高中化学仪器名称及用途

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高中化学知识点：化学实验的常用仪器和基本操作

高中化学知识点：化学实验的常用仪器和基本操作高中化学知识点梳理：化学实验的常用仪器和基本操作化学实验是高中化学学习的重要内容之一，而掌握化学实验的常用仪器和基本操作则是顺利进行实验的前提。

本文将为大家详细介绍高中化学实验中常用的仪器和基本操作方法，帮助大家更好地理解和掌握这一知识点。

一、常用仪器1、试管：用于少量物质的溶解、加热、反应等实验操作。

2、烧杯：用于大量物质的溶解、加热、搅拌等实验操作。

3、烧瓶：有圆底烧瓶、蒸馏烧瓶等多种类型，用于蒸馏、分解、缩合等实验操作。

4、锥形瓶：用于物质的合成、分解、缩合等实验操作。

5、量筒：用于液体的量取和测量。

6、滴定管：用于物质的滴定分析。

7、移液管：用于液体的转移。

8、漏斗：有普通漏斗、过滤漏斗等多种类型，用于物质的过滤、分离等操作。

9、试纸：用于物质的检测和鉴别。

10、玻璃棒：用于物质的搅拌、溶解等操作。

二、基本操作1、溶解：将物质放入适当的溶剂中，搅拌均匀。

2、过滤：使用漏斗和滤纸将物质进行分离、纯化。

3、蒸发：将溶液加热至沸腾，除去溶剂，得到固体物质。

4、蒸馏：将液体混合物进行分离、纯化，通过加热蒸发的方式使不同沸点的组分分离。

5、滴定：使用标准溶液对未知溶液进行定量分析。

6、试剂的取用：正确取用试剂，避免污染。

7、仪器的清洗与干燥：及时清洗实验仪器，避免试剂残留对实验结果的影响。

三、注意事项1、注意安全：化学实验中存在一定的安全隐患，如火灾、爆炸等，因此在进行实验时必须严格遵守实验规则，确保实验安全。

2、防止误差：化学实验对精确度要求较高，因此要避免因操作不当而产生的误差，确保实验结果的准确性。

3、环境保护：化学实验中产生的废液、废气等会对环境造成污染，因此要按照规定进行妥善处理。

四、结尾化学实验是高中化学学习的重要内容，通过掌握常用仪器和基本操作方法，我们可以更好地理解化学知识，提高实验操作能力。

希望大家在化学实验中能够严格遵守实验规则，认真操作，确保实验的顺利进行和自身的安全。

高中化学仪器大全

高中化学仪器大全化学实验是高中化学课程中不可或缺的一部分，而化学实验过程中必不可少的就是各种各样的化学仪器。

为了帮助同学们更好地了解和掌握这些化学仪器，下面将详细介绍一些常用的高中化学仪器，希望能够对大家有所帮助。

一、烧杯烧杯是化学实验中常用的一种玻璃器皿，通常用于临时储液、搅拌、溶解等操作。

烧杯可分为铁烧杯和硼硅酸玻璃烧杯两种，其中硼硅酸玻璃烧杯具有较好的耐热性和耐腐蚀性，更为常见。

二、量筒量筒是用于精确测量液体体积的一种器具，分为容量不同的量筒，如10毫升、50毫升、100毫升等。

在使用时需要注意其刻度线，尽量使液面与刻度线平行，以减少误差。

三、试管试管是一种细长的玻璃管，用途广泛，可以用于混合、加热、蒸馏、化学反应等操作。

试管通常需要配合试管夹使用，避免烫伤。

此外，试管还可以选择不同口径和长度的规格，根据实验需要进行选择。

四、漏斗漏斗是一种喇叭形的玻璃器具，用于分离液体或固体混合物。

在使用漏斗时需要注意控制液体流速，避免溅出或倒错。

此外，漏斗还有挂漏斗、滴漏斗等不同类型，可以根据实验需求选择合适的漏斗。

五、移液管移液管是用于精确移取和搅拌少量液体的一种器具，通常有吸头和尾头两端，通过吸入或挤出空气来控制液体流动。

移液管的容量有多种规格可选，如1毫升、5毫升、10毫升等，适用于不同体积的操作。

六、酒精灯酒精灯是一种用于提供火焰的器具，通常用于加热试管、烧杯等操作。

在使用酒精灯时需要注意安全，避免火灾和烫伤，同时还需要定期检查和更换酒精。

酒精灯常见的还有燃烧器和喷灯两种类型，可以根据需求进行选择。

七、坩埚坩埚是一种可耐高温的容器，通常用于称量、加热或燃烧物质等操作。

坩埚有石英坩埚、砷化锑坩埚、瓷坩埚等不同材质，可以根据实验需求进行选择。

在使用坩埚时需要注意控制加热温度，避免破裂或碎裂。

总结：以上介绍了一些常用的高中化学仪器，每种仪器都有其独特的用途和操作注意事项。

在进行化学实验时，同学们需要熟悉并掌握这些仪器的使用方法，做好实验前的准备工作，保证实验顺利进行。

高中的化学仪器

高中的化学仪器高中化学仪器一、分析天平分析天平是化学实验中常用的仪器之一，用于测量物质的质量。

它通常由一个平台和一个悬臂杆组成。

使用时，先将待测物放在平台上，调节悬臂杆的位置使其平衡，然后读取示数。

分析天平的精度较高，一般可测量到0.0001克。

二、量筒量筒是一种用于测量液体体积的仪器。

它的形状像一个细长的圆柱体，底部有一个扩大的圆筒。

使用时，将待测液体缓慢倒入量筒中，读取液面高度即可得到液体的体积。

量筒的刻度一般为1毫升，较为精确。

三、酒精灯酒精灯是一种用于提供热源的仪器。

它由一个金属罐体和一个吸酒精的棉芯组成。

在实验中，可以通过点燃酒精灯来加热试管、烧杯等容器，以促使化学反应的进行或实现溶解等操作。

四、滴定管滴定管是一种用于准确加入试剂的仪器。

它通常由玻璃制成，有一个细长的管身和一个滴头。

使用时，将试剂吸入滴定管中，滴定管的刻度可以帮助控制加入试剂的数量，从而实现准确的滴定操作。

五、显微镜显微镜是一种用于观察微小物体的仪器。

它通过放大物体的细节来帮助我们研究微观世界。

显微镜通常由一个物镜和一个目镜组成，物镜放置在物体上方，目镜则用于观察放大后的影像。

使用显微镜可以观察到细胞、组织等微小结构。

六、烧杯烧杯是一种用于加热、溶解和混合物质的仪器。

它的形状类似于圆锥形杯子，底部较宽。

烧杯通常由玻璃制成，可以耐受高温。

在实验中，可以将试剂或溶液放入烧杯中进行加热或反应。

七、试管试管是一种常见的实验室玻璃仪器，用于容纳小量试剂进行反应。

它通常为细长的圆柱形玻璃管，底部封口。

试管可以加热，也可以进行混合、振荡等操作。

八、磁力搅拌器磁力搅拌器是一种用于搅拌液体的仪器。

它由一个磁力搅拌子和一个磁力搅拌器底座组成。

使用时，将磁力搅拌子放入容器中的液体中，然后将底座上的电机打开，磁力搅拌子会受到电磁力的作用而旋转，从而实现液体的搅拌。

九、酸碱度计酸碱度计是一种用于测量溶液酸碱性的仪器。

它通过测量溶液中氢离子或氢氧根离子的浓度来判断溶液的酸碱性。

高二常见的化学仪器知识点

高二常见的化学仪器知识点化学实验是高中化学教学中不可或缺的一环，而化学实验离不开各种各样的化学仪器。

在高二阶段，学生需要掌握和了解一些常见的化学仪器知识点，以便更好地进行实验操作和理论学习。

下面将介绍几种高二常见的化学仪器及其用途。

1.容量瓶容量瓶是一种用于辅助溶液配制的仪器。

它具有严格的容积标定，体积一般为100毫升或250毫升。

容量瓶的精度很高，常用于配制标准溶液或稀释溶液，以确保溶液浓度的准确性。

2.试管试管是化学实验中最常见的仪器之一，形状为圆柱状，一般由玻璃制成。

试管用途广泛，可用于反应观察、溶液混合、取样等操作。

它容积较小，便于进行小规模实验。

3.烧杯烧杯是一种用于加热溶液或固体的容器。

它具有圆底和直壁的特点，容积一般可从50毫升到1000毫升不等。

烧杯通常用于溶液的加热、蒸发、浓缩等实验操作。

4.滴定管滴定管是用于滴定分析的重要仪器。

它通常由玻璃制成，具有明确的刻度线，容积一般为10毫升或25毫升。

滴定管的设计使其能够精确地滴加溶液，常用于酸碱滴定、氧化还原滴定等定量分析实验。

5.量筒量筒是一种用于测量体积的仪器。

它通常由玻璃制成，具有较高的精度。

量筒一般分为脚座量筒和独立式量筒两种类型，可以分别测量不同体积的液体。

量筒常用于实验室中对液体体积的测量和分配。

6.分液漏斗分液漏斗是一种用于液体分离和转移的仪器。

它的上部较狭窄，下部较宽，中间有一个球形结构，方便进行液体分离。

分液漏斗常用于液-液萃取、有机合成等操作中，可以有效地分离不同密度的液体。

7.显微镜显微镜是一种用于观察微小物体的仪器。

显微镜允许我们放大细小的物体，以便更清晰地观察其细节结构。

在高二化学实验中，显微镜常用于观察晶体结构、纤维形态等实验操作。

还有许多其他常见的化学仪器在高二化学实验中发挥重要作用，如试剂瓶、燃烧器、天平等。

这些仪器在化学实验中扮演着不同的角色，帮助学生更好地进行实验操作和理论学习。

总之，高二常见的化学仪器是化学实验不可或缺的一部分。

高中化学实验仪器名称及作用

高中化学实验仪器名称及作用
1、试管：常用做少量试剂的反应容器，也可用做收集少量气体的容器或用于装置成小型气体的发生器。

2、烧杯：主要用于溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩，也可用做较大量的物质间的反应。

3、烧瓶：有圆底烧瓶，平底烧瓶。

常用做较大量的液体间的反应，也可用做装置气体发生器。

4、锥形瓶：常用于加热液体，也可用于装置气体发生器和洗瓶器，也可用于滴定中的受滴容器。

5、蒸发皿：通常用于溶液的浓缩或蒸干。

6、胶头滴管：用于移取和滴加少量液体。

7、量筒：用于量取一定量体积液体的仪器。

8、托盘天平：是一种称量仪器，一般精确到0.1克。

9、集气瓶：用于收集或贮存少量的气体，也可用于进行某些物质和气体的反应。

10、广口瓶：（内壁是磨毛的）常用于盛放固体试剂，也可用做洗气瓶。

高中化学实验常用仪器(名称、用途、使用注意事项)

最低处保持水平，再读出液体体积。

热源酒精灯化学试验时常用的加热热源或进行焰色反应。

一般温度可达400℃—500℃。

酒精量1/4至2/3之间，加热时仪器不能与灯芯接触，加热时应在外焰，不能“吹”和“对”，应用灯帽熄灭，万一着火，应用湿布盖灭。

酒精喷灯高温热源，可达1000℃左右。

过滤分别仪器漏斗（一般漏斗、长颈漏斗、分液漏斗）一般漏斗用于过滤或向小口容器转移液体。

长颈漏斗用于气体发生装置中注入液体。

分液漏斗用于分别密度不同且互不相溶的不同液体，也可用于向反应器中随时加液。

也用于萃取分别。

过滤时应留意”一贴二低三靠”；长颈漏斗的末端应插入反应器的液面以下，防止气体逸出；分液时：下层液体自下口放出，上层液体自上口倒出，不盛装碱性液体。

布氏漏斗是用于减压过滤的一种瓷质仪器，常与吸滤瓶配套运用。

先用略小于漏斗内径的滤纸将细孔盖住并用蒸馏水润湿滤纸，再微开水龙头抽气使之紧贴在瓷板上；要用一个大小适宜的的单孔橡胶塞紧套在相配的吸滤瓶上。

取用仪器药匙取用固体粉末及颗粒。

镊子夹取块状固体及砝码。

胶头滴管吸取、滴加少量液体。

不一管多用，不碰及管壁不伸入管中更不倒置。

夹持铁架台一般反应与中和滴定。

仪器石棉网加热时垫在玻璃仪器与热源中间。

试管夹加热时夹持试管。

其它仪器干燥管干燥或汲取某些气体。

应正确选用干燥剂，留意管口的接法(粗进细出)。

洗气瓶除杂质气体，用于净化、集气、平安瓶。

正确选用除杂试剂；装液量不宜超过容积的2/3；留意“进步短出”或“短进长出”。

冷凝管在蒸馏中冷凝蒸气。

蒸气与冷凝水应逆向流淌，应有夹持仪器。

（下进上出）玻璃棒搅拌及引流用留意清洗及免碰撞。

牛角管（下图画圈部分）将冷凝管中的液体收集的作用。

比导管内部接触面积大，冷凝效果好，设置为弯管，便利运用。

泥三角坩埚牛角管研钵坩埚钳酸碱滴定管全部干燥管冷凝管分液漏斗长颈漏斗。

高中化学实验常用仪器(名称、用途、使用注意事项)讲解学习

滴定管（酸式、碱式）标有具体使用温度。

用于准确量取一定体积液体的仪器（精度：0.01mL）刻度由上而下，有0刻度，但0不在最上，最大不最下（而是与最上最下有一段距离），酸式滴定管装酸性溶液和强氧化性溶液，碱式滴定管装碱性溶液。

装液前要用洗液（K2Cr2O7）、水依次冲洗干净，并要用待装的溶液润洗滴定管。

调整液面时，应使滴管的尖嘴部分充满溶液，使液面保持在“0”或“0”以下的某一定刻度。

读数时视线与管内液面的最凹点保持水平。

量筒标有具体使用温度。

粗略量取一定体积的液体。

精度为：0.1mL刻度由下而上，无“0”刻度；选用时应注意规格(大而近)；不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能在量筒里稀释溶液。

量液时，量筒必须放平，视线要跟量简内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积。

热源酒精灯化学实验时常用的加热热源或进行焰色反应。

一般温度可达400℃—500℃。

酒精量1/4至2/3之间，加热时仪器不能与灯芯接触，加热时应在外焰，不能“吹”和“对”，应用灯帽熄灭，万一着火，应用湿布盖灭。

酒精喷灯高温热源，可达1000℃左右。

过滤分离仪器漏斗（普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗）普通漏斗用于过滤或向小口容器转移液体。

长颈漏斗用于气体发生装置中注入液体。

分液漏斗用于分离密度不同且互不相溶的不同液体，也可用于向反应器中随时加液。

也用于萃取分离。

过滤时应注意”一贴二低三靠”；长颈漏斗的末端应插入反应器的液面以下，防止气体逸出；分液时：下层液体自下口放出，上层液体自上口倒出，不盛装碱性液体。

布氏漏斗是用于减压过滤的一种瓷质仪器，常与吸滤瓶配套使用。

先用略小于漏斗内径的滤纸将细孔盖住并用蒸馏水润湿滤纸，再微开水龙头抽气使之紧贴在瓷板上；要用一个大小相宜的的单孔橡胶塞紧套在相配的吸滤瓶上。

取用仪器药匙取用固体粉末及颗粒。

镊子夹取块状固体及砝码。

胶头滴管吸取、滴加少量液体。

不一管多用，不碰及管壁不伸入管中更不倒置。

夹持仪器铁架台一般反应与中和滴定。

高中化学实验器材名称和常见仪器最全总结

高中化学实验器材名称和常见仪器最全总结一.容器与反应器1.可直接加热（1）试管主要用途：①常温或加热条件下，用作少量试剂的反应容器。

②收集少量气体和气体的验纯。

使用方法及注意事项：①可直接加热，用试管夹夹住距试管口1/3处。

②试管的规格有大有小。

试管内盛放的液体不超过容积1/3。

③加热前外壁应无水滴；加热后不能骤冷，以防止试管破裂。

④加热时，试管口不应对着任何人。

给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。

⑤不能用试管加热熔融NaOH等强碱性物质。

（2）蒸发皿主要用途：①溶液的蒸发、浓缩、结晶。

②干燥固体物质。

使用方法及注意事项：①盛液量不超过容积的2/3。

②可直接加热，受热后不能骤冷。

③应使用坩埚钳取放蒸发皿。

2.垫石棉网可加热（1）烧杯主要用途：①用作固体物质溶解、液体稀释的容器。

②用作较大量试剂发生反应的容器。

③冷的干燥的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成；涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验CO2气体。

使用方法及注意事项：①常用规格有50mL、100mL、250mL等，但不用烧杯量取液体；②应放在石棉网上加热，使其受热均匀；加热时，烧杯外壁应无水滴。

③盛液体加热时，一般以不要超过烧杯容积的1/2为宜。

④溶解或稀释过程中，用玻璃棒搅拌时，不要触及杯底或杯壁。

（2）烧瓶主要用途：①可用作试剂量较大而有液体参加的反应容器，常用于各种气体的发生装置中。

②蒸馏烧瓶用于分离互溶的、沸点相差较大的液体。

使用方法及注意事项：①应放在石棉网上加热，使其受热均匀；加热时，烧瓶外壁应无水滴；②平底烧瓶不能长时间用来加热；（3）锥形瓶主要用途：可以代替试管、烧瓶等作气体发生的反应器。

使用方法及注意事项：加热时，需垫石棉网。

3.不能加热（1）集气瓶（瓶口边缘磨砂）主要用途：①与毛玻璃片配合，可用于收集和暂时存放气体。

②用作物质与气体间反应的反应容器。

使用方法及注意事项：①不能加热。

②密度大于空气的气体应瓶口向上暂时保存。

③进行燃烧实验时，有时需要在瓶底放少量水或细沙。

高中化学用到的四十种实验仪器完整介绍

高中化学用到的四十种实验仪器完整介绍高中化学实验课程是培养学生化学素养的重要环节。

在实验中，学生能够亲身体验化学实验的整个过程，探究化学规律，培养实验技能和实验操作的安全性。

高中化学实验课程需要使用许多实验仪器，以下是四十种常用的实验仪器以及使用和注意事项的介绍。

一、热学类1. 燃烧器：燃烧器是一种利用可燃气体进行燃烧的装置，可用于实验室示范或进行瓶装气体的加压。

使用方法：将瓶装气体接入燃烧器，打开燃气开关，并用点火装置点燃即可。

注意事项：使用时应保证周围没有易燃物品，避免发生火灾等危险。

2. 隔水加热器：隔水加热器可将容器中的液体进行沸腾加热，用于进行反应、加热固体和升华物质等操作。

使用方法：将隔水加热器与充水瓶连接，将加热器置于加热板上，将容器装入加热器中，加入适量的水或其他介质，通过加热板加热即可。

注意事项：使用时应注意加热过程中液面不能过高，避免加热过度和发生危险。

3. 加热板：加热板是一种用电加热的装置，可将实验容器加热到所需温度，用于进行物质的升华、溶解、热分解等操作。

使用方法：将加热板与电源相连接，将容器放置在加热板上，调节温度控制器以达到所需温度。

注意事项：使用时应注意温度控制不要过高，避免发生危险。

4. 烘箱：烘箱是一种用电或气体加热的装置，可对物质进行干燥和加热处理，用于实验中获得某些物质的晶体、晶体水或干燥物质。

使用方法：将待处理的物质放置在烘箱中，设定加热温度和时间，启动烘干装置即可。

注意事项：使用时应注意烘干过程中温度不要过高，避免发生火灾等危险。

二、分析类5. 台秤：台秤是一种用来称量物质重量的装置，精度较高，常用于定量分析等实验中。

使用方法：将待称量物质放在秤盘上，调整秤钩位置，读取秤盘所示的质量数值即可。

注意事项：使用时应注意秤盘的清洁和精度，避免影响实验结果。

6. 滴定管：滴定管是一种测定滴定液用量的装置，常用于酸碱滴定等反应中。

使用方法：将滴定管插入试剂瓶中，拔起活塞吸取一定量的试剂液，再慢慢将试剂液滴加到反应容器中直到反应终点。

高中化学常用仪器

高中化学常用仪器1. 显微镜显微镜是一种常用的仪器，用于观察微小的物体。

在高中化学实验中，显微镜常用于观察化学物质的微观结构，如晶体的形状和分子的排列。

显微镜通过将光线聚焦在待观察物体上，然后通过目镜和物镜的组合来放大物体的图像。

高中化学实验室通常会提供光学显微镜。

2. 集气瓶集气瓶是一种用于收集气体的常见仪器。

在高中化学实验中，我们经常需要收集气体，以便进行进一步的观察或实验。

集气瓶通常由玻璃制成，具有一个底部的开口和一个上部的嘴，用于接收气体。

集气瓶还可以配备橡皮塞或塞子，以确保气体不泄漏。

3. pH计pH计是一种用于测量溶液酸碱度的仪器。

在高中化学实验中，我们经常需要确定溶液的酸碱性质。

pH计使用一种称为玻璃电极的传感器来测量溶液的酸碱度。

玻璃电极的酸碱度会随着溶液的酸碱度变化而变化，通过测量玻璃电极的电位差，我们可以确定溶液的pH值。

4. 热水浴热水浴是一种用于加热试管、烧杯和其他容器的仪器。

在高中化学实验中，我们常常需要对反应物进行加热或者进行恒温反应。

热水浴可以提供一定温度的热水，以稳定地加热试管和容器。

它们通常由金属或塑料制成，具有一定的保温性能，以保持水的稳定温度。

5. 分析天平分析天平是一种用于测量物质质量的仪器。

在化学实验中，我们需要精确地测量物质的质量，以确保实验数据的准确性。

分析天平是一种高精度的天平，通常具有0.001克或更小的读数。

它们通常使用电子传感器来测量物体的质量，并可以校准以消除任何误差。

6. 滴定管滴定管是一种用于实施滴定分析的常见仪器。

滴定分析是一种确定溶液浓度的方法。

滴定管通常由玻璃制成，有一个精确的刻度标记，以便准确测量滴定的溶液量。

滴定管通常与滴定管夹配合使用，以便将滴定的溶液滴入待测溶液中，直到达到化学反应的终点。

7. 显色板显色板是一种用于观察化学反应后产生的颜色变化的仪器。

在高中化学实验中，我们经常使用显色板来检测化学反应的终点或确定化学物质的存在。

高中化学实验室常用仪器

高中化学实验室常用仪器1、蒸发皿：蒸发皿是实验室中常用的分离蒸馏和结晶的蒸发容器，常用材料是玻璃，也有不锈钢和碳钢制成的蒸发皿，可用于蒸馏、蒸发、纯净水、镇定液体或凝结液体，可根据实验需要选用不同种类的蒸发皿。

2、圆柱形容器：圆柱形容器主要用于测量液体的体积，也可用于搅拌溶液、洗涤器具等，可分为透明玻璃容器和陶瓷容器，大多数圆柱体容器带有准确刻度，有些圆柱体容器还带有升两和支架，以方便倒液体。

3、旋转滤过器：旋转滤过器用于分离悬浮物和溶液，是有盖小口瓶分离悬浮液时必备的装置，其特点是安装轻便，不受真空作用，能很好地实现密封密闭。

4、烧杯：烧杯常用于深加热混合物，既可用来加热也可用来蒸发分离，烧杯一般由玻璃或镍铬合金制成，配有陶瓷、不锈钢或铝合金加热架，附带可读取温度的温度计，可以更加准确地分辨和控制温度。

5、球磨机：球磨机是用于研磨光滑物质的机械，它将小砖石或金属滚筒作为研磨介质，在加入样品后随机旋转，待其研磨制品完成后可得到所要求的物质。

6、量杯：量杯是常用的液体容量测量仪器，约圆柱形，口宽，底部有奥氏环，上面带刻度，量杯的参照容积是加水满容积，量杯根据可测量的容积，可分为50ml量杯、100ml量杯等多种。

7、倒量瓶：倒量瓶又称容量瓶，是一种常用的容量显示仪器，其口径较大，容量标记清晰，可用于比较和测量液体的量，有多种装有准确刻度的倒量瓶，可测量不同液体的容量，包括汽油度量瓶。

8、稀释瓶：稀释瓶可用于快速、准确地稀释溶液或混合物，是实验室中不可缺少的装置，可通过稀释瓶的稀释口来稀释混合物、细菌种子液等，滴管上刻有精确的刻度，用以实现精细的刻度操控。

9、分配器：分配器又称分配管，是化学实验室常用的仪器，可用于均匀地向不可加热的容器中加入单一溶液或混合物，有旋转耳式分配器、十字分配器等，一般都用玻璃或石英玻璃制成，可以用于液体和气体的分配。

10、浊度瓶：浊度瓶是用来测定液体悬浮物浊度的仪器，可以探测物质的粒度特征，通常在实验室中用玻璃制成的浊度瓶，有准确刻度，上面带有间歇深度尺，可使实验更加准确。

高中化学实验器材名称和常见仪器带图

化学实验常见仪器各种化学仪器都有一定的使用围。

有的玻璃仪器可以加热用，如试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿等；有的不能加热，如量筒、集气瓶、水槽等。

有的仪器可以做量具用。

有的仪器在实验装置中起支撑作用。

有些仪器外观很相似，容易混淆，应该通过比照加以分辨。

化学仪器在做化学实验时经常用到，学会正确使用这些仪器的方法，是十分重要的。

每种仪器，根据它的用途不同，有着不同的使用要求。

因此，在使用各种化学仪器前都应该明确它的要求及这种要求的原因。

一.容器与反响器1.可直接加热〔1〕试管主要用途：①常温或加热条件下，用作少量试剂的反响容器。

②收集少量气体和气体的验纯。

使用方法及考前须知：①可直接加热，用试管夹夹住距试管口1/3处。

②试管的规格有大有小。

试管盛放的液体不超过容积1/3。

③加热前外壁应无水滴；加热后不能骤冷，以防止试管破裂。

④加热时，试管口不应对着任何人。

给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。

⑤不能用试管加热熔融NaOH等强碱性物质。

〔2〕蒸发皿主要用途：①溶液的蒸发、浓缩、结晶。

②枯燥固体物质。

使用方法及考前须知：①盛液量不超过容积的2/3。

②可直接加热，受热后不能骤冷。

③应使用坩埚钳取放蒸发皿。

2.垫石棉网可加热〔1〕烧杯主要用途：①用作固体物质溶解、液体稀释的容器。

②用作较大量试剂发生反响的容器。

③冷的枯燥的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成；涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验CO2气体。

使用方法及考前须知：①常用规格有50mL、100mL、250mL等，但不用烧杯量取液体；②应放在石棉网上加热，使其受热均匀；加热时，烧杯外壁应无水滴。

③盛液体加热时，一般以不要超过烧杯容积的1/2为宜。

④溶解或稀释过程中，用玻璃棒搅拌时，不要触及杯底或杯壁。

〔2〕烧瓶主要用途：①可用作试剂量较大而有液体参加的反响容器，常用于各种气体的发生装置中。

②蒸馏烧瓶用于别离互溶的、沸点相差较大的液体。

①应放在石棉网上加热，使其受热均匀；加热时，烧瓶外壁应无水滴；②平底烧瓶不能长时间用来加热；〔3〕锥形瓶主要用途：可以代替试管、烧瓶等作气体发生的反响器。

高中化学实验仪器

高中化学实验仪器高中化学实验仪器是为了满足高中化学实验教学的需要，提供给学生进行化学实验的设备和工具。

这些仪器使用简单，操作安全，能够帮助学生更好地理解和掌握化学原理和实验技能。

下面将介绍一些常见的高中化学实验仪器。

一、玻璃器皿类1. 烧杯：用于加热、溶解、稀释等操作。

常见容积有50ml、100ml和250ml等。

2. 钳子：用于夹取玻璃仪器，如试管、烧杯、漏斗等。

3. 试管：常见容积有10ml和25ml等，用于进行小规模试验。

4. 密封试管：具有橡胶塞和夹子，可进行空气隔离的试验。

5. 平底烧瓶：用于加热反应、蒸馏等操作。

常见容积有100ml和250ml等。

6. 漏斗：用于分离液体、过滤固体等操作。

7. 烧杯夹：用于夹取烧杯，避免烫伤。

二、电子仪器类1. 电子天平：用于精确称量固体物质的质量，常见称量范围为0.001g到0.1g。

2. pH计：用于测定溶液的酸碱性。

3. 电导率计：用于测定溶液的电导率，可判断溶液中溶质的种类和浓度。

4. 示波器：用于观察和分析电流和电压的变化。

5. 恒温槽：用于控制实验物体的温度，常见温度范围为室温至100℃。

三、酒精灯类1. 酒精灯：用于提供火焰，加热试管、烧杯等。

2. 钳子：用于夹取酒精灯和它的盖子。

四、安全设备类1. 实验室外套：用于保护实验者，防止化学物质喷溅。

2. 实验面镜：用于保护眼睛免受化学物质伤害。

3. 防护手套：用于保护手部免受化学物质伤害。

4. 实验台垫：用于吸收溢出的液体和防止试剂瓶子打翻。

五、其他常见仪器1. 温度计：用于测量温度，常见的有水银温度计和电子温度计。

2. 磁力搅拌器：用于搅拌溶液，加快反应速度。

3. 反应管架：用于悬挂反应管或试管。

4. 导线、电极：用于连接电路，进行电化学实验。

以上仅介绍了一部分高中化学实验仪器，随着实验教学的发展，新的仪器不断地被引入。

高中化学实验仪器的使用，不仅能够培养学生的实验操作和观察分析能力，更能够加深对化学知识的理解和掌握。

高中化学实验仪器大全【精】 .

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在化学实验过程中，化学实验仪器的使用是非常关键的一个环节，不同的实验需要不同的实验仪器，下面将会介绍常见的高中化学实验仪器。

一、物理量测量类
1.天平
天平是实验室中最常用的测量质量的仪器，用于测量固体或液体的质量。

常规的天平有机械天平和电子天平两种。

2.滴定管
滴定管是一种用于溶液滴定和体积测量的玻璃仪器，通常用于测量酸或碱和其他溶液中的化学物质的浓度。

3.比重瓶
比重瓶又被称为比重计，用于测量液体的密度和比重。

4.温度计
温度计用于测量物体的温度，包括普通温度计、数字温度计等。

二、加热处理类
1.恒温水浴
常用于保温、恒温、加热实验。

2.热板
热板用于加热试管、烧杯等实验器皿。

3.燃烧器
燃烧器被用于燃烧物质、烘干等实验中。

4.加热器
三、分析化学类
分析天平可以精确测量质量，通常用于微量分析和制备高精度试样。

2.分光光度计
分光光度计可以测量溶液吸收光的强度和波长，通常用于定量分析物质的浓度和性质。

3.气相色谱仪
气相色谱仪用于分离、分析和检测化学化合物的混合物，是一种非常重要的分析仪器。

四、干燥保护类
1.干燥器
干燥器用于去除试样中的水分或其它挥发物质。

2.冷却器
冷却器可以用于保护试样或设备，通常用于防裂。

3.真空泵
真空泵用于制造真空环境，通常用于制备干燥样品和残留溶剂的去除。

高考化学重要仪器知识点

高考化学重要仪器知识点化学是一门实验性很强的科学学科，实验过程中需要借助各种各样的仪器来进行精确的测量和观察。

对于高中化学的学习而言，掌握一些常见的重要仪器知识点是非常重要的。

本文将介绍几种高考化学常见的重要仪器。

一、酸度计酸度计是用来测量溶液中酸碱度的仪器。

常见的酸度计有pH 计、理工学院溶液浓度计等。

其中，pH计是最常见的一种，它通过测量溶液中氢离子的浓度来判断溶液的酸碱度。

pH计的工作原理是利用玻璃电极对溶液中的氢离子进行测量。

二、分光光度计分光光度计是一种用来测定称量法溶液中物质浓度的仪器。

它利用光的吸收、透射和散射特性，通过不同波长的光与物质发生作用后的吸收变化，从而测定物质的浓度。

分光光度计在分析化学、生物化学等领域有着广泛的应用。

三、天平天平是一种用来测量物质质量的仪器。

它利用物体所受重力的作用来测量物体质量。

天平的精度可以达到0.001克，可以用于测量非常微小的物质质量。

在化学实验中，天平的使用非常频繁，准确地称量物质是做好实验的基础。

四、比重计比重计是一种用来测量物质密度的仪器。

它利用物质在液体中的浮力大小来测量物质的密度。

比重计的工作原理是通过称量物体在液体中的浸没重量来测量物体的密度，从而推算出物质的比重。

比重计在比较密度大致相近的液体时，有较高的精确度。

五、显微镜显微镜是一种用来观察微小物体的仪器。

它可以放大物体的图像，帮助我们观察细胞、微生物等微小结构。

在化学实验中，显微镜可以用来观察晶体结构、金属组织等。

除了光学显微镜，高倍数字显微镜也越来越普及，能够通过图像处理软件对观察对象进行进一步的分析。

以上介绍的仅是高考化学中的一部分重要仪器知识点。

在学习中，我们不仅要了解这些仪器的工作原理和使用方法，还要掌握相关的操作技巧和注意事项，以确保实验的准确性和安全性。

希望同学们能充分理解并掌握这些仪器的使用，提高化学实验的能力和水平。

只有通过大量实验操作的练习，我们才能更好地掌握化学知识，提高化学学科的综合素质。

高中化学实验器材名称和常见仪器(带图)

化学实验常见仪器各种化学仪器都有一定的使用范围。

有的玻璃仪器可以加热用，如试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿等；有的不能加热，如量筒、集气瓶、水槽等。

有的仪器可以做量具用。

有的仪器在实验装置中起支撑作用。

有些仪器外观很相似，容易混淆，应该通过对比加以分辨。

化学仪器在做化学实验时经常用到，学会正确使用这些仪器的方法，是十分重要的。

每种仪器，根据它的用途不同，有着不同的使用要求。

因此，在使用各种化学仪器前都应该明确它的要求及这种要求的原因。

一.容器与反应器1.可直接加热（1）试管主要用途：①常温或加热条件下，用作少量试剂的反应容器。

②收集少量气体和气体的验纯。

使用方法及注意事项：①可直接加热，用试管夹夹住距试管口1/3处。

②试管的规格有大有小。

试管内盛放的液体不超过容积1/3。

③加热前外壁应无水滴；加热后不能骤冷，以防止试管破裂。

④加热时，试管口不应对着任何人。

给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。

⑤不能用试管加热熔融NaOH等强碱性物质。

（2）蒸发皿主要用途：①溶液的蒸发、浓缩、结晶。

②干燥固体物质。

使用方法及注意事项：①盛液量不超过容积的2/3。

②可直接加热，受热后不能骤冷。

③应使用坩埚钳取放蒸发皿。

2.垫石棉网可加热（1）烧杯主要用途：①用作固体物质溶解、液体稀释的容器。

②用作较大量试剂发生反应的容器。

③冷的干燥的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成；涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验CO2气体。

使用方法及注意事项：①常用规格有50mL、100mL、250mL等，但不用烧杯量取液体；②应放在石棉网上加热，使其受热均匀；加热时，烧杯外壁应无水滴。

③盛液体加热时，一般以不要超过烧杯容积的1/2为宜。

④溶解或稀释过程中，用玻璃棒搅拌时，不要触及杯底或杯壁。

（2）烧瓶主要用途：①可用作试剂量较大而有液体参加的反应容器，常用于各种气体的发生装置中。

②蒸馏烧瓶用于分离互溶的、沸点相差较大的液体。

①应放在石棉网上加热，使其受热均匀；加热时，烧瓶外壁应无水滴；②平底烧瓶不能长时间用来加热；（3）锥形瓶主要用途：可以代替试管、烧瓶等作气体发生的反应器。

高中化学实验仪器及作用

化学实验－基本操作部分1：常用的仪器（仪器名称不能写错别字）A：不能加热：量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等B：能直接加热：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙C：间接加热：烧杯、烧瓶、锥形瓶（1）试管常用做①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气体的容器③或用于装置成小型气体的发生器（2）烧杯主要用于①溶解固体物质、配制溶液，以与溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应（3）烧瓶有圆底烧瓶，平底烧瓶①常用做较大量的液体间的反应②也可用做装置气体发生器（4）锥形瓶常用于①加热液体，②也可用于装置气体发生器和洗瓶器③也可用于滴定中的受滴容器。

（5）蒸发皿通常用于溶液的浓缩或蒸干。

（6）胶头滴管用于移取和滴加少量液体。

注意：①使用时胶头在上，管口在下（防止液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液②滴管管口不能伸入受滴容器（防止滴管沾上其他试剂）③用过后应立即洗涤干净并插在洁净的试管内，未经洗涤的滴管严禁吸取别的试剂④滴瓶上的滴管必须与滴瓶配套使用（7）量筒用于量取一定量体积液体的仪器。

不能①在量筒内稀释或配制溶液，决不能对量筒加热。

也不能②在量筒里进行化学反应注意：在量液体时，要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒（否则会造成较大的误差），读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上，并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面。

（8）托盘天平是一种称量仪器，一般精确到0.1克。

注意：称量物放在左盘，砝码按由大到小的顺序放在右盘，取用砝码要用镊子，不能直接用手，天平不能称量热的物体, 被称物体不能直接放在托盘上，要在两边先放上等质量的纸，易潮解的药品或有腐蚀性的药品（如氢氧化钠固体）必须放在玻璃器皿中称量。

（9）集气瓶①用于收集或贮存少量的气体②也可用于进行某些物质和气体的反应。

（瓶口是磨毛的）（10）广口瓶（内壁是磨毛的）常用于盛放固体试剂，也可用做洗气瓶（11）细口瓶用于盛放液体试剂，棕色的细口瓶用于盛装需要避光保存的物质，存放碱溶液时试剂瓶应用橡皮塞，不能用玻璃塞。

常用的化学仪器及其主要用途

常用的化学仪器及其主要用途：一高中常用仪器:1、试管,2、试管夹,3、铁架台,4、烧瓶,5、蒸馏烧瓶,6、玻璃棒,7、烧杯,8、锥形瓶,9、燃烧匙,10、药匙,11、酒精灯,12、石棉网,13、酒精喷灯,14、托盘天平附砝码,15、量筒,16、容量瓶,17、酸式滴定管,18、碱式滴定管,19、温度计,20、蒸发皿,21、表面皿,22、坩埚,23、漏斗,24、长颈漏斗,25、分液漏斗,26、洗气瓶,27、干燥管,28、U形管,39、冷凝管,30、集气瓶,31、启普发生器,32、广口瓶,33、细口瓶,34、滴瓶, 35、胶头滴管;二主要用途：1、试管：1分类：按玻璃质料分为普通试管用于一般的化学实验和硬质试管用于加强热的实验;2常见规格直径mm×长度mm：10mm×100mm、15mm×150mm、20mm×200mm、30mm×200mm;3主要用途：用作少量试剂的反应容器;用于发生或收集少量气体;加热少量物质等;4使用注意事项：①可直接加热,用试管夹夹在距试管口约1/3处;②放在试管内的液体,不加热时不超过试管容积的l/2,加热时不超过l/3;③加热后不能骤冷,防止炸裂;④加热液体时试管口不应对着别人或自己,试管应跟桌面成45°,先使试管均匀受热,然后小心地加热试管内液体的中下部,并且不停上下移动试管；给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜;2、试管夹：1主要用途：用于加热试管时夹持试管;为竹制或木制;2注意事项：①试管夹夹在距试管口约1/3处或为试管夹夹在试管的中上部;②用手拿住试管夹的长柄时,长柄应在下,短柄应在上;③不要把拇指按在短柄上;3、铁架台包括铁圈、铁夹、烧瓶夹、直角夹：主要用途：用于固定和支持反应容器;铁圈还可代替漏斗架使用;4、烧瓶：1分类：①园底烧瓶,②短颈园底烧瓶,③平底烧瓶;2常见规格：250mL、500mL;3主要用途：圆底烧瓶主要用于装配气体发生器和反应物较多的固－液或液－液试剂之间的反应;更适于反应物较多且需较长时间加热的反应;4使用注意事项：①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热,加热时要垫石棉网,也可用于其他热浴如水浴加热等;②液体加入量不要超过烧瓶容积的1/2;5、蒸馏烧瓶：1主要用途：蒸馏烧瓶主要用于液体的蒸馏;也可装配气体发生装置;2 使用注意事项：①蒸馏烧瓶可用于加热,加热时要垫石棉网;②液体加入量不要超过烧瓶容积的1/2;6、玻璃棒：1主要用途：搅拌和引流;2 使用注意事项：使用前应将其冲洗干净;7、烧杯：1 常见规格：50mL、100mL、200mL、500mL、800mL、1000mL;2主要用途：用于配制酸、碱、盐的溶液；物质的溶解、加热、沉淀等;一般在试剂量较多的实验中使用;3使用注意事项：①加热时应放置在石棉网上,使受热均匀;②溶解物质用玻璃棒搅拌时,不能触及杯壁或杯底;8、锥形瓶：1 常见规格：50mL、100mL、200mL、500mL、800mL、1000mL;2主要用途：用于滴定操作的反应器中学主要用于酸、碱滴定;；也用于来装配气体发生装置；还用于蒸馏时的蒸馏液接受器;3 使用注意事项：加热时应放置在石棉网上,使受热均匀;9、燃烧匙：1主要用途：用于燃烧某些物质的实验,盛放可燃性物质;2 使用注意事项：使用时,应先在匙底垫上少许砂子或石棉;10、药匙：1主要用途：用于取用粉末状或小颗粒状的试剂;2注意事项：药匙两端分别由两个大小不同的勺,可根据试剂用量的不同进行选择;11、酒精灯：1主要用途：用于加热的温度在500℃左右的热源;2注意事项：①使用时,首先在灯芯管中穿入灯芯棉纱,并用酒精浸润;多次燃烧后,若灯芯炭化太多、可用剪刀剪去;如果长期使用时发现灯芯不易点燃,或燃烧时火苗不旺,则应检查是否酒精浓度不够,若是则需及时换注酒精;②用漏斗向酒精灯中灌注酒精时,不应超过容积的,否则燃烧过程中,酒精受热膨胀,易造成酒精溢出而发生事故,也不能少于容积的,否则灯壶内酒精蒸汽过多,易引起爆燃;③点燃酒精灯应用燃着的火柴点燃,严禁用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯；酒精灯添加酒精时,酒精灯应是熄灭状态下,严禁向燃着的酒精灯添加酒精；熄灭酒精灯应用灯帽盖灭,严禁用嘴吹灭酒精灯;④加热时需用酒精灯外焰,它的温度最高准确地说温度最高的位置应在外焰和内焰集合部处;如需提高酒精灯焰温度时,可加铁网或白铁皮做成的筒形灯罩温度大约能提高到600~700℃;⑤酒精灯不用时,应盖上灯帽;如长期不用,灯内的酒精应倒出,以免挥发；同时在灯帽与灯颈之间应夹小纸条,以防粘连;因为酒精易挥发,易燃,使用酒精灯时必须注意安全;万一洒出的酒精在灯外燃烧,不要慌张,可用湿抹布或砂土扑灭;12、石棉网：主要用于垫放烧杯、烧瓶等受热反应容器,使受热物体均匀受热,防止造成局部高温;13、酒精喷灯：1分类：座式酒精喷灯和挂式酒精喷灯;2主要用途：用作做热源,主要用于需要加强热800～1000℃的实验,玻璃管的加工,分析化学上灼烧沉淀等;14、托盘天平附砝码,1规格：100g最小分度值：0.1g、200g最小分度值：0.2g、500g最小分度值：0.5g、1000g最小分度值：1g;2主要用途：用于称量药品;3 注意事项：①使用托盘天平时,一定要在桌上放平,先调整好零点;②称量物必须放在纸上称量,对潮湿及有腐蚀性的药品应放在玻璃器皿上称量;③左盘放称量物,右盘放砝码;砝码用镊子夹,不能用手拿,加砝码的顺序从大到小,最后移动游码;要尽可能将被称量物体和砝码放在盘的中心位置;大小砝码同时使用时,应将大砝码放在中间,小砝码放在大砝码的周围;④使用完毕,砝码放回砝码盒,并将天平复原;⑤上面几种规格托盘天平的感量精确度分别为0.1g、0.2g、0.5g、1g;15、量筒：1规格：5mL最小分度值0.1mL、10mL最小分度值0.2mL、25mL最小分度值0.5mL、50mL最小分度值1mL、100mL最小分度值2mL、250mL最小分度值5mL、500mL最小分度值10mL、1000mL最小分度值10mL;2主要用途：用于量取一定体积的液体;3 注意事项：①不能加热和量取热的液体,不能作反应容器,不能在量筒里稀释溶液;②量取液体应在常温时进行;量液时,量简必须放平,视线要跟量简内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体体积;③使用完立即在常温下用中性洗涤液清洗或浸泡;16、容量瓶：1规格：25mL、50mL、100mL、250mL、500mL、1000mL;2主要用途：用于配制一定体积一定物质的量浓度的溶液;3 注意事项：①只能配制容量瓶上规定容积的溶液;②容量瓶的容积是在20℃时标定的,转移到瓶中的溶液的温度应在20℃左右;③使用前要检查它是否漏水;17、酸式滴定管：1规格：25mL、50mL;2主要用途：①用于滴定实验中盛装酸溶液；②盛装KMnO4、AgNO3、I2等溶液；③准确地放出一定量的液体;18、碱式滴定管：1 规格：25mL、50mL;2主要用途：①用于滴定实验中盛装碱溶液；②准确地放出一定量的碱性溶液;3 注意事项：①酸式、碱式滴定管不能混用;②25mL、50mL滴定管的估计读数为±0.01mL;③装液前要用洗液、水依次冲洗干净,并要用待装的溶液润洗滴定管;④调整液面时,应使滴管的尖嘴部分充满溶液,使液面保持在“0”或“0”以下的某一定刻度;读数时视线与管内液面的最凹点保持水平;19、温度计：1分类：水银温度计、酒精温度计;2规格：100℃、200℃、360℃;3主要用途：用于测量温度;4 注意事项：刚用过的高温温度计不可立即用冷水冲洗;20、蒸发皿：1分类：瓷蒸发皿、石英蒸发皿、铂蒸发皿;2规格：直径通常为70～90mm3主要用途：用于溶液的蒸发、浓缩和结晶;4 注意事项：①蒸发皿外壁不能有水,如果有水加热前擦干,以免蒸发皿炸裂;②加热时蒸发皿的底部不能触及酒精灯的灯心,以免容器破裂;③不能立即用冷水冲洗,也不能立即放在桌面上,应放在石棉网上;④盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3;⑤取、放蒸发皿应使用坩埚钳,不能用手去拿,21、表面皿：1主要用途：常用来盖在加热溶液的烧杯上,以防液体迸溅,和利于水蒸气冷凝再滴回烧杯中,以减少蒸发和防止灰尘落入；也可盛装少量固体样品或用于以热气流加热来蒸发少量溶液；两块表面皿口对口扣在一起可构成一个气室,用于简验少量气体的存在如检验少量CO2、NH3的生成等;22、坩埚：1分类：瓷坩埚、铁坩埚、铅坩埚等;2主要用途：用于灼热固体;4 注意事项：①瓷坩埚外壁不能有水,如果有水加热前擦干,以免蒸发皿炸裂;②坩埚一般用酒精喷灯灼烧;③烧的很热的坩埚不能用手去拿,不能立即用冷水冲洗,也不能立即放在桌面上,应放在石棉网上;23、漏斗：1规格：口径从40mm～120mm不等,以60mm～70mm的较为常用,漏斗锥体的锥度为60·;2主要用途：用于过滤或往小口径的容器里注入液体;24、长颈漏斗,1主要用途：用于装配气体发生器时注入液体;2注意事项：在制气装置中使用时,长颈漏斗的下端必须插入液面以下称为液封,以防气体从漏斗中逸出;25、分液漏斗：1分类：分为梨形分液漏斗、球形分液漏斗和圆筒形分液漏斗;2主要用途：用于互不相溶的液—液分离,如萃取和物质分离时的分液等;也常用于装配气体发生装置,用来加入液体反应物;3注意事项：①首先要对分液漏斗进行检漏检查;②使用前玻璃活塞应涂薄层凡士林,但不可大多,以免阻塞流液孔;使用时,左手虎口顶住漏斗球,用姆指食指转动活塞控制加液;此时玻璃塞的小槽要与漏斗口侧面小孔对齐相通,才便加液顺利进行;③作加液器时,漏斗下端不能浸入液面下;④振荡时,塞子的小槽应与漏斗口侧面小孔错位封闭塞紧;分液时,下层液体从漏斗颈流出,上层液体要从漏斗口倾出;⑤长期不用分液漏斗时,应在活塞面加夹一纸条防止粘连;并用一橡筋套住活塞,以免失落;26、洗气瓶：1主要用途：内装液体体干燥剂,用于干燥气体;2 注意事项：中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配;洗气瓶内盛放的液体,用以洗涤气体,除去其中的水分或其他气体杂质;使用时要注意气体的流向,一般为“长进短出” ;27、干燥管：主要用途：内装固体干燥剂,用于干燥气体;28、U形管：主要用途：内装固体或液体干燥剂,用于干燥气体;也可用于气体发生装置、电解、电泳等实验装置中;29、冷凝管1分类：直形冷凝管、球形冷凝管和蛇形冷凝管;2主要用途：用于蒸馏装置,冷凝蒸气;3注意事项：①冷凝管应蒸馏装置中为倾斜放置,蒸馏装置的那头高,接受装置那头低;②冷凝水的流动方向要与蒸气流动方向相反;30、集气瓶：1规格：125mL、250mL、500mL等;2与毛玻璃片和凡士林配合使用,用于收集气体或用于气体燃烧等实验;31、启普发生器：1规格：以球形漏斗容积为标准,常用的有250mL和500mL;2主要用途：用于不加热、生成的固体易溶于水的情况,坚硬块状或较大颗粒状固体试剂与液体试剂反应制取气体;如实验室制取氢气、二氧化碳等; 启普发生器是用固体与液体试剂在常温条件不用加热下起反应制取气体的典型装置;3注意事项：①使用前要检查装置气密性,排尽空气后再收集气体；②凡使用启普发生器制备可燃性气体,一是要检验气体的纯度,二是应远离火源,三是下次再制取时还要检验气体的纯度,如氢气；③移动启普发生器时,要握住球形容器的蜂腰处,千万不可单手握住球形漏斗,以免底座脱落造成事故;④对于固体呈粉末状或固体与液体相遇后溶解或反应时产生高温者,如二氧化硫、二氧化氮等,都不适宜用此装置制取;⑤对于生成固体液体混合后呈糊状物的也不适宜用此装置制取,如用电石碳化钙CaC2与水H2O反应制电石气乙炔C2H2;{化学方程式为：CaC2+ 2H2O==CaOH2+ C2H2↑}32、广口瓶：主要用途：用于盛放固体试剂;33、细口瓶：主要用途：用于盛放液体试剂;34、滴瓶,主要用途：用于盛放消耗量较小的液体试剂;注意：广口瓶、细口瓶、滴瓶统称为试剂瓶,通常有无色和茶色棕色两种;茶色棕色试剂瓶均用于盛放见光易分解的试剂;滴瓶上的滴管不能别作他用;试剂瓶不能做反应器;盛放强碱性试剂时不能用磨口塞,要用橡胶塞或软木塞;36、胶头滴管：1主要用途：用于移取液体,滴加试剂;2注意事项：①握持方法是用中指和无名指夹住玻璃管部分以保持稳定,用拇指和食指挤压胶头以控制试剂的吸入或滴加量;②胶头滴管加液时,不能伸入容器,更不能接触容器;③不能倒置,也不能平放于桌面上;应插入干净的瓶中或试管内;④用完之后,立即用蒸馏水洗净;严禁未清洗就吸取另一试剂;⑤胶帽与玻璃滴管要结合紧密不漏气,若胶帽老化,要及时更换;⑥胶头滴管向试管内滴加有毒或有腐蚀性的液体时,该滴管尖端允许接触试管内壁;⑦胶头滴管向试管内的液体滴加另一种液体时,反应生成易被氧化的物质时,该滴管尖端允许插入试管里的液体,使其形成液封,防止生成物被氧化,如FeCl2aq滴加到NaOHaq中;{化学方程式：1FeCl2 +2NaOH==2NaCl+FeOH2↓；24FeOH2+2H2O+O2==4FeOH3}容量瓶主要用于准确地配制一定摩尔浓度的溶液;它是一种细长颈、梨形的平底玻璃瓶,配有磨口塞;瓶颈上刻有标线,当瓶内液体在所指定温度下达到标线处时,其体积即为瓶上所注明的容积数;一种规格的容量瓶只能量取一个量;常用的容量瓶有100、250、500毫升等多种规格;使用容量瓶配制溶液的方法是：1使用前检查瓶塞处是否漏水;具体操作方法是：在容量瓶内装入半瓶水,塞紧瓶塞,用右手食指顶住瓶塞,另一只手五指托住容量瓶底,将其倒立瓶口朝下,观察容量瓶是否漏水;若不漏水,将瓶正立且将瓶塞旋转180°后,再次倒立,检查是否漏水,若两次操作,容量瓶瓶塞周围皆无水漏出,即表明容量瓶不漏水;经检查不漏水的容量瓶才能使用;2把准确称量好的固体溶质放在烧杯中,用少量溶剂溶解;然后把溶液转移到容量瓶里;为保证溶质能全部转移到容量瓶中,要用溶剂多次洗涤烧杯,并把洗涤溶液全部转移到容量瓶里;转移时要用玻璃棒引流;方法是将玻璃棒一端靠在容量瓶颈内壁上,注意不要让玻璃棒其它部位触及容量瓶口,防止液体流到容量瓶外壁上3向容量瓶内加入的液体液面离标线1厘米左右时,应改用滴管小心滴加,最后使液体的弯月面与标线正好相切;若加水超过刻度线,则需重新配制;4盖紧瓶塞,用倒转和摇动的方法使瓶内的液体混合均匀;静置后如果发现液面低于刻度线,这是因为容量瓶内极少量溶液在瓶颈处润湿所损耗,所以并不影响所配制溶液的浓度,故不要在瓶内添水,否则,将使所配制的溶液浓度降低;过滤的要点可以概括为“一贴二低三靠”;一贴指滤纸和漏斗内壁紧贴；二低指滤纸边缘低于漏斗边缘；漏斗里的溶液要低于滤纸边缘；三靠指漏斗尖紧靠烧杯内壁；玻棒棒靠滤纸的有三层的一边；盛过滤液体的烧杯尖嘴紧靠玻棒;。