北京信息科技大学Java语言程序设计-Java语言设计基础
北信科javaweb课程设计
北信科javaweb课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解Java Web编程的基本概念,掌握Java Web开发环境的搭建;2. 学会使用Servlet和JSP进行Web编程,了解其工作原理;3. 熟悉HTML、CSS和JavaScript,能运用前端技术实现动态交互效果;4. 掌握数据库连接技术,实现数据存储和查询功能;5. 了解常见的Java Web框架,如Spring、Struts2等,并了解其应用场景。
技能目标:1. 能够独立完成Java Web项目的需求分析、设计、编码和测试;2. 掌握使用开发工具(如Eclipse、IntelliJ IDEA等)进行Java Web项目开发;3. 能够解决Java Web开发过程中遇到的技术问题,具备一定的故障排查能力;4. 学会与团队成员合作,提高沟通和协作能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生主动学习、积极探索的精神,提高学生对Java Web编程的兴趣;2. 增强学生的实践能力,使其在实际项目中能够灵活运用所学知识;3. 培养学生的团队协作意识,提高其社会责任感和职业道德观念;4. 引导学生关注前沿技术,培养创新意识,为未来职业发展打下基础。
课程性质:本课程为实践性较强的课程,旨在让学生掌握Java Web编程技术,为以后从事Web开发工作打下基础。
学生特点:学生具备一定的Java基础,对Web编程有一定的了解,但实际操作能力较弱。
教学要求:结合课程性质、学生特点,采用“理论教学+实践操作”的教学模式,注重培养学生的实际动手能力。
在教学过程中,关注学生个体差异,提供针对性的指导和帮助,确保学生能够达到课程目标。
通过课程学习,使学生能够独立完成Java Web项目开发,具备一定的技术应用和创新能力。
二、教学内容1. Java Web开发环境搭建:包括JDK、Tomcat、MySQL等软件的安装与配置,以及开发工具的选用与使用。
- 课本章节:第1章 Java Web开发环境搭建2. Servlet和JSP技术:学习Servlet的生命周期、请求与响应处理,以及JSP 的运行机制、内置对象和标签库。
Java语言程序设计讲义-第一章
Java语言程序设计✧内容安排●第一章 Java语言简介●第二章数据类型●第三章运算符●第四章控制流●第五章数组●第六章面向对象程序设计主要概念、Java的类/继承/对象/接口/包/修饰符●第七章异常处理异常、异常处理、异常处理实例●第八章线程线程的概念、线程的创建/状态/调度/同步/实例●第九章 Java Applet概念、Java Applet生命周期、Java Applet与多媒体●第十章图形用户界面AWT的事件处理机制、AWT的组成●第十一章输入/输出处理流、InputStream与OutputStream类、文件I/O处理●第十二章网络通信URL、socket通信、数据报通信✧主要参考资料●面向对象的Java语言程序设计孟祥武张玉洁北京邮电大学出版社● Java程序设计刘波王克宏清华大学出版社● Java问答式教程戴梅萼清华大学出版社✧课程要求关于要求掌握的内容、上机和考试第一章Java语言简介主要内容:Java是什么? Java的特点、Java开发环境1.1Java是什么?●Java是面向对象的程序设计语言。
●Java跨平台,适合于网络计算环境。
是网络上的世界语。
●Java是一种编程环境。
●Java是一种操作环境。
Java语言在Java虚拟机(Javavirtual machine)上运行,通过JVM,Java可以在不同的机器上运行,而不用重新编译。
→→●Java与c++Java语言的基础是c++,但除去了c++中容易出错的部分。
(全局变量、goto语句、指针、内存管理、对数据类型的支持……)Java没有指针,但它的引用类型提供了指针的一些功能。
指针和引用的语义区别:指针指向的是存储单元,而引用指向的是对象。
容易出错的地方:区分指针的值与指针所指向的值之间的差别。
成功的原因:1 象用户熟悉的其他一些语言 C, C++, Smlltalk2 Web,网络编程语言,出现的恰到好处3 免费获得1.2Java的特点●简单性●面向对象●分布性●编译和解释性●鲁棒性●安全性●中性的体系结构●可移植性●高性能●多线程性●动态性1.3Java开发环境●JDK(Java Developers Kit,Java开发工具)1996年1月,Sun公司推出JDK1.0,它是命令行工具,包括:(1) javac:Java编译器,其作用是生成包含字节码的.class文件。
《JAVE语言程序设计》形考任务
《JAVE语言程序设计》形考任务JAVE语言程序设计形考任务JAVE(Java)语言是一种面向对象的计算机编程语言,广泛应用于软件开发和互联网应用程序的编写。
在大多数计算机专业的学习课程中,学生们都需要掌握JAVE语言程序设计的基础知识。
因此,本文将探讨JAVE语言程序设计的形考任务,包括任务的要求、难点以及解决方法。
一、任务要求JAVE语言程序设计的形考任务通常要求学生完成以下几个方面的内容:1. 程序设计基础:学生需要熟悉JAVE语言的语法和基本语句,掌握变量、运算符、控制语句等基本知识。
2. 简单算法实现:学生需要能够使用JAVE语言编写简单的算法,包括数字运算、逻辑运算、条件判断等。
3. 函数和类的使用:学生需要了解函数的定义和调用,掌握面向对象编程的思想,能够创建和使用类、对象以及类的继承。
4. 异常处理:学生需要学会处理程序中出现的异常情况,以保证程序的稳定性和可靠性。
二、任务难点在实际形考任务中,学生可能面临以下几个难点:1. 抽象思维:学生需要具备一定的抽象思维能力,能够将实际问题转化为程序设计,并合理地使用函数和类进行封装。
2. 算法设计:对于一些较为复杂的问题,学生需要灵活运用算法设计方法,考虑问题的多个方面,寻找最优解决方案。
3. 调试和测试:在编写程序的过程中,学生需要具备良好的调试能力,能够找出程序的错误并进行修正,以及进行合理的测试。
三、解决方法为了应对JAVE语言程序设计形考任务的难点,学生可以采取以下几个解决方法:1. 坚实基础:在平时的学习过程中,学生需要扎实地掌握JAVE语言的基础知识,理解语法规则和常用的编程模式,这样才能快速应对形考任务。
2. 多练习:通过大量的练习,学生可以提高自己的编程能力和解决问题的能力。
可以尝试解决一些编程题目,参与到项目中去,这些都可以帮助学生更好地理解和掌握JAVE语言。
3. 深入学习:除了掌握基础知识,学生还可以深入学习JAVE语言的高级特性和编程技巧,如多线程、图形界面编程等。
北京信息科技大学Java语言程序设计-抽象类和接口
实验4抽象类与接口【实验宗旨】每天做一点编程练习。
【实验目得】1、学习与掌握Java抽象类得定义与使用.2、学习与掌握Java接口得定义与使用。
3、进一步学习与掌握通用程序设计方法。
【实验步骤(解题过程)】参见实验2.【实验内容】1、(pareableCirlce类)创建名为pareableCircle类,它扩展Cir cle类并实现pareable接口。
画出UML图,实现pareTo方法,使其可以根据面积比较两个圆。
编写一个测试程序求出pareableCircle对象得两个实例中得较大者。
说明:⑴来源编程练习14、2(P399))。
⑵java、lang、pareable接口参见14、5小节(P378).⑶Circle类得实现,参见程序清单11、2(P303)。
【实验预习】1.问题描述:该题描述得就是创建一个pareableCircle类来实现两个圆得比较.2.创建两个pareableCircle类得实例,利用parable接口,并调用parableMax方法实现。
【附程序代码】SuppressWarnings(”unchecked")public class testpareableCircle{//主方法ﻩpublic static void main(String[]args){ﻩﻩpareableCircle C1=new pareableCircle(10);ﻩpareableCircle C2=newpareableCircle(3);ﻩﻩSystem、out、println("The maxnium Circle is "+parableMax(C 1,C2)+"得圆");ﻩ}//比较两个圆得大小publicstaticparable parableMax(parableC1,parable C2)ﻩ{ﻩﻩif(C1、pareTo(C2)>0)ﻩﻩreturn C1;ﻩﻩelse return C2;}}public class pareableCircle extends Circle implementsparable{ﻩ//建立个指定半径得圆pareableCircle(double radius){ﻩsuper(radius);}//parable接口得方法public int pareTo(Object o){ﻩif(getArea()〉((pareableCircle)o)、getArea())ﻩreturn 1;ﻩelse if(getArea()<((pareableCircle)o)、getArea())return -1;else return 0;}ﻩ}public class Circle extends GeometricObject1 { private double radius;public Circle() {}public Circle(double radius) {this、radius = radius;}//返回半径public double getRadius(){return radius;}//设置一个新得半径public void setRadius(double radius) {this、radius = radius;}//返回圆得面积publicdouble getArea(){return radius * radius * Math、PI;}//返回圆得直径public double getDiameter() {return2*radius;}//返回圆得周长public double getPerimeter() {return 2* radius * Math、PI;}//打印圆得信息public String toString() {return "created in”+getDateCreated() + " andthe radius is " + radius;}}【Uml图】CompareableCircle<<create>>~CompareableCircle(radius: double)+compareTo(o: Object): int【实验过程及运行结果】在运行过程中遇到得错误就是,在写parableMax方法时,我写得返回值就是parableCircle类型。
Java 语言程序设计:第1章Java语言基础知识
JAVA语言程序设计
1.2.1 Java开发环境(续)
Java
J2SE——J2SDK的核心部分
开发工具
– 编译器
程
– 调试器 – 文档制作工具
序 运行环境
概
– Java 虚拟机
述
– 组成Java 2 平台API的类。 – 帮助文档
附加库
Java程序(Applets 和 Applications) 的演示
概 述
– Applet和Application的差别:运行环境的 不同,小应用程序总是放在Web浏览器
的图形用户界面中
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JAVA语言程序设计
1.2.3 Applet举例(续)
Java
Applet的优点
– Web 浏览器软件包括很多小应用程序运行所需
程
的功能
序 Applet的局限性
概 述
– 在客户端主机的文件系统中读/写受限
– 不能运行客户端主机的任何程序
– 仅能在服务器和客户端之间建立联系
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JAVA语言程序设计
1.2.3 Applet举例(续)
——例1-2
Java
JAVA Applet:
import java.awt.Graphics;
import java.applet.Applet;
public class MyApplet extends Applet
1.2.1 Java开发环境(续)
Java
安装JDK后产生如下目录:
\bin目录:Java开发工具,包括Java
程 编译器、解释器等
序 概 述
\demo目录:一些实例程序 \lib目录:Java开发类库
\jre目录: Java运行环境,包括
java语言程序设计 考核知识点
一、Java语言程序设计概述Java语言是一种广泛应用于软件开发领域的高级编程语言,具有跨评台特性和面向对象的编程范式。
Java语言程序设计是软件工程专业的重要课程,涵盖了多方面的知识点和技能要求,对学生进行全面的考核是必要的。
二、Java语言程序设计考核知识点在进行Java语言程序设计的考核时,需要对学生掌握的知识点进行全面的考察,主要包括以下方面:1. 基本概念与语法考核学生对Java语言的基本概念和语法的掌握情况,包括数据类型、运算符、控制结构等方面的知识。
2. 面向对象编程考核学生对面向对象编程的理解和应用能力,包括类与对象、继承与多态、封装与继承等内容。
3. 异常处理考核学生对Java语言中异常处理机制的理解和应用能力,包括异常类的继承关系、try-catch-finally语句的使用等内容。
4. 集合框架考核学生对Java语言中集合框架的使用和操作能力,包括集合类的概念、常用接口和实现类、集合的遍历与操作等内容。
5. IO流考核学生对Java语言中IO流的理解和应用能力,包括文件读写、字符流和字节流的使用等内容。
6. 线程与并发考核学生对Java语言中线程和并发编程的掌握情况,包括线程的基本概念、线程的创建与调度、多线程同步与互斥等内容。
三、考核方式针对以上的知识点,可以采用以下方式进行考核:1. 理论考核通过笔试或者上线考试的方式,考察学生对Java语言程序设计基本概念、语法和相关知识点的掌握情况,包括选择题、填空题、简答题等。
2. 实验考核设置实验项目或者编程题目,考察学生对Java语言程序设计的实际操作能力和综合应用能力,包括基本程序设计、面向对象编程、异常处理、集合框架、IO流、线程与并发等方面。
3. 开放性问题考核通过提问、演讲或者小组讨论的方式,考察学生对Java语言程序设计的深入理解和扩展能力,可以涉及到实际项目经验、行业应用场景等方面的内容。
四、考核内容设计要点在进行Java语言程序设计的考核时,需要注意以下设计要点:1. 知识点覆盖全面考核内容应该覆盖Java语言程序设计的各个重要知识点,确保考察的全面性和多样性。
Java程序设计(北京大学提供的慕课)
课程性质
课程定位
适应专业
所获荣誉
2018年,该课程被教育部认定为“国家精品在线开放课程” 。
教师简介
唐大仕:男,博士,北京大学讲师,主要从事计算机软件及计算机应用、计算机硬件技术、高等教育等方面 的研究 。
谢谢观看
Java程序设计是一个承上启下的课程,具有跨平台性、用途广泛、容易学习等特点,从掌握Java语言、面向 对象的特点、掌握Java在多线程、图形用户界面、网络等方面的应用,让学习者能够以Java语言编写具有一定规 模、综合性的应用程序 。
Java程序设计适合计算机科学与技术和软件工程学科等专业、以及非计算机专业(如经管类专业)学习 。
课程大纲
(注:课程大纲排版从资料
学习一门程序设计语言,如C或C++或计算概论等 。
Java程序设计的课程资料为《Java程序设计(第2版)》 。
授课目标
1、掌握Java语言的语法,能够理解Java语言机制,掌握Java语言面向对象的特点。 2、掌握JavaSE中基本的API,掌握在集合、线程、输入输出、图形用户界面、网络等方面的应用。 3、综合应用该课程的知识,能够编写有一定规模的应用程序,养成较好的编程习惯,能够编写高代码的质 量。
课程简介
该课程从课时内容而言,主要分为三部分。第一部分Java语言,包括Java概述,简单的Java程序,变量、语 句、数组,类、包、接口,深入理解Java语言,异常处理等。第二部分Java的类库及应用,包括工具类及常用算 法、多线程、流、文件及基于文本的应用、图形用户界面、网络、多媒体和数据库编程等。第三部分关于如何写 出出高质量的代码,包括集成开发环境的使用,单元测试、日志、质量管理工具的使用,掌握重构和设计模式 。
java语言程序设计基础篇
java语言程序设计基础篇一、Java语言的概述Java语言是一种面向对象的编程语言,由Sun Microsystems公司于1995年推出。
它具有跨平台性、安全性、易学易用等特点。
Java语言被广泛应用于移动应用开发、Web应用开发、企业级应用开发等领域。
二、Java语言的基础知识1.数据类型Java语言中的数据类型包括基本数据类型和引用数据类型。
基本数据类型包括整型、浮点型、字符型和布尔型;引用数据类型包括类、接口、数组等。
2.变量与常量变量是指在程序运行过程中可以改变其值的存储空间,常量则是指在程序运行过程中不可改变其值的存储空间。
3.运算符Java语言支持多种运算符,包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。
4.流程控制语句流程控制语句包括条件语句和循环语句。
条件语句主要有if语句和switch语句;循环语句主要有for循环、while循环和do-while循环。
5.数组数组是一组相同类型的元素集合,可以通过下标访问其中的元素。
Java中的数组可以是一维数组或多维数组。
6.面向对象编程Java语言是一种面向对象的编程语言,它支持类、对象、继承、多态等面向对象的特性。
三、Java语言的面向对象特性1.类与对象类是一种抽象的数据类型,它定义了一组属性和方法。
对象则是类的一个实例,可以使用该类定义的方法和属性。
2.封装性封装性是指将数据和操作数据的方法放在一个类中,并对外部隐藏具体实现细节的特性。
3.继承性继承性是指子类可以继承父类中定义的属性和方法,并且可以添加自己独有的属性和方法。
4.多态性多态性是指同一类型变量可以引用不同类型对象,并且调用相应类型对象所定义的方法。
四、Java语言常用工具和框架1.EclipseEclipse是一款开源集成开发环境,可用于Java应用程序开发、Web应用程序开发等领域。
2.IntelliJ IDEAIntelliJ IDEA是一款商业化集成开发环境,与Eclipse相比更加智能化、易用化。
《java语言程序设计》 基础篇
《java语言程序设计》基础篇
《Java语言程序设计》基础篇是Java编程语言的入门教材,
旨在向读者介绍Java编程的基本概念、语法和应用。
这本教材通常
涵盖了Java语言的基本概念,如变量、数据类型、运算符、控制流程、数组、类和对象、继承、多态性等内容。
此外,它还可能介绍
了面向对象编程的概念,如封装、继承、多态等,以及Java标准库
的使用,比如输入输出、集合框架、异常处理等。
在《Java语言程序设计》基础篇中,读者通常会学习如何编写
简单的Java程序,理解面向对象编程的基本原理,掌握Java语言
的基本语法和常用类库的使用。
这本教材可能会通过一些例子和练
习来帮助读者更好地理解和掌握所学内容。
此外,基础篇还可能介绍了一些编程的最佳实践,如代码规范、注释规范、调试技巧等,帮助读者养成良好的编程习惯。
总的来说,《Java语言程序设计》基础篇是Java编程语言的
入门教材,适合那些对Java编程感兴趣,或者希望系统地学习
Java编程语言的读者。
它为读者打下了坚实的基础,让他们能够进
一步学习Java编程的高级知识和技术。
Java语言程序设计基础(第2版)概论ppt_OK
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构件优势:
• 缩短开发周期,提高软件生产率 • 提高软件灵活性和可靠性 • 降低软件开发成本和维护费用 • 有利于软件生产工业化
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计算机软件简史小结
• 认识到软件的本质特性是构造性和演 化性:
– 软件是人对知识的提炼、知识的固化、 是人类知识和经验的抽象。为使软件能 简洁、精确的描述客观事务,软件的多 层应用建立在公共的体系结构上是构件 技术的基本出发点,构件体系结构是构 造软件的基石,它体现了软件的构造性 本质。所有软件都可用构件集成而得.
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多层应用软件体系结构的诞生
界面层 浏览器 分布逻辑层 客户界面控件 表示层 (JSP,ASP,CGI等) 代理层
产生:HTML,XML DHTML,WML等 业务层 业务对象和规则,数据操纵和信息转换 数据访 数据库连接, 数据I/O接口 问层 存储数 数据库系统,XML库等 据层 查询,存储优化和性能协调
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类的特征
• 类的继承是面向对象方法的继承性 体现.它给软件开发带来的优势是:
–利用类继承,程序可实现代码重用。
–利用抽象类定义普通行为,无需编写 实现代码。其实现代码由它的子类编 写。
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类的特征
• 面向对象程序是一组对象类组成.对象 之间通过接口请求与其他对象协同工 作,通过类确定传递消息去调用方法,实 现一定的功能.
–封装性(encapsulation) –继承性(inheritance) –多态性(polymorphism)
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封装性
• 对象的封装有两个方面:
–一方面表示对象的属性和方法是不 可分隔的结合体.
大学计算机程序设计:Java基础教案
大学计算机程序设计:Java基础教案引言计算机程序设计是大学计算机科学专业的核心课程之一,其目的是培养学生编写高效、可靠和可维护的计算机程序的能力。
Java作为一种广泛应用于软件开发的编程语言,在大学计算机程序设计课程中扮演着重要的角色。
本教案将介绍基于Java的大学计算机程序设计课程的基础内容和教学方法。
什么是大学计算机程序设计?计算机程序设计是一门关于解决问题和实现算法的学科。
它涉及到使用编程语言将问题转化为计算机程序,并通过分析、设计、编写和调试程序来解决问题。
大学计算机程序设计课程旨在培养学生的编程思维、问题解决能力和软件开发技巧。
为什么选择Java作为教学语言?Java是一种面向对象的编程语言,具有简单易学、平台无关、可扩展、强大的社区支持等优点,因此被广泛应用于企业级软件开发和互联网应用领域。
选择Java作为大学计算机程序设计的教学语言,有以下几个原因:1.平台无关性:Java的字节码可以在各种平台上运行,学生可以跨平台使用Java编写的程序,无需关心底层硬件和操作系统的差异。
2.面向对象思想:Java是一种面向对象的编程语言,教学过程中可以帮助学生理解和应用面向对象的编程思想,提高程序设计的灵活性和可维护性。
3.高效可靠:Java的语法规范和严格的类型检查机制可以帮助学生编写高效、可靠的程序,减少程序错误和调试的时间。
4.Java社区支持:Java拥有庞大的开发者社区和丰富的开发资源,学生可以通过查阅文档、参与在线讨论等方式获得帮助和指导。
Java基础教学内容大学计算机程序设计课程的教学内容包括Java语言的基础知识、基本语法、面向对象编程、常用数据结构和算法等。
具体内容如下:基础知识•计算机程序设计概述:介绍计算机程序设计的基本概念、发展历程和应用领域。
•Java语言概述:介绍Java语言的起源、特点和应用领域。
•开发工具和环境:介绍Java开发所需的开发工具和集成开发环境(IDE),例如Eclipse、IntelliJ IDEA等。
北京信息科技大学Java语言程序设计-继承和多态
【实验名称】实验3 继承和多态【实验目的】1、理解Java对类的继承使用方式。
2、对照学习和掌握Java对类的对象使用和继承使用方式。
3、学习和掌握Java继承的实现方法。
4、初步学习Java基于继承和多态的通用程序设计方法。
【实验日期和时间记录】实验预习时间:2014.5.14—2014.5.21实验过程时间:2014.5.23 20:00—22:42【实验内容】1、(账户类Account)根据编程练习8.7(P238),实现一个账户类Account。
第一步,根据编程练习8.7的描述,画出Account类的UML类图。
第二步,编写实现Account类。
第三步,编写Account类的测试程序,测试Account类的基本功能。
【实验预习】1.问题描述:创建一个Account类,打印余额、月利息以及这个账户的开户日期。
2.输入的是ID号,余额,年利率及取款额和存款额;处理:调用Account类中的函数输出:输出余额,月利息以及这个账户的开户日期3.技术支持:访问器及修改器;类和对象的建立;调用方法等。
4.具体过程:画出类的UML图,然后写代码:先写account类,在写主方法;5:日期及时间:2014.5.23 20:00—22:42【UML图】【附程序代码】public class testAccount{public static void main(String[]args){Account account=new Account(1122,20000);//创建一个账户ID为1122,余额为20000美元的对象account.setAnnualInterstRate(4.5);//该对象的年利率为4.5%account.withDraw(2500);//取款2500美元account.deposit(3000);//存款3000美元System.out.println("账户余额:"+account.getBalance());//打印账户余额System.out.println("月利息:"+account.getMonthlyInterstRate()*account.getBalance());//打印月利息System.out.println("账户开户日期:"+account.getDateCreated());//打印账户开户日期}}import java.util.Date;//定义一个account类public class Account{private int id=0;private double balance=0;private double annualInterstRate=0;private Date dateCreated=new java.util.Date();//构建一个默认账户public Account(){dateCreated=new java.util.Date();}//构建一个指定ID和账户余额的账户public Account(int newId,double newBalance){dateCreated=new java.util.Date();id=newId;balance=newBalance;}//返回这个账户的IDpublic double getId(){return id;}//设置这个账户的IDpublic void setId(int newId){id=newId;}//返回这个账户的余额double getBalance(){return balance;}//设置这个账户的余额public void setBalance(double newBalance){balance=newBalance;}//返回这个账户的年利率public double getAnnualInterstRate(){return annualInterstRate;}//设置这个账户的年利率public void setAnnualInterstRate(double newAnnualInterstRate){ annualInterstRate=newAnnualInterstRate;}//返回这个账户的开户日期public Date getDateCreated(){return dateCreated;}//返回这个账户的月利率public double getMonthlyInterstRate(){return getAnnualInterstRate()/1200;}//提取账户的现金public void withDraw(double amount){balance-=amount;}//向账户存储现金public void deposit(double amount1){balance+=amount1;}}【实验过程与结果记录】在实验过程,遇到的问题有:不会应用Date类,同时单词拼写错误;解决方法是:对于该题的dateCreated类,是一个实例属性,所以不能作为类属性,不能在类中构造,而应写在构造方法中。
北京信息科技大学Java语言程序设计-Java语言设计基础
【实验名称】Java程序设计基础【实验目的】1、学习和掌握Java程序的基本结构。
2、学习和掌握Java程序的基本开发过程和方法。
3、学习和掌握程序设计的基本开发步骤。
4、学习和掌握Java程序的基本输入、输出方法。
5、学习和掌握Java程序设计的基本技术。
【实验日期和时间记录】实验预习时间:—10:30实验过程时间: 10:30—17:00及—12:00【实验内容】1、创建、编译和执行。
(参见教材和小节,P8-11)【实验预习】1.这道题需要解决的是输出“welcome to java”这个字符串。
2.解决方案:用 to java”).方法输出。
没有输入与处理,直接输出。
3.学会输出字符串的方法。
【附:程序代码】public class Welcome{public static void main(String[]args){"Welcome to java!");程序是用来打印工资单。
2.通过GUI读入信息,将信息按照一定格式用GUI输出。
【附:程序代码】import class PayrollGUI{public static void main(String[]args){4.2.2ength; i++) {if (taxableIncome > brackets[filingStatus][i])tax += (brackets[filingStatus][i] - brackets[filingStatus][i - 1]) *rates[i];else {tax += (taxableIncome - brackets[filingStatus][i - 1]) * rates[i];break;}}if (i == brackets[0].length && taxableIncome > brackets[filingStatus][i - 1])tax += (taxableIncome - brackets[filingStatus][i - 1]) * rates[i];"Tax is"+(int)(tax*100)/;}}【实验过程及结果记录】在处理阶段遇到一些问题,需要弄清关系。
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【实验名称】Java程序设计基础【实验目的】1、学习和掌握Java程序的基本结构。
2、学习和掌握Java程序的基本开发过程和方法。
3、学习和掌握程序设计的基本开发步骤。
4、学习和掌握Java程序的基本输入、输出方法。
5、学习和掌握Java程序设计的基本技术。
【实验日期和时间记录】实验预习时间:2014.4.12.8:30—10:30实验过程时间:2014.4.12 10:30—17:00及2014.4.26.8:30—12:00【实验内容】1、创建、编译和执行Welcome.java。
(参见教材1.7和1.8小节,P8-11)【实验预习】1.这道题需要解决的是输出“welcome to java”这个字符串。
2.解决方案:用system.out.println(“welcome to java”).方法输出。
没有输入与处理,直接输出。
3.学会输出字符串的方法。
【附:程序代码】public class Welcome{public static void main(String[]args){System.out.println("Welcome to java!");//输出并显示信息Welcome to java!}}【实验过程及结果记录】在实验过程中没有遇到问题,需要注意的是System.out.println();的第一个字母大写。
2、(财务应用程序:工资单)编写程序,读入工资基本信息并打印工资单。
编写两种版本的程序,依次使用控制台实现输入\输出和GUI 实现输入\输出。
运行效果可参见图1和图2。
说明:⑴题目来源,教材编程练习2.11(P51)。
⑵控制台输入输出,请参考教材2.3(P21)和1.8小节(P10)。
⑶GUI输入输出,请参考教材2.18(P44)和1.9(P12)小节。
图1 工资单(控制台输入、输出)1)从控制台输入【实验预习】1.该程序是用来打印工资单。
2.读入信息,将信息以按照一定格式输出。
【附:程序代码】import java.util.Scanner;public class Payroll{public static void main(String[]args){//创建一个ScannerScanner input=new Scanner(System.in);//输入姓名System.out.print("Enter employee's name:");String name=input.next();//输入工作时间System.out.print("Enter number of hour worked in a week:"); double weekHour=input.nextInt();//输入每小时工资数System.out.print("Enter hourly pay rate:");double payRate=input.nextDouble();//输入联邦税率System.out.print("Enter federal tax withoutholding rate:"); double federalRate=input.nextDouble();//输入州税税率System.out.print("Enter state tax withoutholding rate:"); double stateRate=input.nextDouble();//输出工资单System.out.println("雇员姓名:"+ name);System.out.println("工作小时数:"+ weekHour);System.out.println("每小时工资数:$" + payRate);System.out.println(" 工资总收入:$"+ payRate*weekHour);System.out.println(" 所纳税款:");System.out.println(" 联邦税<"+ federalRate*100 + "%>:$" + federalRate*payRate*weekHour);System.out.println(" 州税:<" + stateRate*100 +"%>:$" + (int)(stateRate*100*payRate*weekHour)/100.0);System.out.println(" 总纳税:$" + (int)((federalRate*payRate*weekHour+stateRate*payRate*weekHour) *100)/100.0 );System.out.println(" 净收入:$" + (int)((payRate*weekHour - federalRate*payRate*weekHour - stateRate*payRate*weekHour)*100)/100.0);}}【实验过程及结果记录】实验过程遇到的问题是:不会保留两位小数。
在题中最后求州税和净收入和总纳税需保留两位小数。
解决方法是现将要保留的乘以100,取整后,在除以100.0即可。
2)使用GUI【实验预习】1.该程序是用来打印工资单。
2.通过GUI读入信息,将信息按照一定格式用GUI输出。
【附:程序代码】import javax.swing.JOptionPane;public class PayrollGUI{public static void main(String[]args){//输入雇员姓名String name=JOptionPane.showInputDialog("Enter employee's name:");//输入工作小时数String weekHourString=JOptionPane.showInputDialog("Enter number of hour worked in a week:");int weekHour=Integer.parseInt(weekHourString);//输入每小时工资数String payRateString=JOptionPane.showInputDialog("Enter hourly pay rate:");Double payRate=Double.parseDouble(payRateString);//输入联邦税率String federalRateString=JOptionPane.showInputDialog("Enter federal tax withoutholding rate:");Double federalRate=Double.parseDouble(federalRateString);//输入州税税率String stateRateString=JOptionPane.showInputDialog("Enter state tax withoutholding rate:");Double stateRate=Double.parseDouble(stateRateString);//用GUI输出工资单String output1="雇员姓名:"+ name+"\n";String output2="工作小时数:"+ weekHour +"\n";String output3="每小时工资数:$" + payRate +"\n";String output4="工资总收入:$"+ payRate*weekHour +"\n";String output5="所纳税款:"+"\n";String output6=" 联邦税<"+ federalRate*100.0 + "%>:$" + federalRate*payRate*weekHour+"\n";String output7=" 州税:<" + stateRate*100.0 +"%>:$" + (int)(stateRate*100*payRate*weekHour)/100.0+"\n";String output8=" 总纳税:$" + (int)((federalRate*payRate*weekHour+stateRate*payRate*weekHour) *100)/100.0 +"\n";String output9="净收入:$" + (int)((payRate*weekHour - federalRate*payRate*weekHour - stateRate*payRate*weekHour)*100)/100.0 +"\n";JOptionPane.showMessageDialog(null,output1+output2+output3+o utput4+output5+output6+output7+output8+output9);}}【实验过程及结果记录】实验中遇到的问题是:在使用federalRateString=JOptionPane.showInputDialog("Enter federal tax withoutholding rate:");这句话中,JOptionPane.showInputDialog()函数直接返回的是String 类型。
不用在转化。
3、(财务应用程序:计算税款)按照表1,基于纳税人的身份和可征税收入,编写程序,计算某个纳税人的纳税额。
比如,计算一个收入400000美元的单身纳税人的纳税额。