【VIP专享】现代物流信息技术教学大纲
物流信息技术教学大纲
物流信息技术教学大纲物流信息技术教学大纲随着科技的不断发展和全球化的进程，物流行业在现代社会中扮演着至关重要的角色。
物流信息技术作为物流行业的核心驱动力之一，为物流管理和运作提供了更高效和精确的解决方案。
为了培养具备物流信息技术应用能力的专业人才，制定一份全面且有深度的物流信息技术教学大纲显得尤为重要。
一、课程目标物流信息技术教学大纲的首要目标是培养学生掌握物流信息技术的基本理论和应用能力。
通过系统学习，学生应能深入了解物流信息技术的发展概况、基本原理、关键技术和应用案例，并能够熟练运用物流信息系统进行物流过程的规划、控制和优化。
二、课程内容1. 物流信息技术基础知识在这一部分，学生将学习物流信息技术的基本概念、发展历程和重要性。
同时，还将介绍物流信息系统的构成要素、功能和运行原理，以及与物流信息技术相关的通信技术、数据库技术和软件工程等基础知识。
2. 物流信息系统建模与设计这一部分的重点是培养学生进行物流信息系统建模与设计的能力。
学生将学习物流信息系统的需求分析、系统设计和数据库设计等方法和技术，以便能够根据实际物流需求，设计出高效可靠的物流信息系统。
3. 物流信息技术应用案例分析通过对一些典型的物流信息技术应用案例的分析，学生将能够了解物流信息技术在实际物流管理中的应用情况。
案例分析将涉及供应链管理、仓储管理、运输管理和配送管理等各个环节，以帮助学生理解物流信息技术在不同场景下的应用特点和效果。
4. 物流信息技术安全与管理物流信息技术的安全与管理是物流信息系统运行的重要保障。
在这一部分，学生将学习物流信息技术的安全风险评估和防范措施，以及物流信息系统的运维和管理方法。
同时，还将介绍物流信息技术与法律法规的关系，以帮助学生在实际应用中遵守相关规定。
三、教学方法物流信息技术教学应注重理论与实践相结合。
除了传授基本理论知识外，学生还应参与实际案例分析、系统建模和实验操作等实践活动。
通过实际操作，学生能够更好地理解和掌握物流信息技术的应用方法和技巧。
《现代物流学》课程教学大纲
《现代物流学》课程教学大纲《现代物流学》交通运输专业的选修课，是为了培养和检验学生有关现代物流的基本原理、基本知识与基本技能而设置的一门专业选修课。
通过本课程的学习，使学生能运用系统的观念认识物流的内涵，并对物流概念进行适当的运用与延伸，具备分析问题和解决问题的基本能力。
在此基础上紧密结合现代科学技术、现代管理技术、现代经济理论的学习，树立现代物流理念，为进一步理论学习和开展物流管理实践打下坚实的专业基础。
（1）能力目标：1）学生掌握物流相关概念，熟练应用物流系统及物流技术；2）掌握物流各要素合理化的措施，并能够掌握在具体物流实践中的作用；3）熟练应用储存在物流系统中的作用；4）使学生具有分析说明库存合理化的含义及途径的能力；5）使学生具有分析配送对运输方式选择的影响的能力；6）熟练运用物流信息化技术，具备分析各类系统主要功能的能力；7）能够依据企业物流的垂直结构了解企业物流，并具备销售物流合理化运作的能力；8）熟练运用物流成本核算方式，且能够进行物流标准化；9）依据企业的实际情况选择合适的国际物流运输方式；10）熟练应用物流系统分析，具备物流系统评价的能力；11）熟练应用第三方、第四方物流原理及绿色物流的功能，具有中小型物流企业业务运作及正向和逆向的绿色物流管理两个方面运作的能力；（2）知识目标1）认识现代物流及物流活动，了解物流的发展和物流科学的产生，掌握物流的概念和物流的功能；2）认识现代物流活动的构成要素，全面了解包装、搬运装卸、运输、储存、流通加工、物流信息等基本信息的概念、特点和方式；3）了解仓储的概述、作业管理、技术与设备、自动化立体仓库，掌握仓储在物流系统中的作用；4）掌握库存的概念及作用，了解库存管理法、控制策略，熟悉现代库存管理系统；5）掌握配送计划优化方法、运输方式、配送合理化；6）了解物流信息及物流信息技术，熟悉物流信息系统各方面知识；7）掌握企业物流的垂直结构，且熟悉销售物流的销售系统与销售渠道。
现代物流信息技术教学大纲
现代物流信息技术课程教学大纲课程名称：现代物流信息技术总学时：80课时一、课程性质与任务本课程是中等职业技术学校物流专业的一门专业课程。
本课程的任务是：掌握现代物流信息技术的内容以及分别如何应用，了解现代物流与现代物流信息技术之间密切的关系。
二、课程教学基本要求本课程的基本要求是：物流信息技术在物流中起着相当重要的作用，所以要认真学习掌握现代物流信息技术的基本知识，以及网络技术，条形码技术，EDI技术等。
三、教学内容与要求第一单元现代物流信息概述教学内容：案例一汽大众汽车有限公司应用现代物流信息系统纪实1、现代物流信息2、现代物流信息工作3、现代物流信息系统教学要求：1、掌握物流信息的定义、作用、特点及种类2、掌握现代物流信息工作的内容3、掌握现代物流信息的系统的主要工作、基础平台第二单元数据库技术教学内容：1、数据库技术概述2、数据库系统的设计3、网络环境的数据库系统体系结构教学要求：1、了解数据库技术的发展历程2、掌握数据库的有关概念3、掌握数据库的结构4、了解数据库在现代物流中的应用第三单元现代物流信息网络技术教学内容：案例万博商业的物流信息系统结构1、现代物流信息网络化2、现代物流信息网络技术3、常见现代物流信息网络结构教学要求：1、掌握物流信息网络化的含义和特点2、我国现代物流信息网络化的现代及对策3、掌握internet/intranet的基本概念4、了解现代物流企业内部网络是internet在现代物流企业的应用第四单元现代物流信息技术教学内容：案例现代物流信息技术在沃尔玛物流配送中心的应用1、条形码技术2、无线射频识别技术3、电子订货系统4、销售时点信息系统5、全球卫星定位系统6、地理信息系统7、现代物流资源计划系统8、智能交通系统教学要求：掌握条形码技术、射频及标签技术、电子交换系统、电子订货系统、销售时点信息系统、全球卫星定位系统、地理信息系统、现代物流资源计划系统、智能交通系统。
现代物流信息技术教案
《现代物流信息技术》课程教案信息与计算机学院张友华教案格式（ 2 学时）（ 2010 ～ 2011 学年第 1 学期第 1 周）教学内容第1章物流信息技术概述教学目的与要求掌握信息和信息技术内涵，以及物流信息技术的定义，内容教学重点物流信息技术的内容教学难点1. 信息与信息技术2. 物流信息化主要教学方法课堂讲授及演示教学教学辅助手段多媒体课件及板书教学教学过程及时间分配主要教学内容教学方法的运用共计90分钟教学其中：定义介绍约3分钟；提问讨论引入课题约2分钟；新课教学约80分钟；布置作业约2分钟；预习要求约0分钟；板书设计约3分钟；●信息的概念●物流信息的概念●物流信息技术的内容●物流信息技术的发展趋势□√1. 一对多的提出问题让学生思考暂不回答；□√2. 演示，提出问题让学生思考暂不回答，通过引导，师生共同分析；□3.指导学生自己看书，以提问的方式指导学习；（适合于略讲部分的内容的学习）备注主要参考教材：【1】李家齐，缪立新．现代物流信息技术[M]．北京：中国物资出版社，2008.【2】吴忠，张磊.物流信息技术[M]．北京：清华大学出版社，2009．【3】倪志伟．现代物流技术[M]．北京：中围物资山版社，2006．【4】刘浩，吴祖强．物流信息技术[M]．北京：中国商业出版社，2007．课后总结信息在现代物流中起着非常重要的作用，信息化是物流现代化的重要标志。
通过在物流领域中应用信息技术，可以使企业降低物流成本，提高物流运作效率和对市场反应的灵敏度，从而更好地满足客户的需求，增强企业的核心竞争力。
虽然我国的物流信息化建设还处于初级阶段，但是有广阔的发展空问，随着企业信息化基础设施的不断完善，物流信息化将进入高速发展的时期。
作业：（1）P14 1（2）p15 思考题（1）教案格式（ 2 学时）（2010 ～ 2011 学年第 1 学期第 1 周）教学内容第2章物流条码技术2.1 条码技术的产生与发展2.2条码分类与结构2.3条码工作技术工作原理教学目的与要求目的：了解条码的概念，产生与发展，分类与结构要求：掌握条码的工作原理与应用教学重点1. 掌握一维码，二维码的特点2. 学会使用一维码组件教学难点1. 一维码二维码工作原理2. 与程序语言的结合。
现代物流信息技术教案
□3.指导学生自己看书，以提问的方式指导学习；（适合于略讲部分的内容的学习）
备
注
主要参考教材：
【1】李家齐，缪立新．现代物流信息技术[M]．北京：中国物资出版社，2008.
【2】吴忠，张磊.物流信息技术[M]．北京：清华大学出版社，2009．
条码识别技术的核心内容是利用光电扫描设备识读条码符号，从而实现机器的自动识别，并快速准确地将信息录入到计算机进行数据处理，以达到自动化管理的目的。条码在物流企业中的应用主要集中在物料管理、生产线管理、分拣运输、仓储管理、货物通道、产晶售后跟踪服务环节。
条码技术作为物流管理的基本手段，大大地提高了基础数据的采集和传递速度，提高了物流效率，为物流管理的科学化和现代化作出了贡献。
【3】倪志伟．现代物流技术[M]．北京：中围物资山版社，2006．
【4】刘浩，吴祖强．物流信息技术[M]．北京：中国商业出版社，2007．
课
后
总
结
信息在现代物流中起着非常重要的作用，信息化是物流现代化的重要标志。通过在物流领域中应用信息技术，可以使企业降低物流成本，提高物流运作效率和对市场反应的灵敏度，从而更好地满足客户的需求，增强企业的核心竞争力。虽然我国的物流信息化建设还处于初级阶段，但是有广阔的发展空问，随着企业信息化基础设施的不断完善，物流信息化将进入高速发展的时期。
教学辅助手段
多媒体课件及板书教学
教学过程
及时间分配
主要教学内容
教学方法的运用
共计90分钟教学
其中：
定义介绍约3分钟；
提问讨论引入课题约2分钟；
新课教学约80分钟；
布置作业约2分钟；
预习要求约0分钟；
物流信息技术教学大纲.doc
《物流信息技术》教学大纲一、教学对象本课程大纲适用于物流管理专业三年制高职学生二、学分与学时本课程学时68课时三、课程模块类别及课程属性课程模块：专业课课程属性：必修课四、课程性质、任务和目的性质：《物流信息技术》是报关专业的一门专业基础课程，是一门吸收和运用物流管理科学、信息技术科学有关成果，研究物流管理活动中信息技术应用的基本规律和一般方法的科学，具有内容丰富、理论性与实践性并重、与时俱进的特点。
任务：使学生掌握物流信息系统的基本概念、结构以及赖以实现的数据库技术、EDI技术、Intranet技术、GIS技术、GPS技术等。
并初步具有分析和设计开发物流管理信息系统的能力。
目的：本课程在对学生的培养上不仅要强调该学科的基本概念、基本理论、基本原则、基本方法，还应重视培养学生运用所学知识初步认识问题、分析问题和解决物流管理问题的能力。
五、主要先修与后续课程主要先修：计算机机基础、管理学、现代物流管理后续课程：供应链管理、仓储与配送管理、第三方物流六、教学目的和主要内容第一章物流信息技术概述【目的要求】1.掌握信息、物流信息的概念、特点2.熟悉物流信息系统基本结构3.了解物流系统功能、数据处理过程【主要内容】讲授内容1.信息与物流信息2.物流信息技术3.物流现代化第二章数据库管理技术【目的要求】1. 掌握关系数据库的概念设计E-R图步骤、逻辑结构设计步骤2. 熟悉数据库基础知识、数据仓库、数据集市、数据挖掘的概念3. 了解网络数据库组织【主要内容】●讲授内容1.数据库基础知识2.数据库管理技术3.计算机局域网技术4.数据仓库5.网络信息安全●自学内容1.网络数据库组织2.企业内部网络第三章物流管理信息系统【目的要求】1. 掌握物流管理信息系统基本内容2. 掌握物流管理信息系统开发方法（生命周期法、原型法）3. 掌握管理信息系统开发过程4. 熟悉综合物流管理信息系统特点、网络组成、操作界面结构【主要内容】●讲授内容1. 物流管理信息系统基本概述2. 物流管理信息系统开发方法（生命周期法、原型法）3. 物流管理信息系统开发过程●自学内容1.物流管理信息系统基本结构第四章物流条码技术【目的要求】1. 掌握条码的概念、构成2. 掌握通用商品条码、存储单元条码、贸易单元128码三种主要的物流条码标准体系结构、编码规则3. 掌握二维条码分类、特点、应用4. 熟悉常用条码编码方法、射频识别技术5. 了解物流条码识别原理、常用扫描机、选择扫描机的参数、物流条码技术的应用【主要内容】●讲授内容1. 条码技术概述2. 物流条码的标准体系3. 二维条码4. 物流条码识别技术5. 射频识别技术●自学内容1.其他一维条码及二维条码的编码原理第五章物流EDI技术【目的要求】1. 掌握EDI、物流EDI概念，物流DEI的优点2. 掌握EDI分类、EDIFACT标准内容、EDI软件模块的构成及工作原理、物流EDI系统的构成3. 熟悉EDI与Intranet结合方式4. 熟悉物流公司、制造商、批发商的EDI应用【主要内容】●讲授内容1.物流EDI概述2.EDI系统结构3.EDI与Internet4.EDI在物流行业中的应用●自学内容1.物流EDI与MIS的集成第六章 GPS与GIS技术【目的要求】1. 掌握GPS特点、系统组成，GIS概念、类型、组成、功能2. 掌握GPS的工作原理、定位方式，网络GPS在物流业中的应用3. 熟悉GPS在货物运输系统中的应用，GIS系统的技术在物流分析中的应用4. 了解应用型GIS的设计的内容与过程，GIS空间数据输入方式【主要内容】●讲授内容1. GPS概述2. GPS的工作原理3. GPS在货物运输系统中的应用4. 网络GPS在物流业中的应用5. GIS技术概述6. GIS在物流系统中的应用●自学内容1. 应用型GIS的设计的内容与过程2. GIS空间数据输入方式第七章智能运输系统概述【目的要求】1. 熟悉交通信息查询系统的组成、功能及与物流运输系统之间的关系；2. 了解智能运输系统的特点。
物流信息技术教学大纲
物流信息技术教学大纲一、课程基本信息课程名称：物流信息技术课程类别：专业必修课课程学分：X学分课程总学时：X学时授课对象：具体专业和年级二、课程目标通过本课程的学习，使学生掌握物流信息技术的基本概念、原理和方法，了解物流信息技术在物流企业中的应用，培养学生运用物流信息技术解决实际问题的能力，为学生今后从事物流相关工作打下坚实的基础。
具体目标如下：1、知识目标掌握物流信息技术的基本概念和体系结构。
了解物流信息采集、传输、存储、处理和应用的基本原理和方法。
熟悉物流信息系统的开发和管理方法。
2、能力目标能够运用物流信息技术采集、处理和分析物流信息。
能够熟练操作常见的物流信息系统。
具备初步的物流信息系统开发和维护能力。
3、素质目标培养学生的创新意识和团队合作精神。
提高学生的沟通能力和解决问题的能力。
增强学生的职业道德和社会责任感。
三、课程内容（一）物流信息技术概述1、物流信息技术的概念和发展历程2、物流信息技术的分类和体系结构3、物流信息技术在物流企业中的应用（二）物流信息采集技术1、条码技术条码的概念和分类条码的编码规则和识读原理条码在物流中的应用2、射频识别技术（RFID）RFID 的概念和工作原理RFID 系统的组成和分类RFID 在物流中的应用3、传感器技术传感器的概念和分类常见传感器在物流中的应用（三）物流信息传输技术1、计算机网络技术计算机网络的概念和分类网络拓扑结构和网络协议物流企业中的网络应用2、无线通信技术无线通信的概念和分类蓝牙、WiFi、GPRS 等在物流中的应用（四）物流信息存储技术1、数据库技术数据库的概念和模型关系数据库的基本操作物流数据库的设计和管理2、数据仓库与数据挖掘技术数据仓库的概念和体系结构数据挖掘的概念和方法数据仓库与数据挖掘在物流中的应用（五）物流信息处理技术1、物流信息编码与分类技术物流信息编码的原则和方法物流信息分类的标准和方法2、物流信息加密与解密技术信息加密与解密的基本原理常见的加密算法和应用3、物流信息处理软件Excel 在物流信息处理中的应用物流专业软件的使用（六）物流信息系统1、物流信息系统的概念和功能物流信息系统的定义和组成物流信息系统的功能模块2、物流信息系统的开发方法结构化开发方法面向对象开发方法原型法3、物流信息系统的应用案例企业资源计划（ERP）系统在物流中的应用供应链管理（SCM）系统在物流中的应用客户关系管理（CRM）系统在物流中的应用（七）物流信息技术的综合应用1、物流电子商务物流电子商务的概念和模式物流电子商务平台的建设和运营2、智能物流智能物流的概念和特点智能物流的关键技术和应用四、课程实施（一）教学方法1、课堂讲授：讲解物流信息技术的基本概念、原理和方法，使学生掌握课程的基础知识。
物流信息技术教学大纲
物流信息技术教学大纲物流信息技术是物流管理专业的重要课程，旨在培养学生掌握物流信息技术的理论知识和实践技能，提高学生在物流行业中的综合素质和竞争力。
本教学大纲主要涵盖物流信息技术的基本概念、应用范围和发展趋势等方面，为学生提供全面、系统的物流信息技术教育。
通过本课程的学习，学生应掌握以下知识和技能：掌握物流信息技术在物流管理中的应用，如仓储管理、运输管理、供应链管理等；熟悉物流信息技术的相关软件和硬件设备，如ERP、WMS、TMS等；了解物流信息技术的最新发展趋势和前沿技术，如物联网、大数据、人工智能等；能够运用物流信息技术解决实际物流管理中的问题，提高工作效率和降低成本。
物流信息技术概述：介绍物流信息技术的概念、分类和发展历程，帮助学生了解物流信息技术的背景和应用范围；物流管理信息系统：介绍物流管理信息系统的概念、组成和功能，帮助学生了解物流管理信息系统的基本框架和实现方式；物流信息技术应用：介绍物流信息技术在物流管理中的应用，如仓储管理、运输管理、供应链管理等，帮助学生了解物流信息技术在各个环节中的作用和实现方式；物流信息技术设备：介绍物流信息技术的相关软件和硬件设备，如ERP、WMS、TMS等，帮助学生了解设备的性能和使用方法；物流信息技术发展趋势：介绍物流信息技术的最新发展趋势和前沿技术，如物联网、大数据、人工智能等，帮助学生了解未来的发展方向和趋势。
课堂表现：考察学生的出勤率、课堂参与度、小组讨论等情况；作业：布置相关作业，如论文、方案设计等，考察学生对课程内容的理解和掌握程度；期末考试：通过试卷的形式，考察学生对课程知识的理解和掌握程度。
案例分析：通过分析实际案例，帮助学生了解物流信息技术在实践中的应用和作用；小组讨论：通过小组讨论的形式，鼓励学生互相交流和学习，提高课堂参与度和学习效果；实践操作：通过实践操作相关软件和硬件设备，帮助学生掌握设备的性能和使用方法；前沿技术介绍：通过介绍最新的发展趋势和前沿技术，帮助学生了解未来的发展方向和趋势。
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现代物流信息技术课程教学大纲
课程名称：现代物流信息技术
总学时：80课时
一、课程性质与任务
本课程是中等职业技术学校物流专业的一门专业课程。
本课程的任务是：掌握现代物流信息技术的内容以及分别如何应用，了解现代物流与现代物流信息技术之间密切的关系。
二、课程教学基本要求
本课程的基本要求是：物流信息技术在物流中起着相当重要的作用，所以要认真学习掌握现代物流信息技术的基本知识，以及网络技术，条形码技术，EDI技术等。
三、教学内容与要求
第一单元现代物流信息概述
教学内容：
案例一汽大众汽车有限公司应用现代物流信息系统纪实
1、现代物流信息
2、现代物流信息工作
3、现代物流信息系统
教学要求：
1、掌握物流信息的定义、作用、特点及种类
2、掌握现代物流信息工作的内容
3、掌握现代物流信息的系统的主要工作、基础平台
第二单元数据库技术
教学内容：
1、数据库技术概述
2、数据库系统的设计
3、网络环境的数据库系统体系结构
教学要求：
1、了解数据库技术的发展历程
2、掌握数据库的有关概念
3、掌握数据库的结构
4、了解数据库在现代物流中的应用
第三单元现代物流信息网络技术
教学内容：
案例万博商业的物流信息系统结构
1、现代物流信息网络化
2、现代物流信息网络技术
3、常见现代物流信息网络结构
教学要求：
1、掌握物流信息网络化的含义和特点
2、我国现代物流信息网络化的现代及对策
3、掌握internet/intranet的基本概念
4、了解现代物流企业内部网络是internet在现代物流企业的应用
第四单元现代物流信息技术
教学内容：
案例现代物流信息技术在沃尔玛物流配送中心的应用
1、条形码技术
2、无线射频识别技术
3、电子订货系统
4、销售时点信息系统
5、全球卫星定位系统
6、地理信息系统
7、现代物流资源计划系统
8、智能交通系统
教学要求：
掌握条形码技术、射频及标签技术、电子交换系统、电子订货系统、销售时点信息系统、全球卫星定位系统、地理信息系统、现代物流资源计划系统、智能交通系统。
第五单元现代物流EDI技术
教学内容：
案例 EDI的应用
1、EDI产生的背景
2、EDI的实现
3、EDI的应用
教学要求：
1、掌握EDI的概念
2、掌握EDI的分类、采用的标准、模块组成
3、了解企业应用EDI的目的
4、了解EDI在不同行业的应用
第六单元现代物流管理信息系统
教学内容：
案例光明乳业应用博科现代物流管理信息系统实现“新鲜每一天”
1、现代物流管理信息系统概述
2、制造企业现代物流管理信息系统
3、零售企业现代物流信息系统
4、第三方物流企业物流管理信息系统
教学要求：
1、掌握现代物流管理信息系统的定义、作用及特点
2、了解制造业、零售业及第三方物流业的现代物流管理信息系统的概念、特
点及应用
3、了解现代物流管理信息系统的重要性
第七单元现代物流信息系统的常用硬件及软件
教学内容：
案例美国联合包裹服务公司花巨资打造现代物流信息系统
1、现代物流信息系统的常用硬件
2、现代物流信息系统的常用软件
教学要求：
1、掌握现代物流信息系统常用硬件及软件的种类及配置方案
2、了解三中计算机平台模式的不同之处
第八单元现代物流信息管理系统的解决方案
教学内容：
1、区域性现代物流信息平台解决方案
2、制造企业仓储物流信息化解决方案
3、零售企业物流信息化解决
4、第三方物流企业信息化解决
教学要求：
掌握区域性现代物流信息平台、制造企业仓储物流信息化、零售企业物流信息化以及第三方物流企业物流信息化的解决方案。
四、课时分配
第一单元现代物流信息概述
案例一汽大众汽车有限公司应用现代物流信息系统纪实 (3)
1 现代物流信息 (1)
2 现代物流信息工作 (2)
3 现代物流信息系统 (2)
总结 (1)
第二单元数据库技术
1 数据库技术概述 (2)
2 数据库系统的设计 (2)
3 网络环境的数据库系统体系结构 (2)
总结 (1)
第三单元现代物流信息网络技术
案例万博商业的物流信息系统结构 (3)
1 现代物流信息网络化 (2)
2 现代物流信息网络技术 (2)
3 常见现代物流信息网络结构 (1)
总结 (1)
第四单元现代物流信息技术
案例现代物流信息技术在沃尔玛物流配送中心的应用 (3)
1 条形码技术 (2)
2 无线射频识别技术 (2)
3 电子订货系统 (2)
4 销售时点信息系统 (2)
5 全球卫星定位系统 (2)
6 地理信息系统 (2)
7 现代物流资源计划系统 (1)
8 智能交通系统 (1)
总结 (2)
第五单元现代物流EDI技术
案例 EDI的应用 (3)
1 EDI产生的背景 (1)
2 EDI的实现 (2)
3 EDI的应用 (2)
总结 (1)
第六单元现代物流管理信息系统
案例光明乳业应用博科现代物流管理信息系统实现“新鲜每一天” (3)
1 现代物流管理信息系统概述 (2)
2 制造企业现代物流管理信息系统 (1)
3 零售企业现代物流信息系统 (2)
4 第三方物流企业物流管理信息系统 (2)
总结 (1)
第七单元现代物流信息系统的常用硬件及软件
案例美国联合包裹服务公司花巨资打造现代物流信息系统 (3)
1 现代物流信息系统的常用硬件 (2)
2 现代物流信息系统的常用软件 (2)
总结 (1)
第八单元现代物流信息管理系统的解决方案
1 区域性现代物流信息平台解决方案 (1)
2 制造企业仓储物流信息化解决方案 (2)
3 零售企业物流信息化解决 (2)
4 第三方物流企业信息化解决 (2)
总结 (1)
五、考核方式
1、考试依据及其有关说明
考试依据本大纲和教材，目的在于了解考生对本学科基本理论、基本知识的理解，特别着重考察考生将所学的理论应用于实践的能力。
2、考核方式、分制
（1）、课堂考勤、学习情况、作业完成情况，占总成绩的20%。
（2）、期末考试以百分制评分，占学科总成绩的80%。
六、说明
本课程偏向理论，做好理论联系实际是学好本课程的关键。
本课程学习应结合实际让学生更直接掌握现代物流信息技术知识。
在此基础上，加强课后练习，巩固学生掌握知识的深度。
本大纲编写参考教材：苏春玲主编，《现代物流信息技术》，机械工业出版社。