第十一章(能源)

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(2019版)高中物理必修三：第十一章1 电源和电流

第十一章电路及其应用人类通过对静电场的研究不仅获得了许多关于电现象的知识，而且形成了若干重要的电学概念和研究方法，成为电学理论的重要基础。

但是，无论在自然界还是在生产和生活领域，更广泛存在着的是电荷流动所引起的效应。

那么，电荷为什么会流动？电荷流动服从什么规律？产生哪些效应？这些效应对人类的生产、生活方式和社会进步又起着怎样的作用呢？电学已经改变了我们的生活方式，并且产生了一个巨大的工程应用领域。

——塞格雷1第十一章 1 电源和电流问题？电闪雷鸣时，强大的电流使天空不时发出耀眼的闪光，但它只能存在于一瞬间，而手电筒中的小灯泡却能持续发光，这是为什么？1塞格雷（Emilio Gino Segrè，1905—1989），意大利裔美籍物理学家，因发现反质子与张伯伦（Owen Chamberlain，1920 —2006）一起获得1959 年诺贝尔物理学奖。

电源有A、B 两个导体，分别带正、负电荷。

从前两章的内容可以知道，它们的周围存在着电场。

如果在它们之间连接一条导线H（图11.1-1），导线H 中的自由电子在静电力的作用下沿导线做定向运动，形成电流。

由于B 失去电子，A 得到电子，A、B 之间的电势差很快消失，两导体成为一个等势体，达到静电平衡。

这种情况下，导线H 中的电流只是瞬间的。

自由电子的定向运动使两个带电体成为等势体，自由电子不能持续定向流动。

如何才能使导线H 中存在持续的电流呢？倘若在A、B 之间连接一个装置P（图11.1-2），它能在B 失去电子的过程中，不断地从A 取走电子，补充给B，使A、B 始终带一定数量的正、负电荷。

这样，A、B 之间始终存在电势差，H 内就会存在持续的电流。

能把电子从A 搬运到B 的装置P 就是电源（power source），A 和B 是电源的两个电极。

手电筒中的小灯泡能持续发光，是因为电路中有电源，使得电路中的电流能够持续存在。

恒定电流详尽的分析表明，A、B 周围空间的电场是由电源、导线等电路元件所积累的电荷共同形成的。

鲁教新版初三化学第十一章第一节化学与能源开发基础题(word有解析)

A．建立水电站B．开发使用太阳能源
C．开发使用氢能源D．工厂的废气处理达标后排放
15．有关能源的描述错误的是（）A．天然气和液化气都属于含碳燃料B．煤气泄漏应赶忙打开排油烟机C．富氧空气有助于燃料的充分燃烧D．氢能源是一种高能无污染的能源
16．符合“低碳”理念最清洁的燃料是（）
A．煤B．氢气C．石油D．天然气
K2S+N2↑+3CO2↑，该反应属于（填“放热反应”或“吸热反应”之一）．
（2）警用防爆盾牌中含有钢化玻璃等材质，钢化玻璃能够用一般玻璃加热后快速冷却制取．石英砂，其要紧成分是由地壳里含量前两位的非金属元素组成的化合物，其化学式为．石英砂是玻璃的要紧成分，能够和氢氧化钠反应生成硅酸钠（Na2SiO3）和水，写出该反应的化学方程式：．
故选：D。
3．下列叙述中正确的是（）
①化学变化不但生成其他物质，而且还相伴着能量的变化．②人类利用的能量都是通过化学反应获得的
③燃料作为重要的能源，对人类社会的进展专门重要④可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸⑤化学反应过程中都会发生放热现象．⑥图书档案起火宜用二氧化碳灭火器扑灭⑦不慎碰到了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火．A．①③⑦B．②③⑤C．③④⑤D．①③⑥
（2）走进加油站，你会发觉除了各种型号的汽油之外，还有乙醇汽油，专门多城市已推广使用乙醇汽油，提倡使用乙醇汽油的目的是．
（3）走进干洗店做社会调查时，你会了解到有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机代替旧款干洗机，可将有毒物质大约降至原先的．这一改进是利用了活性炭的性．
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
程式表示为2H2O 2H2↑+O2↑下列说法不正确的是（）
A．TiO2在反应中作反应物B．水分解不产生污染物C．TiO2在反应中作催化剂

九年级物理下册第十一章物理学与能源技术4核能作业设计(新版)教科版

4.核能一、单选题（共10题；共20分）1.下列说法正确的是（）A. 核能是指原子核发生变化时所释放的能量B. 核废料可以像普通垃圾一样处理C. 原子弹和氢弹都是利用核裂变D. 目前核电站获得核能的途径是核聚变2.关于下列说法中正确的是（）A. 只要站在绝缘的木凳上修电灯，就不会触电B. 核能是可再生能源，开发和利用核能是人类获取能源的一个新途径C. 太阳能是取之不尽的能源，可直接利用且不会污染环境D. 固定电话是通过电磁波把信息传到远方3.下列关于核能的说法中，正确的是（）A. 核能是一种可再生能源B. 氢弹和核电站中的核反应堆都是利用核聚变来获取核能的C. 核电站中发生的能量转化是：核能→内能→机械能→电能D. 核反应过程会产生新的原子核，所以核反应是一种化学反应4.2016年8月，我国自主研发的“华龙一号”核电站总体技术方案通过专家评审。

核电站利用核能发电，它的核心设备是核反应堆。

下列说法正确的是（）A.目前核电站都是通过聚变反应来释放核能B.核电站产生的核废料对环境没有污染C.核反应堆中发生的链式反应是可以控制的D.核反应堆所用的核燃料主要是氢的同位素5.目前世界上很多国家把核能发电当做解决能源危机的主要措施．下列关于核能的认识，正确的是（）A. 核能是可再生能源B. 核能发电是利用原子核裂变释放的核能C. 核能发电是利用原子核聚变或裂变释放的核能D. 核能发电释放核能的过程与原子弹爆炸释放核能的过程相同6.下列关于能源的说法中，正确的是（）A. 核电站利用原子核聚变所释放的能量来发电B. 煤、石油、天然气都是不可再生能源C. 随着科技发展，将来可以制造出不消耗能量而不停对外做功的机器D. 因为能量在转化过程中是守恒的，所以能源是“取之不尽用之不竭”的7.能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是（）A. 太阳能、风能和核能都是可再生能源B. 煤、石油、天然气、电能是常见的一次能源C. 能量是守恒的，因此不必节约能源D. 秦山核电站是利用原子核裂变释放的核能来发电的8.下列说法中正确的是（）A. 天然气、太阳能都是可再生能源B. 电视遥控器是通过紫外线来发射信号的C. 核电站是利用核裂变方式来发电的D. 光纤通信时，在光导纤维中传输的实际上是电信号9.由于世界人口的急剧增加和经济的不断发展，能源的消耗持续增长，所以开发新能源已成为全世界的重要课题．下列关于能源及其利用的说法正确的是（）A. 化石能源是不可再生能源，而核能、风能、水能、太阳能是可再生能源B. 与煤炭、石油、天然气等能源相比，风能、水能、太阳能具有淸洁环保的优点C. 随着科学技术的快速发展，我国已建成了利用核聚变能量发电的核电站D. 我国煤和石油的储量十分丰富，所以太阳能和核能的开发在我国并不十分重要10.下列关于信息、能源及可持续发展，判断正确的是（）A. 微波炉是利用电磁波来工作的B. 电磁波与声波都可以在真空中传播C. 核能属于可再生能源D. 核潜艇利用的是核聚变释放的巨大能量二、填空题11.广西企沙核电站建成后，将造福广西民众，核电站最后输出的是________能，核能属于________（填“可”或“不可”）再生能源。

11第11章节能评价7.19

第十一章节能评价11.1公路运输节能的意义交通行业是资源占用型和能源消耗型行业，随着我国客货运输量的增长，交通运输业能源消耗的规模逐年上升，能源消耗的增速高于全社会能源消耗的增速，成为我国用能增长最快的行业之一。

据有关统计资料显示,1995年,我国交通运输、仓储及邮政业的能源消耗总量为5863万吨标准煤,占全社会能源总消耗量的4.5%。

到2005年,全国交通运输、仓储及邮政业消耗能源已达到1.66亿吨标准，占全社会能源消耗量的7.5％。

1990年－2005年各种运输方式石油消耗年均增长率7.7％，而同期交通运输邮政业石油消耗年均增长12%，比社会平均增长率高出4.3个百分比。

目前我国消耗的几乎全部汽油、60％的柴油和80%的煤油被各类交通工具所消耗。

公路项目作为交通行业的重要组成部分，在项目的规划、设计、建设、运营、管理等环节，开展节能研究和评价，依靠科技进步，尽量减少资源消耗，保护环境，提高资源利用的经济、社会和生态效益，是建设资源节约型、环境友好型交通行业的必然要求，是贯彻落实科学发展观、构建和谐交通的重要举措，同时也是实现我国社会经济长期、健康、可持续发展的根本要求。

公路建设期间的能源消耗是一次性投入，虽然是对能源的直接消耗，但其节约量在公路整个使用周期消耗能源总量的比例相对较小。

公路营运期间的能源消耗将随着公路交通的日益发展而持续发生，因此，在公路项目建设过程中采取措施节约运输燃油，对减少资源消耗、保护环境具有更重要意义。

本研究报告对项目建设期间的节能评价主要采用定性分析的方法，对公路运营期间的节能评价采用定量分析的方法。

11.2编制依据本可研报告节能评价编制的主要依据：《公路建设项目可行性研究报告合理用能篇（章）编制导则》、《公路建设项目节能设计规范》、《公路建设项目节能评价方法》、《公路建设项目节能评估报告编制导则》、各类能源折算标准煤的参考系数等相关规范或标准。

11.3建设期耗能分析（1）建设期耗能影响因素项目建设期的能源消耗具有一次性、数量大的特点，但所占比例相对较小。

教科版物理九年级下册第11章教学课件：1能量守恒定律(共34张PPT)

一缕阳光
知识讲解内能
烫手的暖气片
化学能
电池
知识讲解
光能和电能
化学能
闪电
各种各样的食物
皮球在空中运动；太阳内部的原子核在发生剧烈的变化；暖气片内的水中，大
量水分子在做无规则的热运动；电池一旦接入闭合回路，它内部的化学成分将持续
发生反应……运动形式的多样性，对应着能量的多样性。
强化训练
分析下列各物体具有什么形式的能：（1）汹涌澎湃的钱江大潮具有____动_____能。（2）被卷紧的钟表发条具有__弹__性__势___能。（3）商店橱窗里展示着的干电池具有___化__学_____能。（4）正在空中盘旋的飞机具有____动__能__和__重__力__势____能。（5）夜间街道两边的霓虹灯光具有___光____能。
学习目标
1
认识物体具有的能量形式，知道不同的运动形式对应不同的能量。
2
知道不同形式的能量之间的转化。
3
理解能量转化与守恒定律，知道它是一个普遍规律。
4
知道“永动机”是不可能实现的。
知识讲解
一、形形色色的能量
讨论交流物体具有的能量你能说出下图中这些物体具有的是什么能量吗？
机械能
光能
在空中运动的足球
1.一种能增加，总伴随着另一种形式能减少或者另一物体转移而来; 2.该定律是大量实验事实得出，是人们对自然现象长期观察和研究的科学总结。所有能量转化和转移过程，都遵守能量守恒定律。 3.能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一，是人们认识自然和改造自然的重要科学依据。
4.与机械能守恒的区别：（1）机械能守恒：有条件，机械能无损失或补充；（2）能量守恒：无条件；

永康市第一中学九年级物理下册第十一章物理学与能源技术第4节核能教案教科版

A．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流
B．改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流
C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流
D．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流
【答案】D
【解析】在探究串联电路中电流规律的过程中，为了避免使用存在偶然性，使实验பைடு நூலகம்论具有普遍性，要选用不同规格的灯泡重复测量三次以上。所以D选项正确。
两个城市毁坏程度达60%～80%.
师 : 我国用了短短4年时间完成了原子弹的研制工作 , 并于1964年10月16日成功地爆炸了第一颗原子弹.1967年6月17日又成功地爆炸了第一颗氢弹 , 完成了其他国家要十几年或几十年才能完成的工作.
师 : 原子弹和氢弹为什么会具有这么大的威力呢？
生 : 因为原子弹和氢弹都利用了核能.
师 : 铀-235只有在中子的轰击下才能发生裂变 , 放出核能 , 那么是不是要不断地从外界提供中子 , 才能维持铀核的不断裂变呢？
学生活动 :用火柴模拟链式反映(详见教材50页图11-4-3).
师介绍 :科学家们从实验中发现 , 铀-235核在受到中子的轰击后 , 裂变成2个差不多大小的新粒子的同时 , 还释放出2～3个新中子 , 这2～3个中子又去轰击其他铀-235核 , 引起2～3个新的铀核裂变 , 又各放出2～3个中子 , 这些中子又去轰击更多的铀核发生裂变……随着一个铀核裂变的发生 , 会引起越来越多的铀核发生裂变.这样 , 裂变就不断地自行持续下去 , 这种现象叫做链式反映.
3.自然界中 , 太阳内部的温度高达1000万摄氏度以上 , 在那里就进行着大规模的聚变反映.太阳辐射出的光和热 , 正是由聚变反映释放的核能转化而来的.可以说 , 地球上的生物每天都享用着聚变释放出的能量.

能源经济学(第三版)课件第11章

节能服务公司节能
收益
节能费用托管型示意图
17
11.2 合同能源管理商务模式与项目基本流程
11.2.1合同能源管理主要商务模式 11.2.2合同能源管理项目基本流程
18
11.2.2合同能源管理项目基本流程
节能服务公司业务活动的基本流程是：
项目调研与设计
合作方式协商
签约实施
项目运营管理
9
11.1 合同能源管理概述
11.1.1合同能源管理的基本概念 11.1.2合同能源管理的起源及国外进展 11.1.3合同能源管理在中国的发展历程
10
11.1.3合同能源管理在中国的发展历程
中国节能促进项目一期于1998年12月正式
开始实施。
中国节能促进项目二期成立了一个常设性的节能服务行业组织：中国节能协会节能服
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11.3.4项目风险控制
降低有关风险的方法有：
(1) 对客户进行详尽而客观的评价 (2) 完善合同内容 (3) 分散风险 (4) 降低建设风险 (5) 降低设备和技术风险 (6) 降低财务风险
(7) 降低节能量风险
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目录
11.1 合同能源管理概述 11.2 合同能源管理商务模式与项目基本流程 11.3 合同能源管理项目关键环节 11.4 合同能源管理项目合同 11.5 合同能源管理项目案例
工作效率更高，工作成本更低。
7
11.1 合同能源管理概述
11.1.1合同能源管理的基本概念 11.1.2合同能源管理的起源及国外进展 11.1.3合同能源管理在中国的发展历程
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11.1.2合同能源管理的起源及国外进展
最早的节能服务公司于1975年出现在瑞典，随后在20世纪70 年代末到80年代，世界各主要经济发达国家如美国、英国、加拿大、日本等地产生了一批节能服务公司。 ✓ 北美:20世纪70年代晚期，北美开始引入合同能源管理机制。如今，北美是世界上节能服务市场发育最为完善的地区，合同能源管理的市场接受度也是最高的。 ✓ 欧洲:合同能源管理概念的发源地，然而由于欧洲国家数量较多，各国情况较为复杂，各国在节能服务产业发展的程度和路径上均存在明显的差异。 ✓ 亚洲:1992年以来，节能服务产业在亚洲也得到逐渐发展。亚洲实施的合同能源管理项目大多在工业企业领域。

能源2024年《能源管理条例》

能源2024年《能源管理条例》第一章能源管理总则第一节管理目的与原则第二节管理体系与职责第三节管理制度与标准第二章能源规划与计划第一节能源规划编制第二节能源计划实施第三节能源规划与计划调整第三章能源生产与供应第一节能源生产管理第二节能源供应保障第三节能源生产与供应监测第四章能源消费与节约第一节能源消费统计与分析第二节能源节约措施第三节节能产品推广与应用第五章能源环境保护第一节环境保护政策与法规第二节能源污染治理第三节能源环境保护监测第六章能源科技创新第一节科技创新政策第二节能源科技项目申报与管理第三节能源科技成果转化与应用第七章能源市场管理第一节市场准入与监管第二节能源价格管理第三节能源市场监测与预警第八章能源安全管理第一节安全生产责任第二节安全管理制度第三节安全生产事故处理第九章能源国际合作与交流第一节国际能源合作政策第二节国际能源交流项目第三节国际能源合作与交流成果第十章能源信息化管理第一节信息化建设规划第二节信息系统运行维护第三节信息化安全管理第十一章能源产业政策与发展第一节产业政策制定第二节产业发展规划第三节产业扶持政策第十二章能源法律法规与监督第一节能源法律法规体系第二节能源法律法规执行第三节能源监督与执法第一章能源管理总则第一节管理目的与原则一、管理目的1.1 为加强公司能源管理，提高能源利用效率，降低能源消耗，保护环境，实现可持续发展，特制定本能源管理总则。

1.2 通过建立健全能源管理体系，推动公司内部各部门的节能减排工作，培养全员节能意识，提升公司经济效益。

二、管理原则2.1 遵循国家有关能源管理的法规、政策和标准，严格执行国家能源政策，保障能源安全。

2.2 坚持节约优先、效率为本的原则，优化能源结构，推广节能技术，降低能源成本。

2.3 建立健全激励机制，鼓励技术创新和管理创新，促进能源管理水平的不断提升。

2.4 强化全员参与，提高员工能源管理意识和技能，形成人人关心能源、人人参与节能的良好氛围。

2019年初中九年级下册物理第十一章物理学与能源技术1 能量的守恒定律教科版知识点练习一百

2019年初中九年级下册物理第十一章物理学与能源技术1 能量的守恒定律教科版知识点练习一百➢第1题【单选题】“永动机”至今没有创造成功，其原因是( )A、科学技术还不够先进B、机器不能对外输出能量C、违背了能量守恒定律D、机器只能转移能量，不能转化能量【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】如图所示，从斜面上滚下的小球能推动平面上的木块前进一段距离，最后小球和木块都静止．对此现象，下列说法中正确的是( )A、小球和木块的机械能都消失了B、小球的机械能转移到木块上，但机械能的总量保持不变C、小球和木块的机械能转化成其他形式的能量（如内能等），但能的总量保持不变D、以上说法都不对【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】下列说法正确的是( )A、能量是守恒的，所以无须节约能源B、物体的温度越高，含有的热量越多C、热量只能自发地从高温物体转移到低温物体，不能相反D、相同质量的0℃的水比0℃的冰内能少【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】下列关于能量的转化和守恒的说法,正确的是( )A、柴油机的压缩冲程将机械能转化为内能B、火力发电厂主要把煤的化学能直接转化为电能C、由能量守恒定律可知,永动机总有一天可以制造成功D、由能量守恒定律可知,只要尽可能减小绳子与滑轮之间摩擦,滑轮组的机械效率可能会达到100%【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】根据能量守恒定律，以下情形可能发生的是( )A、出膛的子弹射穿木板，以更快的速度继续前进B、电水壶里的水沸腾了，给该电水壶断电，水的沸腾却永远不会停止C、两个斜面相对接，小球从左斜面滚下后，继续冲上右斜面D、孤岛上被人们遗忘的一只机械表，默默地走了几十年【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】根据能量守恒定律，下列情形可能发生的是( )A、随着科学技术不断发展和提高，永动机是可以制成的B、两个斜面相对连接，小球从左斜面滚下后冲上右斜面C、电水壶里的水沸腾后断电，水的沸腾却一直持续下去D、出枪膛的子弹射穿木板后，以更快的速度继续运动【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】下列说法正确的是( )A、家庭电路中漏电保护器开关突然断开，一定是电路中用电器总功率过大B、微波通信、卫星通信、光纤通信都是靠电磁波传递信息的C、使用煤炭、石油和利用太阳能都会造成空气污染D、摩擦生热过程中不遵循能量守恒定律【答案】：【解析】：➢第8题【单选题】如图，小华坐在充满空气的房间里，突然这些空气自行聚拢到某一个角落，使人窒息．关于这个情境下列说法合理的是( )A、它违反了能量守恒定律，但可能发生B、它不违反能量守恒定律，但不可能发生C、它违反了能量守恒定律，但不可能发生D、它不违反能量守恒定律，但可能发生【答案】：【解析】：➢第9题【单选题】下列有关能量转化和守恒的说法正确的是( )A、用电器通电工作时,将其他形式的能转化为电能B、某种化学反应是放热反应,该反应将内能转化为化学能C、光电池板是把光能转化为电能D、植物光合作用合成有机物,说明能量可以创生【答案】：【解析】：➢第10题【单选题】能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只会由一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体．能源危机产生的根本原因是( )A、能量的转移和转化遵循能量守恒定律B、人们在能量的转化或转移中利用能量C、经转移或转化过程可利用的能量增加D、能量的转移和转化有方向性【答案】：【解析】：➢第11题【单选题】下列关于能量的说法不正确的是( )A、对物体做功，物体内能增大，这一过程属于能量的转化B、在平直的马路上骑自行车，不踩脚踏板，自行车会停下来，说明能量会自行消失C、热传递的过程中热量只能从高温物体转移到低温物体，说明能量转移是有方向的D、汽油机工作时效率比蒸汽机要高许多，但其能量利用率仍然很低【答案】：【解析】：➢第12题【单选题】根据能量守恒定律，以下情形可能发生的是( )A、出膛的子弹射穿木板，以更快的速度继续前进B、两个斜面相对接，小球从左斜面滚下后，继续冲上右斜面C、电水壶里的水沸腾了，给该电水壶断电，水的沸腾却永远不会停止D、孤岛上被人们遗忘的一只机械表，默默地走了几十年【答案】：【解析】：➢第13题【单选题】关于能量守恒定律，下列说法中正确的是( )A、在科学技术日常生活中都适用B、只在物理和化学等学科问题中适用C、由于能量守恒，理论上可以有永动机D、由于能量守恒，热机的效率可以达到100%【答案】：【解析】：➢第14题【单选题】下列说法中，符合能量转化和守恒的是( )A、用电器通电工作时，将其它形式的能转化为电能B、氢氧化钠固体溶解于水放出热量，该变化将化学能转化为内能C、细胞通过有氧呼吸获得能量，说明能量可以创生D、汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能【答案】：【解析】：➢第15题【单选题】关于能量和能源，下列说法中正确的是( )A、能量在转化和转移过程中，其总量有可能增加B、能量在转化和转移过程中，其总量会不断减少C、能量在转化和转移过程中，总量保持不变，故节约能源没有必要D、能量在转化和转移具有方向性，且现在可以用能源有限，故必须节约能源【答案】：【解析】：➢第16题【单选题】根据能量守恒定律，以下情形可能发生的是( )A、出膛的子弹射穿木板，以更快的速度继续前进B、孤岛上被人们遗忘的一只机械表，默默地走了几十年C、两个斜面相对接，小球从左斜面滚下后，继续冲上右斜面D、电水壶里的水沸腾了，给该电水壶断电，水的沸腾却永远不会停止【答案】：【解析】：➢第17题【单选题】学习了“能量的转化和守恒”的知识后，同学们提出了下面的一些关于利用和开发能源的建议，其中不可行的是( )A、我国煤炭资源丰富，应研究并采用如何让燃料充分燃烧，以减少热量损失的措施B、电力部门应加快进行将内能直接转化为电能的研究，以减少内能在多次转化过程中的损失C、我国应进一步开发利用江河水利资源D、随着资源的不断消耗，应研究出一种既可以不消耗或少消耗能量，又能不断对外多做功的机器【答案】：【解析】：➢第18题【单选题】能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只会由一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体．能源危机产生的根本原因是( )A、能量的转移和转化遵循能量守恒定律B、人们在能量的转化或转移中利用能量C、经转移或转化过程可利用的能量增加D、能量的转移和转化具有方向性【答案】：【解析】：➢第19题【单选题】根据能量守恒定律，以下情形可能发生的是( )A、出膛的子弹射穿木板，以更快的速度继续前进B、电水壶里的水沸腾了，给该电水壶断电，水的沸腾却永远不会停止C、孤岛上被人们遗忘的一只机械表，表针可以一直默默地走下去D、两个斜面相对接，小球从左斜面滚下后，继续冲上右斜面【答案】：【解析】：➢第20题【单选题】关于物理定律、规律表述不正确的是( )A、导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比B、电流通过导体产生的热量跟电流成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电的时间成正比C、能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变D、串联电路中的电流处处相等；串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和【答案】：【解析】：➢第21题【填空题】请阅读下面的介绍，回答相关问题焦耳是一位伟大的物理学家，他成功地发现了焦耳定律，测出了热功当量…．但他在探索科学真理的道路上，也走过弯路．年轻的时候，焦耳也和许多人一样设想制作一种“永动机”——不需要给它提供任何动力（即不消耗任何能源）就能自动工作起来的机械装置．他曾通宵达旦地冥思苦想，不断地设计、制作，但没有一次是成功的．接连的失败引起了焦耳的深思，他没有像有些人那样“知迷不悟”，而是反思原来的设想，重新确定新的探究课题．经过不懈的努力，他终于在新的研究领域中取得了成功，发现了科学真理．“永动机”制造一直失败的原因是：______．你从焦耳科学探究的历程中得到的启示是：______．【答案】：【解析】：➢第22题【填空题】汽车刹车时，由于摩擦，汽车的动能转化为地面、空气的______能，所有能量转化的过程，都服从______定律。

2017-2018学年教科版九年级下册物理第十一章物理学与能源技术

2019-2019学年教科版九年级下册物理第十一章物理学与能源技术一、单选题（共10题；共20分）1.人类对核能的开发和利用不断取得新的进展, 根据目前的科研水平, 你认为下列关于原子弹和核电站的说法正确的是（）A. 原子弹和核电站都是利用核聚变B. 原子弹和核电站都是利用核裂变C. 原子弹控制链式反应速度D. 核电站不控制链式反应速度2.下列说法错误的是（）A. 电池充电, 电能转化为化学能B. 汽油机工作过程中, 内能转化为机械能C. 用热水袋取暖, 内能发生了转移D. 暖瓶塞被热气弹开, 机械能转化为内能3.下列现象与对应的能量转化错误的是: （）A. 火车过后, 铁轨发热是机械能转化为内能B. 电熨斗通电发热是内能转化为电能C. 太阳光使黑塑料袋内水发热是光能转化为内能D. 生石灰加水发热是化学能转化为内能4.关于核能及其利用, 下列说法中不正确的是（）A. 核能属于不可再生能源B. 核能属于一次能源C. 核能是指原子核发生分裂或聚合时所释放的能量D. 核电站是利用原子核聚变所释放的能量来发电5.以下能源属于可再生能源的是（）A. 风能B. 石油C. 煤D. 核能6.太阳能是人类优先开发和利用的新能源之一, 关于太阳能的利用, 下列说法正确的是（）A. 图甲中, 绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能B. 图乙中, 太阳能热水器通过做功方式将太阳能转化为水的内能C. 图丙中, 太阳能交通信号灯将太阳能直接转化为信号灯的光能D. 图丁中, 首架环球航行的太阳能飞机将太阳能直接转化为飞机的机械能7.关于能量转化的说法, 不正确的是（）A. 用锤子砸石头, 石头发热﹣﹣机械能转化为内能B. 将金属片插入西红柿做成水果电池向外供电﹣﹣电能转化为化学能C. 电饭锅工作﹣﹣电能转化为内能D. 电风扇工作﹣﹣电能转化为机械能8.我市地处沿海, 能源丰富, 下列能源中属于不可再生能源的是（）A. 风能B. 石油C. 太阳能D. 潮汐能9.下列关于能源、能量转化及其获取的说法正确的是（）A. 化石能源是可再生能源B. 能量在转化或转移的过程中遵守能量守恒定律C. 太阳能不是清洁能源D. 核能只能通过重核裂变获取10.关于信息和能源, 下列说法中正确的是（）A. 利用声波和电磁波传递信息都需要介质B. 核能和化石能源均属于不可再生能源C. 光纤通信利用电信号传递信息D. 目前核电站都是通过聚变反应来利用核能的二、多选题（共2题；共6分）11.关于能源、信息和材料, 下列说法不正确的是（）A. 核能是可再生能源B. 移动通信是利用微波传递信号的C. 光导纤维是利用超声波来传递信息的D. 光电池和VCD光碟都应用了磁性材料12.下列现象中能的转化分析正确的是（）A. 摩擦生热是将机械能转化为内能B. 水电站里水轮机带动发电机是机械能转化为电能C. 给蓄电池充电是将化学能转化为电能D. 植物吸收太阳光进行光合作用是将光能转化为内能三、填空题（共4题；共9分）13.天燃气是一种清洁燃料, 我国很多城市公交车和出租车已使用天燃气来代替柴油或汽油. 天燃气是________ （选填“可再生”或“不可再生”）能源, 它燃烧时释放的化学能转化为汽车的________ 能. 已知天燃气的热值为7×107J/m3 , 某汽车消耗2L天燃气说释放的热量为________ J（假设天燃气完全燃烧）.14.核电站的核心设备是 ________, 设备内发生的 ________反应是可以控制的.15.在我国核工业创建60周年之际, 习近平指出, 核工业是高科技战略产业, 是国家安全的重要基石. 目前的核电站是利用原子________ （填“核聚变”或“核裂变”）释放的能量工作的, 该能源属于________（填“可”或“不可”）再生能源.16.世界上很多发明都是受到生活现象的启发而蒙生的创意, 比如：蒸汽机和汽油机, 它们工作时, 能的转化过程是________ ．图中________ 是汽油机的工作原理图．四、解答题（共1题；共5分）17.美国匹兹堡大学设计了一个热量收集系统, 该系统将学生和教师释放的热能、电灯、厨房以及从窗外射入的阳光等所产生的热量, 统统收集到一个中央设备中, 再由地下的管道重新分散. 据说, 此系统在寒冷的冬季, 可以供学校的10座大楼取暖之用. 其实, 这一系统完全可以具有双重用途, 即使在炎热的夏季, 还可以当做制冷设备使用, 从而使大楼中的环境非常舒适. 通过上面的消息, 你还可以联想到周围环境中或大自然中可以利用的其他能源吗？五、综合题（共1题；共10分）18.一火力发电站, 每年约用煤3.0×105t, 能源利用率为30%, 后来在火力发电的同时利用废气进行供热, 将其改建成热电站, 使得能源的利用率提高到50%, 若电厂年用煤量仍然是3.0×105 t.（1）若不改建, 要得到同样多的供利用的能量, 要耗煤多少万吨？（2）改进后, 相当于节约了多少万吨煤？答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解: 原子弹及核电站都是利用了重核的裂变, 但原子弹是让核能瞬间释放, 不加以控制, 而核电站通过吸收中子而控制反应速度, 从而使能量缓慢释放；AB.原子弹和核电站都是利用的核裂变, 故A错误, B正确；C.原子弹是利用的核裂变, 在反应过程中不加控制让能量瞬间释放, 故C错误；D.核电站通过对中子的控制来控制裂变的链式发应速度, 故D错误.故选B.【分析】原子弹及核电站都是利用了原子核的裂变释放能量, 只不过原子弹对于裂变的速度不加控制, 而核电站是控制裂变的速度让能量得以缓慢释放.2.【答案】D【解析】【解答】A.电池充电时, 将电能转化为了化学能, 故A正确；B.汽油机工作时, 是将内能转化为机械能的过程, 故B正确；C.用热水袋取暖, 热量从热水袋转移到人身上, 即内能发生了转移, 故C正确；D.暖瓶塞被热气弹开, 是热气的内能转化为了瓶塞的机械能, 故D错误. 故选D【分析】分析能量转化时, 就看什么能量减少了, 什么能量增加, 总是减少的能量转化为增加的能量. 结合实例, 明确转化过程中能量的变化情况, 可做出判断.3.【答案】B【解析】【解答】火车过后, 铁轨与火车摩擦发热是机械能转化为内能, A不符合题意；电熨斗通电发热是电能转化为内能, B符合题意；太阳光使黑塑料袋内水发热内能增加, 是光能转化为内能, C不符合题意；生石灰加水发热是通过化反应将化学能转化为内能, D不符合题意.故答案为: B.【分析】（1）机械能与内能可相互转化；（2）电熨斗工作时, 消耗电能, 获得内能；（3）太阳光使黑塑料袋内水发热, 温度升高, 内能增大；（4）生石灰与水发生化学反应, 放出热量.4.【答案】D【解析】【解答】解: A.核能属于不可再生能源, A叙述正确；B.核能属于一次能源, B叙述正确；C.核能是重核裂变或轻核聚变所产生的能量, C叙述正确；D.核电站是利用原子核裂变所释放的能量来发电, D叙述错误, 符合题意要求.故选D.【分析】能源按照能否从自然界得到补充分为可再生能源和不可再生能源. 核电站就是利用原子核的裂变产生的能量来发电的.5.【答案】A【解析】【分析】像风能、太阳能、生物质能等都是能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；像化石能源、核能等短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源.【解答】煤、石油、核能是不可再生能源的, 风能是可再生能源.故选A.【点评】本题主要考查学生对: 能源的分类, 以及可再生能源特点的了解和掌握.6.【答案】A【解析】【解答】解: A.绿色植物的光合作用是将光能转化为化学能, 储存在植物体内, 故A正确； B.太阳能热水器内的水从太阳吸收热量, 内能增加、温度升高, 是通过热传递的方式增加水的内能, 故B错误；C.太阳能信号灯先将太阳能先转化为电能, 再转化为光能, 故C错误；D.太阳能飞机是先将太阳能转化为电能, 再转化为机械能, 故D错误.故选A.【分析】太阳能的利用方式: 一是利用太阳能热水器给它里面的水等物质加热, 把太阳能转化为内能；二是利用光电转换装置, 把太阳能转化为电能；三是植物光合作用转化为化学能.7.【答案】B【解析】【解答】解: A.用锤子砸石头, 石头发热, 这一过程中, 将机械能转化为内能, 故A正确；B.将金属片插入西红柿做成水果电池向外供电这一过程中, 消耗了水果中的化学能, 转化为电能, 故B错误；C.电饭锅工作时, 将电能转化为内能, 故C正确；D.电风扇工作时, 主要将电能转化为机械能, 故D正确.故选B.【分析】判断能量的转化, 我们主要看它要消耗什么能量, 得到什么能量, 总是消耗的能量转化为得到的能量.8.【答案】B【解析】【解答】解: 现在人们可以通过使用可再生能源, 来实现对不可再生能源的保护, 例如使用风能、水能、潮汐能、太阳能等, 故ACD不符合题意；煤炭、石油、天然气都属于化石能源, 是不可再生能源, 故B正确.故选B.【分析】不可再生能源是指短时间之内无法再生的资源, 它的总量是有限的, 所以要避免过度开采. 常见的煤炭、石油、天然气都是不可再生能源.9.【答案】B【解析】【解答】解:A.化石能源指的是亿万年前的大量生物经过地壳变化, 被埋藏在地下, 受地层压力和温度的影响, 缓慢地形成的可以燃烧的矿物质, 在短时间内不能再生, 是不可再生能源, 故A错误；B.在能的转化和转移的过程中, 能量的总量保持不变, 这就是能量守恒定律, 故B正确；C.太阳能可以直接被人类获取使用, 属于清洁能源, 故C错误；D.获得核能的方式有核裂变和核聚变, 故D错误.故选B.【分析】（1）能从自然界源源不断获得或可重复利用的能源是可再生能源；不能从自然界源源不断获得或不可重复利用的能源是不可再生能源；（3）所谓清洁能源是指污染环境少的可再生能源, 且大多数为一次能源, 包括太阳能、风能、水能、海洋能、生物能、地热能等等. 只有少数二次能源, 如氢能等；（2）能量守恒定律: 能既不会消灭, 也不会创生, 它只会从一种形式转化为另一种形式, 或者从一个物体转移到另一个物体上, 在转移和转化过程中, 能的总量保持不变；（4）核能是由原子核裂变和聚变形成的.10.【答案】B【解析】【解答】A.声波传递需要介质, 电磁波传播不需要介质. 此选项错误；B.核能和化石能源都属于不是可再生能源. 此选项正确；C.光纤通信是利用激光传递信息的, 不是应用电信号. 此选项错误；D.核电站主要利用核裂变的可控链式反应来发电的. 此选项错误.故选B.【分析】①声音传播需要介质, 电磁波传播不需要介质；②光导纤维是利用激光的反射传递信息的；③煤、石油、天然气和核能属于不可再生能源；④核能发电是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的. 核电站的核心设备是核反应堆, 核反应堆是通过可控裂变（链式反应）释放能量的.二、多选题11.【答案】A,C,D【解析】【解答】解:A.核能是不可再生能源, 不合题意；故A错误；B.移动通信是利用电磁波中的微波频段传递信号的. 故B正确；C.光导纤维是利用激光传递信息的, 不是应用超声波. 故C错误；D.光伏电池是一种在光的照射下产生电能的半导体元件, VCD光碟是近代发展起来不同于磁性载体的光学存储介质. 故D错误.故选ACD.【分析】①核能不能短期内从自然界得到补充, 是不可再生能源；②移动电话用电磁波来传递信息.③光导纤维是利用激光的反射传递信息的；④光伏电池是半导体材料制成的, VCD光碟是光学存储介质移动通信利用微波传递信号.12.【答案】AB【解析】【解答】解: A.摩擦生热是通过做功将机械能转化为内能, 故A正确；B.水电站里水轮机带动发电机发电, 消耗的是机械能转化为电能, 故B正确；C.蓄电池充电时相当于用电器, 是将电能转化为化学能, 故C错误；D.植物吸收太阳光进行光合作用, 是光能转化为化学能, 储存在植物体内, 故D错误.故选AB.【分析】判断能量的转化, 我们主要看它要消耗什么能量, 得到什么能量, 总是消耗的能量转化为得到的能量.三、填空题13.【答案】不可再生；机械； 1.4×105【解析】【解答】解:（1）像化石能源（煤、石油、天然气）、核能会越用越少, 不可能在短期内从自然界得到补充, 所以它们属于不可再生能源；（2）汽车的内燃机可以将天然气燃烧时释放的内能转化为汽车的机械能；（3）消耗2L天燃气释放的热量:Q=qV=7×107J/m3×2×10﹣3m3=1.4×105 J.故答案为: 不可再生；机械；1.4×105 .【分析】（1）从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源. 化石能源、核能会越用越少, 不可能在短期内从自然界得到补充, 所以它们属于不可再生能源；（2）内燃机可以把燃料燃烧释放的内能转化为机械能；（3）根据Q=qV计算出天然气燃烧放出的热量.14.【答案】核反应堆；链式【解析】【解答】解: 在核电站中, 其核心设备是核反应堆, 核原料在其中发生可控的核裂变而释放出能量, 这一反应称为链式反应, 最终将核能转化为电能.故答案为: 核反应堆；链式.【分析】核能的利用有核裂变和核聚变, 核电站就是利用核反应堆中可控的核裂变时释放能量来工作的.15.【答案】核裂变；不可【解析】【解答】解: （1）目前核电站是利用核裂变释放的核能来发电的；（2）核能随着使用不断减少, 短时间内从自然界得不到补充, 因此属于不可再生能源. 故答案为: 核裂变；不可.【分析】（1）核裂变和核聚变都能释放能量, 对于核裂变是可控的, 如核电站的核反应堆就是通过核裂变提供能量的, 对于核聚变过程不可控, 如氢弹爆炸就是利用核聚变释放能量；（2）从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源. 化石能源、核能会越用越少, 不可能在短期内从自然界得到补充, 所以它们属于不可再生能源.16.【答案】内能转化为机械能；乙【解析】【解答】解: 蒸汽机和汽油机都属于热机, 是将内能转化为机械能的机器；由图甲可知, 燃料燃烧, 将燃料的化学能转化为水和水蒸气的内能, 从玻璃管口喷出的水蒸气驱动叶轮转动, 水蒸气会对叶轮做功, 将水蒸气的内能转化为叶轮的机械能；此过程与蒸汽机的工作过程相似, 反映了蒸汽机的工作原理.在图乙中, 火焰使上方空气温度升高、上升, 热空气带动叶轮转动, 内能转化为机械能, 与汽油机的工作原理相同.故答案为: 内能转化为机械能；乙.【分析】将内能转化为机械能的机器叫热机, 蒸汽机和汽油机都属于热机, 分析图中装置能量转化过程回答.四、解答题17.【答案】答: 早操时同学们跑步的动能；家中做饭时散发的内能；河水的动能；风能等都可以设法利用. 【解析】【分析】我们周围有煤燃烧释放的内能, 人运动时的动能, 大自然中有河水的动能, 风能, 地热能等等．五、综合题18.【答案】（1）解: 设原来每年燃烧3.0×105t煤放出的能量为Q, 求出有效利用的能量30%Q；改建后得到有效利用的能量为50%Q, 若不改建, 要得到同样多的供利用的能量, 需要消耗煤的质量为:m= ×m前= ×3.0×105t=5×105t=50万吨；（2）解: 改进后, 节约煤的质量: △m=m﹣m前=5×105t﹣3.0×105t=2.0×105t=20万吨.【解析】【分析】设原来每年燃烧3.0×105t煤放出的能量为Q, 求出有效利用的能量30%Q；改建后得到有效利用的能量为50%Q, 根据关系式求出若不改建, 要得到同样多的供利用的能量, 要耗煤的质量, 进而求出节约煤的质量．。

第十一章电路及其应用+知识点清单高二上学期物理人教版(2019)必修第三册

新教材人教版高中物理必修第三册第十一章知识点清单目录第11章电路及其应用第1节电源和电流第2节导体的电阻第3节实验：导体电阻率的测量第4节串联电路和并联电路第5节实验：练习使用多用电表第11章电路及其应用第1节电源和电流一、电源1. 定义：能把电子从正极搬运到负极，使正、负极之间始终存在电势差的装置。

2. 作用(1)维持电路两端有一定的电势差。

(2)使电路中存在持续的电流。

二、电流1. 恒定电流：大小、方向都不随时间变化的电流叫作恒定电流。

2. 电流产生的条件(1)导体中存在自由电荷。

金属导体导电时，定向移动的电荷是自由电子；液体导电时定向移动的电荷有正离子和负离子；气体导电时定向移动的电荷有自由电子、正离子和负离子。

(2)存在电势差或电压。

3. 电流的方向：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，则负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。

4. 电流的定义式：5. 电流的微观表达式：I=nqSv。

其中v为自由电荷定向移动的平均速率，S为导体的横截面积，n为导体单位体积内的自由电荷数，q为自由电荷的电荷量。

6. 电流的单位：国际单位制中电流的单位是安培，简称安，符号是A。

常用的电流单位还有毫安(mA)、微安(μA)。

1 A=103 mA=106μA。

三、电流大小的计算金属导体中的电流金属导体中的自由电荷只有自由电子，运用I=qt计算时，q是某一时间内通过金属导体横截面的电子的电荷量电解液中的电流电解液中的自由电荷是正、负离子，运用I=qt计算时，q应是同一时间内通过横截面的正、负两种离子电荷量的绝对值之和环形电流环形电流的计算采用等效的观点。

所谓等效电流，就是把电荷周期性地通过圆周上各处形成的电流看成持续不断地通过圆周上各处时所形成的电流。

对周期性运动的电荷，常取一个周期，利用I=qt=qT求等效电流第2节导体的电阻一、电阻1. 定义：导体对电流的阻碍作用的大小，叫作导体的电阻。

2. 公式：R=UI。

教科版九年级物理测试卷：第十章电磁波与信息技术和第十一章物理学与能源技术(附参考答案)

第十章电磁波与信息技术第十一章物理学与能源技术第Ⅰ卷选择题(共42分)一、选择题(每小题3分，共45分)1．下列各种波中，不属于电磁波的是(C)A．微波B．短波C．声波D．长波2．关于电磁波及其应用，下列说法中，不正确的是(B)A．电磁波在真空中传播的速度与光速相同B．移动电话只能接收电磁波，不能发射电磁波C．用三颗地球同步卫星就可以实现全球通信D．无线电波中，长波的频率小于短波的频率3．互联网有很多用途，下列用途中不属于互联网络的是(A) A．可远距离运输货物B．可实现远程登录C．可进行电子会议D．用户间互发电子邮件或简报4．WiFi是一种可以将个人电脑、手机等终端设备以无线方式互相连接的技术，常见的连接方式是通过一个无线路由器来实现的。

以下有关说法正确的是(A)A．无线路由器是通过电磁波向四周有效范围内的终端传送信息的B．无线路由器是通过红外线向四周有效范围内的终端传送信息的C．无线路由器向四周传送信息的速度大于光速D．无线路由器向四周传送信息的速度小于光速5．科学家高锟由于在光纤领域的特殊贡献，获2009年诺贝尔物理学奖。

关于光纤通信，下列说法错误的是(A)A．在光纤中光波是经过多次折射向前传播的B．光纤通信中使用的“导线”是光导纤维C．光纤的能量损耗比一般通信电缆小得多D．采用光纤通信在一定时间内可以传输大量信息6．在日常生活中，当你打开或者关闭电灯时，你会从旁边工作着的电视机屏幕上看到一条水平线，或者从旁边的收音机中听到“喀喀”的杂音，出现这一现象的原因是(C)A．电流通断时开关中金属碰撞声的影响B．电路通断时交流电通过家庭电路对收音机或电视机的影响C．电流通断时发出的电磁波被收音机、电视机接收到而产生的D．以上原因都不对7．目前卫星通信是利用与地球同步运行的卫星，作为微波通信的中继站(信号的中转)，实现全球的通信，也就是让卫星收发的电磁波覆盖整个地球，则至少需要的卫星数量是(B)A．2颗B．3颗C．4颗D．5颗8．某同学有一台收音机，经过观察他发现收音机上标有“FM－88～108MHz”的字样，经过询问老师，他知道了“FM”表示调频立体声，下面是他关于该波段波长的几种说法，你认为正确的是(B) A．3.41m～2.9mB．3.41m～2.8mC．0.29m～3.6mD．0.28m～3.6m9．如图所示的是1990年和2050年世界各类能源在消耗总量中所占的比例。

11热力学第十一章-Rv.1

忽略泵功后汽轮机的汽耗率为： 3600 3600 d= = = 2.701 h1 − h2 1332.6
kg/(kW ⋅ h)
讨论：从上面的例子可以看到朗肯循环的热效率是很低的，只有40％左右。应当指出，朗肯循环只是最基本的蒸汽动力循环。现代大、中型蒸汽动力装置中所采用的都是在它的基础上加以改进后得到的较复杂的蒸汽动力循环。
T
优点：优点：
•
T 1
v2'
ηt
，汽轮机出口尺寸小Fra bibliotek5'5
6'
1' 1
6
•
4'
4 3
2' 2
s
缺点：缺点： • 对强度要求高 • x2' 不利于汽轮机安全。安全。一般要求出口干度大于0.85~ 口干度大于 0.88
热效率与初压的关系
乏汽压力对朗肯循环热效率的影响 3) 乏汽压力对朗肯循环热效率的影响优点：优点： p , t 不变，p
3) 汽轮机出口蒸汽干度已经在前面求得： ′ s1 − s2 x2 = = 0.87 ′ ′ s2′ − s2 4) 循环净功
w0 = wT − w p = 1332.6 - 3.1 = 1329.5 kJ/kg
5) 循环热效率 q1 = h1 − h4 = 3568.6 - 140.9 = 3427.7 kJ/kg
第十一章蒸汽动力循环
第十一章
蒸汽动力循环
水蒸气：火力发电、水蒸气：火力发电、核电低沸点工质：低沸点工质：氨、氟里昂太阳能、余热、太阳能、余热、地热发电动力循环：动力循环：以获得功为目的
We’ll simplify the power plant

常德市六月上旬九年级物理下册第十一章物理学与能源技术 2 能量转化的方向性和效率教案教科版

2. 能量转化的方向性和效率┃教学小结┃第三节内燃机(30分钟)一、选择题1.下图中的四个冲程不是按照热机正常工作的顺序排列的,你认为让汽车获得动力的冲程是( )2.用酒精灯给试管加热,如图所示,试管口软木塞冲出的过程中,下列说法正确的是( )A.水蒸气对软木塞做功,水蒸气内能增大B.水蒸气的内能转化为软木塞的机械能C.能量的转化与热机压缩冲程能量转化相同D.试管口的“白气”是水蒸气汽化形成的3.四冲程的汽油机一个工作循环中,对外做功的次数是( )A.3次B.2次C.1次D.4次4.汽车已走进很多现代家庭,如图为汽车的四冲程汽油机气缸的工作示意图,按吸气、压缩、做功、排气的顺序排列,下列排序正确的是( )A.乙丙甲丁B.甲丁乙丙C.丙乙甲丁D.丙丁甲乙5.当拖拉机的柴油机出现故障而使转速急剧增加,正常操作已经不能使它停转(这种故障叫“飞车”)时,下列应急措施中可行的是( )A.捂住进气口B.立即找一个隔热的东西捂住排气口C.脚踏刹车板,同时手拉制动器D.让它空转,等油全部耗完自动停下二、填空题6.内燃机有四个工作冲程,如图所示是内燃机的冲程,活塞下降时,燃气内能(选填“减少”或“增加”)。

7.汽油机的压缩冲程中,气缸内汽油和空气混合物的压强,温度。

8.在热机里,通常汽油机的效率比柴油机的效率要(选填“高”或“低”);飞机通常用汽油机是因为;一些重型运输工具,如轮船、火车、大型载重汽车的内燃机使用的是。

三、简答题9.在公路上有一辆小汽车和一台拖拉机发生故障,经检查都是因为蓄电池坏了,不能启动。

有人认为,只要把它们推动以后,汽车和拖拉机都能正常启动,这种说法对吗?为什么?四、实验探究题10.如图所示是某种内燃机某一冲程的示意图。

由图可知:(1)这种内燃机是机。

(2)它表示的是冲程。

(3)在这个冲程中能转化为能。

(4)完成这一冲程,曲轴和飞轮转转。

(5)内燃机铭牌上标注1 800 r/min字样,则它正常工作时1 s对外做功次。

高中物理11章知识点归纳总结

高中物理11章知识点归纳总结### 高中物理第十一章知识点归纳总结第十一章：电磁场和电磁波1. 电磁场的基本概念- 电场：电荷周围存在的一种特殊物质，能够对电荷施加力。

- 磁场：磁体或运动电荷周围存在的一种特殊物质，对磁体或运动电荷产生力的作用。

- 场强：描述场的强弱和方向的物理量，电场强度和磁感应强度是描述电磁场的基本物理量。

2. 电场和磁场的产生- 静电场：由静止电荷产生的电场。

- 感应电场：由变化的磁场产生的电场。

- 恒定磁场：由永久磁体或电流产生的磁场。

3. 电磁感应- 法拉第电磁感应定律：描述变化磁场产生感应电动势的规律。

- 楞次定律：描述感应电流方向的规律，即感应电流的磁场总是阻碍原磁场的变化。

4. 麦克斯韦方程组- 高斯定律：描述电场和电荷的关系。

- 高斯磁定律：描述磁场和电流的关系。

- 法拉第电磁感应定律：描述变化的磁场产生电场的规律。

- 安培定律：描述电流和磁场的关系，包括位移电流。

5. 电磁波- 电磁波的产生：由变化的电场和磁场相互激发产生。

- 电磁波的性质：包括波长、频率、速度等。

- 电磁波谱：包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和伽马射线。

6. 电磁波的传播- 波的传播：电磁波在介质中传播时，电场和磁场交替变化，形成波形。

- 波的反射、折射和干涉：电磁波在不同介质界面上发生的反射、折射和干涉现象。

7. 电磁波的应用- 通信：无线电波用于无线通信。

- 医疗：X射线用于医学成像。

- 能源传输：太阳能电池板将太阳光转化为电能。

8. 电磁波的防护- 电磁污染：电磁波可能对人体健康和电子设备产生影响。

- 防护措施：包括屏蔽、吸收和距离等方法。

9. 电磁场的能量和动量- 能量守恒：电磁场的能量在传播过程中守恒。

- 动量守恒：电磁波具有动量，可以对物体产生推动作用。

通过以上知识点的归纳总结，我们可以看到电磁场和电磁波在物理学中的重要性，它们不仅在理论研究中占有重要地位，而且在实际应用中也发挥着巨大作用。

2023九年级物理下册第十一章物理学与能源技术11.4核能教案(新版)教科版

2.过程与方法：
学生在小组讨论、互动探究等环节中，培养了合作精神和沟通能力，学会了倾听他人观点，表达自己的看法。同时，学生通过预习、课堂学习、巩固练习等环节，掌握了有效的学习方法，提高了自主学习能力。
3.情感态度与价值观：
学生对核能产生了浓厚的兴趣，认识到核能在现代能源体系中的重要地位和作用。同时，学生关注核能安全与环保问题，形成了正确的能源观念，增强了社会责任感和环保意识。
5.针对难点问题，设置课后探究任务，鼓励学生主动查阅资料，培养学生的自主学习能力。
教学方法与手段
教学方法：
1.讲授法：通过生动的语言和形象的表达，对核能的基本概念、释放原理和发电过程进行讲解，使学生形成清晰的知识框架。
2.讨论法：针对核能安全与环保问题，组织学生进行小组讨论，鼓励发表观点，培养学生的思辨能力和批判性思维。
3.核能安全与环保问题的深入理解。
解决办法与突破策略：
1.采用动画、图示等直观教具，帮助学生形象地理解核能释放原理和发电过程。
2.设计课堂实验或模拟实验，让学生亲身体验核能转换过程，加深对重点知识的掌握。
3.通过案例分析和小组讨论，引导学生关注核能安全与环保问题，提高分析问题的能力。
4.结合时事新闻、科普视频等多媒体资源，拓展学生视野，激发学习兴趣，降低学习难度。
这些核心素养目标与新课标要求相符，旨在全面提升学生的物理学科素养，为学生的全面发展奠定基础。
重点难点及解决办法
重点：
1.核能的基本概念及其释放原理。
2.核能发电过程及其在能源领域的应用。
3.核能安全与环保问题的认识。
难点：
1.核能释放原理中涉及的反应方程和能量转换过程。
2.核能发电中涉及的热交换、发电机原理等工程技术问题。

九年级物理下册第十一章物理学与能源技术 4 核能教案 (新版)教科版

4.核能教学目标的两种方式了解铀核链式反应的大致情况和核电站的大致工教学过程情景导入同学们谁能说出我们人类制造的杀伤性武器中，杀伤性最强的武器是什么？那谁能告诉我为什么核武器具有这么大的杀伤力，它爆炸时的巨大能量是怎样得来的?这节课我们就来一起学习核能。

合作探究探究点一原子核核能活动：展示原子结构的挂图或投影，回忆原子的结构组成。

请回答：原子核是原子中最小的结构吗？电子为什么会绕核运动？学生交流、讨论后回答：原子是由原子核和核外电子组成的，电子在绕核运动。

原子核也是可分的，它是由质子和中子组成的。

原子核中的质子带正电，电子带负电，原子核吸引电子绕核转动。

原子的质量几乎集中在原子核中，质子和中子的质量几乎相同。

原子核的体积相对于原子的体积来说非常小，相当于足球场上的一个鸡蛋。

质子和中子依靠强大的核力紧密地结合在一起，因此十分牢固，要使它们分裂或结合是极其困难的。

但是，一旦原子核发生变化时，就可能释放出惊人的能量，这种能量被称为核能。

探究点二核裂变能及其利用活动1：铀235只有在中子的轰击下才能发生裂变且释放出核能，那么是不是要不断地从外界提供中子才能使反应不断进行呢？实验：利用火柴模拟链式反应。

利用类比的方法来模拟研究核裂变过程如果去掉其中火柴（1），火柴（2）、（3）会燃烧吗？展示链式反应原理的挂图或动画。

链式反应如果不加以控制，大量原子核就会在一瞬间发生裂变，释放巨大的能量，产生极大的破坏性，就如前面所见的原子弹。

（播放纪录片广岛原子弹爆炸）核能发电：活动2：在链式反应中，可以通过控制中子数量来控制链式反应的速度。

可控的核裂变在实际中有什么应用呢？学生讨论、交流后回答：可以用于核能发电、核动力航母等。

活动3：投影核电站图片，介绍我国核电站的情况。

核电站运行中能源是由重核裂变提供的，核能是安全、洁净、廉价的能源。

你认可这个观点吗？教师归纳总结：通过分析，可以发现核裂变时会释放大量的能量，如果不加以控制短时间内释放的能量会产生极大的破坏。