最新 公开课课件 冀教版四年级下册第八单元8.1小数加减法课件
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新冀教版小学四年级下册数学第八单元《小数加法和减法》ppt课件
（1）小明和小丽一共用了多少元？
4.75+3.4 =？
先把末尾对其再算。
先把小数点对其再算。
4.75 3.4
5.09
4.75 3.4 8.15
哪一种算法正确？为什么？
正确做法：
4.75 +3.4= 8.15（元）
4. 7 5 + 3. 4 8. 1 5
答：小明和小丽一共用了8.15元。
列竖式计算时，小数点要对齐， 也就是同位数对齐。
18.20元可以写成18.2元。 别忘了，小数 点要对齐呀！
还可以怎样选购？各需要多少元钱？ 可以选皮帽子 和线手套…… 可以选线帽子 和皮手套……
45.8＋5.65＝ 51.45 （元） 12.55＋10.35＝ 22.9 （元）
2012年，第30届奥林匹克运动会在伦敦举办。
女子双人10米跳台前三名决赛成绩如下：
第 八 单元
小数加法和减法
第 1 课时 加 减 法
买1顶帽子和1副手套，共需要多少元钱？
12.55元
45.8元
5.65元
10.35元
我喜欢毛线的……
我选皮的……
有好几种选择呢！
12.55＋5.65＝ 18.2 （元） 45.8＋10.35＝ 56.15 （元） 4 5. 8 12.55 ＋ 1 0. 35 ＋ 5.65 5 6. 15 18.20
61.3＋26.9＋8.7＝ 96.9（元）
＋
61.3 26.9 8.7 96.9
61.3＋8.7＋26.9 ＝ 70＋26.9 ＝ 96.9（元）
整数加法的运算定律同样适用于小数。
0.9米 1.6米 ？米
窗户离房顶多少米？
自己试着算一算。
冀教版数学四年级下册8 小数加法和减法第2课时 《 退位减法》课件PPT
18.24-13..56. =4.68
18.24 - 13.56
4. 68
【教材P93 练一练 第4题】
5.（1）买一盆茉莉花和一盆月季花一共花多少元钱？ （2）一盆茉莉花比一盆月季花贵多少元钱？
茉莉花 5.5元
月季花 3.7元
（1）5.5+3.7 = 9.2(元) 答：买一盆茉莉花和一盆 月季花一共花9.2元。
（2）5.5-3.7 = 1.8(元)
答：一盆茉莉花比一盆月季花贵1.8元。
【教材P93 练一练 第5题】
6. 看图提出数学问题，并解答。
学校
红红家
丫丫家
1.85千米
2.7千米
（答案不唯一）
如：红红家到学校的距离比丫丫家到学校的距离远多少千米？
2.7-1.85 = 0.85(千米)
答：红红家到学校的距离比丫丫家到学校的距离远0.85千米。
课堂小结
小数位
小数点对齐，从最低位算起
小
数相同
数
得数的小数点与竖式中
加
横线上方的小数点对齐
减
法
小数位
将小数位数比较少的
按小数位数
数不同 小数用“0"”补足
相同时计算
课后作业
完成练习册本课时的习题。
如：墨西哥总成绩领 先加拿大多少分？
343.32-337.62 =5.7
.. 343.32
答：墨西哥总成绩领先加拿大5.7分。 - 3 3 7 . 6 2
5. 7 0
课堂练习
1. 红红长高了多少？ 【教材P93 练一练 第1题】
去年体检时， 身高是1.39米。
现在身高是 1.52米。
.. 1.52 - 1.39
18.24 - 13.56
4. 68
【教材P93 练一练 第4题】
5.（1）买一盆茉莉花和一盆月季花一共花多少元钱？ （2）一盆茉莉花比一盆月季花贵多少元钱？
茉莉花 5.5元
月季花 3.7元
（1）5.5+3.7 = 9.2(元) 答：买一盆茉莉花和一盆 月季花一共花9.2元。
（2）5.5-3.7 = 1.8(元)
答：一盆茉莉花比一盆月季花贵1.8元。
【教材P93 练一练 第5题】
6. 看图提出数学问题，并解答。
学校
红红家
丫丫家
1.85千米
2.7千米
（答案不唯一）
如：红红家到学校的距离比丫丫家到学校的距离远多少千米？
2.7-1.85 = 0.85(千米)
答：红红家到学校的距离比丫丫家到学校的距离远0.85千米。
课堂小结
小数位
小数点对齐，从最低位算起
小
数相同
数
得数的小数点与竖式中
加
横线上方的小数点对齐
减
法
小数位
将小数位数比较少的
按小数位数
数不同 小数用“0"”补足
相同时计算
课后作业
完成练习册本课时的习题。
如：墨西哥总成绩领 先加拿大多少分？
343.32-337.62 =5.7
.. 343.32
答：墨西哥总成绩领先加拿大5.7分。 - 3 3 7 . 6 2
5. 7 0
课堂练习
1. 红红长高了多少？ 【教材P93 练一练 第1题】
去年体检时， 身高是1.39米。
现在身高是 1.52米。
.. 1.52 - 1.39
冀教版四年级数学下册第8单元小数加法和减法PPT课件
1 2012年，第30届奥林匹克运动会在伦敦举办。
5 3. 4 － 5 1. 6
1. 8
3 6 8. 4 0 － 3 3 7. 6 2
3 0. 7 8
小试牛刀（选题源《典中点》）
1．算一算，填一填。 (1)根据4.8＋3.06＝7.86，写出两道减法算式是( 7.86－4.8＝3.06 )和
( 7.86－3.06＝4.8 )。 (2)5.23＋( 2.91)＝8.14
( 6.68)＋2.32＝9 (3)2.4比( 0.82 )多1.58，3.8比4.4少( 0.6 )，比4.43少0.64的数是( 3.79)。
2．列竖式计算。 12－11.39＝ 0.61 1 2. 0 0 － 1 1. 3 7 0. 6 1
19.25－12.47＝ 6.78 1 9. 2 5
6
单击此处编辑母版标题样式
• 单击小此试牛处刀编（辑选题母源版《典文中本点》样）式
1．– 直二接级写得数。
3.7•＋三2.–8级＝四级6.5
7.3＋9.1＝ »16五.4级
5.9＋6.2＝ 12.1 7.3＋6.4＝ 13.7
2.8＋3.9＝ 6.7
8.7＋6.3＝ 15
9.4＋8.8＝ 18.2
4 5. 8
• +三级 5. 6 5
+ 1 0. 3 5
– 1四级8. 2 0
» 五级
5 6.1 5
2020/7/25
5
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– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
45.8+5.65= 51.45（元）
12.55+10.35= 22.9（元）
5 3. 4 － 5 1. 6
1. 8
3 6 8. 4 0 － 3 3 7. 6 2
3 0. 7 8
小试牛刀（选题源《典中点》）
1．算一算，填一填。 (1)根据4.8＋3.06＝7.86，写出两道减法算式是( 7.86－4.8＝3.06 )和
( 7.86－3.06＝4.8 )。 (2)5.23＋( 2.91)＝8.14
( 6.68)＋2.32＝9 (3)2.4比( 0.82 )多1.58，3.8比4.4少( 0.6 )，比4.43少0.64的数是( 3.79)。
2．列竖式计算。 12－11.39＝ 0.61 1 2. 0 0 － 1 1. 3 7 0. 6 1
19.25－12.47＝ 6.78 1 9. 2 5
6
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• 单击小此试牛处刀编（辑选题母源版《典文中本点》样）式
1．– 直二接级写得数。
3.7•＋三2.–8级＝四级6.5
7.3＋9.1＝ »16五.4级
5.9＋6.2＝ 12.1 7.3＋6.4＝ 13.7
2.8＋3.9＝ 6.7
8.7＋6.3＝ 15
9.4＋8.8＝ 18.2
4 5. 8
• +三级 5. 6 5
+ 1 0. 3 5
– 1四级8. 2 0
» 五级
5 6.1 5
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– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
45.8+5.65= 51.45（元）
12.55+10.35= 22.9（元）
四年级下册数学精品课件-第8单小数加法和减法-冀教版(18页PPT)
第3课时 小数连加及其简便运算
5.一箱糖果,第一次卖掉2.1千克,第二次卖掉1.7千
解 克,第三次卖掉0.8千克,刚好卖完整箱糖果,这箱糖
决
实 果一共有多重?
际
问 2.1+1.7+0.8
题
=3.8+0.8
=4.6(千克)
答:这箱糖果一共重4.6千克。
6.明明家到人民广场的距离为4.3千米,一天早上,明明 和同学相约去人民广场游玩,他走了1.1千米后发现忘 记带钥匙,于是他立即原路返回取钥匙,然后去人民广 场赴约。这天早上明明去人民广场一共走了多少千米?
80800米=80.8千米 230.9+80.8=311.7(千米) 答:石家庄距北京311.7千米。
第2课时 退位减法
4.敏敏家、强强家和学校都在和平东路的一侧。
运 用
敏敏家距离学校2.3千米,强强家距离学校1.32千
小 数
米。敏敏家和强强家的距离是多少千米?
减 法
情况一:敏敏家和强强家在学校的同一侧
1.28+2.16-0.37 =3.44-0.37 =3.07(米) 答:接好后绳子的总长度为3.07米。
谢谢观赏
认真执行安全技术措施及安全操作 规程， 负责对 施工班 组人员 及分包 方人员 进行有 针对性 的安全 技术交 底，履 行签字 手续， 并对规 程、措 施及交 底执行 情况经 常检查 ，随时 纠正违 章作业 ； 负责检查督促每项工作的开展和接 口的落 实，有 权拒绝 不符合 安全操 作的施 工任务 ，除及 时制止 外，有 责任向 项目经 理汇报 ；
冀教版四年级下
第1课时 进位加法
;9元6角5分= 50.52元
换 算
(2)5米6分米+17米9分米= 23.5米
四年级下册数学课件-8小数的加法-冀教版
列竖式计算时，小数点要对齐，也就是同位数对齐。
名人名言
成功的花， 人们只惊羡她现时的明艳！ 然而 当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺 牲的血雨。 ——冰心 《繁星·春水》
小数加法和减法标
1理解并掌握小数进位加法的笔算方 法，能正确进行计算
2体会小数加法和整数加法计算方法间的联 系，知道小数点对齐就是相同数位对齐， 培养知识的迁移能力。
买1顶帽子和1副手套，共需要多少元钱？
小买数1顶加帽法子和和减1法副手套，共需要多少元钱？
1第理1解并课掌时握小数的进加位法加法的笔算方法，能正确进行计算
45.8＋5.65＝ 51.45（元） 12.55＋10.35＝ 22.9 （元）
我买1本 笔记本。 我买1个讲义夹。 我买1支水彩笔。
（1）小明和小丽一共用了多少元？
4.75+3.4 =？
先把末尾对齐再算。 先把小数点对齐再算。
4.75
3.4
5.09
4.75
3.4
8.15
哪一种算法正确？为什么？
6第5＝1 课时 （小元数）的加法
我选皮的……
成4 功5 .的花， 人们只惊羡她现时的明艳！
还成可功以 的怎花样，选人购们？只各惊需羡要她多现少时元的钱明？艳！
第可以1选课线时帽子小和数皮的手加套法……
哪65一＝种算法正（确元？）为什么？ 第可以1选课皮时帽子小和数线的手加套法……
有好几种选择呢！
还1理可解以并怎掌样握选小购数？进各位需加要法多的少笔元算钱方？法，能正确进行计算
21体 理会解小并数掌加握法小和数整进数位加法计的算笔方算法方间法的，联能系正，确知进道行小计数算点对齐就是相同数位对齐，培养知识的迁移能力。 小还数可加 以法怎和样减选法购？各需要多少元钱？
名人名言
成功的花， 人们只惊羡她现时的明艳！ 然而 当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺 牲的血雨。 ——冰心 《繁星·春水》
小数加法和减法标
1理解并掌握小数进位加法的笔算方 法，能正确进行计算
2体会小数加法和整数加法计算方法间的联 系，知道小数点对齐就是相同数位对齐， 培养知识的迁移能力。
买1顶帽子和1副手套，共需要多少元钱？
小买数1顶加帽法子和和减1法副手套，共需要多少元钱？
1第理1解并课掌时握小数的进加位法加法的笔算方法，能正确进行计算
45.8＋5.65＝ 51.45（元） 12.55＋10.35＝ 22.9 （元）
我买1本 笔记本。 我买1个讲义夹。 我买1支水彩笔。
（1）小明和小丽一共用了多少元？
4.75+3.4 =？
先把末尾对齐再算。 先把小数点对齐再算。
4.75
3.4
5.09
4.75
3.4
8.15
哪一种算法正确？为什么？
6第5＝1 课时 （小元数）的加法
我选皮的……
成4 功5 .的花， 人们只惊羡她现时的明艳！
还成可功以 的怎花样，选人购们？只各惊需羡要她多现少时元的钱明？艳！
第可以1选课线时帽子小和数皮的手加套法……
哪65一＝种算法正（确元？）为什么？ 第可以1选课皮时帽子小和数线的手加套法……
有好几种选择呢！
还1理可解以并怎掌样握选小购数？进各位需加要法多的少笔元算钱方？法，能正确进行计算
21体 理会解小并数掌加握法小和数整进数位加法计的算笔方算法方间法的，联能系正，确知进道行小计数算点对齐就是相同数位对齐，培养知识的迁移能力。 小还数可加 以法怎和样减选法购？各需要多少元钱？
最新冀教版小学四年级下册数学精品课件第八单元 小数加法和减法-第2课时 混合运算
也可以这样算：
2.96－1.6－0.9＝ 0.46（米） 2.96－（1.6＋0.9）
2.96
＝ 2.96－2.5
－ 1.6
＝ 0.46（米）
1.36 － 0.9
答：窗户离房顶0.46米。
0. 4 6 最新小学数学精品课件设计
单击此处编母版标题样式 先说一说运算顺序，再计算。
1.4＋6.58－3.08
单击此处编母版标题样式
第•八单•击单第此二元处级 编辑小母数版加文本法样和式减法
• 第三级
• 第四级 • 第五级
第 2 课时 混 合 运 算
最新小学数学精品课件设计
单击此处编母版标题样式
估算一下：买下面几样食品各一袋，大约共需要 多少元钱？
• 单击此处编辑母版文本样式把你的估算方法
• 第二级
和大家交流一下。
最新小学数学精品课件设计
做单一击做 此处编母版标题样式 3.25＋1.6＋0.68
＝4.85＋0.68 • 单击此处＝编5.5辑3母版文本样式
• 第二级
• 第三0级.25＋0.85＋0.75＋0.15
• 第四级
＝（• 第0五.2级5＋0.75）＋（0.85＋0.15） ＝1＋1 ＝2
2.56＋7.24＋7.44＋3.76
• 第三级
• 第四级
• 第五级
61.3元 26.9元 8.7元
按“四舍五入法”
把它们都看成整 一袋奶粉和一袋豆
元钱……
粉正好70元……
最新小学数学精品课件设计
单击此处编母版标题样式
算一算：实际需要多少元钱？
• 单击这此样处算编：辑母版文本样这式样算简便：
• 第二级
61.3＋•2第6.三9＋级 8.7＝96.9（元） • 第四级 6 1 .• 3第五级
冀教版数学四年级下册小数加减法 第一课时 课件
2 4.7 2 - 1 5.3
9.4 2
答：乙箱重9.42千克。
课后小结 1、小数加减法的计算方法同整数加减法的计算方法相 同，即相同数位对齐，从个位起，哪一位上的数相加 满十，就向前一位进一；哪一位上的数不够减，就从 前一位退“1”作“10”再减，最后在对齐减数的小 数点的位置点上小数点。 2、相同数位对齐，哪一位没有数字，就用“0”补位。
93.67
巩固练习
用竖式计算下面各题。
9.03-0.97= 8.06
9.03 - 0.97
8.06
24-9.98= 14.02
24
-
9.98
14.02
巩固练习
森林医生
33 + 9.87
10.20
×
33 + 9.87
42.87
95.6 - 80.87
14.87
×
95.6 - 80.87
14.73
巩固练习
说一说： 整数减法的法则是什么？
1、相同数位对齐,从低位减起； 2、哪一位上的数不够减时，就从前一位 退，退一当十。
新知导入
小数的性质
1.2元 0.6元
4.5元 18.8元
（1）买1支铅笔和一支钢笔多少钱？ （3）一个削笔器比一块橡皮贵多少钱？ 8.5元 （2）一个文具盒比一个
削笔器贵多少钱？
6.8元
买一本《故事书选集》和一本《动脑筋》需要多少钱？
新知讲解
解：18.2+8.8=27.0（元）
18.2 + 8.8 27.0
买一本《故事书选集》和一本《动脑筋》需要27元
巩固练习
用竖式计算下面各题。
1.59+3.95= 5.54
9.4 2
答：乙箱重9.42千克。
课后小结 1、小数加减法的计算方法同整数加减法的计算方法相 同，即相同数位对齐，从个位起，哪一位上的数相加 满十，就向前一位进一；哪一位上的数不够减，就从 前一位退“1”作“10”再减，最后在对齐减数的小 数点的位置点上小数点。 2、相同数位对齐，哪一位没有数字，就用“0”补位。
93.67
巩固练习
用竖式计算下面各题。
9.03-0.97= 8.06
9.03 - 0.97
8.06
24-9.98= 14.02
24
-
9.98
14.02
巩固练习
森林医生
33 + 9.87
10.20
×
33 + 9.87
42.87
95.6 - 80.87
14.87
×
95.6 - 80.87
14.73
巩固练习
说一说： 整数减法的法则是什么？
1、相同数位对齐,从低位减起； 2、哪一位上的数不够减时，就从前一位 退，退一当十。
新知导入
小数的性质
1.2元 0.6元
4.5元 18.8元
（1）买1支铅笔和一支钢笔多少钱？ （3）一个削笔器比一块橡皮贵多少钱？ 8.5元 （2）一个文具盒比一个
削笔器贵多少钱？
6.8元
买一本《故事书选集》和一本《动脑筋》需要多少钱？
新知讲解
解：18.2+8.8=27.0（元）
18.2 + 8.8 27.0
买一本《故事书选集》和一本《动脑筋》需要27元
巩固练习
用竖式计算下面各题。
1.59+3.95= 5.54
四年级数学下册教学课件-第8单元 小数加法和减法-冀教版
61.3 26.9 + 8.7 96.9
用竖式计算，小数连加计算与 整数连加计算方法相同。
方法二
观察各数的特点，先把两个小数的小数部分相加等于 1的两个小数相加，可以使计算简便。
61.3 + 26.9 + 8.7
= 61.3 + 8.7 + 26.9
= 70 + 26.9
= 96.9 ( 元 )
答：实际需要96.9元。
规范解答
61.3 + 26.9 + 8.7 ≈ 61 + 27 + 9 = 88 + 9 = 97 ( 元 )
61.3 + 8.7 + 26.9 = 70 + 26.9 ≈ 70 + 27 = 97 ( 元 )
答：大约共需要97元钱。
（2）实际计算
方法一 61.3 + 26.9 + 8.7 = 96.9 ( 元 )
小数退位减法同整数退位减法相同,要做到相同数位 对齐,从最低位开始算起。哪一位不够减,从前一位退1,在 本位上加10再减,如果所得小数的末尾有0,一般要把0去掉。
巧学妙记
小数加减数位多， 要按整数加减做。 各数对齐小数点， 位位进行不搞错。
四年级数学·下 新课标[冀教] 第8单元
2 混合运算（教材P94～96）
小数退位减法
2012年,第30届奥林匹克运动会在伦敦举办。
女子双人10米跳台前三名决赛成绩如下：
名 次
国家及运动员
1
轮次 2 34
5 总成绩
1 中国
陈若琳、汪皓
53.40 56.40 81.00 89.28 88.32 368.40
【冀教版】四年级下册精品教学课件：8.1《小数加减法》ppt课件
475 + 34 509 385 － 59 326
326
说说整数 的加减法 在竖式计 算时要注 意什么？
课件PPT
探索新知
鸟巢 水立方
可容纳9.10万人
可容纳1.70万人
鸟巢和水立方一共能容纳多少万人?
9.10 + 1.70＝ ？
鸟巢比水立方多容纳多少万人?
9.10－1.70＝ ？
课件PPT
典题精讲
课件PPT
八 小数加减法
8.2小数混合运算
课件PPT
学习目标
1.掌握三个小数加、减混合运算的计算方
法，并能正确进行计算。进一步掌握小数 加、减法计算。 2.通过合作交流、自主探究，获得新知， 建立新旧知识之间的联系。 3.培养学生解决实际问题的能力，渗透 “数学在生活中无处不在”的思想。
• 复习导入
课件PPT
学以致用
50+8.56＝ 58.56
8.1-3.26= 4.84
50 .00 + 8.56
58.56
4号板演，1号改，2号检查
8.1 0 - 3.26 4.84
当小数部位数位不一样多时， 可以在末尾添0补位再计算。
课件PPT
学以致用
改： 5.64 5.64 -1.78 -1.78 × 3.86 7.42 改： 5.00 5 -0.41 -0.41 4.59 5.59 ×
课件PPT
八 小数加减法
8.1小数加减法
课件PPT
学习目标
本节课我们主要学习小数加减法的 混合运算，同学们要结合我们前几 节课学习的小数的加法和减法运算， 自己探索加减混合运算，并在计算 的过程中总结注意事项，提高计算 的准确率。
326
说说整数 的加减法 在竖式计 算时要注 意什么？
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探索新知
鸟巢 水立方
可容纳9.10万人
可容纳1.70万人
鸟巢和水立方一共能容纳多少万人?
9.10 + 1.70＝ ？
鸟巢比水立方多容纳多少万人?
9.10－1.70＝ ？
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典题精讲
课件PPT
八 小数加减法
8.2小数混合运算
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学习目标
1.掌握三个小数加、减混合运算的计算方
法，并能正确进行计算。进一步掌握小数 加、减法计算。 2.通过合作交流、自主探究，获得新知， 建立新旧知识之间的联系。 3.培养学生解决实际问题的能力，渗透 “数学在生活中无处不在”的思想。
• 复习导入
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学以致用
50+8.56＝ 58.56
8.1-3.26= 4.84
50 .00 + 8.56
58.56
4号板演，1号改，2号检查
8.1 0 - 3.26 4.84
当小数部位数位不一样多时， 可以在末尾添0补位再计算。
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学以致用
改： 5.64 5.64 -1.78 -1.78 × 3.86 7.42 改： 5.00 5 -0.41 -0.41 4.59 5.59 ×
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八 小数加减法
8.1小数加减法
课件PPT
学习目标
本节课我们主要学习小数加减法的 混合运算，同学们要结合我们前几 节课学习的小数的加法和减法运算， 自己探索加减混合运算，并在计算 的过程中总结注意事项，提高计算 的准确率。
冀教版小学四年级下册《小数的减法》PPT共28页
冀教版学四年级下册《小数的减法》
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
冀教版四年级数学下册《小数加法和减法》1.ppt
小数加减 • 单击此处编辑母版文本样式 小数点要对齐。 也是把数位对齐。
得数的末尾有 0，一般要把0 去掉。
2018/5/11
13
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计算小数加法时，先把各数 • 单击此处编辑母版文本样式
– 二级 的小数点对齐（也就是把相同
•数位对齐），再按整数加法的 三级
– 四级 » 五级
法则进行计算，得数里的小数 点要和横线上的小数点对齐。
• 单击此处编辑母版文本样式
– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
彩铅和书包： 25.6 + 53.8 书包和铅笔盒：53.8 + 3.58 彩铅和铅笔盒：25.6 + 3.58
2018/5/11 17
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– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
2.53 + 0.97 = 3.5（米）
5
1
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– 二级
• 三级
– 四级 12.55元 » 五级
买1顶帽子和1副手套，共需要多少元钱？
45.8元
5.65元
10.35元
怎样搭配最好呢？
2018/5/11
6
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• 单击此处编辑母版文本样式
– 二级 我喜欢毛线的……
• 三级
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9 . 8 6 + 4 . 2 6 1 4 . 1 2 6 .7 + 1 6 . 0 2 2 . 7
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5 3 . 3 – 二级
+ 2 .4 • 三级 7 .8
2024四年级数学下册第8单元小数加法和减法第2课时小数加减混合运算课件冀教版
72.54＋19.6＋7.46
＝ 12.37＋(3.64＋2.36) ＝ 72.54＋7.46＋19.6
＝ 12.37＋6
＝ 80＋19.6
＝ 18.37
＝ 99.6
归纳总结：
1．估算小数连加时，可以用“四舍五入法”把每个小数都看成 与它接近的整数进行计算。如果其中的两个小数的和正好 是整数，也可以先把这两个小数相加，再把所得结果与其 他估算后的数相加。
1 课堂探究点
小数连减和加减混合运算的计算方法
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
比一比，算一算。 365－117－39
＝ 248－39 ＝ 209
867－243－184 ＝ 624－184 ＝ 440
365－(117＋39) ＝ 365－156 ＝ 209
867－(243＋184) ＝867－427 ＝440
62.2+18.8+15.9≈62+19+16=97（元） 97元＜100元 答：100元够。
（2）算一算：实际需要多少元钱？
62.2+18.8+15.9=81+15.9=96.9（元） 答：实际需要96.9元钱。
3. 怎样算简便就怎样算。
0.45+1.32+6.68 =0.45+（1.32+6.68） =0.45+8 =8.45 7.3+6.83+0.17 =7.3+（6.83+0.17） =7.3+7 =14.7
4.35－1.35＋4.35－1.35＋4.35＝10.35(米) 10.35＞10 答： 这只蜗牛第三天能爬到树顶。
冀教版小学数学四年级下册 第8单元 小数加法和减法2 混合运算 教学课件
1.一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和。
2.小数加减混合运算的顺序同整数加减混合运算的顺序
相同。在没有括号的算式里,按照从左到右的顺序计算, 有括号的要先算括号里面的。
巧学妙记
小数混合好运算， 整数法则随便用。 简便运算用得上， 怎样简便怎样算。
学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、 拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。
61.3 26.9 + 8.7 96.9
用竖式计算，小数连加计算与 整数连加计算方法相同。
方法二
观察各数的特点，先把两个小数的小数部分相加等于 1的两个小数相加，可以使计算简便。
61.3 + 26.9 + 8.7
= 61.3 + 8.7 + 26.9
= 70 + 26.9
= 96.9 ( 元 )
答：实际需要96.9元。
规范解答
61.3 + 26.9 + 8.7 ≈ 61 + 27 + 9 = 88 + 9 = 97 ( 元 )
61.3 + 8.7 + 26.9 = 70 + 26.9 ≈ 70 + 27 = 97 ( 元 )
答：大约共需要97元钱。
（2）实际计算
方法一 61.3 + 26.9 + 8.7 = 96.9 ( 元 )
整数加法的运算律在小数加法中同样适用， 计算时运用运算律可使计算简便。
2.96米 0.9米 1.6米 ？米
小数连减和加减混合运算
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以致用
(手势判断，并指出错处。) 改正:6 ．7
6 ．7 7 - 1 ．7 8 5 ．0 9
7 - 1 ．7 8 4 ．9 9
(×)
课件PPT
学以致用
(判断，并指出错处。)
7．2 0+ 6．5 4 13 ． 7 4
(√)
课件PPT
学以致用
想一想
6.8 1 + .7 8.5
1.2 - 0 .4 0 .8
课件PPT
典题精讲
小数加减点对齐，
（点对齐就是相同数位对齐！）
从右向左计算起，
（计算时从低位向高位计算！）
满十进一要牢记，
（计算中出现满十的情况，要向前一位进一！）
退一当十别大意！
（计算中出现不够减的情况，要从前一位退一并把它 当十计算！）
课件PPT
典题精讲
两名17岁的小将劳丽诗和李婷联手为中国代表团夺得了 本次比赛的第三枚跳水金牌，她们的成绩为352.14分。 这也是中国代表团在本次奥运会上摘得的第十枚金牌。
475 + 34 509 385 － 59 326
326
说说整数 的加减法 在竖式计 算时要注 意什么？
课件PPT
探索新知
鸟巢 水立方
可容纳9.10万人
可容纳1.70万人
鸟巢和水立方一共能容纳多少万人?
9.10 + 1.70＝ ？
鸟巢比水立方多容纳多少万人?
9.10－1.70＝ ？
课件PPT
典题精讲
课件PPT
学以致用
50+8.56＝ 58.56
8.1-3.26= 4.84
50 .00 + 8.56
58.56
4号板演，1号改，2号检查
8.1 0 - 3.26 4.84
当小数部位数位不一样多时， 可以在末尾添0补位再计算。
课件PPT
学以致用
改： 5.64 5.64 -1.78 -1.78 × 3.86 7.42 改： 5.00 5 -0.41 -0.41 4.59 5.59 ×
第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮
总成 绩
课件PPT
典题精讲
中国队第一轮领先多少分？
53.40－49.80＝ 3.6 ？（分）
列竖式：
小数点要对齐
． ．
53.40 － 49.80 3 . 6 0
小数部分末 尾有0，一般 要把0去掉。
答：中国队第一轮领先3.6分。
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典题精讲
53.40 + 58.20= 111.6（分）
53.40－49.80＝ 3.6
－
53.40 49.80 3. 6 0
1
1
课件PPT
典题精讲
请注意，小数点要对齐！
12.4＋24.36＝ 36. 76 7.81－3.735＝ 4. 075
12.4 + 24.36 36.76 0 － 7.81 3.735 4.075 0
数位上没有数可以添 “0”后再进行计算。
笔 算
9.10 + 1.70＝ 10.8 ？ （万人 ）
列竖式：
小数点要对齐
9.10 + 1.70 10 . 8 0
小数部分末 尾有0，一般 要把0去掉。
答：鸟巢和水立方一共能容纳10.8万人.
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典题精讲
小数加减 法要注意 什么？
小数点要对齐。
也是把数位对齐。
得数的末尾有 0，一般要把0 去掉。
53.40 + 58.20 11 1 . 6 0
答：中国队两轮总成绩是111.6分。
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典题精讲
女双跳水成绩和男双跳水成绩共多少分? 女双跳水成绩比男双跳水成绩高出多少分?
你会验算吗？
成绩：53.40
成绩：49.80
课件PPT
典题精讲
2 53.40＋49.80＝ 103· 53.40 ＋ 41 91 . 8 0 1 0 3 ·2 0
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八 小数加减法
8.1小数加减法
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学习目标
本节课我们主要学习小数加减法的 混合运算，同学们要结合我们前几 节课学习的小数的加法和减法运算， 自己探索加减混合运算，并在计算 的过程中总结注意事项，提高计算 的准确率。
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情景导入
竖式计算下列两题。
475+34 =5 0 9385–59=
1 0 .3 1 - .2 9. 1
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学以致用
在
里填上适当的数。 8 ﹒7
+ 1
9 8
﹒ 5 ﹒ 2
课件PPT
学以致用
在
里填上适当的数。
6 — 3 2
﹒ 2 ﹒ 4
﹒ 7
8 1
1
9
课件PPT
课堂小结
本节课我们主要学习了小数的加减 混合运算，同学们一定要仔细看清 运算符号，在计算的过程中注意加 法的进位和减法的退位问题，能用 简便算法的要用简便算法计算。
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典题精讲
课件PPT
典题精讲
2004雅典奥运会
跳水比赛
女子10米跳台双人决赛奖牌榜
国家 运动员 劳丽诗 李 婷 奖牌
中国
金 银 铜
劳丽诗
李 婷
俄罗斯 娜塔莎.冈察洛娃
科尔图诺娃
加拿大
哈特利
海曼斯
课件PPT
典题精讲
2004年雅典奥运会跳水比赛 女子10米跳台双人决赛成绩 国家 运动员
劳丽诗 李 婷 哈特利 海曼斯 各轮动作得分
(手势判断，并指出错处。) 改正:6 ．7
6 ．7 7 - 1 ．7 8 5 ．0 9
7 - 1 ．7 8 4 ．9 9
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想一想
6.8 1 + .7 8.5
1.2 - 0 .4 0 .8
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典题精讲
小数加减点对齐，
（点对齐就是相同数位对齐！）
从右向左计算起，
（计算时从低位向高位计算！）
满十进一要牢记，
（计算中出现满十的情况，要向前一位进一！）
退一当十别大意！
（计算中出现不够减的情况，要从前一位退一并把它 当十计算！）
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典题精讲
两名17岁的小将劳丽诗和李婷联手为中国代表团夺得了 本次比赛的第三枚跳水金牌，她们的成绩为352.14分。 这也是中国代表团在本次奥运会上摘得的第十枚金牌。
475 + 34 509 385 － 59 326
326
说说整数 的加减法 在竖式计 算时要注 意什么？
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探索新知
鸟巢 水立方
可容纳9.10万人
可容纳1.70万人
鸟巢和水立方一共能容纳多少万人?
9.10 + 1.70＝ ？
鸟巢比水立方多容纳多少万人?
9.10－1.70＝ ？
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典题精讲
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50+8.56＝ 58.56
8.1-3.26= 4.84
50 .00 + 8.56
58.56
4号板演，1号改，2号检查
8.1 0 - 3.26 4.84
当小数部位数位不一样多时， 可以在末尾添0补位再计算。
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学以致用
改： 5.64 5.64 -1.78 -1.78 × 3.86 7.42 改： 5.00 5 -0.41 -0.41 4.59 5.59 ×
第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮
总成 绩
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典题精讲
中国队第一轮领先多少分？
53.40－49.80＝ 3.6 ？（分）
列竖式：
小数点要对齐
． ．
53.40 － 49.80 3 . 6 0
小数部分末 尾有0，一般 要把0去掉。
答：中国队第一轮领先3.6分。
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典题精讲
53.40 + 58.20= 111.6（分）
53.40－49.80＝ 3.6
－
53.40 49.80 3. 6 0
1
1
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典题精讲
请注意，小数点要对齐！
12.4＋24.36＝ 36. 76 7.81－3.735＝ 4. 075
12.4 + 24.36 36.76 0 － 7.81 3.735 4.075 0
数位上没有数可以添 “0”后再进行计算。
笔 算
9.10 + 1.70＝ 10.8 ？ （万人 ）
列竖式：
小数点要对齐
9.10 + 1.70 10 . 8 0
小数部分末 尾有0，一般 要把0去掉。
答：鸟巢和水立方一共能容纳10.8万人.
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典题精讲
小数加减 法要注意 什么？
小数点要对齐。
也是把数位对齐。
得数的末尾有 0，一般要把0 去掉。
53.40 + 58.20 11 1 . 6 0
答：中国队两轮总成绩是111.6分。
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典题精讲
女双跳水成绩和男双跳水成绩共多少分? 女双跳水成绩比男双跳水成绩高出多少分?
你会验算吗？
成绩：53.40
成绩：49.80
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2 53.40＋49.80＝ 103· 53.40 ＋ 41 91 . 8 0 1 0 3 ·2 0
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八 小数加减法
8.1小数加减法
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学习目标
本节课我们主要学习小数加减法的 混合运算，同学们要结合我们前几 节课学习的小数的加法和减法运算， 自己探索加减混合运算，并在计算 的过程中总结注意事项，提高计算 的准确率。
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情景导入
竖式计算下列两题。
475+34 =5 0 9385–59=
1 0 .3 1 - .2 9. 1
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学以致用
在
里填上适当的数。 8 ﹒7
+ 1
9 8
﹒ 5 ﹒ 2
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学以致用
在
里填上适当的数。
6 — 3 2
﹒ 2 ﹒ 4
﹒ 7
8 1
1
9
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课堂小结
本节课我们主要学习了小数的加减 混合运算，同学们一定要仔细看清 运算符号，在计算的过程中注意加 法的进位和减法的退位问题，能用 简便算法的要用简便算法计算。
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2004雅典奥运会
跳水比赛
女子10米跳台双人决赛奖牌榜
国家 运动员 劳丽诗 李 婷 奖牌
中国
金 银 铜
劳丽诗
李 婷
俄罗斯 娜塔莎.冈察洛娃
科尔图诺娃
加拿大
哈特利
海曼斯
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典题精讲
2004年雅典奥运会跳水比赛 女子10米跳台双人决赛成绩 国家 运动员
劳丽诗 李 婷 哈特利 海曼斯 各轮动作得分