人教版八年级物理上册第五章第1节.ppt
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【初中物理】透镜+课件+人教版物理八年级上册
三条特殊光线的作用 5．请在图中画出入射光线对应的折射光线.
如图所示
答案图
6．如图所示，请根据光的传播路径，在图中的虚线框内填入符合要求 的透镜.
如图所示
答案图
粗略测量凸透镜的焦距 7．如图所示，一束平行于凸透镜主光轴的光通过凸透镜后，在光屏上 形成了一个最小、最亮的光斑，从图中可知该凸透镜的焦距是 __1_1_.0__cm.
乙
(2)如果选择A、B两个凸透镜，他们还可以探究凸透镜的焦距大小与 _透__镜__材__料___的关系. (3)如图丙所示，一束平行光经过A凸透镜后，在光屏上得到了一个最 小、最亮的光斑，它的焦距是_1_0_._0__cm.
丙
13.如图是两条光线经过凸透镜或凹透镜的光路图，其中画法正确的是 (C )
点，取掉透镜后，光会聚于B点，则该透镜的种类以及对光起的作用分
别是( D
D．凹透镜，发散
10．一束光在空气中经凸透镜折射后，下列说法中正确的是( C ) A．一定是平行光束 B．一定是会聚光束 C．折射光束比原来的光束更会聚一些 D．一定是发散光束
8．如图所示，小科同学将凸透镜正对太阳，在纸面上得到一个并非最 小的光斑，此时光斑到凸透镜的距离为10 cm.若凸透镜远离纸面的过程 中光斑一直变大，则该凸透镜的焦距( A ) A．一定小于10 cm B．一定等于10 cm C．一定大于10 cm D．可能小于10 cm，也可能大于10 cm
9．[科学思维]如图所示，一束光经过一个透镜后会聚于主光轴上的A
第五章 透镜及其应用 第1节 透镜
凸透镜和凹透镜 1．如图所示，一个透明匀质的玻璃球被摔碎成三部分，下列说法正确 的是( B ) A．①②都是凸透镜 B．①③对光具有会聚作用 C．②③对光具有发散作用 D．只有①对光具有会聚作用
八年级物理上册人教版第五章透镜及其应用知识点(超精华)
第五章透镜及其应用第一节透镜一、透镜的概念：透镜是透明物质制成的、至少有一个面是球面的一部分的光学元件，光从空气进入透镜一侧以及从透镜的另一侧射出时各发生一次折射，并由此产生会聚或发散的效果。
二、透镜的分类（1）凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜，如：远视镜片，照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等；（2）凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜，如：近视镜片；（3）主光轴：通过透镜两个球面球心的直线叫做主光轴，每个透镜都有一条主光轴，主光轴用点划线表示。
（4）光心：同常位于透镜的几何中心；用“O”表示。
三、透镜对光的作用（1）凸透镜对光有会聚作用，所以凸透镜又称为会聚透镜。
凸透镜对光有会聚作用：指的是折射光的方向比入射光的方向更靠近主光轴，即通过凸透镜的光将向主光轴的方向偏折。
（2）凹透镜对光有发散作用，所以凹透镜又称为发散透镜。
凹透镜对光有发散作用：指的是折射光的方向比入射光的方向更偏离主光轴，即通过凹透镜的光将向远离主光轴方向偏折。
四、焦点和焦距（1）焦点：平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫焦点；用“F”表示。
（2）焦距：焦点到光心的距离（通常由于透镜较厚，焦点到透镜的距离约等于焦距）焦距用“f”表示。
如下图：注意：凸透镜和凹透镜都各有两个焦点，凸透镜的焦点是实焦点，凹透镜的焦点是虚焦点。
凸透镜：凸透镜能使跟主光轴平行的入射光线会聚于一点,叫实焦点 ,用“F”表示。
这一点到凸透镜的光心的距离叫焦距，用“f”表示。
一个凸透镜有 2 个焦点,它们位于凸透镜的两侧。
凹透镜：凹透镜能使跟主光轴平行的入射光线发散 ,且发散光的反向延长线相交在主光轴上的一点，这个点不是实际光的会聚点，所以叫做虚焦点，用F表示，凹透镜两侧各有一个虚焦点。
五、三条特殊光线（要求会画）：Ⅰ凸透镜(1)平行于主光轴的光线，经凸透镜后经过焦点；(2)经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴；(3)过光心的光线经透镜后传播方向不改变。
人教版八年级物理上册 第1节 质量 优质课件.ppt
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日常生活中：你们知道哪些工具可以测量质量呢？
杆秤
台秤
磅秤
电子秤
实验室中测量质量的工具：
托盘天平 电子天平
物理天平 超微量天平
小组合作完成课本P110实验“用天平测量固体和液体的质量”， 讨论归纳出天平的调节和使用方法。
阅读课本P108~P112内容，初步了解本节主要知识。
物质的多少 m
千克 克（g）
位置
kg 毫克（mg） 吨（t）
形状
状态
它们是干什么用的？怎样使用？今
天我们学习了质量的知识以后，就会明 白了。
我们的凳子、课桌是由什么组成的？ 讲台和课桌哪个含有的木材多？ 铁锤、铁钉呢？
讲台
铁锤 铁钉
讲台、课桌、铁锤、密的测量工具，实验操作之前要记住课本P109的几点要求。
视频：天平的调节方法
视频：用天平测物体的质量
小组合作完成课本P111“想想做做”实验 视频：质量变了吗？
称量
天平 镊子
托盘
D
不变
含的物质 不变
不变
右 增加
81.6
零刻度 平衡螺母 10
10
相加
20 5
本节课学习了质量的概念和单位，知道了质量 是物体的一种属性，物体的质量不随其形状、状态、 位置以及温度的改变而改变。掌握了托盘天平的调 节和使用方法。
1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g 1 g = 1000 m g = 103 mg
一个鸡蛋约 一枚大头针 50__g_ 约80_m_g__
人教版物理八年级上册第1节 光的直线传播 PPT课件
小孔成像
小孔成像中，像的形状决定于物的形状，而与小孔的形状无关。
生活中的小孔成像现象
瞄准
光的直线传播的应用
例 太阳光通过树叶间的空隙，在地上形成许多圆形的光斑，这些圆形光斑是 （ ）A．树叶的虚像 B．树叶的实像 C．太阳的虚像 D．太阳的实像
自身能发光
阳光普照大地；
星光点缀夜空；
发光鱼类照亮海底；
萤火虫点缀草丛；
篝火带给人们热情；
蜡烛、电灯照亮黑夜……
光源
月亮是靠反射太阳的光，自行车的尾灯、公路上的交通标志牌及放电影时的银幕是靠反射射向它们的光以引起路人或观众的注意，它们本身并不能发光，因此不是光源。
例 下列四个词语所描述的光现象中，表示能自行发光的是 （ ）A．金光闪闪 B．红光满面 C．火光冲天 D．波光粼粼
D
3. 早在两千多年前，墨子就在《墨经》中记录了小孔成像现象。关于如图的小孔成像实验，下列说法正确的是（ ）A．烛焰经小孔成倒立的虚像 B．烛焰倒立的像是光的折射形成的 C．蜡烛靠近小孔，烛焰的像大小不变 D．烛焰所成的像是光的直线传播形成的
D
4. 由于光沿直线传播，在灯光下会看到物体的影子，自然界中会出现日食或月食等天文现象，利用激光可以引导掘进机前进。假如光在同一均匀介质中不沿直线传播，下列现象可能出现的是（ ）A．阳光下的人影更清晰 B．地球上没有昼夜之分 C．做操时更容易将队伍排直 D．更容易形成日食和月食
B
1. 下列物体不属于光源的是（ ）A．正在放映的电视荧屏 B．太阳 C．萤火虫 D．闪闪发光的红宝石
D
2. 下列说法中，正确的是（ ）A．月亮是一个巨大的光源 B．太阳光传播到我们的眼睛不需要时间 C．光只在真空中才沿直线传播 D．光在玻璃和水中传播的速度不同
2024年秋季新人教版八年级上册物理课件 第五章第1节 透镜5.1透镜
交流总结 思考：在主光轴上会聚成的这一点F是什么？ 平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于主光 轴上的一点，这个点叫作凸透镜的焦点（F）， 焦点到凸透镜光心的距离叫作焦距( f )。 思考：凸透镜有几个焦点？ 凸透镜有2个实焦点，两边的焦距相等。
合作探究
任务三、理解焦点和焦距
F
F
f
f
不同方向平行于主光轴的光射入凹透镜后的光路图
任务一、认识凸透镜和凹透镜
透镜分类 凸透镜：中间厚，边缘薄 。 如：远视眼镜、放大镜等 。
凹透镜：中间薄，边缘厚。 如：近视眼镜、猫眼的面的一部分。 如果透镜的厚度远小于球面的半径，这种透镜就叫作薄透镜 。
任务一、认识凸透镜和凹透镜
归纳掌握
➢ 透镜是一种折射镜，是用透明材料制成的，它的表面 至少有一个是球面的一部分；光通过透镜经两次折射 后改变光路，透镜遵守光的折射规律；
任务二、探究透镜对光的作用
会聚与发散作用
会聚与发散是相对于入射光线而言的。射出 的光线跟原光线相比靠拢主光轴，我们把这种作 用叫作会聚作用；射出的光线跟原光线相比远离 主光轴，我们把这种作用叫作发散作用。
思考探究
任务三、理解焦点和焦距
F
f
O F
f
不同方向平行于主光轴的光射入凸透镜后的光路图
任务三、理解焦点和焦距
2.如图，表示对入射光线起会聚作用的是（ B ）
A．（a）图和（b）图 B．（a）图、（b）图和（c）图 C．只有（a）图 D．（a）图、（b）图、（c）图和（d）图
3.某同学让凸透镜正对着太阳光，用白纸在透镜的另一侧观察 太阳光通过凸透镜后的现象，如图所示，移动白纸使光斑最 小、最亮，此时光斑离凸透镜10 cm。据此，我们可以确定 此透镜的焦距为（ B ）
合作探究
任务三、理解焦点和焦距
F
F
f
f
不同方向平行于主光轴的光射入凹透镜后的光路图
任务一、认识凸透镜和凹透镜
透镜分类 凸透镜：中间厚，边缘薄 。 如：远视眼镜、放大镜等 。
凹透镜：中间薄，边缘厚。 如：近视眼镜、猫眼的面的一部分。 如果透镜的厚度远小于球面的半径，这种透镜就叫作薄透镜 。
任务一、认识凸透镜和凹透镜
归纳掌握
➢ 透镜是一种折射镜，是用透明材料制成的，它的表面 至少有一个是球面的一部分；光通过透镜经两次折射 后改变光路，透镜遵守光的折射规律；
任务二、探究透镜对光的作用
会聚与发散作用
会聚与发散是相对于入射光线而言的。射出 的光线跟原光线相比靠拢主光轴，我们把这种作 用叫作会聚作用；射出的光线跟原光线相比远离 主光轴，我们把这种作用叫作发散作用。
思考探究
任务三、理解焦点和焦距
F
f
O F
f
不同方向平行于主光轴的光射入凸透镜后的光路图
任务三、理解焦点和焦距
2.如图，表示对入射光线起会聚作用的是（ B ）
A．（a）图和（b）图 B．（a）图、（b）图和（c）图 C．只有（a）图 D．（a）图、（b）图、（c）图和（d）图
3.某同学让凸透镜正对着太阳光，用白纸在透镜的另一侧观察 太阳光通过凸透镜后的现象，如图所示，移动白纸使光斑最 小、最亮，此时光斑离凸透镜10 cm。据此，我们可以确定 此透镜的焦距为（ B ）
新人教版物理八年级上册第五章透镜及其应用第1节 透镜课件(共38张PPT)
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You made my day!
我们，还在路上……
不改变，这个点叫做透镜的光心。
3、焦 点( F) ---平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于主光轴
上的一点，这个点叫焦点。
4、焦 距( f ) ---焦点到光心的距离叫焦距。
三、透镜对光线的作用：
1、凸透镜对光起会聚作用
2、凹透镜对光起发散作用
学到了什么？
四、三条特殊光线：
1、 通过光心的光线传播方向不改变。
1、识别下列透镜，并归类：
A
B
C
D
E
F
属于凸透镜的是： A 、C、D 属于凹透镜的是： B 、E 、F
凸透镜的画法
C
C
凹透镜的画法
C
C
2.透镜的主光轴(主轴)和光心
光心
主光轴
光心
主光轴
透镜的主光轴和光心
光心
主光轴
★注意：凡是通过光心的光，其传播方向不变。 ★注意：对质地相同的薄透镜，光心在它的几何中心。
平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散，发
散光线的反向延长线相交于主光轴上，它不是
实际光线的会聚点，叫 虚焦点(F)。
返回
透镜的焦点和焦距:
1、凸透镜左右侧各存在一个焦点F （实焦点），各有一个焦距。
2、凹透镜左右侧各存在一个焦点F （虚焦点），各有一个焦距。
四、简单作图
F
1、通过凸透镜光心的光线,传播方向不变。
步骤:
1.将一个透镜正对着太阳光;
f
2.再把一张纸放在凸透镜的另一侧;
3.改变透镜与纸的距离,直到纸上 的光斑变得最小且最亮;
4.测量这个最小且最亮的光斑到 凸透镜的距离
You made my day!
我们，还在路上……
不改变，这个点叫做透镜的光心。
3、焦 点( F) ---平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于主光轴
上的一点，这个点叫焦点。
4、焦 距( f ) ---焦点到光心的距离叫焦距。
三、透镜对光线的作用：
1、凸透镜对光起会聚作用
2、凹透镜对光起发散作用
学到了什么？
四、三条特殊光线：
1、 通过光心的光线传播方向不改变。
1、识别下列透镜，并归类：
A
B
C
D
E
F
属于凸透镜的是： A 、C、D 属于凹透镜的是： B 、E 、F
凸透镜的画法
C
C
凹透镜的画法
C
C
2.透镜的主光轴(主轴)和光心
光心
主光轴
光心
主光轴
透镜的主光轴和光心
光心
主光轴
★注意：凡是通过光心的光，其传播方向不变。 ★注意：对质地相同的薄透镜，光心在它的几何中心。
平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散，发
散光线的反向延长线相交于主光轴上，它不是
实际光线的会聚点，叫 虚焦点(F)。
返回
透镜的焦点和焦距:
1、凸透镜左右侧各存在一个焦点F （实焦点），各有一个焦距。
2、凹透镜左右侧各存在一个焦点F （虚焦点），各有一个焦距。
四、简单作图
F
1、通过凸透镜光心的光线,传播方向不变。
步骤:
1.将一个透镜正对着太阳光;
f
2.再把一张纸放在凸透镜的另一侧;
3.改变透镜与纸的距离,直到纸上 的光斑变得最小且最亮;
4.测量这个最小且最亮的光斑到 凸透镜的距离
新人教版八年级上册初二物理(第1节 透镜)课件PPT
课堂小结
凹透镜也有2个虚焦点， 两边的焦距相等。
探究新知
探究实验：透镜对光线的作用
巩固练习 连接中考
例4（2018•宜宾）如图所示，将一个凸透镜正对太阳，其下 方20cm处的白纸上呈现出一个较小的光斑，这个现象提示我 们：凸透镜对光有___会__聚___作用；若将该透镜向纸面再靠近 一小段距离的过程中，光斑一直变小，由此 可以判断该透镜的焦距一定___小__于____20cm （选填“大于”“等于”或“小于”）。
如：近视眼镜、猫眼等。
透镜的两个表面中至少一个表面是球面的一部分。
如果透镜的厚度远小于球面的半径，这种透镜就叫做薄透镜。
探究新知 凸透镜的主轴和光心
主光轴：通过两 球心的直线
C2 C1
光心(O)：过光心的光 传播方向不变
O)
C1
C2
主光轴
巩固练习 连接中考
例1（海南中考）如图所示，其中凹透镜是（ B）
平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于主光轴上的一点，这个点 叫做凸透镜的焦点（F），焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距( f )。
凸透镜有2个实焦点，两边的焦距相等。
探究新知
凹透镜也 有焦点吗？
F
F
凹透镜有
几个虚焦
点？
f
f
平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散，发散光线的反向延长线相 交于主光轴上，它不是实际光线的会聚点，叫虚焦点（F）。
课堂检测
基础巩固题
2. 用手电筒垂直照射一面透镜并使光束射入倒扣的烧杯中，通过 观察如图可以确定__丙__图中是凹透镜。实验中光束很模糊，不容 易观察，为了让实验现象更清晰，请你提出一个改进建议C： ___在__烧__杯__中__充__入__烟__雾_______。
人教版 八年级 上册 物理 第五章 第一节 透镜 课件(共24张PPT)
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练一练：
1、要使小灯泡发出的光经某透镜后变成平行光，
应把小灯泡放在（ Ｂ ）
A．凸透镜前任意位置B．凸透镜的焦点上
C．凹透镜前任意位置D．凹透镜的焦点上
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练一练：1、画出光线经过凸透镜后的光路。
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做出入射光线或折射光线：
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探究： 透镜对光的作用？
凹透镜对光线起 发散作用
实验表明：凸透镜对 光线起会聚作用
F
f
f
焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距( f )。
用什么办法找凸透镜的焦点、测焦 距？
让凸透镜正对太阳光再把一张纸放 在它的另一侧，改变透镜与纸的距 离，直到纸上的光斑变得最小、最 亮。பைடு நூலகம்就是该凸透镜的焦点。
用刻度尺测量这个最小、最亮的光 斑到凸透镜的距离．这就是该凸透 镜的距离．
八年级物理上册第五章第一节 《透镜》
结论2：凹透镜对光线有 发散 作用， 也叫 发散 透镜。（笔记）
让平行于主光轴的光射向凸透镜，观察到 折射光线比入射光线更 偏向 主光轴。
O
主轴
结论3：凸透镜对光线有 会聚 作用，也 叫 会聚 透镜。（笔记）
四、认识凸透镜焦点和焦距
焦点 F 主轴
O
焦距 焦点：平行于主轴的平行光通过凸透 镜后会聚于一点。 焦距：焦点到光心的距离。 不同规格的透镜，焦距 不同， 且焦距越 小 ，对光的会聚能力越强
中午，太阳当空时，不能给花浇水的原 因是：花瓣上的水滴就像一个个 凸 透镜， 而该透镜对光有 会聚 作用，焦点处的高 温会把花瓣烧焦，从而使花瓣枯萎。
学以致用
会聚 作用，凹透镜对 1、凸透镜对光有_______ 发散 作用。凸透镜又叫______ 会聚 透镜， 光有_____ 凹透镜又叫______ 发散 透镜。 2、平面镜、凹透镜和凸透镜是常用的三种光学 器件，其中利用光的反射规律的是 平面镜 ； 利用光的折射规律的是 凹透镜 和 凸透镜 ； 能会聚太阳光的是 凸透镜 。
F
F
（笔记）
f
F
主轴
O
焦点 F
f
F
焦距
主轴
f
f
（笔记）
结论4：凸透镜有 两个焦点，两边的焦距 相等 。
五、凹透镜的焦点
F
F
平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散，发 散光线的反向延长线相交于主光轴上，它不是 实际光线的会聚点，叫虚焦点(F)。
利用太阳光粗测凸透镜的焦距的办法： 1）让凸透镜正对太阳光,改变 透镜的位置，直到地上的光 斑变得最小、最亮。这就是 该凸透镜的 焦点 。 2）用 刻度尺 测量这个光斑到 凸透镜光心的距离．这就是 该凸透镜的焦距．
山西省2024八年级物理上册第五章透镜及其应用第1节透镜课件新版新人教版
(2)简述操作方法、现象： 将眼镜正对太阳光放在太阳 底下，移动眼镜，观察在地面上能否出现一个明亮的 小光斑 。
(3)实验结论： 若能出现明亮的小光斑，则是凸透镜； 否则，是凹透镜 。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
示，说明凸透镜对光有 会聚 作用。 (3)在烧杯底上放一个凹透镜，观察到
的现象如图丙所示，说明凹透镜对 光有 发散 作用。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
4. 根据光的传播路径，判断甲处透镜为 凹透镜 ，乙处透 镜为 凸透镜 ，丙处透镜为 凸透镜 。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
9. [朔州期末]请在图中画出光线经过凹透镜后的光路图。 解：如图所示。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
10. 如图所示，甲、乙两个凸透镜的焦距分别是3 cm 和5 cm，下列说法不正确的是( C )
A. 凸透镜对光有会聚作用 B. 凸透镜都有两个焦点 C. 乙透镜的焦距更大，其折光本领更强 D. 平行于主光轴的光经过凸透镜后，都能会聚于一点
【元认知·规律总结】经过以上分析可以得到以下规律，折 射光线比入射光线更会聚了是 凸 透镜，折射光线比入 射光线更发散了是 凹 透镜。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
13. 如图所示是微型手电筒所用的小灯泡，小灯泡前端 的A部分相当于 凸透镜 ，对灯丝射出的光具 有 会聚 (填“会聚”或“发散”)作用；要想使灯 丝射出的光变为平行光，这种小灯泡的灯丝应位于A 的 焦点 处。
人教版物理八年级上册第1节 透镜 PPT课件
D
6. 根据要求作图。根据图中的入射光线作出相应的折射光线。
如图所示，A、B（或C、D）两个凸透镜的制造材料不同，球形表面的弯曲程度相同；A、C两个凸透镜的制造材料相同，球形表面的弯曲程度不同。（1）探究凸透镜的焦距与其制造材料的关系时，应选取____两个凸透镜进行实验；目的是控制____________________等因素相同，仅改变_______。（2）探究凸透镜的焦距与透镜球形表面弯曲程度的关系时，应选取_______两个凸透镜；让与主光轴平行的光通过两个凸透镜后，会聚于焦点处（图乙），由此得到的结论是：__________________________________。
例 请在图上作出两条入射光线经凸透镜折射后的光线。
例 请补充完整通过凹透镜两条光线的光路图（其中一条光线指向透镜左侧焦点，另一条光线平行于主光轴）
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正确理解透镜的会聚与发散作用
会聚与发散是相对于入射光线而言的。折射光线更偏向主轴，为会聚作用；反之，则为发散作用。
凸透
焦点
会聚
C
2. 用手电筒垂直照射一面透镜并使光束射入倒扣的烧杯中，通过观察如图可以确定____图中是凹透镜。实验中光束很模糊，不容易观察，为了让实验现象更清晰，请你提出一个改进建议：________________________。
丙
在烧杯中充入烟雾
3. 如图是把一副眼镜放在太阳光下，在地面上看到的情形，由此可以判断镜片是（ ）A．凹透镜 B．凹面镜 C．凸透镜 D．凸面镜 4. 学完透镜后，小明同学对透镜的知识点作了如下记录，其中正确的是 （ ）A．凸透镜对光线起发散作用 B．凹透镜对光线起会聚作用 C．经过凸透镜射出的光线传播方向都会发生变化 D．若使凸透镜产生平行光，应将光源放在凸透镜的焦点上
6. 根据要求作图。根据图中的入射光线作出相应的折射光线。
如图所示，A、B（或C、D）两个凸透镜的制造材料不同，球形表面的弯曲程度相同；A、C两个凸透镜的制造材料相同，球形表面的弯曲程度不同。（1）探究凸透镜的焦距与其制造材料的关系时，应选取____两个凸透镜进行实验；目的是控制____________________等因素相同，仅改变_______。（2）探究凸透镜的焦距与透镜球形表面弯曲程度的关系时，应选取_______两个凸透镜；让与主光轴平行的光通过两个凸透镜后，会聚于焦点处（图乙），由此得到的结论是：__________________________________。
例 请在图上作出两条入射光线经凸透镜折射后的光线。
例 请补充完整通过凹透镜两条光线的光路图（其中一条光线指向透镜左侧焦点，另一条光线平行于主光轴）
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正确理解透镜的会聚与发散作用
会聚与发散是相对于入射光线而言的。折射光线更偏向主轴，为会聚作用；反之，则为发散作用。
凸透
焦点
会聚
C
2. 用手电筒垂直照射一面透镜并使光束射入倒扣的烧杯中，通过观察如图可以确定____图中是凹透镜。实验中光束很模糊，不容易观察，为了让实验现象更清晰，请你提出一个改进建议：________________________。
丙
在烧杯中充入烟雾
3. 如图是把一副眼镜放在太阳光下，在地面上看到的情形，由此可以判断镜片是（ ）A．凹透镜 B．凹面镜 C．凸透镜 D．凸面镜 4. 学完透镜后，小明同学对透镜的知识点作了如下记录，其中正确的是 （ ）A．凸透镜对光线起发散作用 B．凹透镜对光线起会聚作用 C．经过凸透镜射出的光线传播方向都会发生变化 D．若使凸透镜产生平行光，应将光源放在凸透镜的焦点上
[初中物++理]透镜+课件++人教版物理八年级上册
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16. 小明在学习了凸透镜后，想到了这样一个问题：凸透镜具有会聚作用，如果让 平行光通过材料、凹凸程度不同的凸透镜，它们对光线的会聚作用会有什么不 同呢？于是小明在实验室用一束平行光分别经过由两种材料做成的凸透镜A、 B、C（其中A和C为同种材料）并得到了如图所示的光路图：
（1）比较A、B两凸透镜的光路可得到的结论是：凹凸程度相同时，凸透镜的 焦距与 材料 有关。
A
B
C
D
5. 炎炎夏日，汽车停在露天停车场，若把装满水的矿泉水瓶留在车内，太阳光通过 矿泉水瓶后可能把汽车内的易燃物引燃。矿泉水瓶所起的作用相当于（ A ）
A. 凸透镜
B. 凹透镜
C. 平面镜
D. 潜望镜
6. 我国古人用冰凸透镜向日取火，是利用了凸透镜对光的 会聚 作用，在取火时 把取火物放在凸透镜的 焦点 处更容易点燃。
（2）比较A、C两凸透镜的光路可得到的结论是 材料相同时，凸透镜的焦距 与凹凸程度有关 。
（3）本实验用到的探究方法是 控制变量法 。
有 发散 作用。
知识点3 焦点和焦距 8. 如图，将凸透镜正对着阳光，把一张白纸放在它的另一侧，来回移动白纸，直到
白纸上的光斑变得最小、最亮，此时该亮斑距凸透镜的距离为10 cm，则该凸透 镜的焦距是 10 cm。接着将纸片向远离凸透镜的方向移动，纸片上的光斑 将 变大 （选填“变大”“变小”或“不变”）。若换成凹透镜再做这个实 验，在纸上 不能 （选填“能”或“不能”）看到很小、很亮的光斑。
A. ①
B.④
知识点2 透镜对光的作用 3. 下列关于透镜的说法中，正确的是（ A ）
A. 焦距越长，透镜对光的折射作用越弱 B. 凸透镜只对平行光有会聚作用 C. 凹透镜两个焦点之间的距离叫作焦距 D. 平行光经过凸透镜折射后一定会聚于焦点
人教版八年级物理第五章第一节《透镜》课件23张ppt
一般用玻璃或塑料制成
透镜的分类及画法
透镜对光线的作用
透镜对光线的作用
透镜对光线的作用
透镜的基本概念 1．凸透镜的焦点
⑴平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于主光轴上的一点， 这个点叫做凸透镜的焦点(F)。
⑵凸透镜有两个实焦点。
透镜的基本概念 2．凸透镜的焦距
⑴焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距( f )。 ⑵两边的焦距相等。
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练习题
【例1】完成下列光路图。
【例2】完成下列光路图。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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三棱镜、凹面镜、凸面镜 02
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三条特殊光线
⑴通过光心的光线传播方向不改变。 ⑵平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过焦点，经凹透镜折射后发散，发散光线
的反向延长线通过虚焦点。 ⑶经过凸透镜焦点的光线折射后平行于主光轴射出。对着凹透镜异侧虚焦点入射的
光线折射后平行于主光轴射出 。
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三棱镜
凹透镜是三棱镜的组合
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凹面镜和凸面镜
1．凸面镜对光线有 发散 作用
物体在凸面镜中成缩小的虚像。 利用凸面镜可以观察到更大的范围。 应用：汽车观后镜
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【八年级物理上册】第五章第1节 透镜
第五章透镜及其应用第1节透镜一、凸透镜和凹透镜1、透镜的分类[1]、凸透镜：中间厚，两边薄[图甲]；[2]、凹透镜：中间薄，两边厚[图乙]。
(5年1考，2018年考查)透镜的分类：凸透镜和凹透镜。
凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，如图甲；凹透镜：中厚的透镜，如图乙。
2、薄透镜：厚度远小于球面的半径的透镜。
[透镜至少一个面是球面的部分。
]3、主光轴：通过两个球面球心的直线叫主光轴，简称主轴。
4、光心（O）：即薄透镜的中心。
性质：通过光心的光线传播方向不改变。
二、透镜对光的作用名称又叫眼镜实物形状光学符号对光线的作用三、焦点和焦距1、焦点（F ）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。
[凸透镜两侧各有一个焦点。
]2、焦距（f ）：焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距。
[凸透镜两侧的焦距相等。
](5年1考，2018年考查) 类：凸透镜和凹透镜。
中间厚边缘薄的透镜，如图甲；凹透镜：中间薄边缘，如图乙。
3、凸透镜的焦距越小，凸透镜对光的会聚作用越强。
4、典型光路【透镜中的三条特殊光线】特点：过光心不变；过焦点平行；平行过焦点！【典型例题】类型一、透镜1.透镜是利用光的折射规律制成的，如图所示，对光有会聚作用的有，对光有发散作用的有。
【思路点拨】中间厚、边缘薄的透镜叫做凸透镜，它对光线有会聚作用，因此也叫会聚透镜；而中间薄、边缘厚的透镜叫做凹透镜，它对光线有发散作用，因此也叫发散透镜。
【答案】b、c、e；a、d【解析】中间厚边缘薄的是凸透镜，它对光线有会聚作用，故b、c、e是凸透镜；中间薄、边缘厚的透镜是凹透镜，它对光线有发散作用，故a、d是凹透镜；故答案为：b、c、e；a、d。
【总结升华】本题主要考查了辨别透镜的方法、透镜的特点及不同透镜对光线的不同作用，属于基础知识的考查。
举一反三：【变式】把一滴水银滴在玻璃板上，这滴水银大致可看成（）A．凸面镜 B．凸透镜 C．平面镜 D．凹面镜【答案】A类型二、透镜对光线的作用2.不平行的光束经凹透镜折射后，其折射光线（）A．不能交于一点 B．一定是平行的 C．可能交于一点 D．一定交于一点【答案】C【解析】凹透镜对光线有发散作用，不平行的光束经过凹透镜折射后，一定变得比折射前发散，会出现：（1）可能是会聚光束，交于一点，可能变成发散光束，不会交于一点，故AD错误，C正确；（2）可能变成平行光线，这是折射前射向凹透镜焦点的光线，是一种特殊情况，B选项太绝对，故B错误；故选C。
人教版物理八年级上册-第5章 第1节 透镜(共46张PPT)
知课 识时 管作 理业
1．透镜 分 类：(1)凸透镜是中间 厚 、边缘 薄 的透镜。 (2)凹透镜是中间 薄 、边缘 厚 的透镜。 概 念：(1)主光轴(主轴)：通过两个球面球心的直线。
(2)光心(O)：薄透镜的中心。 性质：通过光心的光传播方向不改变。 (3)焦点(F)：凸透镜能使跟主光轴平行的光会聚在主光轴上的一点，这个点叫 焦点。 (4)焦距(f)：焦点到凸透镜光心的距离。
6.(对应例 3)[2017·云南昆明模拟]如图所示，请在图中作出两条入射光线经凹 透镜折射后的折射光线。
【解析】 根据延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴； 平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点分别作出 对应的折射光线，如图所示：
7．(对应例 1)[2017·江西南昌期中](多选)关于透镜的焦点和焦距，下列说法正 确的是( AC )
7．(对应例 4)[2017·湖北老河口模拟]如图所示，请画出光线通过透镜后的光 路图。
【解析】 平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；过焦点的光线经 凸透镜折射后，平行于主光轴，如图所示：
分课 层时 作 业
1．(对应例 1)[2017·海南定安一模]如图所示，下列透镜属于凸透镜的是( A )
(2)光线经过凸透镜折射后不一定能会聚于一点，比如通过焦点的光线经凸透 镜折射后将平行于主光轴；
(3)通过凸透镜的光线可能是会聚的，也可能是发散的； (4)除了过光心的光线方向不变以外，凹透镜对光线有发散作用，通过凹透镜 的光线可能是发散的，也可能是平行的，还有可能是会聚的(相比原传播方向)。
类型之三 会根据三条特殊光线完成光路图 [2017·四川眉山]在图中完成光路图。
3．(对应例 1、例 2)[2017·湖南益阳自主招生]下列有关透镜对光线作用的说法 中正确的是( A )
人教版八年级物理上册教学案+课件+作业第1节 透镜
答：__A__、_C___(选填字母序号)。器材确定后，接着小组同学让
一束与主光轴平行的光，分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，
如图5－1－14所示，比较两次实验的现象，可以得到结论：凸
透镜表面越凸，
凸透镜的焦距越__短______。
图5－1－14
第1节 透镜
(2)如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦距长 短与____透_镜__材__料_____的关系”。
第1节 透镜
高频考题实战练
16．2017·常州香水的主要成分是易燃酒精，如图5－1－15所 示为四瓶香水，透明玻璃瓶盖形状各异，最容易在阳光下引发 火灾的是( 7·眉山在图5－1－16中完成光路图。
如图所示
图5－1－16
第1节 透镜
透镜类型、焦距长短巧判断,(1)根据光路图判断透镜的类型时， 可用延长入射光线的方法来确定，若入射光线的延长线在通过 透镜后的折射光线里面，则此透镜对光线有发散作用，为凹透 镜，反之则为凸透镜。,(2)凸透镜表面的凸起程度决定凸透镜 焦距的长短，表面越凸，焦距越短，凸透镜对光线的会聚作用 越强。
图5－1－4
第1节 透镜
5．如图5－1－5所示，将一透镜正对太阳光，在纸片上形成一 个亮点，时间足够长，能将纸片点燃的是( A ) A．凸透镜 B．凹透镜 C．两者都能 D．两者都不能
图5－1－5
第1节 透镜
知识点 3 焦点和焦距
6．如图5－1－6所示，平行于凸透镜主光轴的光，通过透镜后， 会聚到主光轴上一点，这个点叫透镜的__焦__点____，用字母 __F______表示，这一点到透镜光心的距离叫__焦__距____，用字母 __f______表示。
图5－1－6
第1节 透镜
【课堂点睛】2015-2016八年级物理上册第5章第1节透镜课件新人教版
6．(6分)如图，在注有清水的试管内留有一稍大的空气泡，
使太阳光从试管的正上方向下照，观察试管下方的白纸，可 以发现白纸上与空气泡相对应的位置上，有一椭圆黑影，而 其他部分竟是一条与试管平行的亮线。这是因为试管充满水 凸 的地方相当于 透镜，而气泡与周边的水组成 凹
透镜。
7．(5分)如图所示，F为凸透镜的焦点，O为光心，请画出入 射光线所对应的折射光线。
1．(5分)如图所示的光路图，正确的是( B )
2．(5分)现在有一种新型的球形灯泡，在灯泡的前部有一个
凸起的部分，如图所示，其余部分的灯泡壁是磨砂的，但该
灯泡发出的光却非常集中，则对这种灯泡在使用中理解错误 的是 ( D )
A．该灯泡前部凸起部分相当于一个凸透镜
B．灯丝在该凸透镜的焦点处 C．在通电时，灯丝发出的光经凸透镜折射后形成平行光束 D．该灯泡的结构和使用原理与普通灯泡没什么不同
1．(1)中间 厚 、边缘 薄 的透镜叫凸透镜，凸透镜对光 线有会聚 作用。 (2)通过透镜的两个球面球心的直线叫主光轴，主光轴上有个 特殊的点，通过它的光线传播方向不改变，这个点叫做透镜 的光心 ，用字母“O”表示。 (3)凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点， 这个点叫凸透镜的焦点 ，用字母“F”表示。焦点到凸透镜光 焦距 ，用字母“f”表示，凸透镜两侧的焦距相等。 心的距离叫
2．边缘 厚 、中间 薄 的透镜叫凹透镜；凹透镜对光线 有 发散 作用，凹透镜的焦点是虚焦点。
凸透镜和凹透镜 1．如图是四个透镜实物图，属于凹透镜的是( C )
2．如果把一个玻璃球分割成五块，其截面如图所示，再
将这五块玻璃a、b、c、d、e分别放在太阳光下，那么能
使光线发散的是 B( A．a C ．c B．b D．d )
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