2019-2020年九年级化学上册《第三单元 溶液》单元综合测试题(新版)鲁教版

2019-2020年九年级化学上册《第三单元溶液》单元综合测试题（新
版）鲁教版
强化训练
1．将少量下列物质分别加入适量的水，充分搅拌后不可能形成溶液的是（）
A．乙醇B．食盐C．蔗糖D．冰块
2.配制溶液时，下列溶剂中最常用的是（）
A. 酒精
B. 水
C. 汽油
D. 植物油
3．下列常见的医用溶液中，溶剂不是水的是（）
A．葡萄糖注射液 B．生理盐水 C．消毒酒精 D．碘酒
4.下列有关溶液的说法不正确的是（）
A．汽水和蔗糖水都属于溶液
B．物质的溶解度不一定都随温度升高而增大
C．在一定条件，饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化
D．某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度
5．已知20℃时氯化钠的溶解度为36g，现向50g水中加入20g氯化钠，充分搅拌后能得到20℃时的溶质的质量分数为（）A．40% B．28.6% C．26.5% D．36%
6．下列有液的说法正确的是（）
A．将植物油与水关溶混合，得到的是溶液
B．配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解度
C．将10％的KNO3，溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20％ D．将25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固体，则原溶液中溶质的质量分数为20％
7.下列溶液中的溶质，常温下为气体的是（）
A．稀盐酸B．碘酒C．白酒D．K NO3溶液
8.下列说法中正确的是（）
A．物质溶于水放热或吸热取决于扩散与水合过程的相对强弱
B．生产普通玻璃的原料是石英砂、烧碱、石灰石
C．凡是均一、稳定的液体都是溶液，溶液中只能有一种溶质
D．空气按体积比计算氧气氧气最多，氮气次之
9.下列溶液中的溶质，常温下为气体的是（）
A．稀盐酸B．碘酒C．白酒D．K NO3溶液
10.下列说法错误的是（）
A．原子失去电子形成带正电的阳离子；钠原子和钠离子具有相同的质子数
B．洗洁精能洗去油污是因为它能溶解油脂；在水中加入蔗糖能增强溶液的导电性C．光合作用可以将无机物转化为有机物；干电池可以将化学能转化为电能
D．有发热、发光现象的不一定是燃烧；酸碱中和后溶液不一定呈中性
11.最易洗净沾有油污的餐具的是（）
A．冷水B．热水
C．加了餐具洗洁精的冷水D．加了餐具洗洁精的热水
12.下列固体物质加入水后，溶液温度会降低的是（）
A．NH4NO3B．NaCl C．CaO D．NaOH
13.下列有关“配置40g溶质质量分数为6%
的氯化钠溶液”的操作的是（）
A．使用托盘天平前，要先取下支撑托盘的垫圈，再调节天平平衡
B．称取氯化钠前，要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片
C．移动游码使其右侧对齐3g的刻度线，然后将氯化钠加到天平的右盘上
D．取用规格为50mL的量筒量取47mL水，快到所需刻度时改用胶头滴管定容
14.下列说法错误的是（）
A．原子失去电子形成带正电的阳离子；钠原子和钠离子具有相同的质子数
B．洗洁精能洗去油污是因为它能溶解油脂；在水中加入蔗糖能增强溶液的导电性C．光合作用可以将无机物转化为有机物；干电池可以将化学能转化为电能
D．有发热、发光现象的不一定是燃烧；酸碱中和后溶液不一定呈中性
15.如果配制6%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因是（）
A．称取的氯化钠固体质量偏大
B．转移称量好的氯化钠固体时，有少量洒落在桌面上
C．量取水的体积偏小
D．转移配制好的溶液时，有少量液体溅出
16.下列说法中正确的是（）
A．物质溶于水放热或吸热取决于扩散与水合过程的相对强弱
B．生产普通玻璃的原料是石英砂、烧碱、石灰石
C．凡是均一、稳定的液体都是溶液，溶液中只能有一种溶质
D．空气按体积比计算氧气氧气最多，氮气次之
17.下列化学实验中能达到预期实验结果的是（）
A．借助托盘天平和其他手段测定铜锌合金中锌的质量分数为36.25%
B．用pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5
C．20℃时，配制2%的氢氧化钙溶液
D．将100g 10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水，使得稀盐酸溶质质量分数变成20%
18.泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%．在配制4%的食盐水时，会导致溶液浓度偏小的是
（）
①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出②量水的体积时，俯视量筒③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的
④用4g食盐和100g水配制溶液．
A．②③B．①③④C．①②③D．①②③④
19.实验室配制100g 10%的氯化钠溶液，有关实验操作不正确的是（）
A．用托盘天平称取10.0g氯化钠
B．用量筒量取90.0mL 的水
C．将称取的氯化钠倒入量筒中溶解
D．将配制的溶液装入试剂瓶中，贴上标签
20.下列说法不正确的是（）
A．硝酸铵固体溶解时放热
B．石墨具有优良的导电性能，可用来做电极
C．合金硬度一般比组成它的纯金属大
D．S02、CO、NO2都是造成空气污染的气体
21.（1）盐酸中溶质是，溶剂是。

（此两空写物质的化学式）
（2）碘几乎不溶于水，却可以溶解在汽油里得到一种紫红色溶液，该溶液叫做的溶液。

（此两空写物质的名称）
（3）生理盐水中的溶质粒子是；消毒酒精中的溶质粒子是。

（此两空写粒子的符号）
22.某同学配制60g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，准备了下列实验用品．回答下列问题：
（1）该同学按下列实验步骤进行：①计算，②称量，③量取，④溶解（填步骤名称）．（2）配制过程还缺少的一种玻璃仪器是玻璃棒（填名称）．
（3）计算所需NaCl的质量为 3 g，称量时，NaCl应放在托盘天平的左（填“左盘”、“右盘”）上．
（4）量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用胶头滴管（填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线．如图该同学观察方式正确的是 A （填
序号）．
（5）若用C观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会偏大（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
23.溶液的微粒构成决定其性质，溶液的宏观组成是其成分计算的依据．
（1）氯化钠晶体是由Na+、Cl﹣（填微粒符号）构成的．氯化钠溶于水，溶液导电能力显著增强，是因为其溶液中含有较多的自由移动的离子；而蔗糖溶于水，溶液很难导电，是因为蔗糖在水中以分子形式存在，溶液中不存在自由移动带电的离子的缘故．
（2）用溶质质量分数为15%的氯化钠溶液来配制500g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，需要15%的氯化钠溶液200 g．
（3）某温度下饱和氯化钠溶液的溶质质量分数为26%，试列式计算该温度下氯化钠的溶解度S（计算结果保留小数点后一位）．
24.海洋是丰富的化学资源宝库。

通过晾晒海水，可以得到含少量泥沙的粗盐。

实验室为了
得到纯净的NaCl（不考虑可溶性杂质），设计了如下图所示的实验操作。

（1）操作①、②、③的名称依次是、、。

（2）操作①、②、③中都用到玻璃棒，在操作②中，玻璃棒的作用为：。

（3）操作③中看到时，即停止加热。

25.下图是小梅配制100g溶质质量分数为12％的NaCl溶液的实验操作示意图：
（1）上图中的玻璃仪器包括广口瓶、玻璃棒、和____________。

（2）指出图中的一处错误操作______________________________________________。

（3）配制时应选择________mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水。

（4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序___________________。

26.现有20%的硝酸钾溶液100 g。

（1）若将原溶液蒸发20g水且无固体析出，则此时溶质质量分数是多少？
（2）若向原溶液中加入100g水，稀释后溶质质量分数是多少？
27.某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8％的氢氧化钠溶液，并用其测定某稀
盐酸中溶质的质量分数。

(1)配制200g质量分数为8％的氢氧化钠溶液。

①计算：需要氢氧化钠固体的质量为 g，水的体积为 mL(水的密度近似看
作1g／cm3)。

②称量：调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的盘，称量其质量。

然
后 (按操作的先后顺序选填字母)，直至天平平衡。

A．将氢氧化钠固体加入烧杯中 B．按需要添加砝码、移动游码
该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是．
③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里，搅拌，使其溶解，并
冷却至室温。

④把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴上标签。

(2)
况。

/℃
①根据曲线判断，当加入氢氧化钠溶液的
质量为时，反应恰好完全进行。

②当加入15 g氢氧化钠溶液时，所得溶液
中的溶质为 (写化学式)。

③试计算该稀盐酸中溶质的质量分数(请写出计算过程）
28.中和反应在工农业生产中应用广泛，现向40g 10%的氢氧化钠溶液中不断滴加盐酸，同时测定溶液pH的变化（曲线如图），请分析计算：
（1）40g 10%的氢氧化钠溶液中含有 4 g的氢氧化钠；当滴入36.5g盐酸时，溶液的pH 为7 ．
（2）所用盐酸的溶质质量分数（写出计算过程）．。