易发传染病简介

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秋季传染病预防教育

秋季传染病预防教育

秋季传染病预防教育

随着秋季的到来,气温的变化也带来了多种传染病的高发季节。初秋时,气温较高,肠道传染病和虫媒传染病易发,晚秋则是呼吸道传染病高发时节。因此,秋季应该加强传染病的防治,保持身体健康。

肠道传染病是“吃进去”的传染病,通常由于细菌或病毒污染了手、饮水餐具或食物等,未经过恰当的处理,吃进去后发病。常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、轮状病毒引起的感染性腹泻等。其中,霍乱是一种急性肠道传染病,夏秋季节是其高发期,容易引起流行和爆发。

除了肠道传染病,秋季还容易发生肺结核、流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎等传染病。肺结核是一种危害人体健康的重要传染病,主要通过呼吸道传染。流行性感冒则是一种传染性较强、传播速度较快的疾病,常在秋冬季节高发。水痘和流行性腮腺炎也是秋季常见的传染病。

为了预防传染病的发生,我们需要加强个人卫生,勤洗手、饮食卫生、保持室内通风等。同时,也要注意避免与病人接触,减少人群聚集,及时就医治疗。只有这样,我们才能度过一个健康的秋季。

预防常见传染病的方法

为了预防常见传染病,我们可以采取以下措施:

1、保持室内空气新鲜,每天开窗通风,经常晒洗衣物及

被褥,随时增减衣服以适应气候变化。

2、避免长时间停留在人口密集、空气污染的场所,例如

大型超市、快餐店、游乐场所、影剧院等。

3、勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,不要使用污浊的

毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手或擦干净。

4、避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品,养

成良好的个人卫生惯。

5、到医院就诊时最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染。

学校学生秋冬季常见传染病预防知识

学校学生秋冬季常见传染病预防知识
传播途径: 水痘主要通过飞沫经呼吸道传染,接触被
病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
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水痘
主要症状:
水痘病毒感染人体后,经过大约2周的潜伏期, 患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前 期症状,继而出现有特征性的红色斑疹,后变为丘 疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒,1-2天后开始干枯 结痂,持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多, 头面部次之,四肢较少,手掌、足底更少。
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流行性腮腺炎
流行性腮腺炎简称腮腺炎,亦称“痄腮”, 是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬 春季节容易发生,多发生于儿童。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
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流行性腮腺炎
传播途径: 病人是唯一的传染源,主要通过飞沫
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秋冬季节气温干燥,是呼吸道传染病的易发、易感时期,常见的 呼吸道传染病有流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜 炎、水痘等。学生是呼吸道传染病的易感人群,学校又是这些易感人 群聚集的场所,一旦有传染源的传入,即可通过空气飞沫和密切接触 传播,在学生中造成疫情扩散,甚至引起局部暴发。
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水痘
易感人群: 人群普遍易感。常见于2-10岁的儿

学校常见的呼吸道传染病及防控

学校常见的呼吸道传染病及防控
• 临床症状:症状很象麻疹,但比麻疹轻, 表现有咳嗽、流涕、喷嚏、咽痛、食欲不 振,耳后及枕后淋巴结常常肿大,体温一 般不太高,多为低热或中度发热。1~2天 后面部出现浅红色稍稍凸起的斑丘疹,一 天之内迅速蔓延至躯干和四肢,皮疹大小 不等,可密集融合成片。3~4天后,皮疹 迅速消退,而且不留色素沉着,其他症状 也随之消失。
• 确诊病例:临床诊断病例并具备实验室检 查中的任何一项者。
流感样病例定义:腋下体温38℃ ,发热伴咳 嗽或咽痛之一。
五、治疗
1、抗病毒治疗(对流感病毒作用不大) 2、对症治疗 3.重点防治并发症(年老多病者)
六、流感预防措施
传染源 传播途径 易感人群
六、流感预防措施
传染源 传播途径
易感人群
六、流感预防措施
水痘控制措施
1、早发现异常、早报告(人人有责) 2、隔离患者 (结瘕全部脱落后才可解除隔
离) 3、积极治疗 4、保持空气流通、停止聚会和集体活动 5、必要时空气、物表消毒 6、立即应急接种水痘疫苗
麻疹
• 临床表现:本病潜伏期为7~21天左右。发 热,一般逐渐升高,小儿也可骤发高热伴惊 厥者 ;在发热同时出现咳嗽、喷嚏、流涕 、眼结合膜充血、畏光、眼睑浮肿、咽部充 血等卡他症状 ;于发热第3~4日开始出现皮 疹,伴发热增高,症状加重,皮疹先见于耳 后、发际, 渐及额、面、颈,自上而下蔓延 到胸、背、腹及四肢最后达手掌与足底, 2~5日出齐。皮疹初为淡红色斑丘疹,大小 不等,压之退色 ;典型病例口腔粘膜有麻 疹粘膜斑(Koplik’s spots)

托幼机构常见传染病防制知识培训

托幼机构常见传染病防制知识培训

谢谢
传染病暴发的应急处置
2、分管园长应及时掌握疾病发生的 情况,落实各项应急预防控制措施。 3、保健老师应开展校内消毒隔离指 导工作,协同后勤部门对病人所在 班级、公共教室等重点场所进行重 点消毒,并负责指导和督促落实各 项预防控制措施。
传染病暴发的应急处置
4、在疫情流行期间发生病例的班级应停 止使用公用教室,应尽量减少或暂停师 生集体性活动,如疫情情况严重达到停 课标准的,应请示区教育局批准实行暂 时停课。
流行性腮腺炎的临床症状及预防

潜伏期8~30天,平均18天。 起病大多较急,腮腺肿胀最具特征性。
• 管理传染源:早期隔离患者直至腮腺肿完全消退为止,对 可疑者应立即暂时隔离。 • 切断传播途径:开窗通风,对污染场所进行消毒。流行期 间暂停集体活动。患病学生用过的食具、衣物、玩具等应 进行消毒。教育学生养成良好的个人卫生习惯。 • 主动免疫:腺腮炎减毒活疫苗或麻疹-流行性腮腺炎-风疹 三联疫苗(MMR)。 • 建议:当班级内出现流腮、麻疹、风疹病例后,可组织学 生至居住地附近的社区卫生服务中心(站)进行麻腮风疫 苗的应急接种
传染病暴发的应急处置
8、免疫接种是预防传染病的最经济、最有 效、最简便的手段。在传染病流行期间,应 动员密切接触的学生在知情、同意、自愿、 自费的情况下及时至居住地附近社区卫生服 务中心(站)接种相关疫苗,配合疾控部门 开展相应的应急接种措施,有效控制疫情在 班级内蔓延。

传染病的预防主题班会教案

传染病的预防主题班会教案

传染病的预防主题班会教案

传染病的预防主题班会教案1

活动目的:

1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等,让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。

2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生,培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生的身心健康发展,全面提高学生身体素质的决心。

活动准备:

1、关于预防传染病的挂图、录像。

2、准备知识竞赛题十个。

3、前黑板上作相应布置,渲染气氛。

活动过程:

一、谈话导入

秋季入学以后,昼夜温差很大,我们的身体很难适应,因此非常容易得病。在这样的季节里,我们应注意以下几类疾病的发生。

二、讲解传染病知识

1、流行性感冒

简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要传染源为患者和病毒携带者,在发病前的最初三天,传染性最强。病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出

的飞沫传播,主要表现:起病急骤、高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛,全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳,少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。

2、普通性感冒

成人感冒以鼻病毒为主,儿童以副流感病毒及呼吸道融合病毒为主。临床表现:潜伏期短,约一天左右,起病较急,一般仅有轻度发热,体温多不超过39摄氏度。常咽痛、头痛、全身乏力,

并有鼻塞、喷嚏、流涕、胃不适等。

3、麻疹

由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,易感人群是小儿、未患过麻疹者,主要临床表现是发烧、咳嗽、流涕、睑结膜充血及口腔黏膜有麻疹黏膜斑。发热3—4天后出现全身红色斑丘疹,经一周左右可自然恢复,注意防止合并肺炎、心肌炎。

4、水痘

由水痘带状疱疹病毒引起的一种急传染病,临床表现:开始常有低热,上呼吸道及胃肠道症状,此期约为一天。发热一天左右即出现皮疹。先由躯干及头部出现,后见于面部及四肢,皮疹躯干多四肢少呈向心性分布。起初为小丘疹,一天内即变成泡疹、透明如水珠,椭圆形、大小不一。周围有红晕,皮疹有搔痒感,水泡一天后混浊,2—3天干缩结痂,一两周内痂皮先后脱落不留瘢痕,起病三、四天内皮疹陆续分批出现。

预防传染病宣传资料

预防传染病宣传资料

预防传染病宣传资料

如何预防H7N9禽流感

流感是一种急性呼吸道感染性疾病,注重保持室内空气流通、环境清洁,尽量少去空气不流通场所,同时勤洗手。

避免去暴发禽流感的地区,避免直接接触病死禽、畜,接触禽畜后切记要用洗手液及清水彻底洗净双手。

注意个人卫生,出现打喷嚏或咳嗽时应掩住口鼻。若为医务人员,在诊治病人过程中一定要采取必要的防护措施。

注意提高自身免疫力。健康的生活方式对预防H7N9禽流感非常重要,平时应加强体育锻炼,避免过度劳累,不吸烟,少饮酒,饮食宜清淡,每天摄入一定的蔬菜水果为宜。

端正好我们的心态。只要我们采取正确的方式预防,端正我们的心态,不必过分紧张,H7N9禽流感并没有我们想象的那么可怕。

H7N9禽流感病例主要表现为病毒性肺炎,感染能否引起轻型病例尚不清楚

新华网上海4月4日电来自上海市卫生和计划生育委员会的专家4日说,目前确诊的人感染H7N9禽流感病例主要表现为典型的病毒性肺炎,病毒感染能否引起轻型病例或其他临床表现尚不清楚。

专家表示,H7N9亚型流感病毒既往仅在禽间发现,在荷兰、日本及美国等地曾发生过禽间暴发疫情,但未发现过人的感染情况。此次上海市、安徽省、江苏省和浙江省等地区发现的相关病例感染的H7N9流感病毒从病毒生物学上属于禽流感病毒。既往国际上所发现reduction in property value. Find warning signals, timely reporting or warning, develop and implement measures against customer transfers and other acts leading to loss or increase the

常见传染病的识别与预防

常见传染病的识别与预防
高达85%,全国死亡率高达200-300/10万,居死因 首位。
性病 解放前,我国有性病病人1000万人以上。
1949年以来我国突发性传染病流行事件
1957年流感甲2(H2N2)亚型大流行, 新病毒有3个基因节段属 (HA,NA和PB1)是鸭流感病毒的,而其它五个基因节段是来自人 甲1亚型流感病毒;
冬春季节气候寒冷,人们在户外活动减少,如 有传染源存在,则室内病原体浓度较高自然容 易传染他人。另外,寒冷空气使鼻粘膜血管收 缩,降低呼吸道抵抗力,这也是容易得病的重 要原因。
流行性感冒
流行性感冒是由于流 感病毒引起的急性呼 吸道传染病,具有很 强的传染性,其发病 率占传染病之首位。 流感病毒分为甲、乙、 丙三型。流感以空气 飞沫直接传播为主, 也可通过被病毒污染 的物品间接传播。
– 控制、去除 切断传播途径 保护易感人群
去除、减少、控制、规避危险因素
加强、增加保护性因素
潜伏期与传染期
潜伏期是指病原体侵入机体到出现临床症状这一段 时间。
传染期是传染病患者排出病原体的整个时期。 潜伏期的意义:
– 可判断患者受感染时间,以追踪传染源; – 可确定接触者的留验、检疫或医学观察期限,一般以常见
传播途径(续)
经水传播
– 饮用水传播 流行特征为:①病例分布与供水范围 一致,且有饮用同一水源的历史;②如水源持续受 到污染,病例可终年不断,发病呈地方性;③停止 使用污染的水源或采取消毒、净化措施后,爆发或 流行即可平息。

致家长的一封信(预防传染病)

致家长的一封信(预防传染病)

致家长的一封信(预防传染病)

春季常见传染病预防

--致家长一封信

尊敬的各位家长:

您好!春季气温多变,细菌容易滋生,是各种传染病的易发期和高峰期。幼儿抵抗力差,容易被病毒和细菌入侵,导致生病。为保障孩子的健康与幼儿园正常的教学秩序,本着“健康第一,预防为主”的观念。为了更优质地保证孩子的健康,现就家庭有关防病知识及家庭健康保健知识与您做以沟通:

一、基本知识

1.流行性感冒

流感病人为传染源,主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播,亦可通过直接接触病人的分泌物而传播。患病时出现发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽症状,还可出现肠胃不适。

2.水痘

由水痘带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。传染性强。传染源主要是病人,从出现皮疹前2日至出疹后6日具有传染性。传播途径主要是呼吸道飞沫、直接或间接接触传染。患病初期可有发热、头痛、全身倦怠等前驱症状,在发病24小时内出现皮疹,皮疹分布呈向心性,即躯干、头部较多,四肢处较少。

3.手足口病

手足口病病人和隐性感染者均为传染源,主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。3-5月及9-11月是高发期。多发生于学龄前儿童,尤以3岁以下发病率最高。主要症状表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹,少数重症病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等。

4.麻疹

麻疹病人为传染源,主要通过飞沫或直接接触病人的鼻咽喉分泌物传播。患病初期出现咳嗽、流涕、发热、眼红及口腔内出现白点(柯氏白斑);3至7日后皮肤会出现斑丘疹,通常由面部扩散到全身。维持4至7日,亦可能长达3个星期,留下褐色班痕或出现脱屑。病重者的呼吸系统、消化系统及脑部会受影响,导致严重后果,甚至死亡。

法定传染病有多少种,分为几类2024

法定传染病有多少种,分为几类2024

引言概述:

法定传染病是指根据法律法规规定而必须报告的一类传染性疾病。这些法定传染病的分类具有重要意义,可以用于制定预防控制措施和采取应对紧急情况的措施。本文将详细介绍法定传染病的分类以及每一类中包含的疾病。

正文内容:

1.第一类传染病:

1.1易发传染病:

1.1.1乙型和丙型病毒性肝炎

1.1.2肠道传染病:如传染性腹泻、霍乱等

1.1.3性传播疾病:如淋病、梅毒等

1.1.4结核病:包括肺结核和其他部位结核等

1.1.5病毒性出血热:如埃博拉出血热等

1.2特定感染病:

1.2.1麻风病

1.2.2白血病

1.2.3艾滋病

1.2.4弓形体病

1.2.5白化病等

2.第二类传染病:

2.1外来传入性疾病:

2.1.1禽流感

2.1.2甲型H1N1流感

2.1.3高致病性禽流感等2.1.4乙脑

2.1.5其他呼吸道感染病等2.2常见传染病:

2.2.1流感

2.2.2大肠杆菌等食物中毒2.2.3硬皮病

2.2.4急性出血性结膜炎

2.2.5淋巴结肉芽肿等

3.第三类传染病:

3.1预防接种类传染病: 3.1.1白破疫苗

3.1.2脊灰疫苗

3.1.3百白破联合疫苗

3.1.4麻腮风疫苗

3.1.5水痘疫苗等

3.2虫媒传染病:

3.2.1疟疾

3.2.2黄热病

3.2.3登革热

3.2.4脑炎

3.2.5丝虫病等

4.第四类传染病:

4.1法定报告传染病:

4.1.1麻疹

4.1.2肺炎

4.1.3疫苗相关病毒病

4.1.4流行性腮腺炎

4.1.5类流感病毒感染等4.2其他传染病:

4.2.1黄痢

4.2.2急性出血坏死性肠炎4.2.3腮腺炎流行性胸膜炎4.2.4肺炭疽症

学校常见传染病的防控工作

学校常见传染病的防控工作
疫苗针对性疾病免疫不理想。
校园的教室建筑结构布局不利于通风换气 或不注意通风换气(如使用空调教室、电 脑室);
因季节(冬、春)原因长时间关闭教室宿 舍门窗等都利于呼吸道传染病传播。
如何预防与控制
建立长期预防控制机制: 1、成立组织:领导小组、有专人负责疫情报
告和学生卫生保健; 2、制度保障:疫情报告管理制度、因病缺勤
禁止接种流感疫苗的人群:(1)对鸡蛋或疫苗中 其他成分过敏者;(2)格林巴利综合症患者; (3)怀孕3个月以内的孕妇;(4)急性发热性疾 病患者;(5)慢性病发作期;(6)严重过敏体 质者;(7)12岁以下儿童不能使用全病毒灭活疫 苗;(8)医生认为不适合接种的人员。
学校和托幼机构易发 传染病高发的原因
3、 仔细观察每个小朋友的精神变化,有的孩子出 现吃饭、喝水不好,告诉老师说他嘴疼,老师就不 妨看一下孩子的口腔是否有溃疡及小红点出现,如 果有溃疡,再看看孩子的手和足跟有无小红点出现。 从很多细节上可以发现孩子的潜在疾患,因此,老 师要多注意观察孩子,尤其在孩子吃饭和喝水时。
四、托幼机构应采取以下措施进行预防手足口病
法定管理的传染病
丙类传染病是指:手足口病、流行性感冒、 流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、 麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热 病、包虫病、丝虫病,除霍乱、痢疾、伤 寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

幼儿园秋冬季常见传染病预防知识

幼儿园秋冬季常见传染病预防知识

幼儿园秋冬季常见传染病预防知识

随着秋冬季节的到来,天气日渐寒冷,幼儿机体适应能力下降,造成呼吸道传染病的蔓延扩散,为了加强传染病的防范意识,提高预防知识水平,现将几种常见的秋冬季节传染病的预防知识提供给大家,让我们大家健康每一天。

一、秋冬季易发传染病

一般秋冬季常见的传染病可分为三大类:肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。

1、肠道传染病常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、轮状病毒引起的感染性腹泻和甲型肝炎等。这类传染病是“吃进去”的传染病,通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等,未经过恰当的处理,吃进去后发病.

2、呼吸道传染病常见的呼吸道传染病有流感、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、肺结核等.这类传染病经呼吸道传播,细菌或病毒可直接通过空气传播,或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。

3、虫媒传染病常见的虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫传播,如蚊子,先叮咬病人,然后再叮咬健康人,同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。

二、几种主要传染病症状

1、甲型肝炎(简称甲肝)

甲肝是由甲型肝炎病毒引起的一种以肝脏损害为主的肠道传染病。该病以粪便和饮食为主要传播渠道,病人的粪便、尿、呕吐物污染周围环境,食物、食具、水源或人的手染上病毒后未经消毒,很容易传染给他人.

2、流行性感冒(简称流感)

流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,起病很急,传染性强,容易造

成暴发性流行.表现为全身症状较重而呼吸症状较轻。开始表现为怕寒、发热,同时患者感觉头痛、全身酸痛、软弱无力,且常感眼干、咽干、轻度咽痛。部分病人可有咳嗽、喷嚏、流涕、鼻塞。有的可见胃肠道症状,加恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。有的以肺炎症状为主,发病1-2天后会出现咳嗽、气喘等症状。

学校常见传染病防控措施(大全)

学校常见传染病防控措施(大全)

学校常见传染病防控措施(大全)

第一篇:学校常见传染病防控措施(大全)

学校常见传染病的预防与控制

青少年学生是传染病的好发人群,学校是传染病的集散场所。每天学生从四面八方汇集到学校,由于他们的免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能力较弱,一旦传染病发生,易于传播和流行,并可能扩散到家庭和社会。因此,学校、卫生部门应密切配合,及早采取有力的防控措施,对学生中的传染病做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗,有效防控学校传染病,保护学生的身体健康,维护学校正常的教学秩序。

一、学校常见传染病种类及症状

1、甲流感:早期症状与普通流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。部分患者病情可迅速进展,来势凶猛、突然高热、体温超过39℃,甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合征、呼吸衰竭及多器官损伤,导致死亡。

隔离期限:自发病日起10天。

2、流行性感冒:是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,流行无明显季节性,以冬春季节为多。临床特点为急起高热,体温达39-40℃甚至更高,伴头痛、全身酸痛等。以全身中毒症状重,而呼吸道症状轻为特征。流感病毒的变异化非常快,是一种无国界的传染性强、传播速度快的疾病。多数人以为流感是小病而不加理会,其实每年死于流感的人不胜其数。流感病毒若入侵器官,可引致严重的并发症,例如肺炎、支气管炎、心力衰竭等,后果十分严重。传播途径为空气飞沫经呼吸道传染,人群普遍易感。发病3天内传染性最强。

春季牛易发的传染病主要有七种

春季牛易发的传染病主要有七种

春季牛易发的传染病主要有七种

春季气温忽冷忽热细菌、病毒容易孳生繁殖而此时畜禽往往较瘦抗病力下降所以每年春季动物容易发生各种疾病。春季牛易发的传染病主要有七种———

牛瘟。牛瘟又叫烂肠瘟是由牛瘟病毒引起的一种急性、热性、败血性传染病不同品种、性别、年龄的牛均可感染该病。在该病的常发地区或受威胁地区要对种母牛于配种前或配种后免疫一次;仔牛于20日龄~25日龄首免50日龄~60日龄二免。在非疫区应对种母牛于配种前或配种后免疫一次;种公牛于春秋两季各免疫一次;仔牛断奶后免疫一次。另外可以对仔牛进行超前免疫。

牛传染性胃肠炎。该病是由牛传染性胃肠炎病毒引起的以2周龄内仔牛呕吐、水样腹泻、脱水为特征的接触性传染病。10日龄以下病牛死亡率达50%~100%。免疫方法是对怀孕母牛注射传染性胃肠炎弱毒苗使仔牛通过母乳获得被动免疫。

牛流行性感冒。该病是山牛流行性感冒病毒引起的一种急性、高度接触性传染病。发病牛不分品种、性别和年龄多发生于春季往往突然发病迅速传播整个牛群。本病目前尚无有效的疫苗。预防本病应加强牛舍的消毒工作保持牛舍清洁干燥。

仔牛副伤寒。该病是由沙门氏菌引起的一种传染病多发生于2月龄~4月龄的仔牛1个月以下和6个月以上的牛很少发生。在非疫区仔牛断奶后要接种副伤寒弱毒冻干苗;疫区要对20日龄~30日龄的仔牛用副伤寒甲醛苗首免间隔5天~8天再免疫一次。

仔牛大肠杆菌病。由致病性大肠杆菌引起包括仔牛黄痢(以1日龄~3日龄仔牛多见)、仔牛白痢(以10日龄~30日龄仔牛多发)、仔牛水肿病(多发生于断奶前后体质健壮的仔牛)。仔牛黄痢的免疫是对怀孕母牛于产前40天肌肉注射2毫升仔牛黄痢油剂苗;仔牛白痢的免疫方法是让怀孕母牛于产前40天口服遗传工程活菌苗产前15天进行加强免疫;仔牛水肿病的免疫方法是对妊娠母牛注射采用本牛场病牛分离的致病菌株制备的灭活苗。

春季常见传染病预防知识宣传栏

春季常见传染病预防知识宣传栏

现在正是春暖花开,万物复苏的季节,各种致病菌生长、繁殖加快,加上气候变化无常,早晚温差较大,导致人的抵抗力下降,同时由于学校学生集体生活,教室空气流通不畅,疾病容易相互传染,一些传染病也就悄悄地开始传播。为了让大家能以健康的身体投入到紧张的工作和学习中,在此我们很有必要来学习和了解一些春季常见传染病的预防知识。

春季是呼吸道感染性疾病的多发季节,常见的传染性疾病包括:流行性感

冒、流行性出血性结膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹等。此类疾病的主要特点有:可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。急性起病,以发热为首发症状,可伴有头痛、全身关节酸痛、结膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等症状.

1、流行性感冒

流行性感冒(流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。这种病毒主要存

在于病人的口鼻分泌物中,通过说话、咳嗽、喷嚏,随飞沫散布,借空气传播,并且传染性强。也可通过被病毒污染的物品间接传播.

流感潜伏期短则数小时,最长不超过四天,患流感后病人一般会有高热,全身酸痛,头痛等症状,有些病人可出现腹泄、咳嗽,患病后3—4天就会退热,1周内痊愈,体质较弱者病程转长。老人、小儿及有慢性疾病者感染后病情会加重,出现肺炎型流感或继发细菌感染,严重者甚至会引起死亡。

流行期间,易感者应尽量少去人多空气不流通的公共场所,并根据气温变化适当增减衣物,还要增加室外活动,呼吸新鲜空气。加强营养,增强机体抵抗力,勤洗手,形成牢固的免疫屏障。房间要注意通风换气,除禁忌者外,可进行疫苗接种。

2、麻疹

麻诊是由麻疹病毒引起的急性传染病,俗称“出疹子”。早些年年学校时有发病,但现在通过预防接种和强化免疫已很少有麻疹病人了,这里就不再详细讲了。

老年常见传染病防治

老年常见传染病防治

人群对流感病毒普遍易感,感染 后对同一抗原型可获不同程度的免疫 力,型与型之间无交叉免疫性。60岁 以上人群,慢性病患者及体弱多病者; 医疗卫生机构工作人员,特别是一线 工作人员;小学生和幼儿园儿童更容 易感染流感病毒。
5、流感能预防吗?
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接种流感疫苗是预防流感最有效 的手段,可以显著降低接种者患流 感和发生严重并发症的风险。世界 卫生组织推荐老年人、儿童、孕妇、 慢性病患者和医务人员等流感高危 人群,应该每年优先接种流感疫苗。 推荐接种时间为每年9月份至第二年 3月份 。
如何预防?
1、对于没有出过水痘或者接种过水痘疫苗的人,要避免 和患有带状疱疹的患者密切的接触,避免传染,尤其是儿 童、老年人等免疫力低下的人群,更应该注意防护。
2、要保持室内的通风透气。
3、要保证睡眠,避免过度劳累、精神紧张、焦虑等等。
4、可以使用带状疱疹的相关疫苗来进行预防。
三、新冠肺炎
1、新冠肺炎以发热 、乏力、干咳为主 要表现;
4、接种疫苗都有哪些禁忌?
通常的疫苗接种禁忌包括:1.对疫苗的活性成分、任何一 种非活性成分、生产工艺中使用的物质过敏者,或以前接 种同类疫苗时出现过敏者;2.既往发生过疫苗严重过敏反应 者(如急性过敏反应、血管神经性水肿、呼吸困难等);3.患 有未控制的癫痫和其他严重神经系统疾病者(如横贯性脊 髓炎、格林巴利综合症、脱髓鞘疾病等);4.正在发热者, 或患急性疾病,或慢性疾病的急性发作期,或未控制的严 重慢性病患者;5.妊娠期妇女。有些禁忌,比如正在发热等 是暂时的,当导致禁忌的情况不再存在时,可以在晚些时 候接种疫苗。

养老院常见传染病的预防知识

养老院常见传染病的预防知识

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REPORTING
均衡摄入五大类食物 包括谷薯类、蔬菜水果类、畜禽鱼蛋奶类、大豆 坚果类和油脂类,确保食物多样性。
适量增加优质蛋白质摄入 如瘦肉、鱼、虾、蛋、奶制品等,提高机体抵抗 力。
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控制脂肪和糖的摄入 减少高脂肪、高糖食物的摄入,以降低慢性病风 险。
增强免疫力食物推荐
富含维生素C的食物
如柑橘类水果、草莓、辣椒、绿叶蔬菜等,有助于增强免疫力。
公共设施共享
养老院内的公共设施如餐 厅、浴室、活动室等,容 易造成病原体的交叉感染。
老年人免疫力下降原因探讨
年龄因素
随着年龄的增长,老年人 的免疫系统功能逐渐下降, 对病原体的抵抗力减弱。
慢性疾病影响
老年人多患有慢性疾病, 如高血压、糖尿病等,这 些疾病会影响免疫系统的 正常功能。
营养不良
部分老年人存在营养不良 问题,导致免疫系统得不 到足够的营养支持,功能 下降。
政府相关部门监管职责落实
制定和完善相关法律法规
政府应制定和完善与养老机构传染病防控相关的法律法规,明确 各方责任和义务。
加强监管力度
政府相关部门应加强对养老机构的监管力度,定期进行检查和评估, 确保养老机构传染病防控工作落到实处。
提供政策支持和资金保障
政府应提供政策支持和资金保障,鼓励和支持养老机构加强传染病 防控工作,如提供消毒设备购置补贴、培训经费支持等。
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病率最高,在低年级学生中亦可发生流行。 • 流行情况:该病流行无明显的地区性,全年均可发生,一
般4-7月为发病高峰。我区去年10-12月发病数较往年明显 上升。
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手足口病的临床症状及预防
潜伏期:多为2-10天,平均3-5天。 约半数病人于发病前1~2天或发病的同时有发热,
手、足、口、臀四个部位可出现斑、丘、疱疹。
• 患病学生应隔离至疱疹全部结痂干燥 ,且不少于一周。 • 现可接种手足口病EV71疫苗。 • 可于手足口病高发期使用手足口病病毒抗体喷剂,有明显
的预防效果。(蛋清过敏者慎用) • 指导学生养成个人良好卫生习惯,勤洗手;不吃生食及不
洁食物。做到开窗通风。得病后应及时去医院就诊。
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水痘的临床表现及预防
潜伏期14~16日 最初以发热、头痛、无力及上呼吸道炎症表现,起
病后数小时或1-2日出现呈向心分布的皮疹。为自 限性疾病,10日左右自愈。
• 管理传染源:患病学生应在家隔离治疗至水痘全部结痂或 出疹后7天。对可疑者应立即暂时隔离。
• 切断传播途径:开窗通风,用过氧乙酸或含氯消毒剂对污 染场所进行消毒。病人用过的食具、衣物、玩具等进行消 毒。流行期间暂停集体文体活动。教育学生养成良好的个 人卫生习惯。
水痘的流行病学
• 病原体:水痘—带状疱疹病毒 • 传染源:水痘患者为主要传染源,自水痘出疹前1~2天至
皮疹干燥结痂时,均有传染性。(患水痘学生应在结痂脱 落后才返校上课) • 传播途径 :主要通过飞沫和直接接触传播。(患病学生较 集中时可采取该班级停课) • 易感人群:人群普遍易感,主要发生在儿童,病后免疫力 持久,一般不再发生水痘。 • 流行特征 :全年均可发生,冬春季多见。本病传染性很强, 易感者接触患者后约90%发病,故儿童集体机构易引起流 行。
免疫球蛋白等 (3)体育锻炼
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•手足口病 •水痘 •流感 •流行性腮腺炎 •麻疹
学校易发传染病种类
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手足口病的流行病学
• 病原体:肠道病毒,以柯萨奇A组16型(CoxA16)、肠道 病毒71型(EV71)多见
• 传染源:病人和隐性感染者 • 传播途径:消化道、呼吸道和密切接触等 • 易感人群:多发生于学龄前儿童,尤以3岁以下年龄组发
• 主动免疫:腺腮炎减毒活疫苗或麻疹-流行性腮腺炎-风疹 三联疫苗(MMR)。
• 建议:当班级内出现流腮、麻疹、风疹病例后,可组织学 生至居住地附近的卫生院或社区卫生服务中心(站)进行 麻腮风疫苗的应急接种
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麻疹的流行病学
• 病原体:麻疹病毒。 • 传染源:患者为唯一传染源。自发病前2天至出疹后5天内,
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传染病(communicable diseases)是由病原微生物(细菌、 病毒、立克次体、螺旋体等)和寄生虫(原虫或蠕虫)感染 人体后产生的有传染性的疾病。
传染病是由病原微生物引起的能够在人与人、动物与动物 和动物与人之间相互传播的疾病。
人---人
流感、病毒性肝炎
人---动物 禽流感、狂犬病
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Leabharlann Baidu
1、传染源:病人、携带者、受感染的动物和昆虫
2、传播途径:病原体离开传染源后,传染给其它 易感者所经过的途径。例如:空气飞沫、血液、消 化道。
3、易感人群:对某种传染病缺乏特异性免疫力的 人。例如:未接种过麻疹疫苗、也未感染过麻疹的 儿童。
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1、管理和控制传染源:根本措施 (1)对病人隔离、治疗、管理 (2)对家属和接触者监控、检疫 (3)灭鼠、管狗等 2、切断传播途径:关键措施 (1)灭蚊、改水、规范采血输血 (2)通风换气、环境卫生、医院管理 (3)戴口罩、不去公共场所 (4)卫生与行为习惯:洗手、晾衣被 3、保护易感人群:重要措施 (1)主动免疫:疫苗接种 (2)被动免疫:注射免疫球蛋白、人血白蛋白、抗狂犬血清、乙肝
发。在儿童集体机构内易造成暴发流行。
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流行性腮腺炎的临床症状及预防
潜伏期8~30天,平均18天。 起病大多较急,腮腺肿胀最具特征性。
• 管理传染源:早期隔离患者直至腮腺肿完全消退为止,对 可疑者应立即暂时隔离。
• 切断传播途径:开窗通风,对污染场所进行消毒。流行期 间暂停集体活动。患病学生用过的食具、衣物、玩具等应 进行消毒。教育学生养成良好的个人卫生习惯。
易发传染病简介 传染病防控要点 传染病爆发的应急处置
培训要点
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法定报告传染病种类
目前分为甲、乙、丙三类,共39种, 1、甲类传染病:2种,即鼠疫、霍乱。 2、乙类传染病:26种,包括传染性非典型肺炎、艾滋病、病 毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行 性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性 和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、 百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、 梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、甲型H1N1流感。 3、丙类传染病:11种,包括流行性感冒、流行性腮腺炎、风 疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、 黑热病、包虫病、丝虫病,除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、 伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、手足口病
眼结膜分泌物、鼻、口咽、气管的分泌物中都含有病毒, 具有传染性。 • 传播途径:主要通过飞沫传播。 • 易感人群:人群普遍易感。病后有较持久的免疫力。通常 6个月至5岁小儿发病率最高,麻疹活疫苗预防接种后可获 有效免疫力,但抗体水平可逐年下降,因此如再接触传染 源还可发病。开展广泛预防接种后,发病年龄有增大趋势。 • 流行情况:发病季节以冬春季节为多。
• 接种水痘疫苗:用水痘减毒活疫苗,接种对象:1周岁以 上儿童。
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流行性腮腺炎的流行病学
• 病原体:腮腺炎病毒 • 传染源:早期患者和隐性感染者。 • 传播途径:本病毒在唾液中通过飞沫传播(唾液及污染的
衣服亦可传染) • 易感人群:人群普遍易感,主要在儿童和青少年中发生,
尤以5—15岁患者较为多见 。病后可有持久免疫力。 • 流行情况:全年均可发病,以冬春季为主。可呈流行或散
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