28★ 心田上的百合花
五年级心田上的百合花阅读答案
五年级心田上的百合花阅读答案五年级心田上的百合花阅读答案「篇一」语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。
这篇《心田上的百合花》阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟!心田上的百合花①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖，不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合，百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样，但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草，惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛，终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。
”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样?”③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有荚丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在，不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”④在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。
有一天，它终于开放了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。
这个时候，野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天，野百合努力地开花、结籽。
它的.种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合花。
⑥几十午后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。
许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合’’的誓言;无数的人看到这从未见过的荚，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
阅读《心田上的百合花》的答案
阅读《心田上的百合花》的答案心田上的百合花①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖，不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合，百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样，但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的内心深处，有一个纯净的念头："我是一株百合，不是一株野草，惟一能证明我是百合的方法，就是开出秀丽的花朵。
'有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛，最终在一个春天的早晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲讽百合："这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。
'公开场合，它们则讥讽百合："你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样?'③百合说："我要开花，是因为我知道自己有荚丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花，是由于自己宠爱以花来证明自己的存在，不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!'④在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。
有一天，它最终开放了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最秀丽的颜色。
这个时候，野草再也不敢嘲讽它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的高兴所结的泪滴。
年年春天，野百合努力地开花、结籽。
它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合花。
⑥几十午后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。
许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芳香;许多情侣互相拥抱，许下了"百年好合的誓言;许多的人看到这从未见过的荚，感动得落泪，触动内心那纯净温顺的一角。
⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教育："我们要全心全意悄悄地开花，以花来证明自己的存在。
林清玄心田上的百合花阅读答案
林清玄心田上的百合花阅读答案心田上的百合花在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。
不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。
但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。
惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
”有了这个念头，百合努力的吸收水分和阳光，深深的地扎根，直直地挺着胸膛。
终于在一个春天的早晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合的心里很高兴，而附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。
”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样!”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合：“不用那么努力开花，在这断崖上，纵使开出世界上最美的花，也不会有人欣赏呀!”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
不管有没有人欣赏，不管你们怎样看我，我都要开花!”在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。
终于有一天，它开花了，它那灵性的白和挺秀的风姿，成为断崖上最美丽的风景。
这时候，野草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶的水珠，野草们以为那是昨夜的露水;只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天，野百合努力得开花、结籽。
它的种子随风落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满了洁白的花。
几十年后，远在百里之外的人，从城里，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花开。
许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱，并许下了“百年好和”的誓言;无数人看到这从未见过的美，感动的落泪，触动内心那纯洁温柔的一角。
那里，被人成为“百合谷地”。
西师版五年级上册语文第28课《心田上的百合花》课件PPT
学习目标
1、品读百合花的语言，由百合花领 悟做人的道理，学习托物言志的写 法。
2、领悟文章使用拟人及层层衬托塑 造百合的写作手法。
自主学习
（1）自读课文，自主学习不理解的生字，小组内互相协助 理解词语 （2）画出让你深受触动的句子，读一读，批注自己的体会 和感受。 （3）小组内交流你对这株百合花的印象。
百合花触动了我……
它的内心深处，有一个内在的纯洁的念 头：“我是一株百合，不是一株草。唯一能证 明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”
这是一株（Байду номын сангаас
）的百合！
百合花触动了我……
百合说：“我要开花，是因为我 知道自己有美丽的花；我要开花， 是为了完成作为一株花的庄严使命； 我要开花，是因为自己喜欢以花来 证明自己的存有。不管有没有人欣 赏，不管你们怎么看我，我都要开 花!”
这是一株
百合花触动了我……
很多孩童蹲下来，闻嗅百合花的芬芳； 无数的人看到这从未见过的美，感动得流下 了眼泪……
这是一株（
）的百合！
合作交流 ：（读课文，独立思考以下问题后小组 内讨论交流）
1、这样一种近乎完美的百合花生长在什么地方呢？ 这样的描写有什么作用？
2、百合努力开花过程中，周围的伙伴们是怎样对待 它的？写这些又有什么作用的？
味质鲜美、具有极高的医疗价值和食用价值。
林清玄，笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾高雄人。
一九七三年开始散文创作。连续七次获台湾《中国 时报》文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台 湾报纸副刊专栏金鼎奖等。他的散文文笔流畅清新， 表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力 量。作品有散文集《莲花开落》、《温一壶月光下 的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少 年》《桃花心木》等。不过他成名前，有人曾嘲笑 他相貌丑陋，出身农村，家境贫寒，想当作家，简 直痴心妄想。
心田上的百合花(阅读答案)
心田上的百合花在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。
不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。
但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。
惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。
”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。
有一天，它终于开花了。
它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。
这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天，野百合努力地开花、结籽。
它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。
许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。
”一．阅读短文，完成下列习题。
1.百合的内心深处，有一个内在的纯洁的念头。
心田上的百合花阅读训练及答案
心田上的百合花阅读训练及答案⑴在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。
不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。
但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。
唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
⑵百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，而且还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头上长瘤了。
”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样?”⑶百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”⑷在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。
有一天，它终于开花了。
它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。
这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
⑸百合花一朵一朵地盛开着，花朵上天天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天，野百合努力地开花、结籽。
它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
⑹几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。
许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
⑺不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。
”小题1:文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义?(2分)________________________________________________________ ___________________小题2:本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?(2分)________________________________________________________ ___________________小题3:谈谈你对加线词语的理解(4分)(1)不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”(2分)________________________________________________________ ___________________(2)我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。
心田上的百合花阅读答案
题目阅读材料《心田上的百合花》-林清玄在一个偏僻（bì pì）遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。
不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模（mó mú）一样。
但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。
唯一能证明我是百合的办法，就是开出美丽的花朵。
”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑（xiè xuè），它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。
”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即（jí jì）使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”百合说：“我要开花是因为我知道自己有美丽的花我要开花是为完成作为一株花的庄严使命我要开花是由于喜欢以花来证明自己的存在不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。
有一天，它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的风景。
这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都会出现晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天，野百合努力地开花、结籽。
它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。
许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
那里，被人称为“百合谷地”。
《心田上的百合花》阅读答案
《心田上的百合花》阅读答案《心田上的百合花》阅读答案阅读，完成题目。
心田上的百合花林清玄①在一个偏僻贫瘠的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。
不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。
但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一林野草。
惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的'不是花苞，而是头脑长瘤了。
”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”④a在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。
b有一天，它终于开花了。
C这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天，野百合努力地开花、结籽。
它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。
许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。
”小题1:第一段中“在一个偏僻贫瘠的山谷里，有一个高达数千尺的断崖”在文中有何作用？（3分）小题2:根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。
心田上的百合花 阅读答案
心田上的百合花①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖，不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合，百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样，但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的内心深处，有一个纯洁的念头：我是一株百合，不是一株野草，惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛，终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑百合：这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。
公开场合，它们则讥讽百合：你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样?③百合说：我要开花，是因为我知道自己有荚丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在，不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!④在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。
有一天，它终于开放了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。
这个时候，野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天，野百合努力地开花、结籽。
它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合花。
⑥几十午后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。
许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱，许下了百年好合’’的誓言;无数的人看到这从未见过的荚，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。
1.本文主要运用了的写作手法，塑造了百合花的性格特征。
28☆心田上的百合花
28☆心里上的百合花授课目的1正确、流利、有感情地朗读课文。
2认识课文内容和其中包括的道理。
授课重点认识课文内容和其中所包括的道理。
授课准备课件或挂图、小黑板。
授课时数1课时。
授课过程一、发言导题同学们，你们认识这种花吗？（课件或挂图）你们知道百合花生长在哪里吗？可今天，老师要让你们认识一株生长在特别地方的百合花。
齐读课题：心里上的百合花这是台湾闻名作家林清玄的散文，他的散文文笔流利清爽，表现了醇厚、浪漫的感情，在平易中有着感人的力量。
二、由词悟文，读懂故事1初读课文。
同学们，在不一样人的眼里看到同样一株百合花感觉是不同样的。
在作家林清玄的眼里，这是一株怎样的百合花呢？请你仔细默读课文，勾画出相关语句，再有感情地朗读。
尔后用一个合适的词语概括出这是一株怎样的百合。
2理解文，主研究。
每个同学从文中都到了你所的百合花的形象，那是否是作家心里上的百合花的形象呢？大家交流交流。
充分学生主体作用，引学生极看法，教点、指、提升。
依照学生的答案相机板：定不向命运低持不懈自信名副其⋯⋯出示文重点句子，：“我要开花，是因我知道自己有美的花；我要开花，是了完成作一株花的庄生命；我要开花，是由于自己喜以花来明自己的存在。
无论有没有人欣，无论你怎么看我，我都要开花！” 里百合了几次我要开花？（三次。
）是一排比句，排比的句式要出气。
朗。
从文中我感觉到了是一株怎的百合花？引学生依照板小：是一株定的百合、的百合花、不向命运低的百合花、持不懈的百合花，是一株自信的百合花、美的百合花、以花来明自己的百合花、名副其的百合花。
是一株近乎圆满的百合花。
三、回，深挖寓意1同学，是一篇寓言，作家在百合形象中寄望了什么寓意呢？是什么力量它冒出了花苞，开出了花，是什么原因使百合近乎圆满？用的眼光去文中找。
2生默读课文，找相关语句。
提示：特别要注意百合的语言，读读百合说的三段话。
3分角色朗读全文。
4生全班交流。
引导：为什么它要努力，为什么它要直立地挺着胸膛？由于它有一个贞洁的念想。
西师大版小学语文五年级上册28心田上的百合花
28心田上的百合花教材分析：《心田上的百合花》是西师大版五年级语文上册第七单元中的一篇自读课文。
这篇课文主要讲生长在断崖边上的一株百合，不顾生存环境的恶劣和杂草的嘲笑讽刺，努力地开花，证明自己的存在，最后终于实现了自己的愿望，开出了美丽的花朵。
作者通过拟人手法，运用细腻的语言、动作、心理活动等描写，告诉我们：不受世俗束缚，不向命运低头，努力追求自我价值，生命才更完美。
教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、了解课文大意，概括课文的主要内容。
3、学习百合坚持自己的信念，努力实现自身价值的品质。
4、积累优美、富有启迪性的语言。
教学准备：多媒体课件教学流程：一、设疑自探1、导入新课同学们，你欣赏过百合花吗？（出示：百合图片）它给了你怎样的感受？这些百合花让我们感受到了清丽与圣洁，感受到了美的存在。
这节课，老师将和大家共同欣赏台湾著名作家林清玄笔下的那些百合花，去进行一次美妙的精神之旅。
(板题)这是个很有诗意的题目，来，用心地读一读。
2、看到题目，你脑中产生了哪些问号？（生答，师梳理）预设：这是一株什么样的百合花？为什么是心田上的百合花？3、提示引路，自读探究自探提示：1）请同学们自由读课文，在读书时标出容易读错的词语，不理解的词利用工具书、联系上下文或与同学合作解决，难读的地方多读几遍，把课文读通顺、读流利，然后用自己的话概括课文的主要内容。
2）边读边思考刚才提出的问题，随时批注下自己的读书感受。
生自读探究，师巡视指导。
二、解疑合探1、检查读书情况：你认为哪些句段比较难读，请读一读。
师随机指导。
2、交流第一个问题，感悟百合花的品质。
1）勇敢、有责任心。
相机出示句子：百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
2）执着出示：不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！3）谦虚出示：不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。
五年级语文上册 第28课《心田上的百合花》
2013.12.4
百合之所以能成功，就是因为它心中有一个纯洁的念头——“信念”，信念是一个人 的精神支柱，信念是人生旅途中的一盏明灯，信念是一个人的前进动力。心里有了这样的 信念，他才能顽强；心里有了这样的信念，它才能不向命运低头；心里有了这样的信念， 它才能坚持不懈；心里有了这样的信念，他才能开出灵性洁白的花朵，它才能感到幸福。 让我们心中也升起一个坚定的信念，让我们也在人生的旅途中绽放我们灿烂的花朵。
3、近义词 诞生（ ）念头（ ）偏僻（ ）纯洁（ ）唯一（ ）嘲笑（ ）庄严（ ） 欣赏（ ）教导（ ） 4、反义词 讥讽（ ）努力（ ）遥远（ ）纯洁（ ）美丽（ ）高兴（ ） 公开（ ）庄严（ ）喜欢（ ）千里迢迢（ ）
1、百合花为什么要努力地生长着，为 什么它要直立地挺着胸膛？ 2、百合花遇到了哪些挫折，它是怎样 想的，怎样做的？ 3、百合花努力的结果怎样？ 4、百合花成功的因素有哪些？ 5、你如何评价百合？这是一株： 6、你学习课文后的心得体会是什么？
一株小小的百合，成就了“百合谷地”的美丽 与尊严。读了本文，你获得了哪些人生体验？ 小结: 在人生的道路上，什么时候也不要放弃自 己，要相信自己最终会开出世界上最靓丽的花 朵。一个人社会价值的实现，只有一种方式， 那就是“以花来证明”。
故事回顾:
心田上的百合花开
林清玄
杂草嘲笑 （对比）
百合 （ 执成 功 人们的喜爱 著 的 象 （衬托） 自 根 征 信源 ） 自身弱小
生活环境 （衬托）
中国梦，我的梦
我们每个人都有美好的梦想，正是这些梦想为我们未来种下了 成功的种子。因为梦想就是希望，但是梦想又往往和现实有着太远 的距离，所以需要经营。经营梦想就是通过自己不懈的努力，把看 似遥远甚至有些荒唐的梦想一步步变成现实。 林清玄是一个农家子弟，他想让别人给他邮钱，想上埃及看金 字塔，看起来十分好笑，连他父亲都嘲笑他，但是他为了实现自己 的梦想，十几年如一日，每天早晨4点就起床看书写作，每天坚持写 3000字，一年就是100多万字，最终实现了自己的梦想。 记得一位伟人说过：“世界上的一切成功、一切的财富都始于 一个意念！始于我们心中的梦想！”也就是说：成功其实很简单。 你先有一个梦想，然后努力经营自己的梦想，不管别人说什么，都 不放弃，就能成功。
《第28课心田上的百合花》+PPT课件
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
信息库
林清玄，笔名秦情、林漓、林 大悲等。台湾高雄人，1953年生于 中国台湾省高雄旗山。
作品有散文集《莲花开落》、 《冷月钟笛》、《温一壶月光下的 酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印 象》、《白雪少年》《桃花心木》 等。是国际华文世界被广泛阅读的 作家，被誉为“当代散文八大家”。
奋斗努力地小故事
《文天祥少年正气》 南宋末年著名的民族英雄文天
百合花主要用来观赏，尤以荷兰及日本 输出的切花品种居多。中医认为百合性微 寒平，具有润肺，清火安神的功效，花、 鳞状茎均可入药，是一种药食兼用的花卉。
图片中 有 什么？
白色百合
黄色百合
红色百合花
麝香百合
卷丹百合
艳红鹿子百合
台湾百合
山丹百合
词语超市
偏僻 悬崖 花苞 纵然 灵性 鄙夷 秀挺 不懈 谨记 誓愿
思考
2.“我要开花，是因为知道自己有美丽 的花；我要开花，是为了完成作为一 株花的庄严使命。不管有没有人欣赏， 不管你们怎么看我，我都要开花！” 花的庄严使命是什么？人的庄严 使命又是什么？你们此时听到百合花 说的这番话，会怎么想？你是怎么理 解的？
心田上的百合花阅读答案 《心田上的百合花》阅读答案汇总(精选4篇)
心田上的百合花阅读答案《心田上的百合花》阅读答案汇总(精选4篇)阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。
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这里作者为大家分享了4篇《心田上的百合花》阅读答案汇总，希望在心田上的百合花阅读答案的写作这方面对您有一定的启发与帮助。
《心田上的百合花》阅读答案篇一1.给下列词语中加点字注音诞( )生花苞( ) 不屑( ) 谨( )记鄙夷( )2.根据内容解释下列加点词语在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量鄙夷：几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花迢迢：3.在括号里加上适当的标点符号几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡下，千里迢迢赶来欣赏百合开花许多孩童跪下来( )闻嗅百合花的芬芳( )许多情侣互相拥抱( )许下了“百年好和”地誓言( )无数的人看到这从没见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角4.“全心全意”和“默默”这两个词运用的恰当好处，请分别说说好在哪里？5.根据上下文判断，“它那灵性地白和秀挺地风姿，成为断崖上较美丽地颜色”这句话应放在第④段的a、b、c三处的处6.第③段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？7.本文的线索是什么？文章主要运用了哪种写作手法？8.文章以“心田上的百合花开”为题，有什么含义？9.百合已长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？10.想想在你的身边，有没有像百合一样的人，请结合具体事例说说他(她)是个怎样的人？【阅读答案】1.dàn bāo xiè jǐn yí2① 轻视，看不起② 形容路途遥远3. ，; ，;4.“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执著的特点“默默”表现了百合不张扬(不炫耀)的品质5.C处6.排比、拟人、反复表现了百合信念坚定，执著追求的形象7.线索：百合的成长过程或：百合努力证明自己存在的过程写作手法：象征(托物言志、借物抒情均可)8.百合花的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情或：百合花的精神令无数人感动，触动人们内心那纯净温柔的一角意思相近即可9.这种嘲笑是因为野草目光短浅，并怀有强烈的嫉妒心理如果我是“百合”，我不会理会“野草”的嘲讽，让花香在风中飞扬；如果我是“野草”，我会努力做好自己的事情，向百合学习，为人类贡献自己的力量(意思对即可)10.只要结合具体的事例谈到人物的心灵美即可《心田上的百合花》阅读答案篇二1.根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上较美丽的颜色。
美文欣赏：心田上的百合花
美文欣赏：心田上的百合花
在心田的角落，有一片温馨而美丽的花丛，那里开满了鲜艳的百合花。
清晨，当第一缕阳光透过窗帘的缝隙洒在大地上时，那些百合花轻轻地绽放开来。
它
们纯洁的花瓣洁白如雪，仿佛是上天派来的使者，为这个世界带来了一份平静和宁静。
每当微风拂过，那些百合花轻轻摇曳，宛如天使的翅膀轻飘飘地飞舞在空中。
它们散
发出淡淡的芬芳，充满着一种令人陶醉的幸福感。
夜晚降临时，星星点点的霞光映照着那片花丛，使得百合花更加美丽动人。
它们静静
地依偎在一起，仿佛是在交织出一幅独特的花海画卷，让人陶醉其中。
而每一朵百合花，都散发出着诗意的气息，让人感受到一种平静和心灵的安宁。
百合花是纯洁和高贵的象征，它们经受住了风雨的洗礼，依然坚守在那片花丛中。
它
们把自己埋在土壤深处，用淡雅的气质去感染着周围的花草。
无论是春天的繁花盛开，还是秋天的凋零枯萎，百合花都以坚强的姿态站在那里，成为一道靓丽的风景线。
回首往事，岁月的风雨抚过了我的额头，也抚过了那片百合花丛，默默地为人们展示
着一份纯洁和美好。
它们是生活中的一束光芒，让人们在喧嚣的尘世中感受到心灵的
宁静。
若有一天，你感到迷失和困惑，不妨去寻找那片百合花，让它们的纯洁和美丽为你指
引前进的方向。
在它们的陪伴下，你将会找到内心的平静和力量，向前走出困境，迎
接更美好的明天。
百合花，你是我心灵的梦想，是我心田上的宝藏。
我将永远珍惜你，在我的心中，让
你开出永不凋落的花朵。
林清玄《心田上的百合花》原文及赏析
林清玄《心田上的百合花》原文及赏析一株小小的野百合，演绎出一段美丽而又令人感动的故事。
这就是台湾作家林清玄的散文《心田上的百合花》。
下面是小编整理的林清玄《心田上的百合花》原文及赏析，欢迎阅读！《心田上的百合花》原文心田上的百合花——林清玄在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高过数千尺的断崖。
不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生之际，长得和杂草一模一样。
但是，它心里知道自己不是一株野草。
它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
”百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
那些杂草看不惯了，嘲讽百合说：“即使你真是百合，在这种荒郊野外你的结果还不是跟我们一样吗？就算你开出世界上最美丽的花来又有谁来欣赏呢？百合说：“我要开花，是因为知道自己是美丽的花；我要开花，是为了完成一株花所拥有的庄严的使命；我要开花，是因为要用花来证明自己的价值，不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”有一天，它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。
这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天，野百合努力地开花，结籽。
它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。
许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
那里，被人称为“百合谷地”不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。
”【芳草地】：一株小小的野百合，演绎出一段美丽而又令人感动的故事。
《心田上的百合花》 阅读答案
《心田上的百合花》阅读答案心田上的百合花①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高过数千尺的断崖，不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚(诞生诞生)的时候，长得和杂草一模一样。
但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处，有一个内在的纯净的念头：“我是一株百合，不是一株野草。
唯一能证明我是百合的方法，就是开出漂亮的花朵。
”有了这个念头，百合努力地汲取水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。
究竟在一个春天的早晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很兴奋，四周杂草却很不屑，它们在私底下(嘲讽讥讽)着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。
”公开场合，它们那么(嘲讽讥讽)百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这种荒郊野外，你的结果还不是跟我们一样吗?就算你开出世界上最漂亮的花来又有谁来观赏呢?”③百合说：“我要开花，是由于我知道自己是漂亮的花;我要开花，是为了完成作为一株花所拥有的庄重的使命;我要开花，是由于自己喜爱以花来证明自己的存在，不管有没有人观赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”④(A)在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。
(B)有一天，它究竟开花了。
(C)这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲讽它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极沉重的高兴所结的泪滴。
年年春天，野百合努力地开花，结籽。
它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，处处都开满雪白的野百合。
⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来(观赏欣赏)百合开花，很多孩童跪下来，闻嗅百合花的芳香;很多情侣相互拥抱，许下了“百年好合”的誓言;很多的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯洁温顺的一角。
⑦不管别人怎么观赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教育：“我们要一心一意悄悄地开花，以花来证明自己的存在。
第28课心田上的百合花
28心田上的百合花教学要求1、读通课文，理解课文内容，理解含义深刻的句子，懂得断崖边上的百合为什么要努力开花。
2、引导学生抓住文中的关键句进行品读、想象，体会百合花的坚强、勇敢、执着、百折不挠等优秀的品质。
激发学生对百合花坚持信念、百折不挠的敬佩和赞叹；感悟人生的意义，懂得信念对于人生的价值，懂得为了实现理想而不懈地努力。
重、难点与关键1、重点：懂得断崖边上的百合花为什么要努力开花。
2、难点：理解含义深刻的句子，感悟文章所蕴含的深意。
3、关键：抓关键词品读，大胆地想象。
课时划分一课时教学设计教具准备百合花的图片以及文资料。
教学过程一、欣赏百合花，设置悬念：花儿大多开在园子里、田野里、山冈上，可这株百合花却绽放在人的心田上，这是怎么加速呢？我们一起来品读林清玄的美文《心田上的百合花》。
二、教师出示要求，学生小组合作自读。
1、画出含义深刻的句子，读一读。
2、和同学们交流这株百合花留给你的印象。
（以学生为主体，发挥小组合作学习的力量，掌握生字新词，自读理解课文。
整体感知课文内容，引导他们自由地交流自己读文后的感悟，培养学生自主读书的能力以及团结协作意识。
）三、集体反馈，整体感知1、指名分段读课文，检查学生读文的情况，教师稍做指导。
2、分组初步有感情地朗读课文。
3、指名反馈这株百合花给你留下的印象。
这是一株的百合花。
（坚强、勇敢、百折不挠、幸福、美丽、执着……）四、小组合作，再次探究1、教师导：通过刚才同学们的反馈，有的同学看到了一个执着的百合形象；有的同学看到了一个坚强的百合形象；有的同学年看到了一个幸福的百合形象；有的同学看到了一个百折不挠的百合形象……那么到底文中的哪些语句让你们体会到这些呢？请同学们在小组内读读后再交流。
2、小组内交流。
我是从“”句中体会到百合花的的。
（幸福、坚强、勇敢、百折不挠、美丽、执着……）（尊重学生对文字的个性化感悟，让学生在充分读的基础上，和小组内的成员交流、讨论自己的理解和感悟。
【初中记叙文阅读】心田上的百合花阅读答案
【初中记叙文阅读】心田上的百合花阅读答案心田上的百合花①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖，不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合，百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样，但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草，惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛，终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。
”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样?”③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有荚丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在，不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”④在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。
有一天，它终于开放了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。
这个时候，野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天，野百合努力地开花、结籽。
它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合花。
⑥几十午后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。
许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合’’的誓言；无数的人看到这从未见过的荚，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。
”16．本文主要运用了的写作手法，塑造了百合花的性格特征。
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主题思想：
本文通过记叙百合花以坚定的信 念和执著的追求开遍山谷的故事，表 达了作者对百合花的赞美之情。告诉 我们：许多的努力不是一下子可以看 到成果的，只要有坚定的信念和顽强 的毅力，你终将品尝到成功的甜蜜。
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心田上的百合花
词 语
偏僻遥远
内心深处 一模一样
荒郊野外
庄严使命 千里迢迢
断崖 诞生 念头 讥讽 瘤子
鄙夷 教导 秀挺 风姿 默默 证明 结籽 谨记 存在 释放
文章最后自然段中的“全心全意” 和“默默”两个词语用得恰到好处， 好在哪里？
“全心全意”表现了百合花努 力开花时一心一意、专心执著的特 点。 “默默”表现了百合花不张扬， 不炫耀的品质。
文章以《心田上的百合 花》为题有什么含义？
这样直接点出课文内容， 从中渗透出作者对百合花的 喜爱之情，百合花坚强不屈、 不懈追求的精神品质将永远 留在我们的心田。
你从这篇文章中懂得了什么？
我懂得了人也要，你都得坚 忍地生活下去 。不管风雨有多大， 只要我们还有梦，就有希望，那就 相信自己，努力走好我们自己的人 生之路吧。