[附答案]2016-2017学年人教版七年级语文上册练习：《看云识天气》同步练习2

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4.2看云识天气同步练习10(新人教七年级上)

《看云识天气》一、给下列加粗的字注音1．穹窿（）（） 2．棉絮（）二、写出下列各句运用的修辞方法1．卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。

（）2．人们常说：“东虹轰隆西虹雨”。

（）3．他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。

（）4．大小的岛屿拥抱着、偎依着，也静静地恍惚进入了梦乡。

（）三、分类说明《看云识天气》一文提到了卷云、卷积云、积雨云、高积云、积云、高层云、卷层云、雨层云等八种云。

请写出晴朗天气和阴雨雪天气遇到的分别是哪几种云？各有什么特点？1．晴朗的天（1）种类：（2）特点：2．阴雨雪天（1）种类：（2）特点：四、阅读文段（一）天上的云，姿态万千，变化无常□有的像羽毛，轻轻地飘在空中□有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马□它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。

刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。

云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

1．在□内填上合适的标点符号，然后再说说这个标点符号的作用。

（1）（2）（3）2．解释加粗的词，并从原文找出与之相呼应的句子。

（1）姿态万千：（2）变化无常：3．用文中的原句概括出这段话的大意，然后指出这段话在全文中的作用。

（1）原句：</PGN0064.TXT/PGN>（2）作用：4．云的特征是什么？5．这段话用了哪些说明方法？________6．这一段文字能概括全文中心的句子是[ ]A．天上的云千姿百态，变化无常。

B．它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。

C．云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

D．刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又乌云密布，大雨倾盆。

7．文中最后一句的“天气”能否改成“气候”？为什么？五、阅读文段（二）人工降雨（1）人工消雨，其实就是人工降雨。

七年级课文《看云识天气》课后练习题答案

一、默读课文，完成下面两题。

1.看云识天气最基本的经验是（用课文中的原话）：2.设计一种表格，列出云及其光彩的种类、特征和它们分别预示的天气情况。

参考答案：1.这道题检查学生把握中心句的能力。

中心句是“天空的薄云，往往是天气晴朗的象征，那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。

”解题思路是：本文主要介绍云和天气的关系，第1段先用生动的语言描绘云的千姿万态，最后一句话总结，点明中心，后面的文字是对它的具体说明。

2.云的种类繁多，学生掌握起来有一定的难度。

通过设计表格，可以帮助学生掌握云的种类，从而更加清楚地理解课文。

解答这道题的思路是，先把云分成两大类：按照云的形态可分为晴天的云和雨雪天气的云；再按照云的光彩分为四种。

列表如下：1晴天云简表云名云的形态变化高度厚度天气征兆卷云像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着最高最薄象征晴朗卷积云像水面的鳞波，是成群成行的卷云很高很薄无雨雪积云像棉花团，上午出现，傍晚消散2千米左右较薄阳光温和高积云像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐2千米左右较薄天晴2雨雪冰雹云层变化简表云名变化过程形状位置天气征兆卷层云卷云聚集，向前推进像白绸幕蒙住天空高晴转阴高层云卷云越变越厚像毛玻璃遮着太阳低将下雨雪雨层云高层云变得更厚暗灰色云块密布天空更低雨雪连绵积雨云积云迅速形成高大云山乌云密布天空更低雷雨冰雹3云的光彩简表光名产生和分布情况色彩天气征兆晕产生在卷层云上，分布在日月周围里红外紫日晕三更雨，月晕午时风华产生在高积云边缘部分里紫外红华环由小变大，转晴；由大变小，转阴雨虹雨过天晴，在太阳对面的云幕上彩色圆弧东虹轰隆西虹雨霞早、晚，太阳照着对面的云彩云层变红朝霞不出门，晚霞行千里二、有些事物很难描摹，打个比方，就容易讲清楚，而且显得生动活泼，很有趣味。

仿照下面的示例造句。

示例：天上的云……像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……造句：1.夜幕四合，周围的群山，……2.远处的霓虹灯亮了，……此题旨在考查学生对比喻句的掌握（在形式上还应该是排比句）。

[附答案]人教版七年级语文上册练习：《看云识天气》同步练习2

《看云识天气》同步练习1．依据拼音写汉字。

①预 zhào________②轻 yíng________③l íng________纱④lín________波⑤崩 t ā________⑥点 zhuì________2．给加粗的字注音。

①山峰（）②弥（）漫③月晕（）④霎间（）⑤均匀（）⑥弧（）形3．改正以下句中的错别字。

人群中，那个衣着破棉絮，恣态不正的姑娘，是来自福利院的一名弧儿。

在她八岁时，就缀学了，但她能背很多诗歌和颜语。

改正：。

4．以下句子中加粗词删去后意思仍不改变的一项为哪一项（）A．经验告诉我们：天空的薄云，常常是天气明朗的象征；那些低而厚密的云层，经常是阴雨风雪的先兆。

B．卷云和卷积云都很高，那边水分少，它们一般不会带来雨雪。

C．华环由小变大，天气将趋势晴好。

华环由大变小，天气可能转为阴雨。

D．当那绵延的雨雪要到临的时候，卷云在齐集着，天空逐渐出现一层薄云，忧如蒙上了白色的绸幕。

5．指出以下各句的说明方法。

①方才仍是白云朵朵，阳光绚烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。

（）②卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。

（）③人们常说：“东虹轰隆西虹雨。

”意思是说，虹在东方，有雷无雨；虹在西方，将有大雨。

（）（一）语段点将①天上的云，真是姿态万千，变化多端。

它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整齐整齐地摆列着；有的像羊群，来往来去；有的像一张大棉被，严严实实地遮住了天空；还有的像山峰，像河流，像雄狮，像奔马 ,, ②它们有时把天空点缀得很漂亮，有时又把天空笼盖得很阴沉。

③方才仍是白云朵朵，阳光绚烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。

④云就像是天气的“招牌” ：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

1．理解填空。

①文中省略号前一组句子，是紧扣天上的云“________”来说明的，省略号后两个句子是紧扣天上的云“________”来说明的。

第17课《看云识天气》同步练习(人教新课标初一上)1doc初中语文

14、第二段②处应填的颜色是，③处应填的颜色是。〔2分〕
15、第二段④处填天气状况是，⑤处填天气状况是。〔4分〕
16、〝……是大风雨的征兆〞中〝征兆〞的意思是。〔3分〕
17、第二段文字第一句话的作用是〔〕〔3分〕
Ａ、承上启下的过渡句Ｂ、这段文字的中心句
18、第二段文字采纳了的讲明方法。〔3分〕
19、第二段文字的结构特点是〔〕〔2分〕
银依旧一种可为人类食用的金属，在我国和印度均有银箔包裹食品和药丸服用的记载。同时银依旧某些生物的食物。据我国古籍«天香楼外史»记载：古时有一个妇人藏了 150 两私银。有一天她开箱查看藏银，银竟不翼而飞，妇人大吃一惊，怀疑被人盗走，一时弄得全家人心惶惶，后来再开箱查找，只见一大堆白蚁正团团集在一起，吃着残存的银粒，妇人一气之下把白蚁投入炉中，以解心头之恨，〝火烧蚁死，白银复生〞，一称恰好 150 两。
电离层还会产生一种漂亮的自然现象，确实是极光。极光是太阳射来的电子流跟电离层中稀薄的气体分子猛烈冲击引起的发光现象。电子流受地球磁场的阻碍，总是偏向地球南北两极，因此极光都发生在两极地带。
在电离层以上是扩展层，因为那个地点离地球专门远，地球的引力专门小，空气分子就经常逃离散到星际空间去，因此叫扩展层。扩展层并没有明显的边缘，几乎延伸到了3000公里以外，从那个地点逐步过渡到宇宙空间。
21、文中写了白银的妙用有哪些：〔3分〕
22、文中最能表达白银杀菌能力专门强的2个句子是：〔3分〕
23、文中加点的〝这种特性〞指的是：〔3分〕
24、文中所用的讲明方法有哪些？〔3分〕
25、找出文段中阐释希腊士兵染疾死亡的真正缘故。〔4分〕
26、写出末段的中心句，并讲明此段的支撑方式。〔3分〕
〔三〕
地球的外衣——大气

人教版七年级语文上册《看云识天气》同步练习

人教版七年级语文上册《看云识天气》同步练习内容预览：第十七课《看云识天气》（建议安排2课时）[学法导引]《看云识天气》是一篇介绍如何看云识别天气的方法的科普文。

作者凭自己多年的观察体验，抓住“云就像是天气的‘招牌’”这一特征，先从总体上指出云和天气的关系，说明可以看云识天气；再用生动形象的语言从两个方面，具体介绍不同形态的云和天气变化的关系、不同的云上光彩和天气变化的关系，说明怎样看云识天气；最后指出看云识天气的意义及局限性。

阅读本文使我们从中学到许多识别阴晴雨雪天气的知识。

学习此类文章，可以在课前收集一些资料（包括图片、影像等），加深对看云知识和天气知识的了解，并识记一些有关天气方面的谚语，学以致用，培养观察自然的兴趣和留心自然观象的习惯。

还可以练习快速阅读课文，抓住主要信息，概括课文的主要内容，提高阅读现代科技文的能力。

巩固复习以比喻为主的修辞手法，体会这一修辞手法的妙处；积累课文中的比喻句，并掌握和运用比喻修辞的写法。

[典型例析]例题：本文的语言生动形象又十分准确。

在括号内选择恰当的词语填空，体会其表达效果。

⑴、经验告诉我们……那些低而厚密的云层，（一定有时常常）是阴雨风雪的预兆。

⑵、出现了高层云，（一定有时往往）在几个钟头内便要下雨或下雪。

⑶、乌云弥漫着天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，就会哗啦哗啦地下起暴雨来，（一定有时往往）竟会带来冰雹或者龙卷风。

⑷、天气变化异常复杂，看云识天气毕竟有（相当一般一定）的限度。

解析：本题主要考查对说明语言的理解感悟，应反复诵读加以品味。

说明文的语言最基本的特点是准确，这是由它自身的特点决定的。

在课文结尾段指出“天气变化异常复杂，……”，“要准确地掌握天气变化的情况，还得依靠科学的天气预报”。

这两句话就严密地照应了前文多处使用的“往往”、“常常”、“有时”、“一定”、“一般”、“可能”等一类词语，把“看天识天气”的事理作了修饰、限制，起到了准确表达的作用，更好地突出说明文语言的准确性。

七年级语文上册 22《看云识天气》同步测试 (新版)新人教版

看云识天气【课文导读】《看云识天气》是一篇介绍如何看云识别天气的方法的科普文。

作者在说明的过程中，选取了恰当的说明角度和说明顺序，因此显得层次清晰，条理分明。

【学习重点】1.概括课文内容要点，理清文章的思路。

2.体会比喻的妙处，摘抄、背诵文中的佳词妙句、语段，积累丰富的词汇。

3.培养观察自然、留心自然现象的兴趣和习惯。

【学法指导】本文介绍了种类繁多的云及云的光彩现象同天气的关系，涉及的内容多、术语多，但文章层次清楚、条理分明。

学习这篇课文既要练习快速阅读，通过列图表概括课文内容要点，又要积累课文中的比喻句，并领会运用这种修辞方法的好处。

同时多看看天上的云的，积累一些关于天气的谚语，并运用于生活中，以培养观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。

【训练提升】一、基础巩固1.给带点的字注音。

点缀．（）轻盈．（）绫．纱（）冰雹．（）圆弧．（）谚．语（）弥．漫（）晕．圈（）峰峦．（）2.选出不是比喻的一句（）A.高积云排列很匀称，远远望去，就像草原上雪白的羊群。

B.他的胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。

C.立春过后，大地渐渐从沉默中苏醒过来。

D.还有一种像棉花团似的白云，叫积云。

3.顺序排列正确的一项为（）①天空渐渐出现了一层薄云，②卷层云慢慢向前推进，③卷云聚集着，④仿佛蒙上了白色的绸幕，⑤当那连绵的雨雪要来临的时候，⑥天气就要转阴。

⑦这种云叫卷层云。

A.⑤③④①②⑦⑥B.⑤③①④⑦②⑥C.①②③④⑤⑦⑥D.⑤⑥①②③④⑦4.辨析同义词含义，选择恰当的填入句中空白处。

（1）那最（轻快轻盈）、站得最高的云，叫卷云。

（2）卷云丝丝缕缕地（飘浮起伏）着。

人教新版七年级(上)《第22课看云识天气》同步练习卷(2)

冰箱只有在阳光充足的地方才有用武之地。
（1）解释第二段中“曲线”一词的含义：
（2）第三段中“从道理上说”能否删去，为什么？
（3）第四段中，画线句子用了什么说明方法，这样写的目的是什么？
（4）从第五段中摘取、组合字词，填入下面句中的括号内：
甲醇所起的作用是：
（只填四字），从而制冷。
（5）从整体上看，“太阳能自动制冰机”具有哪些优点？
（3）人们常说“东虹轰隆西虹雨”。意思是说虹在东方，有雷无雨，虹在西方将会有大雨。
（4）积云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天项，就变成了积雨
云。
。
5．说明下列比喻句的本体、喻体和相似点，指出说明文运用比喻应注意的问题。（1）云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
百万分之 25 毫米，所以 1 克重的活性炭中孔的面积加起来很大，有 1000 平方米，相当
于一个网球场面积的 1.5 倍。在这些活性炭的孔中“灌进”甲醇，就像海绵吸水一样，活
性炭可以吸进好多甲醇。
甲醇起什么作用呢？它和电冰箱中的制冷剂氟里昂的作用是一样的。在夜晚没有太
阳时，因气温下降，接收器内的活性炭就吸进液态的甲醇。白天，太阳能接收器被太阳
。
（5）这段文字第一句话是
A．承上启下的过渡句 B．这段文字的中心句
（6）这段文字采用了
的说明方法。
（7）这段文字的结构特点是
A．总﹣﹣分 B．分﹣﹣总 C．总﹣﹣分﹣﹣总。
10．阅读文章，回答下列问题
在热带地区或航行于赤道附近的海船上，冰是非常宝贵的，因为冰可以防止食物腐
烂变质，可以使捕捞的海产品保鲜。但是正是炽热的阳光最能“摧残”这些冰块。不过，

人教版七年级语文上册同步练习及答案看云识天气练习题

人教版七年级语文上册同步练习及答案看云识天气练习题(9)一、积累与运用1.给带点的字注音。

点缀( ) 轻盈( ) 绫纱( )冰雹( ) 圆弧( ) 谚语( )弥漫( ) 晕圈( ) 峰峦( )2.指出下列各句的说明方法。

(1)夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。

( )(2)卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。

( )(3)人们常说:“东虹轰隆西虹雨”。

意思是说虹在东方,有雷无雨,虹在西方,将会有大雨。

( )(4)积云如果迅速向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶,就变成了积雨云。

( )3.顺序排列正确的一项为( )①天空渐渐出现了一层薄云,②卷层云慢慢向前推进,③卷云聚集着,④仿佛蒙上了白色的绸幕,⑤当那连绵的雨雪要来临的时候,⑥天气就要转阴。

⑦这种云叫卷层云。

A.⑤③④①②⑦⑥B.⑤③①④⑦②⑥C.①②③④⑤⑦⑥D.⑤⑥①②③④⑦4.辨析同义词含义,选择恰当的填入句中空白处。

(1)那最(轻快轻盈)、站得最高的云,叫卷云。

(2)卷云丝丝缕缕地(飘浮起伏)着。

(3)阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的影子依然很(清楚清晰)。

(4)云能够帮助我们(识别辨别)阴晴风雨,预知天气变化。

5.看云识天气最基本的经验是什么?(用课文中的原话回答)6.体会一下如果删去下列语句中加点的词,它的意思和原意有什么不同?(1)往往要下雨(2)有时会带来冰雹(3)一般不会带来雨雪7.民间流传着许多关于天气的谚语,请你在课外搜集,并把搜集的佳句写在下面。

二、阅读阅读下面文段,回答文后问题。

(一)天上的云,真是姿态万千,变化无常。

它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。

刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。

人教新版七年级上册《第22课看云识天气》同步精讲精练(含答案)-最新教学文档

《第22课看云识天气》一、选择题1.下列句子中，没有语病的一项是（）A. 日华和月华大多全部产生在高积云的边缘部分．B. 几个农民工来到经理部索要工钱，经理派副经理和他的助手接待了这些农民工．C. 未成年人思想道德建设的加强和改进关系到国家前途、民族命运，是战略工程．D. 从牡蛎中可以提取抗癌物质，许多海洋生物的药用价值正在被推广和发现．二、语言表达2.指出下列句子所运用的说明方法。

（1）夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。

______（2）卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。

______（3）人们常说：“东虹轰隆西虹雨。

”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。

______（4）积云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。

______。

3.下面是你所在地区明天的天气预报，假如你是校广播电台的播音员，计划在播送这条天气预报时加上几句对同学表示关心的语句，你会如何播报？多云转阴有阵雨或雷阵雨温度：20℃～28℃风力＜3级。

4.阅读下面的材料，请你借助课文相关知识，预测一下天气情况并说明理由，然后据此给出一条建议。

小明全家晚上要去国家大剧院观看演出。

午休的时候，抬头望望天空，看到天上有一层薄云，太阳的周围还出现了七彩光圈，颜色里红外紫，非常美丽。

放学时再次望向天空，发现太阳周围的光圈变小了，颜色也变成了里紫外红。

临出门的时候，第三次看天空，发现光圈变得更小了。

演出结束时的天气会如何呢？三、其他5.字音字形峰峦．______ 预兆．______轻盈．______ 匀称．．______崩塌．．______一霎．间______ 月晕．______mímàn ______zhēngzhào______diǎnzhuì ______第 1 页6.词语积累（1）峰峦：山峰和山峦。

七年级上册语文看云识天气同步练习 (1)

看云识天气同步练习(1)⒈填空：16%①《看云识天气》是一篇科普文，作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系：_________和 _____________ 的关系； _____________ 和 __________ 的关系。

②课文的说明顺序紧扣题目的意思。

先总说______________________，因为云和天气变化的关系十分密切。

再分说，_____________________________，这是全文重点，写得详细缜密。

最后补充交待__ __ _ 。

⒉给加点字注音：12%鱼鳞．（）一霎．（）间月晕．（）轻盈．（）谚．语（）冰雹．（）点缀．（）崩塌．（）匀称．（）弥漫．（）峰峦．（）丝丝缕缕．．（）⒊解释词语：8 %①预兆：。

②朦胧：。

③谚语：。

④一霎间：。

⑤倾盆大雨：。

⑥征兆：__________________________________ ______。

⑦峰峦：________________________ ___ __。

⑧轻盈：_________________________________________。

⒋阅读理解38%天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻的飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像一张大棉絮，满满的盖住了天空；还有的像峰峦，像山川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼得很阴森。

刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又乌云密布，大雨倾盆。

云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

①符合这段文字说明顺序的一项是（）4%A、先总说后分说B、先分说后总说C、从现象到本质，由主到次 D 、总说—分说—总说。

②文中的省略号前和省略号后各写的是什么？4%省略号前写天上的云________________________省略号后写天上的云____________________________③文中的中心句是__________________________________________________________________。

七年级语文上册看云识天气同步练习一新人教版

四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文上册《看云识天气》同步练习（一）新人教版（一）天上的云，姿态万千，变化无常。

有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。

刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。

云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

1．本段的中心句是：2．“招牌”用的贴切、准确，请回答这是用的是什么修辞?其作用是什么?3．本段的结构形式是：4．与省略号省略的内容相呼应的是( )A．天上的云 B．姿态万千，变化无常 c．姿态万千 D．变化无常5．“姿态万千”是说云的“变化无常”是说云的6．文中运用了许多比喻，说说它们的重要作用。

（二）①经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。

②那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。

这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。

卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。

如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的粼波，这就成了卷积云。

卷云和卷积云的位置很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。

还有一种像棉花团似的白云。

叫积云，它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着温和的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。

积云都在上午它们出现，午后最多，傍晚渐渐消散。

在晴天，我们还会偶见一种高积云。

高积云是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的天暮，远远望去，就像草原上雪白的羊群。

卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。

③当那连绵的雨雪将要来临的时候，卷云聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。

这种云叫卷层云。

卷层云慢慢地向前推进，天气就要转阴。

接着，云越来越低，越来越厚，隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。

初一上册语文看云识天气同步练习及答案

初一上册语文《看云识天气》同步练习及答案人教实验版【字词综合运用】(1)注音峰峦(luán) 绫纱(líng) 弥漫(mí)冰雹(báo) 一霎间(shà) 粼波(lín)晕(yùn) 虹(jiàng)(2)多音字辨析(3)形似字区别(4)解词预兆——预先露出来的迹象。

弥漫——(烟尘、雾气、水等)充满、布满。

征兆——即将出现的迹象。

峰峦——山峰和山峦。

峦，小而尖的山，或连绵的山。

一霎间——一会儿，形容时间极短。

轻盈——这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。

【重点难点讲解】(1) 文章的第2自然段在文中起到什么样的作用第2自然段在文中起承上启下的作用。

联系上下文和语段的结构可以看出：第1段概述了云的变化和天气的关系。

第2段是分2个方面说明云的形态变化对天气的影响，这是承上；同时第2段又是后面3段的“纲”，第3段对应第2段中的“薄云”、“晴朗”，第4段对应第2段中的“厚密”、“阴雨风雪”，这是启下。

(2) 品味本文生动形象的语言特点本文运用了比喻、拟人和排比等修辞方法，还有一些谚语，深入浅出地向读者介绍了云的变化和天气的关系。

它把抽象的科普知识用我们熟悉的事物来描摹介绍，把云写得生动形象，能够激发读者的想像，由此启发同学们写作说明文运用语言的方法及技巧。

例如：“天上的云……像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……”、“朝霞不出门，晚霞行千里”。

寓准确于生动中，是本文的特点。

准确，是语言的基本要求。

结尾说“天气变化异常复杂，看云识天气毕竟有一定的限度”，同时还指出“要准确掌握天气变化的情况，还得依靠天气预报。

”这两句话就严密地照应前文的“往往”、“常常”、“一般”、“可能”等词语，把“看云识天气”的事理，作了限制，这也是一种准确的表达。

本文的语言是生动形象的，作者运用比喻和描写，勾画出千姿百态的云，可从中得到识别天气的知识。

七年级语文上册练习及答案看云识天气练习题

大气层可以分成好几层.每一层都有不同地特点.紧贴地面地一层叫对流层,大约公里,这一层地空气最稠密,总重量占全部大气重量地四分之三还要多.在这一层里,离地面越高空气温度越低,每升高一公里,温度差产多下降摄氏六点五度,低处热,热空气就往上升;高处冷,冷空气就往下降,这就形成了对流,所以这层空气叫对流层.空气对流就形成了风.再说,对流层里有大量地小蒸气和灰尘之类地微粒,因而会形成云、雾、雨、雪.刮风下雨是对流层经常发生地现象.对流层以上是平流层.这一层地顶部离地面大约公里.在平流层里,高层和低层地大气温度几乎没有变化,差不多都是摄氏零下五十六度,因而空气没有上下方向地对流,所以叫平流层.由于平流层里地水蒸气非常少,没有云雨等现象,所以适宜飞机飞行.从平流层往上,直到至公里地高处,是电离层.这里地空气受到宇宙射线和阳光紫外线地强烈照射,分子被电离成带电荷地离子,所以叫电离层.电离层可以反射无线电波,给无线电通讯带来好处.电波沿地面只能传播公里远,通过电离层反射回来,可以传送公里外,晚上,我们能听到远方地电台广播就是这个原因.电离层还会产生一种美丽地自然现象,就是极光.极光是太阳射来地电子流跟电离层中稀薄地气体分子猛烈冲击引起地发光现象.电子流受地球磁场地影响,总是偏向地球南北两极,所以极光都发生在两极地带.在电离层以上是扩展层,因为这里离地球很远,地球地引力非常小,空气分子就经常逃离散到星际空间去,所以叫扩展层.扩展层并没有明显地边缘,几乎延伸到了公里以外,从这里逐渐过渡到宇宙空间.大气层实在是地球得天独厚地一件理想地外衣.大气层里地二氧化碳为植物提供养料.地球有了这件外衣,白天地阳光才不会把地面晒得太热,夜晚太阳落山以后,才不会变得过冷,为人类创造了适宜生存地良好环境.这件外衣还象一件盔甲,可以抵挡陨石和宇宙射线、紫外线地袭击,保护我们地安全.大气层真是一件宝衣啊!.什么叫“大气”?什么叫“极光”?请根据文章内容分别给二者各下个定义.(分)①大气是②极光是.简述大气层和大气层中地“平流层”地主要特点.(分)①大气层地主要特点是(不超过个字).②平流层地主要特点是(不超过个字)..大气层大体上分为四层,最后一层地名称叫.这四层是按顺序来说明地.(分) .对流层中刮风下雨是经常地事,其原因:(分)①②.大气层对地球地作用,除“大气里地二氧化碳为植物提供养料”一项外,还有两项作用,它们是:① ;② .(每项表达不得超过个字)(分)《看云识天气》答案、⑴本意是挂在商店门前写明商店名称地牌子,这里指各种各样地天气可能出现地标志.⑵预先露出来地迹象. 、⑴生动说明⑵平实说明⑶生动说明、、⑴打比方⑵打比方⑶引用、作诠释⑷摹状貌、⑴本体:云;喻体:招牌;相似点:都有标志作用⑵本体:卷云;喻体:羽毛、绫纱;相似点:颜色、动态;说明文运用比喻应注意:喻体能够准确地说明事物地特征或事理. 、第四句,语言比较生动,其他地语言较平实. 、⑴一个人在自强自立,必须有丰富地知识.或:如果一个人没有知识,就会像一只没有装东西地空口袋一样,不能自立.⑵略,符合要求即可、说明云与天气地关系密切,看云可以识天气. 、总——分——总、比喻、排比、对比、生动、形象,既准确又具体. 、准确具体而又生动形象地说明了云地各种形态. 、、红色;紫色、阴雨天气就要到来;最近几天里天气晴朗、征候,先兆、、举例子、作诠释、引用、、略、装饰、铸器、杀菌、防灾、食用. 、①千亿分之几毫克地银就能净化千克水;②普通地抗生素仅能杀死种不同地病原体而含银地抗生素,则能杀死种以上地病原体. 、银遇到硫化物、砒霜等有毒物质表面很快就会变黑. 、作比较、举例子、列数据、作引用、士兵地餐具不具有杀菌能力. 、白银是一种可为人类和某些生物食用地金属;举例支撑. 、①大气是包围着地球地气体;②极光是太阳射来地电子流跟电离层中稀薄地气体分子猛烈冲击引起地发光现象. 、①空气越往高处越稀薄(或空气低浓度高);②空气向水平方向流动. 、扩散层;空间(或“由近及远”,“由高到低”,“空气由浓到稀”) 、①对流层中温度下高上低,空气对流而成风;②对流层中有大量水蒸气和尘土之类微粒,遇冷而成云、雾、雨、电. 、①调节地球昼夜温差,使之适于人类生存;②为地球抵挡陨石、宇宙射线、紫外线地袭击。

人教版七年级语文上册第22课《看云识天气》课内阅读题(附答案)

人教版七年级语文上册第22课《看云识天气》课内阅读题（附答案）（一）天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。

刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一瞬间却又是乌云密布，大雨倾盆。

云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

1．写出本段文字的中心句。

2．“云就像是天气的招牌”这句话运用了___________________说明方法，说明了_______________________。

“招牌”在文中的意思是：_______________________。

3．文段中的“姿态万千”、“变化无常”词语分别是写云的_____________、_______________。

4．本段文字的结构方式是：___________________5．文段中的最后一句引出了节选的全文的说明中心，联系全文，说说全文的说明中心是：___________________（二）⑴那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。

⑵这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的影子依然很清晰。

⑶卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。

⑷如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的粼波，这就成了卷积云。

⑸卷云和卷积云的位置很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。

⑹还有一种像棉花团似的白云，叫积云，常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着温和的阳光，云块四周围散发出金黄的光辉。

⑺积云都在上午开始出现，午后最多，傍晚渐渐消散。

⑻在晴天，我们还会遇见一种高积云。

⑼这是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。

⑽卷云、卷积云、积云和卷积云，都是很美丽的。

1．下列语段的第一层（用“／”表示）第二层（用“//”表示）划分准确的一项是（）Ａ．⑴／⑵⑶//⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼⑽Ｂ．⑴⑵⑶//⑷⑸//⑹//⑺⑻⑼／⑽Ｃ．⑴⑵⑶／⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼//⑽Ｄ．⑴⑵⑶//⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼／⑽2．四个小层的说明对象分别是：⑴⑵⑶⑷3．本段的中心句是：4．这段文字主要运用了哪种表达方式？主要运用了哪两种说明方法？5．本段文字的结构方式是（）Ａ．总分式Ｂ．分总式Ｃ．总分总式6．这段文字采用了从现象到本质的说明顺序，说明是现象，说明是本质。

七年级语文上册第五单元第22课《看云识天气》同步练习(含解析)(新版)新人教版

第22课《看云识天气》同步练习一、双基积累1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )A．霎．时(shà)轻盈．(yínɡ)丝缕．(lǚ)B．崩塌．(tā)匀称．(chèn)圆弧．(hū)C．鳞．波(lín)顷．刻(qīnɡ)预．兆(yù)D．绫．纱(línɡ)峰峦．(luán)弥．漫(ní)答案：A解析：B项中的“弧”应读hú;C项中的“顷”应读qǐnɡ;D项中的“弥”应读mí。

2．根据拼音写汉字。

①预zhào ________ ②轻yíng ________ ③líng ________纱④lín ________波⑤崩tā________ ⑥点zhuì________答案：①兆②盈③绫④鳞⑤塌⑥缀解析：注意“绫纱”是一种布料，所以部首是“纟”，“塌”的部首为“土”，“点缀”的部首是“纟”。

3．给加粗的字注音。

①峰峦（）②弥（）漫③月晕（）④霎间（）⑤匀称（）⑥弧（）形答案：①luán ② mí ③yùn ④shà ⑤ chèn ⑥ hú解析：注意“晕”的声调为去声，“霎”的声母为sh，不是s；“称”是一个多音字，在这里是前鼻音。

4．修改下列句中的错别字。

人群中，那个穿着破棉絮，恣态不正的姑娘，是来自福利院的一名弧儿。

在她八岁时，就缀学了，但她能背许多诗歌和颜语。

更正：________________________________。

答案：“恣”改为“姿”“弧”改为“孤”“缀”改为“辍”“颜”改为“谚”解析：“姿态”应为“女”字底，“恣”乃随心，可与“恣意”连用；“弧”是弧度的意思，这里指“孤儿”是无父母亲属的孩子的意思，应为“子”部；“谚语”是俗语的意思，与话语相关，应为“言”部。

5．找出下面词语中的错别字并改正。

人教新版七年级上册《第22课看云识天气》同步精讲精练(含答案)

人教新版七年级上册《第22课看云识天气》同步精讲精练（含答案）一、选择题1.以下句子中，没有语病的一项为哪一项〔〕A. 日华和月华大多全部发生在高积云的边缘局部．B. 几个农民工离开经理部索要工钱，经理派副经理和他的助手接待了这些农民工．C. 未成年人思想品德树立的增强和改良关系到国度出路、民族命运，是战略工程．D. 从牡蛎中可以提取抗癌物质，许多陆地生物的药用价值正在被推行和发现．二、言语表达2.指出以下句子所运用的说明方法。

〔1〕夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条黑色的圆弧，这就是虹。

______〔2〕卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。

______〔3〕人们常说：〝东虹轰隆西虹雨。

〞意思是说，虹在西方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。

______〔4〕积云假设迅速地向上凹陷，构成矮小的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。

______。

3.下面是你所在地域明天的天气预告，假设你是校广播电台的播音员，方案在广播这条天气预告时加上几句对同窗表示关心的语句，你会如何播报？多云转阴有阵雨或雷阵雨温度：20℃～28℃风力＜3级。

4.阅读下面的资料，请你借助课文相关知识，预测一下天气状况并说明理由，然后据此给出一条建议。

小明全家早晨要去国度大剧院观看演出。

午休的时分，抬头望望天空，看到天上有一层薄云，太阳的周围还出现了七彩光圈，颜色里红外紫，十分美丽。