる) ⇒李さんはりんごを食べます。 3.妹妹不吃水果。(くだもの、たべる) ⇒妹は果物を食べません。 4.小张不学英语。(えいご、べんきょうする) ⇒張さん英語を勉強しません。
☆今日はいい天気ですね。ところで、ご両 親はお元気ですか。 ☆私は食事の後、果物を少し食べます。ところで、 田中さんは今晩来ますか。
练习六
三、 1、を d 2、を c
3、に 5、を
7、を
b f
e
4、を 6、を
a g
四、 1、と を
2、を 3、を
4、に 5、を
も も
に
五、 1、ご2人→お2人
2、飲みます→食べます
三、語法
1. 格助詞「に」⇒動作の対象 ☆私は先生に聞きます。
新日本语教程中级(2)第六课
第6課夏梅雨目が終わりを告げると、東京の空は突然夏の色にかわりました。
梅雨(季节)一告结束,东京的天空就骤然变成了夏天的模样。
李興くんにとって初めての東京の夏です。
对李兴来说,这是在东京的第一个夏天。
朝から30度を超える日もあれば、風が全く吹かない日もあり、夏さで有名な南京育ちの李興君にとっても決して過ごしやすい気候ではありません。
有时从早开始气温就超过30度,有时连一丝风也没有。
这种气候,即便对于李兴——这个在以热文明的南京长大的人来说,也绝不是好过的。
季節の変化がはっきりしていて、季節感を大切にする日本では、平安時代に宮中から始まった「衣替え」(ころもがえ)の習慣が今も続いている。
日本四季分明,人们很重视季节变化,至今还延续着始于平安时代宫廷的“随换季换装”的习惯。
明治新政府は、日本人の多くが和服より洋服を着るようになったことから、6月1日を衣替えの目安の人して制定した。
明治新政府由于多数日本人已不穿和服,改穿洋服,逐把6月1日定为换季的参照日。
これが現在に至っても続いている学校や職場での「衣替え」の始まりであった。
这就是至今在学校、公司里延续着的“随换季换装”的开始。
今では、この日を境として長袖から半袖の夏服に替えるところが少なくない。
现在,不少地方以这一天为界,换长袖衣服为短袖夏装。
多くの人々が夏の服装になる6月に入ると、雨の日が続く梅雨目が始まる。
到了很多人换上夏装的6月,便进入阴雨连绵的梅雨季节。
梅雨目の終わりの頃には、例年集中豪雨で水害が発生することもある。
当梅雨结束时,例年的集中降雨有时还会造成水灾。
時には、梅雨目の季節のはずなのにほとんど雨が降らない空梅雨と呼ばれる年もある。
有的年头则被称为干梅雨,本来已是梅雨季节却几乎不下雨。
一方、北の大地北海道には、函館付近を除いて、梅雨はない。
另一方面,在北方大地北海道,除函馆以外,没有梅雨。
この季節になると、男性の中には、涼しげなノーネクタイの人も増えてくる。
日语第六课
鈴木:あの人はだれですか。 鈴木:あの人はだれですか。 王:あの人は金さんです。 あの人 さんです。 鈴木:金さんは中国人ですか。 鈴木: さんは中国人ですか。 中国人ですか 王:いいえ、中国人ではありません。韓国 いいえ、中国人ではありません。 ではありません 人です。 です。
练
一、标假名
ちゅうごくじん にほんじん
会
话
鈴木:はじめまして。鈴木です。どうぞよろ 鈴木:はじめまして。鈴木で しく。 しく。 王:はじめまして。王です。こちらこそ、 はじめまして。 こちらこそ、 どうぞよろしく。鈴木さん 留学生で さんは どうぞよろしく。鈴木さんは留学生で すか。 すか。 鈴木:はい、そうです。 大学生です 鈴木:はい、そうです。王さんは 大学生です か。 はい、 武漢大学 学生です 大学の です。 王:はい、私は武漢大学の学生です。
新聞です です。 これは 新聞です。 私は中国人です。 中国人です。 です 2、现在否定式: 、现在否定式:
/ /
这是报纸。 这是报纸。 我是中国人。 我是中国人。
……は……ではありません。 は ではありません。 ではありません 不是……” “ ……不是 不是 それは本ではありません。 それは本ではありません。 / 那不是书。 那不是书。 あの人 鈴木ではありません。 あの人は鈴木ではありません。 ではありません / 哪个人不是铃木 。
3、疑问式: 、疑问式: ……は……ですか。 は ですか。 ですか
(肯定)はい,そうです。 肯定)はい,そうです。
“……是……吗?” 是 吗 / 是的。 是的。
これは小説ですか。 这是小说吗? これは小説ですか。 / 这是小说吗? 小説ですか
(否定)いいえ,そうではありません。 否定)いいえ,そうではありません。
标准日语第六课 ppt课件
标准日语第六课
19
❖ 私はタクシーで銀行へ行きました。
❖ 王さんは自転車で帰りました。
❖ 何で会社へ行きますか。
❖ 李さんはバスで学校标准へ日语来第六课ます。
17
练习
1、下个月我和小李一起坐飞机去美国。 2、昨晚我乘地铁去了朋友家。 3、早上我没开车百货商店。
标准日语第六课
18
❖ 「から」接在场所名词后,表示移动的起点、空 间起点。「まで」接在表示场所的词后面,表移 动的终点、空间的终点。所以「~から ~まで」 相当于汉语的“从~到~”。
❖ 王さんは学校へ行きます。
❖ 田中さんは家へ帰りました。
❖ 李さんは昨日どこへ行きましたか。
❖ 彼女は二月十日标に准日日语第六本课 へ来ました。
9
❖ 以上的例句中的「へ」可以用「に」替代。但「へ」 表示去处和归处,强调方向和移动性,动态语 感强;「に」强调到达点、归着点,静态语感强。
❖ 李さんは昨日電車で上海へ行きました。
标准日语第六课
3
❖ 箱根:是富士箱根伊豆国立公园的中心地,是 最早开发的观光地。箱根风景独特,拥有芦 湖及许多温泉、名胜,而且酒店、旅馆、别 墅等设施一应俱全,堪称国际化观光地。箱 根距离东京不远,交通方便,是国际会议等 的常用地点。
❖ 銀座:东京的银座是日本最具代表性的商业街。
❖ 秋叶原是日本最有名的电器一条街。
标准日语第六课
15
练习
1、星期天我和小张一起去了美术馆。 2、每天下午我和爸爸一起回家。 3、5点我和史密斯一起去便利店。
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4.ちょっと休みましょう。
Vましょう 相手に予定の行動を促す意味のほか、「Vませんか」の提 案や誘いに対し、積極的に応じる答え方として扱う ※ちょっと…「少し」と同じ意味だが、「少し」より口語的。 ~ましょう 例 「Vませんか」の導入のやりとりを続ける T:いっしょに京都へ行きませんか。 S:はい、行きます。 T:ええ、行きましょう。 練習 1)やすむ 2)勉強する 3)食べる 4)飲む いいですね→勧誘されたときの賛成の答える。「ええ、~ ましょう」より会話的な応答。
練習 1)買う 傘 何を買いますか。傘を買います。 2)飲む コカコーラ 何を飲みますか。コカコーラを飲 みます。 3)書く 手紙 何を書きますか。手紙を書きます。 展開2 何も~ません 例:T:毎朝 何を食べますか。 S:パンと卵を食べます。 T:わたしはパンを食べません。卵を食べません。 →何も食べません。 毎晩 何も飲みません。 日曜日 何もしません。 練習 1)今朝 飲む 2)昨日 買う 3)明日 する 4)おととい 読む
次の文を日本語に訳す
1) 你什么时候去公司?下午2点钟去。 あなたはいつ会社へ行きますか。午後 2時に行きます。 2)田中坐什么去上海?坐飞机去,还是坐汽车车。 田中さんは何で上海へ行きますか。飛行機で行きますか。バ スで行きますか。 3)佐藤和谁一起去银行?和朋友一起去的。 佐藤さんは誰と銀行へ行きますか。友達と行きます。 4)上周六,你去了哪里?我哪里也没去。 先週の土曜日 あなたはどこへ行きましたか。わたしはどこ へも行きませんでした。 5)你和谁来的学校?我一个人来的。 あなたは誰と学校へ来ましたか。わたしは一人で来ました。
新しい単語
手紙(てがみ)0 レポート2 写真(しゃしん)0 店(みせ)2 レストラン1 庭(にわ)0 宿題(しゅくだい)0 テニス1 サッカー1 お花見 (おはなみ)3 何(なに)1 一緒に(いっしょに)0 いつも1 時々(ときどき) それから40 ええ いいですね 分りました(わかりました) じゃ、また メキシコ 大阪城公園(おおさかきょ うこうえん)
それから
例:ビデオを見ます。新聞を読みます。 →ビデオを見ます。それから 新聞を読みます。 →今晩 ビデオを見ます。それから、新聞を読みます。 質問を出す 1)今晩 何をしますか。 2)昨日の晩 何をしましたか。 3)日曜日 何をしましたか。 4)休みの日 何をしますか。 ※ご飯→「炊いた米」と「食事」の意味 宿題を書きます。× 宿題をします。○ テニス、サッカー…スポーツをする場合は「~をしま す」を用いる
6.で:動作、作用の行う場所を表す。 7.いっしょに~ませんか:勧誘を表す。答えるとき ええ ~ましょう。 8.いいですね。賛成を表す 9.~ましょう。用于劝别人做某事。 10.じゃ、また あした。那么,明天见。 11.あした 友達とお花見をします。 「花見」赏樱花。在每年3月至4月之间,日本樱花开放, 日本人在这时去赏樱花。在樱花树下赏花、喝酒、唱歌、 跳舞。 注意劝诱别人做某事用反问句的形式。~ませんか。 いっしょに行きませんか。いっしょに食べませんか。
第六课
广东工程职业技术学院
新しい単語 食べます(たべます) 飲みます(のみます) 吸います(すいます) 見ます(みます) 聞きます(ききます) 読みます(よみます) 書きます(かきます) 買います(かいます) 撮ります(とります)拍 写真を撮ります拍照片 します做 会います(あいます)会面 ご飯(ごはん)米饭1 朝(あ さ)ごはん3早饭 昼(ひる)ごはん3午饭 晩(ばん)御飯 3 パン1面包 卵(たまご)鸡蛋2 肉(にく)3 魚(さか な)0 野菜(やさい)蔬菜0 果物(くだもの)水果2 水(み ず)0 お茶(ちゃ)0 紅茶(こうちゃ)0 牛乳(ぎゅうにゅ う)0=ミルク牛奶 ジュース1果汁 ビール1啤酒 お酒 (さけ)0 ビデオ1录像带 映画(えいが)1电影
テキストを説明する
用动词来提问时,一般也要用动词回答。 例 ご飯を食べますか。はい、食べます。いいえ、食べ ません。 パンと卵を食べます。「と」は並列助詞である。 今朝、後ろは過去形で、何も食べませんでした。 疑問詞+も+否定 表示全部否定 4.~します。それから、~します。 テレビを見ます。それから、宿題をします。 5.友達と奈良へ行きました。 わたしは友達と奈良へ行きました。「と」は格助詞であ る。
新しい単語の説明
1)します:可接在名词后构成动词。例:仕事→仕事します 練習→練習します 勉強→勉強します 2)会います:AはBに会います 例:王さんは李さんに会います。 3)何(なん/なに):一般情况下都念作「なに」,但后遇到だ、で、 と、の时读作「なん」,以及放在数量词前读作「なん」。 例:これは何の本ですか。何時(なんじ) これは何ですか。 これは何というものですか。 4)いっしょに:AはBといっしょに動詞ます。 例:わたしは友達といっしょに日本へ行きます。 5)ちょっと:副詞で、後ろは動詞である。例:ちょっと食べます。 ちょっと行きます。表示数量少,程度低。
新しい文法
目標 日常生活の基本的な行動が言える。人の誘い を受けることができる。 提出項目:1>助詞を 名詞を動詞 2>助詞で 場所で動詞 3>いっしょに いっしょに動詞ませんか 4>ましょう 勧誘を表す
文法:1 わたしはパンを食べます。
– – – – –
名詞をします
日语动词します可以接很多名词,使其做宾语。 意思是实行宾语所表示的内容。 1:运动、游戏等 サッカーをします トランプをします 2:集会、活动等 パーティーをします 会議をします 3:其他 宿題をします 仕事をします
なん和なに
なん和なに的意思一样,都表示“什么” 1:なん用于以下场合 A,后续档次的词头是た行、だ行、な行時。 例:それはなんですか。 何のほんですか・ 寝る前に、何と言いますか。 B.询问带量词的数量时 例:テレサちゃんは何歳ですか。 其他的都用なに
6)いつも:副詞 わたしはいつも バスで学校へ来ます。 王さんはいつも パンを食べます。 7)ときどき:副詞 わたしはときどき デパートへ行きます。 ときどき 朝ごはんはパンを食べます。 8)それから:接続詞 ~をします。それから ~をします。 例:朝ごはんを食べます。それから、新聞を読みます。 9)ええ:「はい」和「ええ」两者都是表示肯定答复的感叹词,意思 基本相同。但「はい」比「ええ」显得郑重礼貌,而「ええ」则比较随 便。此外,「はい」用法比「ええ」要广泛,可以表示应声回答,去不 能用「ええ」。另外,「はい」还可以表示随声附和,此时并不一定 含有肯定意义,在明确回答的场合用「はい」。 例:「昨日ね」「はい」「王さんに会いました。」 10)いいですね:对于对方的建议、意见表示赞同,肯定时的表示。 例:いっしょにスーパーへ行きませんか。いいですね。 11)わかりましたか。はい、わかりました。いいえ、わかりません。 12)何ですか。用于向る 1>みなさん、朝 パンを食べますか 2>毎日 新聞を読みますか。 朝 パンを食べます。牛乳を飲みます。 展開1 何を~ますか。 例:T:毎朝 ご飯を食べますか。 S:はい、食べます。 T:パンを食べますか。ご飯を食べますか。卵 を食べますか。 →何を食べますか。 S:パンと卵を食べます。
3.いっしょにお茶を飲みませんか。
Vませんか この文型は話し手と聞き手がいっしょに行う行為を提案し たり、誘ったりするときに使われる。否定の形をとることに より、まず相手の意向を伺い、相手の気持ちを尊重する意 味が込められる。 いっしょに~ませんか 例 Sに週末の予定などを聞く T:みなさん、土曜日 何をしますか。 S:わかりません。 S1:家で休みます。 T:わたしは土曜日 杭州へ行きます。~さん、いっしょに 杭州へ行きませんか。 这个句型多用于向别人提建议、意见时用。
NをV(他動詞) 他動詞の直接目的語は助詞「を」によって示される。 助詞「を」表示动作的对象,注意日语和中文的区别, 中文动词放在名词前,而日语是动词放在名词之后。 例:ご飯 食べます→ご飯を食べます コーヒー 飲みます→コーヒーを飲みます
たばこ 吸う テレビ 見る 音楽 聞く 新聞 読む 手紙 書く 6)写真 撮る 7)テニス する 8)宿題 する 9)お茶 飲む 10)本 読む
お茶/お酒…接頭語「お~」の用法
聞き手や話題の人に関する語について敬意を表す。お国 聞き手に対する言葉使いの丁寧さを表す。お酒 特に敬意を含まず語として定着しているもの。お茶、お金
2.わたしはデパートで時計を買いました。
N(場所)でV 助詞「で」はVで示される行為が行われる場所を示す。 ~で~を~ます。 例1 T:ここは学校です。日本語を勉強します。学校で日 本語を勉強します。 T:ここはスーパーです。何をしますか。 S:ジュースを買います。 T:スーパーでジュースを買います。 練習 1)デパート 買う 2)事務所 働く 3)スーパー 買う 4)教室 勉強する ※場所へ、場所で、「行く、来る、帰る」などの移動を表す 動詞は「へ」、「する」などの動作を表す動詞は「で」である ことをきちんと理解させる。
主要内容与教学目的
日常生活の基本的な行動が言える。人の誘い を受けることができる。 重点文法: 助詞「を・で」の意味と使い方。
文法を復習する
助詞「へ」:場所へ移動動詞 例:日本へ行き ます 助詞「で」:交通道具で 例:バスで会社へ行 きます。 助詞「と」:人は人と動詞 例:王さんは友達と京 都へ行きました。 助詞「に」:時間に 例:わたしは3月に日本へ 行きます。