教师朗诵稿

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歌颂教师朗诵稿(通用11篇)

歌颂教师朗诵稿(通用11篇)

歌颂教师朗诵稿(通用11篇)歌颂教师朗诵稿(通用11篇)歌颂教师朗诵稿1亲爱的老师你如夜的莹莹烛光有种太阳般的温暖轻柔的散在迷途的.夜晚你在长满细风的路上身影好单薄似乎有些担心这细风早已习惯的拂摹我用一只手欲遮住门缝的风悄悄的目送你远去的背影你消失的黑暗边缘有一道生命的光辉把希望点燃让夜如此灿烂歌颂教师朗诵稿2男:一个普通的名字,薪火相传,历经沧桑女:一种平凡的职业,风雨兼程,源远流长男:这个名字那么普通,很少写进辉煌的史册女:这种职业那么平凡,绝不会让人放在心上男:这就是老师,在社会上人微言轻女:这就是老师,在生活中从不张扬男A:在理想和现实之间铺设道路女A:在今天和明天之间搭建桥梁男B:用智慧和毅力塑造才华女B:用纯真和挚爱唤醒善良(它字面写老师的奉献,背面却实写老师的无奈与辛酸)男A:早晨,太阳还睡着,他已经步入课堂男B:在希望的田野上,洒下甘露,播种阳光女A:晚上,昆虫都睡了,他拖着疲惫的身子,走在回家的路上女B:陪伴他的只有静寂的街道,冰冷的星光男合:眼前晃动着没批完的作业女合:心里却惦记着明天的家访女A:家长会,他不在自己孩子的身边女B:(因为)却在同学的病床旁男A:他不能为病重的老父喂汤药男B:(因为)学生高考,他不忍心离岗全合:老师,老师,这就是老师啊燃烧了自己却把他人照亮理想的回归老师部分A:忘不了那些艰难的日子,忘不了那些质疑的目光B:忘不了家长的无奈,社会的期待,更忘不了教师的焦虑,学生的迷茫合:心头的滋味酸楚苦涩肩上的重负泰山一样A:可我愿做一位老师把神圣而崇高的理想之灯在我心中点亮高高挂在我的头顶让它燃烧我的诗意和激情让它照亮我的'心灵和行程让它点燃我的机智和活力让它升腾我的恒心和爱心!B:可我愿做一位老师把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻我情愿燃烧每一寸躯体让青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中奔腾。

适合教师的诗歌朗诵稿七篇

适合教师的诗歌朗诵稿七篇

适合教师的诗歌朗诵稿七篇诗歌朗诵就是朗诵者用清楚的语言,洪亮的声音,美丽的体态,引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。

下面是我细心整理的适合老师的诗歌朗诵稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

适合老师的诗歌朗诵稿1金风送欢乐,丹桂花香飘。

老师的节日,今日又来到。

老师为我们的成长,不知付出了多少辛苦。

老师对我们的抚爱,我们永久不会遗忘。

老师,您好!人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天际海角。

老师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们抱负的阳光和才智的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用学问的雨露浇灌我们成长。

温顺的春雨,就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教,像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶,把我们当红花托起。

老师是一片绿叶,乐于悄悄奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时,永久忘不了绿叶的恩情。

老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,悄悄地为社会造福。

老师是大树,为世界带来一片春色。

老师播撒盼望的种子,把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。

是啊,老师的热忱像太阳,老师的教导像春雨,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好。

适合老师的诗歌朗诵稿2老师,辛苦了是谁--把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的学问?是您!老师!您用辛勤的汗水,培育了春日刚破土的嫩苗。

是谁--把淘气的我们教育成能爱护关心别人的人?是您!老师!您的关怀就好像和煦的春风暖和了我们的心灵。

是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的爱护让我们健康成长。

在金秋季节结下硕果。

您辛苦了!老师!在酷暑寒冷中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!--您辛苦了老师节诗朗诵稿3加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用学问甘露,浇开我们抱负的花朵;您专心灵的清泉,润育我们情操的美果。

赞美教师节诗歌朗诵稿三分钟5篇

赞美教师节诗歌朗诵稿三分钟5篇

赞美教师节诗歌朗诵稿三分钟5篇教师,最美的耕耘者,最美的播种者。

是您把学问的阳光普照,把教育的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

下面我为大家带来赞美老师节诗歌朗读稿三分钟,盼望大家喜爱!赞美老师节诗歌朗读稿三分钟篇1相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看九月,献给教师九月,如期而至。

世界因此绚丽。

我们歌颂九月,因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月,因为这是我们真诚的表明。

九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起一片真诚的祝愿声中,请您干杯。

九月的乐章已经奏响,请承受我们九月的献礼吧,全部拼搏在教育战线的教师们教师像园丁,桃李满天下;教师像红烛,燃烧自己照亮我们;教师像蜜蜂,勤劳又英勇;教师像妈妈,漂亮而和善;教师像一本书,交给我们许多学问。

祝敬爱的教师—老师节欢乐。

赞美老师节诗歌朗读稿三分钟篇2一切过去了的都会变成亲切的思念——教师,我思念中学时代,思念母校,思念您……假如时间能倒流,让我重新回到学生时代——敬爱的教师,多么想再倾听您那语重心长的训诲……别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前呈现;您的训诲,常驻在我的心田……人生是一条没有终点的路,我走着,走着,不断地走着。

当我疲倦懈怠时,记忆中就会浮起您坚决的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。

教师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!每当收获的时刻,我总会不由自主地惦念辛勤播种的耕耘者————教师。

教师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个绚丽发亮的光点,始终在我的心中闪耀。

今日,我在遥远的地方,把您赐予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其漂浮在思念的心湖里。

服饰照旧,容光照旧。

您那熟识的板书、熟识的声音,将我们的思绪牵憧憬昔的学生时代。

哦,教师……思念您,敬爱的教师!在我心中珍藏着您明眸的注视,它们像两眼清泉,恒久奔流在我的心谷……饮其流者怀其源,学其成时念吾师。

关于教师节的朗诵稿(五篇)

关于教师节的朗诵稿(五篇)

【导语】朗诵,就是⽤响亮有⼒的声⾳,结合各种语⾔⼿段来完善地表达作品思想感情的⼀种语⾔艺术。

朗诵是⼝语交际的⼀种重要形式。

以下是整理的《关于教师节的朗诵稿(五篇)》相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】关于教师节的朗诵稿 你是红烛燃烧着亮丽的⽣命, 奉献⼏多⾎和汗,不求青史留英名, 你⽤真情传播着智慧的⽕种。

就象那春蚕献出⼀⽣的忠诚, 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜,多少次灯光长明, 你在漫漫的长夜⾥有伏案的⾝影, 青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声, 你⽤友爱缩短着⼼与⼼的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪, 你是那向导引⼈⾛出科学的迷宫。

啊!光荣的教师,⾟勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献⽆私的⼼灵。

啊!光荣的教师,⾟勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献⽆私的⼼灵。

【篇⼆】关于教师节的朗诵稿 ⾦风送欢笑,丹桂花⾹飘。

⽼师的节⽇,今天⼜来到。

⽼师为我们的成长,不知付出了多少⾟劳。

⽼师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。

⽼师,您好! ⼈们把⽼师⽐作红烛,照亮别⼈⽽把⾃⼰燃烧。

⼈们把⽼师⽐作园丁,培育桃李开遍天涯海⾓。

教师是太阳底下崇⾼的事业。

⽼师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

⽼师引导我们⾛上洒满阳光的⼈⽣之路。

⽼师期望我们成为新世纪的太阳。

⽼师的话⼉像春⾬滋润我的⼼。

⽼师⽤知识的⾬露浇灌我们成长。

温柔的春⾬,就是⽼师对我们的抚爱。

⽼师的⾔传⾝教,像春⾬润物细⽆声。

⽼师⽢当绿叶,把我们当红花托起。

⽼师是⼀⽚绿叶,乐于默默奉献。

绿叶的绿⾊象征着⽼师青春常在。

当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

⽼师像⼤树,头顶蓝天,脚踩⼤地,默默地为社会造福。

⽼师是⼤树,为世界带来⼀⽚春⾊。

⽼师播撒希望的种⼦,把我们培育成⼀⽚树林。

⼩树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。

是啊,⽼师的热情像太阳,⽼师的教诲像春⾬, ⽼师的风格像绿叶,⽼师的事业像⼤树,我们的⽼师就是好。

师德师风诗歌朗诵稿

师德师风诗歌朗诵稿

师德师风诗歌朗诵稿师德师风诗歌朗诵稿主要有哪些?教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

那你知道哪些师德师风诗歌朗诵稿?下面是小编为你整理的师德师风诗歌朗诵稿_师德师风诗歌大全,希望对你有用!师德师风诗歌朗诵稿一:歌颂教师鲜花遍地喻诗篇,满天彩霞谱颂言。

九月金秋传美誉,恩师教诲润心田。

知识雨露育幼苗,大地神州绵绣添。

善诱循循结硕果,精英辈出笑开颜。

师德师风诗歌朗诵稿二:师爱无言作者:铁马秋风师爱无言江河无言给大海浩瀚太阳无言给生命灿烂师爱无言掘开知识的清泉红烛无言送走黑暗蓝天无言白云栖息在自由的港湾师爱无言耕耘心灵的田园雨露无言万物吮吸着甘甜春风无言鸟儿幸福的呢喃师爱无言播撒理想的种子在我心间太阳隐去霞光满天珠泪涟涟看,光明使者舞翩翩无言是默默地奉献无言是永恒的爱恋师爱无言是人生最美的风景线师德师风诗歌朗诵稿三:教师的岗位作者:申心年年勤勤恳恳月月忙忙碌碌日日兢兢业业时时辛辛苦苦每刻都在教诲每分都在呵护每秒都在祝福呕心沥血情犹在淘尽精心栋梁出自从走上教师岗一颗红心皆付出两袖清风尽情舞三尺讲台凯歌咏四季耕耘去陪护五湖四海桃李布六六大顺争景途七上八下去苦读八面玲珑找出路九九归一倾心诉十全十美归仕途高举畅想的灯烛留恋一路的梦图珍惜一生的选择无撼一世的付出师德师风诗歌朗诵稿篇4:歌颂师德师德颂空军大连蓝天幼儿园朱洪湘师德,是热爱孩子的赤诚之心,师德,是热爱岗位的敬业精神,师德,是热爱事业的博大胸怀,师德,是以身立教的形象之本。

忆往惜,师德,是孔圣人“学而不厌,诲人不倦”的伟大修养,师德,是陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的人生信仰,师德,是徐特立“忠贞为教,严谨治学“的优秀品格,师德,是“其身正,不令而行”的无声影响……看今朝,师德,是蒋筑英“春蚕到死丝方尽”的呕心沥血;师德,是董大方“既教书又育人”的自我超越;师德,是商静、齐丹对幼教事业的执著追求;师德,是托起明天太阳的崇高境界……啊!师德,师德,是夯实高楼大厦基石的高度责任,师德,是在希望田野上的辛勤耕耘,师德,是放飞理想的巨大力量,师德,是用灵魂塑造灵魂的壮丽写真……。

教师诗歌朗诵大全4篇

教师诗歌朗诵大全4篇

[标签:标题]篇一:教师梦诗歌朗诵稿教师梦诗歌朗诵稿教师的梦,无悔的梦在无数平凡和不平凡的职业中我拥有宝石般闪亮的职业--我是一名教师,我无怨于自己的奉献我是一名教师,我无悔于自己的选择我是一名教师我把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里我情愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华我在春天的土地上播种让它照亮我的心灵和行程我栽培美的幼芽,等待它繁花似锦我埋下知识的种子,盼望它硕果满枝我用语言播种我用彩笔耕耘我用汗水浇灌我用心血滋润只要我的幼苗能长成参天大树我不悔粉笔灰染白我的双鬓只要我的希望能把他们的前路照亮我宁愿把自己化作灰尘我是一名教师三尺讲台是我的人生舞台白色粉笔是我的人生画笔因为热爱,我深情地演绎着我的人生因为执著,我微笑着写下希望擦去功利我是红烛将学子们的心灵之火点燃我是阶梯将学子们高高托起。

如果我可以是阳光我愿让温暖充满每一个心灵空间如果我可以是春风我愿让真情开遍每一个心灵花园因为我知道我不是未来,但我的事业是未来在高大的灌木面前我不曾悲哀因为大地不会忘记小草的绿色在宽阔的海洋面前我不曾气馁因为我拥有大海一样的胸怀!祖国展翅高飞的时代祖国飞黄腾达的明天需要年轻的我们去奋斗追梦的我们不会累勇敢的面对,哪怕流着眼泪追梦的我们不后悔坚强的体会,那苦涩的滋味我是一名教师我无怨于自己的奉献我是一名教师我无悔于自己的选择篇二:教师集体诗朗诵教师集体诗朗诵作为教师的我们(秦勇)洞庭学校这是一所屹立在湘西南日益崛起的学校(王艳华)在这里有这样一个团结友爱、积极奋进的集体(全体合)努力拼搏、不懈追求是洞庭人的写照(朱毅)在这里,有这样一群默默耕耘、甘于奉献的教师(全体合)扎根教坛、哺育桃李是洞庭人的骄傲(周梦茴)每一张笑脸都绽开着希望每一片绿叶都摇曳出生机(杜娟)在这里的孩子们充分体验着培养良好习惯、奠定美好人生的“素质教育”的快乐时光(蒋兴跃)这里是学生的乐园(张峰)这里是教师的舞台,(王桂珍)在这片充满新意的田野上,(女生合)一名名教师倾情奉献,(男生合)一只只雄鹰茁壮成长,(全体合)一曲曲教育之歌谱写着办好教育为人民的壮丽篇章。

师德师风诗歌朗诵稿(精选5篇)

师德师风诗歌朗诵稿(精选5篇)

师德师风诗歌朗诵稿(精选5篇)师德师风诗歌朗诵稿(精选5篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧,诗歌具有精炼含蓄的特点,起着反映社会生活、表达思想感情的作用。

诗歌的类型有很多,你都知道吗?以下是小编整理的师德师风诗歌朗诵稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

师德师风诗歌朗诵稿篇1师德,是热爱孩子的赤诚之心,师德,是热爱岗位的敬业精神,师德,是热爱事业的博大胸怀,师德,是以身立教的形象之本。

忆往惜,师德,是孔圣人“学而不厌,诲人不倦”的伟大修养,师德,是陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的人生信仰,师德,是徐特立“忠贞为教,严谨治学“的优秀品格,师德,是“其身正,不令而行”的无声影响……看今朝,师德,是蒋筑英“春蚕到死丝方尽”的呕心沥血;师德,是董大方“既教书又育人”的自我超越;师德,是商静、齐丹对幼教事业的执著追求;师德,是托起明天太阳的崇高境界……啊!师德,师德,是夯实高楼大厦基石的高度责任,师德,是在希望田野上的辛勤耕耘,师德,是放飞理想的巨大力量,师德,是用灵魂塑造灵魂的壮丽写真……师德师风诗歌朗诵稿篇2是谁--让一群幼稚无知的小淘气,走进多彩知识的海洋,遨游拼搏?哦!是您--老师!您是用辛勤的汗水哺育着似水冰枫春日刚破土的嫩苗,一天一天茁壮成长.在是与非的道路上,您想起动真理之门的钥匙,为我们认识真理插上了翅膀.是谁--为了祖国的下一代,奉献了自己的青春?哦!是您--老师!您一言一行指导我们前进,换来的却是满头皱纹和苍白的头发.您为我们向上付出人生的代价,就像那照亮别人燃烧的蜡烛.啊!老师--我感谢您,您的教导,我们永远铭记,是您使我们走向世界辉煌.啊!老师--千言万语尽在不言中,百般感激难表白,在次只有说声--谢谢了,老师!师德师风诗歌朗诵稿篇3老师,您是园丁。

精心栽培着我们这一颗颗小幼苗,让我们茁壮成长,长成一颗颗大树,成为建设祖国的栋梁!老师,您是星星。

在漆黑的夜晚为我们照亮,带我们走上正确的道路,让我们明了,前进的方向!老师,您是蜡烛。

教师朗诵稿(通用21篇)

教师朗诵稿(通用21篇)

教师朗诵稿教师朗诵稿(通用21篇)在发展不断提速的社会中,大家都接触过朗诵稿吧,朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。

是不是有很多人在为朗诵稿的理解而发愁?下面是小编收集整理的教师朗诵稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师朗诵稿篇1我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

然而,我是一名教师,我要在我.脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执著着我的追求。

工作至今,我已在讲台上站了10个年头。

风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业。

作为一名教师,我爱我的学生,爱学生,是教师的天职。

哪位学生病了,我就亲自带他上医院,给他关怀和安慰;.哪位学生生活有困难,我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。

当老师,学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。

记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清孩子在我生病时悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶;记得清在我疲惫时学生那一声深情的问候;我也记得清教师节那天,学生送我一张大大的自制贺卡,上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲,因为我是教师;我幸福,因为我爱孩子们,孩子们也爱我……我喜欢这样一首小诗:当人梯——用我们的坚韧让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程;当园丁——用我们的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷;当春蚕——用我们的才能让知识的绸缎从我们身上延伸;当蜡烛——用我们的忠诚燃烧自己给人间带来光明。

我本是一个极平常的人,因为做了一名教师,我的人生才有了不平常的意义。

全国著名特级教师魏书生竟是经过150多次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿;桂林市特级教师唐碧珠身患重病不离岗,一头栽倒在讲台上就再也没有醒来;我校王爱珠老师在相继痛失两位亲人后不久走进了课堂,面对学生,她那红肿的双眼硬是努力地绽放着微笑……许许多多动人的事迹在激励和鞭策着我!他们就这样默默地毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”,坚守在三尺讲台。

教师节教师的朗诵稿

教师节教师的朗诵稿

教师节教师的朗诵稿在我们平凡无奇的学生时代,大家一定没少看到经典的朗诵稿吧,朗诵者必须具备一定的表演技能。

你所见过的朗诵稿是什么样的呢?以下是小编为大家收集的教师节教师的朗诵稿,希望对大家有所帮助。

1、献给老师的诗老师像园丁,在呵护着含苞欲放的花朵,老师像蜡烛,点燃自己,照亮学生。

每当看到同学们的写的作业整整齐齐,她的脸上挂满了微笑。

日复一日,年复一内,时光老人的足迹已印上了她的眼角。

每天老师睡的最晚起的最早!假如没有老师辛勤的哺育我们,哪里来得一代又一代的人才?……啊,老师您是多么伟大!每当我犯错误的时候,看到的确是您宽容的目光!老师您辛苦了2、《您是播种者》一根根白色的粉笔,一张张古朴的桌子。

老师日复一日,年复一年地使用着他们。

白色的粉笔是老师用来为我们充实大脑的`工具,它所书写出的字迹,充实着我们的大脑。

在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。

您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业,而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。

在那里有着一株株洁白的花儿。

它的播种者便是您。

您用知识的养料滋养着它们的成长。

有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。

3、长大后我就成了你一寸一寸的粉笔染白你的头发腾然而起点燃成烛照亮别人让一个一个象形文字成为你走过的脚印攀上崖顶让后来者踏上您的双肩送一批批学子上路闪闪的星星放射着绚丽璀璨用尽最后一点余热这就是老师的一生人类灵魂的工程师啊! 4、赞美老师九月,如期而至。

世界因此灿烂。

我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。

九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中,请您干杯。

九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。

5、赞美老师你献上一朵花,我献上一朵花,让我们编织个大花环,献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子,太阳般的温暖;是您用汗水,把幼苗浇灌。

教师节老师们的朗诵稿(精选7首)

教师节老师们的朗诵稿(精选7首)

教师节老师们的朗诵稿(精选7首)在不断进步的社会中,大家都接触过很多优秀的朗诵稿吧,朗诵是用响亮有力的声音把文章背出来,以传达文章的思想内容。

你所见过的朗诵稿是什么样的呢?下面是小编精心整理的教师节老师们的朗诵稿(精选7首),仅供参考,欢迎大家阅读。

教师节老师们的朗诵稿1《您是播种者》一根根白色的粉笔,一张张古朴的桌子。

教师日复一日,年复一年地使用着他们。

白色的粉笔是教师用来为我们充实大脑的工具,它所书写出的字迹,充实着我们的大脑。

在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。

您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业,而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。

在那里有着一株株洁白的花儿。

它的播种者便是您。

您用知识的养料滋养着它们的成长。

有人说,教师是烛光,燃烧自我释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。

教师节老师们的朗诵稿2《教师您是天使》我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您莘莘学子才能成才因为有您世界才会如此礼貌教师您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME教师您是天使九月,献给教师九月,如期而至。

世界所以灿烂。

我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。

九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中,请您干杯。

九月的乐章已经奏响,请理解我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的教师们。

教师节老师们的朗诵稿3《教师诵》平凡的人,平凡的手,架起一座知识的桥梁。

走过冬的严寒,走过夏的酷暑培养出莘莘学子一只粉笔指点知识王国的迷津一块黑板,记下比海还深的真情一个讲台,映照着园丁浇灌鲜花的艰辛三尺教鞭挥向通往梦想境界的途径我们是繁星您是月亮把优美动听的故事“讲给”我们听让我们能进入完美的梦境清晨的阳光是您那灿烂的微笑不管我们失败还是胜利不管我们后退还是前进您,都会用微笑鼓励我们再接再厉教师慈祥的母亲教师千万颗童心的梦想教师祖国赋予您特殊的使命让您把一棵幼小的禾苗培养成祖国的栋梁教师我要您那慈祥的面容永不变老教师我要您那明亮的眼睛永远不黯淡教师我要您那乌黑的头发永不变白教师我要您那疲劳的双手变的简便教师我要为您歌唱,为您祝福教师您是我最敬佩的人!教师节老师们的朗诵稿4《思念园丁》一切过去了的都会变成亲切的怀念教师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您如果时光能倒流,让我重新回到学生时代亲爱的教师,多么想再聆听您那语重心长的教诲别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。

教师优秀诗歌朗诵稿(通用10篇)

教师优秀诗歌朗诵稿(通用10篇)

教师优秀诗歌朗诵稿(通用10篇)朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

教师优秀诗歌朗诵稿,我们来看看下文。

教师优秀诗歌朗诵稿篇1男:是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?女:是谁种下秋季的片片金黄?男:是谁把理想的光环播送到远方?女:是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?男:是谁创造着祖国新的辉煌?女:是谁昭示了民族的希望?合:是您,就是您!我最亲爱的——教师!男:一身朴素的衣装,映射出您品格的高贵!女:一道慈祥的目光,点燃我心中的理想!男:一支短短的粉笔,写下了您生命的篇章!女:一方三尺宽的讲台,耕耘着您毕生的希望!男:一次亲切的鼓励,促进了我的健康成长!女:一次善意的批评,擦去了我心中的迷茫……男:衷心地感谢您呀,教师,是您,点亮了我心中的烛光!女:衷心地感谢您呀,教师,是您,昭示了民族的希望!男:您把全部的心血,都倾注到了我们的身上。

女:请看那作业本上的丝丝红线,就是您的血浆!男:您把全部的热情,都投放到了我们的身上。

女:请看一走上讲台的您,焕发容光,精神成倍地增长!男:您把全部的幸福,都寄托在了我们的身上。

女:请看那学生发奖的仪式上,您的笑容最最绽放!男:教育改革春潮起,您又走到了新的长征路上。

女:学习新课标,教授新课程,您总是显得特别特别繁忙。

男:教育信息化,追赶现代化,您又坐到了计算机旁。

女:终身学习,不断提高,您说,要不这样,就会下岗。

男:亲爱的教师,您的努力我们知道,在我们的心中,您永不下岗!女:教师佳节,一年一度,恩师深情,百年难忘!男:在今天这个喜庆的日子里,我们衷心地祝您——合:工作顺利,身体健康!教师优秀诗歌朗诵稿篇2我爱我师教师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。

教师就象园丁,()养育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊!教师就是这么无私!啊!教师我们爱您!教师优秀诗歌朗诵稿篇3人们把教师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。

歌颂教师朗诵稿6篇

歌颂教师朗诵稿6篇

歌颂教师朗诵稿6篇歌颂教师朗诵稿 (1) 鞠躬尽瘁求发展,大爱无言铸师魂夜阑人静,耳边又传来那熟悉的歌声:任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂……当红日托起灿烂的朝霞,当微风奏起黎明的序曲,当枝头绽出鹅黄的嫩芽,当蓓蕾沁出第一缕芬芳,朋友们:您可曾想过,那朝霞由谁染红?那晨曲是谁奏出?那嫩绿怎样配制?那芳香又如何酿成? 每当迎着朝霞走向校园,我总在叩问自己:你热爱教育么?每当带着烦恼走进教室,我总在叩问自己:你热爱这群孩子么?不管聪慧还是无知。

每当带着一身疲惫走进空荡荡的家,我总在叩问自己:这就是教师的生活么?不管上班还是假日。

这时,一位老教师的话总会回响在耳畔:教师是个良心活!看似朴实的话语却道出了教师的精神实质。

是啊,在这个平凡的世界里,我们最需要的不见得是英雄、伟人,而是那些真真切切、实实在在,能够不忠于世俗却无愧于自己良心的人。

单调辛苦的生活,让我们不得不放弃很多,但是,即便是这样,我身边的老师却从来没有抱怨过。

我知道,我们的生命已经和孩子们紧紧地联系在一起了。

看着那一张张稚气的笑脸,听着那一句句真诚的话语,感受着心与心相碰撞的那份快乐,我觉得:我的生命仿佛走进了最灿烂的时刻。

“心相随,爱相随。

”教师的人生就是实实在在,教师的人生就是默默无闻。

虽平凡,却用平凡来铸就辉煌;虽清贫,却用清贫来造就富有。

一、对待集体:一枝独秀不是春,百花竞放春满园。

古语说:“一双筷子易折断,十双筷子断就难。

”我们北海双语学校的所有领导和老师,组成了一个上下一心,团结向上,共同进取,有高尚师魂的集体。

在这个集体里,奉行着陶行知先生的“捧一颗心来,不带半根草去”的精神,为了守住心灵的宁静,更为了适应时代的发展,铸造先进的学生。

学校领导首先通过先进的“幸福教育”理念的洗礼,达成共识:所有老师各尽其材并有充分的发展空间;对青年教师提高业务水平,迅速成长起来,制定了培养计划和方案;各教研组组织了校本教研活动,有经验的老师发挥传、帮带的作用,积极地挑起了这副重担子;青年教师新点子多,精力旺盛,经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后,全体教师都收益匪浅。

有关教师的朗诵稿7篇

有关教师的朗诵稿7篇

有关教师的朗诵稿7篇有关教师的朗诵稿7篇有关教师的朗诵稿篇1男1:当冬雪悄然融化遁身远方的山脊女1:当花蕾无声露头展现面容的俏丽男2:当我们为昨天的辉煌而感到欣慰女2:当我们为明天的精彩而无限期许,合:新年的朝阳啊,正在黎明的`晨曦中冉冉升起。

男1:带着溪流的欢畅,女1:带着春风的和煦,男2:带着百花的芬芳女2:带着白云的飘逸合:来吧,让我们高举我们的手臂,去和朝阳来一次最热烈地亲密!男1:回眸昨天千思万绪女1:感动昨天难忘汗滴男2:在过去的一年里我们经历了太多太多的感动。

女2:在过去的一年里我们也创造了一个又一个神奇男1:服务学生,品滋德泽,情浓化雨女1:这是自强教工的从业内涵,也是我们践行的轨迹男2:勤勉于学,全面发展,勇于进取女2:这是自强学子的形象写照,也是你们进步的秘籍男2:在这多姿多彩的舞台上女2:师生携手,齐心协力,共同演绎了一幕幕恢宏磅礴的话剧男1:当新年的钟声即将敲响,曾经创造了辉煌的我们,将坚定的目光投向更远的地方女1:起跑线上,出发的那一刻,注定我们要追赶朝阳。

紧握住每一秒时光,任汗水在脸上流淌。

男2:既然选择了蓝天,也就选择了飞翔,我们定要翱翔在最高穹苍女2:既然选择了拼搏,也就选择了风雨,何惧荆棘丛生在未来的路上合:来吧!来吧,即将升起的新年朝阳,让我们沐浴晨晖,高挺胸膛,奋勇向前,步伐铿锵,用我们的辛勤汗水,去创造新的辉煌有关教师的朗诵稿篇2甲:迈进今天的会场,我们的心潮激荡乙:迈进今天的会场,我们的心儿飞翔甲:为什么心潮这样激荡合:因为在这里教坛群英汇聚乙:为什么心儿这样飞翔合:因为在我们又迎来了教师的节日,第__个教――师――节甲:让我们高举右手合:向耕耘在教育战线上的各位老师,向一贯支持、关心教育事业的各位领导、各界人士致以少先队员崇高的敬意(行队礼)甲:如果说一个“家”就是一个幸福的港湾,那么我就是――港湾中即将远航的.白帆合:老师,你就像高高的灯塔,指引着我们奋勇向前乙:如果说我们是祖国的明天的希望,那么老师就是――播撒希望的耕耘者合:老师,你就像阳光雨露,滋润着我们茁壮成长甲:当我们开始学习1+1时合:是你微笑着把学习的道理讲给我们,让我们在知识的海洋里像鱼儿一样畅游乙:当我们遇到困难时合:是你用鼓励的目光注视着我们,告诉我们战胜困难才是强者乙:当我们犯了错误时合:又是你,不厌其烦给我们讲做人的道理,拂去我们心灵的灰尘甲:多少次,你拖着病困的身子走到讲台前乙:多少回,你放弃了自己的一切把错题一遍遍纠正男合:当我们获得荣誉时是谁最高兴――是你,我亲爱的老师女合:当我们受到批评时是谁最难过――也是你,我亲爱的老师甲:噢,亲爱的老师,如果说人间有一种爱最无私――那就是你对我们的爱乙:如果说人间有一种爱无需回报――那就是你给我们的爱甲乙:你给予我们的是那么多,可你都从不索取什么合:你用歌声、用微笑编织着美丽的彩虹,你用衷情、用智慧编织着人类的文明甲乙:当我们在人生的跑道勇猛冲刺的时候甲:我们看到了,看到了你泪光闪闪的双眼乙:我们听到了,听到了你心灵声声的呼唤甲:你们所做的一切都是为我们能成为顶天立地的人乙:你们所付出的一切都是为圆中华民族的强国之梦合:你们的英名将永远镌刻在共和国的丰碑上,你们的精神将激励着一代又一代汉中儿女甲:当欢快的锣鼓即将敲响乙:当庆祝的礼花即将绽放甲:看――甲乙:大江南北千万只手举过头顶,秦巴汉水百万双手捧着鲜花。

2022教师节诗歌朗诵稿三分钟十篇

2022教师节诗歌朗诵稿三分钟十篇

2022教师节诗歌朗诵稿三分钟十篇教师是一个让人充满敬意的一个称呼。

人们常常说教师像蜡烛,燃烧自己照亮别人,的确,对于我们的成长而言,教师是我们成长的引路人,今天小编就给大家整理了教师节诗歌朗诵稿,希望对大家的工作和学习有所帮助!教师节诗歌朗诵稿一:《老师》是谁撒下一片银铃笑声那么熟悉,那么甜美是谁咬着耳朵说莺声细语那么动听,那么清脆仿佛听到她说亲爱的少年朋友,我来了。

请你猜猜,我是谁?哈哈,听到了啊,看到了,别再躲着啦,春妹妹。

我早就猜到,准是你你这可爱的调皮鬼。

去年你跟我说再回,还说今年快快回。

我等得多焦急,不停地打开心灵的窗扉。

爱的天使春妹妹,你是那么慷慨,那么尊贵,哪里有了你的倩影,哪里就播下一片春光明媚。

你来到冰封的小河,冰层融化成淙淙的流水,你来到沉睡的原野,原野铺上绿色翡翠。

你来到光秃秃的枝头,枝头生出绿叶和花蕾,你来到沉寂的树林,枝叶呼呼长啊你赶我追。

春风里百灵鸟歌唱,燕子展翅飞,小白兔忙着采蘑菇,小松鼠尾巴摇得像鼓槌。

春光中红领巾把春的脚步跟随。

少年少年,祖国的春天,我们是迎春绽开的红梅。

胸怀远大目标,面对困难百折不回。

小伙伴们有共同的名字,这名字叫少年先锋队。

它象征着希望与未来,我们的名字可与春花比美。

只要祖国召唤,理想就化作无边的春晖。

春妹妹,好妹妹,其实你并没有迟迟回。

我早就看到你婀娜多姿的身背。

在神舟飞船遨游太空时,有缕缕春风伴随,化作耳语深情祝福,好样的,中国杨利伟!在雅典奥运会比赛时,你为中华健儿喝彩、助威。

春潮涌,刘翔风驰电闪一马当先,春雷响,中国女排过关斩将树丰碑。

春雨绵绵思绪飞,岁岁春去又春回,今朝不相同,春光分外美。

我对春妹妹说,春光明媚不陶醉,红领巾是展翅的雏鹰,奋发学习有作为。

少年人生无怨悔,春日里,我把明天来描绘。

为了祖国春常在,我愿献出百倍热情与智慧。

教师节诗歌朗诵稿二:《教师诵》平凡的人,平凡的手,架起一座知识的桥梁。

走过冬的严寒,走过夏的酷暑培养出莘莘学子一只粉笔指点知识王国的迷津一块黑板,记下比海还深的真情一个讲台,映照着园丁浇灌鲜花的艰辛三尺教鞭挥向通往理想境界的途径我们是繁星您是月亮把优美动听的故事“讲给”我们听让我们能进入美好的梦境清晨的阳光是您那灿烂的微笑不管我们失败还是胜利不管我们后退还是前进您,都会用微笑鼓励我们再接再厉老师慈祥的母亲老师千万颗童心的梦想老师祖国赋予您特殊的使命让您把一棵幼小的禾苗培养成祖国的栋梁老师我要您那慈祥的面容永不变老老师我要您那明亮的眼睛永远不黯淡老师我要您那乌黑的头发永不变白老师我要您那疲劳的双手变的轻松老师我要为您歌唱,为您祝福老师您是我最敬佩的人!教师节诗歌朗诵稿三:《老师,您辛苦了》生1:是谁把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识生12:是您!老师!生2:您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

教师节师生同台朗诵稿(精选7首)

教师节师生同台朗诵稿(精选7首)

教师节师生同台朗诵稿(精选7首)在现在的社会生活中,说到朗诵稿,大家肯定都不陌生吧,朗诵,一般都在舞台上,在大庭广众之中进行。

你知道什么样的朗诵稿才能算得上是好的朗诵稿吗?下面是小编为大家整理的教师节师生同台朗诵稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

1、亲爱的您桃李满天下,春晖遍四方教师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,能够用两个字形容——燃烧!有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!教师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊。

教师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!教师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!教师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光。

照亮了别人,耗尽了自我。

这无私的奉献,令人永志不忘。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您——教师的爱,天下最伟大,最高洁!加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们梦想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!每年,我把第一缕春光和贺年卡一齐寄给您:我亲爱的教师,愿春天永远与您同在!雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。

看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。

您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对教师节曰的祝贺!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的教师。

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青春不悔,生命无憾!
粉笔花迷朦了双眼,
就让清辉不老的月光刻下我们的誓言!
用我的智慧和责任心,
编织属于我自己的花篮。

理想如歌,
时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,
看那一张张日历,在春夏秋冬中翻转。

究竟迎来过多少日光月色,
究竟送走了多少黎明夜晚。

而今,时光的脚步又把2010年送到我们面前,
现在的我已经没有了深思熟虑的时间,
甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲,斟酌长短;
真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感,汹涌澎湃地向外喷溅;
让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前。

《为了明天》问,尘世间哪一个青春少年谁不想拥有一个光辉灿烂的明天只是,这人世间又岂能事事如愿?这一生,是平庸还是非凡其实很简单前路就摆在我们的眼前关键就看我们怎么去选因为上天给了我们同样的爱怜赋予了我们同样的才智和期限!青春有限,梦想无限关键就是我们如何去把青春的有限向梦想的无限转变看,希望在前,梦想不远成功的故事就看我们怎么去上演或许,成功就在明天也或许,离我们遥遥无边!为了明天心中的英特纳雄奈尔能够得以实现今天,我们必须收起贪婪用我们的勤劳和汗水去追逐明天不管前路有多艰只要我们坚持不懈、勇往直前那样我们就会前程无界,阔路无边!《迎接灿烂的曙光》是星星,总要发光,是玫瑰,总会开放,是蛟龙,总要腾空,是鸿鹄,总会飞翔。

路途的漫长,人生的风霜,终会被毅力和自信,化为生命的芬芳。

拼搏的刚强,开拓的激昂,终会为有志者,奏出精彩的乐章。

展开你飞翔的翅膀,看清你远航的方向,涉过这残冰黑夜,迎接你灿烂的曙光
享受天下最幸福的职业“以幸福的教育培养幸福的人”。

打造“幸福教育”!细节决定品质,细节决定未来!
愚者以为幸福在遥远的彼岸,聪明者懂得将周遭的事物培育成幸
福。

这是台湾星云大师的一句话。

毫无疑问,高峰就是这种“聪明者”。

“让校园的每一个角落都弥漫着幸福的空气,让每一个教师都拥有一份幸福生活,让每一个孩子都拥有幸福童年并进而拥有幸福的人生——这理应成为一切教育工作者的终极追求!”我想,幸福教育简单来说,就是要实现“教师幸福地教,学生幸福地学”,如此。

幸福教育可以像花儿一样,次第盛开,幸福教育的种子落到哪里,哪里就开出一片幸福教育的花儿。

从黄河开始,慢慢地,慢慢地,也许,某一天就在自己的身边也开出幸福教育的花儿来了。

教师之歌说起我们的岗位呀,
是多么普通又是何等的不寻常——
这里不是汽笛悠扬的海港,
但却见成群的海燕展翅翱翔,
曾有多少勇敢的船队
从这欢乐的平台下水,
迎着拍天的大浪
齐刷刷地竖起了远征的桅樯!
这里不是百灵鸟欢唱的原野,
但却有千朵万朵迎春花竞相绽放,
曾有多少破土的新苗
在这里化作了金稻、青稞、红高粱!
这里不是梅花鹿雀跃的丛林,
但却有澎湃的松涛在耳边轰响,
多少红枫,多少绿柳,多少白扬,
在这里长成了立地顶天的栋梁!
谈起我们的职业哟,
是那么平凡又是何等的高尚—
我们不是水手船长,
却带领孩子们征服了多少惊涛骇浪;
我们不是设计师,
却架设了多少通往真理的桥梁;
我们不是炉前工,
却冶炼了多少优质的钢锭;
我们不是医学家,
却抚平了多少孩子心灵深处的创伤!
辛勤的园丁——
这是祖国对我们的称呼;
人类灵魂的工程师——
这是人民给我们的最高奖赏!
看吧!
在充满生机的二小校园里,
以改革促发展,以创新铸品牌
让我们走上了新时代教育的前方。

让读书成为一种习惯,
让经典润泽孩子的童年,
让孩子的生命抛洒花的芬芳
周四晚徜徉于网络的痴迷
教研时各抒己见的忘情
深邃了我们二小人的思想
幸福了我们二小人的教育人生
李白、杜甫、
居里夫人、爱迪生
那期待的眼神,
让我们轻蔑困难怀抱梦想
我们的事业并不显赫一时,
但却珍藏着亿万人深情的希望;
我们的青春虽不能永远存在,但却在未来的岁月中加倍地延长!
我们用心血、汗水和皱纹、白发为祖国换来满园的春色和遍野的花香……
我们要为千万只羽翼未丰的雏鹰
插上腾飞的翅膀。

四度春风化绸缪,
几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月,
粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老,
烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,
秋来硕果满神州。

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