人教新课标四年级(上)《第29课 呼风唤雨的世纪》同步练习卷(2)
人教版(新课程标准)四年级上学期语文第29课《呼风唤雨的世纪》同步练习(II )卷
人教版（新课程标准）四年级上学期语文第29课《呼风唤雨的世纪》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共9题；共54分)1. （4分）比一比，选一选发现发明①地质工作者在塔里木盘地_______了大油田。
②人类社会的进步离不开科技人员的_______创造。
改变改观③由于天气原因，学校_______了开运动会的计划。
④在大家的努力下，这里的面貌_______了许多。
2. （9分）在括号内填上合适的词发明_______ 发现_______ 改变______________的世纪 _______的神仙 _______的愿望_______的历史 _______的幻想 _______的生活3. （9分）从课文中找出带有下面字的词语，写在横线上。
改 _______ _______ _______现 _______ _______ _______学 _______ _______ _______4. （8分）选词填空。
（只写序号）①_______公共秩序、_______公共安全、_______公共财物、_______环境等都是社会公德的基本要求。
A．注意 B．保护 C．遵守 D．爱护 E．保持②要读有益的书，书是知识的_______，力量的_______，智慧的_______，生活的_______。
A．方向盘 B．源泉 C．海洋 D．翅膀5. （5分）看拼音写词语。
yīlài gǎi guān nóng gēng qián shuǐjìtuō___________________________________6. （6分）选词填空。
发现发明①人类的_______创造，极大地改变着人们的生活。
②从化石上，人们_______了恐龙的许多秘密。
四年级语文上册 29.呼风唤雨的世纪同步练习 新人教版
《呼风唤雨的世纪》基础训练一、看拼音，写汉字。
ɡai ɡuān chénɡ dù yī lài huàn xiǎnɡ kònɡ zhì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhé xuéɡuīɡēn dào dǐ ténɡ yún jià wù( ) ( ) ( )二、辨字组词。
懒（）联（）架（）幻（）核（）赖（）连（）驾（）幼（）该（）三、扩词。
改（）（）耕（）（）驾（）（）四、词语填空。
（）风（）雨出乎（）（）（）（）深海（）云（）雾探索（）（）（）（）到底五、问句有疑问句、反问句、设问句，判断下列问句属于哪一种。
1、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（）2、难道不是人类在呼风唤雨吗？（）3、你知道是谁在呼风唤雨吗？（）4、人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（）5、人类靠什么呼风唤雨呢？（）6、人类不是靠现代科学技术呼风唤雨吗？（）六、连一连美好的世界创造生活神秘的发现改善奇迹出乎意料的变化寄托技术巨大的生活利用愿望七、选词填空。
发现发明1、地质工作者在塔里木盆地（）了大油田。
2、人类社会的进步离不开科研人员的（）创造。
改变改观3、由于天气原因，学校（）了开运动会的计划。
4、在大家的努力下，这里的面貌大有（）。
综合应用八、课内阅读。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕的社会。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
1、这个自然段主要写什么？用什么方法来写的？2、联系上下文，说说两个画线句子的意思。
3、用“没有……没有……没有……也没有……”写一段话。
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第八组29呼风唤雨的世纪同步练习(I)卷
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第八组29呼风唤雨的世纪同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共24分)1. （8分）给字选择正确的读音。
当：dānɡdànɡ当________时当________真当________然当________归系：xìjì关系________ 系________紧联系________ 系________红领巾2. （4分）超级联想。
根据所给的四个提示，用你丰富的联想猜出它们的名称。
例：直泻而下白水河贵州中国最大（5个字）黄果树瀑布①北面临海山东苹果沿海城市（2个字）________②文明古国石油楔形文字巴格达（3个字）________③南丁格尔白衣天使 5月12日叶欣（3个字）________④诗人宋代被贬黄州《题西林壁》（2个字）________3. （2分）按课文《呼风唤雨的世纪》内容回答问题。
朗读诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，体会诗句原来的意思。
联系课文理解后填空。
“春风”指的是—________。
“梨花”指的是—________。
4. （5分）缩句。
例：卫生委员明明在认真地扫地。
明明扫地。
①星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。
②猫的性格实在有些古怪。
5. （5分）阅读课文《呼风唤雨的世纪》填空人类在上百万年的历史中，一直生活在一个(依靠依赖）自然的农耕的社会。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来（寄托托付）自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的（成果成就），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
（1）选择文章括号内正确的词。
一直生活在一个________ （依靠、依赖）自然的农耕的社会。
人教新课标(标准实验版)四年级上册 第29课 呼风唤雨的世纪 同步测试B卷
人教新课标（标准实验版）四年级上册第29课呼风唤雨的世纪同步测试B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、我会拼 (共1题；共2分)1. （2分）判断下面句子的修辞方法。
①是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
________②那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
________二、我会找 (共2题；共8分)2. （4分）在括号里填上合适的词语改善________ 联系________创造________ 寄托________3. （4分）写出下列词语的近义词。
改观---________ 依赖---________探索---________ 依然--________三、我会比 (共2题；共10分)4. （1分）召的笔画顺序是：________5. （9分）填上合适的量词。
一________大树一________小河一________壁虎一________蛇一________黄牛一________燕子一________尾巴一________泉眼一________天空四、我会填 (共1题；共5分)6. （5分）我能选一选，读一读。
芬芳扑鼻的________A．月亮唧唧喳喳的________B．阳光慈祥的________C．紫花灿烂的________D．小鸟圆圆的________E．面容五、我会做 (共2题；共10分)7. （2分）照样子做例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（1）是谁送来了光明和温暖呢？当然是________。
（2）________？当然是________。
8. （8分）给字选择正确的读音。
当：dānɡdànɡ当________时当________真当________然当________归系：xìjì关系________ 系________紧联系________ 系________红领巾六、我会选 (共3题；共11分)9. （3分）填一填。
人教新课标四年级上册语文同步(练习 解析)29呼风唤雨的世纪
人教新课标四年级上册语文同步练习及解析29呼风唤雨的世纪一、我会写我能把字写好忽如一夜春风来千树万树梨花开二、我会拼根据拼音写词语zhéxuéhuàn xiǎnɡlián xìɡēnɡzhènɡ（）（）（）（）yīlài ténɡyún jiàwùɡuīɡēn dào dǐ( ) （）（）三、我会找写出词语的近义词和反义词近义词：幻想-- 大概-- 依赖-- 改善--反义词：方便-- 依赖-- 幻想-- 舒适--四、我会比比较形近字组词潜（）核（）幼（）替（）孩（）幻（）骂（）程（）联（）驾（）呈（）连（）五、我会填在括号内填上合适的词发明（）发现（）改变（）（）的世纪（）的神仙（）的愿望（）的历史（）的幻想（）的生活六、我会做照样子做例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
1.是谁送来了光明和温暖呢？当然是。
2. ？当然是。
例：靠现代科学技术呼风唤雨。
靠什么呼风唤雨？靠的是现代科学技术。
3.禾苗靠阳光和雨露生长。
七、我会选选词填空发明发现1.指南针是我国古代四大（ )之一。
2.最近，我国（）了一处大油田。
仍然依然3.现在已经是春天了，可是这里的天气（）很寒冷。
4.李老师生病了，但她（）坚持天天按时到校上课。
改变改善5.要（）一个人的性格确实很困难。
6.改革开放以后，人们的生活水平有了明显的（）。
八、根据课文填空是谁来呼风唤雨呢？当然是；靠什么呢？靠的是现代科学技术。
在20世纪一百年的时间里，人类利用获得那么多奇迹般的出乎意料的发现和发明。
正是这些，使人类的生活改观，其改变的程度超过了上百万年的总和。
九、我会读阅读课文填空人类在上百万年的历史中，一直生活在一个(依靠依赖）自然的农耕的社会。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来（寄托托付）自己的美好愿望。
人教版语文四年级上册第八组第29课《呼风唤雨的世纪》同步训练(II )卷
人教版语文四年级上册第八组第29课《呼风唤雨的世纪》同步训练（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共17题；共90分)1. （8分）辨字组词蠢________ 愚________ 鸥________ 返________春________ 偶________ 欧________ 反________2. （4分） (2019二下·新会月考) 选字词填空。
（1）周州舟宙龙________ 广________ ________围宇________（2）意议谊忆________思 ________论记________ 友________（3）决定决心①神箭手羿________帮助人们脱离苦海。
②蜘蛛________开一家商店。
（4）焦急地连忙地①他________捡起了地上的垃圾。
②他在田边________转来转去。
3. （3分）看汉字，写拼音。
________________ ________刚抓谜4. （16分）补充词语。
涓涓________ ________ ________秘________测滔滔________ ________ ________姿________态________容________疑皑皑________ ________ 咫________为________ 帘帘________ ________5. （3分）写出下列词语的近义词。
舒展-________ 美丽-________ 轻盈-________6. （3分）写出下列词语的近义词。
欢乐—________ 回响—________ 象征—________7. （2分）填一填。
①朝霞不出门，________。
②蚂蚁搬家蛇过道，________。
8. （1分）将下面上下两行字中能组成词语的连起来，写在横线上。
【免费】四年级语文上第29课 呼风唤雨的世纪-同步练习-人教
29呼风唤雨的世纪1．让生字走进语境。
(1)从某种chéng dù( )上来说，zhé xué( )与数学有一定的联系。
(2)只靠虚无的huàn xiǎng( )是无法gǎi biàn( )现实生活的。
(3)在gēng zhòng( )的过程中，我体会到了农民的辛劳。
(4)hé qián tǐng( )在大海深处保卫着我们的安全。
2．填字组词，使破折号前后的词语搭配恰当。
改( )——样式、策略改( )——环境、生活改( )——工作、方法改( )——缺点、错误3．选词填空。
发现发明发生(1)我们要自觉遵守交通规则，以免( )危险。
(2)只有留心观察生活的人，才能( )生活中的美。
(3)科学家( )了许多先进设备，来满足人们的生活需要。
4．指出下列句子分别运用了什么说明方法。
（填序号）A.列数字 B．打比方 C．作比较 D．举例子(1)一滴水变为汽，体积大约要膨胀1500倍。
( )(2)人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。
( )(3)20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
( )( )5．品读句子，完成练习。
是谁来呼风唤雨呢？竟然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
(1)用修改符号改正一处词语错误和一处标点符号错误。
(2)这几句话运用的修辞手法是( )。
A.设问 B．反问 C．疑问(3)请你运用这一修辞手法仿写句子。
(4)将这几句话改成“人类靠现代科学技术来呼风唤雨”这一句话好吗？为什么？6．阅读课内片段，回答问题。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
那时没有．．．．电灯，没有电视，没有．．．汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的．．收音机，也没有神仙，来（寄托托付）自己的美好愿望。
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上册语文第八组第29课《呼风唤雨的世纪》同步练习D卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第八组第29课《呼风唤雨的世纪》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共35分)1. （5分）给下列划线字标注正确的读音。
____________________________喷香香喷喷暖和和面2. （10分）比一比，选一选发现发明①地质工作者在塔里木盘地_______了大油田。
②人类社会的进步离不开科技人员的_______创造。
改变改观③由于天气原因，学校_______了开运动会的计划。
④在大家的努力下，这里的面貌_______了许多。
3. （6分）根据句子意思写词语。
①绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
_______②一匹匹陶马好像要撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。
_______③万寿山上，一排排宫殿造型精致，色彩华丽耀眼。
_______④这么多小狮子，没有哪两只是相同的。
_______4. （4分）在括号内填上合适的词发明_______ 发现_______ 改变______________的世纪 _______的神仙 _______的愿望_______的历史 _______的幻想 _______的生活5. （4分）把成语补充完整，并按要求归类千_______百态喜出_______外 _______苗助长出类_______萃谈笑风_______ 七上八_______ 精妙绝_______ _______假虎威_______弓蛇影风华正_______ _______天喜地五_______六色①表示心情高兴的：_______。
②出自寓言故事的：_______。
③含有数字的：_______。
④写出表现李白艺术成就的成语3个_______。
6. （6分）照样子做例：靠现代科学技术呼风唤雨。
靠什么呼风唤雨？靠的是现代科学技术。
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上册语文第八组第29课《呼风唤雨的世纪》同步练习A卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第八组第29课《呼风唤雨的世纪》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共35分)1. （5分）火眼金睛（找出错别字并改正）。
婉尔一笑_______ 花团紧簇_______ 应接不瑕_______耐人循味_______ 熟视无赌_______ 杉杉有礼_______冲峰陷阵_______ 含晴脉脉_______2. （10分）读下面的话，按要求作答。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
今天，古人的幻想都成为现实，今天的“千里眼”是_______；“顺风耳”是_______；会腾云驾雾的是_______。
3. （6分）将词语补充完整。
来_______去_______ _______飞_______舞目瞪_______ _______ 照_______画_______如_______添_______ 扬长_______ _______4. （4分）超级联想。
根据所给的四个提示，用你丰富的联想猜出它们的名称。
例：直泻而下白水河贵州中国最大（5个字）黄果树瀑布①北面临海山东苹果沿海城市（2个字）_______②文明古国石油楔形文字巴格达（3个字）_______③南丁格尔白衣天使 5月12日叶欣（3个字）_______④诗人宋代被贬黄州《题西林壁》（2个字）_______5. （4分）写近义词悲哀——_______ 温柔——_______ 缓慢——_______快活——_______ 使劲——_______ 惊愕——_______怜悯——_______ 霎时——_______ 增添——_______6. （6分）写出与画线的词意思相近的词。
科学的确_______是在创造着一个又一个神话。
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人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第八组29呼风唤雨的世纪同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共19分)1. （1分）照样子做例：靠现代科学技术呼风唤雨。
靠什么呼风唤雨？靠的是现代科学技术。
禾苗靠阳光和雨露生长。
________。
2. （2分）判断下面句子的修辞方法。
①是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
________②那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
________3. （6分）选词填空。
发现发明①人类的________创造，极大地改变着人们的生活。
②从化石上，人们________了恐龙的许多秘密。
改变改观③科学在________着人类的物质和精神文化生活。
④科学就是生产力，它使人类的生活大大________。
幻想理想⑤我的________是当一名科学家。
⑥人类的发现和发明，使人们的________纷纷变成了现实。
4. （5分）缩句。
例：卫生委员明明在认真地扫地。
明明扫地。
①星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。
②猫的性格实在有些古怪。
5. （5分）阅读课文《呼风唤雨的世纪》填空人类在上百万年的历史中，一直生活在一个(依靠依赖）自然的农耕的社会。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来（寄托托付）自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的（成果成就），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
（1）选择文章括号内正确的词。
一直生活在一个________ （依靠、依赖）自然的农耕的社会。
来________（寄托、托付）自己的美好愿望。
20世纪的________（成果、成就），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
人教新课标(标准实验版)四年级上册 第29课 呼风唤雨的世纪 同步测试(II )卷
人教新课标（标准实验版）四年级上册第29课呼风唤雨的世纪同步测试（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、我会拼 (共1题；共6分)1. （6分）选词填空。
发现发明①人类的________创造，极大地改变着人们的生活。
②从化石上，人们________了恐龙的许多秘密。
改变改观③科学在________着人类的物质和精神文化生活。
④科学就是生产力，它使人类的生活大大________。
幻想理想⑤我的________是当一名科学家。
⑥人类的发现和发明，使人们的________纷纷变成了现实。
二、我会找 (共2题；共7分)2. （3分）反义词。
依赖----________ 紧密---________ 出乎意料----________3. （4分）在括号里填上合适的词语改善________ 联系________创造________ 寄托________三、我会比 (共2题；共10分)4. （6分）选字组词试试看。
戴代带________替 ________花 ________领废费花________ ________品 ________白5. （4分）我会填1 许：共________画第四笔是________2 短：共________笔，第四画是________。
四、我会填 (共1题；共8分)6. （8分）辨别多音字组词。
摩mā________mó________喳zhā________chā________吭kēng________ háng________娜nà________nuó________五、我会做 (共2题；共5分)7. （2分）照样子做例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（1）是谁送来了光明和温暖呢？当然是________。
（2）________？当然是________。
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第八组29呼风唤雨的世纪同步练习(II )卷
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第八组29呼风唤雨的世纪同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共29分)1. （2分）选词填空发明发现指南针是我国古代四大________之一。
最近，我国________了一处大油田。
2. （4分）超级联想。
根据所给的四个提示，用你丰富的联想猜出它们的名称。
例：直泻而下白水河贵州中国最大（5个字）黄果树瀑布①北面临海山东苹果沿海城市（2个字）________②文明古国石油楔形文字巴格达（3个字）________③南丁格尔白衣天使 5月12日叶欣（3个字）________④诗人宋代被贬黄州《题西林壁》（2个字）________3. （2分）读一读，写一写guīgēn dào dǐténg yún jiàwù________________4. （5分）把下的词语整理成句子，再加标点。
任何牛顿都为什么遇到事情要问5. （16分）阅读下文，回答问题竺可桢的故事竺可桢不仅爱学习，还爱用（恼脑）子思考问题。
家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。
竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼（晴睛）盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的水（吭坑）呀，水滴正好滴在小坑里。
再看看另外一块石板，也是同样的情况。
他立（既即）跑去请教父亲。
竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说:“小熊啊，这就叫‘水滴石穿’呀！别看一滴一滴的雨水没有什么(历厉）害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。
读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。
”（1）画去文中括号内不正确的字爱用________恼脑子思考眼________晴睛盯住石板水________吭坑立________既即 ________害历厉（2）照样子，写词语。
人教新课标(标准实验版)四年级上册 第29课 呼风唤雨的世纪 同步测试(I)卷
人教新课标（标准实验版）四年级上册第29课呼风唤雨的世纪同步测试（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、我会拼 (共1题；共2分)1. （2分）按课文《呼风唤雨的世纪》内容回答问题。
朗读诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，体会诗句原来的意思。
联系课文理解后填空。
“春风”指的是—________。
“梨花”指的是—________。
二、我会找 (共2题；共6分)2. （3分）根据意思写词语。
①形容孤单，没有伴侣。
________②得到了很多好处。
________③抑制不住自己的感情。
________3. （3分）读课文《呼风唤雨的世纪》判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①“是谁在呼风唤雨呢？当然是人类：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
”这两句运用了设问的修辞手法。
________②课文第3、4自然段运用了对比的说明方法提示了科学家对人类生活的意义。
________③“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然，随心所欲。
________三、我会比 (共2题；共14分)4. （10分）比一比，再组词葱________妖________殖________惨________枯________忽________妖________植________参________苦________5. （4分）我会填①上：共________画第二笔是________②小：共________笔，第二画是________。
四、我会填 (共1题；共4分)6. （4分）根据意思写词语。
①颜色驳杂，灿烂多彩。
表示颜色非常好看，色彩相当丰富。
________②生机勃勃的样子，很有活力，无限用来形容活力的程度。
________③形容弯弯曲曲、连绵不断的样子。
________④形容一层又一层地摞在一起的样子。
新人教版四年级上册《第29课时_呼风唤雨的世纪》小学语文-有答案-同步练习卷
新人教版四年级上册《第29课时呼风唤雨的世纪》同步练习卷一、1. 拼音小关卡。
（1）我huàn xiǎng________着有一天我能jià shǐ________着宇宙飞船飞上太空。
（2）如今的农民已经不再yī lài________gēng tián________种地了。
二、词语游艺厅．同音字组词。
cheng________坐路________lián________系________忙zhé________学________断gēng________田________正。
根据意思写出词语。
（1）指出人意料。
________（2）形容奔驰迅速或头脑发昏。
________（3）归结到根本上。
________（4）比喻人具有支配自然的伟大力量。
________。
选词填空。
创作建造创造（1）横跨在黄浦江上的几座大桥，都是我国自行设计和________的。
（2）现代科学技术必将________一个个奇迹，不断改善我们的生活。
（3）聂耳________了许多革命歌曲。
发明发现（4）微波炉的________给人们带来很大的便利。
（5）哥伦布________了新大陆，为人类开辟了新航线。
修改下面的病句。
（用修改符号在原句上修改）（1）妈妈带我去参加蝴蝶展览。
（2）我们要做到讲究卫生的习惯。
（3）人民的生活水平比过去增加了。
课堂回眸室。
（1）农耕社会依赖________，20世纪依赖________改变了人们的生活，让人类登上________，潜入________，洞察________，探索________。
（2）现代科学技术发展迅速，可以用诗句“________，________”来形容。
精彩赏析阁。
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第八组29呼风唤雨的世纪同步练习(小学语文-有答案)
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第八组29呼风唤雨
的世纪同步练习
填空题
1. 看拼音，写词语。
2. 读句子，选择词语填空。
发明发现
①他在卧室里________了老鼠的脚印。
②中国有世界闻名的四大________。
改善改变改观
③农村的面貌发生了很大的________。
④人们治理污水，使河流水质大为________。
⑤在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断________我们的生活。
3. 举现代科学实例来说明“千里眼”“顺风耳”。
千里眼：________
顺风耳：________
参考答案与试题解析
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第八组29呼风唤雨
的世纪同步练习
填空题
1.
【答案】
依赖；幻想；联系；耕种；腾云驾雾；归根到底
【考点】
改正错别字
拼音
形近字辨析
呼风唤雨的世纪
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
2.
【答案】
发现；发明；改变；改观；改善
【考点】
辨析解释词义，辨析解释字义
近义词，反义词
呼风唤雨的世纪
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
3.
【答案】
雷达、电子跟踪、超声波探测等；电视、手机、电脑等
【考点】
课文理解，课文背诵
呼风唤雨的世纪
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答。
四年级语文上册 29.呼风唤雨的世纪同步练习 新人教版
《呼风唤雨的世纪》基础训练一、看拼音，写汉字。
ɡai ɡuān chénɡ dù yī lài huàn xiǎnɡ kònɡ zhì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhé xuéɡuīɡēn dào dǐ ténɡ yún jià wù( ) ( ) ( )二、辨字组词。
懒（）联（）架（）幻（）核（）赖（）连（）驾（）幼（）该（）三、扩词。
改（）（）耕（）（）驾（）（）四、词语填空。
（）风（）雨出乎（）（）（）（）深海（）云（）雾探索（）（）（）（）到底五、问句有疑问句、反问句、设问句，判断下列问句属于哪一种。
1、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（）2、难道不是人类在呼风唤雨吗？（）3、你知道是谁在呼风唤雨吗？（）4、人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（）5、人类靠什么呼风唤雨呢？（）6、人类不是靠现代科学技术呼风唤雨吗？（）六、连一连美好的世界创造生活神秘的发现改善奇迹出乎意料的变化寄托技术巨大的生活利用愿望七、选词填空。
发现发明1、地质工作者在塔里木盆地（）了大油田。
2、人类社会的进步离不开科研人员的（）创造。
改变改观3、由于天气原因，学校（）了开运动会的计划。
4、在大家的努力下，这里的面貌大有（）。
综合应用八、课内阅读。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕的社会。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
1、这个自然段主要写什么？用什么方法来写的？2、联系上下文，说说两个画线句子的意思。
3、用“没有……没有……没有……也没有……”写一段话。
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人教新课标四年级上册《第29课呼风唤雨的世纪》同步练习卷
（2）
二、标题
1．课文在线
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
（1）写出下列词语的近义词。
依赖
幻想
大概
（2）概括这段话的大意。
（3）举现代科学实例来说明“千里眼”“顺风耳”。
千里眼：
顺风耳：
（4）“上百万年”与“最近的一百年”作对比的目的是什么？
（5）读了选段，你想说点什么呢？
2．课外提优
大熊猫需要克隆吗
大熊猫的保护工作举世注目。
如今，不少科学家正埋头苦干，潜心研究用克隆技术拯救大熊猫的方法。
而大多数民众也对此表示了赞同和理解。
但是一个问题总是有其多面性，我们是否也应该听一听关于这一问题的不同声音？
近年来，国内外一些媒体和科研机构不断对大熊猫保护区的有效性表示质疑。
更有媒体和专家以环境破坏和物种退化为由，认为只有采用某些先进技术才能拯救大熊猫。
1997年开始，科学家已经开始研究克隆大熊猫问题。
去年底，美国一农场成功克隆濒危动物亚洲白肢野牛，美国《新闻周刊》等媒体认为人们终于找到了保护大熊猫等濒危野
生动物的捷径。
对此，北京大学大熊猫和野生动物保护研究中心主任潘文石教授提出了不同看法。
潘文石教授自1980年以来从事大熊猫、白头叶猴等野生动物的科学研究和野外考察，取得卓越的成果，先后获国际国内近十项大奖，其中包括世界自然基金会颁发的世界野生动物保护领域的最高奖项Paul Getty奖。
潘教授和世界自然基金会的吕植博士等人为代表，积极投身于大熊猫的野外保护，反对对大熊猫进行克隆。
潘文石认为，克隆技术确实非常值得发展，但用来保护大熊猫，既无必要也未必有效。
一些媒体和组织如果过分强调克隆技术在拯救大熊猫中的作用，并引用某些早已过时的关于大熊猫不发情、繁殖的观点，会在客观上造成误导的效果。
“我们不应该颠倒了保护大熊猫这个物种和探索技术发展之间的位置，”潘文石说，“保护大熊猫不仅限于增加它的数量，其意义在于保护以它为代表的整个生态系统，生态系统保护下来，那里几千，几万，甚至几十万的各种生物也就保护下来，水土资源也保护了下来。
大熊猫是自然保护的象征。
发展克隆技术没必要也不允许用大熊猫这样珍贵的动物来做实验，普通家畜有的是。
他说，生物学界目前有三种繁殖动物的方法：第一是自然交配；第二是人工受精；第三是运用克隆技术。
哪种方法最能增加熊猫的数量呢？潘文石认为，通过自然交配是最好的，但对于动物园中的大熊猫而言，人工受精技术也非常成功，这两种方式，最起码使大熊猫的个体得到了来自父体和母体的两套基因，维持了遗传的多样性。
而克隆技术则不能增加大熊猫的进化过程，且费时费力。
（1）写出下列词语的近义词。
举世注目
维持
迄今
（2）理解画线的句子在文中的作用？
（3）生物学界目前繁殖动物的方法有哪几种？
（4）大熊猫需要克隆吗？文中的观点是什么？理由是什么？
（5）生活中的还有哪些克隆现象？就你所了解到的说一说。
人教新课标四年级上册《第29课呼风唤雨的世纪》同
步练习卷（2）
参考答案
二、标题
1．依靠；想象；大约；雷达电子跟踪超声波探测等；；电视手机电脑等。
；2．举世闻名；维护；至今；。