中考化学试题汇编第二单元我们周围的空气_图文

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中考化学 2016-18年真题汇总1 我们周围的空气百度文库

1 我们周围的空气学生空气1.(2018河北,3,2分)下列有关空气成分的说法不正确的是 ()A.稀有气体可用于制作霓虹灯B.氮气充入食品包装中可以防腐C.二氧化碳是一种空气污染物D.氧气主要来源于植物的光合作用2.(2018吉林,7,1分)“保护好我们的环境”是每位公民应尽的义务。

下列说法正确的是()A.农药本身有毒,应该禁止施用农药B.有害气体和烟尘会对空气造成污染C.煤燃烧产生的二氧化碳会造成酸雨D.工业废水不经处理就可以排放到江河里3.(2018山西,2,2分)空气是一种宝贵的自然资源,下列气体中既能支持燃烧又能供给呼吸的是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体4.(2017山西,1,2分)化学使世界变得绚丽多彩,科学家为此做出了巨大的贡献。

其中研究空气成分的科学家是()5.(2017甘肃兰州A,5,1分)洁净的空气对于人类和其他动植物都非常重要。

下列气体目前不计入空气污染指数的项目是()A.二氧化碳B.二氧化氮C.臭氧D.一氧化碳6.(2017内蒙古呼和浩特,2,2分)空气是人类宝贵的自然资源。

下列有关说法不正确的是()A.氧气可用作火箭发射的燃料B.空气可用于工业制备氮气和氧气C.氦气可用来填充探空气球D.二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料7.(2016天津,2,2分)空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是()A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳8.(2016江西南昌,5,1分)下列物质不属于空气污染物的是()A.二氧化硫B.一氧化碳C.氮气D.可吸入颗粒物9.(2015山东菏泽,3,2分)空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是()A.洁净的空气是纯净物B.空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、用于化工生产等C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应D.新鲜空气中不含二氧化碳10.(2018陕西A,21,5分)实验是学习和研究化学的重要方法。

回答问题。

中考化学试题分类汇编第二单元我们周围的空气

2012年中考试题分类汇编已经完成90多份，正在进行后期排版，将陆续上传，敬请关注！本资料为原创资料，选自全国90多份中考试题，共12页，排版精美，欢迎下载。

QQ740409749 欢迎交流,欢迎连云港本地教师加入群30052283（编辑、外地教师勿加）一、选择题（共105题）1.(2012安徽)我省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物(PM2．5)和臭氧（O3)等新增指标的监测。

下列说法正确的是A．辜棼孳烧莓物登秆歪会造成大气污染 B．吸入细颗粒物对人体健康没有危害C．化学在环境监测和保护中起重要作用 D．臭氧(03)是一种氧化物2.（2012北京）空气成分中，体积分数最大的是A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体3.（2012北京）下列物质的主要成分属于氧化物的是A．钻石（C）B．水晶（SiO2）C．食盐（NaCl） D．钟乳石（CaCO3）4.（2012北京）下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是A．红磷B．木炭C．甲烷D．铁丝5.（2012北京）下列物质中，含有氧分子的是A．O2B．MnO2 C．CO2 D．H2O26.（2012兰州）下列关于氧气的说法中正确的是A 氧气在低温、高压的条件下可以转化为液体或者固体B 氧气是植物光合作用的重要来源C 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D 因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气7.（2012兰州）我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5检测指标。

PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的细微颗粒物，它对于人体健康和环境质量的影响很大。

下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是A 城市道路定时洒水B 大力发展火力发电C 大力植树造林D 加强建筑工地扬尘控制8.(2012佛山)2月29日，新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标。

人教版九年级化学第二单元我们周围的空气标准单元试卷优质含答案

（满分：100分，时间：60分钟，考试方式：闭卷）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案答在第II卷前的答题表中。

3．回答第II卷时，将答案直接写在本试卷上。

第Ⅰ卷一、选择题：本题共14个小题，每小题3分，共42分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．如图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“a”代表的是A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体2．下列各项中，不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是A．二氧化硫浓度B．二氧化碳浓度C．二氧化氮浓度D．PM2.5浓度3．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。

如下图所示，关于三个反应的叙述中不正确的是A．都是化合反应B．都是氧化反应C．都需要点燃D．生成物都是固体4．下列物质属于纯净物的是A．白酒B．碘盐C．液氧D．食醋5．下列物质的用途中，利用其物理性质的是A．氮气作保护气B．稀有气体用作电光源C．氢气作燃料D．氧气用于炼钢6．空气是一种宝贵的自然资源。

下列有关空气的说法不正确的是A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐B．燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷C．空气的成分按质量计算，氧气大约占21%D．禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染7．如图，等体积的A、B两集气瓶充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫，当完全燃烧后，冷却至室温，打开弹簧夹，你将看到的现象A．A瓶中有水流入B．A、B瓶中均无水流入C．A、B瓶中均有水流入D．B瓶中有水流入8．下列有关催化剂的说法中正确的是A．催化剂就是二氧化锰B．催化剂总是能加快其他物质的化学反应速度C．在化学反应前后催化剂的质量和性质都没有改变D．生成物的质量与催化剂无关9．下列有关实验现象的描述，正确的是A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾B．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D．铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体10．下图装置常用来测定空气中氧气的含量。

2019中考真题汇编--人教版《第二单元我们周围的空气》(word版有解析)

第二单元我们周围的空气【例1】（2019德州）空气是一种宝贵的自然资源。

下列对空气的相关叙述正确的是（）A.空气是由空气分子构成的B.空气中的氧气可以作燃料C.稀有气体化学性质很不活泼D.化石燃料的使用不会污染空气点拨：空气属于混合物，是由氮气分子、氧气分子等不同种分子构成的，没有空气分子；氧气没有可燃性，不可以作燃料；稀有气体化学性质很不活泼；化石燃料燃烧会产生大量有害气体和烟尘，会污染空气。

答案：C【例2】（2019 天津）下列对实验现象的描述不正确是（）A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰解析：镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，产生热量，生成白色固体；硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味气体；蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水，是实验结论，不是现象；氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量。

答案：C【例3】（2019青岛）下列物质属于纯净物的是（）A．啤酒B．生铁C．河水 D．氮气点拨：啤酒中含有水、酒精等多种物质，属于混合物；生铁中含有铁、碳等多种物质，属于混合物；河水中含有水、可溶性矿物质等物质，属于混合物；氮气中只含有一种物质，属于纯净物。

答案：D【基础巩固】1.（2019雅安）空气中体积分数约为21%的气体是（A）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气解析：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。

2.（2019乐山）下列物质属于纯净物的是（ D ）A．浑浊河水B．番茄蛋汤C．石蕊溶液D．液态氢解析：浑浊河水、番茄蛋汤及石蕊溶液都是由多种物质组成的混合物；液态氢是一种物质，属于纯净物。

4.（2019重庆A卷）我国主办2019年“世界环境日”活动，其主题聚焦“空气污染”。

下列不属于空气污染物的是( C )A.SO2B.NO2C.O2D.PM2.5解析：SO2、NO2和PM2.5是空气污染物，O2不是空气污染物。

2019中考化学第二单元我们周围的空气(共51张PPT)

【注意】集气瓶瓶底放少量水，其目的是吸收生成的五氧化二磷，防止污染空气。
④铁丝的燃烧 a．现象不同点：在空气中，红热，不能燃烧；在氧气中， __剧烈__燃烧，火星四射，生成__黑色__固体；相同点：放出热量。 b．化学方程式：
【注意】在集气瓶瓶底放少量水或铺一层细沙，防止高温熔融物溅落而使集气瓶瓶底炸裂。
温馨提示：有害气体不包括二氧化碳气体，二氧化碳会引起温室效应，
但不是大气污染物。
无色无味的气体，密度比空气______ 略大，______ 不易 1．氧气的物理性质：氧气(O2)是________________ 溶于水。 2．氧气的化学性质 (1)助燃性：带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能够
1．氧气的工业制取
分离液态空气法：工业上利用液态氮和液态氧的沸点不同，先将空气转化
为液态，然后采用蒸发的方法将氮气和液态氧分离。此过ຫໍສະໝຸດ 中没有新的物质产生，属于物理变化。
2．氧气的实验室制取
考点四催化剂与催化作用改变发生变化的物质。催化剂在化学反应中所起的催化剂是指在化学反应中能_______
质量和_______ 化学性质在化学反作用叫催化作用。其他物质的化学反应速率，而本身的______
应前后都没有发生变化的物质。催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。
温馨提示：催化剂只能改变化学反应的速率，不能增加生成物的质量，也不能使原来不发生的反应发生。
（3）保护空气的措施（高频 2018，2017，2015，2014，2013，2012）污染来源保护措施化石燃料的燃烧（产生烟进行脱硫处理，改变能源结构；使用清洁能源等气、粉尘CO、SO2、NO2等）工业废气废气处理达标后再排放；合理规划城市工业区和非工业区等焚烧秸秆和塑料垃圾秸秆还田与综合利用；垃圾分类回收再处理等汽车尾气的排放建筑工地的扬尘植被破坏引起的沙尘室内装修污染（主要污染物是甲醛）安装汽车尾气净化装置；大力提倡使用公共交通等施工路面经常洒水湿润，保持尘土不飞扬积极植树造林、种草，提高空气的自净能力选用环保型装修材料；保持房屋通风换气；在屋内放置绿植，如芦荟、绿萝等

初中化学《第二单元—我们周围的空气》(共42张PPT)

化学·新课标（RJ）
第二单元┃ 我们周围的空气
点拨
解此题的关键在于：①知道常见仪器的使用原理和用途；②明确制氧气的反应原理； ③会根据制氧药品的状态和反应条件，选择实验装置；④会根据氧气的性质，选择相应的收集、检验、验满的方法；⑤能够灵活运用学科间知识解决实际问题。解答此类题时，应注意认真审题，从中找出对解题有用的信息，然后综合运用所学知识，对所提出的问题进行解答。
①铁丝表面的铁锈、油污未擦拭干净；
第二单就元会┃ 我以们不周变围的应空万气变，融会贯通，举一反三。
红磷足量、装置气密性良好、等到冷却到室温后再读数等
化学·新课标（RJ）
第二单元┃ 我们周围的空气
_(1_)_写_出__红__磷__燃__烧典__的_例文__字3__：表__达空__式_气。__质___量__报___告___________________。
能(阶C2．)够段写氮控综出氧制合一化反测个合应试实物发一验(生(N室月O和AC制考x停)．取．一止氧)第二氮(气或1D1的氧即氧．题文开可针化化字即吸对表停硫入合训达)颗练式物粒_B物_(_N(_TO_S_P_x)_)_______D_B_．_．__可_二_吸__氧；入化颗碳粒物(TSP)
D．氧气可用于食品保鲜
化学·新课标（RJ）
第二单元┃ 我们周围的空气
1．为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是( A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳
D．二氧化硫
)B
2．下列关于氧气的说法中，错误的
B．氧气可用于医疗急救
C．燃料燃烧一般离不开氧
D．氧气可用于食品保鲜
化学·新课标（RJ）
第二单元┃ 我们周围的空气
点拨
空气污染已经成为世界性问题。在我国，各大媒体都进行空气质量的日报、周报等，了解空气污染的相关知识是作为一个现代公民应具备的素质。了解空气污染的产生是防止空气污染的前提。

化学中考复习第二单元我们周围的空气

化学反应方程式
第二单元我们周围的空气
氧气的性质
图解：木炭在空气中燃烧现象为红热, 无烟、无焰, 放出热量；在氧气中剧烈燃烧，放出大量的热，发出白光。
物质木炭
空气中
持续红热、无烟无焰
氧气中
剧烈燃烧、发出白光、放出热量、生成使我们周围的空气
第二单元我们周围的空气
氧气的性质思维导图
第二单元我们周围的空气
氧气的性质
第二单元我们周围的空气
氧气的性质
第二单元我们周围的空气
氧气的性质
物质磷硫
木炭
铁丝
空气中
氧气中
化学反应方程式
产生大量白烟
火光明亮，产生大量白烟
发出微弱的淡蓝色火焰，放出发出蓝紫色火焰、放出热量、生成有热量并成有刺激性气味气体刺激性气味的体。
氧气的性质
图解：硫在空气里燃烧时发出微弱的淡蓝色火焰，放出有刺激性气味的气体；硫在氧气里燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰，放出有刺激性气味的气体。
物质硫
空气中
发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量并成有刺激性气味气体
氧气中
发出蓝紫色火焰、放出热量、生成有刺激性气味的体。
化学反应方程式
瓶内气体减少，压强降低。打开弹簧夹后，大气压将烧杯里的水压入集气瓶中。
集气瓶内被消耗的氧气的体积就是进入集气瓶中水的体积。
【实验结论】：空气中氧气的体积约占空气总体积的五分之一。
拓展：氮气不能支持红磷燃烧，水面不会继续上升，说明氮气不易溶于水。
物质空气中
氧气中
化学反应方程式
磷产生大量白烟火光明亮，产生大量白烟

2009、10年两年中考试题汇编【第二单元我们周围的空气】

第二单元我们周围的空气前言每年的中考试题都是下一年各种考试的宝贵试题库。

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2011年中考临近，齐全的试题、精确的绘图、完美的排版，下载就可以使用；以方便广大师生专项训练和套题重组，金题荟萃不容错过。

让学生做到有备无患。

A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体9.（09海南）空气中含量较多且性质活泼的气体是A．氧气. B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气10.（09宜昌）空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳11.（09苏州）下列关于空气的说法中，错误的是A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B．空气是一种十分重要的天然资源C．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净D．按体积分数计，空气中约含有氮气78％、氧气21％、其他气体和杂质1％12.（09赤峰）空气中含量最多的气体是A．O2B．N2C．CO2 D．Ar13.（09宜宾）空气中体积含量最多的物质的化学式为A．N B．H2O C．O2D．N214.（09平原县）空气是一种重要的自然资源。

空气中含量最多的元素是A．氧元素B．氢元素C．碳元素D．氮元素15.（09北京）下列不属于氧气用途的是A．潜水B．急救C．灭火D．气焊16.（09北京）鉴别一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是A．观察气体颜色B．闻气体的气味C．插入带火星的木条D．倒入澄清的石灰水17.（09北京）下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是A．木炭B．镁条C．红磷D．铁线18.（09漳州）下列有关氧气的“自述，，错误的是A．我不易溶于水B．我具有可燃性C．我能供给呼吸D．我的化学性质比较活泼19.（09兰州）氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C．氧气具有可燃性D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应20.（09兰州）右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。

2021年中考人教版化学真题分类汇编——第2章我们周围的空气(含答案解析)

第2章我们周围的空气一．选择题（共91小题）1．（2020•泰州）下列物质属于纯净物的是（）A．雪碧B．牛奶C．氧气D．食醋2．（2020•金昌）下列生活中常见的物质属于纯净物的是（）A．矿泉水B．白酒C．干冰D．苏打水3．（2020•山西）三江源是我国最大的湿地自然保护区，是长江、黄河和澜沧江的源头，那里雪山连绵，冰川高挂，水肥草美，生物多样。

为保护当地自然资源，下列做法合理的是（）A．提倡燃煤发电B．垃圾就地焚烧C．禁止私挖滥采D．兴建化工基地4．（2020•内江）下列有关空气组成的说法正确的是（）A．氧气约占空气体积的B．空气是一种重要的资源C．氮气的化学性质不活泼，不能与任何物质发生反应D．化石燃料的大量使用不会引起空气质量的改变5．（2020•金昌）2020年6月5日世界环境日中国主题是“美丽中国，我是行动者”。

下列做法符合“美丽中国”的是（）A．鼓励开私家车，带动经济发展B．垃圾分类回收，增强节约意识C．大量使用化肥，提高粮食产量D．燃放烟花爆竹，增添节日气氛6．（2020•金昌）关于“加热高锰酸钾制得氧气并用排水法收集”的实验，下列说法正确的是（）A．制取气体时，先装药品，然后检验装置的气密性B．反应结束时，先停止加热，然后将导管移出水面C．导气管口开始产生气泡时，立即用装满水的集气瓶收集气体D．装有高锰酸钾的试管口要放一小团棉花，目的是防止反应时药品进入导气管7．（2020•沈阳）空气中能供给人呼吸的气体是（）A．水蒸气B．二氧化碳C．氧气D．稀有气体8．（2020•永州）下列物质属于纯净物的是（）A．空气B．石油C．氧气D．矿泉水9．（2020•长春）人类每时每刻都离不开空气，其中能供给呼吸的是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳10．（2020•绥化）下列图示的“错误”操作，与相应选项“可能产生的后果”不一致的是（）11．（2020•东莞市）实验室用过氧化氢制氧气的实验中，应加入少量二氧化锰。

中考化学真题分类汇编专题二我们周围的空气(含解析)

我们周围的空气2.1空气一．选择题1．（2016•黄石）空气中含量最多的气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳【分析】根据空气中各成分及体积分数来回答本题，并能灵活运用它们解释一些生活中常见的现象．【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．故选：A2．（2016•云南）空气中体积分数约为78%的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．【解答】解：A、氮气占78%，故选项正确；B、氧气占21%，故选项错误；C、二氧化碳占0.03%，故选项错误；D、稀有气体占0.94%，故选项错误．故选A3．（2016•天津）空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）A．氧气B．氮气C．水蒸气D．二氧化碳【分析】根据空气中各成分及体积分数和它们的性质来回答本题，严格按照题目中所给的信息：“含量较多且性质不活泼”．【解答】解：空气是一种天然资源，混合均匀，相对稳定，氮气在空气中含量较多，在常温下化学性质极不活泼一般不与其它物质发生化学反应；故选：B4．（2016•郴州）小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠，这说明空气中有（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠，这说明空气中有水蒸气．【解答】解：A、氮气在该条件下不会液化，故选项错误；B、氧气在该条件下不会液化，故选项错误；C、二氧化碳在该条件下不会液化，故选项错误；D、林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠，这说明空气中有水蒸气，故选项正确；故选D5．（2016•乐山）空气中含量最多的气体是（）A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．【解答】解：A、氧气大约占空气体积的21%，故选项错误；B、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，故选项错误；C、氮气大约占空气体积的78%，故选项正确；D、稀有气体大约占空气体积的0.94%，故选项错误；故选C6．（2016•重庆）节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是（）A．1% B．19% C．25% D．78%【分析】根据空气中氧气的体积分数为21%，进行分析判断．【解答】解：空气中氧气的体积分数为21%，节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧，则氧气的体积分数应略小于21%．A、氧气的体积分数应略小于21%，空气中氧气的体积分数不可能低至1%，否则人类没法生存，故选项错误．B、空气中氧气的体积分数可能为19%，故选项正确．C、氧气的体积分数应略小于21%，空气中氧气的体积分数不可能为25%，故选项错误．D、氧气的体积分数应略小于21%，空气中氧气的体积分数不可能为78%，故选项错误．故选：B7．（2016•吉林）空气的成分中能使酥脆的饼干变软的是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．水蒸气【分析】根据空气的成分及各成分的性质与作用分析解答．空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体和其它气体和杂质．【解答】解：酥脆的饼干变软是因为空气中的水蒸气进入饼干，使饼干变潮．故选D8．（2016•大连）空气中含量较多且能用于食品包装的气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳【分析】根据空气中各成分及体积分数和性质，本题解题的关键信息是：“含量较多且充入食品包装中以防腐”，充入食品包装中以防腐，说明该气体化学性质不活泼．【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．氮气在空气中含量较多，且化学性质不活泼，能充入食品包装中以防腐．故选：A．9．（2016•山西）我们每时每刻都离不开空气．空气中含量最多的气体是（）A．N2B．CO2C．H2D．O2【分析】根据空气中各成分的体积分数进行分析判断即可．【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．A、氮气占78%，是体积分数最大的气体，故选项合正确．B、二氧化碳占0.03%，不是体积分数最大的气体，故选项错误．C、空气中没有氢气，故选项错误．D、氧气占21%，不是体积分数最大的气体，故选项错误．故选A．10．（2016•玉林）空气中氮气的体积分数约为（）A．21% B．0.03% C．78% D．0.94%【分析】根据空气中各成分的体积分数进行分析判断．【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．A、氮气占78%，不是21%，故选项错误；B、氮气占78%，不是0.03%，故选项错误；C、氮气占78%，故选项正确；D、氮气占78%，不是0.94%，故选项错误；故选C11．（2016•长春）空气的成分中，约占总体积78%的气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳【分析】根据空气的组成判断，空气中的成分按体积计算，大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%．【解答】解：在空气中，氮气约占空气总体积78%，观察选择项，A正确．故选A．12．（2016•南宁）空气成分按体积计算，约站78%的是（）A．氮气B．二氧化碳C．氧气D．稀有气体【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．【解答】解：A 、氮气大约占空气体积的78%，故选项正确； B 、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，故选项错误；C 、氧气大约占空气体积的21%，故选项错误；D 、稀有气体大约占空气体积的0.94%，故选项错误．故选A ．13．（2016•海南）如图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“x”代表的是（）A ．氧气B ．二氧化碳C ．氮气D ．稀有气体【分析】根据空气中各成分及体积分数来回答本题．【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气---78%、氧气---21%、稀有气体---0.94%、二氧化碳---0.03%、水蒸气和杂质---0.03%．由图可知，x 的体积分数最大故选C 14．（2016•宜昌）空气中含量最多的气体是（）A ．氧气B ．氮气C ．二氧化碳D ．水蒸气【分析】根据化学常识和课本基本知识，可知空气含量较多的几种气体及其含量．【解答】解：我们知道法国化学家拉瓦锡，测出了空气主要有氮气（N 2）和氧气（O 2）组成，其中氮气占空气体积的78%，氧气占空气体积的21%．空气中含量最多的气体是氮气（N 2）．故选B 15．（2016•淄博）空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（）A ．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气B ．空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的15C ．空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好D ．空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源【分析】A 、根据氮气的化学性质不活泼进行分析；B 、根据空气中，氧气约占空气体积的五分之一进行分析；C 、根据空气质量报告中所列的空气质量级别数值越小，说明空气的质量越好进行分析；D 、根据稀有气体在通电时，会发出不同颜色的光进行分析．【解答】解：A 、氮气的化学性质不活泼，故A 正确；B 、空气中，氧气约占空气体积的五分之一，故B 错误；C 、空气质量报告中所列的空气质量级别数值越小，说明空气的质量越好，故C 错误；D 、性质稳定与可作电光源没有直接的关系，故D 错误．故选：A ．16．（2016•成都）空气中的下列气体，属于稀有气体的是（）A ．HeB ．N 2C ．O 2D ．CO 2【分析】根据稀有气体包括氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气等分析解答．【解答】解：稀有气体包括氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气等．故选A ．17．（2016•扬州）某科学家除去空气中的O 2与CO 2得N 2样品，并在相同条件下比较等体积的样品质量（m 1）与纯N 2质量（m 2），重复多次，结果均为m 1＞m 2，样品中含哪种气体可解释该结果（）A ．氖B ．氩C ．甲烷D ．水蒸气【分析】根据空气中除了含有氮气、氧气之外，还含有稀有气体和二氧化碳等气体来分析解答；【解答】解：因为空气中除了含有氮气、氧气之外，还含有稀有气体和二氧化碳等，除去空气中的O 2与CO 2得N 2样品还含有稀有气体（氦氖氩等），由于氦的相对原子质量比氮的小，氩的相对原子质量比氮的大；故比纯N 2质量大的主要原因是因为含有氩气，答案：B18．（2016•永州）空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）A ．O 2B ．N 2C ．CO 2D ．H 2O【分析】根据空气中各成分及体积分数和它们的性质来回答本题，严格按照题目中所给的信息：“含量较多且性质不活泼”．【解答】解：空气是一种天然资源，混合均匀，相对稳定，氮气在空气中含量较多，在常温下化学性质极不活泼一般不与其它物质发生化学反应；故选：B19．（2016•重庆）空气中氮气的体积分数大约是（）A ．45B ．15C ．34D ．14【分析】根据空气中各成分的体积分数：按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%，进行分析判断．【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、．故选：A ．20．（2016•沈阳）空气中体积分数最大的气体是（）A ．N 2B ．CO 2C ．O 2D ．H 2【分析】根据空气的成分及各成分的体积分数（即氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%），即可直接得出答案【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．故空气中体积分数最大的气体是氮气．故选A．21．（2016•成都）下列装置都可用于测定空气里氧气的含量，a、b两物质的选择正确的是（）A．a是铜，b是红磷B．a是铜，b是木炭C．a是汞，b是红磷D．a是汞，b是木炭【分析】用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，要求物质可在空气中燃烧并不再生成气体物质．因此在测定空气成分时选用的物质必须满足以下要求：该物质在空气中能够燃烧；该物质是非气体状态的物质；对应的生成物不能是气体．【解答】解：铜被加热生成氧化铜，没有生成新的气体；红磷燃烧后生成五氧化二磷固体，没有生成新的气体；汞加热生成氧化汞是固体，没有生成新的气体；木炭和氧气反应后生成二氧化碳气体，生成了新的气体；故选AC22．（2016•烟台）暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源与铁粉的氧化．小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）．下列说法错误的是（）A．实验前必须检查装置的气密性B．通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%C．若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足D．必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积【分析】测定空气中氧气含量的实验原理是：药品消耗消耗了瓶内的氧气，生成的是固体，使瓶内压强减小，在外界大气压的作用下水被压进集气瓶，进入水的体积就是集气瓶内原来氧气的体积．保证本实验成功的关键是：①装置气密性好；②药品要足量；③要冷却至室温再读数等，本题结合红磷测定氧气的原理分析即可．【解答】解：A．如果装置漏气，会使进入的水偏少，测定的结果偏小，实验前必须检查装置的气密性，故正确；B．铁生锈消耗氧气，使装置内的气压减小，进入水的体积就是消耗氧气的体积，集气瓶内空气的体积是（250-20）mL=230ml，进入水的体积是45mL，即氧气的体积是45mL，因C、发热剂的量必须足量，因为只有足量的发热剂才能把氧气消耗完，使结果准确，若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足，故正确；D、必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积，使结果准确，故正确．答案：B23．（2016•泰州）实验室用燃烧法测得空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（）A．红磷B．硫磺C．木炭D．蜡烛【分析】在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧法测定空气中氧气含量，所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧；本身的状态为非气体；生成的物质为非气态；据此进行分析判断．【解答】解：A、红磷本身是固体，能在空气中燃烧，且生成物五氧化二磷是固体，可以用于除去空气中的氧气，故选项正确．B、硫磺在空气中能够燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气，但增加了新的气体，不能用于测定空气中氧气的含量，故选项错误．C、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，但增加了新的气体，不能用于测定空气中氧气的含量，故选项错误．D、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水，虽除去氧气，但增加了新的气体，不能用于测定空气中氧气的含量，故选项错误．故选：A．24．（2016•兰州）通过实验得出空气是由氧气和氦气组成的这一重要结论的科学家是（）A．拉瓦锡B．道尔顿C．门捷列夫D．阿伏伽德罗【分析】根据对空气组成研究史的了解、根据各位科学家的突出贡献判断，选择最早提出空气组成的科学家即可．【解答】解：A、法国化学家拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项正确．B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误．C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误．D、意大利科学家阿伏伽德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故选项错误．故选：A．25．（2016•厦门）用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是（）A．使用过量的红磷B．把红磷改为蜡烛C．恢复到实验开始前的温度才进行测量D．不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷【分析】本题是测定空气中氧气的含量，我们常用燃烧红磷或白磷的方法，因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，从而得到正确的结论．因此在选择可燃物时，必须考虑到：燃烧的条件；生成物的状态；不与空气中其他物质发生反应．【解答】解：A、使用红磷的量必须足量，才能将密封空气中的氧气全部消耗掉，故选项正确；B、蜡烛与氧气反应生成的是气体，不可以代替红磷，故选项错误；C、实验没有等到装置冷却至室温就打开止水夹，由于瓶内气体温度偏高，气压偏大，会导致测量结果小．应恢复到实验开始前的温度才进行测量，故选项正确；D、用放大镜聚焦太阳光可以达到红磷的着火点，所以不用打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷，故选项正确．答案：B26．（2016•武汉）图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来．图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强-时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压）．下列说法正确的是（）A．燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响B．反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的C．p=0.79p0，p′=p0是因为红磷的着火点比木炭低D．由图3可推出空气中氧气的含量【解答】解：A．若所用药品过少，就不会将装置内的氧气耗尽，会导致实验结果出现误差，故错误；B．反应开始时，物质燃烧放出大量的热，气体体积受热膨胀，所以集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的，故正确；C．压强不同的原因主要是木碳燃烧生成了二氧化碳气体，与可燃物的着火点无关，故错误；D．由于碳与氧气反应生成二氧化碳，虽然都消耗了氧气，但又生成了气体，装置内气体压强保持不变，无法测定，故错误．故选B27．（2016•南昌）下列物质不属于空气污染物的是（）A．二氧化硫B．一氧化碳C．氮气D．可吸入颗粒物【分析】空气污染物中，有害气体主要有CO、SO2、NO2等氮的氧化物和粉尘，粉尘主要是指固体小颗粒．【解答】解：属于空气污染物的是烟尘、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等，各选项中只有氮气不属于空气污染物．故选：C28．（2016•本溪）空气质量日报可以及时反映空气质量状况，下列物质未计入空气污染指数的是（）A．二氧化硫B．二氧化氮C．二氧化碳D．一氧化碳【分析】根据城市空气质量日报所涉及的空气污染指数的项目（二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等），进行分析判断．【解答】解：目前计入空气污染指数的项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等．A、二氧化硫属于空气污染物，是计入空气污染指数的物质，故选项错误．B、二氧化氮属于空气污染物，是计入空气污染指数的物质，故选项错误．C、二氧化碳排放过多会产生温室效应，但是目前未计入空气污染指数的项目，故选项正确．D、一氧化碳属于空气污染物，是计入空气污染指数的物质，故选项错误．故选：C29．（2016•聊城）下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是（）A．二氧化硫B．一氧化碳C．氮气D．氢氧化合物【分析】题目中二氧化硫、一氧化碳、一氧化氮都是有毒气体，会造成大气污染，并且二氧化硫形成酸雨，一氧化氮形成光化学烟雾．【解答】解：A、二氧化硫是有毒气体，是形成酸雨的有害气体，会污染大气；B、一氧化碳有毒，会污染大气，会造成大气污染；D、氮氧化物有毒，会污染大气，并能形成形成光化学烟雾，会造成大气污染．故选C30．（2016•巴中）通过创建卫生城市活动，巴中城市空气状况有了明显变化，但测得目前造成空气污染的主要是PM2.5．造成这种现象的可能原因是（）①地面建筑产生大量粉尘②沙尘暴天气增多③太阳能热水④汽车尾气的大量排放⑤燃烧天然气⑥燃煤取暖．A．①③⑤⑥B．②④⑤⑥C．①②④⑥D．③④⑤⑥【分析】从PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物以及此过程是否能产生可吸入颗粒物去分析解答．【解答】解：①地面建筑产生大量的粉尘会造成PM2.5含量的升高；②沙尘暴天气的增多会增加空气中PM2.5含量的升高；③太阳能热水器工作过程中不会产生PM2.5；④汽车排放的尾气中含有可吸入颗粒物，造成PM2.5的升高；⑤天然气燃烧生成水和二氧化碳，不会增加PM2.5的含量；⑥煤炭燃烧的过程中会产生大量的烟尘，造成空气中PM2.5含量的升高．故选C2．（2016•遂宁）今年的6月5日是世界第45个“世界环境日”，我国今年的主题是“改善环境质量，推动绿色发展”．下列做法不符合这一主题的是（）A．增加植树造林面积B．实行垃圾分类和回收C．将农田中产生的秸秆就地焚烧D．出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车【分析】解答此题可从节约能源、减少污染等方面分析，凡是节能减排的措施都是正确的．【解答】解：A、增加植树造林面积可以改进生存环境，符合主题；B、实行垃圾分类和回收，可节约能源，保护环境，符合主题；C、将农田中产生的秸秆就地焚烧会造成空气污染，不符合主题；D、出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车，可减少私家车的污染，可节约资源保护环境，符合主题；故选C3．（2016•北京）2016年世界杯环境日，我国提出了“改善环境质量，推动绿色发展”的主题，下列做法不符合这一主题的是（）A．尽量选择公共交通工具出行B．自带布带购物C．废酸液直接排入下水道D．减小使用一次性餐具【分析】生活习惯影响气候，节能低碳知识与气候关系非常密切，只要选项中符合节能减排及低碳生活，均是可以提倡的【解答】解：A、尽量使用公共交通工具出行，能减少二氧化碳的排放，故A错误；B、自带布带购物，可以减少使用塑料袋而造成的白色污染问题，故B错误；C、废酸液直接排入下水道，会腐蚀下水道，故C正确；D、减小使用一次性餐具，可以减少对环境的污染，故D正错．故选：C4．（2016•黑龙江）“保护环境，人人有责”．下列说法不利于保护环境的是（）A．用天然气替代煤可以减少酸雨的形成B．分类放置垃圾，便于回收C．高炉炼铁的废弃直接排到大气中D．使用乙醇汽油能减少污染，节约石油资源【解答】解：A．天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，用天然气代替煤可以减少酸雨的形成，故正确；B．垃圾是放错位置的资源，分类放置垃圾，回收利用，既保护了环境，又节约了资源，故正确；C．高炉炼铁的废气中含有有毒的一氧化碳，直接排放到空气中会造成空气的污染，故错误；D．使用乙醇汽油能减少污染，节约石油资源，因为乙醇燃烧生成二氧化碳和水，对环境的污染较小．故正确．故选C5．（2016•鄂州）鄂州市目前正在大力推进“创建全国卫生城市”和“美化乡村”的活动，下列做法不符合这一“主题”要求的是（）A．城市生活垃圾定点存放，集中处理B．市民吸完烟后的烟头不能随意丢弃C．农村田地上的秸秆及时焚烧处理D．农村牲畜粪便及时收拾，集中入厕【解答】解：A．推广垃圾分类存放，分类回收，分类处理，可以节约能源，保护环境，符合环保主题，故A符合；B．市民吸烟后的烟头不能随意丢弃利于保护环境卫生，故B 符合；C．焚烧垃圾会造成空气污染，不利于保护环境卫生，故C不符合；D．农村牲畜粪便及时收拾，集中入厕传利于保护环境卫生，故D符合；故选C6．（2016•海南）下列做法不利于节能减排、保护环境的是（）A．植树造林B．使用一次性餐具C．垃圾分类处理D．绿色出行【分析】节能减排、保护环境就是节约能源，减少二氧化碳等温室气体的排放，有计划的发展，科学的发展，随意焚烧垃圾，使用一次性餐具，不利于节能减排保护环境，植树造林，垃圾分类处理，绿色出行，利于节能减排保护环境，据此分析解答．【解答】解：A．植树造林可以净化空气，利于保护环境；B、使用一次性餐具浪费能源又会污染环境，不利于节能减排、保护环境；C、垃圾分类处理既节约资源有利于保护生态环境，利于节能减排、保护环境；D．绿色出行能减少二氧化碳和空气污染物的排放，利于节能减排，有利于保护环境；故选B7．（2016•菏泽）2016年“世界地球日”活动主题为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”，下列说法不符合主题要求的是（）A．回收废旧电池，节约金属资源、减少环境污染B．采用“绿色化学”生产工艺，提高原料运用率C．大力发展新能源，禁止使用化石燃料D．生活垃圾分类回收，合理利用，减少污染【解答】解：A、废电池大量丢弃于环境中，其中的酸、碱电解质溶液会影响土壤和水系的pH，使土壤和水系酸性化或碱性化，而汞、镉等重金属被生物吸收后，通过各种途径进入人类的食物链，在人体内聚集，使人体致畸或致变，甚至导致死亡．所以回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染，故正确；B、采用“绿色化学”生产工艺，提高原料运用率，可以节约资源，故正确；C、开发风能等新能源不仅节约不可再生能源，而且减少污染，应合理使用化石燃料，不能禁止，故错误；D、垃圾是被废弃的资源，分类回收，利用垃圾不仅可以减少资源浪费而且可以减少污染，故正确；答案：C8．（2016•绥化）倡导“低碳”生活，从一点一滴做起．生活中的下列做法，不合理的是（）。

2013-2022北京中考真题化学汇编：我们周围的空气

2013-2022北京中考真题化学汇编我们周围的空气一、单选题1．（2022·北京·中考真题）下列不属于氧气用途的是A．气焊B．食品防腐C．供给呼吸D．医疗急救2．（2022·北京·中考真题）空气中氧气的体积分数约为（）A．78% B．21% C．0.94% D．0.03% 3．（2021·北京·中考真题）下列物质在O2中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是A．木炭B．镁条C．蜡烛D．铁丝4．（2021·北京·中考真题）用下图装置可验证空气中O2的含量。

下列现象能表明O2含量的是A．集气瓶中产生大量白烟B．红磷燃烧一段时间后熄灭C．烧杯中的水倒吸进入集气瓶D．集气瓶中水面最终上升至1处5．（2020·北京·中考真题）下列不属于铁丝在氧气中燃烧现象的是A．放出热量B．产生大量白烟C．火星四射D．生成黑色固体6．（2020·北京·中考真题）利用如图装置验证了空气中氧气的含量。

下列叙述不正确的是A．实验前需检查装置气密性B．白磷的作用是消耗试管中的氧气C．白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹D．最终量筒中液面约降至40mL刻度线处7．（2020·北京·中考真题）空气中能供给动植物呼吸的气体是（）A．N2B．O2C．H2O D．CO28．（2018·北京·中考真题）用下图装置进行实验。

下列现象能证明空气中O2的含量的是A．红磷燃烧，产生白烟B．瓶中液面先下降，后上升C．瓶中液面最终上升至1处D．水槽中液面下降9．（2017·北京·中考真题）下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是A．红磷B．木炭C．铁丝D．石蜡10．（2016·北京·中考真题）下列属于纯净物的是A．五氧化二磷B．大理石C．加碘食盐D．食醋11．（2016·北京·中考真题）下列关于空气的说法正确的是A．空气由空气分子构成B．N2、O2等均匀混合C．N2、O2不再保持各自的化学性质D．N2、O2的体积比约为5:112．（2016·北京·中考真题）通过实验测定了空气组成的科学家是()13．（2015·北京·中考真题）下列气体中，能供给动植物呼吸的是A．B．C．D．14．（2015·北京·中考真题）下列属于纯净物的是A．加碘食盐B．干冰C．硬水D．食醋15．（2015·北京·中考真题）已知：，下图表示一定质量的和固体混合物受热过程中，某变量随时间的变化趋势，纵坐标表示的是A．固体中氧元素的质量B．生成的质量C．固体中的质量D．固体中钾元素的质量分数16．（2015·北京·中考真题）下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体17．（2014·北京·中考真题）下列物质在氧气中燃烧，只产生大量白烟的是A．木炭B．甲烷C．蜡烛D．红磷18．（2014·北京·中考真题）下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳 3 瓶气体的是（）A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色D．将燃着的木条伸入集气瓶中19．（2014·北京·中考真题）空气成分中，体积分数最大的是（）A．氮气B．二氧化碳C．氧气D．稀有气体20．（2013·北京·中考真题）下列方法能鉴别氧气和空气的是A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色D．将带火星的木条伸入集气瓶中21．（2013·北京·中考真题）下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是A．木炭B．铁丝C．蜡烛D．红磷二、填空题22．（2019·北京·中考真题）用下图装置进行实验。

人教版九年级下册中考化学第2单元《我们周围的空气》 (共101张)

化学方程式
①在空气中燃烧发出红光；木炭 ②在氧气中燃烧发出白光； C＋O2=点==燃==
③放出热量；④生成的气体 CO2 能使澄清石灰水变浑浊
①在空气中燃烧发出淡蓝色火焰；
②在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫硫
S＋O2=点==燃==SO2
色火焰；③放出热量；④生成有刺
激性气味的气体
磷 ①红磷燃烧产生浓厚白烟；②在空 4P＋5O2=点==燃==2P2O5 气中燃烧产生黄色光；③放出热量
一、探究空气的成分
空气成分氮气
体积分数特点
78%
考点管理
氧气
其他气体稀有气体二氧化碳
和杂质
21% 0.94% 相对固定成分
0.03% 0.03% 可变成分
二、空气中氧气含量测定的探究 1．实验原理利用红磷与空气中的氧气反应(不生成气体)，使容器内压强减小，让水进入容器。测定进入容器内水的体积，即为空气中氧气的体积。
七、氧气的实验室制法
1．高锰酸钾或氯酸钾制取氧气 (1)反应原理： 2KMnO4==△===K2MnO4＋MnO2＋O2↑
或 2KClO3=M=△n=O==22KCl＋3O2↑
(用化学方程式表示)。
(2)实验装置(发生装置、收集装置)
(3)实验室用高锰酸钾或氯酸钾制取氧气并用排水法收集的步骤：先检查装置气密
2．实验装置
3．实验现象红磷燃烧，生成白烟，放出热量，片刻后白烟消失，集气瓶内水面上升了约 1/5 的体积。 4．实验结论红磷燃烧消耗的是空气中的氧气，氧气约占空气体积的 1/5。
5．实验注意事项 (1)可用来反应的物质必须是易与氧气反应且没有气体生成的物质(如红磷)，木炭、硫不能用作测定氧气含量的反应物。 (2)若所用液体不是水，而是碱溶液(如 NaOH 溶液)，用木炭、硫作反应物在理论上是可行的，因为生成的气体 CO2、SO2 能与 NaOH 溶液反应而被吸收。 6．测得氧气的体积分数小于 21%的原因有：(1) 红磷的量不足；(2) 装置漏气； (3) 未冷却到室温就打开了止水夹。种物质组

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