《设计环境保护主题邮票》作品创作说明
小邮票诠释大环保
小邮票诠释大环保——保护环境从细微做起科学家一致公认,大气稀薄、气候变暖都来自空气污染,从而发出“人类只有一个地球”、“救救地球”的呼声,加速了环境保护的进程。
6月5日为世界环境日,澳门发行《环境保护》邮票rS031,全套9种。
启用新邮首日邮戳(C100),图为我国二级保护动物白琵鹭。
澳门人口密度居世界第一位,对环境污染的感受尤其深刻。
早在1973年3月就公布了《环境保护纲要法》,1993年曾发行《环保》邮票。
澳门《环境保护》邮票@黄志豪<正> 科学家一致公认,大气稀薄、气候变暖都来自空气污染,从而发出“人类只有一个地球”、“救救地球”的呼声,加速了环境保护的进程。
1988年6月5日，正值第16个世界环境日，为宣传环境保护的深远意义，中华人民共和国邮电部发行一套《环境保护》特种邮票。
全套4枚。
这套邮票共6枚，总值16.1港元，分别为花帽水母、八爪水母、啡海刺水母、月水母、幽灵水母和太平洋海刺水母在海洋中的舞动姿态，图案色彩斑斓，栩栩如生。
邮票设计师梁锦雄在11日举行的邮票首发式上说，创作该套邮票是为了提醒公众保护海洋生态环境的重要性。
据香港邮政总局介绍，水母邮票采用特别技术印刷造成夜光效果，成本较普通邮票高出二至三成。
联合国1972年6月5日至6月16日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了具有历史意义的《联合国人类环境会议》，通过了《斯德哥尔摩人类环境宣言》。
会议讨论保护环境对人类生存和发展的重要性，唤起民众保护人类环境。
并提出建议每年6月5日定为“世界环境日”。
1972年10月联合国第27次会议通过这个建议，规定每年6月5日为“世界环境日”，联合国环境规划署根据当年世界环境主要问题及环境热点，有针对性地制定确定每年“世界环境日”的纪念主题。
今年6月5日是第37个“世界环境日”，联合国环境现划署确定主题是：“转变传统观念，推行低碳经济”；国家环境保护部确定中国主题：“绿色奥运与环境友好型社会”。
活动一 设计“环境保护”主题邮票
教师 张蕾蕾
8
5 0
0 0 0
收: 西藏自治区救助贫困儿 童“一帮一”活动室 负责人 （收） 寄：伊春市金山屯区第一小学
1 5 3 0 2 6
邮票简介：
邮票是国家邮政部门发行的用来贴 在邮件上表明已付邮资的证明。邮票具 有较高的艺术价值和收藏价值。 邮票上表现人、事、物，往往反映 了一个国家的政治、经济、文化、科学 等方面。因此，邮票被称作是“国家的 名片”。
环保邮票欣赏
于6月5日发行了一套二枚 的2010-13《节能减排 保护 环境》邮票，邮票图案充 分体现了保护生物多样性、 应对气候变化的主题行动。 邮票图案中众多的保护动 物与人类和谐相处，风力 发电等清洁能源的利用， 图案元素较多，但主题很 明确。
电子邮票
根据邮资大小，由自动贩卖机打印不同面值所出售的 邮票，又称自动化邮票。这种邮票无齿孔，无背胶，有的 上下两边各有两个半圆形凹槽。1981年德国发行了首套电 子邮票，面值可根据需要分档选择（1芬尼到999芬尼）。
环保邮票欣赏
1992年6月5日，在联合 国人类环境会议召开20周年 之际，国家邮政局发行了 1992－6《联合国人类环境会 议二十周年》邮票一枚，邮 票图案是一个地球图形，在 碧水、绿地、蓝天的衬托下， 一棵小苗在土壤中茁壮生长， 反映了保护地球、保护环境 已成为全人类共同的语言和 行动。虽然只有一枚邮票， 但邮票内涵很丰富，构图也 比较美。
邮票的组成
面值 图案（票面主题） 发行国家 齿孔 发行时间
设计邮票的要求：
1、根据邮票的票面结构,小组设计一套邮票。 2、纹样简洁清晰、突出主题。 3、文字、面值规范。 4、注意设计过程中工具的安全使用。
环保邮票欣赏
1981年巴西 同样发行了四联 张形式的环境保 护邮票，图案分 别为防治水污染、 防治土壤污染、 防治空气污染和 防治噪声污染。
一次环保主题的绘画创作
一次环保主题的绘画创作标题：环保主题绘画创作文档一、项目背景：随着环境问题日益严重，我们希望通过艺术的方式引起公众对环保的关注。
本次我们将以“环保”为主题进行一次绘画创作。
二、创作目标：1. 通过绘画作品展示环境污染的严重性以及环保的重要性。
2. 唤起公众的环保意识，鼓励他们参与到环保行动中来。
三、创作内容：1. 描述人类活动对自然环境的影响：可以描绘出森林砍伐、海洋污染、空气污染等场景，用鲜明的对比展现出大自然在人类破坏下的变化。
2. 展示环保行动的力量：可以画出人们参与垃圾分类、植树造林、清理河流等环保活动的画面，传达出每个人都可以为环保做出贡献的信息。
3. 展望未来的美好景象：可以画出一个理想中的环保世界，比如蓝天白云、青山绿水、鸟语花香等，以此激发人们对美好环境的向往和追求。
四、创作技巧：1. 色彩运用：可以选择冷暖色调对比，以突出环境破坏与恢复的主题。
2. 构图设计：可以通过大小、远近、明暗等对比手法，增强画面的冲击力和感染力。
3. 细节处理：在表现环境污染时，可以适当夸张，使其更具视觉冲击力；在表现环保行动时，要注重人物表情和动作的刻画，使之更具感染力。
五、预期效果：希望我们的作品能引起公众对环保问题的关注和思考，激发他们的环保意识，并引导他们积极参与到环保行动中来。
六、后续计划：我们将把这次创作的作品公开展览，并配合一些环保知识的讲解，让更多的人了解环保的重要性。
同时，我们也会将这些作品发布在网络上，扩大其影响力。
七、总结：此次环保主题的绘画创作是一次尝试，我们希望通过这种方式，让更多的人都能关注环保，参与到环保行动中来，共同保护我们的地球家园。
设计环境保护主题邮票
一、确定主题 :或人、或景，只要健康向上，无所不可 二、表现形式：图画、文字都可以设计到邮票上 。 三、邮票的外形 ：长方形或正方形，是常规的邮票形状 ，圆形或三角形、半 圆形、扇形、菱形等更富有个性。 四、突出邮票的要素：①齿孔 。先用铅笔画出邮票的外形，再在周边画出齿 孔（实际上是画有一定间隔距离的半圆形，弧线朝内，直线[直径]向 外），如果16开大小的图稿，画半圆形时可用矿泉水瓶盖。 画直径为 1.5—2厘米的半圆比较合适。 当然，可以考虑采用五星、椭圆、菱形等 异形齿孔。
靠
边的地方。
我国通过邮票的形式， 保护环境！ 较全面地表达了中国坚 定实行环境保护基本国 保护地球！ 策的决心，履行国际环 保护人类的家园！ 境保护有关公约、协定 保护我们的未来！ 的行动，中国为保护地 球环境作出了应有的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 献。
活动三、设计环境保护主题邮票
设计主题邮票要注意哪些要素：
一、确定主题
2002年4月1 日，发行了普 《保护人类共有 的家园》（第二 组）邮票四枚 ， 反映了我国保护 环境、合理利用 资源和计划生育 的基本国策。
气票为案共国 污名树为有家 染称木地的邮 。分和球家政 别蓝形园局 是天象》发 保中，邮行 护的地票的 森白球二普 林云图枚《 和，案，保 防二的邮护 治枚一票人 大邮半图类
1988年6月5日，在“世界环境日” 那一天，中国发行了T127《环境保 护》，全套邮票4枚，邮票名称分别 是保护土壤环境、保护大气环境、保 护水环境和防治噪声污染，邮票图案 设计采用一只手拒绝污染物向大自然 排放，表达了人类保护地球环境的决 心。这套邮票采用了四联张形式.
四方联是说从一个版上撕 下来的四枚邮票，正好组 成了一个长方形。也就是 长有两枚邮票，宽有两枚 邮票，2*2=4，正好是 4枚邮票。即是左上，左 下，右上，右下各有一枚 邮票，共有4枚邮票。组 成一个长方形。
四年级上册美术教案 第12课《精美的邮票》人教新课标
四年级上册美术教案第12课《精美的邮票》人教新课标教学目标知识与技能1. 学生能够了解邮票的基本知识，包括邮票的组成、种类和用途。
2. 学生能够掌握邮票设计的基本原则和技巧。
3. 学生能够运用所学知识，独立设计一枚精美的邮票。
过程与方法1. 学生通过观察、分析和讨论，培养审美能力和创新思维。
2. 学生通过实践操作，提高绘画和设计技巧。
情感、态度和价值观1. 学生培养对美术的热爱，激发创造力和想象力。
2. 学生培养对集邮的兴趣，提高文化素养。
教学内容1. 邮票的基本知识：介绍邮票的组成、种类和用途。
2. 邮票设计的原则和技巧：讲解邮票设计的基本原则和技巧。
3. 邮票设计的实践操作：引导学生运用所学知识，独立设计一枚精美的邮票。
教学重点与难点教学重点1. 邮票的基本知识。
2. 邮票设计的原则和技巧。
3. 邮票设计的实践操作。
教学难点1. 邮票设计的创新思维。
2. 邮票设计的实践操作。
教具与学具准备1. 教具：邮票样品、邮票设计案例、教学PPT。
2. 学具：绘画工具、彩色纸张、剪刀、胶水。
教学过程1. 导入：通过展示邮票样品，引发学生对邮票的兴趣。
2. 新课内容：讲解邮票的基本知识、设计原则和技巧。
3. 案例分析：分析邮票设计案例，引导学生理解设计技巧。
4. 实践操作：学生运用所学知识，独立设计一枚邮票。
5. 作品展示与评价：学生展示自己的作品，进行自评和互评。
6. 课堂小结：总结本节课的重点内容，强调邮票设计的重要性。
板书设计1. 邮票的基本知识2. 邮票设计的原则和技巧3. 邮票设计的实践操作作业设计1. 设计一枚以“保护环境”为主题的邮票。
2. 写一篇关于邮票设计的感想。
课后反思本节课通过讲解邮票的基本知识、设计原则和技巧，引导学生独立设计邮票，达到了预期的教学目标。
在教学过程中，学生积极参与，表现出较高的兴趣和创造力。
然而，部分学生在邮票设计过程中遇到了一些困难，需要在今后的教学中加强对学生的个别指导。
80分环保邮票
篇一:《题目542b9b0d6c85ec3a87c2c51f》一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇二:《制作环保邮票》分类号密级项目报告项目一温室效应邮票的制作作者姓名所在学院专业班级{80分环保邮票}.指导教师2020年12 月27 日目录前言 (2)正文 (3)一、制作背景画布 (3)创建新文件 (3)将图层处理至透明状态 (3)制作好看的邮票集背景 (3)二、制作邮票 (4)做矩形选区 (4)描边路径 (4)将路径作为选区载入 (5)给邮票加上特效 (5)导入图片 (5)复制图片 (5)加上装饰品 (6)总结 (7)1前言作品的灵感来源于前几天看的一篇文章，讲述的是因为环境的问题、人类乱砍乱杀，不少动物濒临死亡，不少动物或是残酷的死亡，或是与亲人分离让人深感痛心。
保护海洋生物绘画作品创意说明范文
保护海洋生物绘画作品创意说明范文范文一嘿，朋友们！今天我想跟你们聊聊我这幅保护海洋生物的画儿。
你们看，画面的中心是一只大大的鲸鱼，它正欢快地游着。
我把它画得大大的，是因为鲸鱼在海洋里可重要啦！它就像是海洋的巨人，守护着这片蓝色的世界。
在鲸鱼的周围，我画了好多五颜六色的小鱼，它们自由自在地穿梭在海草之间。
那些海草就像是它们的秘密花园，给它们提供了玩耍和躲避的地方。
还有哦，我在画面的角落里画了一只小海龟。
它慢慢地爬着，样子可爱极了。
我画它是想告诉大家，小海龟从出生开始就要面对很多危险，我们得好好保护它们。
再往上看，海面上有一群海鸥在飞翔。
它们的叫声好像在告诉我们，海洋是多么美丽和充满生机。
我画这幅画，就是想让大家看到海洋生物的可爱和美好。
它们是我们的朋友，我们不能让垃圾和污染伤害到它们的家。
让我们一起行动起来，保护海洋，让这些小伙伴们能一直快乐地生活在蓝色的怀抱里！范文二亲人们，来看看我这幅关于保护海洋生物的画呀！一开始，我就在想，怎么能让大家一下子感受到海洋的神奇呢？于是我画了一片无边无际的蓝色大海。
那蓝色，就像我们梦想中的世界一样纯净。
在海里，我画了一只漂亮的海豚。
它跳出海面的样子，是不是超级帅？海豚可是海洋里的精灵，它们聪明又友好。
还有一群水母，它们飘啊飘的，像梦幻的小伞。
但你们知道吗？它们也很脆弱，需要我们的呵护。
画面的上方，我画了一轮大大的太阳，阳光洒在海面上，闪闪发光。
我希望海洋永远都能在阳光的照耀下，充满温暖和生机。
我画这幅画，就是希望大家能和我一样，爱上这些海洋里的宝贝。
咱们一起努力，别乱丢垃圾，别让污水流进大海，好好保护它们的家园，好不好？。
5月21日是世界无烟日请简要介绍邮票图案构成
5月21日是世界无烟日请简要介绍邮票图案构成
图案是一支燃烧的香烟和一个被尼古丁等有毒物质污染而逐渐
损害的心肺图，表明吸烟会直接侵袭心肺，引起心脏和肺部疾病。
背景是一灰色色块组成的画面，说明吸烟对空气的污染，不仅害自己，也危害大家。
图案选用被损害的心肿作画面，因为吸烟对肺和心脏两个器官危害最直接、最大，也容易被人们理解看懂，激起人们对吸烟危害的认识，劝人们戒烟。
设计者巧妙地将世界卫生组织的戒烟标志图案化，用一条中线和两个大色块把这个标志分为两部分：左边灰色块中一个白图案人在抽烟，灰色图案上画有深灰色的波纹代表烟所放出的有毒物质，污染了空气和人体，使人丧失健康；右边则采用草绿色色块，代表空气新鲜，不被污染，图案中的人用红色，手中拿着鲜花，形象地表明了“吸烟或健康，请君选择”的主题。
吸烟上瘾，吸烟有害健康，吸烟产生的二手烟危害身边的人。
不爱自己也就罢了，那么请戒烟为了身边的人。
放下香烟，绝不嫌晚。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《设计环境保护主题邮票》作品创作说明
依安县第四小学李岩尊敬的各位领导、老师大家好！我是依安县第四小学的综合实践老师李岩，我毕业于齐齐哈尔大学数学系，从教两年。
今天我参赛的课件是义务教育课程标准实验教科书五年级下册第二单元活动三《设计环境保护主题邮票》的课件设计说明。
一、教材分析
教材的地位和作用：
邮票是用来寄信的，但有不少人把邮票当成藏品称它为“微型博物馆”、“小小艺术殿堂”。
别看邮票只有方寸大小，其中蕴含着丰富的科学文化知识。
在本主题中，学生通过了解邮票的历史、邮票的种类，通过收集不同种类的邮票，制作精美的邮票贴片，欣赏和研究邮票。
启发学生开展高尚有益的集邮活动，在欣赏中拓宽知识面，获得审美享受。
本主题共有三个活动，活动一制作邮票贴片，活动二邮票展览会，活动三设计环境保护主题邮票，《设计主题邮票》一课在知识体系中作用重大，无论在基础上，还是对学生能力的培养都具有十分重要的意义。
二、设计意图
邮票是邮件发送者为邮政服务付费的一种证明，邮票的方寸空间，常体现一个国家或地区的历史、科技、经济、文化、风土人情、自然风貌等特色，这让邮票除了邮政价值之外还有收藏价值。
然而随着通信技术的进步，电话、电子邮件、网上聊天成了
人们越来越常用的通信方式，传统的邮寄已逐渐淡出人们的生活，邮票也随之变得陌生。
本节课通过设计主题邮票的活动，让学生重新走近邮票，领略邮票的独特魅力。
根据教学的需要，我确定本节课运用多媒体教学手段，利用软件，通过动态的演示，将样例和资料直观的呈现给学生，使学生在关心环保问题的同时，培养了美术设计能力。
三、课件的制作
通过在网上搜集背景图片、教学主题图、环保主题邮票样例和环境保护、邮票的历史等相关知识，经过复制、粘贴，加以处理，最后整理和完善，制作完成了课件的内容，操作和控制翻页均由单击鼠标和自动播放来实现。
四、课件的应用
下面我就课件在教学中的应用加以说明：
1.首先，我对封面进行设计，选用具有古典代表意义的水墨
画作为背景图片，并配以艺术字，揭示本课的主题。
2.课件在教学过程中的具体应用
根据本课教学内容以及综合实践学科与信息技术整合的特点，结合五年级学生的实际认知水平与生活情感，我的设计如下：第一环节：创设情境，引入课题
本环节我在课件中出示了一封没有贴邮票的信封，学生根据原有的生活经验可以说出这是一封不能邮寄的信。
然后我出示了几张邮票，告诉学生在方寸大小的邮票中，里。