译林版(三起)英语三年级下册Unit3Isthisyourpencil第二课时练习卷.doc

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译林英语三年级下册第三单元 Unit 3 Is this your pencil

A ruler
Hello, Mr. Fuller. Is this your ruler? It’s on the floor, Just beside the door.
Make a new rhyme
A _____
Hello, ______. Is this your ____? It’s __________, Just __________.
RReeaaddaannddaannsswweer!r!
Does Mike find the pencil at last?
Mike最后找到铅笔了吗?
Yes.
How do you know it? 你从哪句话得出结论的?
Mike: Oh, that’s my pencil. 比较一下,有没有Oh有什么区别?
Let’s guess!
Is this a…?
Let’s guess!
每个字母都代表一样东西哦！
Is that a…?
bcr
Let’s guess!
Yes, it is.
No, it isn’t.
不是
p n pen egg
pceinl cil case
pencil
Listen and choose!
3 I can understand and act Cartoon time.
pen Play a game
a chair
a desk
Tips: 看到图片说出物品，看到单词读一读，看到炸弹大声说 “Bomb!”。
Let’s enjoy!
Learning aims
★★ ★★ ★
★
1 I can say the words of the stationery.

苏教牛津译林版三年级英语下册Unit 3 Is this your pencil知识点归纳

Unit 3 知识点归纳单词：schoolbag 书包crayon 蜡笔pencil case 笔袋rubber 橡皮where’s=where is 在哪里pen 钢笔pencil 铅笔ruler 尺子where 在哪里lunch bo 午餐盒isn’t=is not 不是that’s=that is 那是what’s= what is 是什么it’s=it is 它是词组：over there 在那边this pen 这支钢笔that pencil 那支铅笔a blue ruler 一把蓝色的尺an orange rubber 一块橙色的橡皮my lunch bo 我的午餐盒your new boo 你的新书on the floor 在地板上beside the door 在门旁边语音：字母r的读音/ r/ruler rubber red robot run crayonlibrary parrot orange right sorry句子：This is my pencil. 这是我的铅笔。

That isn’t my pen. 那不是我的钢笔。

Is this your schoolbag? 这是你的书包吗？Yes, it is. 是的，它是。

Is that your crayon? 那是你的蜡笔吗？No, it isn’t. 不，它不是。

Is that a pencil case? 那是一个笔袋吗？That’s my rubber. 那是我的橡皮。

Where’s your lunch bo? 你的午餐盒在哪？It’s over there. 它在那里。

What is it? 它是什么？It’s a schoolbag. 它是一只书包。

What is this? 这是什么？It’s an English boo.它是一本英语书。

What is that? 那是什么？It’s a pencil case.它是一只笔袋。

牛津译林版英语三年级下册 Unit 3 Is this your pencil

Who finds Mike’s pencil?
Story time
This isn’t my pencil.
pencil isn’t= is not
Story time
Is this your pencil?
No, it isn’t.
Story time
Is that your pencil?
Listen and choose
Whose cake is it?
3. 你的书包 __________他___的橡皮
4. 不要跑 _________y_our schoolbag
5.
drink milk__________
Don’t run
喝牛奶
Let’s practice.
一、根据要求改写句子 1. This is my pencil.(改为否定句)
________________________________
ruler
crayon schoolbag
Read and match.
读单词，将英语与汉语相匹配，看谁做得快！
铅笔
pencil
书包
ruler
蜡笔
crayon
钢笔
schoolbag
尺子
pen
Fill in the blanks.
1. This is my __________p. encil
这是我的铅笔
祈使句的否定式: Don’t +V原形。如：Don’t shout.
含be肯定句变一般疑问句和否定句
变一般疑问句时，肯定句中有is/are, 就把Is/Are提到句首。如果肯定句是I am…, 就把I am…变成Are you…..

三年级下册英语Unit 3 Is this your pencil知识梳理+巩固练习译林版三起

Unit 3 Is this your pencil?知识梳理+巩固练习（含答案）一、语音解析：字母r在单词中发/r/，例如：例如：r ed, r obot, r ubber, r uler, r un二、重点单词四会pencil铅笔pen钢笔ruler尺where在哪里三会schoolbag书包crayon蜡笔三、核心短语my pencil 我的铅笔your pencil 你的铅笔a schoolbag一个书包 a pen一支钢笔a crayon一支蜡笔 a rubber一块橡皮a pencil case一个铅笔盒/铅笔袋your ruler你的尺子my lunch box我的午餐盒over there在那里a red robot一个红色机器人on the floor在地板上beside the door在门旁边四、重点句型1. This isn't my pencil.解析：“This isn't...”意为“这不是...”，是“This is”的否定形式。

其中，isn't是is not的缩形式。

在将含有be动词is的肯定句改为否定句时，只需在is后加上not即可。

拓展：this的对应词为that。

“This is...”一般用来介绍距离自己较近的人或物，“That is/That's.”一般用来介绍距离自己较远的人或物，其否定形式为“That is not(isn't)/That's not...”,意为“那不是…”。

例句：(1)This isn't my jacket.(2)That isn't Mike's pen.2. Is this/that your pencil?解析：“Is this/that....?”是由be动词is引导的一般疑问句句型，意为“这/那是…吗？”，其肯定回答为“Yes, it is.”，否定回答为“No, it isn't.”。

译林版三年级英语下册全册完整版课件

Come in. I’m sorry.
Good morning. Hello. / Hi. How are you? Nice to meet you.
Who is he? Mr Green.
格林先生
对男性教师的称呼用Mr, 对女性教师的称呼用Miss
Stand up. 起立。Sit down. 坐下。
Stand up.
Good morning,class.
Good morning,Mr Green.
Sit down,please. please表示“请”，加上它显得更有礼貌哦！
游戏规则：看到出现的图片的一部分，猜一猜是什么，看谁猜的又快又准噢！
What’s this?
a door
What’s this? a window
Don’t __sl_e_e_p___. Don’t __d_ri_n_k___.
Who are in the cartoon ? 谁在动画里？
Who are in the cartoon ? 谁在动画里？
Hello, Bobby ! Don’t shout !
Don’t eat my cake !
看黑板
Look at the blackboard. What’s this? It’s a robot.
Look at the blackboard.
What’s this?
It’s a rubber.
橡皮
Does
know the answer ?
Does
know the answer ?
Close your book and off we go! 我们出发吧！
Please open the window.

苏教版最新译林版英语三年级下册知识点

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译林英语三年级下册期终复习重点整合第一单元知识点 In class在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。

一、词汇In clas在上课 please请 open开反义词 close关上 the这、这个 door 门 sorry对不起 come in 进来 window窗户 blackboard黑板 rubber橡皮 parrot鹦鹉 listen to听 don't=do not二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning，class。

早上好，同学们。

Stand up. 起立Sit down， please. 请坐Open the door。

开门Close the window。

关窗Come in。

请进I’m sorry. 对不起 (用于表达歉意）Listen to…听…What’s this/that ?2、the的用法定冠词the 用来特指人或事物。

所指的人或事物是同类中特定的一个。

可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。

例：the apple 这个苹果（许多的苹果中,特指这一个苹果，而不是其他的苹果。

）3、Mr的用法对男士的尊称为 Mr… (…先生)Mrs 太太、夫人 (是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐 (是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是什么？"的句型及其答句What's this/that ?It's …5、Don't引导的祈使句结构：① Don’t + 动词原形 + 其他。

新译林版小学英语三年级下册知识点归纳

新译林版小学英语三年级下册知识点归纳Unit1In class在上课一、词汇Inclass在上课please请open开反义词close关上XXX这、这个door门sorry对不起XXX进来window窗户blackboard黑板rubber橡皮parrot鹦鹉listen to听don’t=do not不要二、句型及语法1、Good morning，class.早上好,同学们。

Stand up.起立Sit down, please.请坐XXX.开门open/close the book打开/合上书Close the window.关窗Look at the blackboard.看黑板。

Come in.请进off we go我们一起走I’m sorry.对不起（用于表达歉意）Listen to…听…XXX.(听我/他/刘涛/鹦鹉/教师...)2、Mr的用法对男士的尊称为Mr…(…师长教师)3、询问“这/那是什么？”的句型及其答句What’s this/that ?It’s a/an…4、Don’t指导的祈使句结构：①Don’t +动词原形+其他。

Don’t lis ten to the parrot.不要听鹦鹉的。

②Don’t be +其他。

Don’t be late.不要迟到。

5、“某人有某物”的表达主语+have/has…“拥有”。

主语是第三人称的时候要用has。

例：Bob has two big , big books.鲍勃有2本的书。

I have a red toy car.我有一辆白色的玩具小汽车。

XXX在藏书楼里一、词汇XXX...里XXXXXX喊、叫run跑eat吃XXX谈话here这里、在这里sleep睡觉drink喝milk牛奶shh嘘your你的二、句型及语法1、Don’t指导的祈使句透露表现“不要。

”Don’t run.不要跑Don’t XXX.不要说话Don’t sleep.不要睡觉Don’t shout.不要叫Don’t eat here.不要在这里吃。

牛津译林版三年级英语下册Unit 3 Is this your pencil第二课时公开课课件

Why?
Listen and imitate
Is this my lunch box?
Yes, it is.
Listen and imitate
Where’s your lunch box?
Listen and imitate
It’s over there.
在那边
Listen and imitate
• 17、儿童是中心，教育的措施便围1/7/242021/7/24
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021

(完整版)最新苏教译林版小学三年级下册英语课文

Unit 1 In classStand up.Good morning,class.Good morning,Mr Green.Sit down,please.Liu Tao,please open the door.Yes,Mr Green.I’m sorry,Mr Green.Come in,Mike.Wang Bing,please close the window.Yes,Mr Green.Look at the blackboard,Sam.What’s this? Rubber!It’s a rubber.No.It’s a robot,Sam.What’s this,Sam?Robot!It’s a robot.No!It’s a rubber!Don’t listen to the parrot,Sam! Unit 2 In the libraryHello,Yang Ling!Shh!Don’t shout,Liu Tao.Don’t run,Liu Tao.Would you like a sweet,Yang Ling? No,thank you.Don’t eat here. Don’t shout.Don’t run.Don’t eat. Shh!Don’t talk.Don’t sleep,Liu Tao.I’m sorry.Hello,Bobby!Don’t shout!Don’t eat my cake!Don’t drink my milk!What’s this?It’s my English book.Don’t run!Is this your book?Unit 3 Is this your pencil?This isn’t my pencil.Is this your pencil?No,it isn’t.Is that your pencil? No,it isn’t.Oh,that’s my pencil.Is that a pencil?Yes,it is.It’s a pencil.Is this my lunch box? Yes,it is.Where’s your lunch box? It’s over there.Ha!Ha!What is it?Cakes!This is for you,Bobby. No!Thank you.Unit 4 Where’s the bird? Look!A bird!How beautiful! Where’s the bird?It’s under your desk.Now it’s behind the door! It’s not here.Where is it?Su Hai!It’s on your chair! It’s in my desk.It’s in the tree now.One,two,three...Where’s Bobby?Ah,he’s behind the door. Oh,it’s not Bobby.Where is he?Wow!A cake!Ha!Ha!Here you are,Bobby.Unit 5 How old are you? Look!How lovely!How old are you?I’m nine.This is for you.Thank you.How old are you?I’m eight.I’m two.Here you are.Thank you.Hi!Thank you.Happy Birthday,Sam!What a nice cake!How old are you,Sam?I’m two.Make a wish,Sam.I want a robot.I want a toy car.I want...Sam!It’s time for the cake!Unit 6 What time is it?Wake up,Taotao.What time is it,Mum?It’s seven o’clock.It’s time for breakfast.Good morning,Miss Li.Good morning,Liu Tao.Hurry up!It’s time for class.It’s six o’clock.It’s time for dinner.What time is it,Mum?It’s nine o’clock.It’s time for bed.OK,Mum.What time is it?It’s eight o’clock!Bobby,t hat’s my bag!Where’s my book?Where’s my pencil? What’s this?What are these?Bobby,h ere’s your bag!Unit 7 On the farmGrandpa,this is Mike.Nice to meet you,Mike.Welcome to my farm. Nice to meet you.What are these?They’re pigs.What are those?They’re cows.Are these apples?Yes,t hey’re apples.Are those apples too?No.They’re pears.Sam,look at my pictures. Bobb y,what’s this?Is it a duck? No.It’s a chicken.What are these?They’re pencils!Who’s this?Is this you?No!That’s my sist er, Tina.Unit 8 We’re twins!Mike,who is he?He’s my uncle.Who is she?She’s my aunt.Who’s that girl,Su Hai?She’s Su Hai.I’m Su Yang.Su Hai,who is she?She’s Su Yang.She’s my sister. We’re twins!Who’s this?This is my grandpa John.Is this your father?Yes,h e’s my father John.This is my cousin John. Look,Bobby.This is...John!No.This is me!My name is Sam.。

新译林版小学英语三年级下册知识点总结

三下知识点汇总第一单元知识点In class 在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时交际用语一、词汇In class 在上课please 请open 开反义词close 关上the 这、这个door 门sorry 对不起come in 进来window 窗户blackboard 黑板rubber 橡皮parrot 鹦鹉listen to 听don ’t=do not 不要二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning ，class. 早上好,同学们。

Stand up. 起立Sit down, please. 请坐Open the door. 开门open/close the book 打开/合上书Close the window. 关窗Look at the blackboard. 看黑板。

Come in. 请进off we go 我们一起走I ’m sorry. 对不起（用于表达歉意）Listen to …听…Listen to me/him/Liu Tao/the parrot/the teacher...(听我/他/刘涛/鹦鹉/老师...)2、the 的用法The 是定冠词，用来特指人或事物。

所指的人或事物是同类中特定一个。

可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。

例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他苹果。

）a 和an 是不定冠词。

3、Mr 的用法对男士的尊称为Mr …(…先生)Mrs 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是什么？”的句型及其答句What ’s this/that ?It ’s a/an …5、Don ’t 引导的祈使句结构：①Don ’t + 动词原形+其他。

Don ’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。

②Don ’t be +其他。

Don ’t be late. 不要迟到。

牛津译林版三年级英语下册Unit3 Is this your pencil Section A优秀PPT课件

Yes, it encils?
Yes, they are. They are mine.
No, they aren’t.
They are hers.
1b Listen and number the conversations[1-3]. 听录音，为对话编号。 A: Is this your pencil? B: Yes, it is . It’s mine. A: Is that your schoolbag? B: No, it isn’t. It’s his. A: Are these your books? B: No, they aren’t. They are hers.
2b Listen again. Complete the conversations with the words in the box.再听一遍录音，选词补全对话。 erasers pencil ruler pencil box books
pencil Tom: Excuse me, Grace. Is this your ________? (1) books Grace: Yes, thank you.And those are my _______. (2) Tom: And Jane ,is this your _____? ruler (3) Jane: No, it isn’t. It’s hers. erasers This is your Tom: OK, and these are my _______. (4) pencil box ___________, Jane. (5)
A: Is this a photo of your family?
B: Yes, it is. A: Is this your brother? B: Yes, he is.

UNIT3Isthisyourpencil(讲义)译林版英语三年级下册

UNIT 3 Is this your pencil?这是你的铅笔吗？Story&Cartoon time一、词汇1.Pencil铅笔2.schoolbag书包3.pen钢笔4.crayon蜡笔5.ruler尺子case铅笔盒7.lunch box午餐盒8.where在哪里9.over there在那里10.isn’t=is not11.that’s=that is 12.where’s=where is二、句型及语法1、询问物品归属的句型及其答句---Is this/that your …? 这/那是你的...吗？---Yes, it is. 是的，它是。

/ No, it isn’t. 不，它不是。

(this 指近处的物品that 指远处的物品)句中的your 可以用my / his / her / their 等替换2、如何介绍自己的物品This /That is my …这/那是我的...3、询问某人/某物位置的句型Where is/are + 某人/ 某物?4、习惯搭配/短语on the floor 在地板上beside the door 在门旁边talk about 谈论Thank you. 谢谢你。

句型大集合：1.This isn’t my pencil. 这不是我的铅笔。

2.Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？3.No, i t isn’t. 不，它不是。

4.That’s my pencil. 那是我的铅笔。

5.Is that a pencil? 那是一支铅笔吗？6.Yes, it is. It’s a pencil. 是的，它是。

它是一支铅笔。

7.my lunch box 我的午餐盒8.It’s over there. 它在那边。

9.What is it? 它是什么？10.This is for you. Thank you. 这是给你的，谢谢你。

一、将下列单词或短语补充完整，并写出其中文意思。

译林版三年级下册英语一课一练Unit 3 Is this your pencil

小学英语三年级下册Unit 3 Is this your pencil 同步练习2一、选出下列单词中不同属性的一项。

1.选出下列单词中不同类的单词（）A.schoolbagB.talkC.bag2.选出下列单词中不同类的单词（）A.downB.penC.pencil3.选出下列单词中不同类的单词（）A.rubberB.runC.ruler4.选出下列单词中不同类的单词（）A.crayonB.robotC.awake5.选出下列单词中不同类的单词（）A.pencilB.pieC.crayon二、默写。

6.默写（1）机器人________（2）红色________（3）跑步________（4）尺子________（5）文具盒________（6）书包________三、匹配。

7.匹配⑴________ A. crayon⑵________ B. pencil⑶________ C. ruler⑷________ D. rubber四、根据所给情景，选择正确的答案。

8.—_____is the pen?—It's on the floor.A.WhereB.What colour9.Look at my pencil._____________.A.It's great.B.It's red.10.—Don't eat here.—__________.A.Yes.B. I'm sorry.11.老师告诉你你的书包在那边时，她会说：A. Your schoolbag is here.B. Your schoolbag is over there.12.你问那是不是你的钢笔时，可以说：A.Is that your pen?B.Is that my pen?13.别人问你这是不是你的铅笔时，你回答：A.Is this your pencil?B.Yes it is.五、写句子。

精品译林版三年级英语下册Unit 3is this your pencil 知识点

U 3 知识点一、单词pen 钢笔pencil 铅笔ruler 尺rubber 橡皮crayon 蜡笔schoolbag 书包pencil case 铅笔盒；铅笔袋lunch box 午餐盒where 在哪里where’s = where is isn’t = is not 不是that’s = that is 那是over there 在那里this 这，这个that 那，那个my 我的your 你的has 有floor 地板just就，就是beside 在……旁边Mr Fuller富勒先生四、句子1. Is this a book? 这是一本书吗？Yes, it is. 是的，它是。

Is that a pencil? 那是一支铅笔吗？No, it isn’t. It’s a pen.不，它不是。

它是一支钢笔。

2. Is this your crayon? 这是你的蜡笔吗？No, it isn’t.不，它不是。

Is that your crayon? 那是你的蜡笔吗？Yes, it is. 是的，它是。

3. This isn’t my pencil.这不是我的铅笔。

4. Oh, that’s my pencil.哦，那是我的铅笔。

5. Where’s your lunch box? 你的午餐盒在哪里？It’s over there. 它在那里。

6. This is for you. 这是给你的。

Thank you. 谢谢你。

7. A red robot has a ruler and a rubber. 一个红色的机器人有一把尺和一块橡皮。

8. It’s on the floor, just beside the door. 它在地板上，就在门的旁边。

小学英语牛津译林苏教版三年级下册Unit 3 Is this your pencil 课件

Game time
Tip:快速大声说出物品名称，当看
到机器人先生时大声说：“Ah, oh ”。
Let’s say.
Let’s guess:
Is that a …?
Let’s guess:
Is that a …?
Look and guess
Is this/that …? Yes, it is. / No, it isn’t.
No, it isn’t.
Homework
1. 朗读Rhyme time的内容3遍。 2. 听录音，复习Sound time 的内容，查资料，至少再列举出3个含有[ r ]的单词。
3. 在实际生活中运用所学的交际用语。
请同学们赶快帮忙找找他们的主人。
Look at the…. How nice!/ It’s great. Is this/ that your…?
Don’t forget this or that.
Please take care of your things.
不要丢三落四，请看管好你的东西。
考考自己
1. 当我们想询问这个物品是不是对方的，应该说：
Is this your …?
2. 如果物品是自己的应该回答：
Yes, it is.
3. 如果物品不是自己的应该回答：
And
, they’re my friends.
Let’s guess:
Is that a …?
复习回顾1 仔细看图，回忆他们都说了什么？
①
④
②
③
⑤
复习回顾1
①
This isn’t my pencil.
② Is this your pencil?

苏教译林版重点小学新三年级下册英语课文及翻译

Iwant…我想要……
Sam!It’stimeforthecake!山姆!是吃蛋糕的时候了!
Unit6Whattimeisit?几点了?
Wakeup,Taotao.起床,涛涛。
Whattimeisit,Mum?几点了,妈妈?
It’sseveno’clock.七点了。
It’stimeforbreakfast.是吃早饭的时候了。
Thisisn’tmypencil.这不是我的铅笔!
Isthisyourpencil?这是你的铅笔吗?
No,itisn’t.不,它不是。
Isthatyourpencil?那是你的铅笔吗?
No,itisn’t.不,它不是。
Oh,that’smypencil.哦,那是我的铅笔。
Isthatapencil?那是一支铅笔吗?
What’sthis?这是什么?
Whatarethese?这些是什么?
Bobby!Here’syourbag!博比!这儿是你的包!
Unit7Onthefarm在农场上
Grandpa,thisisMike.爷爷,这是迈克。
Nicetomeetyou,Mike.很高兴认识你,迈克。
Welcometomyfarm.欢迎来到我的农场。
Goodmorning,MissLi.早上好,李小姐。
Goodmorning,LiuTao.早上好,刘涛。
Hurryup!快点!
It’stimeforclass.是上课的时候了。
It’ssixo’clock.六点整了。
It’stimefordinner.是吃饭的时候了。
Whattimeisit,Mum?几点了,妈妈?
Look!看!
Howlovely!多可爱啊!

译林版(三起)三年级下册英语说课稿：Unit3 Is this your pencil2

译林版（三起）三年级下册英语说课稿：Unit3 Is this yourpencil2一、教学背景本节课是译林版（三起）三年级下册英语第三单元的第二课，名为 Is this your pencil2。

本课旨在帮助学生掌握询问及回答“Is this your pencil?” 句型，并能正确运用指示代词 this 和 that。

同时，本节课也希望学生能够了解自己的文具用品及与朋友分享的重要性。

二、教学目标1.熟练掌握词汇：pencil, pen, book, ruler, eraser, pencil case。

2.能够听、说、认读并正确运用以下句型：•Is this your pencil?•Yes, it is. / No, it isn’t.•Is that your pencil?•Yes, it is. / No, it isn’t.•What’s this?•It’s a pencil / pen / book / ruler / eraser / pencil case.3.了解指示代词 this 和 that 的用法。

4.培养学生主动加强和朋友之间交流的习惯。

三、教学内容1.词汇•pencil•pen•book•ruler•eraser•pencil case2.句型•Is this your pencil?•Yes, it is. / No, it isn’t.•Is that your pencil?•Yes, it is. / No, it isn’t.•What’s this?•It’s a pencil / pen / book / ruler / eraser / pencil case.3.交际用语•Can I use your pencil?•Can you lend me your eraser?•Thank you.4.文化渗透•分享文具用品的好处四、教学重点1.能够听、说、认读并正确运用以下句型：•Is this your pencil?•Yes, it is. / No, it isn’t.•Is that your pencil?•Yes, it is. / No, it isn’t.•What’s this?•It’s a pencil / pen / book / ruler / eraser / pencil case.2.熟练掌握词汇：pencil, pen, book, ruler, eraser, pencil case。

Unit3Isthisyourpencil(1)三年级英语下册译林版三起4

There are many pens in the pencil case.
lunch box /ˈlʌntʃ bɒks/ 午餐盒
This is my lunch box.
where /weə(r)/ 在哪里
Where do we go?
over there /'əʊvə(r) ðeə(r)/ 在那里
Is this your pencil
Unit 3
目录
CONTENTS
Vocabulary
Language Force
Textbook
Vocabularype源自cil /ˈpens(ə)l/ 铅笔
I have some new color pencils.
schoolbag /ˈskuːlbæɡ/ 书包
Fill in the blanks.
That
This
1
Jim: ___________ is my book.
Fill in the blanks.
That
This
2
Joe: _________ is my ruler .
that
your
bag Is
this
his
pen Is
Textbook
不是
Where’s = where is 哪里是
Language Force
Is this No,
Is that Yes,
your pencil? it isn’t. your pencil?
it is.
问句
Is this…? Is that…? 回答都用
Yes，it is. 或 No，it isn’t.
IsWithMatpicekonelc’osirlp?iesntchiel?

牛津译林版三年级下册《Unit 3 Is this your pencil》同步练习卷(第二课时)

牛津译林版（三起）三年级下册《Unit 3 Is this your pencil》小学英语-有答案-同步练习卷（第二课时）一、写出下列句子的中文意思．1. 写出下列句子的中文意思．Is this my lunch box？________2. 写出下列句子的中文意思．This is for you．________3. 把下面的句子翻译成中文意思Thank you．________．4. 写出下列句子的中文意思．Is this your pencil？________5. 翻译下列句子．It's over there．________6. 写出下列句子的中文意思．It isn't my pen．________7. 写出下列句子的中文意思．What is it？________8. 写出下列句子的中文意思．Where is your rubber？________二、判断每组单词画线部分的读音是否相同，相同的写“S”，不相同的写“D”．判断每组单词画线部分的读音是否相同，相同的写"S"，不相同的写"D"．________ed ________ubber________判断每组单词画线部分的读音是否相同，相同的写"S"，不相同的写"D"．ro________ot ________en________判断每组单词画线部分的读音是否相同，相同的写"S"，不相同的写"D"．________un ________uler________判断每组单词画线部分的读音是否相同，相同的写"S"，不相同的写"D"．________ slee________ ca________判断每组单词画线部分的读音是否相同，相同的写"S"，不相同的写"D"．________ox ________ie________判断每组单词画线部分的读音是否相同，相同的写"S"，不相同的写"D"．pen________il ________rayon________三、单项选择．﹣﹣This is______you， Mike．﹣﹣Thank you．（）A.forB.inC.at﹣﹣______ is your pencil box， Liu Tao？﹣﹣It's over there．（）A.WhatB.WhereC.How﹣﹣Is this______ lunch box？﹣﹣Yes， it is．（）A.IB.myC.me﹣﹣Is this your book？﹣﹣______（）A.No， it's my book．B.Yes， it is．C.O K.﹣﹣______ this your pen？﹣﹣______， it isn't．（）A.It's； NoB.Is； YesC.Is； No四、从II栏中选出与I栏相对应的答句．选出相对应的答句．五、将下列句子排列成一段通顺的对话．将下列句子排列成一段通顺的对话．________No! Thank you．________What are they？________It is over there．________Hello， Sam． Where is your lunch box？________Hot dogs． This hot dog is for you．________Hello， Miss Li．参考答案与试题解析牛津译林版（三起）三年级下册《Unit 3 Is this your pencil》小学英语-有答案-同步练习卷（第二课时）一、写出下列句子的中文意思．1.【答案】这是我的午餐盒吗？【考点】英译汉【解析】这是我的午餐盒吗？【解答】考查英译汉．分析英语句子，Is是，this这，my lunch box我的午餐盒，本句是一般现在时的一般疑问句，结合整句及汉语表达习惯，据此本句翻译为：这是我的午餐盒吗？故答案为：这是我的午餐盒吗？2.【答案】这是给你的．【考点】英译汉【解析】这是给你的．【解答】考查英译汉．分析英语句子，This这，is是，for you给你的，本句是一般现在时的陈述句，结合整句及汉语表达习惯，据此本句翻译为：这是给你的．故答案为：这是给你的．3.【答案】谢谢【考点】英译汉【解析】谢谢．【解答】考查英译汉．Thank you．"谢谢．"日常交际用语．故答案为：谢谢．4.【答案】这是你的铅笔吗？【考点】英译汉【解析】这是你的铅笔吗？【解答】考查英译汉．分析英语句子，Is是，this这，your pencil你的铅笔，本句是一般现在时的一般疑问句，结合整句及汉语表达习惯，据此本句翻译为：这是你的铅笔吗？故答案为：这是你的铅笔吗？5.【答案】它就在那儿．【考点】英译汉【解析】它就在那儿．【解答】本题主要考查英译汉．It's译为：它是；over there译为：在那边．结合整句以及中文的表达习惯作答．故答案为：它就在那儿．6.【答案】它不是我的钢笔．【考点】英译汉【解析】它不是我的钢笔．【解答】考查英译汉．分析英语句子，It它，isn't不是，my pen我的钢笔．本句是一般现在时的否定句，结合整句及汉语表达习惯，据此本句翻译为：它不是我的钢笔．故答案为：它不是我的钢笔．7.【答案】它是什么？【考点】英译汉【解析】它是什么？【解答】考查英译汉．分析英语句子，What什么，is是，it它，本句是一般现在时的特殊疑问句，结合整句及汉语表达习惯，据此本句翻译为：它是什么？故答案为：它是什么？8.【答案】你的橡皮在哪？【考点】英译汉【解析】你的橡皮在哪？【解答】考查英译汉．分析英语句子，Where在哪，is是，系动词，引导一般疑问句，your rubber你的橡皮；本句是一般现在时的特殊疑问句，结合整句及汉语表达习惯，据此本句翻译为：你的橡皮在哪？故答案为：你的橡皮在哪？二、判断每组单词画线部分的读音是否相同，相同的写“S”，不相同的写“D”．【答案】r,r,S【考点】国际音标【解析】red红色的，rubber橡皮．【解答】考查字母r在单词中的发音，字母r在单词red中发[r]，字母r在单词rubber中发[r]，发音相同．故答案为：S．【答案】b,p,D【考点】国际音标【解析】robot机器人，pen钢笔．【解答】考查字母b，p在单词中的发音，字母b在单词robot中发[b]，字母p在单词pen中发[p]，发音不相同．故答案为：D．【答案】r,r,S【考点】国际音标【解析】run跑，ruler尺子．【解答】考查字母r在单词中的发音，字母r在单词run中发[r]，字母r在单词ruler中发[r]，发音相同．故答案为：S．【答案】S,p,p【考点】国际音标【解析】sleep睡觉，cap帽子．【解答】考查字母p在单词中的发音，字母p在单词sleep中发[p]，字母p在单词cap中发[p]，发音相同．故答案为：S．【答案】b,p,D【考点】国际音标【解析】box盒子，pie馅饼．【解答】考查字母b，p在单词中的发音，字母b在单词box中发[b]，字母p在单词pie中发[p]，发音不相同．故答案为：D．【答案】c,c,D【考点】国际音标【解析】pencil铅笔，crayon蜡笔．【解答】考查字母c在单词中的发音，字母c在单词pencil中发[s]，字母c在单词crayon中发[k]，发音不相同．故答案为：D．三、单项选择．【答案】A【考点】介词【解析】这是给你的，Mike．谢谢．【解答】本题主要考查介词的辨析．for you意思为：给你，for意思为：为了…；in意思为：在…里面；at意思为：在．可知A选项符合句意．故选：A．【答案】B【考点】疑问词组【解析】﹣﹣刘涛，你的铅笔盒在哪？﹣﹣它在那边．【解答】本题考查疑问词的辨析．A．什么；B．哪里；C．怎样．结合答语"它在那边．"可知，问句询问"刘涛，你的铅笔盒在哪？"，询问位置，用where提问．故选：B．【答案】B【考点】物主代词【解析】﹣﹣这是我的午餐盒吗？﹣﹣是，是的．【解答】考查形容词性物主代词．句子中box是名词，前面用形容词性物主代词来修饰，即my，我的．故选：B．【答案】B【考点】一般疑问句【解析】这是你的书本吗？是的，它是．【解答】本题主要考查一般疑问句．题干可知句子是一般疑问句．is提问，主语为this book，答语中用it指代this book，肯定回答为：Yes，it is；否定回答为：No，it isn't．故选：B．【答案】C【考点】系动词一般疑问句【解析】﹣﹣这是你的钢笔吗？﹣﹣不，不是．【解答】考查一般疑问句．题干是一般疑问句问答，根据it isn't推测，这里进行否定回答，所以第二格用No；isn't是is not的缩写，所以问句用Is提问．故选：C．四、从II栏中选出与I栏相对应的答句．【答案】D,A,E,C,B【考点】固定搭配【解析】（1）你的午餐盒子在哪里？它在那边．（2）这是你的钢笔吗？不，它不是．（3）它是什么？它是一把尺子．（4）这是给你的．谢谢．（5）不要喊叫．对不起．【解答】（1）D．考查特殊疑问句．问句意思为：你的午餐盒子在哪里？where提问地址，答语回答地址．D选项意思为：它在那边．符合句意．故选：D．（2）A．考查一般疑问句．问句意思为：这是你的钢笔吗？用Yes，it is或者No，it isn't作答．A选项意思为：不，它不是．符合句意．故选：A．（3）E．考查特殊疑问句．问句意思为：它是什么？答语回答物体属性，E选项意思为：它是一把尺子．符合句意．故选：E．（4）C．考查致谢用语．句子意思为：这是给你的．答语应该表示感谢．C选项意思为：谢谢．符合句意．故选：C．（5）B．考查祈使句．句子意思为：不要喊叫．答语应该对此表示抱歉．B选项意思为：对不起．符合句意．故选：B．五、将下列句子排列成一段通顺的对话．【答案】6,4,3,2,5,1【考点】对话排序【解析】不用！谢谢你．它们是什么？在那边．你好，山姆．你的午饭盒在哪里？热狗．这个热狗是给你的．你好，李小姐【解答】考查对话排序．Hello，Miss Li．首先打招呼开始话题，故排第一位．回应对方的问候并问对方的饭盒在哪，故Hello，Sam．Where is your lunch box？排第二位．告诉对方饭盒在哪，故It is over there．排第三位．接着问这些食物是什么，故What are they？排第四位．回答说是热狗，并给对方热狗，故Hot dogs．This hot dog is for you．排第五位．拒绝，并谢谢对方，故No! Thank you．排最后．故答案为：6→4→3→2→5→1．。

译林版(三起)英语三年级下册Unit3Isthisyourpenc

2020-2021学年译林版（三起）英语三年级下册Unit3Isthisyourpencil单元测试卷B 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题选出下列单词画线部分读音与其余不同的一项。

1．A．pie B．red C．rice2．A．pencil B．sleep C．down3．A．bed B．parrot C．run4．A．ruler B．rubber C．book5．A．cap B．library C．up6．This _____ my crayon. ( )A．isn’t B．are C．not7．This is ____ you. ( )A．four B．to C．for8．—_____is your cat? ( )—It’s on the sofa.A．What B．Where C．When9．—Is this a pencil? ( )—No. It _____ a pen.A．isn’t B．is C．are10．你向别人介绍这是你的妹妹，你应该说：( )A．This is my mother. B．This is my father. C．This is my sister. 11．老师告诉你你的钢笔在那里，她会说：( )A．My pen is over there. B．Your pen is here. C．Your pen is over there. 12．别人问你这是什么，他会问：( )A．What is this? B．What is that? C．It’s a pen.二、中英互译：单词/短语英汉互译。

13．我的铅笔_________14．一个书包_________15．我的午餐盒_________16．这个给你。

_________17．a cake _________18．Thank you. _________19．It’s over there. _________20．Where is your ruler? _________三、情景选择21．—Where’s my schoolbag?（）—________A．That’s my schoolb ag. B．It’s my schoolbag.C．It’s over there. 22．当你想询问别人是不是他的钢笔时，你会说：( )A．That is your pen. B．Is that your pencil? C．Is that your pen? 23．当你想询问你的橡皮在哪里时，你应说：( )A．What’s that?B．Where’s my rubber?C．Where’s my ruler?四、选内容补全对话/短文从方框中选择合适的句子补全对话。