课程授课计划 样表
培训学校课程安排计划表
![培训学校课程安排计划表](https://img.taocdn.com/s3/m/93dbd73803768e9951e79b89680203d8cf2f6a70.png)
培训学校课程安排计划表一、课程目标本课程的目标是培养学生的综合素质,提高学生的学习能力和解决问题的能力,促进学生的全面发展。
二、课程设置1. 基础课程1.1 语文课1.2 数学课1.3 英语课1.4 物理课1.5 化学课1.6 生物课1.7 政治课1.8 历史课1.9 地理课1.10 信息技术课2. 选修课程2.1 美术课2.2 音乐课2.3 体育课2.4 心理学课2.5 实践课2.6 创新创业课3. 定向课程3.1 文理科实验班3.2 艺术特长班3.3 体育特长班3.4 理工科特长班3.5 人文科学班三、教学安排1. 教学方法教学方法主要采用讲授、探究、实验、讨论、案例分析等多种教学方法,以培养学生的理论学习能力、实际操作能力和解决问题的能力。
2. 教学内容教学内容主要采用国家制定的中小学课程标准为依据,结合学生的学习特点和实际需求进行调整和修改,以适应学生的学习需要。
3. 教学进度教学进度安排主要根据学校的学年计划和学生的学习情况进行安排,力求科学合理,不仅确保教学内容的完成,也保证了学生的学习质量。
四、课程管理1. 教学评价教学评价主要采用考试、作业、实验、课堂表现等多种方式进行,以全面了解学生的学习水平和学习态度,并及时采取措施加强学生的学习。
2. 学科竞赛学科竞赛是提高学生学习积极性、发挥潜力的重要活动,学校将积极组织学生参与各类学科竞赛活动,以提高学生学科知识水平和综合素质。
3. 课程跟踪课程跟踪主要是指对学生学习情况的跟踪和分析,以及对教学质量的跟踪和评估,以便及时发现问题并加以解决。
五、教学资源1. 师资力量学校将招聘具有丰富教学经验和较高学术水平的老师,以保证教学质量和教学效果。
2. 教学设施学校将提供良好的教学设施,包括教室、实验室、图书馆、体育场馆等,以便保证教学的顺利进行和学生的生活和学习。
3. 教材教辅学校将选用优质的教材和教辅材料,以便保证学生的学习资源的充足和优质。
教师授课计划表(职业生涯规划课程)
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厦门信息学校
学期授课计划表
填写说明:
1.每个教师每个课程要填写一份“学期授课计划表”(课程名称相同但学期总课时差异较大的,属不同课程)。
如张三老师,本学期任教两门课程,其需填写两份“学期授课计划表”。
2.授课计划表需经备课组长和教研组长审核同意后方后实施教学,并将作为教学检查的依据。
3.同一课程不同班级的授课计划表允许根据学情适当差异,同一班级小班教学两位教师的授课计划应协调一致。
4.全部安排在实训室上课的课程不必填写理论教学课时分配表,按“理实一体化”填写。
全部安排在教室上课的课程不必填写实践教学课时分配表。
教研组德育
课程名称职业生涯规划
授课教师曾生根
学年度2016——2017学年
学期第一学期
班级2016级
专业
编制时间2016年9月 1 日。
教师学期授课计划表(上半年)
![教师学期授课计划表(上半年)](https://img.taocdn.com/s3/m/f90ba56bf121dd36a22d8206.png)
阳春市中等职业技术学校
教师学期授课计划编制说明
2017 —2018学年第二学期课程名称体育与健康专业班级教师
教师姓名专业班级第一学期
课程体育与健康Array
教研组长: (签名)教学部长: (签名)
教师姓名课程体育与健康专业班级
教研组长:________________ (签名)
年月日教学部长:_______________ (签名)
年月日
教师学期授课计划表
教师姓名课程体育与健康专业班级第二学期
教研组长: (签名)教学部长: (签名)年月日年月日
教师学期授课计划表
教师姓名
专业班级 课程
体育与健康
教研组长: (签名) 教学部长: (签名)
教师学期授课计划表
教师姓名课程体育与健康专业班级第三学期
教研组长: (签名)教学部长: (签名)年月日年月日
教师学期授课计划表
教师姓名课程体育与健康专业班级
教研组长: (签名)教学部长: (签名)年月日年月日
教师学期授课计划表
教师姓名课程体育与健康专业班级第四学期
教研组长: (签名)教学部长: (签名)年月日年月日
教师学期授课计划表
教师姓名课程体育与健康专业班级
教研组长: (签
名)教学部长: (签
名)。
培训课程计划安排表
![培训课程计划安排表](https://img.taocdn.com/s3/m/1be437cdb8d528ea81c758f5f61fb7360b4c2ba8.png)
培训课程计划安排表一、课程简介本培训课程旨在帮助学员掌握相关领域的知识和技能,提高其在工作中的表现和能力。
课程内容包括理论知识讲解、实际操作演练和案例分析等多种教学方法,旨在让学员全面掌握相关知识,提高工作效率和质量。
二、目标学员本培训课程适合相关领域的从业人员或者有志于从事相关工作的人员。
无论是初学者还是有一定经验的从业人员,都可以通过本课程提升自己的能力和水平。
三、课程内容1.基础知识讲解-行业基本概念和发展历程-相关领域的基本原理和理论知识-相关技术和工具的介绍和使用方法2.实际操作演练-相关技能和操作流程的实际演练-实际案例的分析和解决方法-常见问题的解决方法和技巧3.案例分析-行业内的成功案例分析-相关领域的典型案例分析-案例分析中的技术和经验总结四、课程安排本培训课程将以集中授课的形式进行,具体安排如下:1.开班仪式时间:第一天上午内容:课程介绍、学员介绍、教学方法说明2.基础知识讲解时间:第一周内容:行业基本概念和知识、相关原理和理论知识讲解3.实际操作演练时间:第二周内容:相关技能和操作流程的实际演练、实际案例的分析和解决方法4.案例分析时间:第三周内容:行业内的成功案例分析、相关领域的典型案例分析、案例分析中的技术和经验总结5.结业典礼时间:最后一天下午内容:结业证书颁发、学员感言、学习成果展示五、师资力量本培训课程将邀请行业内具有丰富经验和专业知识的专家学者担任讲师,他们将为学员传授最新的实用知识和技能,并为学员解答疑问,指导学员的学习和实践。
六、培训场地本培训课程将在专门的教学场所进行,场地宽敞明亮,设施齐全,为学员提供一个良好的学习环境。
七、学员参与方式学员将以集中授课和实际操作演练的形式参与培训课程,需要全程参与,认真学习,主动参与课堂讨论和实际演练,积极完成课程作业和考核任务。
八、培训效果评估本培训课程将通过课堂表现、作业考核、实际操作演练等多种方式对学员进行评估,最终通过考核的学员将获得结业证书。
专业课程授课计划(模板)
![专业课程授课计划(模板)](https://img.taocdn.com/s3/m/aa17da44e418964bcf84b9d528ea81c758f52eae.png)
淮阴区职教中心
专业课实践教学计划
学年第学期
课程名称
专业
班级
任课教师
部门主任签字
教务(实训)处主任签字
年月日
淮阴职教中心实训处制表
说明
1.实践教学计划的编写要遵循“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的要求,根据本专业的实施性教学计划及课程方案、课程标准编制,经教研组集体讨论完成,经教务(实训)处审核批准后执行。
2.实践教学计划的实施环节要严格遵守“定教师、定时间、定课题、定工位、定器材”的要求。
3.本计划是教师在整个学期内进行实践教学工作的依据,如需变更必须经教研组集体讨论研究,填写变更说明交所属部门批准,送教务(实训)处备查。
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淮阴区职教中心—学年第学期实践成绩登记表班级课程名称授课教师。
杨洪军课程授课计划表
![杨洪军课程授课计划表](https://img.taocdn.com/s3/m/8d8f31b7f121dd36a32d82b1.png)
宿迁经贸高等职业技术学校课程授课计划表(2012 —2013学年第一学期)课程名称应用文写作课程类别文化课专业计算机授课班级2010级1-2班授课教师杨洪军系部信息系教学大纲(教学纲要)制定部门江苏省高等教育学会教材全称(编者、出版单位、出版时间、版次)应用文写作丁晓昌主编苏州大学出版社2009年8月第1版主要教学参考书(名称、编者)无本课程本学期教学时数38周学时数2本学期教学周数19本课程总时数38本学期教学时数分配理论教学30课程性质《应用文写作》是各专业开设的一门公共文化基础课。
在信息化特征日益显著的当代社会,应用文写作的重要性愈加突出,应用文更成为各级机关、企业、团体开展各项公务、实施有效管理的一种重要工具,是通向学生职业生涯,奠定学生将来事业成功基础的一门基础课。
课程特点对高职学生来说,《应用文写作》是一门既带基础性又带专业性的课程,课程内容主要包括:办公室工作所需要的公务文书、事务文书、会务文书等各类实用文体的写作,通过各类常用应用文体的教学,使学生了解各类应用文体写作的基本格式与写作要求,掌握应用写作的方法和技巧,能熟练地写好职业工作中要求常用的应用文,以适应社会实践的需要,为学生未来职业活动打下良好的基础课程目标通过本课程的学习,要求学生达到如下目标①理论知识教学目标掌握“必需、够用”的应用写作的基本理论和基础知识,通过对各类应用文体的教学,使学生了解应用写作的基本格式与写作要求,掌握应用写作的方法和技巧。
②实践技能教学目标通过写作实践,学生能熟练写出符合国家政策法令、观点正确、内容充实、结构合理、层次分明、表达清晰、语言得体、标点正确的各类常用应用文书。
③素质教育目标通过学习,要求学生能准确的阅读、评鉴一篇应用文书,能对具体的应用文书就观点、材料、结构、格式、语言等方面加以分析评鉴。
教学方法与手段(1)情境教学法:通过职业情境创设,使学生置身于某种特定的写作情境之中,扮演情境中的某个角色,以角色的身份构思写作,让学生有身临其境之感,使学生能够顺利快捷地完成某种应用文的写作。
授课计划
![授课计划](https://img.taocdn.com/s3/m/e7f9deb56c175f0e7dd1371d.png)
学期授课计划表
(2013/2014学年第二学期)
课程名称(全称)工程制图与CAD
授课班级
课程总学时60 本学期计划总学时60 任课教师
教研组
制定日期2014 年 1 月20 日
南通农业职业技术学院学期授课计划表(2013~2014学年第二学期)
学期授课计划表(2013~2014学年第二学期)
**学院
实验实习、教学实习计划(2013/2014 学年第二学期)
班级
课程工程制图与CAD
教师
1、本计划由任课老师与课程计划同时制定。
2、本计划一式三份,一份自存,一份交教研室(实验室),一份交教务处。
3、本计划中安排的周次如有变动须在一周前通知实验室;如少于一周时则
须有教研室的实验实习日期变更通知书,方可安排。
4、各实验实习,教学实习都应有指导书,实验员按指导书给予准备。
实验实习计划。
《机械基础》授课计划表
![《机械基础》授课计划表](https://img.taocdn.com/s3/m/cb835f810d22590102020740be1e650e52eacf97.png)
《机械基础》授课计划表一、课程概述《机械基础》是机械工程专业的一门重要课程,旨在为学生提供关于机械系统的基础知识和技能。
本课程将涵盖机械工程的基本原理、机构分析、力学分析、材料力学、机械设计等方面的内容。
通过本课程的学习,学生将能够掌握机械工程的基本理论和实践知识,为后续专业课程的学习和职业生涯打下坚实的基础。
二、课程目标1、掌握机械工程的基本概念、原理和方法;2、理解常用机构和机器的工作原理、组成和特性;3、掌握力学分析的基本方法和应用;4、熟悉材料力学的基本概念和实验方法;5、掌握机械设计的基本原则和方法;6、培养学生的创新思维和实践能力。
三、课程内容第一章:机械工程概述1、机械工程的定义和分类;2、机械工程的发展历程;3、机械工程师的职责和要求。
第二章:常用机构和机器1、机构和机器的基本概念;2、常用机构的工作原理、组成和特性;3、常用机器的工作原理、组成和特性。
第三章:力学分析基础1、力学分析的基本方法和步骤;2、静力学分析的基本概念和方法;3、动力学分析的基本概念和方法。
第四章:材料力学基础1、材料力学的基本概念;2、材料力学实验方法;3、材料性能及其测试方法。
第五章:机械设计基础1、机械设计的基本原则和方法;2、机械零件的强度、刚度和稳定性分析;3、机械零件的材料选择和热处理方法。
第六章:创新思维和实践能力培养1、创新思维的培养方法;2、实践能力培养方法;3、创新实践项目介绍。
四、授课计划表(见附表)本课程将按照每周两学时的进度进行授课,总计36学时。
授课计划表将详细安排每个章节的授课内容和时间,以确保课程的顺利进行。
在授课过程中,我们将注重理论与实践相结合,通过实例分析和实验操作等方式,加深学生对知识点的理解和掌握。
我们将邀请行业专家进行讲座或交流,使学生了解行业动态和前沿技术,拓展学生的视野和知识面。
机械设计基础授课计划一、课程概述机械设计基础是机械工程专业的核心课程,旨在为学生提供关于机械设计的基本原理和技能。
课程授课计划表(财经法规)
![课程授课计划表(财经法规)](https://img.taocdn.com/s3/m/53625a8b8762caaedd33d4fd.png)
公司法概素
2
1
16
有限责任公司概念及特征
2
1
17
有限责任公司设立的条件
2
1
18
有限责任公司组织机构
2
1
19
股份有限公司概念及特征
2
1
理论教学授课进度安排表
周次
授课章节(单元、框题)及其主要内容(含实践教学、复习测验)
学时数
课内外作业
备注
20
股份有限公司设立条件
2
1
21
股份有限公司设立方式
2
1
22
期末复习
23
期末考试
江苏省职业学校
课程授课计划表
( 2014 — 2015 学年 第一学期)
课程名称财经法规
课程类别专业理论课
专业财会
授课班级12(4)班
数
分
配
理论教学
30
1、主要教学内容:
会计法律制度的构成、会计工作管理体制、会计核算、会计监督、会计机构和会计人员、法律责任、经济法基础知识、公司法基础知识。
2、教学目标:
使学生掌握理解会计法律知识、经济法基础知识、公司法基础知识。
3、学生学习现状:
学生有一定的基础,水平参差不齐,缺乏灵活运用,所以激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯很重要。
2
1
5
第一章第四节会计监督(上)
2
1
6
第一章第四节会计监督(下)
2
1
7
第一章第五节会计机构和会计人员(上)
2
1
8
第一章第五节会计机构和会计人员(下)
2
1
9
第一章第六节法律责任(上)
《体育与健康 》课 程 授 课 计 划 表
![《体育与健康 》课 程 授 课 计 划 表](https://img.taocdn.com/s3/m/0db3736ace2f0066f4332266.png)
周次
星期
节次
授课章节
章节名称或课题
备注
1
5
四
8-9
理论
体育锻炼与健康生活
2
6
四
8-9
软式排球
发、垫、传练习;教学比赛;15’慢跑
打
★
号
为
考
核
项
目
3
7
四
8-9
发、垫、传复习;教学比赛;15’慢跑
4
8
四
8-9
足球
脚弓内侧踢、停球;正脚背传球
5
10
四
8-9
斜传直插二过一;直传斜插二过一;教学比赛
6
11
5
10
二
3-4
斜传直插二过一;直传斜插二过一;教学比赛
6
11
二
3-4
★武术
太极拳:起式----第八式;800m跑
7
12
二
3-4
太极拳:第九式----第十六式;800m跑
8
13
二
3-4
太极拳:第十七式----收式;1000m跑
9
14
二
3-4
太极拳:完整套路练习;1000m跑
10
15
二
3-4
考试
11
16
四
8-9
★武术
太极拳:起式----第八式;800m跑
7
12
四
8-9
太极拳:第九式----第十六式;800m跑
8
13
四
8-9
太极拳:第十七式----收式;1000m跑
9
14
四
8-9
太极拳:完整套路练习;1000m跑
课程授课计划表(商务礼仪实训)
![课程授课计划表(商务礼仪实训)](https://img.taocdn.com/s3/m/92079ac60242a8956bece46f.png)
课时
二十一
一
情景分析材料
二
三
四
五
商务情景模拟测试四
2
讲评
2
二十二
一
二
三
四
五
期末复习
二十三
一
二
三
四
五
期末考试
一
二
三
四
五
实习教学授课进度安排表
周次
星
期
课题(项目)名称
课
时
工艺理论教学
实践操作
课时
实习图纸、器材工具准备
内容
课时
十六
一
情景分析材料
二
三
四
五
求职礼仪
2
面试礼仪
2
十七
一
情景分析材料
二
三
四
五
国际商务礼仪
3、学生学习现状:
对口单招班市场营销专业学生,学习目的明确,态度端正,学习认真刻苦,学习主动性强,学习氛围浓。
实践教学
10
习题课
8
复习
2
考核
2
机动
2
审批(核)人
教务(系、部、办)主任
教研组长
制表日期
2014.8.31
实习教学授课进度安排表
周次
星
期
课题(项目)名称
课
时
工艺理论教学
实践操作
课时
实习图纸、器材工具准备
课时
实习图纸、器材工具准备
内容
课时
十一
一
情景分析材料
二
三
期中复习及考试
四
五
十二
一
情景分析材料
授课计划表-江苏城职业学院
![授课计划表-江苏城职业学院](https://img.taocdn.com/s3/m/a6e8071aa417866fb94a8e31.png)
附件
江苏城市职业学院学期授课计划表
(20 —20 学年第学期)
授课计划表填写注意事项
1.授课计划表中的内容:课程名称、代码、学时数(注意核对课堂讲授课时、实验实训课时等,不包括自学、课外辅导课时)、授课内容等应与课程标准(或教学大纲)保持一致。
2.授课计划表必须以教学班为单位填写,而不是以课程为单位填写。
3.授课计划表具体安排(第几周上课程的什么内容)应按照授课内容填写主要知识点,或明确实践性环节内容,而不一定要求按照教材内容顺序填写。
4.填写授课计划表时,应注意授课班级是否含集中实践性教学环节,并考虑节假日停课(法定假日安排见国务院假日办的通知,具体可参见学校年度校历)。
在填写周次时应将集中实践环节周、放假停课时间等予以扣除。
5.含实践性环节的课程,安排授课计划表时应与实践性环节安排表一致。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
部
审批意见
注:一式三份 本人一份、系部一份、实验实训中心一份(电子档)。
41
教务处 审批意见
讲 授 内 容 (章、节、题目)理论学时 实践学时学时数
备注
教研室 审批意见
系
部
审批意见
31
教务处 审批意见
教学计划规
定总学时数
周 时间
次
授课计划(实践部分)
理论学时 实践学时
本学期安 排学时数
实验(实习、实训)项目
理论学时 实践学时
时 数 实验、实习(训)
(天数)
地点
指导 教师
教研室 审批意见
系
课程授课计划
(200 -200 学年 第 学期)
课程名称: 授课系部: 班 级: 任课教师:
广安职业技术学院教务处制
11
教材全称
(书号、出版社、 出版时间)
1.课程内容简析
课程授课计划表
2.教学目标
3.教学措施
21
教学计划规 定总学时数 周次
授课计划(理论部分)
理论学时 实践学时
本学期安 排学时数