《设计环境保护主题邮票》作品创作说明
小邮票诠释大环保
小邮票诠释大环保——保护环境从细微做起科学家一致公认,大气稀薄、气候变暖都来自空气污染,从而发出“人类只有一个地球”、“救救地球”的呼声,加速了环境保护的进程。
6月5日为世界环境日,澳门发行《环境保护》邮票rS031,全套9种。
启用新邮首日邮戳(C100),图为我国二级保护动物白琵鹭。
澳门人口密度居世界第一位,对环境污染的感受尤其深刻。
早在1973年3月就公布了《环境保护纲要法》,1993年曾发行《环保》邮票。
澳门《环境保护》邮票@黄志豪<正> 科学家一致公认,大气稀薄、气候变暖都来自空气污染,从而发出“人类只有一个地球”、“救救地球”的呼声,加速了环境保护的进程。
1988年6月5日，正值第16个世界环境日，为宣传环境保护的深远意义，中华人民共和国邮电部发行一套《环境保护》特种邮票。
全套4枚。
这套邮票共6枚，总值16.1港元，分别为花帽水母、八爪水母、啡海刺水母、月水母、幽灵水母和太平洋海刺水母在海洋中的舞动姿态，图案色彩斑斓，栩栩如生。
邮票设计师梁锦雄在11日举行的邮票首发式上说，创作该套邮票是为了提醒公众保护海洋生态环境的重要性。
据香港邮政总局介绍，水母邮票采用特别技术印刷造成夜光效果，成本较普通邮票高出二至三成。
联合国1972年6月5日至6月16日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了具有历史意义的《联合国人类环境会议》，通过了《斯德哥尔摩人类环境宣言》。
会议讨论保护环境对人类生存和发展的重要性，唤起民众保护人类环境。
并提出建议每年6月5日定为“世界环境日”。
1972年10月联合国第27次会议通过这个建议，规定每年6月5日为“世界环境日”，联合国环境规划署根据当年世界环境主要问题及环境热点，有针对性地制定确定每年“世界环境日”的纪念主题。
今年6月5日是第37个“世界环境日”，联合国环境现划署确定主题是：“转变传统观念，推行低碳经济”；国家环境保护部确定中国主题：“绿色奥运与环境友好型社会”。
活动一 设计“环境保护”主题邮票
教师 张蕾蕾
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收: 西藏自治区救助贫困儿 童“一帮一”活动室 负责人 （收） 寄：伊春市金山屯区第一小学
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邮票简介：
邮票是国家邮政部门发行的用来贴 在邮件上表明已付邮资的证明。邮票具 有较高的艺术价值和收藏价值。 邮票上表现人、事、物，往往反映 了一个国家的政治、经济、文化、科学 等方面。因此，邮票被称作是“国家的 名片”。
环保邮票欣赏
于6月5日发行了一套二枚 的2010-13《节能减排 保护 环境》邮票，邮票图案充 分体现了保护生物多样性、 应对气候变化的主题行动。 邮票图案中众多的保护动 物与人类和谐相处，风力 发电等清洁能源的利用， 图案元素较多，但主题很 明确。
电子邮票
根据邮资大小，由自动贩卖机打印不同面值所出售的 邮票，又称自动化邮票。这种邮票无齿孔，无背胶，有的 上下两边各有两个半圆形凹槽。1981年德国发行了首套电 子邮票，面值可根据需要分档选择（1芬尼到999芬尼）。
环保邮票欣赏
1992年6月5日，在联合 国人类环境会议召开20周年 之际，国家邮政局发行了 1992－6《联合国人类环境会 议二十周年》邮票一枚，邮 票图案是一个地球图形，在 碧水、绿地、蓝天的衬托下， 一棵小苗在土壤中茁壮生长， 反映了保护地球、保护环境 已成为全人类共同的语言和 行动。虽然只有一枚邮票， 但邮票内涵很丰富，构图也 比较美。
邮票的组成
面值 图案（票面主题） 发行国家 齿孔 发行时间
设计邮票的要求：
1、根据邮票的票面结构,小组设计一套邮票。 2、纹样简洁清晰、突出主题。 3、文字、面值规范。 4、注意设计过程中工具的安全使用。
环保邮票欣赏
1981年巴西 同样发行了四联 张形式的环境保 护邮票，图案分 别为防治水污染、 防治土壤污染、 防治空气污染和 防治噪声污染。
一次环保主题的绘画创作
一次环保主题的绘画创作标题：环保主题绘画创作文档一、项目背景：随着环境问题日益严重，我们希望通过艺术的方式引起公众对环保的关注。
本次我们将以“环保”为主题进行一次绘画创作。
二、创作目标：1. 通过绘画作品展示环境污染的严重性以及环保的重要性。
2. 唤起公众的环保意识，鼓励他们参与到环保行动中来。
三、创作内容：1. 描述人类活动对自然环境的影响：可以描绘出森林砍伐、海洋污染、空气污染等场景，用鲜明的对比展现出大自然在人类破坏下的变化。
2. 展示环保行动的力量：可以画出人们参与垃圾分类、植树造林、清理河流等环保活动的画面，传达出每个人都可以为环保做出贡献的信息。
3. 展望未来的美好景象：可以画出一个理想中的环保世界，比如蓝天白云、青山绿水、鸟语花香等，以此激发人们对美好环境的向往和追求。
四、创作技巧：1. 色彩运用：可以选择冷暖色调对比，以突出环境破坏与恢复的主题。
2. 构图设计：可以通过大小、远近、明暗等对比手法，增强画面的冲击力和感染力。
3. 细节处理：在表现环境污染时，可以适当夸张，使其更具视觉冲击力；在表现环保行动时，要注重人物表情和动作的刻画，使之更具感染力。
五、预期效果：希望我们的作品能引起公众对环保问题的关注和思考，激发他们的环保意识，并引导他们积极参与到环保行动中来。
六、后续计划：我们将把这次创作的作品公开展览，并配合一些环保知识的讲解，让更多的人了解环保的重要性。
同时，我们也会将这些作品发布在网络上，扩大其影响力。
七、总结：此次环保主题的绘画创作是一次尝试，我们希望通过这种方式，让更多的人都能关注环保，参与到环保行动中来，共同保护我们的地球家园。
设计环境保护主题邮票
一、确定主题 :或人、或景，只要健康向上，无所不可 二、表现形式：图画、文字都可以设计到邮票上 。 三、邮票的外形 ：长方形或正方形，是常规的邮票形状 ，圆形或三角形、半 圆形、扇形、菱形等更富有个性。 四、突出邮票的要素：①齿孔 。先用铅笔画出邮票的外形，再在周边画出齿 孔（实际上是画有一定间隔距离的半圆形，弧线朝内，直线[直径]向 外），如果16开大小的图稿，画半圆形时可用矿泉水瓶盖。 画直径为 1.5—2厘米的半圆比较合适。 当然，可以考虑采用五星、椭圆、菱形等 异形齿孔。
靠
边的地方。
我国通过邮票的形式， 保护环境！ 较全面地表达了中国坚 定实行环境保护基本国 保护地球！ 策的决心，履行国际环 保护人类的家园！ 境保护有关公约、协定 保护我们的未来！ 的行动，中国为保护地 球环境作出了应有的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 献。
活动三、设计环境保护主题邮票
设计主题邮票要注意哪些要素：
一、确定主题
2002年4月1 日，发行了普 《保护人类共有 的家园》（第二 组）邮票四枚 ， 反映了我国保护 环境、合理利用 资源和计划生育 的基本国策。
气票为案共国 污名树为有家 染称木地的邮 。分和球家政 别蓝形园局 是天象》发 保中，邮行 护的地票的 森白球二普 林云图枚《 和，案，保 防二的邮护 治枚一票人 大邮半图类
1988年6月5日，在“世界环境日” 那一天，中国发行了T127《环境保 护》，全套邮票4枚，邮票名称分别 是保护土壤环境、保护大气环境、保 护水环境和防治噪声污染，邮票图案 设计采用一只手拒绝污染物向大自然 排放，表达了人类保护地球环境的决 心。这套邮票采用了四联张形式.
四方联是说从一个版上撕 下来的四枚邮票，正好组 成了一个长方形。也就是 长有两枚邮票，宽有两枚 邮票，2*2=4，正好是 4枚邮票。即是左上，左 下，右上，右下各有一枚 邮票，共有4枚邮票。组 成一个长方形。
四年级上册美术教案 第12课《精美的邮票》人教新课标
四年级上册美术教案第12课《精美的邮票》人教新课标教学目标知识与技能1. 学生能够了解邮票的基本知识，包括邮票的组成、种类和用途。
2. 学生能够掌握邮票设计的基本原则和技巧。
3. 学生能够运用所学知识，独立设计一枚精美的邮票。
过程与方法1. 学生通过观察、分析和讨论，培养审美能力和创新思维。
2. 学生通过实践操作，提高绘画和设计技巧。
情感、态度和价值观1. 学生培养对美术的热爱，激发创造力和想象力。
2. 学生培养对集邮的兴趣，提高文化素养。
教学内容1. 邮票的基本知识：介绍邮票的组成、种类和用途。
2. 邮票设计的原则和技巧：讲解邮票设计的基本原则和技巧。
3. 邮票设计的实践操作：引导学生运用所学知识，独立设计一枚精美的邮票。
教学重点与难点教学重点1. 邮票的基本知识。
2. 邮票设计的原则和技巧。
3. 邮票设计的实践操作。
教学难点1. 邮票设计的创新思维。
2. 邮票设计的实践操作。
教具与学具准备1. 教具：邮票样品、邮票设计案例、教学PPT。
2. 学具：绘画工具、彩色纸张、剪刀、胶水。
教学过程1. 导入：通过展示邮票样品，引发学生对邮票的兴趣。
2. 新课内容：讲解邮票的基本知识、设计原则和技巧。
3. 案例分析：分析邮票设计案例，引导学生理解设计技巧。
4. 实践操作：学生运用所学知识，独立设计一枚邮票。
5. 作品展示与评价：学生展示自己的作品，进行自评和互评。
6. 课堂小结：总结本节课的重点内容，强调邮票设计的重要性。
板书设计1. 邮票的基本知识2. 邮票设计的原则和技巧3. 邮票设计的实践操作作业设计1. 设计一枚以“保护环境”为主题的邮票。
2. 写一篇关于邮票设计的感想。
课后反思本节课通过讲解邮票的基本知识、设计原则和技巧，引导学生独立设计邮票，达到了预期的教学目标。
在教学过程中，学生积极参与，表现出较高的兴趣和创造力。
然而，部分学生在邮票设计过程中遇到了一些困难，需要在今后的教学中加强对学生的个别指导。
80分环保邮票
篇一:《题目542b9b0d6c85ec3a87c2c51f》一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇二:《制作环保邮票》分类号密级项目报告项目一温室效应邮票的制作作者姓名所在学院专业班级{80分环保邮票}.指导教师2020年12 月27 日目录前言 (2)正文 (3)一、制作背景画布 (3)创建新文件 (3)将图层处理至透明状态 (3)制作好看的邮票集背景 (3)二、制作邮票 (4)做矩形选区 (4)描边路径 (4)将路径作为选区载入 (5)给邮票加上特效 (5)导入图片 (5)复制图片 (5)加上装饰品 (6)总结 (7)1前言作品的灵感来源于前几天看的一篇文章，讲述的是因为环境的问题、人类乱砍乱杀，不少动物濒临死亡，不少动物或是残酷的死亡，或是与亲人分离让人深感痛心。
保护海洋生物绘画作品创意说明范文
保护海洋生物绘画作品创意说明范文范文一嘿，朋友们！今天我想跟你们聊聊我这幅保护海洋生物的画儿。
你们看，画面的中心是一只大大的鲸鱼，它正欢快地游着。
我把它画得大大的，是因为鲸鱼在海洋里可重要啦！它就像是海洋的巨人，守护着这片蓝色的世界。
在鲸鱼的周围，我画了好多五颜六色的小鱼，它们自由自在地穿梭在海草之间。
那些海草就像是它们的秘密花园，给它们提供了玩耍和躲避的地方。
还有哦，我在画面的角落里画了一只小海龟。
它慢慢地爬着，样子可爱极了。
我画它是想告诉大家，小海龟从出生开始就要面对很多危险，我们得好好保护它们。
再往上看，海面上有一群海鸥在飞翔。
它们的叫声好像在告诉我们，海洋是多么美丽和充满生机。
我画这幅画，就是想让大家看到海洋生物的可爱和美好。
它们是我们的朋友，我们不能让垃圾和污染伤害到它们的家。
让我们一起行动起来，保护海洋，让这些小伙伴们能一直快乐地生活在蓝色的怀抱里！范文二亲人们，来看看我这幅关于保护海洋生物的画呀！一开始，我就在想，怎么能让大家一下子感受到海洋的神奇呢？于是我画了一片无边无际的蓝色大海。
那蓝色，就像我们梦想中的世界一样纯净。
在海里，我画了一只漂亮的海豚。
它跳出海面的样子，是不是超级帅？海豚可是海洋里的精灵，它们聪明又友好。
还有一群水母，它们飘啊飘的，像梦幻的小伞。
但你们知道吗？它们也很脆弱，需要我们的呵护。
画面的上方，我画了一轮大大的太阳，阳光洒在海面上，闪闪发光。
我希望海洋永远都能在阳光的照耀下，充满温暖和生机。
我画这幅画，就是希望大家能和我一样，爱上这些海洋里的宝贝。
咱们一起努力，别乱丢垃圾，别让污水流进大海，好好保护它们的家园，好不好？。
5月21日是世界无烟日请简要介绍邮票图案构成
5月21日是世界无烟日请简要介绍邮票图案构成
图案是一支燃烧的香烟和一个被尼古丁等有毒物质污染而逐渐
损害的心肺图，表明吸烟会直接侵袭心肺，引起心脏和肺部疾病。
背景是一灰色色块组成的画面，说明吸烟对空气的污染，不仅害自己，也危害大家。
图案选用被损害的心肿作画面，因为吸烟对肺和心脏两个器官危害最直接、最大，也容易被人们理解看懂，激起人们对吸烟危害的认识，劝人们戒烟。
设计者巧妙地将世界卫生组织的戒烟标志图案化，用一条中线和两个大色块把这个标志分为两部分：左边灰色块中一个白图案人在抽烟，灰色图案上画有深灰色的波纹代表烟所放出的有毒物质，污染了空气和人体，使人丧失健康；右边则采用草绿色色块，代表空气新鲜，不被污染，图案中的人用红色，手中拿着鲜花，形象地表明了“吸烟或健康，请君选择”的主题。
吸烟上瘾，吸烟有害健康，吸烟产生的二手烟危害身边的人。
不爱自己也就罢了，那么请戒烟为了身边的人。
放下香烟，绝不嫌晚。
【2015-11】环境日（小版张）
【2015-11】环境日（小版张）
【2015-11】环境日 (小版张)
2015.06.05发行全套1版发行量220万套
(1-1)J 面值 7.2元环境日(220万版)
小版张规格：133×150毫米齿孔度数：13度
整张枚数：6枚(2×4，其中左上角和右下角各1枚位置为边饰) 版别：影写
防伪方式：防伪纸张、防伪油墨、异形齿孔责任编辑：李金薇
设计者：李志宏印制厂：北京邮票厂
2015年6月5日，为宣传和配合世界环境日的活动，中国邮政发行了《环境日》纪念邮票，全套1枚，同时发行小版张(版式二)1套1版。
小版张6枚邮票按(2×4，其中左上角和右下角各1枚位置为边饰)居中排列；左上角边饰为微笑的地球、阳光、空气、风力发电、绿树和鱼等及“环境日”文字；右下角边饰为大树、自行车和公共汽车；邮票左下角为“北京邮票厂”厂铭。
小版张。
邮票背面的环保意识
邮票背面的环保意识作者：刘学正来源：《创新科技》 2011年第9期文/ 刘学正去汤加王国旅游，与我同行的朋友喜欢收藏邮票，领略完令人叹为观止的“石门”遗迹，不等我从这碧海蓝天、椰树摇曳的风情画卷中抽出身来，他就拉起我向邮局跑去。
据他讲，这个小小的太平洋岛国发行了不计其数的独特邮票，甚至被称为“集邮者的天堂”。
走进邮局，我立刻被柜台内各式各样的邮票惊呆了，里面有三角形的、十字形的、地图形的、动物形的等等，简直无形不备。
这时从里间走出一个身材肥硕的中年男子，他热情地介绍自己叫塞韦莱，是这家邮局的工作人员，说着拿出一些邮票让我们挑选。
我拿起一枚邮票端详，发现它不仅形状跟国内的不同，粘贴方式也独具特色，背后是一层不干胶，蜡纸上还印着一句话：我们是汤加人，太阳神的儿子。
塞韦莱大叔告诉我们，以前邮票背面直接涂有胶层，沾水即可使用，但是汤加天气潮湿，这层胶质很容易湿润，让集邮爱好者苦恼不已，后来在一位中国集邮者的建议下，采用在背面涂上不干胶，再加一层蜡纸的做法，彻底解决了不易保存的问题。
塞韦莱大叔将我们选好的十几张邮票包好，又从柜台里拿出5 张一样邮票说：“年轻人，这种邮票相信你是不会错过的！”我凑过去一看，这张邮票的造型更加特别，似乎是一个岛屿的形状，并写有“神秘岛”的字样。
见我们疑惑，塞韦莱大叔接着说：“1904年，‘神秘岛’首次从海面冒了出来，岛上布满了美丽的浮石，日本人发现并将其占为己有；然而让日本人没想到的是，仅仅两年后，这个小岛神秘地消失了。
不久，它又从海里钻了出来，我们国王立即派兵占领了它；岂料几年后它再度消失了，在1928年的火山喷发中，小岛又一次从海里长出来，一直长到了海拔182.9米；令人遗憾的是，10年后它又神秘地沉没了，至今也没有出来。
”这真是一座神秘的小岛啊！朋友打算买一张，塞韦莱大叔却怂恿他5 张全买了。
朋友说这5张不都是一样的吗？塞韦莱大叔连连摆手，夸张地摇着头说：“不、不，年轻人！你拿的那张是‘神秘岛’，这张是‘梦想岛’，还有‘期待岛’‘嗜睡岛’和‘肥肥岛’。
长沙大学生自主设计环保邮票
长沙大学生自主设计环保邮票
李尕
【期刊名称】《环境教育》
【年(卷),期】2005()8
【摘要】日前．一套向全国部分省市征集设计版本．以“保护环境携手共创和谐社会”为主题的邮票完成了设计，长沙环保职业技术学院7名学生的作品被最终采用。
目前这套邮票已开始在全国范围发行总发行量为2万套。
【总页数】1页(P29-29)
【关键词】自主设计;大学生;邮票;环保;长沙;全国部分省市;职业技术学院;保护环境;发行量
【作者】李尕
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G641;F713.50
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3."永冠杯"第六届中国大学生铸造工艺设计大赛颁奖典礼暨"永冠杯"第七届中国大
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因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
李易老师《邮票小全张设计》绿色科技创意
《邮票小全张设计》绿色科技创意指导老师：李易1，是在美术课上教学生画，还是课外活动时教？是五、六年级合班上美术课，在一起学习六年级美术教材《邮票设计》的教学内容。
并课外活动时，将教学延伸去学习《邮票小全张设计》，引导学生画《邮票小全张设计》2012年荔湾区笫三届"广雅杯"中小学生绿色科技创意大赛暨主题邮票创意设计活动.2，参加为什么有这个构思？鹤洞小学5年1班：许译尹《绿色科技创意环抱自然》系列之一邮票小全张设计构思：学生把三张（全套）自己设计制作的环保邮票贴在一张小型纸上，组合成小全张邮票。
它的图案以人类的手，去呵护绿水青山的大自然，画面装饰以花纹、图案及文字；使画面充满童趣！2.《绿色科技创意长红棉》鹤洞小学5年1班：冯晓喻《绿色科技创意环抱自然》系列之二邮票小全张设计构思：学生以学校园内，盛放的广州巿市花--木（红）棉花作，创作题材做邮票小全张设计，童真拙朴的花造型艺术；使作品增添一些人文生活气息！《绿色科技创意环抱自然》系列之三邮票小全张设计构思：鹤洞小学4年1班：林力《生命如歌》电子版邮票主要创作是人类为解决现实的或潜在的环境保护环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种保护环境行动。
4，以上作品是我校学生独创的，其它学校也有参加“广雅杯”《邮票小全张设计》绿色科技创意大赛的！5.经历如何？是怎么教学生操作的？引导学生们知道小全张是是专为集邮爱好者印制的邮票。
教学生制作它时，四面边纸留有余宽，并写上有文字及画上相关图案。
注意色彩的搭配与文字的和谐协调统一性！6，学生在操作时，克服了什么困难？对邮票的认识、画时的难点？你是怎么指导的？老师在指导的学生在制作时，要学生大胆克服了创造性和与众不同难的问题，并通过对邮票知道的认识；学生在制作画时的难点在构思，先集中学生开发思路，有好的构图就是有成功希望，老师逐一点泙，学生逐步形成自己作品风格。
7，成果有没有拿出来展示？效果如何？老师、学生的反应如何？学生的成果有拿出来参加荔湾区内小学展示，效果让驻足参观的老师、学生十分欣赏，获2012年荔湾区笫三届"广雅杯"中小学生绿色科技创意大赛暨主题邮票创意设计活动金奖杯一座！8，你的这个课题的心得是什么？教授学生们在邮票小全张上设计制作，指引学生不但要学习认识包含的环保绿色理念问题，还要学习认识包含从人与自然、动物和社会等不同的关系中共存理念问题。
环境保护
制票参数
（参考资料 ）
票面图案
《保护土壤环境》（4-1），图案表现了保护土壤环境的内容和意义。 《保护大气环境》（4-2），图案表现了保护大气环境的内容和意义。 《保护水环境》（4-3），图案表现了保护求环境的内容和意义。 《防治噪声污染》（4-4），图案表现了防治噪声污染的内容和意义。
环境保护
1988年发行图案
目录
02 制票参数 04 邮票赏析
05 收录情况
07 邮票邮品
目录
06 外界评价
《环境保护》是中华人民共和国邮电部为了宣传环境保护的深远意义，于1988年6月5日发行的，志号为 T.127的特种邮票。
《环境保护》邮票全套4枚，分别描绘了保护土壤环境、保护大气环境、保护水环境、防治噪声污染的内容和 意义。
邮票邮品
（参考资料 ）首日封
谢谢观看
收录情况
《环境保护》邮票被收录进以下集邮书籍中：
外界评价
中华全国集邮联合会会员、中国摄影家协会会员李克东《邮票欣赏指南》：“宣传我国基本国策之一的 T.127《环境保护》，以椭圆形象征人类生存的地球，当它面临各种污染时，一只巨手予以拒绝和阻挡，寓意保 护土壤、大气和水环境，防治噪声污染，因为属于人类的地球只有一个，应该爱护和保护它。立意明确，爱憎分 明，且具有很强的震撼力和召唤力。”
4枚邮票均用椭圆形象征人类生存的地球，椭圆内左边分别是：（4-1）是洁净的沃土，培育出苗壮的绿树和 美丽的鲜花，生机勃勃；（4-2）蔚蓝的天空，飘浮的白云，飞翔的白雁，大气环境显得格外洁净；（4-3）洁净 的水源，欢跃的鱼群，大自然和人类社会充满着生命的活力；（4-4）洁净的夜空中星明月亮，人类生活的环境 安静、优美、和谐。椭圆内右边有一只巨手，分别挡住了土壤污染、大气污染、水环境污染、噪声污染，这只手 象征着人类的巨大能力和各种防治措施。
以保护环境为主题的设计手稿的构思
以保护环境为主题的设计手稿的构思【求助】保护环境的创意说明？保护地球，从我做起古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。
原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。
可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。
人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。
“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。
为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们初一（6）中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。
在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。
提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。
我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。
让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来！据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。
触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。
”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。
绿化祖国
中国发行的特种邮票
01 发行背景
03 票面图案
目录
02 制票参数 04 邮票赏析05 收录情况07 邮票邮品
目录
06 外界评价
《绿化祖国》是中华人民共和国邮电部为了宣传和贯彻植树造林，绿化祖国这项基本国策，强化全民族的绿 化意识，于1990年3月12日发行的，志号为T.148的特种邮票。
邮票画面说明开展绿化运动，使城市园林化，就会有效地增加绿地面积，大大改善自然面貌，提高环境质量， 使每个人都有置身于花园之中的愉悦感受，有利于身心健康。
中心画面的绿带，宛若三道绿色屏障，由深至浅自下而上推出长城形象，隐寓“三北”防护林犹如雄伟的万 里长城，巍然屹立在大自然的国土保护线上。画面下部的棕黄色带，象征肆意流动的风沙灾害；而起伏的绿带富 有较强的动势，仿佛可见防护林在与风沙进行顽强拼搏，并勇猛锁住风沙的雄姿，形象地表现了“三北"防护林体 系工程的建设，对阻挡风沙，控制水土流失，减少耕地沙化所起的积极作用。
1990年3月12日植树节，为了宣传和贯彻植树造林，绿化祖国这项基本国策，强化全民族的绿化意识，中华 人民共和国邮电部发行一套《绿化祖国》特种邮票，全套4枚。
制票参数
（参考资料 ）
票面图案
《全民义务植树》（4-1），图案的中心画面是层层排列的林木，颜色由深到浅逐渐向上推移；画面左侧是 由片片绿叶组成的大树，叶子错落有致；画面背景是层层林海，波动的曲线和飞翔的小鸟。
邮票赏析
该套邮票图案采用了装饰图案的表现手法，造型既具有很强的概括力和表现力，也具有一定的象征性。四幅 图案的右下角，都印有“中国植树节徽志”。徽志图案由“中国植树节”“3.12”字样和五棵树组成。五棵树既 表示人人动手，义务植树3~5棵，又可会意为“森林”。树形引伸，连接外圈，表示绿化祖国，实现以森林为主 体的自然生态系统的良性循环。
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《设计环境保护主题邮票》作品创作说明
依安县第四小学李岩尊敬的各位领导、老师大家好！我是依安县第四小学的综合实践老师李岩，我毕业于齐齐哈尔大学数学系，从教两年。
今天我参赛的课件是义务教育课程标准实验教科书五年级下册第二单元活动三《设计环境保护主题邮票》的课件设计说明。
一、教材分析
教材的地位和作用：
邮票是用来寄信的，但有不少人把邮票当成藏品称它为“微型博物馆”、“小小艺术殿堂”。
别看邮票只有方寸大小，其中蕴含着丰富的科学文化知识。
在本主题中，学生通过了解邮票的历史、邮票的种类，通过收集不同种类的邮票，制作精美的邮票贴片，欣赏和研究邮票。
启发学生开展高尚有益的集邮活动，在欣赏中拓宽知识面，获得审美享受。
本主题共有三个活动，活动一制作邮票贴片，活动二邮票展览会，活动三设计环境保护主题邮票，《设计主题邮票》一课在知识体系中作用重大，无论在基础上，还是对学生能力的培养都具有十分重要的意义。
二、设计意图
邮票是邮件发送者为邮政服务付费的一种证明，邮票的方寸空间，常体现一个国家或地区的历史、科技、经济、文化、风土人情、自然风貌等特色，这让邮票除了邮政价值之外还有收藏价值。
然而随着通信技术的进步，电话、电子邮件、网上聊天成了
人们越来越常用的通信方式，传统的邮寄已逐渐淡出人们的生活，邮票也随之变得陌生。
本节课通过设计主题邮票的活动，让学生重新走近邮票，领略邮票的独特魅力。
根据教学的需要，我确定本节课运用多媒体教学手段，利用软件，通过动态的演示，将样例和资料直观的呈现给学生，使学生在关心环保问题的同时，培养了美术设计能力。
三、课件的制作
通过在网上搜集背景图片、教学主题图、环保主题邮票样例和环境保护、邮票的历史等相关知识，经过复制、粘贴，加以处理，最后整理和完善，制作完成了课件的内容，操作和控制翻页均由单击鼠标和自动播放来实现。
四、课件的应用
下面我就课件在教学中的应用加以说明：
1.首先，我对封面进行设计，选用具有古典代表意义的水墨
画作为背景图片，并配以艺术字，揭示本课的主题。
2.课件在教学过程中的具体应用
根据本课教学内容以及综合实践学科与信息技术整合的特点，结合五年级学生的实际认知水平与生活情感，我的设计如下：第一环节：创设情境，引入课题
本环节我在课件中出示了一封没有贴邮票的信封，学生根据原有的生活经验可以说出这是一封不能邮寄的信。
然后我出示了几张邮票，告诉学生在方寸大小的邮票中，里。