幼儿园万圣节活动策划2020

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幼儿园万圣节活动方案5篇

幼儿园万圣节活动方案5篇

幼儿园万圣节活动方案幼儿园万圣节活动方案精选5篇(一)方案一:万圣节主题化妆舞会活动内容:1. 邀请幼儿家长和幼儿园工作人员参与,全部参与者都需要进行万圣节主题化妆。

2. 在活动现场布置恐怖、神秘的装饰,如骷髅、巫婆、蜘蛛网等。

3. 举办舞会,播放恐怖音乐,组织幼儿和家长一起跳舞,增加互动与成人陪伴互动。

4. 举办评选活动,评选最佳化妆、最有创意化妆等奖项。

5. 举办小游戏,如抓鬼大赛、互相做捣蛋小动作等,增加活动的趣味性和互动性。

6. 在活动结束后,为幼儿们准备小奖品,如糖果、小玩具等。

方案二:制作万圣节手工艺品活动内容:1. 室内布置鬼魂、南瓜、蜘蛛等DIY装饰品的展示区。

2. 准备相关制作工具及材料,如彩纸、剪刀、胶水等。

3. 教导幼儿制作万圣节手工艺品,如鬼面面具、南瓜灯、蜘蛛手链等。

4. 定时进行展示和分享,让每个幼儿有机会展示自己的作品,并分享制作过程和经验。

5. 在活动结束时,为每个幼儿准备纸袋,让他们可以把自己的手工艺品带回家。

方案三:南瓜灯巡游活动内容:1. 邀请幼儿家长和工作人员一起制作南瓜灯,并在幼儿园内进行展示。

2. 在入口处布置南瓜灯展示区,让幼儿和家长一起欣赏灯光和创意。

3. 定时举行南瓜灯巡游,幼儿们手举南瓜灯,在园区内巡游,展示自己的作品。

4. 巡游过程中,可以播放欢快的音乐,增加活动气氛。

5. 在巡游结束后,举行南瓜灯评选活动,评选最佳创意、最美丽等奖项。

6. 在活动结束时,为参与活动的幼儿准备小奖品,以表彰他们的参与和努力。

方案四:万圣节鬼屋体验活动内容:1. 在幼儿园的某个区域布置万圣节鬼屋,营造神秘、恐怖的氛围。

2. 邀请幼儿和家长一起参与鬼屋体验,提前告知体验内容,保证体验的安全性。

3. 在鬼屋内设置各种惊吓道具和装饰,如骷髅、幽灵、吸血鬼等,增加恐怖感。

4. 在体验过程中,有工作人员指导和陪伴幼儿,确保幼儿的安全和感受。

5. 活动结束后,为每个幼儿提供小奖品,并鼓励他们分享自己的体验感受。

幼儿园万圣节主题活动方案五篇2020

幼儿园万圣节主题活动方案五篇2020

幼儿园万圣节主题活动方案五篇2020为庆祝万圣节的来临,幼儿园如何举办万圣节活动?以下是小编为大家准备的2020幼儿园万圣节主题活动方案,欢迎大家前来参阅。

幼儿园万圣节主题活动方案【1】地点:幼儿园操场活动流程:1、请家长在家和孩子一起制作万圣节南瓜灯,周五早上带来幼儿园2、周五下午15:00—15:30,家长现场制作面具给自己的孩子,老师准备材料:卡纸,彩带3、和家长制作面具同步,孩子现场脸部彩绘。

4、孩子跟每个家长索要糖果。

(15分钟)(主要是培养孩子礼貌用语的使用和感受万圣节的气氛)5、家长和孩子一起亲子游戏互动(游戏如下)(40分钟)6、大家一起拍照留影,记录这个难忘的瞬间。

要求:1、所有的小朋友的家长都要参加2、请提前准备好南瓜灯,周五早上带回来3、愿意给小朋友准备万圣节节日服装的家长可自行准备4、请准备糖果至少30块,因为班内27个小朋友,3个老师哦5、请交5元材料费6、请家长告知QQ号,以便联系沟通游戏方案:1.游戏:木头人玩法:幼儿与家长组成一组跳舞,指挥者说“1、2、3木头人,停!”这时保持当时动作不能动,谁动谁就被淘汰,获胜者获得小南瓜贴纸奖励。

2.游戏:夹纸球接力赛玩法:将人群分为两组。

孩子的腿间夹着用报纸做成的纸球,家长抱着孩子从A点跑至B点,再从B点返回至A点,下一个家庭继续,直至两组完成。

两组先到者为胜。

获胜者获得小南瓜贴纸奖励。

3.游戏:占椅子玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一张椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的家庭为胜利者。

获胜者获得小南瓜贴纸奖励。

4.游戏:揪尾巴玩法:一家二口组成一条牛。

大人为牛头,孩子做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。

在一定范围场地内及一定时间内,几个家庭展开揪尾巴比赛。

最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

获胜者获得小南瓜贴纸奖励。

5.游戏:小脚踩大脚玩法:家长和幼儿站在起点线后,游戏开始,家长抱起幼儿,把幼儿的脚放在自己的脚上,由A点向B点方向前进,绕过椅子再往回走,最先回到起点的一组为胜。

2020幼儿园万圣节活动方案5篇

2020幼儿园万圣节活动方案5篇

2020幼儿园万圣节活动方案5篇在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。

以下是小编精心收集整理的幼儿园万圣节活动,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

幼儿园万圣节活动1一、设计意图:每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。

二、活动方案:活动目标:1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。

2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。

活动准备:1、创设一个“鬼屋”2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”3、水粉颜料、毛笔等。

活动过程:一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏。

二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。

1、教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日?2、教师:万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。

4、教师:真的有鬼吗?(幼儿讨论)5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?三、制作万圣节面具。

1、教师:你想象中的鬼会是什么样的?2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗?3、幼儿操作画鬼脸。

4、游戏:勇敢者的游戏。

三、活动反思:本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣,在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题,但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”,还扮演“鬼”,玩“鬼”的游戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。

在第一个环节中,当老师猜糖果失败后,孩子门作弄他们时,孩子是何等地兴奋,在平时谁敢在老师头上动土?但今天老师和他们的地位一样,看着被面粉涂白的脸,心中有着强烈地快感。

幼儿园万圣节活动教案2020【五篇】

幼儿园万圣节活动教案2020【五篇】
5、快乐的“南瓜节”舞会材料:邀请家长来园和老师孩子一起布置舞会场地并一起化装。
活动提示:
●配班教师戴上南瓜头饰,扮演“南瓜国王“邀请家长、幼儿参加晚会。
●家长、幼儿戴上做好的头饰,当南瓜公主、王子、娃娃、妈妈等一起去参加舞会,跳起欢快的舞。
幼儿园万圣节活动教案【2】
一、设计意图:
每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。
C.在教室给幼儿播放认识万圣节的视频。给幼儿讲诉万圣节的相关信息及文化价值。
六、活动筹备及人员安排(各领域负责人):
1.活动准备:各班给小朋友准备装糖果的小袋子、幼儿的化妆、幼儿人手一份的自备服装及道具(负责人:各班班主任)。
2.班主任须知:
A.每班由班主任邀请义工家长制作万圣节道具。班级提前给幼儿练习T台秀,包括方阵、口号。
各班根据本班确定的密语_戏提前准备好所需器械。
B.班主任负责带动班级老师、幼儿自制万圣节相关道具,体现在班级区角,包括班级所属区域的环创。并积极在班群发送宣传活动信息。
2、锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物,学会情绪的自我控制。
3、通过一系列活动,感受万圣节的氛围,深刻体会到节日的快乐。
二、活动时间:10月31日(星期五)全天,上午9:10正式开始。
三、活动地点:_幼儿园操场,_小区(“讨糖活动”)。
四、活动当天班级行事历安排:10月30日(周四)彩排。1011:00上午活动结束。下午15:00正式开始,3、4、6、8、9班分别去到办公室、前台、保健室等区域进行闯关奖糖活动。(班主任负责组织,配班老师、生活老师协助)。2、7班小区“讨糖活动”(组织者:匡老师、袁老师。安全负责人:连点老师—黄园长、陈园长)

幼儿园万圣节活动方案2020

幼儿园万圣节活动方案2020

幼儿园万圣节活动方案2020一、活动目标:1. 通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化,感受节日的快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境,让幼儿体验不同文化习俗,借以拓展其世界观。

2. 为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的素质。

3. 增进家园英语信息交流,鼓励家长在家中与宝贝亲子互动,实现家园共育。

温馨提示:如果你要找幼儿园万圣节教案,那就打开“幼儿园万圣节教案精选八篇”链接地址去查看吧!二.活动准备:游戏准备:游戏卡,小印章,各个小游戏物资及组织准备。

环境准备:舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套,手电筒,荧光道具。

家长准备:制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具,周五穿戴整齐参加活动。

(“魔鬼走秀”节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处)。

糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处),周五家长再自备两三个糖果哦!通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,提供良好的英语学习氛围。

苹果一个(周四带到幼儿园班主任处)手电筒一个(周五带着参加活动用)在活动过程中,缺乏与园外场地工作人员的沟通,以后工作中细节和前期工作要合理安排。

各个环节要衔接紧密,全园各部门对于活动当天的流程做到心中有数。

三、活动过程:集体活动:1. 万圣节集体开场舞2. 狮之威风--狮王进行曲3. 最炫英语风{大{中{小4. “魔鬼走秀”(有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系,每班限额4组家庭。

参加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。

5.神秘讨糖果目的:增强孩子主动交往能力(4)动手区:提供制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等,引导幼儿动手制作庆祝节日需要的道具;前提:一定要安安静静,神秘的去找好朋友。

裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。

五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。

2020幼儿园万圣节活动主题策划五篇

2020幼儿园万圣节活动主题策划五篇

幼儿园万圣节活动主题策划【1】一、时间:10月30日(星期二)3:00-5:00二、地点:主要是操场以及设定的讨糖路线三、对象:全园小朋友及家长四、活动准备1、提前确定活动当天的天气状况,适时调整户外活动的时间2、前期完成物品的采购以及查漏补缺,分配到各个负责人(游戏小物品、奖状若干张、奖状)3、活动前期对家长的宣传和通知到位,做好家长工作,确保参加活动的人数4、完成场地布置以及人员安排到位,参考第五点:会场要求5、提前准备相关易出现问题的相关点,做好相关的预案应对6、要求班老师提前与家长沟通确认,如:到场时间、服装、要求等。

五、会场要求1、划分为舞台区、游戏区等1)舞台区:利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作,舞台周围加一些简单的装饰即可。

主要用于舞台表演和亲子走秀。

家长观看节目的位置间距要安排得当,每个班级做好相关的标记。

准备内容:舞台设计和布置;舞台表演的节目若干(根据校园实际情况);亲子走秀活动和家长的沟通2)游戏区:一般设置4个左右游戏,游戏台之间要有一定的间距,方便人员走动。

准备内容:每个游戏1名负责人;游戏方法解说的展板;印章3)休息区:主要用于家长和幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮,安排教师1名。

准备内容:教师1名,简单的化妆材料;饮水和纸巾,常用药品等。

2、设置专门的主持人、拍摄者主持人(__:负责主持整个活动和游戏的热场,拍摄者(待定):负责抓拍整个活动的精彩照片,3、歌曲音响控制:由专人负责,建议所有的音乐刻盘循环播放。

播放时间:家长入场前10分钟左右。

六、活动流程1、开场秀要求:富有动感和带动性时间:约3分钟备注:节目推荐《Happydadi》律动操,带动现场气氛和大地特色2、开场白要求:主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项时间:约5分钟3、节目表演主要内容时间:10分钟要求:1-2个的展示节目备注:1.节目推荐《Knock,knock,trickortreat》歌曲表演;2.由舞蹈留园班选送一个节目4、亲子走秀环节时间:30分钟要求:家长带领幼儿一起参与走秀,人数较多的校园可以以小组的形式展示,注意控制时间,以免时间等待太长影响家长的兴趣。

幼儿园万圣节活动策划2020精选五篇

幼儿园万圣节活动策划2020精选五篇

幼儿园万圣节活动策划2020精选五篇为庆祝万圣节的来临,小孩会装扮成各种可爱的鬼怪向逐家逐户地敲门,要求获得糖果,否则就会捣蛋。

下面给大家分享一下关于幼儿园万圣节活动策划,希望对大家有帮助幼儿园万圣节活动策划1一、万圣节的由来在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。

大家都知道:在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是“trickortreat”.现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成了一个孩子们的节日,也是年轻人开化妆舞会的节日。

二、万圣节亲子活动方案:1、活动时间:2、活动地点:园内3、活动对象:全园幼儿及家长4、活动流程:(1)亲子diy制作(8:50----9:30)班级活动:各班准备各种材料,请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具,例如:南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妆舞会上使用。

(2)亲子化妆秀(9:30-----9:50)班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。

现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆.(3)亲子万圣节party(10:00------11:00)a:主持--------d外教b:过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座) 全体幼儿演唱万圣节歌曲家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)安排三个游戏:结束:寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)(4)结束:“trickortreat”讨糖(10:50-------11:00)老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景,准备许多糖果,接受各位幼儿和家长的讨要。

幼儿只能站在门外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

万圣节活动方案幼儿园小班(万能10篇)

万圣节活动方案幼儿园小班(万能10篇)

万圣节活动方案幼儿园小班(万能10篇)万圣节活动方案幼儿园小班篇1一、活动目的:1.通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,提供良好的英语学习氛围。

2.美语教学成果展示,为幼儿提供展示才能的机会。

保证70%共性的实施。

3.提供家园美语互动机会,增进亲子交流。

万圣节活动要求说明1.活动方案:请校园美语负责人根据中心挂出的方案,结合本园实际制定本次活动具体实施详案,落实人员安排。

2.请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部,以便整理汇总挂网。

3.有条件的校园可拍摄活动VCD,发给中心,作为资料挂网。

二、活动时间:__月29日(星期五)或__月31日(星期日)三、活动地点:操场、音体室,教室,社区,设定的讨糖路线。

(视活动内容设计而定)四、活动对象:全园小朋友及家长五、活动方式:亲子活动六、美语含量:保证3/4美语含量七、活动准备:(一)校园:万圣节装饰时间:10月上旬1.校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。

要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。

2.活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。

3.制造万圣节情境,并适时播放相关音乐。

音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此产生的恐惧心理。

建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

4.节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。

(二)班级:(万圣节知识了解:10月上、中旬)1.用一些与Halloween有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。

2020幼儿园大班万圣节主题活动教案精选3篇.doc

2020幼儿园大班万圣节主题活动教案精选3篇.doc

2020幼儿园大班万圣节主题活动教案精选3篇在西方国家,每年的10月31日,有个"halloween",辞典解释为"the eve of all saints'day",中文译作:"万圣节之夜"。

以下是我整理了关于20xx幼儿园大班万圣节主题活动教案精选3篇,希望你喜欢。

幼儿园大班万圣节主题活动教案篇一活动地点:幼儿园部大操场活动主题:欢乐万圣园活动目标: 1.让幼儿充分感受万圣节的神秘恐怖气氛,了解万圣节的由来及习俗等。

2.加强家园联系,增进亲子情感交流,创造良好的家园互动气氛。

3.透过万圣活动,让幼儿体验不同文化习俗,借以拓展世界观。

活动过程:游戏:一、《红皮灯笼》钓南瓜准备物品:南瓜、毛线、棍子、钩子。

游戏方法:分成3组,每组10个南瓜在同一时间段看哪个家庭钓上来的南瓜多,得到相应的奖励。

游戏目的:锻炼孩子的专注力以及抗挫折能力。

二、时来运转《胆量箱》准备物品:五个恐怖的箱子、仿真玩具、糖果。

游戏方法:五个箱子里只有一个箱子里放的是糖果,让宝宝自己把手放进去摸,每人一次机会,摸到糖果的有相应的奖励。

游戏目的:勇于尝试第一次,战胜恐惧和害怕。

三、鬼赐粮食《鬼喂食》准备物品:蒙布、番茄酱、一次性纸杯、一次性勺子。

游戏方法:二人蒙住眼睛,给对方喂食,另一人指挥。

游戏目的:增加亲子之间的亲密度,让孩子了解信任与被信任。

四、猛鬼舞厅《踩地雷》准备物品:气球、毛线。

游戏方法:每人脚上绑2个气球,在黑漆漆的环境下,既要保护好自己脚上的气球,又要把别人脚上的气球踩爆,看哪个家庭保护好的气球多,得到相应的奖励。

游戏目的:让孩子学会保护好自己的东西,战胜恐惧,有竞争意识。

幼儿园大班万圣节主题活动教案篇二一、活动目的:1.通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日"万圣节"的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,提供良好的英语学习氛围。

幼儿园2020万圣节活动方案5篇

幼儿园2020万圣节活动方案5篇

幼儿园2020万圣节活动方案5篇幼儿园2020万圣节活动方案1活动流程:1、亲子化妆秀。

班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。

现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆.2、亲子万圣节PARTY。

A:主持---外教、B:过程:(1)进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)(2)全体幼儿演唱万圣节歌曲;(3)家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)3、游戏:《运气球》活动目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

活动准备:未充气的气球若干,绳子(长条一条)跑道四条。

游戏玩法:爸爸和小朋友都站在起点处,妈妈站在终点处,游戏开始,爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着爸爸吹鼓的气球跑到终点处给妈妈,妈妈接过气球一个一个的把它绑在绳子上,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。

游戏规则:1、途中气球爆破或太小均无效。

2、所有的气球均绑在一条绳子上,绳子不能剪断。

三、活动结束:“trick-or-treat”讨糖(10:50-------11:00)老巫婆在指定处设置场景,准备许多糖果,接受各位幼儿和家长的讨要。

幼儿只能站在外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

幼儿园2020万圣节活动方案2活动目的:透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并借由活动制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。

活动准备:1.有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料2.万圣节的应景音乐3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头等一些应景的恐怖物品来衬托环境4.奇装异服的装扮比赛活动流程:1.先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。

并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以激发对新事物尝试的勇气。

2024年幼儿园万圣节活动策划范文(三篇)

2024年幼儿园万圣节活动策划范文(三篇)

2024年幼儿园万圣节活动策划范文一、活动背景万圣节流传至今,现在来说是孩子以及年轻人的化妆舞会的节日,它已经没有了之前的宗教的迷信色彩,为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐,结合我们英语学习特色,策划此活动。

二、活动目标1.让孩子感受异国的节日气氛2.让孩子在万圣节情景中学英文,说英文三、主要游戏活动游戏2:看谁走的快规则:小朋友们站在起点,老师说出一个句子,如:我喜欢苹果。

小朋友立即翻译成英语:ilikeapple.回答正确的小朋友向前走一步,回答错误的原地不动,最先到达终点的小朋友获胜!四、活动时间:____年____月____日下午3:00-5:00五、活动地点:2024年幼儿园万圣节活动策划范文(二)【活动策划】活动主题:2024年幼儿园万圣节活动活动时间:2024年10月31日活动地点:幼儿园教学区及操场活动规模:全园活动,参与人数约400人活动目的:1. 培养幼儿们的团队合作意识和创造力;2. 提升幼儿的主动参与意识和社交能力;3. 增强幼儿的想象力和表达能力;4. 丰富幼儿园校园文化活动。

活动内容:1. 万圣节主题布置校园的各个角落都要布置成万圣节的氛围,门口的装饰、墙壁的贴画等,都要符合万圣节的主题,可以用纸制作各种可怕的鬼怪或南瓜灯来布置。

2. 南瓜灯大赛现场设置南瓜灯制作区,提供各种彩色纸、装饰物和工具供幼儿们制作南瓜灯,最后评选最有创意的作品,并进行奖励。

3. 万圣节游园会设置各种游戏项目和活动区域,如猜谜语、找糖果、打扮比赛等。

每个游戏项目都会有相应的奖品,鼓励幼儿们参与其中。

4. 灵魂进食宴组织幼儿们参与糖果制作和点心制作等活动,让他们亲自动手制作糖果和点心。

在万圣节当晚,组织幼儿们进行\2024年幼儿园万圣节活动策划范文(三)适合幼儿园万圣节活动策划的简洁版本如下:1. 主题设定- 选择一个适合幼儿园的主题,如“幼儿园小小魔法师”或“幼儿园小小怪兽”,以增加儿童的参与感和兴趣。

2020年万圣节活动方案幼儿园

2020年万圣节活动方案幼儿园

2020年万圣节活动方案幼儿园万圣节慢慢的成为了最受欢迎的节日之一,下面WTT整理了20XX年万圣节活动方案幼儿园,欢迎阅读!20XX年万圣节活动方案幼儿园一一、活动目的:1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。

2、锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物的能力,学会情绪的自我控制,培养大方自信的素质。

3、通过一系列活动,感受万圣节的氛围,体会节日的快乐。

二、活动时间:20XX年10月31日(星期四)15:00--20:00三、活动地点:操场、大厅、教室等四、活动准备:(一)万圣节环境创设:1、环境创设时间:10月中、下旬,完成时间:10月26日2、在幼儿园门口、走廊和各班级主题墙进行万圣节环境布置,烘托节日氛围。

3、老师利用美术课或手工课带领孩子们做面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境。

4、利用宣传栏、主题墙等形式宣传万圣节的来历、习俗,并向家长发出节日邀请函。

5、节庆当天大门外张贴横幅、海报。

活动名称如:万圣节亲子乐、化装舞会、万圣游乐园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等。

(二)万圣节知识认知及道具制作:10月24-28日1、按大、中、小班接受能力的不同,对幼儿用汉语、英语进行万圣节知识的讲述。

如了解万圣节的由来、服饰、食物、习俗等。

也可以利用这个机会让孩子们讲出对恐怖事物的感受及想法,老师加以正确引导,藉此建立幼儿对新事物尝试的勇气。

2、制造万圣节情境,园所班级内可以适时播放万圣节相关音乐。

音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,避免幼儿因此产生恐惧心理。

建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

3、老师和幼儿(建议邀请家长加入)共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、南瓜灯、女巫的披风等。

也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。

4、每个班安排不同特色的万圣节活动项目,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。

2020关于幼儿园万圣节活动策划精选五篇

2020关于幼儿园万圣节活动策划精选五篇

2020关于幼儿园万圣节活动策划精选五篇幼儿园万圣节活动策划1一、10月19日——10月29日完成的教育活动准备:1、活动主题:快乐万圣节游园活动2、活动策划:____ 3.活动计划开展时间:20__年10月29日上午(9:00—11:30分)4、活动地点:本园、以及各班级活动室5、活动准备:气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲6、参加成员:全体教职员工、全园幼儿7、活动安全小组成员:____ 二、活动具体安排:1、活动前准备:教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。

通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等,并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。

同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如:特设小旗或标语)。

(详细请见万圣节活动流程安排表)(另:万圣节的班级环境布置截至201x年10月27日下午5:00检查。

)2.万圣节的环境布置要求:(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点,切勿带有恐怖血腥色彩)3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰,立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品;4、班级门口的布置:创意、通过文字体现主题。

三、活动当日安排:1、早晨7:30分开始幼儿来园。

两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育:用英文向来园的幼儿说:Happy Halloween!(注:提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动Happy Halloween!”体现主题教育。

并准备万圣节美语教育的英语单词或句型。

2、8:15分班级幼儿早餐时间,教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。

幼儿园万圣节活动策划方案(通用14篇)

幼儿园万圣节活动策划方案(通用14篇)

幼儿园万圣节活动策划方案(通用14篇)幼儿园万圣节活动策划方案1在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节,10月31日是万圣节前夕。

通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。

它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。

每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏“杰克灯”跑出去玩。

参与者都打扮成各种各样“魔鬼”的样子,一起参加万圣节庆典活动。

活动中,每个孩子在做做玩玩中体验着“万圣节”。

一、活动目的透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.二、活动准备1、前期准备:给幼儿讲述“万圣节”的由来,鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具。

2、环境布置:各种各样的面具。

3、活动准备:音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品(糖果)、寻宝箱。

4、宣传准备:对外——发传单、贴广告、打社区电话对内——发通知。

三、人员分配1、万圣节负责人:__x2、材料、资料:__x3、布置环境布置:__x话剧:__x舞蹈走秀:__x4、音响、话筒、音乐、地毯:__x5、服装:有节目的教师自备6、发奖品:__x7、奖品准备:__x8、主持稿:__x9、门口登记:__x10、道具准备:__x11、照相:__x12、打电话(社区):__x13、写广告:__x14、发传单:__x演出时间:8:20四、活动流程1、主持人介绍万圣节的含义。

2、教师开场舞蹈。

3、教师走秀,幼儿走秀(教师做出邀请的动作)。

4、教师话剧表演(万圣节的由来)。

5、孩子才艺展示(各种形式,孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可)。

6、“万圣节”游戏:亲子游戏。

7、兔子舞结束音乐、面具(带动全园的孩子和家长)。

幼儿园万圣节活动策划方案2情境目标:健康:1、感受南瓜节欢乐的气氛。

2、通过活动,让幼儿知道多吃粗粮好。

懂得吃东西要讲卫生。

探索:1、能用各种感官,主动去了解南瓜的特点和作用等。

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2020万圣节活动策划方案大全_2020幼儿园万圣节活动策划方案5篇万圣节原本是一个有关超度亡灵,送他们上天堂的节日。

以下是小编给大家整理的2020万圣节活动策划方案大全.希望可以帮到大家2020万圣节活动策划方案大全篇一活动主题:酒吧万圣节化妆舞会活动目的:提升酒吧的市场知名度活动时间:活动口号:惊声尖叫万圣节活动宣传文稿:酒吧touch惊声尖叫万圣节酒吧,xx首家新奇万圣节化妆舞会,完美的音效、眩目的灯光,血腥的天使、另类的现场,令人毛骨悚然的演出,足以让你疯狂至极。

还在等待什么?ok!来吧!让我们一起来创造恐惧,因为恐惧让我们更加美丽!用行动挑战你的胆量,用尖叫发泄你的不安,就在万圣之夜,就在太子酒吧,让我们一起恐怖!一起快乐!活动当晚酒吧门口,为参加活动的朋友免费化妆,同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。

注:心脏病、高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场,入场者一切后果自负恐怖热线:尖叫地址:·········1、印刷dm宣传单5000张,pop海报10张,x展架18幅,在店内及外联单位进行宣传(以冷色及公司紫色为主);2、针对性的进行手机短信宣传;3、提前做好本次活动的网站宣传页面。

活动现场布置:1、鬼脸面具300个(发放给客人)2、羽翼面具200个(发放给客人)3、南瓜灯笼10个(场内装饰)4、骷髅头5个(场内装饰)5、蜘蛛8个(场内装饰)6、黑披风5件(进门口2+1位、舞台边2位保安着装)7、斧头大刀道具各1套(舞台两边保安)8、整人小道具(蛇、虫、鼠、)100个(隐藏在卡座与色盅)9、红、黑、白、化妆颜料各一瓶(面部着妆用)2020万圣节活动策划方案大全篇二活动时间:11月1日下午5点活动流程:一、走秀(地点:操场)。

二、闯关游戏(地点:小班小小班:一楼五个教室中班大班在二楼,教室门口会贴有相关标记)。

幼儿园万圣节活动方案

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幼儿园万圣节活动方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园万圣节活动策划2020
在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。

10月31日是万圣节前夕.通
常叫做万圣节前夜.不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。

万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。

它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。

每当
万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着
一盏“杰克灯”跑出去玩。

“杰克灯”的样子十分可爱,做法是将南瓜掏空,外面刻上笑
眯眯的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蜡烛,把它点燃,人们在很远的地方便能看到
这张憨态可掬的笑脸。

收拾停当后,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”,跑到邻居家门前,威吓
般地喊着:“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。

如果大人不用糖果、零钱款
待他们,那些调皮的孩子就说到做到:好,你不款待,我就捉弄你。

他们有时把人家的门
把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。

这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。

当然,大多
数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。

所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱
饱的,口袋装得满满的。

halloween activity project
活尤掌:october. 13 ~ october 31. XX
引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟?教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有
龙的形态,特别是龙头的建构。

活动地点:全园
要点:幼儿用涂色绘画小花的形式,表现出对老师妈妈的喜爱及尊敬。

知道在幼儿园
里应该听班里老师的话,每天应该主动和老师们打招呼。

活幽勘:
透过halloween节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机
会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.
涔ぷ:
1有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料
2.万圣节的应景音乐
3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头,等一些应景的恐怖物
品来衬托环境
4.奇装异服的装扮比赛
活动流程:
warm up in the classroom:
1. 先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣.并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除对新事物尝试的勇气.
2. 透过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置.全校师生一起来营造热闹的万圣节环境.
3. 活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等
4.制造万圣节情境,并适时的拨放相关音乐.因为音乐有的比较异类,所以小朋友要先进行心理建设,避免进行活动时产生恐惧心理。

5.最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行.
6.最后一天的亲子间配合的大活动可以有:鬼屋探险,奖鬼故事比赛,万圣节猜谜比赛,寻找南瓜派,咬苹果比赛,咬糖果比赛,吹面粉比赛或是安排校外的trick or treat活动等等.但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量,以便当天活动顺利的进行.
halloween program
date: october 31. XX (friday)
time: p.m. 6:30 ~ 8:30
活动流程:
1. opening (time: 20”)
2.鬼故事时间(time: 30”)
负责人员:校园老师
活动地点: lobby
故事名称: hunting house (东西出版社)
首先园里布置了充满万圣节日气氛的大厅,楼道走廊也被蝙蝠,蜘蛛,气球点缀的特别奇特。

我园的环境得到家长和园领导的认可。

老师们也在规定的时间里布置了各班自己的门头。

在活动前,保教主任做了详细的策划,并且多次和老师一起讨论怎样做一次别具一格的万圣节活动,最后我们决定中大班举行万圣远足秀活动,小班幼儿到园所外围的商铺进行讨糖活动,托班幼儿在园内向中大班的哥哥姐姐进行讨糖活动,这次的活动得到了家长的认可。

我们心里也是很高兴的。

背景音乐: halloween music
活动内容:利用生动的肢体语言来叙述故事,并制造气氛导引亲子一同进入故事情节中.
甲、亲子活动-吹面粉比赛(time: 20”)
说明:为了体现幼儿互动,几个区域可以合作游戏。

泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装,由司机送到超市里出售。

这些可以在老师的提示下,由幼儿表达出合作游戏的愿望。

负责人员:校园亲子+老师
活动地点: lobby
活动物品:像脸一样大的塑胶盘,面粉,乒乓球.哨子
背景音乐:万圣节版的轻快音乐
乙、亲子活动-凌波舞+咬大饼(time: 20”)
负责人员:校园亲子+老师
活动地点: lobby
活动物品:晒衣用竹竿,绳子,大饼
4、9:30—10:30园内巡游及万圣节服饰展示,各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼,按照班级顺序从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具并
整齐地喊口号)充分体现我园开展美语教育活动的特色。

背景音乐:凌波舞音越或万圣节版的轻快音乐
丙、亲子活动-咬苹果比赛(time: 20”)
负责人员:校园亲子+老师
知道9月10日是老师节,是所有老师的节日。

初步学习祝贺节日的方式。

培养对老
师的爱,做到尊敬老师。

活动地点: lobby
活动物品:洗脸用的脸盆,锡箔纸,苹果(小颗),
丁、亲子活动-寻宝(time: 20”)
负责人员:校园亲子+老师
活动地点:全校环境
活动物品:南瓜图片(有大有小),南瓜饼干或小饼干.
3. say good bye – happy halloween – boo! boo! boo! the end
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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