高一政治导学案：必修一第六课 投资理财的选择 第一框
人教版高中政治必修一：第六课 《投资理财的选择 》(1)(134)
政治(R-GZ） -必修1
【答案】 B
政治(R-GZ） -必修1
3.下列对银行贷款表述正确的是( )。 ①贷款时银行要根据借款人的信用状况决定是否发放贷款 ②贷款是商业银行的基础业务 ③贷款是银行利润的主要来源 ④贷款按用途可分为工业贷款和商业贷款 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
政治(R-GZ） -必修1
政治(R-GZ） -必修1
1.本节的重点内容:储蓄存款;商业银行。 2.教学建议:建议用 1 课时完成教学。(1)建议教师在教学过 程中采用实例教学法、课堂讨论法、课堂辩论法;(2)可组织学生 去当地储蓄机构感悟、体会储蓄存款行为,探究利息的计算方法, 对储蓄存款的种类和商业银行的业务进行讨论,明确不同储蓄的 特点和商业银行的性质,组织学生搜集正反两方面的材料对诚信 与贷款的关系展开辩论,树立金融诚信理念;(3)学生在学习的过 程中加强组内合作,实地调研、搜集相关资料,并采用课堂讨论等 学法,突破重点和难点。
政治(R-GZ） -必修1
二、我国的商业银行 1.含义和地位 (1)含义:商业银行是指经营吸收⑥ 理结算等业务,并以⑦
、发放贷款、办
为主要经营目标的金融机构。 为主体,是
(2)地位:我国的商业银行以⑧ 我国金融体系中最重要的组成部分。
政治(R-GZ） -必修1
2.主要业务 商业银行的主要业务有三类:⑨ 是商业银行的 基础业务;⑩ 是商业银行利润的主要来源; 是商业银行为社会经济活动中发生的货币收支提供手段与工具 的服务。
政治(R-GZ） -必修1
一、银行存款利率提高,说明储户实际收益增多。 警示:居民存款实际收益取决于存款利率和物价涨幅的对比 , 只有存款利率高于物价涨幅时,居民才有实际收益。 二、商业银行不是企业。 警示:企业是从事生产、流通、服务等经济活动,以生产或服 务满足社会需要,实行自主经营、独立核算、依法设立的一种营 利性的经济组织。 商业银行是企业,商业银行以安全性、 流动性、 效益性为经营原则,实现自主经营、自担风险、自负盈亏、自我 约束,并以其全部法人资产独立承担民事责任。
人教版高中政治必修一第6课《投资理财的选择》word教案
【教学设计】第六课投资理财的选择第一框《储蓄存款和商业银行》一、教材分析《储蓄存款和商业银行》是经济生活第二单元第六课第一框，主要学习储蓄存款的的分类、收益及商业银行的业务和作用。
与后面的第二框共同形成了多种的投资选择，有助于学生形成正确的投资和理财理念。
二、教学目标（一）知识目标识记储蓄存款的含义及我国的主要储蓄机构、利息的含义、储蓄存款的基本类型、储蓄作为投资方式的特点、商业银行的含义及我国的主要商业银行、商业银行的主要任务、商业银行的贷款原则。
（二）能力目标结合自己将一定的存款存入银行，培养学生主动参与经济生活的实践能力。
并通过这一活动使学生正确认识经济生活的本质，明白储蓄活动在国民经济和个人生活中具体的作用。
（三）情感、态度与价值观目标培养学生支援社会主义国家经济建设服务的爱国意识，帮助学生培养科学合理的生活习惯，建立文明、健康的生活方式，使学生自觉遵守国家的金融制度，支持银行发挥其重大作用。
三、教学重点难点存款储蓄的含义及分类；商业银行的含义、类型及主要业务；四、学情分析学生对本课知识有一定的生活感知，教学中有些问题可以略而不讲，重点放在难点知识的突破上，可运用先学后教的方式解决学生学习中遇到的问题。
五、教学方法多媒体社会调查举例讨论讲授六、课前准备布置学生了解长辈怎样储蓄并去附近的储蓄网点调查有关储蓄的基本常识。
七、课时安排：1课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑检查落实学生的预习情况并了解学生的疑惑，使教学具有针对性。
（二）情景导入、展示目标。
（多媒体显示）改革开放以来，我国城乡居民储蓄余额迅速增长的图例，结合本课正文第一、第二段完成以下两个问题：（1）、你如何看待这一经济生活现象？（2）、假如你现在手中有10000元钱，你所倾向的最主要的投资方式是什么？（学生讨论回答）[教师总结归纳]：同学们讲的很好，看来，你们对我国的储蓄存款和银行有所了解，但是要进一步了解和掌握它们我还必须共同学习第六课的第一框内容：储蓄存款和商业银行（板书）（三）合作探究、精讲点拨。
高中政治第六课投资理财的选择第一框储蓄存款和商业银行课件新人教版必修1
探究点 2 情境链接
正确理解利率对经济的影响
2017 年最新的存款利率仍然按照 2015 年 10 月央行调整利率 之后的基准利率， 各大银行在此基准利率上浮动程度有所区别。 央 行决定，自 2015 年 10 月 24 日起，金融机构一年期贷款基准利率 下调 0.25 个百分点至 4.35%；一年期存款基准利率下调 0.25 个百 分点至 1.5%；其他各档次贷款及存款基准利率、人民银行对金融 机构贷款利率相应调整；个人住房公积金贷款利率保持不变。
问题导入 请你考虑一下， 赵某该存活期还是定期？并说出你的理由。
探究导学
储蓄存款并非零风险。 (1)如果存在通货膨胀，则存款会出现贬值。 (2)如果定期储蓄储户提前支取，会使利息遭到损失。 (3)在市场经济条件下，商业银行等金融机构同样存在破 产的可能。
【例 1】
在活期储蓄与国债这两种投资对象之间，某投资 ( )
【例 2】 李某把 3 万元现金存入中国农业银行，存期为一年， 到期李某获得 990 元利息。那么李某利息收入的来源是 A．银行利润 B．国家对储户的奖励 C．银行的贷款准备金 D．商业银行贷款收取的利息 ( )
解析：A 项错误，因为银行利润＝贷款利息－存款利息－ 银行费用，显然，储户的利息收入不可能来自银行利润，只能 来自贷款利息，故 D 项符合题意；储户的利息收入不是国家的 奖励，B 项错误；C 项是银行为应对客户贷款需求而准备的， 也不是储户利息的来源。故选 D 项。
解析： 存款准备金率指商业银行的初级存款中不能用于放贷 的部分的比例。为保障存款人的利益，银行机构不能将吸纳的存 款全部用于发放贷款，必须保留一定的资金，缴存在中央银行， 以备客户提款的需要，这部分存款就叫做存款准备金。下调存款 准备金率有利于银行扩大信贷规模，A 项符合题意。银行盈利取 决于多种要素，“‘降准’会直接导致银行盈利能力增强”的说 法太绝对，C 项不选。“降准”与“居民存款愿望减弱”“企业 融资成本降低”无直接关系，B、D 两项不选。
高一政治上册必修1《投资理财的选择》教案
高一政治上册必修1《投资理财的选择》教案高一政治上册必修1《投资理财的选择》教案【一】教学准备教学目标1.知识目标：识记储蓄存款的含义及我国的主要储蓄机构、利息的含义、储蓄存款的基本类型、储蓄作为投资方式的特点、商业银行的含义及我国的主要商业银行、商业银行的主要任务、商业银行的贷款原则。
2.能力目标：通过结合学生情况，让他们将一定的存款存入银行，培养学生主动参与经济生活的实践能力。
并通过这一活动使学生正确认识经济生活的本质，明白储蓄活动在国民经济和个人生活中具体的作用。
3.情感、态度与价值观目标：培养学生支援社会主义国家经济建设服务的爱国意识，帮助学生培养科学合理的生活习惯，建立文明、诚信的生活方式，使学生自觉遵守国家的金融制度，支持银行发挥其重大作用。
教学重难点1.储蓄存款的含义及分类2.商业银行的含义、类型及主要业务教学过程一、图表导入：改革开放以来我国城乡居民人民币储蓄存款余额迅速增长思考：城乡居民为什么会把钱放到银行里?银行的利润又从何而来?【设计意图】引入课题。
二、自主学习(10分钟)阅读本框内容，找出下列问题的答案：1.什么是储蓄存款?我国的储蓄机构主要是什么?2.怎么计算存(贷)款利息?3.储蓄存款的分类以及特点?4.商业银行的含义和地位?商业银行的主要业务以及各业务的地位是什么?5.商业银行的作用?学生活动：学生口头展示基础知识。
教师点拨：对学生的展示进行点评，补充。
【设计意图】学生认真学习课本基础知识，发挥学生的主体作用。
三、合作探究:1.王婶，66岁，在外打工的儿子给留了8000元贴补家用。
王婶暂时用不着，觉得放在家里又不安全，决定存到储蓄机构。
思考：王婶的这种活动叫什么?学生活动：积极思考，发表自己意见。
教师点拨：这种活动叫储蓄存款。
明确问题。
第一个问题：存款的是谁?(首先注意，储蓄存款的主体是个人，如果是企事业单位呢?这就是对公存款。
只有个人存款，才是储蓄存款。
)第二个问题：存的是什么?(存款的人民币或者外币，必须是个人合法所得。
高中政治必修一经济生活学案6课《投资理财的选择》学案
《经济生活》第六课：投资理财的选择【课标要求】【自主学习】一.体系构建（要求：根据课本，完成本课知识网建构。
）二.自主探究（要求：课前自主回答完成下列问题。
）（一）问题导航（要求：依据课本，找出关键词句，试着快速记忆。
） 1.储蓄存款的利率和利息怎样计算？ 2.活期储蓄和定期储蓄有什么区别？ 3.商业银行的含义和地位如何？4.商业银行的主要业务及其利润来源是什么？编制：刘景兰 审核：李四玲 时间：2017年07月31日6.股票收入来源是什么？7.债券的分类及其特点是什么？8.商业保险的含义和功能是什么？（二） 1.扶沟县某银行在2014年中，共向外贷款10000万元人民币，平均年利率是5%；全年吸收存款15000万元，平均年利率2%。
在这一年里，办公支出30万元，这一年银行的利润是多少？2.请根据风险性和收益性将国债、金融债券、企业债券、储蓄和股票填入图中。
风险收益【释疑解惑】一.储蓄存款、利息、利率与本金（一）储蓄1.我国的储蓄机构主要是各商业银行。
2.储蓄实质上是一种投资方式。
（二）利息及其计算公式1.在我国，存款利息是银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。
2.存款利息的多少取决于本金、存期和利息率水平三个因素。
存款利息计算公式为：利息=本金×利息率×存款期限。
3.利率：是利息率的简称，是一定期限内利息与本金的比率。
注意：利率是国家宏观调控的重要杠杆，是调节货币供应量的重要手段。
利率的调整、存款准备金率的变动、信贷政策和外汇政策都属于货币政策。
利率调整等货币政策是国家宏观调控的经济手段。
（三）储蓄存款的种类和特点1.种类：活期储蓄和定期储蓄。
2.特点：作为投资对象，活期储蓄流动性强、灵活方便，但收益低；定期储蓄流动性较差，收益高于活期储蓄，但一般低于债券和股票。
储蓄存款比较安全，风险较低，但也存在通货膨胀情况下存款贬值及定期存款提前支取而损失利息的风险。
《学案导学设计》2014-2015高中政治人教版必修一课节训练：第六课 投资理财的选择
课节训练一、选择题1．一年前，李某原有定期一年的1万元人民币存款，年利率为4.14%，利息税为5%；现在国家下调银行存贷款利率后，一年期存款利率为2.25%，国家取消了利息税。
在新的利率、税率下，李某将1万元存入银行，一年后比原来存款利息()A．多了66.6元B．少了168.3元C．多了786.6元D．少了720元2．中国工商银行是我国资产规模最大的商业银行，2010年工商银行营业收入达700多亿美元，位列世界五百强第87位。
商业银行的基础业务是()A．存款业务B．贷款业务C．结算业务D．买卖国债业务3．2010年12月9日，中新网发表《2010年人民币升值》的文章认为，人民币汇率作为一个重要的政策变量，当前其最重要的决定因素是和出口有关的就业状况和社会稳定。
下列关于“人民币汇率与人民币利率”的说法正确的是()①二者都是重要的货币政策和宏观调控工具②利率主要反映人民币的对内价值，汇率可以反映人民币的对外价值③保持“两率”不变，对我国经济有利而无弊④从根本上看，“两率”的确定都是由我国的经济运行规律决定的A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④4．据中国人民银行发布的季度金融统计数据显示，近一年来，储蓄“搬家”现象(简单讲就是取出存款，投资到股票等资本市场)频频发生。
其原因是()A．活期储蓄流动性强、灵活方便B．定期存款提前支取具有损失利息的风险C．投资股票比较安全，风险比储蓄低D．储蓄存款收益一般较低5．某市统计局对1 000户居民储蓄的抽样调查显示，教育、防病、养老、买房等长期消费占87%，其中，“子女教育费用”占20%。
这表明()①公民储蓄存款，既是一种投资行为，也是计划消费的行为②储蓄可以增加国民收入③储蓄可以从根本上解决通货膨胀的问题④储蓄有利于培养科学合理的生活习惯，建立文明健康的生活方式A．①④B．②③C．③④D．①③6．上面漫画反映了()A．银行储蓄存款比房地产收益高B．无论哪种投资方式，都能够带来稳定的投资收益C．当前，我国居民个人的投资方式呈现出多元化特点D．投资股票、基金和房地产可以规避风险7．丘吉尔说过“如果我办得到，我一定把保险这两个字写在家家户户的门上，因为我深信，透过保险，每一个家庭只要付出微不足道的代价，就可以免除遭受永劫不复的灾难。
人教版高中思想政治必修一《第六课投资理财的选择》教学设计
复习课：必修一《第六课投资理财的选择》教学设计（该课分两课时完成）第1课时[教学流程]一、复习引入二、展示高考考点：1、利息、利率与本金2、储蓄存款3、中国商业银行体系4、商业银行的业务5、投资收益与投资风险6、股票、债券、商业保险7、融资三、自主学习探究（约8分钟）1.阅读教材，完成以下表格：小组成员之间针对自主学习的内容，找问题或比较自己的观点，各抒己见，让中差生尤其是后进生回答，说出错因，让会的同学进行更正，并说明理由，教师参与一些小组的讨论给予适当的指导。
最大限度的暴露学生自主学习后存在的疑难问题，培养学生自主解决问题的能力。
四、展示交流（约15分钟）小组展示交流，由小组组长对合作学习的成果进行展示，学生自由更正，各抒己见。
教师更正，点评，根据学生展示交流的情况，老师有针对性的进行重难点点拨和引导、并展示答案。
几种投资行为（理财）比较五、课堂练习：(5分钟)1．中国人民银行发布公告称，自20XX年7月7日起，金融机构一年期存贷款基准利率分别上调0．25个百分点，其他各档次存贷款基准利率相应调整。
此次提高存贷款利率可能会A．推动物价的持续上涨 B．造成即时消费的增加C．带来市场流通中的货币量增加 D．不一定使储户存款的实际收益增加2．据中国证监会的数据显示，20XX年7月底至20XX年11月底，沪深股市总市值由23．57万亿元增至26．43万亿元人民币，股票价格有升有降。
若其间伴随如下变化：①国际局势动荡不安②出现严重的通货膨胀、居民购买力下降③国内经济复苏加快、企业经营状况普遍改善④国家宏观经济形势大好、政策稳定其中导致股票价格上涨的原因有A．①③ B．①④ C．②③ D．③④3．某小企业老板王某有笔余钱，银行经理建议他购买一些短期理财产品，王某说：“我的工厂经营有起伏，得考虑这些资金能随时取出来。
”王某投资理财产品时优先考虑的是①收益性②风险性③流动性④流通性A．①④ B．②③ C．①③ D．②④4.[2011·枣庄模拟] 20XX年上半年，随着股票指数的来回震荡，股票价格的不断波动，很多炒股者把目光转向了债券市场。
人教版高中政治必修一第六课《投资理财的选择》导学案
第六课投资理财的选择【预习案】一、【学习目标】1.识记储蓄存款的含义和特点、我国的主要储蓄机构2.理解存款利息的含义并掌握利息的基本计算方法，理解利率变动对储蓄等经济活动的影响3.识记商业银行的含义和主要业务4.理解股票、债券、商业保险的异同【重点难点】储蓄存款、股票和债券的异同三、【知识体系】【探究案】一、【复习巩固】1.储蓄存款的含义和特点2.存款利息的含义并掌握利息的基本计算方法，3利率变动对企业生产活动影响4.理解股票、债券、商业保险的异同二、【合作探究】【练习案】1．下列对储蓄存款的认识错误的选项有①储蓄存款作为一种投资选择具有收益高的特点②储蓄存款可以随时存取，灵活方便，很受投资者欢迎③利息是人们从储蓄存款中获得的唯一收益④储蓄存款由于收益很低，所以没有风险A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．2016年前两个月CPI总水平比去年同期上涨2.0%．同期，中国人民银行半年期人民币存款基准利率为1.3%．基于此，无任何理财经验的贾某有RMB50万银行存款（闲置资产），为保本增值，他最合理的选择是A．继续在银行存款，避免物价上涨带来的损失B．认购年化收益率高、期限短且无风险的理财产品C．购买同期利息收益高于存款利息的国债D．购买安全系数大、收益高的股票3．李先生用自己的闲置资金投资了股票、金融债券和存款储蓄。
下图是对这三种投资方式特点的描述，①、②、③应分别是A．①股票②金融债券③存款储蓄B．①存款储蓄②金融债券③股票C．①金融债券②存款储蓄③股票D．①存款储蓄②股票③金融债券4．科学的投资有一定的规律可循，如敢于承担适度的风险，才可能获得更高的回报；不同的人生阶段，应有不同的投资组合；适度分散是对投资最好的保护等。
以下投资行为同时符合上述投资金律的有①小张毕业后参加工作，除必要开支外把所有收入全部存入银行②张大爷退休后，将自己积蓄的80%投入到股市中，20%购买某公司债券③不惑之年的刘先生，给家人各买了一份商业保险，并根据财力投资了房产和基金等④某外企高管王女士每月定存3000元到银行，2000元投入股市，交教育保险1000元A.①②B.①③C.②④D.③④5.2017年9月，中国银行5年期存款利息率为2.75%，中长期1～5年期贷款利率为4.75，贷款利率和存款利率之间差距明显。
高一政治学案第六课《投资理财的选择》
经济生活第二单元《生产、劳动与经营》第六课《投资理财的选择》学案班级：姓名：课前：对标梳理一．明确目标揭示要点1．识记储蓄存款、利息的含义以及存款利息的计算方法、存款分类。
2．理解商业银行的主要业务及其在国民经济中的作用。
3. 理解投资收益与投资风险。
4. 知道股票的性质、股票收益的来源、股票投资的基本特征。
5. 知道债券的性质、种类。
6. 知道商业保险的种类、基本原则。
二．旧知回顾承上启下1. 公司的法定形式有哪两种？2. 公司经营成功的主要因素有哪些？三．教材导读新知探学（一）储蓄存款1．储蓄存款的含义：是指________将属于其所有的____________存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或存单可以支取存款的____________，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。
2．储蓄存款的收益来源：在我国，储蓄存款都能获取利息。
存款利息是银行因为使用储户存款而支付的_______，是存款本金的_______部分。
存款利息取决于三个因素：_________、_________、____________。
3．存款利息的计算公式是：存款利息=________________________________。
4．储蓄的类型：目前，我国的储蓄主要有和两大类。
，是储户可以随时存入和提取、不规定、存款的和不受限制的储蓄方式。
，是事先约定期限、寸入后不到期一般不得提取的储蓄方式。
存期越短，利息率；存期越长，利息率。
5．活期储蓄的特点：流动性、，适合个人日常生活待用资金的存储，但收益。
定期储蓄的特点：流动性，收益高于，但一般低于和。
6．储蓄存款的特点：因为银行的比较高，储蓄存款比较，风险。
但也存在通货膨胀情况下的风险。
（二）商业银行1．商业银行的含义及地位：商业银行是指经营、、等业务，并以为主要经营目标的。
我国的商业银行以__________为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分。
高中政治第六课投资理财的选择导学案
第六课投资理财的选择（课前部分）编写人：审核人：【课标要求】解析银行存贷行为，比较商业保险、债券、股票的异同，解释利润、利息、股息等回报形式，说明不同的投资行为。
【高考考点】1.利息、利率与本金2.储蓄存款3.中国商业银行体系4.商业银行的业务5.投资收益与投资风险6.股票、债券、商业保险7.融资【复习提示】1.结合具体事例，计算存款储蓄，购买股票、债券、基金等投资理财方式的收益。
2.分析中国人民银行调整存贷款利率对居民投资理财收益的影响。
3.结合生活中居民具体的投资理财行为，分析各种投资方式收益与风险的关系。
4.根据各种投资方式的特点，设置探究性、开放性题目，制定家庭投资理财方案并说明理由。
【考查重点】1.比较有限责任公司与股份有限公司的异、同2.企业的社会责任3.公司经营与发展4.如何解决我国就业问题5.如何维护劳动者的合法权益【命题规律】高考对本课知识的考查以选择题为主。
命题主要有三个方向：以计算题的形式考查利息的计算；以图表、漫画等形式考查对储蓄、债券、股票和商业保险的各自特点的认识；结合当前股市的发展状况，考查对股票的认识。
【学法指导】阅读法分析法探究法讲授法【学习内容】一、基本概念：（阅读教材准确记忆）1.储蓄存款2.利率3.活期储蓄4.定期储蓄5.商业银行6.存款业务7.贷款业务8.结算业务9.股票10.债务11.国债12.金融债券13.企业债券14.商业保险15.社会保险16.基金二、基本知识：（准确记忆、全面理解，灵活运用）1．投资理财的途径有哪些？2.储蓄存款的目的有哪些？3.储蓄存款的收益是什么？取决于哪些因素？其公式是什么？4.利率的表示方法有哪些？5.定期储蓄与活期储蓄的区别有哪些?6.商业银行的主要业务有哪些？7.存款业务的地位？8.贷款业务的地位？9.商业银行还有哪些业务？10.商业银行的作用有哪些？11.股票的基本特征？12.股票的收入包括哪些？13.股票市场的意义？14.股票与债券的异、同？15.三种债券的异、同？16.商业保险的类型？与你同行，伴你成长，促你进步，助你成功，愿你幸福！----- 一中高二政治备课组17.订立保险合同的原则？18.商业保险与社会保险的异、同？19.基金的优势有哪些？20.选择投资方式应该注意哪些问题？【我的疑惑】【构建本课知识体系】【真题训练】1．（2010.安徽卷）风险性是居民投资理财考虑的一个重要因素。
高一思想政 治必修一第六课导学案
第六课《投资理财的选择》编写：黄艳丽审核：赖爱莲第一框储蓄存款和商业银行【学习目标】1、了解储蓄存款的含义及其主要目的2、掌握存款利息的计算3、了解储蓄存款的种类及其基本特征4、知道商业银行的含义5、了解商业银行的主要业务【重点】1、储蓄存款2、存款利息的计算3、商业银行的主要业务【难点】存款利息、收益的计算【课前预习】一、储蓄存款1、含义：谁存？存什么？存哪里？有何凭证？有何收益？2、储蓄机构：3、储蓄的目的：、、、。
4、存款利息的计算公式：5、存款储蓄的类型主要有和大类。
具有的特点，但收益较。
流动性差，但收益于活期储蓄。
二、我国的商业银行1、含义：指经营吸收、、等业务，并以为主要经营目标的。
2、商业银行的主要业务：（基础业务）、（主要来源）、。
3、贷款业务从贷款对象看，主要有和。
【真题再现】1、（2012上海高考）银行一年定期存款利率是3.5%。
银行有自动转存业务，存款到期不取，会自动将利息并入本金再转存一定年份。
叶先生将10000元现金存入银行，他选择“定存一年自动转存一年”方式所取得的利息是A．700元 B．712.25元 C．350元 D．356.13元2、（20XX年高考全国新课标1文综）20XX年我国城乡居民人民币储蓄存款余额达35.2万亿元, 人均储蓄25 548元, 分别比20XX年增长16%和15.3%, 高于同期GDP的增长速度。
根据上述事实可以推断出( )①社会保障体系不断健全增加了人们储蓄意愿②我国居民的储蓄率随GDP的增长而增长③我国居民投资理财的渠道比较狭窄、品种较少④我国城乡居民的恩格尔系数不断下降A．①②B．①③C．②④D．③④3、（20XX年高考天津市文综）某商业银行发售的一款理财产品期限为133天，认购金额在5万610万元之间的预计到期年化收益率（即当前收益率算成年收益率）为6.20%。
一市民购买7万元该产品，其预期收益的计算方法为（）A．70000×6.20% B．70000×6.20%÷365 C．70000×6.20% ÷365×133 D．70000×6.20%×1334、（20XX年高考新课标全国卷I）按现行规定，金融机构人民币存款利率（年利率）一年期为3％，两年期为3.75％。
高中政治第六课投资理财的选择导学案新人教版必修1
第六课投资理财的选择2.6.1 储蓄存款和商业银行一、学习目标（一）知识目标识记储蓄存款的含义及我国的主要储蓄机构、利息的含义、储蓄存款的基本类型、储蓄作为投资方式的特点、商业银行的含义及我国的主要商业银行、商业银行的主要任务。
（二）能力目标结合自己将一定的存款存入银行，培养学生主动参与经济生活的实践能力。
并通过这一活动使学生正确认识经济生活的本质，明白储蓄活动在国民经济和个人生活中具体的作用。
（三）情感态度价值观目标帮助学生培养科学合理的生活习惯，建立文明、健康的生活方式，使学生自觉遵守国家的金融制度。
二、学习重点难点存款储蓄的种类、特点；我国的商业银行的主要业务【课前预习案】（20分钟）一、阅读与思考:【课堂探究案】(30分钟)【生活情境一】王奶奶今年73岁，是金河源住宅区的普通居民。
孙子小安今年上高一，跟奶奶住在一起。
小安的父母在外地经营一家服装厂。
前不久，他们寄来了5万元，让王奶奶自己安排。
面对这5万元，王奶奶不知道怎么办才好。
1.假如你是小安，会给王奶奶提出怎样的建议？并说明理由2.王奶奶听了小安的建议决定把钱存起来，她可以将这笔钱存到哪里？王奶奶要用钱时又拿什么去取回？取款时，银行只归还本金吗？还有什么？存款是不是只是为了获得利息，还有哪些其他目的？【生活情境二】小安来到了离学校不远的中国农业银行，开始办理存款业务了。
工作人员问他:要存哪种形式?小安不知该存哪种。
工作人员于是向小安分别介绍了活期和定期存款的特点。
3、你知道工作人员都介绍了哪些内容？（可列表对比）从银行取回多少钱？5、第十二届全国人民代表大会第四次会议今天（5日）上午在北京人民大会堂开幕，国务院总理李克强作政府工作报告。
李克强在报告中指出：2015年末居民储蓄存款余额增长8.5%，新增4万多亿元。
对此小安认为存款储蓄的增加说明我国经济发展，人民收入增加，所以储蓄存款越多越好。
你是否赞同他的观点？加以分析说明。
【生活情境三】小安在回家的路上看到中国建设银行的广告是：“要住房，找建行。
高中政治 第六课《投资理财的选择》学案 新人教版必修1
第六课投资理财的选择第一课时储蓄存款和商业银行一、目标导航·课标要求：1、了解储蓄存款的含义。
2、了解我国主要的储蓄机构。
3、了解利息的含义及计算。
4、了解定期储蓄和活期储蓄。
5、理解我国的商业银行及主要业务。
二、任务型记忆1.了解储蓄存款的含义。
储蓄存款，是指个人将属于其所有的人民币或者外币存人储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取存款本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。
2.了解我国主要的储蓄机构。
我国的储蓄机构主要是各商业银行。
3.了解利息的含义及计算。
利息是因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。
利息的计算公式为：利息=本金×利息率×存款期限。
在我国，利息收入要按规定税率向国家缴税，利息税率的调整是国家宏观调控的重要手段，目前我国已免除了利息税。
4.了解定期储蓄与活期储蓄。
活期储蓄，是储户可以随时存人和提取，不规定存期，1元起存，存款的金额和次数不受限制的储蓄方式。
定期储蓄，是事先约定期限、存人后不到期一般不得提前支取的储蓄方式。
5.理解我国的商业银行及主要业务。
商业银行是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。
商业银行的主要业务有三类。
其一，存款业务。
这项业务是商业银行的基础业务。
其二，贷款业务。
它是我国商业银行的主体业务，也是商业银行盈利的主要来源。
其三，结算业务。
银行对此收取一定的服务费用。
除上述三大业务外，商业银行还为我们提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱等其他服务。
第一课时任务型默写班级学号姓名成绩一、填空题1.储蓄存款含义：指个人将属于其所有的或者存入储蓄机构，储蓄机构开具或作为凭证，个人凭存折或存单可以支取存款和，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。
2.我国储蓄的主要机构是。
3.利息概念：是银行因为使用储户存款而支付的，是存款本金的部分。
高中政治 第六课 投资理财的选择学案 新人教版必修1
第六课投资的选择第一课时一、温故知新：（一）回顾：基本知识：企业和公司、有限责任公司和股份有限公司、公司制的组织结构及其优点、公司的经营、公司的兼并与破产、就业的意义和当前就业形势、如何解决就业问题、正确的就业择业观、依法维护劳动者的权利（二）知新：知识目标：储蓄的含义、我国的储蓄机构、利息的含义及其主要影响因素和计算、活期储蓄和定期储蓄的基本内容及特点、商业银行的含义及主要业务和作用重点：储蓄存款、商业银行难点：利息的主要影响因素和计算、商业银行的主要业务和作用二、合作探究：（一）储蓄存款1、储蓄存款的含义：2、我国的储蓄机构包括：、、3、利息：（1）含义：（2）主要影响因素：、、。
（3）计算公式：注意：存款利息的来源是；其收入的作为税收上缴国家。
（4）利率的表示方法：、、它们的关系：注意：利率是宏观调控的重要杠杆，也是国家重要的货币政策，当出现通货膨胀时，会（）利率，（）流通中的货币量。
4、活期储蓄和定期储蓄的基本内容：5、活期存款和定期存款的特点：（二）商业银行（吸取存款最多的金融机构）1、含义:2、主要业务：（1）基础业务——（2）主体业务——其发放贷款的主要来源是。
从贷款对象看，主要有、。
贷款原则：、、、。
（3）思考：商业银行盈利的主要来源是。
拓展：商业银行在我国社会主义经济发展中的作用？三、展示反馈：1.下列对于储蓄存款的认识，正确的一项是（）A.储蓄存款作为一种投资选择具有收益高的特点B.储蓄存款可以随时存取，灵活方便，很受投资者欢迎C.利息是人们从储蓄存款中获得的惟一收益D.储蓄存款由于收益很低，所以没有风险2.王某有10 000元金额的2年期储蓄存款，年利率为2.5%，则到期后可得利息（）A.500元B.400元C.250元D.200元3.下列不属于商业银行主要业务的事选项是（）A.吸收存款B.发行股票C.发放贷款D.办理结算4.商业银行之所以把“存款第一，效益第一”作为立行之本，其根本原因是（）A.商业银行是以存款为主要业务的B.商业银行是国家重要的宏观调控部门C.商业银行是以利润为主要经营目标的企业法人，必须提高利润和经济效益D.商业银行负有管理人民币流通的职能5.如果利率上调，对我国经济生活有什么重大意义？下调呢？6.据报道，中国银行上半年贷款投放进度明显加快，除了原有业务外，又加大了对电讯、高科技、交通、能源等重点行业和基础设施产业的贷款投放力度。
人教版高中政治必修一投资理财的选择导学案
人教版高中政治必修一投资理财的选择导学案人教版高中政治必修一投资理财的选择导学案人教版高中政治必修一投资理财的选择导学案第二单元生产、劳动与经营第六课投资理财的选择知识点考试要求储蓄存款b2.商业银行的主要业务a股票以及股票投资的收入和风险b债劵的含义和种类a①储蓄存款，是指居民个人将属于其所有的人民币或者外币存入______________，该机构开具凭证，个人依据凭证可以支取存款的______________和______________ 的活动。
②我国储蓄机构主要是________________。
目前，我国的储蓄存款主要有________和________。
存款利息是银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的________。
它的计算公式为：存款利息＝本金×_______×存款期限。
【例1】判断题：储蓄存款中，储户获得的是银行的分红【命题立意】领会/能够依据所学经济生活知识对社会现象作出判断【试题分析】储蓄存款中，储户获得的是利息【答案】此判断题是错误的【例2】小李想为日常经营待用资金找一种比较安全、流动性强、灵活方便的投资方式，应该选择A．活期储蓄B．定期储蓄c．购买股票D．购买保险【命题立意】领会/理解经济生活的基本概念，能够依据所学知识对一些现象或观点作出初步判断【试题分析】符合安全、流动性强、灵活方便的投资方式是活期储蓄。
选项中的定期储蓄相对流动性弱，股票风险大，而保险不灵活。
所以，本题选A。
【答案】A商业银行是指经营吸收__________、发放贷款、__________等业务，并以_________为主要经营目标的金融机构。
商业银行的主要业务有_________、贷款业务和_________三类。
其中__________是商业银行的基础业务，_________是我国商业银行利润的主要。
【例】判断题：没有贷款业务，银行就没有利润的，所以贷款业务是商业银行的基础性业务。
人教版高中政治必修一导学案设计：投资理财的选择
第六课第一框储蓄存款和商业银行【学习目标】1.识记储蓄存款的含义和特点以及我国主要的储蓄机构。
2.理解存款利息的含义并掌握利息的基本计算方法，理解利息变动对储蓄等经济活动的影响。
(难点)3.识记商业银行的含义和主要业务。
(重点＋难点)【素养目标】法治意识树立规则意识和诚信品质。
科学精神培养勤俭节约的观念，正确认识储蓄存款，合理投资。
公共参与参与金融活动，能够正确理解和运用所学知识。
【重点难点】存款储蓄类型及特点；我国商业银行的主要业务。
【学法指导】自主学习、分组讨论、合作探究【学习过程】第1部分课前预习（学习要求）：阅读教材本框题内容，独立完成课自主学习任务，限时15分钟。
课前3分钟检查点评。
（学习方法): 问题导学（一）储蓄存款1、储蓄存款的含义、机构、目的：2、储蓄存款的基本类型有：3.储蓄存款的收益——利息①利息的含义：②利息的多少取决的因素及计算公式：取决因素：、、计算公式：利息=___ ___× __ ___×____ __（二）我国的商业银行1、商业银行的含义、组成及地位：①含义：②组成：③地位：2、商业银行的业务：【疑难问题】（预习中你遇到的问题和困惑）第2部分课堂探究（学习要求）：学习小组合作学习与研讨、集中展示成果。
课堂20分钟完成。
合作探究：张阿婆今年 65 岁，孤身一人，体弱多病，又没什么文化知识。
今天刚领到了政府给的拆迁补助款 15 万元，但是这些钱暂时不用，放在家里又不安全，对此阿婆感觉很烦恼。
此时，阿婆看到新闻报道：中国人民银行决定，自 2010 年 10 月 20 日起上调金融机构人民币存贷款基准利率。
1.你认为处理这 15 万元最好的办法是什么？请说明理由？2.张阿婆决定把钱存到中国人民银行，你觉得可以吗？为什么？你身边有何存钱的地方呢？3.阿婆的这 15 万元如果现在全部存入银行，你觉得以什么样的形式存到银行最好？说明你的理由。
而这 15 万元的存款利息该如何计算呢？4.现代经济生活中，我们每一个人都要同商业银行打交道，银行的业务还有哪些呢？那么你知道商业银行在经济生活有什么作用吗？【整理笔记】（在回顾课本知识的基础上，自主构建本课时的知识框架。
人教版高中思想政治必修1 投资理财的选择优秀导学案
回望改革风云，说说理财这些事儿……——股票、债券和保险1.识记股票、债券的含义；保险的含义和种类；理解股票投资收入构成；国债、金融债券、企业债券的异同；理解股票、债券、保险的基本特征。
2.比较几种投资方式异同的分析能力；利用有关知识分析在不同条件下如何合理投资理财的实践能力；利用所学知识为家庭或企业投资提出建设性意见的实践能力。
3.通过知识的获取与能力的培养，进而培养“政治认同、科学精神、法治意识、公共参与”等政治学科核心素养能力。
1.自学研读教材至少两遍：先独立研读课本，再进行知识梳理，勾画课本并写上提示语、标注序号，在理解的基础上初步记忆。
2.完成自主学习区和合作探究区，将预习中不能解决的问题标识出来，供课堂合作解决。
1.比较三种投资方式的异同、股票投资的收入构成。
2.债券的类型及特点。
1．股票是在筹集资本时向出资人出具的。
股东对股份公司拥有权。
股东购买股票后，不能要求公司。
股票可以在证券市场上。
股票投资收入由和两部分构成。
其中，来源于企业利润。
由于股票价格受多种因素影响，波动具有很大的，股票是一种投资方式。
2．债券是一种，即筹资者给投资者的。
债券到期后，筹资者要。
在我国，根据的不同,债券可以分为、、。
我国的债券中，有的可以上市交易，债券具有较好的。
3.商业保险是的有效措施。
在我国，保险分为和两大类，前者是以为保险对象，后者是以为保险对象。
投保人和保险人应当遵循的原则，订立保险合同。
种类发行主体风险状况收益情况流动性能国债金融债券企业债券情境一首发国库券1981年，中华人民共和国国库券第一次发行，国库券总金额为40亿元人民币。
1994年，国债发行首次突破1000亿大关。
2009年，国债发行规模首次突破万亿大关。
2017年，财政部共计发行国债4.0万亿元人民币。
议题一：从40亿到4万亿，这些债务，是好事还是坏事？请说明理由情境二“第一股”的命运1986年11月14日，小平同志在人民大会堂会见美国纽约证券交易所董事长约翰·凡尔林。
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第一框储蓄存款和商业银行
学习目标---导航
一、学习目标
识记：储蓄存款、利息的含义以及存款利息的计算方法、存款分类；理解：商业银行的主要业务及其在国民经济中的作用。
二、教学重难点
重点：储蓄存款的利息计算，商业银行的主要业务及作用
难点：储蓄存款的利息计算
基础梳理-----预习
1．便捷的投资——储蓄存款
（1）我国的储蓄机构主要是______________。
（2）利息取决因素：________、_______和__________。
计算公式：利息=________
注意：存款利息收入要按规定的税率向国家缴税。
（3）储蓄存款的分类：我国的储蓄主要有_________和 _________两大类。
比较两种储蓄存款类型：
2．我国的商业银行
（1）商业银行主要业务：_____________、____________、____________。
其中存款业务是_______业务；贷款业务是__________________________________________.
注：贷款时，银行要评估借款人的信誉状况，根据评估结果决定是否发放贷款.
(2)其他业务:________________________________
注意：专家点评——商业银行在我国社会主义经济发展中发挥的巨大作用。
课堂小结与反思
即时训练---达标
单项选择题
1.随着我国市场经济的发展，居民投资方式日益多样化。
如果你以7.70汇率卖1万美元，并将换
得的人们币存入银行，存期为3年，利率为4%，利息税率为20%,存款到期应得本息为
A. 7392元
B. 79464元
C. 84392元
D. 86240元
2. 2008年12月16日，国家开发银行股份有限公司挂牌成立，成为我国第一家由政策性银行
转型而来的商业银行。
转型后的国家开发银行的主体业务是（）A．存款业务 B．贷款业务
C．结算业务 D．股票买卖业务
3．我国居民储蓄增长的根本原因是
A.我国经济发展，居民可支配收入增多
B.人民生活水平提高
C.我国实行鼓励个人储蓄的改革政策
D.我国居民消费观念改善
4．居民储蓄的直接目的是
A.为了更好的消费
B.为了获得利息
C.为了支持国家建设
D.为经济建设筹集资金
5．根据统计，在银行吸收的居民储蓄中，活期存款占了相当大的一部分，居民之所以选择活期存款是因为
A.活期储蓄不受存期和金额限制，非常灵活
B.活期比定期更安全、可靠
C.活期储蓄比定期收益高
D.银行对活期储蓄有特殊的优惠政策
6．下列对银行贷款表示正确的是
A.多贷款是商业银行贷款的目的
B.贷款是商业银行的基础业务
C.贷款是银行盈利的主要来源
D.贷款按用途可分为工业贷款和商业贷款
7．下列对于储蓄存款不正确的是
Ａ.储蓄存款都能获得利息Ｂ.储蓄存款没有风险
Ｃ.储蓄存款的唯一收益是利息Ｄ.储蓄存款的利息要交税
8．李某把三万元现金存入国内某商业银行，存期为一年，到期时李某获得了540元的税后利息。
那么李某利息收入的来源是
A.商业银行贷款收取的利息
B.国家对储户的奖励
C.银行利润
D.银行的贷款准备金
9．我国是世界上居民储蓄率最高的国家之一。
近几年来居民储蓄余额一直居高不下，过高的居民储蓄为我国经济建设政策给予了有利的资金支持，但不利于解决我国内需不足的问题。
可以有效地解决我国城乡居民存款储蓄过快增长的措施有
①提高银行存贷款利率②完善社会保障体系
③拓宽投资渠道④完善个人消费信贷，改善消费环境
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
10．如果你有一笔5年期的2万元定期存款，但因急用要提前支取，银行方面将告诉你
A.对不起，请到期来取
B.可支取，但你得不到利息
C.可支取，请带存单和身份证来取
D.可支取，本息不变
11．最大限度地吸收社会闲散资金的有效形式是
A.发行国债
B.定期储蓄
C.活期存款
D.保值储蓄
12．股份制商业银行的主要经营目标是
A.管理人民币流通
B.管理国家外汇储备
C.增加存款和扩大贷款
D.获得银行利润
13．在活期储蓄与国债这两种投资对象之间，某投资者如果选择活期储蓄，那么，他看中的是活期储蓄的
A.流动性强
B.风险小
C.收益率高
D.信用度高
课后作业--------延伸
1．储蓄存款是一种投资方式。
假设某储户有6万元一年期的定期存款，年利率为3.50%。
一年后物价平均水平上涨了5%，与存款时相比，则该储户到期后的存款收益实际购买力是A．2 100元 B．2 000元C．1 995元D．2 205元
2．根据统计，在银行吸收的居民储蓄中，活期存款占了相当大的一部分。
居民之所以选择活期存款是因为
A．活期储蓄不受存期和金额限制，非常灵活
B．活期比定期更安全、可靠
C．活期储蓄比定期收益高
D．银行对活期储蓄有特殊的优惠政策
3．一般来说，当经济发展过快、物价上涨幅度过大时，政府为抑制社会总需求，保持经济稳定增长的手段是
A．提高存贷款利率，降低税率
B．减少货币供应量，增加财政支出
C．扩大货币供应量，提高税率
D．提高存贷款利率，减少财政支出
读漫画《以“诚”相“贷”》。
据此回答4～5题。
4．发放贷款是商业银行的
A．基础业务，为其他业务的开展提供资金来源
B．主体业务，是其利润的主要来源
C．唯一业务，是银行对客户的负债
D．辅助业务，银行对此收取一定的服务费
5．之所以要以“诚”相“贷”，是因为诚信()
①影响着银行的资金安全②决定信贷资产数量③是经济活动健康发展的保证④是
有效防范金融风险的重要条件
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
6．《中华人民共和国商业银行法》第四条规定：商业银行以效益性、安全性、流动性为经营
原则。
随着银行商业化进程的加快，各家商业银行都把“存款第一、效益第一”作为立行的根本宗旨。
商业银行以此为根本宗旨的根本原因是()
A．商业银行以经营商业存款为主要业务
B．银行之间存在着激烈的竞争
C．保证商业银行职能的发挥
D．商业银行是以利润为主要经营目标的企业法人。
利润高、效益好才能在同行业竞争中立于不败之地
7．中国人民银行决定，从2012年5月18日起，下调存款类金融机构人民币存款准备金率
0.5个百分点。
下调存款准备金率在一定程度上能够稳定经济增长。
其发挥作用的机制是A．存款准备金率下调——人民币升值——商品出口量增加——稳定经济增长
B．存款准备金率下调——银行信贷规模扩大——财政投资增加——稳定经济增长
C．存款准备金率下调——货币供应量减少——物价持续下降——稳定经济增长
D．存款准备金率下调——货币供应量增加——投资和消费增加——稳定经济增长
8．央行决定自2012年6月8日起降息。
金融机构一年期存款基准利率下调0.25个百分点，一年期贷款基准利率下调0.25个百分点，再加上物价上涨幅度加大的影响，居民在各商业银行的储蓄存款下降。
针对这种状况，我国各商业银行调整了贷款投向，同时加大对地方政府融资平台产生的信贷风险和房地产行业的信贷风险评估，并纷纷推出贴心的手机银行业务来招揽顾客。
上述材料是如何体现商业银行的主要业务的。