初中思想品德基础知识识记训练(新124题)

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八年级下册思想品德基础知识训练

八年级下册思想品德基础知识训练

八年级下册《思想品德》基础知识训练班别姓名学号第一单元生活在社会主义国家里第一节发展中的社会主义1.1953年起我国对、和进行社会主义改造,“三大改造”结束后,年建立了社会主义的基本制度,中国人民开始走上社会主义道路。

2.社会主义制度显示了强大的生命力的表现4.改革开放以来我国取得巨大变化的原因(1)根本原因(什么是社会主义本质?):(2)主要原因:①②③④⑤⑥5.我国的基本国情是:6. 我国的基本国情的特点:(1)(2)(3)(4)7.社会主义初级阶段(现阶段)党的基本路线:8.基本路线的核心内容:,简称为“”,其中是导航系统,是立国之本,是动力系统,是强国之路。

9. 党在社会主义初级阶段基本路线制定的依据,就是我国的,即我国。

10.怎样理解“一个中心,两个基本点”的关系?★(1)(2)(3)11.四项基本原则内容:(1)(2)(3)(4)第二节充满活力的经济制度1.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是:2. 我国的基本经济制度是由和决定的。

3.如何理解公有制经济为主体,多种所制经济共同发展的基本经济制度?★4.我国的经济成份5.如何对待非公有制经济?★6.各种所有制经济之间的关系(各种所有制经济之间、、,才让,造福于人民。

)第三节政治文明和精神文明1.中国特色社会主义社会是什么样的社会?一、我国的基本政治制度2.我国根本政治制度:是我国的根本政治制度3.我国的权力机关是和。

4.我国最高权力机关是,拥有决定国家大事的权力,并具、、、等权力。

5.社会主义民主本质:国家的一切权力属于人民,人民当家作主,决定国家的重大事务。

6.全国人大每届任期年。

7.怎样理解“人民代表人民选,选好代表为人民”?8. 是我国的基本政治制度之一。

9.民族区域自治制度是指:二、我国的精神文明建设10.中国特色社会主义文化特征:11.如何建设社会主义精神文明?不仅需要,而且需要我们,努力学习和吸收,加快教育、科学、文化事业的发展,加快,坚决抵制。

中考思想品德(政治)基础知识熟记100条

中考思想品德(政治)基础知识熟记100条

中考思想品德(政治)熟记100句1、正确的认识和评价自已,必须掌握科学的方法。

关键是实事求是。

2、宽容并不意味不分是非曲直,不讲原则,宽容并不意味着麻木不仁,熟视无睹。

宽容不是纵容,不能丧失原则。

3、受教育既是公民的权利,又是公民的义务。

4、对未成年人的保护有学校保护,家庭保护社会保护,司法保护。

家庭保护是未成年人保护的基础。

5、对未成年人的保护的法律有《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国九年义务教育法》等6、具有责任意识和责任能力是成人的基本标志。

7、法律最主要的特征由国家强制力保证实施。

8、宪法是国家的根本大法,规定国家生活中的根本问题。

具有最高的法律效力。

9公民最重要的最起码的权利是生命健康权。

10、公民最基本的政治权利选举权和被选举权。

11、公民的最基本权利人身自由权。

也是公民享有其他一切权利的先决条件。

12、根据我国的严峻的人口形势制定的国策实行计划生育。

针对严峻的资源和环境形势制定的可持续发展战略和科学发展观。

针对国民文化素质偏低制定科教兴国战略和人才强国战略。

13、计划生育政策内容是晚婚,晚育,少生,优生,控制人口数量,提高人口素质。

控制人口增长的关键是少生。

提高人口素质的重要措施是优生。

14、青少年关心社会,了解社会,从关注时事政治开始15、汉字是中华文化主要载体,不是唯一载体,文字的出现标志着人类社会进入文明时代。

16、高度的民族自豪感,责任心源于对民族文化的认同感17、民族精神的核心内容(民族魂)爱国主义精神18、社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。

19、克服过度焦虑的关键是要对症下药。

20、分工是合作的前提,有效合作首先合理分工,科学计划。

21、合作需要公平,公平是良好合作的前提。

22、竞争有正当竞争和不正当竞争,排他性竞争和非排他性竞争。

23、诚信是中华民族的传统美德和精神财富。

八年级下思品基础知识测试题。有答案(浙江省杭州市)

八年级下思品基础知识测试题。有答案(浙江省杭州市)

八年级下思品基础知识测试题1.我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

这里的人民是指( )①工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者②社会主义事业的建设者③拥护社会主义的爱国者④拥护祖国统一的爱国者A.①②④B.②③④C. ①②③④D.③④2. 公民忠实履行义务,也就是要做到()①既要履行法定义务,又要履行道德义务②积极做法律鼓励做的③必须做法律要求做的④坚决不做法律禁止做的A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④3.某窃贼在行窃时被居民抓住,愤怒的居民将窃贼打得遍体鳞伤,对此说法正确的是() A.窃贼的行为是违法的,挨打活该 B.要窃贼将所窃赃物交出来就算了C.居民抓窃贼合法,打伤窃贼违法 D.居民不该打窃贼,应该拉他去示众4.“道德义务、责任不是什么外部强加给人的东西,而是一种要这样行动而不要那样行动的内在需要。

”这说明()A.道德义务是公民自觉自愿承担的 B.道德义务是公民必须履行的C.道德义务只是对家人承担的 D.道德义务是依靠国家强制力确保履行的5.规定的权利,是公民最主要、最根本的权利,被称为公民的基本权利A.宪法B.刑法C.教育法D.民法6.在公民的人格权中,居于首要地位的是( )A.名誉权 B.隐私权 C.人身自由权 D.生命健康权7.下列财物中,属于公民个人所有的合法财产是() A.施工发现的所有人不明的埋藏物B.捡拾到的他人的遗失物 C.收受的贿赂两万美元 D.祖传下来的一幅名画8.非法美容院致人毁容,侵犯了公民的 ( )A.隐私权 B.肖像权 C.姓名权 D.生命健康权9.下列所述行为中,侵犯公民隐私权的有( )①将同学的秘密告诉其他同学②超市老板在超市里安装监视器防盗③某医生将患者患有性病的消息在其他患者中传播④某新闻媒体将“知心姐姐”热线电话公之于众A.①②③④ B.①② C.①③④ D.①③10.公民保护自己隐私的有效方法是 ( )①选择与值得信任的人交流和沟通②上网时掌握网上安全运行的知识③有什么秘密都向网友谈④把自己封闭起来A.③④ B.②③ C.①② D.②④11.下列有关对教育的认识正确的有 ( )①教育是人类文化的一种传承活动和催化活动,是连接过去和未来的中介②对于一个人的成长,教育起着至关重要的作用③教育能为人们未来的幸福生活奠基④对于民族、国家来说,教育成就未来A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④12.受教育既是我国公民依法享有的权利,又是公民应尽的义务。

初中道德与法治全面复习题集2024年及答案

初中道德与法治全面复习题集2024年及答案

初中道德与法治全面复习题集2024年及答案一、选择题1. 下列不属于社会主义核心价值观的是:A. 自由B. 公正C. 公民道德D. 和谐答案:A. 自由2. 《中华人民共和国宪法》体现了我国的:A. 行政权力B. 经济发展C. 宪法权威D. 社会主义制度答案:D. 社会主义制度3. 社会道德是指:A. 人们在社会生活中应遵循的准则和规范B. 法治国家中的法律规定的行为标准C. 个人的自由意志和选择D. 政府对社会生活的干预和管理答案:A. 人们在社会生活中应遵循的准则和规范4. 普法活动的目的是:A. 提高公民的法律素养和法律意识B. 打击违法犯罪行为C. 推动法律体系的建设和完善D. 增加政府的权力和管理能力答案:A. 提高公民的法律素养和法律意识5. 道德教育的重点在于:A. 培养学生的个人能力和技术B. 提高学生的学科成绩和竞争力C. 培养学生的道德情感和价值观D. 增加学生对社会问题的了解和认识答案:C. 培养学生的道德情感和价值观二、判断题1. 遵纪守法是社会主义核心价值观的基本内容。

A. 对B. 错答案:A. 对2. 《中华人民共和国宪法》是我国的最高法律。

A. 对B. 错答案:A. 对3. 打击违法行为只需要依靠法律和司法机构的力量。

A. 对B. 错答案:B. 错4. 道德规范可以因地区和国家的差异而有所不同。

A. 对B. 错答案:A. 对5. 道德教育是家庭、学校、社会多方共同参与的过程。

A. 对B. 错答案:A. 对三、问答题1. 什么是法治国家?法治的基本原则是什么?答:法治国家是指国家在治理社会过程中倚重法律,保障公民权利,确保行政行为合法、公正、透明的国家。

法治的基本原则是平等原则、公正原则和效率原则。

2. 社会主义核心价值观包括哪些内容?请列举几个核心价值观。

答:社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等。

其中,富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治被视为核心价值观的基础内容。

九年级思想品德基础知识练习题.

九年级思想品德基础知识练习题.

九年级思想品德基础知识练习题第一单元历史启示录1、中华民族是的发展史,不仅是一部 _________________,一部__________________,也是一部 _________________。

2、西方国家曾经把强盛的中国称为“ ______________” 。

世界各国曾纷纷派遣全都留学生来华学习中国的_______________,___________________,_________________等。

3、中华民族历经百年沧桑是由于___________________________________________。

4、中国近代史上第一个不平等条约是 ___________________________。

5、帝国主义的侵略掠夺我国的 ___________________,破坏我国的_______________,侵犯我国的 ________________________________,使我们的祖国积弱积贫,备受欺凌。

6、中华民族伟大民族精神是以 ____________为核心的 ____________、____________、 _______________、 ______________。

7、中华民族精神在中国革命年代和建设时期体现为:___________________________8、①从 1921年中国共产党的成立到中华人民共和国成立证明了:②社会主义革命取得伟大胜利充分证明:___________ ③新中国成立 60年来, 特别是改革开放 30年来,我国取得举世瞩目的伟大成就表明:________________9、在当代中国,坚持 _____________________________________,就是真正坚持社会主义。

10、中国历史上最广泛、最深刻的社会变革是建立_________________________。

11、认识到我国与发达国家的差距,我们树立强烈的 ___________________。

初中思品基础知识汇编

初中思品基础知识汇编

初中思品基础知识汇编(利叔倾心编撰,内部资料,不得外传。

)填空题1、在社会生活中,辨别正义和非正义行为,判断的标准是9.132、是正义最起码的要求。

9.133、是最严重的非正义行为。

9.134、责任来源有哪些?9.175、综合国力的决定性因素是9.376、首次提出了“建设有中国特色的社会主义”的是党的十大9.407、党的基本路线是在党的十大提出的。

9.408、明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制的是党的十大9、把邓小平理论确立为党的指导思想的是党的十大10、三个代表重要思想确立为党的指导思想的是党的十大11、深入贯彻落实科学发展观为大会主题之一的是党的十大12、科学发展观的第一要义是核心是,基本要求是根本方法是9.4313、社会主义经济包括:、、。

9.4514、社会主义市场经济包括、。

15、我国现阶段的所有制结构是。

9.4516、在我国国民经济中居于主导地位,是的基础。

9.4517、是实现共同富裕的根本保证。

9.4518、社会主义的根本任务是9.4819、社会主义的根本目的是9.4820、我国的人民代表大会共有、、、、。

5级。

9.5321、在我国,公民是国家的主人,国家的一切权力属于公民。

22、人民行使国家权力的机关是9.5423、我国的最高国家机关是,其常设机关是24、全国人大常委会的首长是25、一府两院是指,人大和它们的根本目标是:9.5526、中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式是9.5727、我国处理民族关系的基本原则是9.5828、我国的民族分布特点是9.6129、民族自治地方包括、、。

30、社会主义初级阶段的主要特征是9.6731、党的基本路线要管年,动摇不得。

32、社会主现代化建设的真谛是9.6933、我国兴旺发达和长治久安的根本要求和兴国之要是。

9.6934、我国改革的地位是性质是。

9.7335、社会主义经济体制改革的目标是36、我国政治体制改革的目标是9.7337、我国开放的基本途径是、。

8年级下思想品德复习题

8年级下思想品德复习题

8年级下思想品德复习题思想品德是培养学生良好品德和道德修养的一门学科,它在学生的成长中起着重要的作用。

下面,我们来复习一些关于思想品德的题目,加深对这门学科的理解。

1. 什么是思想品德?思想品德是指人们在思想、情感和行为方面所表现出来的道德品质和道德修养。

它包括了人们的思想观念、价值观念、道德情感以及道德行为等方面。

2. 为什么要培养良好的思想品德?良好的思想品德是一个人能否成为一个有益于社会、有责任心和担当的人的基础。

它能够帮助我们树立正确的价值观念,培养良好的道德情操,提高道德修养,使我们成为一个有道德、有素质的人。

3. 思想品德教育的方法有哪些?思想品德教育的方法包括:示范引领、情感教育、道德规范、道德训练等。

通过身教和言教,让学生通过观察和模仿来学习,培养正确的情感态度和行为习惯。

4. 思想品德教育的目标是什么?思想品德教育的目标是培养学生的道德情感、道德意识和道德行为。

通过培养学生正确的思想观念和价值观念,引导他们形成良好的品德修养,使他们能够正确地判断是非、善恶,做到知行合一。

5. 思想品德教育与学科教育的关系是什么?思想品德教育是一门综合性的学科,它与其他学科的教育有着密切的关系。

在学科教育中,思想品德教育贯穿其中,通过各个学科的教育,培养学生的道德情感和道德修养。

6. 思想品德教育对学生的影响是什么?思想品德教育对学生的影响是全面的。

它能够培养学生正确的价值观念和道德观念,提高他们的道德修养和道德素质。

同时,思想品德教育还能够培养学生的自律能力、责任感和担当精神,使他们成为一个有益于社会的人。

7. 思想品德教育在日常生活中的体现有哪些?思想品德教育在日常生活中的体现包括:尊重他人、关爱他人、诚实守信、积极向上、团结合作等。

通过这些行为,我们能够体现出我们的道德修养和道德品质。

8. 思想品德教育如何与社会实践相结合?思想品德教育与社会实践相结合,可以通过参加社会实践活动来培养学生的社会责任感和担当精神。

初三思品试题及答案

初三思品试题及答案

初三思品试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观包括哪些方面?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是2. 我国宪法规定,公民的什么权利和义务是统一的?A. 政治权利和政治义务B. 经济权利和经济义务C. 社会权利和社会义务D. 人身权利和人身义务3. 在我国,公民的基本义务包括以下哪项?A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 保护环境D. 以上都是4. 我国的根本制度是什么?A. 社会主义制度B. 资本主义制度C. 封建制度D. 君主立宪制5. 我国公民享有的自由权利包括以下哪项?A. 言论自由B. 出版自由C. 集会、游行、示威的自由D. 以上都是6. 我国宪法规定,公民的什么权利是神圣不可侵犯的?A. 财产权B. 人身自由权C. 选举权和被选举权D. 宗教信仰自由7. 我国宪法规定,公民有受教育的权利和义务,这体现了什么原则?A. 平等原则B. 公平原则C. 公正原则D. 正义原则8. 我国宪法规定,公民在行使自由和权利时,不得损害什么?A. 国家利益B. 社会利益C. 集体利益D. 以上都是9. 我国宪法规定,公民有维护国家统一和民族团结的义务,这体现了什么精神?A. 爱国主义精神B. 集体主义精神C. 社会主义精神D. 以上都是10. 我国宪法规定,公民有维护社会秩序的义务,这体现了什么原则?A. 法治原则B. 道德原则C. 社会原则D. 以上都是二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 我国宪法规定,公民享有以下哪些权利?A. 劳动权B. 休息权C. 获得物质帮助的权利D. 受教育的权利2. 我国宪法规定,公民有以下哪些义务?A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 保护环境D. 纳税3. 我国宪法规定,公民在行使自由和权利时,应当遵守以下哪些原则?A. 法律面前人人平等B. 不得损害国家、社会、集体的利益C. 不得侵犯他人的自由和权利D. 遵守社会公德4. 我国宪法规定,公民有以下哪些基本权利?A. 言论自由B. 出版自由C. 集会、游行、示威的自由D. 宗教信仰自由5. 我国宪法规定,公民有以下哪些基本义务?A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 保护环境D. 纳税三、判断题(每题1分,共10分)1. 我国宪法规定,公民有言论自由的权利。

九年级思想品德基础知识30题

九年级思想品德基础知识30题

九年级思想品德基础知识1.是社会责任感的集中体现;新中国后形成的等都是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。

2.当代青年的社会责任:;当代青年的历史使命:3.承担社会责任,我们应树立①的责任意识;②的奉献意识。

4.公民应具有的奉献精神:①社会责任角度:;②传统美德角度:5.我国的基本国情(最大的实际):;我国长期处于社会主义初级阶段的根本原因(特征):;我国进入社会主义初级阶段的时间和标志:6.建设中国特色社会主义的总依据;总任务;中国特色社会主义事业的总体布局包括:、、、、。

7.改革开放以来,我们国家取得一切成绩和进步的根本原因:;我们取得辉煌成就最根本的一条是;实现社会主义现代化目标具有决定性意义的一条是;民生问题还没有解决(地区经济发展不平衡)的根本原因:;解决民生问题的根本途径(关键对策);实施科教兴国战略的关键是;实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。

实现中国梦的关键靠,实现中国梦的的根本途径(关键对策)。

是决定当代中国命运的关键抉择。

8.现阶段我们走的中国道路:;要高举的旗帜:;要发扬的中国精神①;②。

中国特色社会主义理论体系包括:①;②;③;中国特色社会主义政治制度有①;②;③;中国特色社会主义经济制度有①;②。

9.制定基本路线的根本依据;出发点(落脚点、立脚点、根本目的);实施依法治国的根本依据。

普通法律的立法依据;中国发展的根本基点:10.到2020年(建党100周年时)的奋斗目标:;到2050年左右(建国100周年时、21世纪中叶)的奋斗目标:;中华民族近代以来最伟大的梦想:。

当代中国发展进步的干部方向11.兴国之要:;兴国之魂:;立国之本(党、我们国家生存发展的政治基石、政治基础,现代化建设的导航系统、方向盘、浆):;我国的强国之路(党、我们国家发展进步的活力源泉,现代化建设的动力系统、发动机、帆):12. 党、我们国家生存发展的政治基石、政治基础:;实现祖国完全统一的政治基础(原则、前提):;社会主义经济制度的(经济)基础;普通法律的立法基础(立法依据)。

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初中思想品德基础知识识记训练(124题)1、责任产生于:社会关系之中的相互承诺。

2、社会责任感的集中表现:不言代价与回报的奉献精神。

3、我国社会主义仍然处于初级阶段的表现:①生产力水平还比较低;②科学技术水平、民族文化素质还不够高;③社会主义具体制度还不完善。

4、社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

5、立足基本国情,面对主要矛盾,国家的根本任务是:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

6、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因:①开辟了中国特色社会主义道路,②形成了中国特色社会主义理论体系。

7、我们必须长期坚持的指导思想:坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观。

8、中国特色社会主义理论体系:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。

9、制定党的基本路线的依据:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

10、制定党的基本路线的根本出发点:全国各族人民的根本利益。

11、党的基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。

即“一个中心、两个基本点”。

12、①以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

②四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。

③改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

13、我国的基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。

14、建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是:要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

15、改革、发展、稳定的关系:改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切。

16、我国的一项基本政治制度:民族区域自治制度。

17、我国的社会主义新型民族关系:民族平等、团结、互助、和谐。

18、我国处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣。

19、全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者,为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。

20、海内外中华儿女的共同心愿是:实现祖国完全统一。

21、实现祖国统一的基本方针(最佳方式):和平统一、一国两制。

22、两岸关系和平发展的政治基础:坚持一个中国的原则。

23、实行对外开放的根本基点:独立自主、自力更生。

24、我国人口现状的基本特点:人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

25、实行计划生育的目的:控制人口数量、提高人口素质。

26、实行计划生育的基本要求:晚婚、晚育、少生、优生。

27、我国生态环境的基本状况:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。

28、我国的资源现状:①自然资源总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大。

②我国资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。

29、面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施:可持续发展战略。

30、从本质上讲,人口问题、资源问题、环境问题说到底就是:发展问题。

31、科学技术是第一生产力。

32、各国之间激烈的经济和科技竞争归根到底是:教育的竞争和人才的竞争。

教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。

33、实现社会主义现代化的宏伟目标,具有决定意义的一条,就是:把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

34、在整个社会主义现代化建设过程中,必须始终坚持教育优先发展的战略地位。

35、要进一步推进科教兴国,就必须加强:科技创新和教育创新。

36、综合国力竞争的决定性因素是科技创新能力,而要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。

37、发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计,也是建设创新型国家的必然要求。

P6238、我国的发展战略:①可持续发展战略②科教兴国战略③人才强国战略④西部大开发战略等。

39、中华文明能源远流长,一个重要原因是:文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

40、中华文化的特点是:源远流长、博大精深。

41、中华文化不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响,而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。

42、中华传统美德的品质:生生不息、历久弥新;特性:随着时代的变化和实践的发展,其内容和形式也在不断丰富和发展。

43、民族文化的精髓:民族精神。

44、中华民族的伟大民族精神:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。

45、鼓舞我们的民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭动力:伟大民族精神。

46、新民主主义革命时期中华民族精神的体现:井冈山精神、长征精神、延安精神。

47、新时期中华民族精神的体现:大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神。

48、民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。

49、在新的历史条件下,培育民族精神,最重要的是:要结合时代和社会发展要求,不断为之增添富有生命力的内容。

50、人民行使当家作主权力的机关:各级人民代表大会。

51、我国的根本制度:社会主义制度。

52、我国的根本政治制度:人民代表大会制度。

(基本政治制度是:民族区域自治制度)53、我国的最高国家权力机关:全国人民代表大会。

54、依法治国的基本要求:有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。

其中,依法治国的前提是有法可依;依法治国的中心环节是有法必依;依法治国的关键是执法必严;依法治国的必要保证是违法必究。

55、依法治国的重要环节:依法行政。

64、依法治国的核心:依宪治国。

56、国家的性质:中华人民共和国是工人阶级领导、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

57、从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题;从效力上看,宪法具有最高的法律效力;从制定修改的程序上看,宪法比普通法律更严格。

所以说,宪法是国家的根本大法。

58、我们身边的主要政治权利有建议权、监督权。

59、树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全,是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务,也是青少年热爱祖国的具体体现。

60、我国社会主义经济制度的基础:公有制。

61、公有制经济包括:①国有经济②集体经济③混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

62、国民经济的主导力量:国有经济。

集体经济是公有制经济的重要组成部分。

非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。

63、我国社会主义初级阶段基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

64、我国社会主义初级阶段基本经济制度确立的原因:我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。

65、我国社会主义初级阶段的分配制度:按劳分配为主体,多种分配方式并存。

66、社会主义的根本原则:共同富裕。

67、凝聚和激励全国各族人民的重要力量始终是:先进文化。

68、中国特色社会主义是:经济建设、政治建设、文化建设和社会建设相辅相成、协调发展的社会。

69、在当代中国,发展先进文化,就是发展:面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。

70、我们发展社会主义文化首要的和根本的要求,也是繁荣社会主义文化的根本保证是:牢牢把握先进文化的前进方向。

71、牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是:必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想在意识形态领域的指导地位,全面落实科学发展观。

72、社会主义精神文明建设的内容包括:思想道德建设和教育、科学、文化建设。

73、发展先进文化的重要内容和中心环节:加强社会主义思想道德建设。

74、社会主义道德的核心:为人民服务。

原则:集体主义。

重点:增强诚信意识。

公民的基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

75、社会主义核心价值体系:①马克思主义指导思想、②中国特色社会主义共同理想、③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、④社会主义荣辱观。

76、先进文化建设的基础工程:发展教育和科学。

77、加强先进文化建设的有效形式:精神文明创建活动。

78、加强社会主义精神文明建设的根本任务:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

79、我们的最高理想:共产主义。

80、我国各族人民的共同理想:把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

81、实现共同理想,是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段;实现最高理想,是实现共同理想的必然趋势和最终目的。

82、我国现在达到的小康还是:低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

83、21世纪头20年我们的奋斗目标:全面建设小康社会。

84、艰苦奋斗集中表现为:创业精神。

85、理想可以有很多,但通向理想的道路只有一条,那就是:脚踏实地、全力以赴。

86、创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。

87、生命是地球上最宝贵的财富,多彩的生命构成了缤纷的世界。

88、人的生命独特性突出表现在:人类的生命最具有智慧;还更多地表现在:人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

89、生命的价值不在于长短,而在于内涵90、学会拒绝不良诱惑,要用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法(包括避开诱因法、婉言谢绝朋友,提高自制力;专时专用,改正不良习惯。

)91、知耻是自尊的重要表现。

礼貌是尊重是具体表现。

92、尊重他人的基本表现:对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。

对人有礼貌主要表现在:语言文明、态度亲和、举止端庄。

注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。

93、规则的种类:道德、纪律、法律。

94、法律的最显著的特征:由国家制定或认可;具有强制性;具有普遍约束力。

95、违法行为的基本分类:行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。

96、犯罪的含义:是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。

97、犯罪的基本特征:具有严重社会危害性—最本质特征刑事违法性—法律标志应受刑罚处罚—必然后果98、刑罚的含义:又叫刑事处罚、刑事处分,是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。

99、刑罚的种类:主刑(包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑)附加刑(包括罚金、剥夺政治权利、没收财产)100、国家专门保护未成年人健康成长的两部法律的名称:《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》101、《未成年人保护法》为我们设置了家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四道防线。

102、礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。

103、就个人礼仪来说,表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等方面。

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