安全屋“5831”学习内容

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班组安全管理建设--5831模式

班组安全管理建设--5831模式

班组安全管理--5831模式前言在企业生产活动中,班组作为企业最小的基层行政管理单元,是企业安全管理的第一线,是预防和遏制事故发生的直接参与者,甚至是消灭事故的一线执行者,由此在企业里建设规范化、标准化、现代化、专业化的班组安全管理就显得尤为重要。

下面我们通过一项几个方面来学习“5831”模式是如何构建班组安全管理的。

1 目的2 “5”项基础3 “8”大支柱4 “3”项支撑5 “1”个目标6 岗位安全标兵目录01 03增强员工的安全素质,规范员工的安全行为,减少和杜绝“三违”现象,提高机械化和信息化水平目的0402促进现场各类隐患的排查治理,推进安全生产长效机制建设预防和坚决遏制事故发生,促进企业安全生产状态持续、有效、稳定的发展做到“岗位有责、作业有程序、操作有标准、过程有记录、绩效有考核、改进有保障”二“5”项基础01 岗位与职责班组长:是班组安全工作的第一责任人,对班组安全工作负全责安全员:协助班组长开展班组安全管理工作群众安全监督员:是监督班组长、班组安全员是否按上级要求认真开展班组安全管理工作临时负责人:班组分散作业时每个分散工作团队的负责人即是安全负责人 员工:是在完成生产任务的同时应该履行的安全责任02 制度、规程和标准规章制度、操作规程、作业标准简明化、量化、程序化应知应会、能说会用、制度上墙、熟记在心、严格执行03 教育与培训班组长、安全员、群众安全监督员应经过岗位任职能力培训,考核合格后方可任职新入员工在上岗前应经过三级(公司级、车间级、班组级)安全教育培训临时转岗、换岗员工要进行岗位程序以及设备操作学习在新工艺、新技术、新材料、新设施投入使用前要进行有效可靠的专业技术培训操作岗位员工转岗、离岗一年以上重新上岗者特种作业的人员应取得特种作业操作资格证04 台账管理◆台账:企业为了加强某方面的管理、更加详细地了解某方面的信息而设置的一种辅助帐簿◆特点:没有固定的格式,没有固定的帐页,企业可根据实际需要自行设计,尽量详细,以全面反映某方面的信息,不必按凭证号记帐,但能反映出记帐号更好。

安全屋“5831”学习内容

安全屋“5831”学习内容

安全屋“ 5831”学习内容一、5 个基础1、岗位与职责班组成员一般包括:班组长、兼职安全员、群众安全监督员、临时负责人和员工。

班组长:作为班组安全工作的第一责任人,对班组安全工作负全责. 兼职安全员:协助班组长开展班组安全管理工作。

群众安全监督员:监督班组长、兼职安全员落实安全工作。

临时负责人:是兼职安全员缺席时临时代管人,分散作业时责任人。

员工:安全与生产一岗双责。

2、规章制度规章制度包括:制度、规程、作业标准、临时性措施. 执行时应做到:应知应会,能说会用,制度上墙,熟记在心,严格执行.3、教育与培训班组长、兼职安全员、群众安全监督员应经过岗位任职能力培训,考核合格后方可任职。

新员工经三级安全教育合格后,实施“师傅带徒弟”上岗。

在职员工应开展经常性岗位培训合格后上岗。

转岗和复岗员工经车间(工段)、班组安全教育培训合格后上岗。

特种作业人员经专门培训机构培训合格后,持证上岗。

新工艺、新技术、新材料、新设备设施投入使用前,应进行专门安全教育和培4、台账管理班组要建立两本安全管理台账、即静态的管理制度类台账和动态的原始记录类台账。

静态的管理制度类台账要做到有效版本完整保存、并附有持续改进的内容。

动态原始记录类台账要做到记录及时、准确、清楚,内容齐全,保存完好。

1、设备与设施生产设备设施与环境应满足安全生产的基本要求。

班组要针对生产设备设施与环境开展改善活动。

安全设备设施要定期维护保养,确保齐全、完好、有效.二、8 个支柱1、班前(后)会班组每天要召开班前会**** 布置和总结当天(前次)的安全生产工作。

2、作业前准备班组在作业前,要进行工器具和作业文件的准备,班前的安全检查和生产现场的安全巡视,掌握安全状况.3、危害辨识员工在作业之前,要对作业方法、程序、物料、工器具、设备设施、作业环境等进行风险分析,查找和识别危险源和危险因素,采取有效措施,确保作业安全。

4、隐患排查与治理班组应对作业场所、环境、人员、设备设施和作业活动,通过岗位自查、员工反查、安全员检查、班组长检查、季节性检查、节假日检查,日常检查,改善提高等方式排查。

房屋安全管理培训教材内容

房屋安全管理培训教材内容

房屋安全管理培训教材内容一、引言房屋安全是每个人都应该重视的问题。

合理的房屋安全管理,不仅可以保障住户的生命财产安全,还能提升整个社区的生活品质。

为了提高广大居民的房屋安全意识和应急处置能力,本教材将详细介绍房屋安全管理的相关知识和技能。

通过培训和学习,希望能让每个居民都成为房屋安全问题的守护者。

二、火灾安全1. 火源控制1.1 厨房火源管理1.2 电器用火安全1.3 烟花爆竹使用注意事项2. 火警报警与报警处理2.1 安装火警报警设施2.2 发现火灾时的处理原则2.3 灭火器使用方法与技巧三、电气安全1. 用电安全知识1.1 家庭电器使用指南1.2 充电设备注意事项1.3 电线电缆维护与保养2. 安全用电常识2.1 电气火灾预防措施2.2 室内线路故障排除方法2.3 安全用电常用术语解释四、防盗安全1. 房屋门窗安全1.1 门窗锁具选择与使用1.2 外出旅游时的安全防护措施2. 防盗技巧与应急处理2.1 防盗门窗的防护性能2.2 紧急情况下的应急求救方法五、楼梯与扶手安全1. 楼梯安全标准和规范1.1 楼梯的结构和设计要求1.2 楼梯材质选择与维护2. 扶手的安全性能与使用2.1 扶手的功能与种类2.2 扶手的安装与维护方法六、突发状况处置1. 灾难性天气的应对1.1 龙卷风1.2 暴雨洪水1.3 台风和地震应急措施2. 房屋内突发事件处理2.1 瓦斯中毒事故应急救援2.2 水管破裂与漏水处理方法2.3 电梯故障时的安全处置七、结语房屋安全管理培训教材中所提及的知识和技能,旨在提高居民的房屋安全意识和应急处置能力,从而保障住户的生命财产安全。

希望居民们能够将所学所用,建立科学的房屋安全管理意识,以创造和谐、安全的社区环境。

注意:以上内容仅为文字描述,不涉及实际操作和具体场景应对方法,请根据实际情况进行培训和操作指导。

房屋安全管理需要综合考虑各个方面的因素,本教材所提及的内容只是基础知识,请根据实际情况进行进一步学习和了解。

班组安全管理标准化建设培训题库

班组安全管理标准化建设培训题库

班组安全管理标准化建设培训题库(共125题)一、填空(共28题)1. 岗位安全操作规程的优化流程是:Step1:梳理准备、Step2:组织梳理、Step3审核批准、Step4实施改善。

2. 安全操作规程是为保障安全生产而制订的,操作者必须遵守的操作活动准则。

3.安全操作规程是企业在长期的安全生产工作实践中,认真吸取事故教训,根据各工序、工种、设备的特点和技术要求,以及各作业过程的危险性,总结提炼而成的。

4.安全管理标准化台帐是班组开展安全管理一项重要工具,是安全管理标准化班组建设重要组成部分也是安全管理标准化班组考评的重要依据。

5. 通过安全管理标准化班组台帐不仅可以基本反映班组安全生产的真实过程和安全管理的实绩,而且为解决安全生产中存在的问题,强化安全控制、完善安全制度提供了重要指导,是规范班组安全管理、夯实班组安全基础的重要手段。

6. 班组要建立两本安全管理台账,即静态的管理制度类台账和动态的原始记录类台账。

7. 在安全检查中,检查人、报告人对于隐患整改情况要跟踪,对结果负责,不能报告完就了事,要有闭环意识。

8. 安全管理标准化台账填写要及时、准确、规范、整洁。

9. 开展企业安全生产标准化目标:消除或杜绝“三违”、实现“四不伤害”。

10.在工作中我们要熟悉或掌握本岗位的危险有害因素(危险源)及其预防控制措施、安全操作规程、岗位关键点和主要工艺参数的控制、自救互救及应急处置措施等。

11.班组安全管理标准化建设中员工三种核心能力:安全操作技能、危险预知能力、应急处置能力。

12.班组安全管理标准化建设中班组六种活动形式:班组建设活动,全员持证上岗,危险预知训练,岗位大练兵,岗位技术比武,师傅传帮带13.安全自主管理是安全发展的高级阶段,是实现零事故的必由之路,从监督管理向自主管理阶段转变是一个系统工程。

14.安全承诺的价值:“要我安全”向“我要安全”的转变。

15.安全承诺的内容:公司的安全理念或目标、安全生产的直线责任/属地责任、安全行为。

班组安全生产标准化建设活动实施方案

班组安全生产标准化建设活动实施方案

班组安全生产标准化建设活动实施方案根据中国安全生产协会颁布的《安全管理标准化示范班组评定标准》(试行)、集团公司下发的《中国石油化工集团公司安全管理手册》以及中国石化长城能源化工(宁夏)有限公司(以下简公司)2016年年度HSE会议“强三基”工作布置,进一步夯实公司基层单位安全基础工作,全面推进安全生产标准化建设,切实提高安全管理管理水平,特制订本方案,在公司内部开展“班组安全生产标准化建设”活动。

具体方案如下:一、指导思想以科学发展观为指导,认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,牢固树立科学发展、安全发展的理念,以夯实三基工作(基层建设、基础工作、基本功训练)为抓手,深化班组安全文化建设为目的,以争创安全生产标准化优秀班组和班组长活动为载体,进一步落实班组安全生产责任制,健全班组安全管理制度,强化班组安全教育,加强班组现场安全管理,完善班组安全考核,全面提升班组安全生产工作水平。

二、工作目标及范围通过公司组织开展“班组安全生产标准化建设”,达到以“5831”为标准的班组安全建设,即五项基础、八大支柱、三项支撑和一个目标,共同构建成一个“班组安全屋”。

切实把班组安全建设管理落实到制度上,把责任落实到岗位上,把措施落实到班组的每个工作环节上,把安全投入落实到生产上,使班组做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核制度化、工作管理系统化和现场管理规范化,形成“事事有标准,处处有规范,人人讲安全”的基层安全管理保障机制,为公司安全生产奠定基础。

方案对象为公司所有运行横大班组。

三、组织机构为更好地推动“班组安全生产标准化建设”的深入开展,落实各项相关管理制度,公司将成立“班组安全生产标准化建设”活动领导小组。

组长:张爱明副组长:朱建民何文忠杨杰成初泰安成员:高英杰郭晓明屠志龙宋少兵余鹏韵明生何洋田志安李成林贺永刚姜云锋宋振琪闫济民贺文龙黄继强宁冬活动领导小组下设办公室,设在安全环保部,负责活动的组织协调、检查考核、总结评比和信息报送等相关工作,办公室主任由部门负责人何文忠担任。

安全培训学习教育内容

安全培训学习教育内容

一、安全生产基本规定1、贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的目标,坚固建立“安全生产,人人有责”的思想,要有较强的自我保护意识,不可以只顾干活,不管安全。

2、踊跃参加安全生产活动,恪守各项安全规章制度和劳动作业纪律,严格安全技术操作规程进行操作,对安全作业应主动提出改良建议。

3、作业人员一定熟习施工任务要求、作业环境,认真履行安全技术交底,不冒险蛮干。

对没有进行安全交底的生产任务,有权拒绝接受,有权抵制违章指令。

4、参加现场施工的所有作业人员,一定遵从领导安排的工作,并固守岗位。

未经同意不得擅离岗位,禁止串岗或从事非本工种作业。

5、禁止酒后上岗或在禁止烟火的地方抽烟和留下火种,禁止打光脚赤背、穿拖鞋进入施工现场等,违章违纪作业者依据项目经理部有关管理制度推行处分。

6、正确穿着劳动保护用品,进入施工现场佩带安全帽,系好下颚带,高空作业还应系好安全带,路面施工作业人员一定穿着好反光制服;使用手持或挪动式电动工具、电焊作业等,要穿着个人劳保防备用品。

7、熟习并掌握使用机械、工具器具的性能、操作方法,作业前和作业中注意检查,不带病运转,不在运行中维修养护,发现问题实时报告,经修复后再使用。

8、边施工边通车及忙碌紧张作业现场,设专人指挥并拟订谨慎有序的安全举措和劳动纪律。

夜间施工设置足够照明装置。

9、为防备淹溺事故,未经同意禁止员工、民工私自下河游水或沐浴。

违者责令走动工地。

10、暂时用电线路的安装、维修、拆掉,均由专业电工达成,非电工禁止进行电工作业。

11、机电设备发生故障时,自己禁止任意拆动,应报告专业维修人员办理。

未经同意不得任意启动机器和电器开关。

12、保护施工现场的各样防备设备,对各样禁止、警示等安全标记不得任意拆掉和挪动。

13、特种作业是危险性比较大的作业,针对电工、机械操作员、机车驾驶员等一定坚严格证上岗制度。

凡特种作业范围内任何其余人员不得任意从事工作。

14 、禁止使用“三无”运输车辆,驾驶员严格恪守《中华人民共和国道路交通管理条例》,出入施工道口时做到“一慢、二看、三经过”,根绝酒后、穿拖鞋等违章驾驶。

房屋安全培训计划

房屋安全培训计划

房屋安全培训计划一、培训目的房屋安全是每个家庭都十分重要的事情。

因此,为了提高大家对于房屋安全的认识和应对能力,特制定了本培训计划。

通过本次培训,希望能够提高大家的安全意识,增强自我保护能力,预防事故的发生。

二、培训对象所有家庭成员均为培训对象,包括父母、孩子等。

三、培训内容1.火灾安全知识(1)火灾危害火灾如果发生,会造成人员伤亡和财产损失。

(2)火灾的预防定期检查家里的电线、插座和开关,不使用劣质电器。

要学会正确使用火源(如煤气等),避免因此引发火灾。

做好防范措施,不放置易燃物品在易燃处。

(3)火灾的自救如果发生火灾,要保持冷静,迅速逃离火场,并保持呼吸道通畅。

在逃生过程中,要贴近地面,选择安全逃生通道。

逃生时要避免逆风方向,用湿毛巾或其他物品捂住口鼻,避免吸入有毒烟雾。

2.水灾安全知识(1)水灾危害水灾如果发生,会造成人员伤亡和财产损失。

(2)水灾的预防防止家里的水龙头漏水,注意管道是否破损。

不要在雨天涉水,避免因此造成事故。

(3)水灾的自救如果发生水灾,要立即停止用电、关紧煤气开关,将可燃物品挪到安全地方。

迅速逃离洪水区域,注意选择安全地方等待救援。

3.盗窃安全知识(1)盗窃危害盗窃会给家庭带来经济损失,也可能对家庭成员的人身安全构成威胁。

(2)盗窃的预防安装防盗门锁、窗户锁,保持家里整洁,不留暴露贵重物品。

(3)盗窃的自救如果遭遇盗窃,要迅速报警,保持冷静,不要去与盗窃者搏斗。

四、培训方式本计划采取现场示范和理论知识相结合的方式进行培训。

由专业的消防人员和安全专家进行教育指导,对不同的安全知识进行系统讲解和演示。

五、培训时间及地点培训时间为周末,培训地点设定在社区活动中心或者家庭中心。

六、培训效果评估培训结束后,将进行培训效果的评估。

通过问卷调查等方式,收集培训参与者对各项安全知识的掌握情况,评估本次培训的效果。

七、培训后续在培训结束后,将继续对家庭成员进行安全知识的强化培训,通过多种方式进行安全知识宣传和教育,巩固培训效果。

安全标准化示范班组评定标准

安全标准化示范班组评定标准

附件1安全管理标准化示范班组评定标准为了贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》、《企业安全生产标准化基本规范》等法律法规和标准,推动企业基层班组安全管理规范化、标准化工作,特制定本标准。

第一章总则第一条本标准适用于各类工矿商贸及服务类企业安全管理标准化示范班组的创建、培训、咨询、服务和评审。

第二条本标准依据《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》国发[2010] 23号、《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》国家安监总局令第16号、《关于深入开展企业安全生产标准化岗位达标工作的指导意见》《企业安全生产标准化基本规范》AQ/T 9006—2010等国家法律、法规和标准编制。

第三条标准中所涉及的班组是指:企业中最小的行政单位,是企业内部最基层的劳动和管理组织。

是在劳动分工的基础上,把生产过程中相互协同的同工种工人、相近工种或不同工种工人组织在一起,从事生产活动的一种组织。

第四条标准中所涉及本质安全的定义为:本质安全是指通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性,即使在误操作或发生故障的情况下也不会造成事故的功能。

本质安全,就是通过追求企业生产流程中人、物、系统、制度等诸要素的安全可靠和谐统一,使各种危害因素始终处于受控制状态,进而逐步趋近本质型、恒久型安全目标。

本质安全型员工包括两方面基础性含义:一是在本质上有着对安全的需要。

二是通过教育引导和制度约束,可以实现系统及个人岗位的安全生产无事故。

通俗的说就是:想安全,会安全,能安全。

本质安全型班组是指,班组建立和形成了安全生产长效机制,即使在存在安全隐患的条件下,也能够依靠班组内部的功能保障和制度约束,实现本班组及岗位长效安全生产。

第五条安全管理标准化示范班组评定标准(以下称评定标准)可概括为“5831”模型: 即五项基础、八大支柱、三项支撑和一个目标。

上述四大模块共同构建成一个“班组安全屋”。

第二章一般要求第六条班组安全管理工作,应遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针;坚持以人为本,激发班组活力;根据安监总管四[2011]82号《关于深入开展企业安全生产标准化岗位达标工作的指导意见》的要求,做到“岗位有职责、作业有程序、操作有标准、过程有记录、绩效有考核、改进有保障”。

安全学习内容记录表

安全学习内容记录表

安全学习内容记录表
目的
本文档旨在记录安全研究的内容,以便于追踪和总结研究进展,并提供参考和回顾的依据。

研究内容记录
以下是我已经完成的安全研究内容记录:
1. 安全基础知识研究视频(时长:2小时)
- 研究了常见的网络安全威胁和攻击类型
- 掌握了密码学的基本概念和算法
- 了解了网络安全的重要性和常见的保护措施
2. 防火墙原理和配置研究教程(时长:3小时)
- 深入了解了防火墙的工作原理和分类
- 研究了防火墙配置的基本步骤和常用命令
- 通过实操练掌握了防火墙策略的编写和生效
3. 网络扫描和漏洞评估实践(时长:4小时)
- 研究了常见的网络扫描技术和漏洞评估方法
- 实践使用扫描工具进行目标主机的扫描和漏洞检测
- 分析扫描结果,提供修复建议并制定安全计划
下一步计划
为了进一步提升安全技能,我计划进行以下研究内容:
1. 渗透测试实践(时长:5小时)
- 研究渗透测试的基本流程和方法
- 实践使用不同的渗透测试工具进行攻击和渗透
- 分析攻击结果,提供修复建议并制定安全策略
2. 安全意识培训课程(时长:2小时)
- 参与安全意识培训课程,加强对安全意识的理解和重视- 研究常见的社交工程攻击手段和防范措施
- 提高对不寻常活动和威胁的警觉性
总结
通过记录和追踪学习的内容,可以更好地了解自己的学习进展,并计划和安排下一步的学习内容。

持续学习安全知识和技能可以提
升自己在网络安全领域的竞争力,并为保护网络安全做出贡献。

安全管理标准化班组评定规范 T-CAWS007-2023(1)

安全管理标准化班组评定规范 T-CAWS007-2023(1)

ICS13.100CCS C65团体标准T/CA WS0007―2023安全管理标准化班组评定规范通用要求Specifications for grading of safety management standardized workingteam―General provisions2023-03-20发布2023-03-22实施中国安全生产协会发布T/CAWS0007—2023目次前言 (II)1范围 (1)2规范性引用文件 (1)3术语和定义 (1)4一般要求 (2)5评定程序 (2)6评定内容 (3)7评定规则 (3)附录A(资料性)“5831班组安全屋”模型 (5)附录B(规范性)安全管理标准化班组创建核心要求 (6)附录C(规范性)安全管理标准化班组评分标准 (13)IT/CAWS0007—2023II前言本文件按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》给出的规则起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。

本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由中国安全生产协会班组安全建设工作委员会提出。

本文件由中国安全生产协会归口。

本文件起草单位:国家电力投资集团有限公司、中国机械工业集团有限公司、国家能源集团国电电力发展股份有限公司、国能准能集团有限责任公司、南方电网广东惠州供电局、山西交通控股集团、中钢集团武汉安全环保研究院有限公司、新疆中泰化学阜康能源有限公司、河南中烟工业有限责任公司南阳卷烟厂、苏美达股份有限公司、中安科苑(北京)科技发展有限公司、东风汽车有限公司、东风锻造有限公司、宝武钢铁有限公司。

本文件主要起草人:夏晓凌、康建洲、耿佃武、李文庆、吴长林、吕喆、奥博、郑伟志、牛健、吴启兵、余松岩、王俊、蔡林峰、王建花、张军、陈楚章。

本文件为首次发布。

T/CAWS0007—2023安全管理标准化班组评定规范通用要求1范围本文件规定了安全管理标准化班组评定的一般要求、评定程序、评定内容和评定规则。

房屋安全工作培训教材

房屋安全工作培训教材

房屋安全工作培训教材第一章:房屋安全意识培养1.1 安全意识的重要性在房屋使用和管理过程中,安全问题是关乎人身安全和财产安全的重要环节。

通过培养员工的安全意识,可以提高他们对房屋安全问题的认知,从而减少事故的发生。

1.2 安全教育的目标安全教育的目标是帮助员工充分认识到房屋安全的重要性,并掌握基本的安全知识和应急处理能力,以便能够在工作和生活中正确应对各种房屋安全问题。

1.3 安全教育的形式安全教育可以通过多种形式进行,包括但不限于以下几种: - 班级讲座- 视频教育- 宣传海报- 安全演练- 定期复习和考核第二章:房屋安全基本知识2.1 房屋安全检查2.1.1 电气设备检查- 插座和开关的安装和使用是否正常 - 电线、插座是否老化损坏- 照明设备是否正常运作2.1.2 火灾隐患检查- 电线是否过载- 是否存在易燃物品堆放过多的情况 - 火警报警器的正常工作情况2.1.3 灾害风险评估- 地震、台风等灾害的安全防范措施 - 突发事件的应急处理方法2.2 防盗安全2.2.1 门窗保护- 门窗的材质选择- 强化门锁的安装与使用2.2.2 防盗警报器的设置和使用- 不同类型的防盗警报器- 使用方法和注意事项第三章:房屋应急处理3.1 火灾应急处理当发生火灾时,应急处理是至关重要的。

以下是几项应急处理措施:- 迅速报警- 切勿用水扑灭油火- 用湿毛巾捂住口鼻,尽快逃生3.2 地震应急处理地震是一种突发自然灾害,以下是地震发生时的应急处理方法: - 保持冷静,寻找可避险的地方- 避免使用电器和明火- 尽量找到安全的出口,迅速疏散第四章:房屋安全管理4.1 安全检查制度建立建立定期的房屋安全检查制度,确保安全问题得到及时发现和解决,包括但不限于以下方面:- 定期电器设备检查- 消防设施维护和管理- 防盗警报器和监控系统的运行维护4.2 安全意识培养持续加强员工对房屋安全的重视和认识,通过各种活动和培训,提高员工的安全意识和自我保护能力。

班组安全生产标准化建设活动实施方案

班组安全生产标准化建设活动实施方案

班组安全生产标准化建设活动实施方案根据中国安全生产协会颁布的《安全管理标准化示范班组评定标准》(试行)、集团公司下发的《中国石油化工集团公司安全管理手册》以及中国石化长城能源化工(宁夏)有限公司(以下简公司)xx16年年度HSE会议“强三基”工作布置,进一步夯实公司基层单位安全基础工作,全面推进安全生产标准化建设,切实提高安全管理管理水平,特制订本方案,在公司内部开展“班组安全生产标准化建设”活动.具体方案如下:一、指导思想以科学发展观为指导,认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,牢固树立科学发展、安全发展的理念,以夯实三基工作(基层建设、基础工作、基本功训练)为抓手,深化班组安全文化建设为目的,以争创安全生产标准化优秀班组和班组长活动为载体,进一步落实班组安全生产责任制,健全班组安全管理制度,强化班组安全教育,加强班组现场安全管理,完善班组安全考核,全面提升班组安全生产工作水平.二、工作目标及范围通过公司组织开展“班组安全生产标准化建设”,达到以“5831”为标准的班组安全建设,即五项基础、八大支柱、三项支撑和一个目标,共同构建成一个“班组安全屋”.切实把班组安全建设管理落实到制度上,把责任落实到岗位上,把措施落实到班组的每个工作环节上,把安全投入落实到生产上,使班组做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核制度化、工作管理系统化和现场管理规范化,形成“事事有标准,处处有规范,人人讲安全”的基层安全管理保障机制,为公司安全生产奠定基础.方案对象为公司所有运行横大班组.三、组织机构为更好地推动“班组安全生产标准化建设”的深入开展,落实各项相关管理制度,公司将成立“班组安全生产标准化建设”活动领导小组. 组长:副组长:成员:活动领导小组下设办公室,设在安全环保部,负责活动的组织协调、检查考核、总结评比和信息报送等相关工作,办公室主任由部门负责人何文忠担任.四、工作职责1.制定公司“班组安全生产标准化建设”活动实施方案,加强组织领导,落实责任措施,确保活动持续有效地开展;2.贯彻落实“班组安全生产标准化建设”活动要求,具体负责各单位班组建设活动的指导、监督、检查和考评;3.组织相关单位制定班组安全管理制度;4.对各单位“班组安全生产标准化建设”活动开展情况定期进行分析总结,不断改进提高;5.做好现场学习、观摩会等工作;五、班组安全标准化建设的主要内容(一)安全管理“五项基础”1.岗位与职责(1)班组长班组长是班组安全工作的第一责任人,对班组安全工作负全责. (2)安全员班组应按要求设置兼职安全员,其职责是协助班组长开展班组安全管理工作.(3)群众安全监督员班组必须按要求设兼职的群众安全监督员,其主要职责是监督班组长、班组安全员是否按上级要求认真开展班组安全管理工作,是否遵章守纪,是否按“五同时”的要求开展安全生产工作.群众安全监督员发现班组安全管理存在的问题时,要及时通过各种有效方式逐级反馈. (4)临时负责人班组分散作业时,每个分散工作团队的负责人即为安全负责人.安全员不在岗时,班组长必须明确安全代管人员.班组长不在岗时,安全员有权安排班组有关人员处理与安全有关的工作.(5)员工建立班组成员“一岗双责”,明确各岗位在完成生产任务的同时应履行的安全责任.2.制度、规程和标准(1)规章制度班组应建立健全安全生产管理考核细则,并发放到员工,规范员工的生产作业行为.班组应严格执行公司制定的:岗位HSE职责、交接班制度、会议制度、班组安全生产检查制度、HSE培训教育制度.(2)操作规程班组每个岗位所从事的作业及其所操作的设备、都必须有工艺技术规程、HSE技术规程、检维修技术规程或相应的操作标准.(3)作业标准班组应严格执行现场管理标准、员工行为标准、岗位作业标准、设备点检标准、质量控制标准等,标准要科学、合理、适用;做到“简化、量化、程序化”.(4)临时措施对临时性工作,班组应制定出书面安全措施,经审批后实施. (5)执行班组成员对上述各项制度、规程和临时性措施要做到:应知应会、能说会用,制度上墙、熟记在心、严格执行.(6)评估与修订班组要根据现场资源和相关因素的变化、以及以往事故教训等,检查现有制度、规程和标准.提出补充和修改意见,上报批准后执行. 3.教育与培训(1)计划班组要根据本班组的具体情况和上级要求,制定并实施班组安全教育与培训计划.(2)要求班组长、安全员、群众安全监督员应经过岗位任职能力培训,考核合格后方可任职.班组应对操作岗位人员进行安全教育和操作技能培训,使其熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程,并确认其能力符合岗位要求.未经安全培训,或培训考核不合格的从业人员,不得上岗作业.新入厂(矿)人员在上岗前经过三级安全教育培训后,班组要组织其签订“师徒合同”,制定系统的训练计划,进行指导和考核.在新工艺、新技术、新材料、新设备设施投入使用前,应对有关操作岗位人员进行专门的安全教育和培训.操作岗位人员转岗、离岗一年以上重新上岗者,应进行车间(工段)、班组安全教育培训,经考核合格后,方可上岗工作.从事特种作业的人员应取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业. (3)方法班组要有计划地对下属和新员工进行技能训练和现场指导,提高班组成员作业技能.班组应创新安全教育的方法和形式.4.安全管理台账(1)台账与内容班组要建立两本安全管理台账,即静态的管理制度类台账和动态的原始记录类台账.静态的管理制度类台账包括:班组人员基本情况表、主要作业内容及危险因素一览表、安全承诺书、岗位职责、各项管理制度、岗位操作法、安全设施一览表、劳保用品管理及其他相关技术支持资料.动态的原始记录类台账包括:安全活动(会议)记录、安全教育记录、安全检查记录、隐患整改记录、危险源监控记录、危险作业安全技术交底记录、事故应急演练记录、安全考核记录等.(2)台账管理静态的管理制度类台账要做到有效版本完整保存,并附有持续改进的内容;动态原始记录类台账要做到记录及时、准确、清楚,内容齐全,保存完好.5.设备与设施(1)生产设备设施生产设施设备应满足安全生产的基本要求.班组要对生产设备设施中不安全因素及时反馈到有关部门,并能按本质化安全目标要求,提出技术改造、现场改善提案,促进企业不断提高设备设施的安全度. (2)安全设备设施班组应对所辖区内预防、控制和减少事故影响的三类安全设施,要定期进行维护保养,确保齐全、完好、有效.安全设备设施不得随意拆除、挪用或弃置不用;确因检维修拆除的,应采取临时安全措施,检维修完毕后立即复原.(二)安全管理“八大支柱”作业程序1.作业前的准备班组在作业之前,要进行工器具和作业文件的准备、班前安全检查和生产现场的安全巡视,掌握安全状况.班前安全检查内容包括:设备运转情况、作业现场隐患、班组成员劳动纪律、精神状态、劳保用品的配备与穿戴情况等.2.班前会与班后会班组每天要召开班前会和班后会,具体安布置和总结当天(班次)的安全生产工作.3.危险辨识员工在作业之前,要对作业方法、程序、物料、工器具、设备设施、作业环境等进行风险分析,查找和识别危险源和危险因素,采取有效措施,确保作业安全.4.隐患排查与治理班组应对作业场所、环境、人员、设备设施和作业活动进行隐患排查. 班组要采用安全检查表等方法,通过岗位自查、员工互查、安全员检查、班组长检查、季节性检查、节假日检查、日常检查、改善提案等方式开展隐患排查.将隐患排查结果进行分类处置,本着“三定四不推”的原则进行隐患治理;班组不能解决的,要提出相应改善提案上报有关部门并做好记录.重大事故隐患在治理前应采取临时控制措施并制定应急预案.隐患治理措施包括:工程技术措施、管理措施、教育措施、防护措施和应急措施.5.作业行为管理通过开展安全提醒、安全确认、互保联保、反习惯性违章等活动,消除“三违”现象.对作业方式不正确、操作动作不合理、站位不当等行为隐患要采取纠正和控制措施.对动火作业、受限空间内作业、临时用电作业、高处作业等危险性较高的作业,严格履行作业许可审批手续,落实监控措施.对进行爆破、吊装等危险作业,应安排专人指挥,落实安全措施. 6.作业过程控制生产均衡稳定、产品质量稳定、设备运行稳定(简称“三稳定”)是班组作业安全的重要条件.班组成员要通过精心操作、落实岗位点检、加强自主维护等措施,实现生产过程的平稳、可控.运用视频监控等信息化手段,掌握现场人、机、料、法、环诸要素的实时状态和变化,使相关要素处于受控状态.7.作业现场管理作业现场的照明、通风、噪声、温度、湿度、粉尘浓度和安全通道、梯子、护栏、安全标识标志等,应符合相关法律法规的要求.班组对作业现场的整理、整顿、清扫和清洁工作,要有明确的分工、落实责任,做到现场整洁、有序、物流顺畅、标识规范.8.标准化作业认真执行作业标准.作业标准要采用可视化的方式在现场展示,指导员工作业.(三)安全管理“三大支撑”1.安全管理活动(1)安全活动日班组每周要确定一天为安全活动日,围绕作业安全和班组安全管理开展安全活动,要求全员参加,明确活动内容和活动主题,活动时间不低于45分钟.(2)安全专题会班组每月要召开一次安全专题会,研究解决作业安全中存在的主要问题.(3)改善提案活动班组要开展以安全为主题的改善提案活动.改善提案活动有制度、有要求、有奖励措施.做到:员工参与率高,提案覆盖面广,提案采纳率高,提案件数持续增长,改善效果显著.(4)班组创新活动结合本班组的特点,推行现代化管理方法,在学习借鉴和总结经验的基础上,突出行业特点和时代特色,在管理方法、操作方式、工艺装备、工具量具、原燃材料等方面开展“五小”(小发明、小改造、小革新、小设计、小建议)创新活动、安全QC小组活动,探索安全自主管理方法.不断提高班组的安全能力和安全管理水平.(5)班组安全文化创建活动班组应以多种形式开展安全文化创建活动,逐步形成为全员所认同、共同遵守、带有本班组特点的安全价值观,逐步塑造“想安全、会安全、能安全”的本质安全型员工,打造班组及岗位长效安全生产的本质安全型班组.2.职业健康(1)职业危害防治作业场所环境和条件符合职业健康有关法律法规、标准规范的要求.定期进行作业场所的职业危害检测,各项有害因素应符合国家标准.班组要对超标有害因素采取有效措施进行控制.岗位员工应掌握职业危害防护的基本知识和基本技能.定期对员工进行职业病健康体检.(2)职业危害防护班组可能发生急性职业危害的有毒、有害工作场所,设置有报警装置,制定应急预案,配置现场急救用品、设备,设置应急撤离通道和必要的泄险区.各种防护器具应定点存放在安全、便于取用的地方,并有专人负责保管,定期校验和维护,确保其处于正常状态.岗位员工应正确佩戴和使用劳动防护用品、器具.(3)职业危害告知作业场所职业危害检测点应设置标识牌予以告知,并将检测结果存入职业健康档案.员工要明确岗位工作过程中可能产生的职业危害及其后果和防护措施.存在严重职业危害的作业岗位,应按照GBZ158要求设置警示标识和警示说明.警示说明应载明职业危害的种类、后果、预防和应急救治措施.(4)作业文件班组成员要按照职业健康与安全体系文件的要求,认真履行职责做到“做所写、记所做”.3.应急预案与事故处理(1)应急预案按照企业应急救援体系和预案体系,结合班组特点,针对岗位存在薄弱环节和可能发生的事故,编制班组现场应急处置方案.应急处置程序、处置措施齐全、正确.班组成员要熟练掌握紧急情况下的处置方法、处理程序、应急联络电话和联络方式.班组至少每年参加一次综合预案或专项预案的培训和演练,至少每半年组织一次现场应急处置方案的培训和演练,对演练效果进行评估,提出改善提案,并对应急处置方案进行修改、完善.(2)应急设备设施和物资班组对应急设备设施和物资应确定保管责任人,并进行经常性的维护、保养,确保其完好、有效、可靠.(3)事故应急处置班组应按照预防和预警要求,做好事故预防工作,将事故处理在萌芽状态.班组一旦发生事故,事故现场有关人员应当立即向班组长报告,情况紧急时,可以越级,同时应启动班组现场应急处置方案,开展事故救援.应急处置过程中,要注意妥善保护事故现场及有关证据.配合事故调查,查明事故发生的时间、经过、原因、人员伤亡情况及直接经济损失等.按照事故调查结果,在班组开展“四不放过”活动,汲取事故教训.(四)安全管理“一个目标”绩效评定和持续改进1.安全绩效班组安全绩效分为指标类绩效和成果类绩效.指标类绩效:“三违”现象为零,伤害事故为零,职业病事故为零.安全目标的达成.成果类绩效:在班组安全管理方面取得的各类知识成果、技术和管理进步奖等;建立了独具特色的班组安全管理模型、班组安全管理持续改进机制或对典型事故的有效预防机制.2.绩效评定班组应每年至少一次对本班组安全生产标准化的实施情况进行评定,验证各项安全生产制度措施的适宜性、充分性和有效性,检查安全生产工作目标、指标的完成情况.班组发生死亡事故后应重新进行评定.3.持续改进班组应根据安全管理达标评定结果和安全生产评价反映的情况,对班组规章制度、操作规程、安全措施等进行修改完善,持续改进,不断提高安全管理的有效性.六、实施步骤公司将“班组安全生产标准化建设”活动作为切入点,在公司内部全面开展班组达标活动,分为五个阶段进行,具体安排如下:第一阶段:全面部署,宣传启动(xx16年2月至4月)制订本单位班组安全生产标准化建设实施方案,成立相应活动领导小组,明确责任,组织召开专题会议,层层进行动员部署,利用各种渠道广泛宣传,营造活动氛围.第二阶段:试点运作,持续推进(xx16年5月至8月)根据公司目前实际情况,涉及的每家单位至少选择一至二个班组作为试点,组织开展“班组安全生产标准化建设”活动.第三阶段:深入开展,全面推广(xx16年9月至12月)在试点班组取得成效的基础上,进行阶段性总结提炼,不断提高改进班组管理方式、方法.对其他班组开展“班组安全生产标准化建设”活动,在公司内部全面推广班组安全生产标准化建设.第四阶段:自查自改,达标考核(xxxx年全年)自查自改:本单位对班组建设具体标准进行自查整改,待整改完毕后,将结果上报活动领导小组办公室,申请班组达标考核.达标考核:由公司活动领导小组对申请单位班组进行达标考核;对未通过达标考核的单位,将给予2个月的整改时间,待整改完毕后,重新递交班组达标考核申请;七、考核办法为使活动有效开展,公司结合有关规定,对班组安全生产标准化建设活动的开展情况进行检查、考核:(一)考核内容1.规范班组人员管理,把好作业人员准入关;2.完善班组安全管理,及时排除施工现场安全隐患;3.严格把好质量关,做到质量、安全两手抓;4.积极开展班组安全教育培训工作,特种作业人员做到持证上岗;5.加强现场安全监控,确保施工现场干净整洁,安全防护设施到位,施工作业安全有序;6.班组作业人员熟练掌握安全生产知识、岗位操作规程、岗位危险因素、工作内容等;7.建立健全班组安全生产管理台账,台账记录清晰真实;8.加强班组安全文化建设,完善各类安全宣传设施、设备,经常性开展各类安全活动;9.认真执行班组安全考核评比,严格落实班组考评奖惩机制;(二)考核方式1.由公司“班组安全生产标准化建设”活动领导小组负责考核工作;2.考核评定标准采用计分式(100分制),具体见附件《班组安全生产标准化建设考核评定表》;3.首次达标考核合格的班组,按400元/人对班组进行奖励.4.在规定时间内未完成达标考核的单位,进行处罚.(三)考核评定1.考核评定分优秀、合格、不合格三个等级,考核得分90分以上为优秀(含90分),80-89分为合格,80(不含80分)以下为不合格.2.有下列情况之一,班组视考核不合格:(1)在考核周期内,安全管理工作被公司或其他上级单位通报批评的.(2)在考核周期内,发生1人重伤及以上责任事故的或事故瞒报的. (3)在考核周期内,因操作失误造成1起以上上报集团公司备案的非计划停工事件的.(4)在考核周期内,发生1起及以上影响恶劣的治安事件的.3.公司每年对达标班组进行一次总评定,对评定得分优秀的班组进行奖励,对评定结果不合格的单位进行处罚,并重新申请班组达标考核.八、工作要求(一)提高认识,加强组织加强班组安全生产标准化建设是夯实基层基础工作,落实安全生产主体责任,实现本质安全的重要途径,各单位要高度重视,充分认识到开展班组安全生产标准化建设活动的重要性、必要性和紧迫性,要进一步加强组织,明确责任分工,层层落实责任,确保在规定时间内实现工作目标.(二)注重宣传,营造氛围充分利用各种宣传载体,多渠道加大对施工班组的安全生产标准化知识的宣传力度,进一步提升全体员工的思想认识.及时报道活动的进展情况、成效、亮点及好的经验和做法,充分发挥示范榜样作用,通过广泛宣传,营造开展班组安全生产标准化活动的良好氛围.(三)加强督导,深化考核加强对活动开展的监督检查工作,经常性深入一线班组进行督查、指导和服务.根据安全生产标准化建设的要求,进一步明确工作目标,细化工作任务,强化责任落实,各单位要结合实际,不断完善班组安全生产标准化标准.持续深化班组考核内容,以班组考核评比为抓手,奖优罚劣,逐级抓落实,有力推动安全生产工作持续平稳科学发展. 本方案自公布之日起开始实施.。

房屋安全培训教材

房屋安全培训教材

房屋安全培训教材一、引言房屋是我们生活和工作的场所,安全问题必须得到高度重视。

为了提高人们的房屋安全意识,本教材将对常见的房屋安全问题进行介绍和培训,以帮助大家增加自我保护能力。

二、火灾安全1. 火灾的危害及防范意识- 火灾可能导致人员伤亡和财产损失,应时刻保持对火灾的警惕。

- 培养正确的火灾防范意识,包括使用合格的电器设备、不乱扔烟蒂、不私拉乱接电线等。

2. 火灾逃生技巧- 学会正确使用灭火器,并且掌握火灾发生时的逃生技巧。

- 火灾时尽量不要乘坐电梯,选择安全的逃生通道。

三、电气安全1. 电器使用注意事项- 购买正规渠道的电器,并定期进行维护和检查。

- 避免过度使用插座,以免造成电线过热引发火灾。

2. 安全用电- 不私拉乱接电线,使用带过载保护的插座。

- 频繁检查电线和电器设备是否正常。

四、化学品安全1. 化学品的储存和使用- 化学品应当分类储存,避免与易燃物品、氧化剂等混放。

- 使用化学品时,应做好防护工作,如戴好手套、穿戴防护服等。

2. 紧急情况应对措施- 控制泄漏的化学品,迅速通风换气,并采取必要的安全措施。

五、防盗安全1. 高效安全锁具的选用- 选择适合房屋类型的高品质机械锁,提高防盗能力。

- 定期更换锁芯,防止钥匙复制或失窃。

2. 增强警觉性和防范意识- 出门前检查房门是否关闭,并确保窗户的锁具完好。

- 不随意将自己的个人信息和房屋情况告诉陌生人。

六、自然灾害防范1. 地震安全- 在地震发生时,采取正确的避震姿势,迅速找到安全地点躲避。

- 定期接受防震知识培训,并掌握基本的急救技能。

2. 水灾安全- 对于易受水灾影响的区域,应提前做好应对准备,包括备足防汛物资等。

- 遇到水灾时,尽量远离水源,及时报警并听从安排。

七、总结本教材涵盖了房屋安全的多个方面,对于提高人们的房屋安全意识和自我保护能力具有重要的意义。

希望大家能够认真学习和贯彻这些安全知识,努力创造安全舒适的生活和工作环境。

房屋安全是我们共同关心的大事,让我们共同努力,共同建设安全的社会。

五一消防安全知识清单

五一消防安全知识清单

五一消防安全知识清单五一消防安全知识清单一、意识培养:1. 消防安全意识的培养是消防安全工作的基础,每个人都应该时刻牢记火灾是家庭、单位、社会的公敌,要根据自己的身份和岗位,认真履行消防安全责任。

2. 消防安全不仅仅是消防部门的责任,也是每个人的事情。

每个人都应该积极参与消防演练、学习灭火常识,并时刻保持对火灾的警惕。

3. 建立消防安全教育制度,定期组织消防安全知识培训,提高全员的消防安全意识。

4. 高楼住户要定期参加逃生演练,熟悉楼道、疏散通道和逃生设施的位置和使用方法。

二、日常安全检查:1. 检查家庭和单位的电线、插座、开关等是否正常,是否存在漏电和短路隐患,及时处理问题,防止发生电器火灾。

2. 定期检查家庭和单位的灭火器是否在有效期内,且处于良好的工作状态,如发现有问题应及时更换或修理。

3. 定期清理家庭和单位的垃圾,防止垃圾堆积引发火灾,尤其是易燃物垃圾要做好净化工作。

4. 厨房的燃气点火器等易燃物品要放置在儿童触及不到的位置,尽量关好燃气开关,避免发生意外。

5. 定期检查家庭和单位的消防设施是否完好,如灭火器、消防栓、喷淋系统等,及时修理或更换受损的设备,保证其正常运行。

6. 定期清理家庭和单位的通风设施,以保证通风畅通,防止积尘堆积导致火灾。

7. 定期检查建筑物的防火门、防火窗、防火墙等设施是否完好,确保其具备防火和封闭隔热的功能。

8. 定期清理家庭和单位的消防通道和疏散通道,确保能够顺畅疏散。

三、火灾现场应急处理:1. 发现火情后,要立即报警,并按规定的方式通知其他人员,迅速组织人员疏散,确保人员安全。

2. 不要使用电梯,必须使用紧急疏散通道,通过楼梯逃生。

3. 在逃生过程中,尽量用湿毛巾或湿布捂住口鼻,以阻挡浓烟。

4. 在火灾现场发现有人被困时,要尽可能地救助,但要注意避免危险,如果无法救助,请立即向救援人员报告。

5. 火灾现场有浓烟时,应该尽量贴近地面行走,因为烟气和有毒物质往往在上层。

安全班组标准化创建相关知识

安全班组标准化创建相关知识

安全班组标准化创建相关知识1、工作目标公司安全标准化班组达标率95%,1-2个班组获评集团公司安全标准化示范班组;每个单位至少创建1个安全标准化示范班组;全面推广“手指口述、虚惊提案、KYT”以及行为观察等;开展零事故活动。

2、安全达标班组基本条件创建期间,发生人员伤害事故、重大设备事故、重大生产事故;考评总分少于85分;厂级以上查处现场违反大禁令的行为。

有以上任何一项,即可取消评审资格。

3、“班组安全屋”“5831”模式“5”指班组安全管理5项基本工作:岗位与职责、规章制度、教育与培训、台账管理、设备与设施,这是“班组安全屋”的屋基;“8”指班组安全管理的8大支柱:班前班后会、作业前准备、危害辨别、隐患排查与治理、作业行为控制、作业过程控制、作业现场管理、标准化作业。

这是“班组安全屋”的支柱;“3”指班组安全管理的三方面支撑:班组安全活动、班组职业健康管理、班组应急管理,这是“班组安全屋”的屋梁;“1”指一个目标:三违为“0”、伤害为“0”、职业病为“0”,这是“班组安全屋”的屋顶。

4、一枪行为观察:是通过在作业现场观察作业人员的作业行为,并与被观察者进行交流,以强化好的作业行为,纠正不安全的作业行为,提高双方的安全意识。

5、三斧KYT:危险预知训练,是针对生产特点和作业全过程,以危险因素为对象,以作业班组为团队开展的一项安全教育和训练活动,它是一种群众性的“自主管理”活动,目的是控制作业过程中的危险,预测预防可能出现的事故。

虚惊提案:(吓一跳、冒冷汗),也叫未遂事件、惊吓事件、险肇事故,是由于人的不安全行为、物的不安全状态或管理缺陷引发的事件,虽然后果不堪设想,但未造成人身伤害(或人身伤害较轻)。

手指口述:为了安全无误地进行作业,在安全作业要领中,用眼观察(危险),用手指示对象,嘴里呼叫:“ O K!”(~好!),并用耳朵确认自己的声音,这就是“手指口述”(指差呼)。

6、“零事故运动”是一种先进的安全管理模式,旨在通过一系列员工或班组的自主活动,构建企业富有预见性、参与性的预防型安全生产文化,最终实现企业安全、质量、生产的一体化。

房屋设施安全知识教育

房屋设施安全知识教育

房屋设施安全知识教育房屋设施安全知识教育汇总以下是一些房屋设施安全知识教育汇总:1.基本安全知识:确保您的房屋是安全的基础。

确定房子的围栏完好,没有任何漏洞。

2.电器安全:正确安装电器设备,使其符合适当的安全标准。

检查电线是否破损,及时更换。

3.燃气安全:检查燃气设备是否正确安装,定期进行维修。

4.火灾安全:确保房屋有适当的烟雾探测器,并定期检查其功能。

5.化学物品安全:确保化学物品存放在安全的地方,并避免儿童和动物接触到这些物品。

6.心理健康:对于一些可能有危险的行为,如冲动行为,要保持警惕。

7.锁和门:确保您的房屋门锁是完好无损的,并且所有窗户都有适当的锁。

8.自然灾害:了解如何准备和应对自然灾害,如洪水,飓风,地震等。

9.易燃物品:避免在易燃物品附近放置易燃物品,如油漆,清洗剂等。

10.药物安全:确保药物存放在安全的地方,并遵循正确的使用说明。

11.儿童安全:确保儿童远离危险物品,如电器,热水等。

12.家具安全:确保家具稳定,并且没有尖锐的边缘。

13.食品安全:食品应该在适当的温度下储存,并在保质期内。

14.紧急情况:了解如何应对紧急情况,如火灾,心脏病等。

15.邻居安全:与邻居保持友好关系,并互相帮助。

这些知识可以帮助您确保您的房屋设施安全,并帮助您避免任何可能的危险。

房屋设施安全知识教育归纳房屋设施安全知识教育归纳如下:1.检查燃气管道是否漏气,解决方法是定期检查更换。

2.检查电线是否漏电,解决方法是定期检查更换。

3.检查地板是否潮湿,解决方法是保持室内空气干燥。

4.检查窗户是否漏风,解决方法是更换或修理窗户。

5.检查屋顶是否漏水,解决方法是定期检查更换。

6.检查水管是否漏水,解决方法是定期检查更换。

7.检查墙壁是否裂缝,解决方法是定期检查维修。

8.检查地板是否起翘,解决方法是更换或修理地板。

9.检查灯具是否完好,解决方法是定期检查更换。

10.检查家具是否完好,解决方法是定期检查维修。

房屋安全排查培训教材

房屋安全排查培训教材

房屋安全排查培训教材房屋安全是我们居住和工作的基本需求,而房屋安全排查则是确保我们居住和工作环境的安全的重要环节。

本教材将以实用的方式,介绍房屋安全排查的基本知识和技巧,帮助您成为一个合格的房屋安全排查员。

一、房屋安全的重要性A. 激发读者对房屋安全的重视(100字)B. 引出房屋安全排查的必要性(100字)二、房屋安全的影响因素A. 自然因素对房屋安全的影响(200字)1. 气候变化的影响2. 地震和其他自然灾害的威胁B. 人为因素对房屋安全的影响(200字)1. 设计和施工不合格2. 人为破坏和不当使用的影响三、房屋安全排查的基本步骤A. 准备工作(100字)1. 获取房屋相关信息2. 检查排查工具和装备B. 外部环境排查(200字)1. 检查建筑结构是否稳定2. 检查外部设施和设备的安全性C. 内部环境排查(200字)1. 确保室内的电气系统安全2. 检查水源和燃气系统的安全性四、房屋安全排查的技巧和注意事项A. 使用合适的工具和装备(150字)B. 遵循安全操作规程(150字)C. 注意危险源和隐患(200字)五、房屋安全排查的纠正措施A. 提出问题和隐患的整改建议(150字)B. 指导用户采取相应的纠正措施(150字)六、房屋安全培训的必要性A. 强调房屋安全培训的重要性(100字)B. 详细介绍房屋安全培训的内容和方式(200字)七、总结(100字)通过本教材的学习,您将了解到房屋安全排查的重要性和技巧,掌握相关知识和技能,从而能够在日常生活和工作中提高对房屋安全的认知,并能做出及时有效的排查和纠正措施。

希望本教材能给您的房屋安全排查工作带来帮助,使您成为一个合格的房屋安全排查员。

(注:以上仅为示例,实际文章内容需根据房屋安全排查的相关知识和技巧进行展开和补充)。

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安全屋“5831”学习内容
一、5个基础
1、岗位与职责
班组成员一般包括:班组长、兼职安全员、群众安全监督员、临时负责人和员工。

班组长:作为班组安全工作的第一责任人,对班组安全工作负全责。

兼职安全员:协助班组长开展班组安全管理工作。

群众安全监督员:监督班组长、兼职安全员落实安全工作。

临时负责人:是兼职安全员缺席时临时代管人,分散作业时责任人。

员工:安全与生产一岗双责。

2、规章制度
规章制度包括:制度、规程、作业标准、临时性措施。

执行时应做到:应知应会,能说会用,制度上墙,熟记在心,严格执行。

3、教育与培训
班组长、兼职安全员、群众安全监督员应经过岗位任职能力培训,考核合格后方可任职。

新员工经三级安全教育合格后,实施“师傅带徒弟”上岗。

在职员工应开展经常性岗位培训合格后上岗。

转岗和复岗员工经车间(工段)、班组安全教育培训合格后上岗。

特种作业人员经专门培训机构培训合格后,持证上岗。

新工艺、新技术、新材料、新设备设施投入使用前,应进行专门安全教育和培训。

4、台账管理
班组要建立两本安全管理台账、即静态的管理制度类台账和动态的原始记录类台账。

静态的管理制度类台账要做到有效版本完整保存、并附有持续改进的内容。

动态原始记录类台账要做到记录及时、准确、清楚,内容齐全,保存完好。

1、设备与设施
生产设备设施与环境应满足安全生产的基本要求。

班组要针对生产设备设施与环境开展改善活动。

安全设备设施要定期维护保养,确保齐全、完好、有效。

二、8个支柱
1、班前(后)会
班组每天要召开班前会****布置和总结当天(前次)的安全生产工作。

2、作业前准备
班组在作业前,要进行工器具和作业文件的准备,班前的安全检查和生产现场的安全巡视,掌握安全状况。

3、危害辨识
员工在作业之前,要对作业方法、程序、物料、工器具、设备设施、作业环境等进行风险分析,查找和识别危险源和危险因素,采取有效措施,确保作业安全。

4、隐患排查与治理
班组应对作业场所、环境、人员、设备设施和作业活动,通过岗位自查、员工反查、安全员检查、班组长检查、季节性检查、节假日检查,日常检查,改善
提高等方式排查。

5、作业行为控制
通过开展安全提醒、安全确认、互保联保,反习惯性违章等活动,消除“三违”现象,对作业方式不正确,操作动作不合理、站位不当等行为隐患要采取纠正和控制措施。

6、作业过程控制
班组成员要通过精心操作、落实岗位点检,加强自主维护等措施,实现生产过程的平稳、可控,运用视频监控等信息化手段,掌握现场人、机、料、法、环诸要素的实时状态和变化,使相关要素处于受控状态。

7、作业现场管理作业现场的照明、通风、噪声、温度、湿度、粉尘浓度和安全通道、梯子、护栏,安全标志等,应符合相关法律、法规的要求。

班组对作业现场的整理,整顿,清扫和清洁工作,要有明确的分工,落实责任,做到现场整洁有序,物流顺畅,标志规范。

8、标准化作业
班组要认真执行作业标准,实施标准化作业,作业标准要采用可视化的方式在现场展示,指导员工作业。

三、班组安全需要3个方面支撑
1、班组安全活动
通过设定安全活动日、召开安全专题会、举办改善提案活动、组织班组创新活动和班组安全文化创建活动加强安全管理。

在管理方法、操作方式、工艺装备、工具量具、易燃材料等方面开展“五小”(小发明、小改造、小革新、小设计、小建议)创新活动。

安全TQC小组活动,探
索安全自主管理方法。

2、班组职业健康管理
开展班组和岗位职业危害辨识工作,确定职业有害因素。

定期进行作业场所的职业危害检测,对超标有害因素采取有效措施进行控制。

对可能发生急性职业危害的有毒、有害工作场所,设置报警装置,配置现场急救用品、设备、设置应急撤离通道和必要的危险区。

岗位员工应掌握职业危害防护的基本知识和基本技能,应正确佩戴和使用劳动防护用品、器具。

定期对员工进行职业病健康体检,对各种防护器具应定点存放在安全,便于取用的地方、并有专人负责保管,定期校验和维护,确保其处于正常状态。

2、班组应急管理
班组要熟练掌握紧急情况下的应急处置方式,定期参加企业综合预案或专项预案的培训和演练,并对演练效果进行评估,提出改善提案。

对班组应急设备设施和物资配备,应确定保管责任人,并进行经常性的维护、保养,确保其完好,有效,可靠。

四、班组安全管理的目标
1、安全绩效
安全绩效三个“零”,即“三违”为零、伤害事故为零、职业病事故为零,建立具特色的班组安全管理模型,班组安全管理持续改进机制和对典型事故的有效预防机制。

2、绩效评定
每年至少一次对本班级安全生产标准化的实施情况进行评定,验证各项安全生
产制度措施的适宜性,充分性和有效性,检查安全生产工作目标、目标的完成情况。

3、持续改进
班组应根据安全管理达标评定结果和安全生产评价反映的情况,对班组规章制度、操作规程、安全措施等进行修改完善,持续改进,不断提高安全管理的有效性。

4、示范班组条件
班组无伤害、无事故、无职业病。

“5831”考评≥90分,建立了班组安全管理长效机制,并有效运行。

五、争创岗位安全标兵
1、岗位无违章、无事故。

2、执行力强,能严格执行安全管理体系及企业安全标准化所涉及的安全方针、目标程序文件、作业文件以及企业安全规章制度、计划、指令等;诚实守信、恪守承诺;做到令行禁止,作业痕迹可追溯。

3、学习力强,勤于思考,善于发现问题,在分享中分析问题,在实践中解决问题;知行合一,思行合一,“工作学习化,学习工作化,培训常态化”;能担任岗位安全管理讲师和教练。

4、安全素质高,是行为安全,预知危险、排查隐患、应急处理的高手。

5、创新能力强,是岗位技术操作能手,能围绕工作实际,在管理方法、操作方法,工艺装备、工具量具、易燃材料等方面勇于革新改造。

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