沪粤版八年级物理上册第三章光和眼睛第1节光世界巡行课件(共34张PPT)

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沪粤物理八年级上册第三章 1. 光世界巡行(共32张PPT)

太阳极光
闪电发光水母
烛焰
激光束
煤气火焰
灯光
月亮是不是光源？星星是不是光源？
二、光的传播
猜一猜
光沿什么路径传播？
树林中透过的阳光是一条条直线.
夜幕下灯光的传播路径也是直的
1、光的传播路径
光在同一种均匀介质中沿直线传播。
2、光线
为了形象地表示光的传播情况，我们通常用一条带箭头的直线来表示光的传播径迹和方向，这条直线就叫光线。
3.1 光世界巡行
太五城阳美的光高颜市能万丽气传纤六装发的氛物输通色点电烟速信生的得为花度扩长灯如人增大靠光此类添容把美太提了量我丽阳供节和们能日提的源
光还能为我们做些什么？
电磁波谱
高←电磁波频率→低
一、光的产生
光源：
我们把能够自行发光的物体叫做光源，光源分为自然光源和人造光源，（太阳）是自然光源，（电灯）是人造光源．
光是客观存在的，但光线是表示光的一种理想模型．只是人们用来表示光的传播路径的一种方式，是用来表示光的线路，而不是光．
点光源发出的光
s
平行光源发出的光
3、光的直线传播原理应用
排列整齐的队伍
射击时瞄准
激光引导掘进方向
手影
影子形成的原因
日食和月食
日食成因月食成因
小孔成像
小孔的传播速度：
(2)光在空气中的传播速度近似等于真空中的光速. (3)光在水中的传播速度约为真空中的3/4. (4)光在玻璃中的传播速度约为真空中的2/3.
5、光年
光年是长度的单位,一光年等于光在真空中一年传播的距离,约为：
这节课你学到了什么？
制作针孔照相机

沪粤版八年级物理上册 3.1光世界巡行教学课件(共33张PPT)

1、能够发光的物体叫做光源；
☆2、光在同一均匀介质中是沿直线传播的，
影、日食都是
光沿直线传产播生的现象；
☆ 3、光在真空中的速度是 3×108 米/秒。即 3×105 千米/秒。
5 举出光沿直线传播的例子及应用
1、影子的形成 2、日食、月食的形成 3、挖隧道时用的激光准直器 4、上体育课时，左右看直。 5、木工用眼睛瞄准木器是否直。 6、士兵打靶时，眼睛、准星和靶在一直线上。 7、小孔成像现象。
灯光后，再立刻记下时间，然后根据记下的时间间隔
和两山顶间的距离计算光的传播速度。
这种测量光速的方法原理是什么？是否正确? v
=
s t
但这个实验能不能测出光的速度，为什么？
（光的速度很大，在相距约1.6km的两山顶间来回一次，所
用的时间大约只有十万分之一秒，用这种简单粗糙的方法根
本不能测出这样短的时间来。）
练习：
1、下列物体中是光源的是（ B ）
A、月亮
B、萤火虫
C、夜晚的星星
D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 E、镜子
2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用光沿直线传播来解释。
3、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，
则他的影子长短变化是（ D ）
A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长
想想议议:
你能不能想出一. 个办法来估测发生雷
电的地方离你有多远?
答案:(光的传播时间忽略) 看见闪电后, 立刻看表, 记下时间; 看过几
秒后听到雷声. 利用声音在空气中的速度, 根据 s=vt 即可求
出闪电处的距离.
4 光的传播 A光的传播是否需要介质？ A光的传播是不需要介质的

沪粤版八年级物理上册第3章光和眼睛(1)PPT

【例1】〈新疆〉生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是( C ) A．水母 C．月亮【解析】水母、萤火虫、霓虹灯自身能够发光是光源，月 B．萤火虫 D．霓虹灯
亮是地球的一颗卫星，它本身不能发光，它只是
反射了太阳光，不是光源；故选C。
知1－讲
总结
运用概念辨析法分析，要判断一个物体是否是光源，关键是看它本身能否发光。本身能发光的物体是光源；靠反射其他光源发出的光，虽然能看得见它，但不是光源。
知1－练
1 本身能够发光的物体叫光源，下图中哪个物体不属于光源( B )
知1－练
2 有以下光源：①太阳、②蜡烛、③斧头鱼、
④手电筒、⑤恒星、⑥电鳗，请将它们分成两
①③⑤⑥ ，特类，并写出分类特征。一类____________ 自然光源；另一类________ ②④ ，特征为征为____________
传播是否需要介质在空气中的传播速度不同介质中的传播速度
能在各种固体、液体和气一般情况下，声声音在15 ℃时体中传播，但不能在真空音在固体、液体、声在空气中的传播中传播，即必须依靠介质气体中的传播速速度为340 m/s 才能传播度依次逐渐减小能在固体、液体和气体等光在空气中的传透明物质中传播，也能在光播速度约为真空中传播，即没有介质 3×108 m/s 也能传播
知3－讲
总结
1. 光在真空中的速度c＝3×108 m/s＝3×105km/s (光在空气中的速度约为此值)。
3 2. 光在水中的速度为真空中光速的，在玻璃中 4 2 的速度为真空中光速的，即v玻璃＜v水＜v空气。 3
3. 光年是长度单位。
知3－讲
总结
拓展：列表区别声与光的传播(比较法)。

光世界巡行沪粤版八年级上册物理课件

B．月亮
C．萤火虫
D．闪闪发光的红宝石
2．如图所示，一束太阳光通过三棱镜后，
下列说法正确的是（ C ）
A．光仍按本来方向传播
B．光将向斜上方偏转
C．在光屏上呈现各种色光
D．光屏上只呈现红、绿、蓝三种色光
3．下列关于光现象说法正确的是（ D ）
A．光的三基色是红、黄、蓝 B．光在任何介质中的传播速度都是 3×108 m/s C．太阳、彩虹、火焰、正在使用的手机屏幕都是光源 D．彩虹的形成是光的色散现象
空气等透明的气体水等透明的液体玻璃等透明的固体太阳光 → 可以
光的传播径迹是怎样的？你有什么猜想？
演示实验一：光在空气中传播的径迹打开激光灯电源，用一个喷雾器在
灯前的空气中喷洒水雾，可以看到什么现象？说明什么？
结论：__光__在__空__气__中__沿__直__线__传__播___。
畅想：如果没有太阳
• 世界一片黑暗，人们只能用火、电灯照明。
• 绿色植物无法光合作用，大量死亡，只能用电灯挽救一小部分。
• 天空只有星星，没有月亮……
自然中光的作用
光能使我们看见物体。绿色植物的光合作用需要光……
太阳能电池利用光发电。
人类研究光，
电视屏幕、电影荧幕利用光呈现图像。
拓展了光
现代网络“光纤入户”，利用光传输信息。
根据规定，尝试画一条光线
为了研究光等难以直接视察的事物 —— 模型法
① 直线； ② 方向从光源出发向外； ③ 箭头画在直线中间附近。
根据规定，尝试画一条光线
【光直线传播的现象和应用】—— 影
靠近、远离路灯，影子如何变化？画出光线看一看。
【光直线传播的现象和应用】—— 井底之蛙画出青蛙视线的范围

沪粤版八年级物理上册3.1 光世界巡行课件

三光的色散
17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散。
1．光的色散:白光(太阳光)经过
三棱镜
黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光。
2．白光是复色光，是由各种
单色光混合而成的。
3．例如:彩虹外侧是红色内侧是紫色
被分解成红、橙、
第三章光和眼睛
3.1 光世界巡行
学习目标
1.了解光的作用，知道光与人类生活密切相关。 2.知道光在同一种介质中的传播特点，并会解释影子的形成。（重点） 3.知道光在不同介质的传播速度，记住真空中的光速。 4.通过实验观察光的色散。
自主预习
阅读课本46-50页，回答下列问题：
1.光能为我们做些什么？ 2.什么是光源，谈一谈你知道的光源？ 3.光的传播有什么特点，我们用什么来表示光的传播路径？ 4.谈一谈你知道的生活中光的直线传播的实例？ 5.光的传播速度有多大？不同介质的传播速度相同吗？ 6.白光由几种颜色组成？哪三个颜色称为三基色？ 7.色散实验中，哪个光的偏折程度大，哪个偏折小？
不同色光的偏折程度：红<橙<黄<绿<蓝<靛<紫
红绿、
、蓝
被称为光的“三原色”，利用这三种色光可以混合出不同的色彩来。
颜料的三原色：红、黄、蓝
彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的？
放大镜放大电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的。
【例1】下列物体中属于天然光源的是（ D ）
A．月亮
【例6】下列直线中能够代表光线的是（
C）
【例7】光在真空中的传播速度为 3×108
m/s，从地面向月球发

【优质课件】沪粤版物理八年级上册3.1《光世界巡行》优秀课件.ppt

已知光速是c，月球到地球的距离为s
激光信号返回地面的时间t= 2s
c
声、光传播有区别，声音传播需要介质
解析：（1）已知光的传播速度为3×108 m/s,往返的路
程2s=2×3.84×108 m=7.68×108 m，则激光信号返回地面
的时间t=
2s c

7.68108 m 3108 m / s
答案：D
题型二光的传播速度
例8 人类至今唯一一个亲身访问过的天体就是月球，
月球与地球的平均距离约为3.84×108 m.激光的速度是
3×108 m/s.用激光反射器向月球发射激光信号.
（1）经过多少秒在地面上能接收到返回的激光信号？
（2）能否用超声波代替激光测量地球和月亮之间的距
离？为什么？
思路导图
用一条带箭头的直光线不是真实存在的，而是为
光线线表示光的轨迹和了研究方便，人们假想出来的
方向
模型
（1）光的直线传播的条件是光在同一种均匀介质中传播. （2）光的传播不依赖介质，光既可以在介质知识解读中传播，又可以在真空中传播. （3）太阳光能够传播到地球上，说明光可以在真空中传播
（3）光沿直线传播的几种现象
22
光的色散
内容
图示或说明
光的色散
一束白光透过三棱镜折射后，在彩虹就是太阳
另一侧的白纸屏上可以看到一条光通过空气中
彩色的光带，光带的颜色是按红、的小水滴色散
橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序形成的
排列的，这就是光的色散
单色光像七种色光这样，不能再分解的光叫作单色光
复色光由单色光混合而成的光叫作复色光
以让参观者体验到光射向平面镜、透镜、棱镜后的情况.如图3-1-4所示，白光通过三棱镜后形成一条彩色带，这种现象叫作光的_色__散______（填“分解”或“色散”）现象，它说明白光是由_____七__种____色光组成的.

粤沪版八年级物理上册《光世界巡行》光和眼睛PPT教学课件

D．将纸窗全部打开,纸屏上一样可以看到纸鸢的像
第十九页，共二十页。
练习
2.下列有关光的现象中,不是由于光的直线传播形成的是
(
D)
A.人在太阳光下地面上形成的影子
B．小孔成像
C．日食和月食的形成
D．人能看见本身并不发光的物体
第二十页，共二十页。
光在水中的速度约为真空中光速的3/4,在玻璃中的速度约
为真空中光速的2/3 。
第十四页，共二十页。
课堂探究
光的色散
太阳光被分解成为单色光从而形成光带的现象叫光的色散。
白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成。这七种色光叫单色光，由单色光混合成的光叫复色光。
第十五页，共二十页。
课堂探究
光的三基色
粤沪版八年级物理上册《光世界巡行》光和眼睛PPT教学课件
科目：物理适用版本：粤沪版适用范围：【教师教学】
第三章光和眼睛光世界巡行
第一页，共二十页。
情境导入
神奇的光
第二页，共二十页。
本节目标
（1）了解光的用途，知道光与人类生活密切相关。（2）知道光在同一种均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影子的形成等现象。（3）知道光在不同介质中传播速度不同，记住真空中的光速。（4）知道白光是由七种色光混合而成的，记住光的三基色。
光源
自行发光的物体
第六页，共二十页。
课堂探究
想一想：下列物体属于光源吗？
波光粼粼的水面
非光源
电影屏幕
第七页，共二十页。
课堂探究
光的传播
城市灯光的光束
透过树丛的光束
激光束在水中传播
光束在玻璃中传播
第八页，共二十页。

沪粤版八年级上册3.1 光世界巡行(共31张ppt)

入
你
的
题
请计算1光年有多少m。
目
1光年＝9.4608×1015m
练一练
2、在运动会上，如果你是百米计时员，你
请输
该何时启动秒表？
入
你
3.如图11所示，人从路灯一侧经过路灯下面走到另一
的
侧，人在路面上影子长短的变化是（）. A、一直变短
题目
B、一直变长
C、先变短后变长
D、先变长后变短
04
光的色散和三基色
（1）影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体
请输入
后面光不能达到的区域便产
你
生影。
的
题
目
请输入你的题目
原理：光的直线传播
请
输
1. 晚上,某人在马路上从远处走近一盏
路灯,经过之后再走远的过程中,其影子
入你的
的长度变化情况是（ A ）
题目
A.先变短后变长 B.先变长后变短
C.逐渐变短 D.逐渐变长
你知道他们是怎么形成的吗？
CONTENTS
什么是光源
光沿直线传播
光传播有多快
光的色散和三基色
01
什么是光源太阳月亮都发光，它们是光源吗？
光能为我们做些什么
光能使我们看见物体
花草树木依靠光合作用茁壮成长
你还能说出光的其他一些用途吗？
太阳能汽车靠光的能量飞快奔驰
现代通信利用光导纤维扩大容量和提高传输速度
活动１分解白光
这一现象叫光的色散,是英国科学家牛顿于１６６６年首先发现的.
活动１分解白光
请
输
入
你
的
题

粤沪版八年级物理上册精品课件《光世界巡行》光和眼睛PPT课件

典例剖析
［例1］下列说法正确的是( ) A. 光总是沿直线传播的 B.太阳光射不到影子里是因为光的传播路径是直的 C.太阳和月亮都是光源 D.小孔成像说明光在空气中沿直线传播
［例2］光在某种透明介质(不是真空)中的传播速度) 大于3.0×108m/s B．等于3.0×108m/s C.小于3.0×108m/s D．无法判断
B
恒星和烛光鱼
火把和发光二极管
走向自然：下列不属于光的直线传播的是（） A、灯炮发光时温度很高 B、烈日下用伞挡阳光 C、影、日食和月食的形成 D、密密树林挡不住阳光“直”的追求
答案：B、D
答案： C。
走向生活
1、下列物体一定不属于光源有（） A、星星 B、课本 C、礼花 D、航标灯 2、在恒星、火把、烛光鱼、发光二极管等光源中,属于天然光源的有______________，属于人造光源的有_____________________.
B
6、电影的幕布的颜色为什么都是白色？
答：因为白色的物体能反射所有的色光。可以看到真实的彩色画面.
作业：
课堂作业：p50页2、3、4、5题。导学（预习）：a、交流举例生活中光的反射现象？理解光的反射、反射光线、入射光线、反射角、入射角；记忆并理解光的反射定律。理解光路具有可逆性。 b、什么是镜面反射？什么是漫反射？二者有何区别？举例生活中的镜面反射和漫反射。 c、光反射的应用实例。红宝石激光器、光纤、卫星遥感、GPS定位、玻璃幕墙反射
检测预习交流展示
a、举例什么叫光源？交流光与人类世界的关系。 b、举例光在同一种均匀物质中沿直线传播。应用实例。影子的成因。 c、真空中光速是多少？
一、光能为我们做些什么
光能使我们看见物体

沪粤版八年级上册物理 3.1 光世界巡行课件

ห้องสมุดไป่ตู้光使植物发生光合作用
光能转化电能使汽车奔跑
光纤通信利用激光传递信息
光能为我们做些什么
做饭、炒菜
灯光
光能为我们做些什么
利用红外光，还红外夜视，黑夜化为白昼可以进行遥控。
太阳能电池板
太阳能汽车
太
太
阳
阳
能
能
热
发
水器
电站
光这么重要，那么对于光，你想知道什么？
光是什么（了解）光来自何处光怎样传播
光的直线传播现象:
（1）影子的形成：
太阳太阳
（2）日食(月在中)
月球
地球
（3）月食（地在中）
地球
月球
（4）小孔成像
光沿直线传播的应用
(1)激光准直（激光的特点：能集中射向一个方向而不散开，因而能射得很远而亮度没有明显的减弱）
光沿直线传播的应用
(2)排直队要向前看齐
光沿直线传播的应用
光是什么？（了解）
可见光和电磁波
电磁波是一个很大的家族，平常看到的光（称可见光）仅是其中很小的一部分。
1. 光来自何处？
太阳
开亮的电灯
点燃的蜡烛
光源：自行发光的物体叫做光源
2. 光怎样传播
❖光从光源发出后，是怎样传播的呢？
光是沿直线传播的
光在任何情况下都沿直线传播吗? 光在同一种均匀介质中都是沿直线传播的
灯光
我们生活在光的世界里，光每时每刻都在为我们服务!
光能为我们做些什么呢？
第三章光和眼睛
3.1 光世界巡行
(第 1 课时）
学习目标
了解光的用途，知道什么是光源
知道光在同种均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影子、日食、月食、小孔成像等现象。

沪粤版八上物理 3.1 光世界巡行课件

练习：
雷雨来临时，人们总是先看见闪电后听到雷声，这是因为（）
A．人眼反应快，人耳反应慢 B．电光速度快，雷声速度慢 C．打雷时先发出闪电，后发出雷声 D．自然存在的现象，无法解释
四、光的色散
思考：天空中的彩虹是怎样产生的？
答、彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴色散而产生的。
活动１分解白光
这一现象叫光的色散,是英国科学家牛顿于１６６６年首先发现的.
你知道他们是光源吗？
皎洁的月光
明亮的湖面
刺眼的玻璃幕墙
光源是指本身能发光的物体，像月亮、镜子等依靠反射光而发亮的物体不是光源。
2、光在同一种均匀介质中都是沿直线传播的
透过密林的太阳光传播路径是“直”的夜幕下各种灯光的传播路径也是“直”的
生活经验和观察实验告诉我们，光不仅在空气中是沿直线传播的，在水、玻璃等透明物质中传播路径也是直的。
平行光线： (太阳光)
日常生活中的其他一些光现象
1、影是怎样形成的呢？光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面
光不能到达的区域便产生影。因为光沿直线传播。
2、日食、月食的形成
太阳
（1）日食
月球
月球
地球
（2）月食
太阳
地球
月球
3、小孔成像
世界上第一个小孔成倒像的实验
大约两千四五百年以前，我国的学者—－墨翟（墨子）和他的学生，做了世界上第一个小孔成倒像的实验，解释了小孔成倒像的原因，指出了光的直线传播的性质。这是对光直线传播的第一次科学解释
4、光在同一种均匀介质中是沿________传播的，光在真空中的传播速度是________m/s，10s内传播的距离为________m．

沪粤版八年级物理上册3.1《光世界巡行》教学课件

结论：光在均匀介质中沿直线传播。
描述光的传播（模型法）
通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。
光线
三、光的直线传播运用
1、影子的形成：光在传播过程中遇到不透明
的物体，在物体后面便形成了影子
2、激光掘进
激光器
激光束
掘进机
3、射击靶心、准星、缺口在一条直线上
10环
4、小孔成像:
特点
小孔
光屏
小孔所成的像是倒立的像,像的轮廓和物体的轮廓相似,与小孔的形状无关,小孔是圆的,方的,三角的都可以,但必须足够小.
5、日食月食日食
月食
日食、月食ห้องสมุดไป่ตู้形成
日食
太阳
月亮
地球
月食
太阳
地球
月亮
四、光速
阅读教材第71页；回答下列问题： 1．打雷和闪电同时同地发生，为什么我们总是先看见闪电后
例 2 、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用光沿直线传播来解释。
例 3、阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常
常见到地上有一些圆形的光斑，这些光斑是( D )
A．树叶的影子
B．树叶的实像
C．太阳的虚像
D．太阳的实像
听到雷声？ 2．光和声音在传播方面有那些不同？ 3．光在真空中传播的速度是多大？ 4．在其他透明介质中传播的速度都比在真空
中传播的快还是慢？
在真空中最快： c＝ 3×108 米/秒光
在空气中的速度：约3×108 米/秒（在水中的速度：2.25 ×108 米/秒
在玻璃中的速度：2 ×108 米/秒）
光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈，

新沪粤版八年级物理上册3.1光世界巡行课件 (共38张PPT)

结论：光在真空中或在同种均匀介质中沿直线传播
2、光线
用一条带箭头的直线，形象地描述光的传播路径和方向，这样的直线叫做光线。
点光源发出的光线：
平行光线： (如太阳光)
2、光线
光线：用一条带有箭头的直线表示光的传播路径和方向。
点光源发出的光线：
s
平行光线： (太阳光)
3、应用:
1、影的形成: 解释现象: 2、日食和月食形成: 3、小孔成像: 1.射击瞄准: 解决问题: 2.站队.植树.立电线杆成一直线
光的直线传播性质的应用
(1)激光准直
光的直线传播性质的应用
（2）影子
影子是怎么形成的呢？
光的直线传播性质的应用
• 光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便有一个光不能到达的黑暗区域，这就是影子。
光源
不透明物体
物体的影子
形成原因：光的直线传播
影的形成:光沿直线传播,射到不透明物体上时,在其后面产生影子. 原理：光的直线传播
想想议议: 你能不能想出一个办法来估测发生雷电的地方离你有多远? (光的传播时间忽略)
答案：看见闪电后, 立刻看表, 记下时间; 看过几秒后听到雷声。利用声音在空气中的速度, 根据 s=vt 即可求出闪电处的距离.
作业：
• 自我评价与作业：课本P50 第2、3、4题
太阳光传到地球上的时间约为8min。算算看太阳与地球之间的距离约多少千米？
课堂练习：
1.太阳、月亮、点燃的蜡烛，其中属于光源的是太阳、点燃的蜡烛。
2.有许多成语与物理知识相关联,如“立竿见影”“一叶障目,不见泰山”“管中窥豹, 可见一斑”等都可以用光的直线传播来解释. 3.天文学上的“光年”是长度单位.

沪粤版八年级物理上册课件第三章光和眼睛PPT教学课件1

的地方是亮的。
讲授新课
红色的物体
吸收其他光线反射红色光线，看到红色。
白色的物体
没有吸收光线完全反射光线，看到白色。
黑色的物体
完全吸收光线没有反射光线，看到黑色。
课堂小结
概念：能够发光的物体叫做光源光源分类条件：同种均匀介质光的直线传播光的直线传播应用：激光垂直、影子、小孔成像等。概念：表示光传播的径迹和方向的带有箭头的直线光线
向都不会感到特别刺眼。这是为什么?
导入新课
学习目标 1.知道光的反射现象。(重点)
2.认识光的反射规律。(重点) 3.理解反射现象中光路可逆。 4.知道什么是镜面反射和漫反射；（重点）
5.了解光的反射的应用。
光在空气中比在其他透声音在空气中传播最慢明介质中传播的快声音传播需要介质光的传播不需要介质
讲授新课
七光的色散
太阳发出的光，
照亮了地球，使万物
生辉。17世纪以前，
人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜
使太阳发生了色散，这才揭开了光的颜色之谜。
讲授新课
只有红光通过红玻璃。
讲授新课
其余的色光到哪里去了？其余的色光被物体吸收了。
讲授新课
练一练
红色玻璃纸只能通过红光
绿色玻璃纸只能通过绿光
蓝色玻璃纸只能通过蓝光
讲授新课
（2）不透明物体的颜色
不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的；
不透明物体只能反射与它颜色相同的光。
绿
把绿纸贴在白屏上，在屏上只有绿光照射
特点
光的传播速度真空中的光速为3×108 m/s
课堂小结