《雨铃铛》PPT课件
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一下《雨铃铛》ppt课件4全面版
心!
• 你觉得春雨还 像什么呢?
• 春雨的声音还 可以怎么说呢? 模仿课文,说 说你的诗句! 你也能做小诗 人!
画一画你观察到的春雨, 写上你的诗句,一定很棒哦!
谢谢! 陕西 大同路小学 石春容老师
只要我们坚持了,就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其 目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,“千里之行,始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小 小的浅浅的进步,来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去 丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的 渗入我们的心灵,着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详,侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但,这种聆听,它绝不是仅限于、执着于 “我”,而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度,也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何?生命不止,奋斗不息!又或者,对于很多优秀的人来说,我们 奋斗了一辈子,拼搏了一辈子,也只是人家的起点。可是,这微不足道的进步,对于我们来说,却是幸福的,也是知足的,因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么,隐隐约 约的感觉到自己的人生正把握在自己手中,并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力,去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局, 或许,这无所皈依的心灵就有了归宿,这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光?陌上的花,落了又开了,开 了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴,曾经的天真,只能在梦里回味,每回梦醒时分,总是多了很多伤感。不知不觉中,走过了青春年少, 走过了人世间风风雨雨。爱过了,恨过了,哭过了,笑过了,才渐渐明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然规律。所以,面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会 了坦然承受,面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的,只要你有足够的坚强!这世上没有什么不能放下的,只要你有足够的胸襟! 一生有多少 属于我们的时光?当你为今天的落日而感伤流泪的时候,你也将错过了明日的旭日东升;当你为过去的遗憾郁郁寡欢,患得患失的时候,你也将忽略了沿途美丽的风景,淡漠了 对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活,没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味,抑郁忧伤的人生少欢乐,风雨过后的彩虹最绚丽,历经磨砺的生命才丰盈而深刻。 见过了各样的人生:有的轻浮,有的踏实;有的喧哗,有的落寞;有的激扬,有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦,大都是缘于生活里的际遇沉浮,走不出个人心里的 藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏,却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度,一花一世界,一树一菩提,就是一粒小小的 沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭,一切象风一样无影亦无踪,还去争个什么?还去抱怨什么?还要烦恼什么?未曾生我谁是我?生我之时我是谁? 长大成人方是我,合眼朦胧又是谁?一生真的没有多少时光,何必要和生活过不去,和自己过不去呢。你在与不在,太阳每天都会照常升起;你愁与不愁,生活都将要继续。时
• 你觉得春雨还 像什么呢?
• 春雨的声音还 可以怎么说呢? 模仿课文,说 说你的诗句! 你也能做小诗 人!
画一画你观察到的春雨, 写上你的诗句,一定很棒哦!
谢谢! 陕西 大同路小学 石春容老师
只要我们坚持了,就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其 目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,“千里之行,始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小 小的浅浅的进步,来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去 丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的 渗入我们的心灵,着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详,侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但,这种聆听,它绝不是仅限于、执着于 “我”,而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度,也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何?生命不止,奋斗不息!又或者,对于很多优秀的人来说,我们 奋斗了一辈子,拼搏了一辈子,也只是人家的起点。可是,这微不足道的进步,对于我们来说,却是幸福的,也是知足的,因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么,隐隐约 约的感觉到自己的人生正把握在自己手中,并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力,去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局, 或许,这无所皈依的心灵就有了归宿,这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光?陌上的花,落了又开了,开 了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴,曾经的天真,只能在梦里回味,每回梦醒时分,总是多了很多伤感。不知不觉中,走过了青春年少, 走过了人世间风风雨雨。爱过了,恨过了,哭过了,笑过了,才渐渐明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然规律。所以,面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会 了坦然承受,面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的,只要你有足够的坚强!这世上没有什么不能放下的,只要你有足够的胸襟! 一生有多少 属于我们的时光?当你为今天的落日而感伤流泪的时候,你也将错过了明日的旭日东升;当你为过去的遗憾郁郁寡欢,患得患失的时候,你也将忽略了沿途美丽的风景,淡漠了 对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活,没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味,抑郁忧伤的人生少欢乐,风雨过后的彩虹最绚丽,历经磨砺的生命才丰盈而深刻。 见过了各样的人生:有的轻浮,有的踏实;有的喧哗,有的落寞;有的激扬,有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦,大都是缘于生活里的际遇沉浮,走不出个人心里的 藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏,却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度,一花一世界,一树一菩提,就是一粒小小的 沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭,一切象风一样无影亦无踪,还去争个什么?还去抱怨什么?还要烦恼什么?未曾生我谁是我?生我之时我是谁? 长大成人方是我,合眼朦胧又是谁?一生真的没有多少时光,何必要和生活过不去,和自己过不去呢。你在与不在,太阳每天都会照常升起;你愁与不愁,生活都将要继续。时
一年级下册语文课件-10《雨铃铛》3∣北师大版()(共张PPT)
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/ 8/62021/8/62021/8/6Aug-216-Aug -21
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12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/ 8/62021/8/62021/8/6Friday, August 06, 2021
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13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/ 8/62021/8/62021/8/62021/8/ 68/6/2021
雨铃铛
主要内容:
《雨铃铛》是著名儿童文学作家 金波从儿童的视角捕捉到的下春雨 时的生动有趣的情景。字里行间渗 透了作者对春雨的喜爱,对春天的 喜爱。
文本结构:
全诗共八行四句,前四行描写洒在 屋檐上的春雨,先写听到了沙沙雨声, 再写看到了铃铛雨形。后四行描写滴 落在地面上的春雨,先写听到了叮当 雨声,再转想到招呼燕子……
四、类化分析,识记字形
记忆字形:
扌召
记忆字形:
串
记忆字形:
丨口口
yǔ
chuà n
板书设计
雨铃铛 雨响 房挂串 招快
谢谢!
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/62021/8/6F riday, August 06, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021 4:42:01 AM
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月6日星期 五2021/ 8/62021/8/62021/8/6
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/62021/8/62021/8/ 68/6/2021
10.1 雨铃铛3-精品课件
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丁零当啷...... 丁零当啷......
小雨滴还会唱怎样的 歌? 淅淅沥沥
滴答滴答 叮叮咚咚
呼啦哗啦 叮咚叮咚
它在招呼小燕子, 快快回来盖新房。 春雨是怎么招呼小燕子的?
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30, 2021
谢谢观赏
You made my day!
Байду номын сангаас
我们,还在路上……
雨 铃 铛
-
小雨沙沙
沙沙响 新房 招呼 快快 串串 房檐
雨铃铛 沙沙响,沙沙响, 春雨洒在房檐上。 房檐上,挂水珠, 好像串串小铃铛。 丁零当啷…… 丁零当啷…… 它在招呼小燕子, 快快回来盖新房。
房檐上,挂水珠, 好像串串小铃铛。
房檐在哪里?谁来摸一摸?
房檐
珠(珠宝、珍珠、露珠、雨珠)
热情、急切
雨铃铛 沙沙响,沙沙响, 春雨洒在房檐上。 房檐上,挂水珠, 好像串串小铃铛。 丁零当啷…… 丁零当啷…… 它在招呼小燕子, 快快回来盖新房。
春雨还在“招呼”谁? 它在招呼
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/4/302021/4/30Friday, April 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/4/302021/4/302021/4/304/30/2021 7:44:23 AM •11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/4/302021/4/302021/4/30Apr -2130- Apr-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/4/302021/4/302021/4/30Friday, April 30, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/4/302021/4/302021/4/302021/4/304/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年4月 30日星 期五2021/4/302021/4/302021/4/30 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年4月2021/4/302021/4/302021/4/304/30/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/4/302021/4/30April •17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/4/302021/4/302021/4/302021/4/30
《雨铃铛》PPT课件
1、有感情的朗读并背诵全文。
2、写会8个生字。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果,让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世,舍我其谁! 3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 4、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减,有味青春苦中甜。集雄心壮志,创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤,不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍,金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树,结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的,但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢,但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品,不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间,该做就做。 15、如果相信自己能够做到,你就能够做到。
《雨铃铛》PPT课件3
小雨滴还会唱怎样的 歌? 淅淅沥沥
滴答滴答 叮叮咚咚
呼啦哗啦 叮咚叮咚
它在招呼小燕子, 快快回来盖新房。 春雨是怎么招呼小燕子的?
热情、急切
雨铃铛 沙沙响,沙沙响, 春雨洒在房檐上。 房檐上,挂水珠, 好像串串小铃铛。 丁零当啷…… 丁零当啷…… 它在招呼小燕子, 快快回来盖新房。
春雨还在“招呼”谁? 它在招呼
水珠
一串串铃铛 一串串葡萄
一串串珍珠 一串串羊肉串
它在招呼小燕子, 快快回来盖新房。
沙沙响,沙沙响
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丁零当啷...... 丁零当啷......
雨 铃 铛
-.
小雨沙沙
沙沙响 新房 招呼 快快 串串 房檐
雨铃铛 沙沙响,沙沙响, 春雨洒在房檐上。 房檐上,挂水珠, 好像串串小铃铛。 丁零当啷…… 丁零当啷…… 它在招呼小燕子, 快快回来盖新房。
房檐上,挂水珠, 好像串串小铃铛。
房檐在哪里?谁来摸一摸?
房檐
珠(珠宝、珍珠、露珠、雨珠)
《雨铃铛》PPT课件
1、有感情的朗读并背诵全文。
2、写会8个生字。
1于他的才华,而不在他的衣饰。
3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。 5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。 6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。
教学流程
1、音 乐 导 入 2、学 习 生 字 3、感 情 读 文 4、课 外 延 伸 5、布 置 作 业
沙 响
shā xiǎng
fá ng chuà n
房串
zhāo hū
招 呼
kuà i xīn
快 新
课外延伸:
1、积累描写“雨”的词。
2、春雨会落到哪里?
3、春雨会招呼谁?
课外作业:
7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己
8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。 若自怨自艾,必会坐失良机!
《雨铃铛》PPT上课用
•
3.南 辕 北 辙 , 比喻 行动和 目的相 反,指 自身的 行动与 自己的 目的相 反。背 道而驰 :比喻 彼此的 方向和 目标完 全相反 ,是指 某人的 做法和 应遵循 的大众 化的目 标相反 。语境 是“与时 代的发 展”相 反,据 此应该 选“背道 而驰”。
•
4、合作学习的培养。合作学习既是一 种方法 也是一 种能力 ,未来 社会的 人没有 合作的 态度是 不行的 。这节 课我要 求学生 合作学 习,培 养学生 的合作 意识。
•
7.文章的结尾还说,和人类不同的是 ,我们 的主人 公毕竟 慧心未 泯。言 外之意 是肯定 白兔的 做法, 希望人 类也像 白兔一 样要学 会放弃 。
•
8.这是这堂课最精彩的部分,不论学 生的质 疑,还 是探究 ,都热 情高涨 ,高潮 迭起。 由于课 堂气氛 宽松、 和谐, 教学双 方对教 材有深 入的理 解,所 以能全 身心地 投入。
丁玲当啷…… 丁玲当啷…… 它在/招呼/小燕子, 快快/回来/盖新房。
图解结构
春雨洒在房檐上 沙沙响
雨 铃
春雨挂在房檐上 一串串 像铃铛
铛 小燕子 回来 盖新房
概括主题
是个从儿童的视角捕捉到了下春 雨时的生动有趣的情景,倾听了 下雨时的声音,赋予了春雨人性 化的特征。字里行间渗透了作者 对春雨、对春天的喜爱之情。
拓展提升 描写春雨的语段
1.春雨滴答,滴答,打破了春日的宁静;春 雨滴答,滴答,让小树抽出了新芽;春雨滴 答,滴答,送走了冬日的寒冷;春雨滴答, 滴答,让雪花变成了五彩缤纷的小花。 2.晚上的春雨像一首催眠曲,如果睡不着, 而这时刚好下起雨来,我就能伴着雨声快快 地进入甜美的梦乡。
拓展提升
帮助别人的人,能得到别人的帮助。 赏析:这句话跟上一句意思相似,是说 你只有付出了,才会有回报。你帮助了 别人,在你需要帮助的时候,别人才会 伸出援助之手。
雨铃铛.PPT
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制作: 制作: 程萍萍
雨铃铛 沙 沙 响 ,沙 沙 响 ,
春雨洒在房檐上。 房 檐 上 ,挂 水 珠 , 好像串串小铃铛。 丁零当啷· · · · · · 丁零当啷· · · · · · 它在招呼小燕子, 快快回来盖新房。
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雨铃铛 沙 沙 响 ,沙 沙响 。
春雨洒在房檐上。 房 檐 上 ,挂 水 珠 , 好像串串小铃铛。 丁零当啷· · · · · · 丁零当啷· · · · · · 它在招呼小燕子, 快快回来盖新房。
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雨铃铛
沙 沙 响 ,沙 沙 响 , 上。 春雨洒在 房 檐 上 ,挂 水 珠 , 好像串串小铃铛。 丁零当啷· · · · · · 丁零当啷· · · · · · 它在招呼小燕子, 快快回来盖新房。
房檐
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雨铃铛
沙 沙 响 ,沙 沙 响 , 春雨洒在房檐上。 房檐上 , 。 好像串串小铃铛。 丁零当啷· · · · · · 丁零当啷· · · · · · 它在招呼小燕子, 快快回来盖新房。
挂水珠7Βιβλιοθήκη 雨铃铛沙 沙 响 ,沙 沙 响 , 春雨洒在房檐上。 房 檐 上 ,挂 水 珠 , 好像串 小铃铛。 丁零当啷· · · · · · 丁零当啷· · · · · · 它在招呼小燕子, 快快回来盖新房。
串
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雨铃铛
沙 沙 响 ,沙 沙 响 , 春雨洒在房檐上。 房 檐 上 ,挂 水 珠 , 好像 串 串小铃 铛 。 丁零当啷· · · · · · 丁零当啷· · · · · · 它在 小 燕 子。 快快回来盖新房。
招呼
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雨 铃 铛
沙 沙 响 ,沙 沙 响 , 春雨洒在房檐上。 房 檐 上 ,挂 水 珠 , 好像串串小铃铛。 丁零当啷· · · · · · 丁零当啷· · · · · · 它在招呼小燕子, 。 快快回来
制作: 制作: 程萍萍
雨铃铛 沙 沙 响 ,沙 沙 响 ,
春雨洒在房檐上。 房 檐 上 ,挂 水 珠 , 好像串串小铃铛。 丁零当啷· · · · · · 丁零当啷· · · · · · 它在招呼小燕子, 快快回来盖新房。
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雨铃铛 沙 沙 响 ,沙 沙响 。
春雨洒在房檐上。 房 檐 上 ,挂 水 珠 , 好像串串小铃铛。 丁零当啷· · · · · · 丁零当啷· · · · · · 它在招呼小燕子, 快快回来盖新房。
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沙 沙 响 ,沙 沙 响 , 上。 春雨洒在 房 檐 上 ,挂 水 珠 , 好像串串小铃铛。 丁零当啷· · · · · · 丁零当啷· · · · · · 它在招呼小燕子, 快快回来盖新房。
房檐
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雨铃铛
沙 沙 响 ,沙 沙 响 , 春雨洒在房檐上。 房檐上 , 。 好像串串小铃铛。 丁零当啷· · · · · · 丁零当啷· · · · · · 它在招呼小燕子, 快快回来盖新房。
挂水珠7Βιβλιοθήκη 雨铃铛沙 沙 响 ,沙 沙 响 , 春雨洒在房檐上。 房 檐 上 ,挂 水 珠 , 好像串 小铃铛。 丁零当啷· · · · · · 丁零当啷· · · · · · 它在招呼小燕子, 快快回来盖新房。
串
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雨铃铛
沙 沙 响 ,沙 沙 响 , 春雨洒在房檐上。 房 檐 上 ,挂 水 珠 , 好像 串 串小铃 铛 。 丁零当啷· · · · · · 丁零当啷· · · · · · 它在 小 燕 子。 快快回来盖新房。
招呼
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雨 铃 铛
沙 沙 响 ,沙 沙 响 , 春雨洒在房檐上。 房 檐 上 ,挂 水 珠 , 好像串串小铃铛。 丁零当啷· · · · · · 丁零当啷· · · · · · 它在招呼小燕子, 。 快快回来
一年级语文下册 10.1 雨铃铛课件4 小学一年级下册语文课件
12/6/2021
雨铃铛
沙沙响,沙沙响, 春雨洒在房檐上。 房檐上,挂水珠, 好像串串小铃铛。 丁零当啷…… 丁零当啷…… 它在招呼小燕子, 快快回来盖新房。
12/6/2021
12/6/2021
沙沙响,沙沙响, 春雨洒在房檐上。 房檐上,挂水珠, 好像串串小铃铛。
12/6/2021
丁零当啷…… 丁零当啷……
雨铃铛
12/6/2021
小朋友们,你们能说 说下雨的声音像什么吗?
12/6/2021
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点击下面的视频开始笔顺学习吧!
盖新房。
口
12/6/2021
同学们,这一课学习的生字你们都掌握 了吗?现在大家来检验一下,点击下面的视
频开始听写吧!
12/6/2021
谁在装束和发型上用尽心思,谁就没 有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美 丽,谁就无法得到内在的美丽。
—— 杨尊田
12/6/2021
(赛课课件)一年级下册语文《雨铃铛》(共15张PPT)
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17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。202 1/5/320 21/5/32 021/5/3 2021/5/3
谢谢大家
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14、抱最大的希望,作最大的努力。2 021年5 月3日 星期一2 021/5/3 2021/5/32021/5/3
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15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 2021/5/32021/5/32021 /5/35/3/2021
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16、业余生活要有意义,不要越轨。2 021/5/3 2021/5/3May 3, 2021
它在招呼 , ___________ 。
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9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5 /32021/5/3Mo nday , May 03, 2021
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10、低头要有勇气,抬头要有低气。2 021/5/3 2021/5/32021/5/35/3/2 021 4:28:37 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/32021 /5/3202 1/5/3M ay -213-May -21
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12、人乱于心,不宽余请。2021/5/320 21/5/32 021/5/3 Monday , May 03, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/5/320 21/5/32 021/5/3 2021/5/35/3/20 21
雨铃铛
雨铃铛
沙沙响,沙沙响, 春雨洒在房檐上。 房檐上,挂水珠, 好像串串小铃铛。
丁零当啷…… 丁零当啷…… 它在招呼小燕子, 快快回来盖新房。
zhāo hū
招呼Βιβλιοθήκη língdāng铃铛
kuài
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雨铃铛
沙沙响,沙沙响, 春雨洒在房檐上。 房檐上,挂水珠, 好像串串小铃铛。 丁零当啷…… 丁零当啷…… 它在招呼小燕子, 快快回来盖新房。
你觉得雨声还像什么?
淅淅沥沥 滴答滴答 叮叮咚咚
呼啦哗啦 叮咚叮咚
(自学)
背一背
雨铃铛
()响,()响, ()洒在()上。 ()上,挂(), 好像()。 ()…… 丁零当啷…… 它在(), 快快()。
配音朗读 背一背
雨铃铛 沙沙响 ,沙沙响, 春雨洒在 房檐 上。 房檐上, 挂水珠, 好像 串串小铃铛。 丁零当啷…… 丁零当啷…… 招 呼小燕子, 它在 盖 新房。 快快回来 快
沙沙响,沙沙响, 春雨洒在房檐上。
房檐上,挂水珠, 房檐 挂水珠
串串 好像串串小铃铛。
(看插图想象)
房檐在哪里?谁来摸一摸?
P60你还知道哪些带“雨”字的词语?
•细雨 大雨 暴雨 •春雨 雨点 雨滴 •雨衣 风雨交加
串房
快 响
P60比一比
雨
第四笔写什么?
查一查,你会读了吗
shā shā xiǎng fáng yán shuǐ zhū yī chuàn
沙沙响
líng dāng
房 檐
zhāo
水 珠
gài xīn
一 串
fáng
铃 铛
快
招 呼
快
盖 新 房
串
招呼 挂在 水 珠 铃 铛
沙沙响 赶快 一 串 招 呼
春雨 房 珠宝、珍珠、露珠、雨珠)
水珠
丁零当啷…… 丁零当啷……
它在招呼小燕子, 快快回来盖新房。
它在招呼小燕子, 快快 快快回来盖新房。
春雨是怎么招呼小燕子的? 热情、急切
春雨还在“招呼”谁? 它在招呼
丁零当啷… … 丁零当啷… … 它在招呼小蝴蝶, ( ).
丁零当啷… … 丁零当啷… … 它在招呼小草, ( )。
猜一猜
猜一猜
千条线,万条线,落到水里看不见。
北师大版一年级下册
líng dāng
铃 铛(后鼻韵)
雨 铃 铛
欣赏 雨铃铛(师读)
沙沙响,沙沙响, 春雨洒在房檐上。 房檐上,挂水珠, 好像串串小铃铛。 丁零当啷…… 丁零当啷…… 它在招呼小燕子, 快快回来盖新房。
1、自读课文,把不会的生字圈出来 看谁能通顺地朗读。 (问同学,查生字表,读拼音识字, 看偏旁识字), 2、谁来挑战!