专题德育工作会议记录(1)

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德育工作会议记录

德育工作会议记录

德育工作会议记录

会议记录

时间:20XX年X月X日

地点:XX学校德育办公室

主持人:XXX

参会人员:XX学校德育处全体教师

会议内容及讨论:

1.会议开始时,主持人对德育工作的重要性进行了强调,并希望大家能够充分认识到德育对学生全面发展的重要性。

2.针对学校德育工作目前存在的问题进行了分析和讨论。大家一致认为,学校德育工作应该注重培养学生的道德素养和社会责任感,加强家校合作,完善德育评价体系,并强调学生德育行为的规范性和客观性。

3.针对问题,大家提出了一些改进德育工作的具体措施:

a.加强对学生的德育教育,将道德教育融入到各个学科中,让学生从小就懂得遵守公共道德和法律法规;

b.建立家校合作机制,加强家庭对学生的教育引导,促进学生德育行为的全面发展;

c.完善德育评价体系,从考试分数之外加入学生德育行为的评价,注重对学生品德的培养;

d.制定明确的学生行为规范,引导学生养成良好的行为习惯,提高学

生的自我管理能力;

e.注重培养学生的社会责任感,通过参与社会公益活动,让学生意识

到个人行为对社会的影响。

4.针对如何推进以上措施,大家积极发表自己的意见:

a.建立专门的德育团队,负责学校德育工作的组织和管理;

b.加强与家长的沟通,定期举办家长会议,让家长了解德育工作的进

展并参与其中;

d.加强德育教师的培训和学习,提高他们的德育教育水平;

e.鼓励学生参加文明礼仪培训,提升他们的公共形象和修养。

5.最后,主持人进行了总结,并指出今后学校德育工作的方向和重点。他强调,德育工作必须贯穿学校教育教学全过程,每位教师都应该发挥积

小学德育工作会议记录

小学德育工作会议记录

小学德育工作会议记录

时间:2024年3月15日上午9点

地点:XX小学会议室

与会人员:全体班主任、校长、德育组成员、学生工作办公室负责人主持人:校长

会议内容:

1.会议开始前,校长对全体参会人员表示热烈欢迎,并强调了小学德育工作的重要性和紧迫性。

2.校长首先宣布小学德育工作会议的目的和议程,并邀请德育组成员做工作汇报。

3.德育组成员A对上学期德育工作进行了总结,并分享了一些成功的经验。他指出了班级德育工作中存在的问题,包括部分学生行为不端、参与度不高等。

4.德育组成员B针对上述问题,提出了一些改进措施。他建议加强与家长的沟通合作,增强学生的责任意识,并通过开展丰富多彩的德育活动来提高学生的参与度。

5.在收集了德育组成员的意见和建议后,校长对小学德育工作进行了总结,并强调了以下几个方面的重点:

a)建立稳定的德育工作机制,包括制定德育计划、组织德育培训等,保证德育工作的持续开展;

c)提高学生参与度,通过开展形式多样的德育活动,激发学生的兴趣和热情,培养学生的爱国情怀、社会责任感等;

d)监督和评估德育工作的效果,及时发现问题,并进行改进;

e)强化师德建设,教师要成为学生的榜样,亲自践行优秀的品德和行为规范。

6.校长还提到德育工作应与课程教学相结合,在各个学科中渗透德育内容,培养学生的综合素质和才能。

7.会议最后,校长对全体参会人员提出明确的要求:班主任要认真履行德育工作的职责,德育组成员要积极发挥专业优势,学生工作办公室要加强对学生行为的管理和指导。

会议总结:

此次小学德育工作会议,提出了许多宝贵的意见和建议,对德育工作的开展起到了积极的推动作用。大家一致认为,德育工作不仅是学校的责任,也是全社会的责任,需要全体教职员工、家长和社会的共同努力。通过学校和家庭的良好配合,相信小学德育工作会取得更好的成效,为培养德智体美劳全面发展的优秀学生做出更大的贡献。

专题德育工作会议记录(1)

专题德育工作会议记录(1)

专题德育工作会议记录(1)

会议召开背景

本次会议是为了进一步全面推进德育工作,提高学生思想道德素质,增强学生的思想政治意识,促进教育教学质量的提高,特召开的德育工作会议。

会议主要内容

一、德育工作总体部署

会议首先通报了学校上次德育工作报告的执行情况。根据报告的执行情况,我们结合实际情况制定新的德育工作总体部署。下一步将通过以下措施加强德育工作的推进:

1.积极加强形势教育,充分发挥形势与政治课的育人作用;

2.构建健全“思政课”教师队伍,培养优秀德育工作者;

3.加强学校文化建设,营造良好的学风和校风;

4.增强学生班主任和家长的德育责任意识,加强家园共育。

二、学生思想道德教育

1.强调德育教育的专业性和系统性,促进德育素质提升;

2.制定德育规划和措施,加强校园文化建设,构建和谐校园;

3.通过各种活动和形式,营造和培养爱国、敬业、诚信、友爱等良好道

德风尚;

4.加强对不良社会风气的引导和剖析,提高学生自我防范意识。

三、教师队伍建设

1.建立健全德育教师的评价制度,充分发挥德育教师的重要作用;

2.制定教师德育职称评价标准,注重对德育先进典型的表彰和奖励;

3.通过开展专项培训、学习交流、梳理经验等形式,提高德育教育教学

水平。

会议与展望

会议在各位领导、教师和家长代表的共同努力下取得圆满成功,对学校下一步德育工作的开展提出了明确的目标和要求。我们相信,在全体教职工和学生的共同努力下,学校德育工作将会在新的台阶上不断发展壮大。

德育工作会议记录

德育工作会议记录

德育工作会议记录(1)

会议内容

一、学习学校新学期德育工作计划

二、布置本学期主要德育工作

1、制订好班级工作计划

2、加强工作责任心,做好班主任工作

3、继续加强对学生思想道德教育和行为习惯教育

4、认真细致地做好学期初班级常规管理

5、加强德育研究,创新德育工作方法

6、相关开学收费说明

7、做好学额巩固工作

三、主要工作

1.规范德育管理,扎实做好基础工作。

2.重视班主任培训,促进班级管理工作。

3.注重养成教育,提高学生文明素质。

4.强化法制教育,做好预防违法犯罪工作

5.加强心理教育,培养学生健康人格。

6.加强“三结合”教育,实施德育资源整合。

德育工作会议记录(2)

会议内容

一、明确德育在学校工作中的重要位置

德育工作是学校的首要工作,谁忽视了德育工作,谁就不是一个称职的教育工作,在学校各项工作中要始终把德育放在第一,各位领导小组成员要高度重视学校德育工作,切实提高德育工作的针对性、主动性和实效性,建设“诚信、文明、安全、和谐”校园,推动我校德育工作再上新台阶。

二、明确德育领导小组成员及分工

三、明确工作要点

1、加强领导加强学习,坚持德育首要地位,强化德育功能。

2、进一步以组织开展各项主题教育活动为抓手,全方位做好未成年人的思想道德教育工作。

3、进一步加强班主任队伍建设,造就一支高素质的班主任队伍,推动德育工作的开展。

4、继续完善德育校外教育网络,加强学生社会实践活动和学校、家庭、社会三结合教育。

5、落实德育科研先导地位,提高德育工作的科学性。

四、听取领导小组其他成员意见

德育工作会议记录(3)

学生习惯养成教育

德育工作会议记录

德育工作会议记录

德育工作会议记录

日期:XXXX年X月X日

地点:XXX会议室

与会人员:XXX校长、XXX副校长、XXX德育主任、XXX班主任、XXX

辅导员

会议议程:

1.德育工作总结

2.德育工作存在的问题

3.德育工作改进措施

4.德育工作计划

会议记录:

1.德育工作总结

校长首先对大家的辛勤付出表示感谢,并进行了对过去一个学期的德

育工作总结。他指出,在过去的半年里,学校在德育工作上取得了一些进展,包括完善德育体系、增加德育工作的内容与形式、加强与家长的沟通

等方面。同时,他承认在一些方面仍然存在问题,比如学生道德观念淡薄、学生纪律意识不强等。

2.德育工作存在的问题

德育主任就德育工作存在的问题进行了讲解。她提到,学生的道德观

念与价值观正在不断改变,需要更多的德育教育引导;学生在校园纪律方

面存在困难,需要加强纪律建设;家校合作亟待加强,需要增加与家长的

沟通等。

3.德育工作改进措施

会议上,班主任和辅导员们分享了自己在德育工作中的一些经验和方法,并提出了改进措施。其中包括:

-针对学生道德观念的变化,需要更加贴近学生的德育内容和形式,

比如加强心理疏导工作、开展主题班会等;

-加强学校纪律建设,引入更有针对性的纪律教育活动,如组织学生

参观警察局、进行军事训练等;

-增加家校沟通的渠道,开展家长培训、家访等活动,加强家校合作;

-加强德育教师的培训,提高他们的教学能力和德育水平。

4.德育工作计划

在改进措施的基础上,会议制定了下一个学期的德育工作计划。包括:-每月开展一次主题班会,围绕学生关注的热点问题进行讨论并引导

学生正确的价值观;

德育工作会议记录

德育工作会议记录

篇一:《德育工作例会记录》

古罗镇凉风学校德育工作会议记录

古罗镇凉风学校德育工作会议记录

古罗镇凉风学校德育工作会议记录

古罗镇凉风学校德育工作会议记录

古罗镇凉风学校德育工作会议记录

篇二:《德育工作会议记录》

德育工作会议记录

德育工作会议记录{德育工作会议记录}.

德育工作会议记录

篇三:《专题德育工作会议记录(1)》{德育工作会议记录}. 小学专题德育工作会议记录

200 —200 学年度第学期

篇四:《小学德育工作会议记录》

城关镇中心校德育工作会议记录

城关镇中心校德育工作会议记录

篇五:《学校德育工作会议记录》

学校德育工作会议记录

篇六:《小学德育工作会议记录》

龙江小学德育工作会议记录

篇七:《德育工作和班主任会议记录》

太子井小学德育工作、班主任工作会议内容简记

记录人:孟军杰

时间参加人员

地点

全体班主任

一、班级管理:

1.侧重于养成教育。班内要制定措施

行为习惯:上下楼靠右侧行走(六年二班班主任帮助学生总结如何快速变别走那侧:下楼靠扶手一侧走,上楼靠墙一侧走课堂常规:如何举手、发言,书本学具的摆放、听讲状态等。

环保习惯:不使用纸巾、纸杯,使用手绢、抹布,不使用一次性塑料袋,使用环保袋,不使用木杆铅笔,使用可循环使用的铅笔。

2.班级卫生情况。重新粉刷,不要乱收乱放。

室内卫生:课堂,要干净整齐,物品要少,不分散师生上课的注意力。(1)物品摆放:必备品:教师讲桌、(教师一套桌椅)、学生桌椅(按数),电教设备或固定柜子。其它清空。垃圾盒子、桌椅等。(2)学生作业本随判随发,有的班级堆放很多,肯定没地方,室内很乱。(3)卫生角:位置在前门后,破烂的墩布、扫帚清掉,要摆放整齐。(4)教师个人物品放在办公室(饭盒、蔬菜等),书包随身携带可放在不明显的地方。 3.课间操。

专题德育工作会议记录(1)(1)

专题德育工作会议记录(1)(1)

专题德育工作会议记录(1)

会议背景

本次会议是为加强和落实学校德育工作,进一步提高学生思想道德素质,特别是青少年的道德生活能力,实现学校目标的顺利推进而召开的。与会人员包括校领导、德育组成员、教师代表、学生代表等共计54人。

会议主题

本次会议主题为:加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质。

会议内容

一、会议开场

首先由主持人宣布本次会议的主题和议程。随后,校长在致辞中强调了学校德育工作的重要性和必要性,呼吁全体师生联合起来,共同推进学校德育工作。

二、德育工作

德育组负责人做简要,提出以下意见:

1.学校德育工作取得了可喜的成就,但仍存在弱点和不足之处。

2.德育工作的有效性和持续性需要加强,要提高各类德育活动的质量,

增加创新元素。

3.德育组需要针对当前存在的问题,制定具体的改进措施,不断加强德

育工作的创新能力。

三、学生思想道德模范推荐

李老师作为德育工作的骨干之一,为会议的这一环节做了精心准备,向与会人员推荐了6名学生思想道德模范,并分享了他们的学习和生活典范。

四、师生互动环节

在主持人引导下,与会者分组进行了互动讨论。通过问答环节,老师们分享了自己关于如何提高德育教学的实践经验和思路。与会学生也非常活跃,分享了对于学校德育工作的参与感和未来期望。

五、会议

校领导代表作为主持人,对本次会议做了发言,强调了会议的意义及对今后德育工作的指导意义,并鼓励所有在座的师生们坚持创新,推动学校德育工作达到新的高度。

在会议的参与中,达成了学校教师和学生关于加强德育工作的共识,所有与会者对本次会议表示赞同,同时也表示会根据会议精神,努力落实好各项任务,共同推动学校德育工作不断地前进。

学校德育工作会议记录

学校德育工作会议记录

学校德育工作会议记录

学校德育工作会议记录

日期:XXXX年XX月XX日地点:XXX会议室

出席人员:校领导、德育处主任、各年级年级主任、班主任主持人:XXX

会议议程:

一、学校德育工作总结二、学生成长问题的讨论三、学校德育工作的部署与落实

一、学校德育工作总结

主持人首先对学校德育工作进行了总结,指出了近期工作中的亮点和问题。他强调了现代社会对青少年品德素质的要求日益提高,这就要求我们必须高度重视德育工作的重要性,要使学生们能够树立正确的价值观和人生观,良好的道德心理和行为规范。

各年级年级主任、班主任对学校德育工作中的问题进行了反馈,认为学生的综合素质和品德素质较低,有的学生存在教育动力不强的现象,还有一些问题难以得到有效解决。

二、学生成长问题的讨论

会议的重点是讨论学生成长问题。校领导强调了学生成长的重要性,要求每一个教师都要对学生的成长负责,关注学生

的心理健康和身心发展。德育处主任提出了“注重课程的德育

功能,注重生活的德育功能,注重管理的德育功能”的要点,

意思是在课程、生活和管理中注重德育的力量,加强学生的道德教育,不断培养学生的品德,使之成为德才兼备的高素质人才。

会上还进行了学生成长问题的交流和探讨,年级主任、班主任们纷纷提出自己的意见,认为应该从学生的兴趣爱好、问题研究、读书活动等多方面着手,提高学生学习动力和学习兴趣。还要通过生活教育和思想引导,帮助学生解决成长中的困惑和问题,培养他们的自信心和拓展视野的能力。同时年级主任、班主任们也积极参与了互动环节,相信能将会议讨论的成果转化为实际行动,得到良好的效果。

小学德育工作会议记录

小学德育工作会议记录

小学德育工作会议记录

会议时间:2022年5月10日

会议地点:xx小学会议室

与会人员:校长、教导处主任、年级主任、班主任

会议内容:

一、校长致辞

校长首先对各位老师的辛勤工作表示感谢,并指出德育工作在学校发展中的重要性。校长强调,小学德育工作的目标是培养学生的品德素养、培养他们正确的人生观和价值观。与会人员一致认为,德育工作是促进学生成长发展的关键环节。

二、回顾过去一年的工作

年级主任们针对各自年级的德育工作进行了回顾。经过讨论,大家一致认为在德育工作中取得了一些成绩,例如学生自觉遵守校规、班级风气好等。同时,也存在一些问题,如学生的礼仪意识有待提升、道德观念的培养还不够深入等。

三、明确下一阶段目标

在观点交流的过程中,与会人员一致认为需要明确下一阶段的德育工作目标。根据学生的实际情况和需要,提出以下几点目标:

1. 建立完善的学生奖惩制度:制定并执行一套行之有效的奖惩制度,帮助学生树立正确道德观念和规范行为。

2. 提升学生的社会责任感:通过组织社会实践活动、参与公益项目

等形式,培养学生的社会责任感和乐于助人的精神。

3. 强化家校合作:加强与家长的沟通,与家长共同关注学生的德育

成长,形成合力。

四、制定具体实施方案

针对明确的目标,教导处主任提出了具体的实施方案:

1. 设计德育课程:制定寓教于乐的德育课程,以培养学生的道德品

质为主要目标,通过生动有趣的方式引导学生树立正确的价值观。

2. 开展德育活动:组织形式多样的德育活动,如班级文化建设活动、主题讲座、主题班会等,以培养学生的团队合作能力和自我管理能力。

德育专题研究会议记录

德育专题研究会议记录

德育专题研究会议记录

德育专题研究会议记录

时间:10月4日

地点:会议室

参加人员:班主任、主任

主持人:班主任

会议内容:

本次会议旨在整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系。在课题研究的理论基础方面,我们认识到中国传统文化中的和谐思想可以从天人合一、整体和谐、和而不同三个方面去理解;而在西方文化中,和谐主要有数的和谐、音乐中不同音符之间的合成与流动、以及社会和谐三种含义。此外,马克思主义关于社会和谐与人的全面发展的思想以及教育哲学、教育学中的和谐思想也对构建和谐德育体系具有指导意义。在课题研究的实践基础方面,我们认识到校本德育体系的构建为“十一五”构建具体化、可操作化的学校、家庭、社会和谐德育体系提供了实践参照。

德育课题研究

时间:10月8日

地点:会议室

参加人员:班主任、主任

主持人:班主任

培训内容:

本次培训的内容是整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系。我们听取了XXX会长、总课题组组长、XXX学术委员会委员XXX教授的主题报告,参观了市一小和谐德育特色展示,并举办了学段德育论坛。会议内容丰富充实,形式新颖活泼,顺利完成了各项议程,完全达到了预期目的和效果。特别是校本德育体系的构建,为“十一五”构建具体化、可操作化的学校、家庭、社会和谐德育体系提供了实践参照。

会议秉承了总课题组自“九五”、“十五”以来的理念和主张,并创新发展。我们始终坚持服务决策,为构建科学化、系统化、规范化的和谐德育体系做出贡献;指导实践,为构建具体化、特色化、可操作的校本德育体系提供指导。我们坚持民主和谐

的师生观,实现教师、学生“双主体”和谐;坚持整体优化的大德育观,促进学校、家庭、社会“三教”和谐;坚持和谐有序的德育过程观,实践知情意行“四环节”和谐;坚持全面发展的教育质量观,推进德智体美劳“五育”和谐;坚持整体构建的德育体系观,实现“六要素”和各学段的和谐。这是我们在“十一五”

德育工作会议记录

德育工作会议记录

德育工作会议记录

会议时间:2024年5月10日下午2:00

会议地点:学校会议室

参会人员:校长、年级主任、班主任、辅导员、学生代表

会议纪要:

一、会议目的

本次会议为了总结德育工作的开展情况,发现问题并提出解决方案,为学校的德育工作提供指导和支持。

二、总结近期德育工作

1.校长首先肯定了各级单位对德育工作的积极努力,并表达了对教师们的感谢之意。

2.年级主任和班主任汇报了近期德育工作的主要内容和效果,包括学生参与率的提高、学生心理健康的改善、校园文化的建设等。

3.辅导员发表了对个别学生德育工作不力的情况的分析,并提出了加强个别学生的德育教育的措施。

三、存在的问题及解决方案

1.在学校德育工作中,存在一些教学环节不完善的问题。解决方案是加强教师培训,提高教师的德育教育水平。

2.一些学生在课堂上积极性不高,表现较为消极。解决方案是通过改变教学方式,加强课堂互动和实践活动,激发学生的学习兴趣。

3.在学校德育工作中,缺乏有效的评估体系。解决方案是建立科学、全面的德育评估体系,对学生的德育成果进行量化评估。

4.学校德育工作与家庭德育工作缺乏有效的衔接。解决方案是加强学校与家庭的沟通和合作,共同关注学生德育教育。

四、下一步工作计划

1.加强德育教师的培训,提高他们的专业能力。

2.组织学校德育相关活动,如书法比赛、公益活动等,提高学生的参与度。

3.制定德育评估指标和方法,并及时进行评估。

五、会议总结

本次会议对学校的德育工作进行了全面总结和分析,提出了一系列解决问题的措施,并制定了下一步的工作计划。希望全校师生共同努力,进一步提升学校德育工作水平。会议在和谐、积极的氛围中圆满结束。

养成习惯德育工作会议记录

养成习惯德育工作会议记录

养成习惯德育工作会议记录

养成良好的德育习惯是培养学生全面发展的重要途径之一。德育工作会议记录可以帮助学校管理者和教师了解学校德育工作的进展情况,并及时针对问题进行改进和优化。下面是一份典型的德育工作会议记录示例:

会议主题:德育工作会议

会议时间:XXXX年XX月XX日

会议地点:XX校办公室

会议内容:

1. 主持人介绍与会人员及会议议程。

2. 德育工作总结:

- 回顾上次会议指定的任务和目标;

- 分享德育工作的进展和成果;

- 分析存在的问题和困难。

3. 优秀案例分享:

- 邀请相关教师分享在德育方面的成功案例;

- 学习借鉴他校的先进经验。

4. 问题讨论与解决方案:

- 针对存在的问题,与会人员进行讨论;

- 分析原因,找出解决方案;

- 制定改进措施及具体实施计划。

5. 未来计划:

- 确定下一阶段德育工作的重点任务;

- 制定时间表和责任人。

6. 其他事项:

- 倾听与会人员的意见和建议;

- 宣布下一次会议时间和地点。

会议记录:

- 会议采用轮流记录方式,逐项记录会议内容;

- 记录重点讨论内容、提出的问题及对应解决方案;

- 确保记录准确、完整,以备后续参考和评估。

以上记录仅供参考,请根据实际情况进行适当调整。德育工作会议的目的是推动学校德育工作的有效开展,确保每位学生德、智、体、美的全面发展,为培养中国优秀公民做出积极的贡献。

德育工作专题会议记录2023

德育工作专题会议记录2023

德育工作专题会议记录2023

德育工作专题会议记录2023

会议主题:加强德育工作,培养高品格人才

时间:2023年6月15日上午9点

地点:XX教育中心会议室

主持人:XXX

会议内容:

一、开场致辞

主持人首先致辞,讲述了会议目的和重要性,强调了德育对培养学生

高尚品格和全面发展的重要性。

二、回顾德育工作情况

教务处主任对德育工作进行回顾。他列举了过去一年德育方面的成绩,并指出存在的问题:学生道德观念的淡薄、道德行为的不规范等。同时,他对全校进行了表彰,对取得突出德育成果的教师表示赞扬。

三、激发教师的德育热情

教务处副主任分享了激发教师德育热情的经验和方法。他提出了建立

德育学习小组,定期交流德育教学方法和经验;鼓励教师开展德育实践活动,提高教师的德育能力;加强教师培训,提供相关德育课程和素养培训等建议。

四、加强学校与家庭的德育合作

家委会代表发言,强调了学校与家庭在德育方面的合作重要性。她提出建立家校沟通平台,组织家长参与德育活动,加强家庭教育的重要性。

五、推进德育工作改革

校长发言,对推进德育工作改革提出了具体措施。他强调加强德育课程的设置,创新德育教学模式;加强德育考核机制,对学生的德育成绩进行全面评价;鼓励学生参与公益活动,培养他们的社会责任感。

六、制定德育工作计划

与会者共同商讨制定下一阶段的德育工作计划。大家一致认为应加大德育投入,强化德育宣传,提升师生德育意识和责任感。同时,还提出了开展德育主题班会、德育课堂观摩等具体活动。

七、总结发言

主持人对会议内容进行了总结,并强调了大家共同争取德育工作的重要性。他表示,希望通过此次会议,全校师生能够形成共识,共同努力,为学生的全面发展和社会的进步贡献力量。

学校德育工作会议纪要

学校德育工作会议纪要

学校德育工作会议纪要

学校德育工作会议纪要

会议纪要是行政机关法定的公文文种,在实际工作中运用广泛。今天店铺为你整理了学校德育工作会议纪要内容,希望对你有用。

学校德育工作会议纪要篇1

今天下午最后两节课学校召开德育工作会议,校长、德育副校长、学生处主任、全体班主任及学生处工作人员与会。

一、回顾和部署篇——学生处吴主任

(一)四月份工作回顾

1、“五一”长假下乡家访;

2、“三风”(校风、学风、教风)建设之氛围营造;

3、文化建设评比反馈;

4、文化艺术节准备工作。

5、不足之处:

(1)出现了两起学生爬窗离开宿舍到城里通宵上网的严重违纪事件;

(2)学生使用手机又呈反弹趋势(绿谷小俊虽有“禁止学生使用手机就像禁止婚前不要同居一样难”的名言,但他绝对是禁机运动的积极分子,就像当年禁烟运动的英雄一样,哎呀,怎能跟他相提并论,自我掌嘴!)

(3)学生公寓里出现了几起偷窃钱物的事件。

(二)五月份工作布置

1、落实班级财产承包责任制;

2、推荐扶贫助学对象;

3、午休课的进一步规范问题;

4、高三学生档案归档工作。

二、思考和补充篇——德育副校长潘校长

1、班级文化建设的导向性、人文性、个性化的问题;

2、午休课的考勤问题和就寝纪律问题;

3、人身和财产安全问题。

三、指导和期望篇——梅校长

1、提高认识,进一步明确班主任工作的重要性;

2、认真学习,勤于实践,不断提高班主任的班级管理水平:

(1)班主任的教育观念、工作方式和心理健康程度直接影响教育成效;

(2)转变重管轻教的`作风。班主任对班级问题、学生问题要有预见性,要高度重视平时的系统化教育,不要出了问题才去管。班主任不是***员。

德育工作总结会议记录

德育工作总结会议记录

德育工作总结会议记录

会议时间:2021年6月30日

参会人员:张校长,李副校长,德育工作组成员

会议内容:

1. 会议开始时,张校长致开场致辞,对大家在过去一年的德育工作表示感谢,并对未

来的工作提出期望。

2. 接着,李副校长向大家汇报了过去一年的德育工作情况,包括重点工作的开展情况、成果和存在的问题。大家对工作进行了深入的讨论和分析,提出了宝贵的意见和建议。

3. 在讨论过程中,大家一致认为学校德育工作在过去一年取得了一定的成绩,但也存

在一些不足之处。主要问题包括学生纪律意识不够强、班级管理不到位、家校合作不

够紧密等。

4. 鉴于存在的问题,大家提出了改进的措施和建议。针对学生纪律意识不够强的问题,工作组成员建议加强学生日常行为规范的教育和引导,推动学生形成良好的行为习惯。针对班级管理不到位的问题,建议加强班主任队伍建设,提高班级管理水平。针对家

校合作不够紧密的问题,建议开展家长教育活动,增进家校沟通与合作。

5. 在讨论过程中,大家还对下阶段工作进行了部署。确定了重点工作任务,包括加强

学生理想信念教育,培养学生的社会责任感和公民意识;加强学生学习方法教育,提

高学生的学习效果和自主学习能力;加强班级管理,建设和谐班集体;加强与家长的

沟通与合作,形成良好的家校共育机制。

6. 最后,张校长总结了会议内容,并对大家的工作提出了表扬和鼓励。他强调,德育

工作是学校教育的重要组成部分,要加大力度、创新方法,不断提高德育工作质量。

会议记录人:xxx

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小学专题德育工作会议记录

200 —200 学年度第学期

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