Access上机操作难题
计算机二级Access上机十套试题详细解析(经典版)
计算机⼆级Access上机⼗套试题详细解析(经典版)第31套试题⼀、基本操作题在考⽣⽂件夹下,存在⼀个数据库⽂件“samp1.mdb”,⾥边已建⽴两个表对象“tGrade”和“tStudent”;同时还存在⼀个Excel⽂件“tCourse.xls”。
试按以下操作要求,完成表的编辑:(1)将Excel⽂件“tCourse.xls”链接到“samp1.mdb”数据库⽂件中,链接表名称不变,要求:数据中的第⼀⾏作为字段名;(2)将“tGrade”表中隐藏的列显⽰出来;(3)将“tStudent”表中“政治⾯貌”字段的默认值属性设置为“团员”,并使该字段在数据表视图中的显⽰标题改为“政治⾯⽬”;(4)设置“tStudent”表的显⽰格式,使表的背景颜⾊为“深青⾊”、⽹格线为“⽩⾊”、⽂字字号为五号;(5)建⽴“tGrade”和“tStudent”两表之间的关系。
【考点分析】本题考点:链接表;字段默认值、标题等字段属性的设置;设置隐藏字段;数据表格式的设置;建⽴表间关系。
(1)【解题步骤】步骤1:打开“samp1.mdb”数据库窗⼝,单击菜单栏【⽂件】|【获取外部数据】|【链接表】,找到并打开“考⽣⽂件夹”,在“⽂件类型”列表中选中“Microsoft Excel”,选中“tCourse.xls”⽂件,单击“链接”按钮。
步骤2:在链接数据表向导对话框中,单击“下⼀步”按钮,选中“第⼀⾏包含列标题”复选框,单击“下⼀步”按钮。
步骤3:单击“完成”按钮,完成数据表的链接。
(2)【解题步骤】步骤1:选中“表”对象,右键单击“tGrade”表选择【打开】。
步骤2:单击菜单栏【格式】|【取消隐藏列】,选中“成绩”复选框,使该字段显⽰出来,单击“关闭”按钮。
步骤3:单击⼯具栏中“保存”按钮,关闭数据表视图。
(3)【解题步骤】步骤1:右键单击“tStudent”表选择【设计视图】。
步骤2:单击“政治⾯貌”字段⾏任⼀点,在“默认值”⾏输⼊“团员”,在“标题”⾏输⼊“政治⾯⽬”。
ACCESS上机宝典β版——历年上机试题总结及分析
ACCESS上机宝典β版——历年上机试题总结及分析一、表(难易程度:初级)1、在表的设计视图(表结构)中:定义字段;设置主键;设置字段属性:数据类型、字段大小、默认值、输入掩码、有效性规则、2、在表的数据表视图中:改变字段次序、冻结列、隐藏列、字段显示的宽度和高度、设置数据表格式等,记录的排序和筛选。
3、导入指定的.xls或.txt文件;或链接/导入其他.mdb数据库文件中的表。
注意:✓复合主键的设置:按住ctrl键,选中多个字段。
✓熟练掌握设置字段属性里的“输入掩码”和“有效性规则”。
✓对于时间/日期类型,若题目要求按指定格式显示,如显示为“09月10日2008年”,则应设置字段属性中的“格式”项为:mm月dd日yyyy年。
注:用yyyy来表示四位的年份,mm表示两位的月份,dd表示两位的日期。
✓导入时,注意找到目标文件所在的位置(常是考生文件夹),及指定导入文件的“文件类型”(常是.xls或.txt)。
注意区分导入和链接表。
✓对数据进行多条件筛选或按多个条件进行排序时,使用“高级筛选/排序”,并“应用筛选”。
✓拆分表,使用“生成表查询”;将表中满足***条件的记录删除,使“用删除查询”。
给表中某字段赋同一值时,使用“更新查询”。
二、查询(难易程度:中级)1、选择查询。
注意条件的表示,尤其是注意涉及到“时间/日期”型的字段。
如通过“入校时间”字段查找2007年入校的学生:year([入校时间])=2007,也可以表示为: between #2007-01-01# and #2007-12-31#。
当多表查询时,如果两张表中有相同字段,并且我们需要利用该字段表示条件或自定义字段时,则需在该字段前指定表名。
如学生基本情况表和选课表中都有“学号”字段,而当我们需要引用“学号”字段时,不能直接使用:[学号],系统会出错,必须定位到表。
如:[学生基本情况表]![学号],举例说明:年级:left([学生基本情况表]![学号],4)2、自定义字段。
Access数据库上机练习加答案解析资料
全国计算机等级考试二级上机题库I第1套题目一、基本操作题请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体要求如下:注意:下面出现的“考生文件夹”均为考试系统安装盘符下的“\K01\29010001”文件夹。
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp1.mdb”,里面已经设计好表对象“tStud”。
请按照以下要求,完成对表的修改:(1)设置数据表显示的字体大小为14、行高为18。
(2)设置“简历”字段的设计说明为“自上大学起的简历信息”。
(3)将“年龄”字段的数据类型改为“整型”字段大小的数字型。
(4)将学号为“20011001”学生的照片信息换成考生文件夹下的“photo.bmp”图像文件。
(5)将隐藏的“党员否”字段重新显示出来。
(6)完成上述操作后,将“备注”字段删除。
二、简单应用题请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体要求如下:注意:下面出现的“考生文件夹”均为考试系统安装盘符下的“\K01\29010001”文件夹。
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb”,里面已经设计好三个关联表对象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和一个临时表对象“tTemp”。
试按以下要求完成设计:(1)创建一个查询,按所属院系统计学生的平均年龄,字段显示标题为“院系”和“平均年龄”,所建查询命名为“qT1”。
(2)创建一个查询,查找选课学生的“姓名”和“课程名”两个字段内容,所建查询命名为“qT2”。
(3)创建一个查询,查找有先修课程的课程相关信息,输出其“课程名”和“学分”两个字段内容,所建查询命名为“qT3”。
(4)创建删除查询,将表对象“tTemp”中年龄值高于平均年龄(不含平均年龄)的学生记录删除,所建查询命名为“qT4”。
三、综合应用题请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体要求如下:注意:下面出现的“考生文件夹”均为考试系统安装盘符下的“\K01\29010001”文件夹。
Access数据库程序设计上机操作练习题
Access数据库程序设计上机操作练习题一、综合应用题6 在考生文件夹下“库存管理系统.mdb”数据库中有一个“库存情况”窗体和一个“产品定额储备”表。
创建一个宏,使其能打开“产品定额储备”表,将所建宏命名为“打开”。
对“库存情况”窗体进行如下设置:对“库存情况”窗体进行如下设置:厘米、距上边距上边0.4厘米放置在距窗体页脚左边5.501厘米、厘米,在距窗体页脚左边将窗体页脚高度设置为1.616厘米,一个命令按钮,命令按钮的宽度为2厘米,功能是单击“打开”按钮时运行宏,所运行的宏名为“打开”,按钮上显示文本“打开”,名称为“命令1”。
7 在考生文件夹下“教学管理.mdb”数据库中有一个“课程”表,使用“自动创建窗体”,创建纵栏式的“课程”窗体;并在窗体中向“课程”表添加一条,课程号为“4”,课程名为”的记录。
“计算机应用”,课程类别为“选修”,学分为“23”的记录。
8 (1)在考生文件夹下“招生管理.mdb”数据库中有一个“中学”表和“学生报名”表,用向导创建窗体;从“中学”表中选择字段“学校代码”;从“学生报名”表中选择字段“姓名”、“性别”、“年龄”、“联系电话”;“通过中学”的数据查看方式创建带有子窗体的窗体。
选取“表格”为子窗体布局,“远征”为主窗体样式,并将主窗体标题命名为“中学招生情况”,将子窗体标题命名为“学生报名”。
(2)打开“中学招生情况”窗体视图,筛选出“学校代码”为“102”的学校,然后将学生姓名为“谢瓦尔”的记录删除。
生姓名为“谢瓦尔”的记录删除。
9在考生文件夹下“库存管理系统”数据库中有一个“库存情况”窗体和一个“生产品定额储备”表及“产品定额储备查询”。
创建一个宏,使其能删除“产品定额储备查询”,将所建宏命名为“删除”;并将宏转换成模块,模块名为“删除模块”。
对“库存情况”窗体进行如下设置:将窗体页脚高度设置为1.616厘米,在距窗体页脚左边5.501厘米、距上边0.4厘米处放置一个命令按钮,命令按钮的宽度为2厘米,功能是单击“删除”按钮时运行宏,所运行的宏名为“删除”,按钮上显示文本“删除”,名称为“命令1”。
计算机二级Access上机操作题与答案实用一篇
计算机二级Access上机操作题与答案实用一篇计算机二级Access上机操作题与答案 12016年计算机二级Access上机操作题与答案一、基本操作题(共18分)在考生文件夹下有一个Excel文件“Test.xlsx”和一个数据库文件“sampl.accdb”。
“sampl.accdb”数据库文件中已建立3个表对象(名为“线路”、“游客”和“团体”)和一个窗体对象(名为“brow”)。
请按以下要求,完成表和窗体的各种操作:(1)将“线路”表中的“线路ID”字段设置为主键;设置“天数”字段的有效性规则属性,有效性规则为大于0。
(2)将“团队”表中的“团队ID”字段设置为主键;添加“线路ID”字段,数据类型为“文本”,字段大小为8。
(3)将“游客”表中的“年龄”字段删除;添加两个字段,字段名分别为“证件编号”和“证件类别”;“证件编号”的数据类型为“文本”,字段大小为20;使用查阅向导建立“证件类别”字段的数据类型,向该字段键入的值为“身份证”、“__”或“护照”等固定常数。
(4)将考生文件夹下“Test.xlsx”文件中的数据链接到当前数据库中。
要求:数据中的第一行作为字段名,链接表对象命名为“tTest”。
(5)建立“线路”、“团队”和“游客”3表之间的关系,并实施参照完整性。
(6)修改窗体“brow”,取消“记录选择器”和“分隔线”显示,在窗体页眉处添加一个标签控件(名为Line),标签标题为“线路介绍”,字体名称为隶书、字体大小为l8。
二、简单应用题(共24分)在考生文件夹下有一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好两个表对象“tA”和“tB”。
请按以下要求完成设计:(1)创建一个查询,查找并显示所有客人的“姓名”、“房间号”、“电话”和“入住日期”4个字段内容,将查询命名为“qTl”。
(2)创建一个查询,能够在客人结账时根据客人的姓名统计这个客人已住天数和应交金额,并显示“姓名”、“房间号”、“已住天数”和“应交金额”,将查询命名为“qT2”。
二级计算机access操作题
二级计算机access操作题二级计算机Access操作题一、选择题(每题1分,共10分)1. 在Access数据库中,以下哪个选项不是表的属性?A. 记录数B. 字段名C. 主键D. 索引2. 以下哪个不是Access数据库中的数据类型?A. 文本B. 数字C. 日期/时间D. 图像3. 在Access中,要创建一个新的查询,可以使用以下哪个选项?A. 表设计视图B. 查询设计视图C. 报表设计视图D. 宏设计视图4. 以下哪个不是Access数据库中的数据表的视图模式?A. 数据表视图B. 布局视图C. 表单视图D. 报表视图5. 在Access中,要对数据表进行排序,可以使用以下哪个工具?A. 排序和筛选组B. 条件格式C. 数据验证D. 数据类型6. 以下哪个不是Access数据库中的数据表的字段属性?A. 必填B. 默认值C. 格式D. 打印7. 在Access中,要创建一个新的表单,可以使用以下哪个选项?A. 表设计视图B. 查询设计视图C. 表单设计视图D. 报表设计视图8. 以下哪个不是Access数据库中的数据表的索引类型?A. 单字段索引B. 多字段索引C. 唯一索引D. 隐藏索引9. 在Access中,要对数据表进行分组,可以使用以下哪个工具?A. 排序和筛选组B. 条件格式C. 分组与汇总D. 数据验证10. 以下哪个不是Access数据库中的报表控件?A. 文本框B. 标签C. 图像D. 表单二、填空题(每空1分,共10分)11. 在Access中,创建数据表时,可以设置字段的________,以确保数据的一致性和准确性。
12. 使用Access的查询功能,可以对数据进行________、排序和筛选。
13. 在Access中,创建报表时,可以通过________来控制报表的布局和格式。
14. 要将Access数据库中的表与其他应用程序共享,可以使用________功能。
15. 在Access中,可以通过设置字段的________,来限制用户输入的数据类型。
计算机二级Access难点题集
计算机⼆级Access难点题集计算机⼆级Access难点题集1. 添加⼀个计算字段“优惠后价格”,计算公式为:优惠后价格=费⽤*(1-10%)解:在新添加的字段中输⼊“优惠后价格:([费⽤]*(.9))析:字段⽂本后要写⼊公式,且注意中括号和⼩括号2. 不在什么什么范围内解:在条件中输⼊:False析:可输⼊False或Off3. 出发时间在2002年以前的团队记录解:出发时间“<#2002-1-1#”析:要输⼊⼩于的具体⽇期并且在⽇期的前后加上#4. 将“exam.mdb”数据库⽂件中的表对象“tLine”导⼊到“sampl.mdb”数据库⽂件内解:选择“⽂件”菜单下的“获取外部数据”中的导⼊,或者右击,然后再“导⼊”对话框中选择考⽣⽂件夹下的“exam.mdb”,在选择该库中的“tLine”,点击确定进⾏导⼊析:注意是导⼊到samp1中,⽽不是具体的表中5. 复选框选项按钮≠复选框标签6. 在两个字段之间增添⼀个新的字段应该在后⼀个字段中插⼊⾏7. 查找并显⽰没有在职的“A、B、C”的三个字段内容解:在职否:False“显⽰”中的钩去掉析:并没有要求显⽰在职否,故不需要显⽰8. 当设计的表中⽆相关内容时,应先关闭表再双击打开9. 创建参数查询,当运⾏该查询时,提⽰框中应显⽰“请输⼊产品代码:”解:在“产品代码”字段的条件中输⼊[请输⼊产品代码:]析:⽂本字段前后要加中括号10. 交叉表查询,统计并显⽰每种产品不同规格的平均单价解:在标题栏查询中找交叉表查询交叉表包括产品名称——⾏标题规格——列标题单价(总计:平均值)——值11. 创建⼀个选择查询,统计所有图书的平均单价解:在字段中输⼊“平均单价:(Avg([单价]))2.2.3(3)创建⼀个追加查询,从表"tTeacher1"⾥检索出年龄⼩于等于45的党员教授或年龄⼩于等于35的党员副教授记录,将其追加到空⽩表"tTeacher2"的相应五个字段中,所建查询命名为"qT3";解:选择"新建(N)",在弹出的"新建查询"窗体上选择"设计视图",然后在弹出的"显⽰表"窗体上选择"tTeacher1"表,选择"查询"菜单中的"追加查询"菜单(或者右击⿏标,在弹出的菜单中选择"追加查询"),然后从"tEmployee"选择"编号"、"姓名"、"性别"、"年龄"和"职称"五个字段,在"年龄"字段的"条件"中输⼊"<=45"并在"或"中输⼊"<=35",在"职称"字段的"条件"中输⼊"教授"并在"或"中输⼊"副教授",在"字段"中选择"政治⾯⽬",在该字段的"条件"和"或"中输⼊"党员",最后以"qT3"保存查询。
计算机二级考试accesss常见难点
计算机二级考试accesss常见难点ACCESS操作题常见难点1.设置年龄字段的有效性规则为大于15小于55解题关键:有效性规则“>=15 and <=55”2.设置“聘用时间”字段的默认值为当前时间解题关键:默认值“date()”3,只能输入5位0-9的数字解题关键:输入掩码“00000”4.设置开课时间字段默认值为上一年度的九月一日(本年度年号必须由函数获得)解题关键:默认值“DateSerial(Year(Date())-1,9,1)”5.查找并显示没有运动爱好的…..,解题关键:在简历字段下面条件行中输入“not like“*运动*”6.查找并显示聘期超过五年的开发部职工解题关键:在查询显示表里添加新字段“year(date())-year([聘用时间])”,在条件行输入“>5”7.检索职务为经理的职工的编号和姓名信息,然后将两信息合二为一输出,并命名字段为管理人员解题关键:添加新字段“管理人员:[编号]+[姓名]”8.将宏“mTest”重命名,保存为自动执行的宏解题步骤:将宏重命名为“AutoExec”.9.设置性别字段的有效性规则为其值只能为“男”或“女”,解题步骤:有效性规则行输入:“in(“男”,“女”)10.查找未婚职工记录解题步骤:创建查询,在婚否字段条件行输入“0“11.创建一个更新查询,用于计算水费,计算公式:水费=3.7*(本月水-上月水)解题步骤:创建查询,双击水费字段,单击工具栏“查询”|“更新查询”,在更新到行输入:“3.7*([本月水]-[上月水])”12.创建查询,当运行该查询时,提示框中应显示“请输入产品类别:”。
说明:产品类别为“产品ID”字段值的第一位。
解题步骤:添加一个字段,输入:left([产品ID],1),在条件行输入:[请输入产品类别:]13.创建一个查询,查找库存数量高于最高储备的产品解题步骤:添加字段行输入:[库存数量]-[最高储备]”,在该字段条件行输入:“>0”,单击显示行查看。
access上机操作题 计算机二级考试上机操作答题
Access数据库程序设计上机操作练习题一、基本操作题1(1)在考生文件夹下,"Access1-1.mdb"数据库文件中建立表"学生",表结构如下:(2)设置"编号"字段为主键;(3)设置"年龄"字段的有效性规则为:年龄大于20并且小于35;(4)在"学生"表中输入以下2条记录:2(1)在考生文件夹下,"Access1-2.mdb"数据库文件中建立表"书",表结构如下:(2)设置"编号"字段为主键;(3)设置"进库日期"字段默认值为:2003年3月1号;(4)在"书"表中输入以下两条记录:3(1)在考生文件夹下,"Access1-3.mdb"数据库文件中建立表"教师",表结构如下:(2)设置"编号"字段为主键;(3)设置"性别"字段默认值为"女";(4)在"教师"表中输入以下2条记录:4(1)在考生文件夹下,"Access1-4.mdb"数据库文件中建立表"课程",表结构如下:(2)设置"编号"字段为主键;(3)设置"学分"字段的有效性规则:大于0;(4)在"课程"表中输入以下两条记录:5(1)在考生文件夹下,"Access1-5.mdb"数据库文件中建立表"售书",表结构如下:(2)设置"ID"字段为主键;(3)设置"图书ID"字段的有效性规则为:大于0;(4)在"售书"表中输入以下5条记录:6在考生文件夹下完成如下操作:(1)创建一个“学生管理”数据库、在该数据库下创建学生“基本情况”表,该表结构包含如下内容:(2)给“基本情况”表中的“学号”字段建立无重复索引;(3)给“基本情况”表中的“性别”字段建立有效性规则,该表达式:= ″男″ OR = ″女″,否则提示文本信息:输入值无效。
计算机二级《Access》上机操作题及答案
计算机二级《Access》上机操作题及答案2016年计算机二级《Access》上机操作题及答案一、基本操作题(共18分)在考生文件夹下的“sampl.accdb”数据库文件中已建立3个关联表对象(名为”职工表”、”物品表“和”销售业绩表”)、一个窗体对象(名为“tTest”)和一个宏对象(名为“mTest”)。
请按192T要-求,完成表和窗体的各种操作:(1)分析表对象“销售业绩表”的字段构成,判断并设置其主键。
(2)为表对象“职工表”追加一个新字段。
字段名称为“类别”、数据类型为“文本型”、字段大小为2,设置该字段的有效性规则为只能输入“在职”与“退休”值之一。
(3)将考生文件夹下文本文件“Test.txt”中的数据链接到当前数据库中。
其中,第一行数据是字段名,链接对象以“tTest”命名保存。
(4)窗体tTest上命令按钮“btl”和命令按钮“bt2”大小一致,且上对齐。
现调整命令按钮“bt3”的大小与位置,要求:按钮“bt3”的大小尺寸与按钮“btl”相同、上边界与按钮“btl”上对齐、水平位置处于按钮“btl”和“bt2”的中间。
注意,不要更改命令按钮“btl”和“bt2”的大小和位置。
(5)更改窗体上3个命令按钮的Tab键移动顺序为:btl一>bt2一>bt3一>btl一>…。
(6)将宏“mTest”重命名为“mTemp”。
二、简单应用题(共24分)在考生文件夹下有一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好3个关联表对象“tStud”、“tCourse”、“tSeore”和表对象“tTemp”。
请按以下要求完成设计:(1)创建一个选择查询,查找并显示没有摄影爱好的学生的”学号”、”姓名”、”性别”和”年龄”4个字段内容,将查询命名为“qTl”。
(2)创建一个总计查询,查找学生的成绩信息,并显示为“学号”和“平均成绩”两列内容。
其中“平均成绩”一列数据由统计计算得到,将查询命名为“qT2”。
二级Access上机试题重点问题集锦
上机重点与难点说明:1、这里给出的是上机题库中比较重要或是难的题目的解析,并没有给出详细的步骤。
2、编程题单独总结,放在本文的最后一部分。
3、本文所总结的内容是未来教育的二级上机综合训练的49套题。
4、010105:表示上机题库中第一套题的基本操作的第一小题。
5、因时间及个人精力有限,本文如有差错请同学们指正。
6、只需要编程部分解析的同学,打印最后两页即可。
第一部分常见题目的解析010105:"010-"部分自动输出,后八位为0到9的数字显示。
【输入掩码属性设置为:"010-"00000000 】010202:查找并显示所有"李"姓学生【在姓名字段的条件行输入:like "李*" 】010303:在报表的页面页脚节区添加一个计算控件,显示系统年月。
【添加一个文本框控件,设置控件来源属性:=Date() 】010304:按"编号"字段的前4位分组统计每组记录的平均年龄,并将统计结果显示在组页脚节区。
【视图菜单--排序/分组--选择编号字段--组页脚选是。
在设计视图中,将“编号”文本框移动到组页脚节,设置控件来源属性:=Left([编号],4)在编号页脚添加一个文本框,对应的标签标题改为“平均年龄”,设置文本框的控件来源为“=avg([年龄])”,并设置文本框的“名称”属性为“tAvg”】020201:计算并输出教师最大年龄与最小年龄的差值,显示标题为"m_age"【添加一个计算字段m_age:Max([年龄])-Min([年龄]) 】020303:设置报表主体节区内文本框"tDept"的控件来源为计算控件。
要求该控件可以根据报表数据源里的"所属部门"字段值,从非数据源表对象"tGroup"中检索出对应的部门名称并显示输出。
Access数据库上机练习加答案及解析
WORD 格式整理版优质.参考.资料第1套题目 一、基本操作题请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体要求如下:注意:下面出现的“考生文件夹”均为考试系统安装盘符下的“\K01\29010001”文件夹。
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp1.mdb ”,里面已经设计好表对象“tStud ”。
请按照以下要求,完成对表的修改:(1)设置数据表显示的字体大小为14、行高为18。
(2)设置“简历”字段的设计说明为“自上大学起的简历信息”。
(3)将“年龄”字段的数据类型改为“整型”字段大小的数字型。
(4)将学号为“20011001”学生的照片信息换成考生文件夹下的“photo.bmp”图像文件。
(5)将隐藏的“党员否”字段重新显示出来。
(6)完成上述操作后,将“备注”字段删除。
二、简单应用题请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体要求如下:注意:下面出现的“考生文件夹”均为考试系统安装盘符下的“\K01\29010001”文件夹。
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb ”,里面已经设计好三个关联表对象“tStud ”、“tCourse ”、“tScore ”和一个临时表对象“tTemp ”。
试按以下要求完成设计:(1)创建一个查询,按所属院系统计学生的平均年龄,字段显示标题为“院系”和“平均年龄”,所建查询命名为“qT1”。
(2)创建一个查询,查找选课学生的“姓名”和“课程名”两个字段内容,所建查询命名为“qT2”。
(3)创建一个查询,查找有先修课程的课程相关信息,输出其 “课程名”和“学分”两个字段内容,所建查询命名为“qT3”。
(4)创建删除查询,将表对象“tTemp ”中年龄值高于平均年龄(不含平均年龄)的学生记录删除,所建查询命名为“qT4”。
三、综合应用题请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体要求如下:注意:下面出现的“考生文件夹”均为考试系统安装盘符下的“\K01\29010001”文件夹。
全国计算机等级考试二级Access-上机考试注意事项
全国计算机等级考试二级Access-上机考试注意事项
1. 一定要通过用鼠标单击“答题”菜单,再单击相应的子菜单项去进入答题环境。
如下图所示。
2. 做完一题后,要立即退出Access。
退出之后,若要修改还可按上述操作再进去做。
千万要注意这一点。
3. 做题时要充分利用窗口平铺方法,把题目窗口与Access窗口同时显示出来,这样做题才快,如果先用笔、纸抄下题后再去做题,就会浪费很多时间。
注意,此时,题目窗口不要最大化,Access窗口也不要最大化,这样上述这两个窗口的大小才能进行缩放。
如下图所示。
一、基本操作题
二、简单应用题
四、综合应用题。
国家计算机二级access操作题
国家计算机二级access操作题一、选择题1. 在Access数据库中,以下哪个不是表的属性?A. 记录数B. 字段数C. 索引D. 表名2. 在Access中,创建查询时,以下哪个操作是必需的?A. 选择字段B. 排序记录C. 筛选记录D. 以上都是3. 以下哪个选项不是Access数据库表中字段的数据类型?A. 文本B. 数字C. 日期/时间D. 图像4. 在Access中,以下哪个不是报表的节?A. 页眉B. 组头C. 组尾D. 页脚5. 在Access中,以下哪个不是窗体的控件类型?A. 文本框B. 组合框C. 标签D. 表格二、填空题6. 在Access中,创建表时,每个字段都有一个_________属性,用于定义字段的数据类型。
7. 使用Access的查询向导创建查询时,可以选择_________查询,以快速生成简单的查询。
8. 在Access中,可以通过设置_________来控制表中数据的输入格式。
9. 报表的_________节通常用于显示报表的标题或页码。
10. 在Access中,使用_________可以创建一个包含多个控件的容器,以组织窗体的布局。
三、简答题11. 简述在Access中创建表的基本步骤。
12. 解释Access中“查询”的功能和用途。
13. 描述在Access中如何使用报表向导创建一个简单的报表。
14. 说明在Access中如何使用宏来自动化数据库任务。
15. 阐述在Access中如何使用数据访问页来发布数据库。
四、操作题16. 创建一个新的Access数据库,并在其中创建一个名为“学生信息”的表,包含以下字段:学号(文本,主键),姓名(文本),性别(文本),出生日期(日期/时间),专业(文本),联系电话(数字)。
17. 使用设计视图创建一个查询,该查询显示“学生信息”表中所有学生的姓名和专业,并按专业排序。
18. 设计一个窗体,用于输入和编辑“学生信息”表的数据。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
基本操作 33 根据“所属部门”字段的值修改“编号”
简单应用
综合应用Байду номын сангаас
计算组织能力强的学生的平均分及其与所有学生 **月**日####样例 平均分的差 查找年龄在平均年龄上下1岁(含)范围内的员工,其 查找平均成绩低于所有学生平均成绩的学生信 将bTxt1文本框中已输入的字符串反向显示在bTxt2文本框 34 简历后追加"(平均)"文字标示信息 息,并显示学号、平均成绩、相差分数 中 “所属部门”为“01”,将原“编号”前加“1”/输 35 单击“追加”按钮,判断职工编号是否重复 ADO 出“tEmployee”表里员工张娜的“简历”内容 窗体装载事件/“子对象”控件的源对象属性/ 36 窗体对象“fEmp”打开时以重叠窗口形式显示 查找双子星座出生雇员的图书稍售信息 取消“导航按钮”