四下期末复习参考资料二(课文内容)
人教版小学四年级语文下学期期末重点复习资料共55页文档
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61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢!
人教版小学四年级语文下学期期末重 点复习资料
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游
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景
澈
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7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
8
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吁
嗟
身
后
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我
若
浮
烟
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9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
部编四年下册期末复习资料
部编四年下册期末复习资料部编四年下册期末复习资料随着学期的临近,部编四年级下册的期末考试也将到来。
为了帮助同学们更好地复习,我整理了一些复习资料,希望能对大家有所帮助。
一、语文语文作为我们学习的基础学科之一,需要我们掌握好课本上的知识点。
下面是一些重要的知识点和复习方法:1. 课文阅读理解:复习时,可以先通读全文,了解大意,再逐段进行细读。
注意识别关键词,理解上下文的逻辑关系。
同时,要注意提炼出文章的主题和中心思想。
2. 词语积累:复习时,可以整理出课文中的生词和词组,进行积累和记忆。
可以制作词卡,进行词义、造句等练习。
3. 语法知识:复习时,可以针对课本中的语法知识点进行分类整理,比如词类、句子成分、时态等。
可以通过做练习题来巩固记忆。
二、数学数学是一门需要理解和运用的学科,下面是一些复习方法和重点知识:1. 理解概念:数学中的概念是理解整个知识体系的基础。
复习时,要注意理解各个概念的定义和性质,可以通过例题来加深理解。
2. 运算技巧:数学中的运算是解题的基本工具。
复习时,要熟练掌握加减乘除等基本运算,并注意运用运算规则解题。
3. 解题方法:数学中有很多解题方法,如列方程、画图、逻辑推理等。
复习时,要了解各种解题方法的适用条件和步骤,并进行练习。
三、英语英语是一门需要多听、多说、多读、多写的学科。
下面是一些复习方法和重点知识:1. 听力理解:复习时,可以听一些英语短文或对话,提高听力理解能力。
可以通过听录音、跟读等方式进行训练。
2. 词汇积累:复习时,可以整理出课本中的生词和词组,进行积累和记忆。
可以通过单词卡片、词义填空等方式进行练习。
3. 句型运用:复习时,要熟练掌握各种常用句型的用法,并进行练习。
可以通过造句、改错等方式来巩固记忆。
四、科学科学是一门需要观察、实验和思考的学科。
下面是一些复习方法和重点知识:1. 实验操作:复习时,可以回顾和复习课本中的实验操作步骤和注意事项。
可以通过模拟实验、观察实验视频等方式进行复习。
2020【部编】人教版四年级下册语文:第二单元复习要点
部编人教版四年级下册语文:第二单元复习要点一、复习课文1.《琥珀》是一篇说明文,也可称为科学小品。
作者是德国作家柏吉尔,他用极其活泼、通俗易懂的文笔和充分的想象,介绍有关琥珀的科学知识,假想了这块琥珀的形成、发展的过程,判断了它在科学上的价值。
使我们进一步增加了有关化石的科学知识。
2.《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。
20世纪末,我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。
文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现,也向我们开启了一扇探索古生物的科学之门,唤起对科学的浓厚兴趣。
3.《纳米技术就在我们身边》介绍了什么是纳米技术,以及纳米技术在现代社会各个方面的应用。
激发了我们热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。
4.《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断尝试和追求,重点记述了中华人民共和国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展,在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下,“神舟五号”的发射成功,标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家,载人航天的千年梦想终于实现了。
文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
二、形近字组词{脂(脂肪)指(指导) {测(检测)侧(侧身) {钝(迟钝)吨(吨位) {翼(羽翼)冀(希冀) {癌(癌症)症(病症){渗(渗透)惨(悲惨) {拭(擦拭)试(考试) {膨(膨胀)澎(澎湃) {隐(隐藏)稳(稳重){拥(拥有)佣(佣人) 三、多音字组词率{shu ài (率领 统率)l ǜ(汇率 税率)四、近义词怒吼——咆哮 柔嫩——柔软拂拭——擦拭 猛烈——激烈仍旧——依旧 凶猛——粗暴迟钝——愚钝 轻盈——轻巧温顺——和善推测——推想敏捷——快捷新奇——稀奇崭新——全新灵敏——敏捷结实——坚韧五彩斑斓——五彩缤纷五、反义词怒吼——低吟柔嫩——粗壮火热——冰冷猛烈——柔和快活——忧愁详细——粗略凶猛——温顺笨重——轻盈迟钝——敏捷崭新——陈旧释放——收集结实——松软六、在括号里填入合适的词语(凶猛)的霸王龙(迟钝)的马门溪龙(五彩斑斓)的孔雀(凌空翱翔)的鸟儿(漫长)的演化(形态各异)的庞大家族(美丽)的羽毛(崭新)的生活天地(新奇)的纳米技术(坚定而执着)的炎黄子孙(辽阔)的太空(震耳欲聋)的巨响七、四字词语毋庸置疑欣喜若狂五彩斑斓茹毛饮血行动敏捷凌空翱翔点睛之笔震耳欲聋勃勃生机不懈努力九天揽月鲲鹏展翅八、精彩文句1.说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
人教版四年级下册语文复习资料2
一、近义词1、抚玩—欣赏蜿蜒—绵延精湛—精深抚慰—安抚耽误—耽搁均匀—匀称2、款待—接待鼓动—鼓舞启示—启迪隐蔽—躲藏沉寂—幽静凶恶--凶狠3、执行—履行打破—突破偶尔—有时约摸—或者流畅—通畅安静—安详4、给予—赋予沉稳—深沉开阔—广阔装饰—点缀耀眼—刺眼违背—违反5、鲜艳—鲜丽伺候—侍候请教—领教断定—确定安闲—悠闲饶恕—宽恕6、肥饶—肥美遥望—眺望罗列—分列游览—游玩明丽—明媚缓缓—慢慢7、奉送—赠送维持—坚持器重—重视教导—教诲损伤—损坏朴实—淳朴8、羡慕—仰慕诡计—妄想情愿—愿意踌躇—犹豫似乎—仿佛忧患—忧虑9、焦急—着急深重—繁重媲美—比美侵蚀—腐蚀灵巧—灵活避开—躲开10、敏锐—敏捷揭开—翻开立刻—马上顿时—立刻干净—干净隐蔽—隐藏11、繁殖—繁衍启发—启示阴沉—阴森宛转—悠扬盘问—扣问沉寂—沉静12、注视—凝视轻蔑—蔑视黝黑—油黑劫难—灾难趔趄—踉跄防止—防范13、本质—素养弥漫—充满卓越—杰出流连—留恋惊讶—惊奇仿佛—仿佛14、飞舞—翱翔惊动—打扰权利—权益神奇—神秘痛快—爽快珍贵—宝贵15、照顾—照料酷爱—热爱骄傲—高慢鼓动—扇动骚扰—扰乱震撼—震动16、珍惜—爱惜寂寞—孤寂辽阔—广阔清晰—清楚居然—竟然温暖—暖和17、装扮—服装按例—惯例瞧见—看见率领—带领倘若—假设辛苦—辛劳18、专注—专心尊严—威严遮掩—遮挡赞许—称赞幽静—安静更改—改换19、责备—评寻常—泛泛公开—公布坚强—顽固聚集—聚拢独一—唯独20、赞叹—称赞舒服—舒畅疑惑—疑问刚毅—坚决气馁—丧气伺候—侍侯21、满意—中意断定—必定请求—要求可恶—厌恶接见—会见悲惨—凄惨22、情景—情形吩咐—嘱咐饶恕—宽恕违抗—违背应付—应对凶恶—凶狠23、孤—独厌—烦如—似孤零零—孤单单24、兴致勃勃—津津有味嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨不由自主¬—情不自禁25、聚精会神—全神贯注笑逐颜开—喜笑颜开争先恐后—不甘后人二、反义词1、前进—后退拥挤—松散庇护--粉碎干净—肮脏善良—丑恶繁重—轻便2、踌躇—果断忧患—安泰灵巧—呆板创造—仿照黝黑—白皙赞扬—评3、平稳—波动偶尔—经常安静—喧哗安祥—激动糟蹋—爱惜乏味—有趣4、可爱—可恨赞许—指责清凉—闷热怀疑—相信清澈—浑浊舒畅—郁闷5、容易—艰巨感谢感动—抱怨承认—抵赖扩散—聚集微波—巨浪聚集—分手6、明艳—暗淡蜿蜒—笔直精湛—生疏马虎—认真生疏—熟练善良—凶恶7、朴实—富丽安全—危险冷淡—热情伤害—庇护踌躇—果断松散—紧凑8、频繁—稀少减产—增产粉碎—庇护容易—艰巨灵巧—笨重敏锐—迟钝9、揭开—覆盖立刻—迟缓清楚—模糊宽敞—狭窄平衡—倾斜提高—降低10、和平—战争卓越—遍及沉寂—喧闹黝黑—白皙流畅—阻塞遵从—违反11、骄傲—谦虚完整—残缺坚硬—柔软糟蹋—爱惜有限—无限失望—希望12、宽阔—狭窄清晰—模糊温暖—寒冷分明—疑惑朴素—富丽独特—普通13、微弱—强烈漆黑—明亮消失—泛起责备—表扬公开—诡秘坚强—随和14、分外—一般明亮—暗淡细致—粗糙舒畅—难受刚毅—摆荡容易—艰巨15、成功—失败悲惨—幸福错误—正确坚定—摆荡凶恶—善良违背—遵从16、分明—糊涂下降—上升伸—缩闲—忙稀—密17、垂头丧气—昂首挺胸歪歪斜斜—端端正正花繁叶茂—枯枝败叶18、全神贯注—心不在焉笑逐颜开—愁眉苦脸迷惑不解—恍然大悟三、多音字组词1、闷mēn (闷热)mèn (闷闷不乐)2、钉dīnɡ(钉子)dìnɡ(缝扣子)3、看kān (看守)kàn (看见)4、称chèn (称心)chēnɡ(称呼)5、把bǎ(一把)ba (刀把儿)6、干ɡān (干粮)ɡàn (树干)7、划huá(划船)huà(计划)8、乐yuè(音乐)lè(快乐)9、数shǔ(数不清)shù(数学)10、缝fénɡ(缝补)fènɡ(缝隙)11、似sì(似乎)shì(似的)12、佛fó(大佛)fú(仿佛)13、应yīnɡ(应该)yìnɡ(答应)14、兴xīnɡ(兴奋)xìnɡ(愉快)15、模mó(模糊)mú(模样)16、重chónɡ(重新)zhònɡ(重要)17、空kōnɡ(天空)kònɡ(空地)18、铺pū(铺床)pù(当铺)19、塞sāi (塞车)sài (塞外)sè(堵塞)20、着zhe (走着)zháo (着地)zhuó(着想)21、折zhē(折腾)zhé(折断)shé(折本)22、朝cháo (朝下)zhāo (朝阳)23、号háo (号叫)hào (号召)24、曲qū(曲折)qǔ(歌曲)25、脏zānɡ(脏话)zànɡ(肝脏)26、长chánɡ(长度)zhǎnɡ(长大)27、和hé(和平)hè(唱和)28、处chǔ(处理)chù(好处)29、觉jué(感觉)jiào (睡觉)30、扇shān (扇动)shàn(风扇)31、角jué(角色)jiǎo (角度)32、当dānɡ(当时)dànɡ(上当)33、恶è(凶恶)wù(可恶)34、的dí(的确)dì(目的)35、卷juǎn(卷起)juàn (试卷)36、几jī(几乎)jǐ(几个)37、系jì(系鞋带)xì(关系)38、转zhuǎn (转身)zhuàn (转动)39、间jiān (中间)jiàn (间隔)40、饮yǐn (饮水)yìn (饮马)41、发fā(发现)fà(头发)42、华huá(中华)huà(华山)43、没méi (没有)mò(沉没)44、要yāo (要求)yào (方法)45、泊bó(泊船)pō(血泊)46、好hǎo (好人)hào (爱好)47、剥bāo (剥花生)bō(剥削)48、调tiáo (调节)diào (调动)49、便pián (便宜)biàn (便当)50、散sǎn (散文)sàn (分手)51、还hái (还有)huán (还书)52、为wéi (为人)wèi (因为)53、据jū(拮据)jù(证据)54、中zhōnɡ(中间)zhònɡ(中奖)55、削xiāo (削铅笔)xuē(剥削)56、难nán (艰巨)nàn (灾难)57、扎zhā(扎针)zhá(挣扎)58、圈quān(圆圈)juàn (猪圈)59、吁yù(呼吁)xū(气喘吁吁)60、撒sā(撒网)sǎ(撒种)61、扫sǎo (扫地)sào (扫把)62、弹dàn(子弹)tán (抚琴)63、悄qiāo (暗暗)qiǎo(悄然无声)64、冠ɡuān(鸡冠花)ɡuàn (冠军)65、种zhǒnɡ(种子)zhònɡ(种瓜)66、拧nínɡ(拧毛巾)nìnɡ(拧螺丝)四、词语归类1、形容风物的词语:山清水秀鸟语花香花红柳绿春暖花开风物如画百花齐放2、描写四季的词语:春光明媚春暖花开骄阳似火炎炎夏日秋高气爽冰天雪地3、描写月亮的词语:月明人静月明星稀花好月圆皓月当空月黑风高明月高照4、描写植物的词语:花红柳绿花枝招展一碧千里杂草丛生绿树成荫生机勃勃5、描写外貌的词语:骨瘦如柴披头散发面呈菜色一表人才面黄肌瘦边幅堂堂6、描写神态的词语:全神贯注肝火冲冲兴高采烈呆若木鸡大惊失色眉开眼笑7、形容人多的词语:车水马龙人山人海人海茫茫游人如织千军万马纷至沓来8、暗示看的词语:瞧望盯打量欣赏张望注视凝视观察鸟瞰9、形容愉快的词语:兴高采烈开怀大笑笑逐颜开欢声笑语欢天喜地欢喜若狂10、词牌名:渔歌子忆江南长相思念奴娇水调歌头11、意思相同的词语:甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤医治、解救12、意思相同的成语:成千上万聚精会神全神贯注坚定不移千言万语千呼万唤13、含牛的成语: 牛气冲天九牛一毛气喘如牛牛刀小试牛鬼蛇神牛郎织女14、描写色彩的成语:万紫千红五彩缤纷五光十色五颜六色色彩明丽15、描写人物品质的成语:助报答乐拾金不昧见义勇为勤奋好学机智勇敢16、描写人物意志的成语:坚定不移自强不息持之以恒知难而进半途而废17、含寓言故事的成语:叶公好龙画龙点睛对牛抚琴愚公移山按图索骥18、神话故事的成语:精卫填海八仙过海夸父追日女娲补天嫦娥奔月19、出自成语故事的成语:手不释卷鹏程万里胸有成竹画龙点睛闻鸡起舞20、含近义词的成语:生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语千呼万唤奇形怪状21、含反义词的成语:口角分明进退两难东张西望左邻右舍七上八下生死存亡22、象声词:①哗哗②呼呼③呱呱④咩咩⑤喔喔⑥叽叽23、与战争有关的成语:知己知彼百战百胜决战千里声东击西杯弓蛇影24、形容山的成语:奇峰罗列连绵不断形态万千峰峦雄伟拔地而起危峰兀立25、形容水的成语:波澜壮阔水平如镜清澈见底波涛汹涌清波泛动26、用在不好方面的成语:下流无耻骨瘦如柴恩将仇报胆大妄为见死不救27、用在好的方面的成语:聚精会神一丝不苟全神贯注坚持不懈持之以恒五、修辞手法1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
人教课标版小学四年级语文下册第二单元期末总复习资料
一、字词部分1、词语盘点,“日积月累”。
2、多音字:中(zhōng中国,zhòmg中彩);据(jū拮据,jù据说);把(bǎ把关,bà门把);闷(mēn闷声儿,mân苦闷);削(xiāo削笔,xuē剥削);难(nàn灾难,nán难过);扎(zhā扎实,zh á挣扎,zā扎裤脚)3、同义词:安慰——宽慰,拮据——困难,精湛——精深,器重——重视。
崭新——全新,馈赠——赠送,迷惑——疑惑,教诲——教育。
有名——著名,耽误——耽搁,均匀——平均,邀请——约请。
款待——招待,顿时——立刻,犹豫——果断,惬意——满意,赞赏——赞美,疲惫不堪——筋疲力尽。
道谢——感谢,抱怨——责怪,尊重——尊敬,宽容——宽厚理解——理会,鼓励——鼓舞(激励)4、反义词:安慰——责备,诚实——虚假,崭新——陈旧,迷惑——清醒。
有趣——枯燥,闷闷不乐——兴高采烈。
耽误——及时,漂亮——丑陋,满意——不满,熟练——生疏。
赞赏——职责,僵硬——灵活,疲惫不堪——精力旺盛。
鼓励——打击,希望——失望,理解——不解5、解词:(5课)维持:保持,使什么继续存在下去。
拮据:缺少钱,境况窘迫。
精湛:精深,课文指技术熟练、精通。
器重:看重,重视。
梦寐以求:睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。
教诲:教训,教导。
(6课)到家:这里指达到相当高的境界或标准。
耽误:因拖延或错过时机而误事。
亏心:觉得自己的言行违背良心。
实在:不马虎。
受益:得到好处。
(7课)疲惫不堪:形容非常疲乏。
款待:亲切优厚地招待。
顿时:立刻。
惬意:舒服,满意。
尊严:可尊敬的身份或地位。
(8课)将心比心:用自己的心去衡量别人的心,形容做事应该替别人着想,“己所不欲勿施于人”。
二、课文部分第五课1、主要内容:课文主要描写了作者的父亲意外获奖,得到一辆奔驰牌轿车。
他面临着一个道德难题,最后毅然通知真正的获奖者库伯,这件事让我们懂得:诚信是人的精神财富,它比物质财富更珍贵。
人教部编版2023年四年级语文下册期末重要知识点复习资料
人教部编版2023年四年级语文下册期末
重要知识点复习资料
本文档将为您提供人教部编版2023年四年级语文下册期末重
要知识点的复资料。
以下是重要的知识点和要点,供您参考:课文内容
1. 《小草》:了解小草的成长过程,理解大自然的魅力。
2. 《故宫的春天》:了解故宫的历史和文化,感受春天的美好。
3. 《伟大的科学家爱因斯坦》:了解爱因斯坦的生平和科学贡献,激发科学兴趣。
4. 《朋友》:了解友谊的重要性,学会待人接物的方式。
5. 《那一只猴子》:了解猴子的特点和性,探索助人为乐的精神。
6. 《风筝》:了解风筝的制作和飞行的技巧,感受团队合作的
重要性。
词语解释
1. 成语解释:研究常用成语的含义和用法。
2. 词语理解:理解课文中出现的生字词的意思和用法。
3. 口语表达:提高口语表达能力,学会用简洁的语言表达自己
的观点。
语法重点
1. 词性分析:了解词语的不同词性,掌握正确的词性使用。
2. 词语搭配:研究常用词语的搭配规则,提高语言表达的准确性。
3. 句子结构:理解不同句子结构的特点,学会构建正确的句子。
4. 时态运用:掌握不同时态的用法,正确运用于句子中。
请根据以上资料进行复习准备。
祝您顺利通过期末考试!。
四年级语文下册期末复习资料
四年级语文下册期末复习资料1. 课文复- 第一课:《树的叮咛》- 第二课:《快乐的节日》- 第三课:《小草的心愿》- 第四课:《蚂蚁和鸽子》- 第五课:《看图写景》- 第六课:《狐狸的新朋友》- 第七课:《好吃的橘子》- 第八课:《大象的新衣》- 第九课:《小兔子的房子》- 第十课:《小燕子找爸爸》2. 词语积累- 动物类词语:猫、狗、鸟、鱼、狮子、大象、蚂蚁、狐狸、兔子、燕子- 自然景物类词语:树、花、草、河、山、月亮、太阳- 人物类词语:家人、爸爸、妈妈、弟弟、姐姐、老师、同学、朋友3. 课文要点复第一课:《树的叮咛》- 树可以纵容孩子们玩耍,但同时要求孩子们保护自然环境。
第二课:《快乐的节日》- 孩子们欢庆节日的场景和俗。
- 传统节日的重要意义。
第三课:《小草的心愿》- 描写小草希望成为大树的心愿。
- 引导孩子们理解和培养对自然的保护和关爱。
第四课:《蚂蚁和鸽子》- 通过蚂蚁和鸽子的故事,教育孩子珍惜友谊和帮助他人。
第五课:《看图写景》- 孩子们通过图画,积累描述自然景物的词语和句子。
第六课:《狐狸的新朋友》- 通过狐狸交朋友的故事,引导孩子们学会友善相处和团结合作。
第七课:《好吃的橘子》- 运用食物描述,丰富孩子们的词汇量和想象力。
第八课:《大象的新衣》- 描述大象穿上动物们送的衣服的场景。
- 体验友谊和感恩的重要。
第九课:《小兔子的房子》- 描写小兔子建房子的过程,教育孩子们要勤劳和自立。
- 引导孩子们理解家的意义。
第十课:《小燕子找爸爸》- 描写小燕子找爸爸的冒险和努力。
- 引导孩子们勇敢追寻梦想和坚持不懈。
4. 阅读理解题请按照每课的内容,编写相应的阅读理解题。
5. 作文题请根据以下任选一题进行作文创作:- 描写你最喜爱的动物,包括它的外貌和性。
- 描述你最难忘的一次家庭旅行。
6. 参考答案请附上课文复题、阅读理解题和作文题的参考答案,供同学们自行核对和复。
以上是四年级语文下册期末复习资料的相关内容,请同学们按照复习资料进行复习准备,祝大家期末考试顺利!。
四下复习课文复习二
中国的神话故事有 女娲补天 精卫填海 夸父追日
?渔夫的故事? 选自 古代阿拉伯著名的民间故事
?一千零一夜? 这本书又叫 ?天方夜谭? 被誉为世界民间文学创作中的
“最壮丽的一座纪念碑。〞
?桂林山水?一文按什么顺 序写的? 总分总
“桂林山水甲天下〞的“甲〞 居第一位
波澜壮阔的是 大海 水平如镜的是 大海 峰峦雄伟的是 泰山 红叶似火的是 香山
?生命 生命? 的作者是 杏林子
?花的勇气? 的作者是
冯骥才 ?花的勇气? 鼓励我们
在人生的道路上,要不怕困难, 勇往直前。
?假设给我三天光明? 的 作者是盲人作家
海伦.凯勒
在古希腊的神话中,太阳 神是 阿波罗 众神之王是 宙斯
海神是
波塞冬
智慧女神是 雅典娜
古希腊的神话故事有 金羊毛的故事 特洛亚的故事
作者运用什么手法写出桂
林山水的特点 比照
这样的山〔 〕这样的水,
这样的水〔 〕这样的山,
再加上空中〔 〕山间绿树红花,
江上竹筏小舟,让你像是走进了
〔 〕的画卷,真是“
〞。
桂林山的特点是〔 〕 奇秀险
桂林水的特点是〔 〕 静清绿
?中彩那天?告诉我们一个人 只要活得〔 老实、有信〕用
就等于有了一大笔财富。
表现了中国孩子 热爱和平的思想感情。
?触摸春天?告诉我们 谁都有生活的权利, 谁都可以创造一个属于 自己的缤纷世界。。
?生命 生命?一文通过三个 事例告诉我们什么?
飞蛾求生,砖缝中的瓜苗,
静听心跳
要珍惜生命,虽然生命短暂, 但是我们却可以让有限的生命 表达出无限的价值。
?两个铁球同时落地?告诉我 们 对权威要尊重,但不应该盲从 我们要学会独立思考。
部编语文四下期末复习资料
部编语文四下期末复习资料部编语文四下期末复习资料语文是我们学习的基础科目之一,它不仅仅是一门学科,更是一门能够培养我们综合素质的学科。
而部编语文作为我们小学语文教材中的重要教材之一,对于我们的学习起到了至关重要的作用。
下面,我将为大家整理一份部编语文四下期末复习资料,希望对大家的学习有所帮助。
第一单元:阅读理解阅读理解是语文学习的重要环节,它不仅能够提高我们的阅读能力,还能够培养我们的思维能力。
在这一单元中,我们需要通过阅读文章来回答问题。
在复习时,我们可以选择一些经典的文章进行阅读,并且注意理解文章的主旨和细节,提炼出关键信息,帮助我们更好地回答问题。
第二单元:写作表达写作表达是培养我们语言表达能力的重要环节,它要求我们能够准确地表达自己的思想和观点。
在这一单元中,我们需要学习如何写好日记、作文等。
在复习时,我们可以选择一些常见的写作题目进行练习,通过模仿优秀的范文来提高自己的写作水平。
同时,我们还需要注意语言的准确性和表达的连贯性,使我们的文章更加生动有趣。
第三单元:诗歌鉴赏诗歌是语文学习中的重要组成部分,它能够培养我们的审美能力和情感表达能力。
在这一单元中,我们需要学习如何欣赏诗歌,理解诗歌的意境和情感。
在复习时,我们可以选择一些经典的诗歌进行欣赏,并且注意诗歌的韵律和意象,帮助我们更好地理解诗歌的内涵。
第四单元:文言文阅读文言文是我们语文学习中的重要组成部分,它能够培养我们的语言理解能力和文化素养。
在这一单元中,我们需要学习如何阅读和理解文言文。
在复习时,我们可以选择一些经典的文言文进行阅读,并且注意文言文的句式和用词,帮助我们更好地理解文言文的意义。
第五单元:修辞手法修辞手法是我们语文学习中的重要内容,它能够培养我们的语言运用能力和表达能力。
在这一单元中,我们需要学习如何运用各种修辞手法来丰富我们的语言表达。
在复习时,我们可以选择一些经典的文章进行分析,并且注意文章中使用的修辞手法,帮助我们更好地理解修辞手法的作用。
部编四年下册期末复习资料
部编四年下册期末复习资料部编四年下册期末复习资料近年来,随着教育改革的不断深化,部编教材成为了我国中小学教育的主要教材之一。
对于四年级下册的学生来说,期末考试即将到来,一个好的复习资料是他们备考的重要保障。
本文将为大家提供一些部编四年级下册期末复习资料,帮助同学们更好地备考。
语文篇一、阅读理解阅读理解是语文考试中的重要环节,通过阅读理解题目,可以考察学生对文章的理解能力以及提取信息的能力。
在复习阅读理解时,同学们可以多读一些课文和故事,提高自己的阅读理解能力。
同时,还可以做一些相关的练习题,巩固自己的知识。
二、写作写作是语文考试中的另一个重要环节。
在复习写作时,同学们可以多读一些优秀的作文范文,学习其中的写作技巧和表达方式。
同时,还可以通过写作练习,提高自己的写作能力。
可以选择一些常见的写作题目进行练习,如描写春天、写一封信等。
数学篇一、整数整数是数学中的基础概念之一,在四年级下册中也有相关的知识点。
同学们可以通过学习整数的定义、加减法的运算规则等,来提高自己的整数运算能力。
可以通过做一些整数的计算题目来巩固自己的知识。
二、图形与几何图形与几何是数学中的另一个重要内容。
在复习图形与几何时,同学们可以学习一些常见的图形的特征和性质,如正方形、长方形、三角形等。
同时,还可以通过做一些图形的绘制题目,来提高自己的几何图形的认知和绘制能力。
英语篇一、单词和词组英语中的单词和词组是学习英语的基础。
同学们可以通过背诵一些常用的单词和词组,来扩大自己的词汇量。
可以通过做一些单词和词组的练习题目,来巩固自己的知识。
二、语法和句子语法和句子是英语学习中的重点内容。
同学们可以学习一些常用的语法规则和句型,如一般现在时、一般过去时等。
同时,还可以通过做一些语法和句子的练习题目,来提高自己的语法和句子构造能力。
科学篇一、生活中的科学生活中的科学是科学学习的重要内容之一。
同学们可以学习一些与生活相关的科学知识,如水的循环、植物的生长等。
最新部编版四年级语文下册期末复习资料(全册)
最新部编版四年级语文期末复习资料(全册)班级:姓名:部编版小学语文四年级下册课后题参考答案第 1 课古诗词三首2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出了怎样的情景。
1、“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
”我仿佛看到一个孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,眼看就要追上蝴蝶了,他不由得露出了开心的微笑,可是蝴蝶扑闪着翅膀就飞进了黄灿灿的油菜花丛中,再也找不到了的场景。
2、“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
”我仿佛看到农民们早出晚归,在田间辛勤地播种、锄草……篱笆影子随着太阳升高越来越短,路上没有人经过。
四周静悄悄的,只有蜻蜓和蝴蝶飞过的情景。
3、“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
”我仿佛看到大儿子在溪东豆地里锄草,二儿子在家里编织鸡笼,三儿子只知任意地调皮玩耍,躺卧在溪边剥莲蓬吃的场景。
第 2 课乡下人家1.朗读课文,想象画面。
如果给课文配画,你觉得可以画几幅?试着给每幅画取个名字。
我觉得可以画6 幅图. 分别是:屋前瓜架图、鲜花绽放图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图、院落晚餐图、夜静睡眠图。
2.你对课文描写的哪一处景致最感兴趣?和同学交流。
我对课文描写的雨后春笋图最感兴趣,本来是朴素的乡下,可是门前这些五彩缤纷的花朵、雨后的春笋又给本来朴素的下带来了勃勃生机,读完以后让我也向往乡下这样恬静安逸的生活。
3.读句子,再从课文中找出像这样写得生动形象的句子,抄写下来。
他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
选做:你眼里的乡村景致是怎样的?用一段话写下来。
小学语文四年级下册期末总复习资料汇集(人教版)2
人教版小学语文四年级(下册)期末总复习人教版四下教学重点1.背诵:《古诗词三首》1、23课(104页)《桂林山水》《记金华的双龙洞》(第六自然段)《生命生命》《乡下人家》2.日积月累(16、29、46、76、93、111、132、157)3.趣联(158)4.成语故事:手不释卷(93页)鹏程万里(133)5.从带点的部分体会到什么?(11页、80页)用上带点词语好在哪里。
(34页、45页)6.相同的句式(排比)16页7.拟人句(113页)8.比喻句的不同情感色彩(75页)9.主要描写了哪些景物,有什么特点。
(第4课)10.围绕……讲了哪几件事,从哪些地方看出认真、实在?(22页)11.体会句子含义(21、54、68、80、86、92、119、120、125)12.从语句中体会人物心情(139、147)13.找出外貌、动作、语言的句子,体会。
(27页、130)14.结尾和开头的联系(首尾照应)(58页)16.引号的作用(136页)17.寓言的启发(143)18.主要内容(160)四年级下册日积月累1、舟行碧波上,__________。
2、大漠孤烟直,_____ _3、几行红叶树,_____________。
4、落木千山天远大,_______ ___。
5、浮天水送无穷树,__________。
6、春江潮水连海平,_____________。
7、_____________,无数夕阳山。
8、言必信,____________。
9、与朋友交,______。
10、己所不欲,_________ 11、精诚所加,_________。
12老吾老,________;幼吾幼,______。
13、爱人者, ___________;敬人者,_________。
14清明前后,_________ 。
15、朝霞不出门,___________ 。
16、鸡迟宿,___________。
17、蚂蚁搬家蛇过道,____________。
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四下语文期末复习资料一1、这学期我们一共学了四首古诗,分别是(《独坐敬亭山》、《望洞庭》、《乡村四月》、《四时田园杂兴》),两首词,分别是(《忆江南》、《渔歌子》)。
2、《独坐敬亭山》表达了诗人(孤独寂寞)的心情;《望洞庭》一诗中,诗人为我们勾勒出一幅(优美的洞庭秋月图);《乡村四月》为我们介绍了(江南农村初夏时节)景象;《四时田园杂兴》中,诗人描写了(乡村农民耕织及儿童学大人样子种地)的情景。
3、“能不忆江南?”的另一种说法(忆江南)。
4、诗人李白一个人坐在敬亭山上,抬头仰望天空,只见(天上的鸟儿飞走了,云彩也越飘越远),眼前只有(敬亭山一动不动地看着诗人),这时候,他的内心(孤独寂寞)。
5、《望洞庭》一诗中的“镜”和“青螺”分别比喻(洞庭湖面和君山)。
6、《桂林山水》一文的作者是(陈淼),(桂林山水甲天下);这句话的意思是(桂林的山水天下第一);在这篇课文中,作者从(桂林的山)和(漓江的水)两方面介绍桂林山水的,它们的特点是(山:奇、秀、险;水:静、清、绿),这样的美景让人仿佛走进了(连绵不断)的画卷,真是“(舟行碧波上,人在画中游)”。
7、《记金华的双龙洞》的作者是(叶圣陶),作者去双龙洞的路上看到(映山红、粉红色的沙土、油桐),听到(溪流的声音);本文作者是按(游览)顺序记叙的,分别介绍了(途中风景、双龙洞的洞口、外洞、空隙、内洞)。
8、在我国的无数名山中,有五座山因为(景色独特)、(富有文化内涵)被称为五乐,它们是(泰山、华山、嵩山、衡山、恒山);我国的五大淡水湖是(洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖)。
9、中彩那天》主要讲了(父亲中彩得到了日思夜想的小汽车,可后来发现中彩的是库伯先生。
父亲诚实地告诉了库伯先生并将车交给了他)的事,通过学习这篇课文,我明白了(做人要诚实守信,只有得到人情和道义,才能获得更多真正的朋友,心灵才能获得宁静和快乐。
这是一笔很大的财富,是金钱所买不来的。
)。
10《中彩那天》一课中,父亲所面临的道德难题是(库伯先生并不知道自己获奖,生活困难的我们可以享受这个奖品。
但如果我们占有了这个奖品,我们就失去了诚实和信用,丢失了人性中最重要的一笔财富。
);你对于“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富”这句话的理解是(这话出自“我”的母亲之口。
尽管家里经济拮据,但她人穷志不穷,追求精神上更可贵的东西。
在她眼里,一个人要诚实、守信用,不贪图本不属于自己的东西。
她也经常这样教育家里人,让他们懂得人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。
)。
11为什么说中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻?(父亲打电话的时候,选择了诚实、讲信用,这是任何金钱都买不来。
所以说那时是我家最富有的时刻)。
12、《中彩那天》这篇课文是按(事情发展)顺序写的。
在简单介绍(家庭背景)后,先写(父亲中奖却神情严肃),再写(父亲经过思想斗争决定把车还给库伯先生),接着写(库伯先生开走了汽车,父亲感到高兴),最后以(成年后,我对母亲的教诲有了深刻体会)结束全文。
13、《尊严》一课主要讲了(哈默在饥寒交迫的情况下,不肯不劳而获,坚持干了活才吃人家东西,因此得到别人的尊重)的事,主要赞扬了哈默(自尊自强)的精神。
14、哈默随着逃难的人来到(南加州沃尔逊小镇),受到镇上人们的(热情款待),当镇长给他食物时,他却要(先干活再吃东西),表现了他(自尊自强)的可贵品质。
15、杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人?(他发现这个年轻人有着自尊自强的高尚品质),对于“别看他现在什么也没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严”这句话的理解(这里的“富翁”不是指拥有大笔财产的人,而是指拥有尊贵人格的人。
一个懂得尊严的人就等于拥有了一笔巨大的财富)。
16、哈默用(自己的劳动获得报酬)维护了个人的尊严,同时赢得了(别人的尊重),你从哈默和杰克逊大叔身上分别学到了什么?(从哈默身上学到了人要自尊自强才能得到别人的尊重,从杰克逊大叔身上学到了要尊重他人、看重别人人品,善于发现别人的优秀品质)。
17、《自然之道》的道的意思是(自然界的客观规律),这篇文章所告诉我们的自然之道是(事物发展都有自然规律,做事要遵照自然规律)。
本文作者是(伯罗蒙赛尔)。
18、“成群的幼龟从巢口鱼贯而出”鱼贯而出的意思是(像游鱼那样一个接一个地出去。
),“我们干了一件愚不可及的蠢事”一件愚不可及的蠢事指(把探路的幼龟救起,使其它幼龟误以为外面安全,结果被海鸟吃掉)19、在漆黑的夜里,飞机能安全飞行,是人们从(蝙蝠能在夜里飞行)上得到了启示;蝙蝠能在夜里飞行靠的是(嘴和耳朵配合起来探路),蝙蝠能在夜里飞行的秘密是(它一边飞……蝙蝠就立刻改变飞行的方向);科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了(雷达),雷达的天线就像是蝙蝠的(嘴),雷达发出的无线电波就像蝙蝠的(嘴里发出的超声波),雷达的荧光屏就像是蝙蝠的(耳朵)仿生学是(仿照生物的特殊本领进行研究的科学),20.科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了(雷达),你所知道的仿生学的知识(根据鸟会利用翅膀飞行,人类发明了(飞机、电子蛙眼、潜水艇……)。
21、《夜莺的歌声》主要讲了(游击队员小夜莺假装给敌人带路,利用鸟类的叫声给游击队送情报,将敌人引入埋伏圈一举消灭的事。
)小夜莺是个(机智勇敢、爱国)的孩子。
22、《一个中国孩子的呼声》作者是(雷利),以(书信)形式来写的。
他的爸爸是(联合国的军事观察员),加利先生给予他的评价是(一名卓越的观察员),雷利的呼声是(要和平不要战争)。
23、我们一定要像爸爸那样(热爱和平),勇敢地(用自己的生命保卫和平);为了母亲(不再失去儿子),为了妻子(不再失去丈夫),为了孩子(不再失去父亲),全世界应该一致行动起来(维护和平,制止战争)。
24、第72页两句话的含义:(1、战争仍未平息,维护和平需要全世界人民共同捍卫 2、孩子们向往和平)。
25、战争中涌现了许多为国家、为和平而战的英雄人物。
比如,抗击日本侵略者的(杨靖宇)、(赵一曼);为建立新中国英勇献身的(方志敏)、(董存瑞);抗美援朝、保家卫国的(黄继光)(邱少云)……我知道的英雄人物还有(雨来、王二小、江姐)。
26、在春天的深处,安静在(花丛)中穿梭,她走得(很流畅),没有一点(磕磕绊绊)安静细细地感受着春光,她仿佛看到了(美丽的春光),她仿佛看到了(飞舞的蝴蝶),她仿佛看到了()。
27、安静是个(热爱生命)的孩子。
在这个(清香袅袅)的早晨,安静告诉我们这样的道理(“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
”)。
28、《生命生命》的作者是(杏林子),她是一个(身残志坚)的人,通过(三件事)告诉我们生命是什么,分别是(飞蛾求生、砖缝中长出的瓜苗、倾听心跳)回答了文章第一自然段提出的问题。
这篇文章让我们知道了(生命虽然短暂,但我们要让有限的生命体现出无限的价值)。
29、“我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它”这句话的含义(一个人的生命只属于自己,我们必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义);“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值”这句话的含义:(人生是有限的,但我们可以通过不断的努力去创造无限的价值,使生命永恒)。
30、永生的眼睛》一文中,琳达一家(两代)人捐献了角膜,父亲留给我们的远非(一副角膜),而是(关爱他人、无私奉献的精神)。
31、积累有关与生命的名言。
32、你的生命感言:(写成一段话)33、《乡下人家》的作者是(陈醉云),文中描写了(瓜藤攀檐、鲜花绽放、雨后春笋、鸡鸭觅食、院落晚餐、月夜睡梦)这些景象。
文中所描写的景象给我们留下了(自然质朴、亲切祥和)的印象。
这些景象构成了(自然、和谐、充满诗意)的风景。
34、荷兰被称为(水之国)、(花之国)、(牧场之国)……35、我们要想在某一方面取得成功,就应该有(),并进行(),就像文中的()、()、()、()36、《两个铁球同时着地》一文主要讲了(伽利略)敢于挑战权威的事,他是一个(不迷信权威,执着追求真理)的人。
37、结合实际谈对于“这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的”这句话的理解:(即使是再权威的人也可能出错,我们不应迷信权威,要敢于追求真理))。
38、罗丹是(法)国著名的(雕塑家),他的著名雕塑有(《思想者》、《雨果》、《夏娃》),他告诉人们(创作要精益求精),他鼓励人们(成功需坚持不懈)。
39、《鱼游到了纸上》按照(事情发展)顺序写的,主要讲了(一个聋哑青年日复一日观察金鱼,画金鱼,将金鱼画得栩栩如生的事)。
这位青年是一个(做事认真,执着勤奋)的人。
40、“鱼游到了纸上”在文中出现了(三)次,“鱼游到了纸上”与“游到了心里”之间的关系是(两者是因果关系。
要想把鱼画好、画活,必须先要仔细观察,做到胸有成竹)。
41、很多人都爱鱼,但这个青年爱得很“特别”,因为(他爱鱼到了忘我的境界),“忘我的境界”的意思是(他好像和游鱼融为一体),这个青年的具体表现是(他老是一个人......从来不说一句话)。
42、从聋哑青年的外貌:他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就象玉泉的水。
我感受到(青年与众不同,作者对青年的观察很细致)。
43、罗丹能成为世界著名的雕塑家,一位聋哑青年能画出高水平的画,其中一个重要的原因是(做事坚持不懈,全神贯注)。
44、这学期我们学的两则寓言是(《纪昌学射》、《扁鹊治病》),《纪昌学射》一则中纪昌和(飞卫)学射箭,飞卫对纪昌练箭提出的两个要求是(眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨;把极小的东西,看成一件很大的东西),纪昌先练眼力是因为(这是射箭的基本功和关键),他成为百发百中的射箭能手,是因为(坚持不懈练好基本功);这则寓言告诉我们(只有练好基本功才能成大器)的道理。
我想成为一名(),就应该()。
44《扁鹊治病》这则寓言用一个成语来概括指(防微杜渐),扁鹊(四)次拜见蔡桓公,第一次发现(蔡桓公身体有病),说:“(),蔡桓公认为(自己没病,扁鹊危言耸听),第二次拜见时,说到:”(),蔡桓公(很不高兴,没有理睬);第三次拜见时说:“(,蔡桓公(非常不高兴),第四次看见蔡桓公,扁鹊(远远看了几眼,转身就跑)因为()。
我想对蔡桓公说:(围绕要善于听取别人的正确意见来谈)。
45、扁鹊是(医术高明,医德高尚)的人,蔡桓公是(自以为是)的人;这则寓言告诉我们(什么事都要防微杜渐,要善于听取别人的正确意见)。
46、《普罗米修斯》一文主要写了(普罗米修斯为了人类,不顾危险盗取火种,甘愿受罚)的事,普罗米修斯是(希腊神话中的神),本文中希腊神话中的神还有(宙斯、阿波罗、火神),古希腊神话中的神还有(雅典娜、波塞冬、哈迪斯),普罗米修斯是(不畏强权、勇于献身)的人,宙斯是(冷酷无情)的人,大力神赫拉克勒斯是(主持正义、敢作敢为)的人,火神是(胆小怕事)的人。