2013—2014学年度高一上期物理期末复习资料(一)基本方法、基本思想、基本概念与规律

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高一上物理期末考试知识点

高一上物理期末考试知识点高一上学期物理是一门让很多学生头疼的学科，因为它需要运用数学知识，涉及到很多抽象概念和实验操作。

这里将讨论一些高一上物理期末考试的重要知识点，并对其进行深入的解析。

一、运动学运动学是物理学中最基础的一个分支，它研究物体的运动以及与之相关的因素。

在这个话题里，我们将对匀速直线运动、速度时间图、加速度等内容进行详细讨论。

首先，我们要了解匀速直线运动。

匀速直线运动是指物体在运动过程中速度大小保持不变，且运动方向不变。

我们可以通过一些简单的实验来加深理解，比如将小车放在平直的水平面上，并拉开与其相连的绳子，然后用计时器计时小车通过两个标志物的时间。

通过计算时间和距离可以得到速度。

在速度时间图中，我们可以了解到物体的运动情况。

竖直坐标轴表示速度，横轴表示时间。

当速度时间图是一条水平直线时，表示物体做匀速直线运动；当速度时间图是一条斜线时，表示物体做带有加速度的运动。

加速度是描述物体运动变化率的物理量，可以用来表示物体在单位时间内速度的变化。

在运动学中加速度的概念非常重要，可以用来解释很多现象。

例如，当我们抛出一个物体时，它在上升阶段的速度逐渐减小，这是因为受到了重力的作用，产生了加速度。

二、力学力学是研究物体运动和受力情况的学科。

在高一上学期物理中，常常会涉及到牛顿运动定律、动量和能量等内容。

牛顿运动定律是力学的基础，它包括三个定律。

第一定律是惯性定律，它描述了当物体受力平衡时，物体将保持静止或匀速直线运动。

第二定律是加速度定律，它说明物体的加速度与作用在物体上的合力成正比，与物体的质量成反比。

第三定律是作用反作用定律，它描述了两个物体之间相互作用的力大小相等、方向相反。

动量是物体运动的重要物理量，它是质量和速度的乘积。

动量定理表明，在非弹性碰撞中，物体所受的合外力产生的冲量等于该物体的动量变化量。

能量是物理学中的重要概念，它可以转化为不同的形式。

在高一上学期物理中，我们将学习机械能和功的概念。

高一上期末物理必背知识点

高一上期末物理必背知识点高一上学期物理课程中，有一些重要的知识点是必须牢记的。

下面将逐个介绍这些知识点，并简要概述其内容和应用。

第一、力和力的平衡：1. 力的基本概念：力是物体间相互作用的表现形式。

单位为牛顿（N）。

2. 牛顿第一定律：物体如果受到合力为零的作用，将保持静止或匀速直线运动。

（惯性定律）3. 牛顿第二定律：物体所受合力等于物体质量与加速度的乘积。

（F=ma）4. 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等、方向相反且在同一直线上。

（作用与反作用）第二、力的作用效果：1. 力对物体的引力：物体之间的引力与质量成正比，与距离的平方成反比。

（万有引力定律）2. 摩擦力：物体间相互接触时产生的力，分为静摩擦力和动摩擦力。

3. 弹力：物体变形后恢复原状时产生的力。

4. 重力：地球对物体的吸引力。

（重力加速度为9.8m/s²）第三、动能和功：1. 动能的概念：物体由于运动而具有的能量。

2. 动能定理：物体动能的变化等于物体所受的合外力沿位移做的功。

（W=△E_kin）3. 功的概念：力在物体上做功时所传递的能量数量。

4. 功率：单位时间内做功的多少。

（P=W/t）第四、运动和力学：1. 运动的基本概念：位置变化的状态。

2. 直线匀速运动：速度大小恒定，方向不变。

3. 直线变速运动：速度大小和方向都会发生改变。

4. 牛顿第二定律与运动：描述物体的加速度与合外力之间的关系。

5. 运动图象：位移-时间图象、速度-时间图象、加速度-时间图象。

第五、热学与热力学：1. 温度和热量：温度是表明物体热度高低的物理量，热量是物体之间传递的能量。

2. 热传递方式：传导、对流、辐射。

3. 热力学第一定律：能量守恒定律，能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只会转化形式或转移。

4. 热力学第二定律：热量自发地只能从温度高的物体传递给温度低的物体，热量不会自行由低温物体传递给高温物体。

以上是高一上期末物理课程的必背知识点，通过掌握这些知识，能够对物理学的基本概念和规律有更深入的理解。

高一物理期末考试知识点复习提纲

高一上物理期末考试——知识点复习提纲专题一:运动学【知识要点】 1.质点（A ）（1）没有形状、大小，而具有质量的点。

（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。

（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。

2.参考系（A ）（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。

（2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做参考系。

对参考系应明确以下几点：①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。

②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。

③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系 3.路程和位移（A ）（1）位移是表示质点位置变化的物理量。

路程是质点运动轨迹的长度。

（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。

因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。

路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。

因此其大小与运动路径有关。

（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。

只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。

图1-1中质点轨迹ACB 的长度是路程，AB 是位移S 。

（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。

路程不能用来表达物体的确切位置。

比如说某人从O 点起走了50m 路，我们就说不出终了位置在何处。

B AB C图1-14、速度、平均速度和瞬时速度（A ）（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s 跟发生这段位移所用时间t 的比值。

即v=s/t 。

速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。

在国际单位制中，速度的单位是（m/s ）米/秒。

（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。

高级中学2013～2014学年第一学期高一物理期末复习总结一

高级中学2013～2014学年第一学期高一物理期末复习一1．图2－4甲是某研究者在地面上拍摄的小球做自由落体运动的频闪照片．假设在月球上使用相同的设备，并保持频闪光源闪光的时间间隔不变，拍摄小球在月球表面做自由落体运动的频闪照片，可能是图乙中的( )2．某人估测一竖直枯井深度，从井口静止释放一石头并开始计时，经2 s 听到石头落底声．由此可知井深约为(不计声音传播时间，重力加速度g 取10 m/s 2)( )A ．10 mB ．20 mC ．30 mD ．40 m3．在军事演习中，某空降兵从飞机上跳下，先做自由落体运动，在t 1时刻，速度达较大值v 1时打开降落伞，做减速运动，在t 2时刻以较小速度v 2着地．他的速度图象如图2－6所示．下列关于该空降兵在0～t 1或t 1～t 2时间内的平均速度v 的结论正确的是( )A ．0～t 1，v >v 12B ．0～t 1，v <v 12C ．t 1～t 2，v ＞v 1＋v 22D ．t 1～t 2，v ＜v 1＋v 224．一物体做匀加速直线运动，通过一段位移Δx 所用的时间为t 1，紧接着通过下一段位移Δx 所用的时间为t 2，则物体运动的加速度为( )A.2Δx (t 1－t 2)t 1t 2(t 1＋t 2)B.Δx (t 1－t 2)t 1t 2(t 1＋t 2)C.2Δx (t 1＋t 2)t 1t 2(t 1－t 2)D.Δx (t 1＋t 2)t 1t 2(t 1－t 2)5．物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s ，2s 后速度的大小变为10m/s ，在这2s 内该物体的（）A ．位移的大小可能是14mB ．位移的大小可能是6mC ．加速度的大小可能是3m/s 2D ．加速度的大小可能是7m/s 26、一物体由静止沿光滑斜面匀加速下滑距离为L 时，速度为v ，当它的速度是v /2时，它沿斜面下滑的距离是（）A ．2LB ．22LC ．4LD ．43L 7、汽车甲沿着平直的公路以速度v o 做匀速直线运动，当它路过某处的同时，该处有一辆汽车乙开始做初速度为零的匀加速运动去追赶甲车．则根据上述的已知条件（）A ．可求出乙车追上甲车时乙车的速度B ．可求出乙车追上甲车时乙车所走的路程C ．可求出乙车从开始起动到追上甲车时所用的时间D ．不能求出上述三者中任何一个8．沿直线做匀加速运动的质点在第一个0.5 s 内的平均速度比它在第一个1.5 s 内的平均速度大2.45 m/s ，以质点的运动方向为正方向，则质点的加速度为( )A ．2.45 m/s 2B ．－2.45 m/s 2C ．4.90 m/s 2D ．－4.90 m/s 29、一矿井深为125m ，在井口每隔一定时间自由下落一个小球，当第11个小球刚从井口开运动学始下落时，第1个小球恰好到达井底．则相邻两个小球开始下落的时间间隔为s，这时第3个小球和第5个小球间隔为m。

高一物理上期期末复习资料2014年(有详解)

t （s ）高一物理上期期末复习资料（范围：高一上期必修一曲线运动）一．选择题（不定项）1．两个物体A 和B A ．20秒末A 、B 两物体相遇； B ．40秒末A 、B 两物体相遇；C ．开始A 比B 快，20秒后B 比A 快；D ．A 做匀速直线运动，B 做初速度为零的匀加速直线运动。

答：BCD 2. 物体甲的x-t 图象和物体乙的v-t 图象分别如图所示，则这两物体的运动情况是A ．甲在整个t=6s 时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mB ．甲在整个t=6s 时间内有来回运动，它通过的总位移为零C ．乙在整个t=6s 时间内有来回运动，它通过的总位移为零D ．乙在整个t=6s 时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m 答：AC3. 如图所示为某校学生开展无线电定位“搜狐”比赛，甲、乙两人从O 点同时出发，并同时到达A 点搜到狐狸，两人的搜狐路径已在图中标出，则( )A. 甲的平均速度大于乙的平均速度B. 两人运动的平均速度相等C. 甲的位移大于乙的位移D. 甲的路程等于乙的路程答：B4. 站在升降机中的人出现超重现象，则升降机可能（） A 、作加速上升 B 、作减速下降C 、作加速下降D 、作减速上升答：AB5. 物体自楼顶处自由下落（不计阻力），落到地面的速度为v 。

在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为（）A 、g v 2； B 、gv2； C 、g v 22； D g v 2)22(答：C6．如图所示，用细绳把小球悬挂起来，当小球静止时，下列说法中正确的是( ) A. 小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力 B. 小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力 C. 小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力 D. 小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力答：C7. 竖直升空的火箭，其v —t图象如图所示，由图可知以下说法中正确的是（）A. 火箭上升的最大高度为16000mB. 火箭上升的最大高度为48000mC. 火箭经过120s 落回地面D. 火箭上升过程中的加速度始终是20m/s 2答案: B8.如图所示,一木块放在水平桌面上,受水平方向的推力F 1和F 2作用,但木块处于静止状态,F 1=10N,F 2=2N,若撤去F 1,则木块所受的合力F 和摩擦力f 的大小、方向分别为( ) A.F=0;f=2N,方向向右 B.F=10N,方向向左;f=8N,方向向右 C.F=10N,方向向左;f=12N,方向向右 D.F=0;f=0 答案:A9.如图所示，物体在恒力F 作用下沿曲线从A 运动到B ，这时突然使它所受力反向、大小不变，即由F 变为-F ，在此力作用下，关于物体以后的运动情况，下列说法正确的是( ) A.物体不可能沿曲线Ba 运动 B.物体不可能沿直线Bb 运动 C.物体不可能沿曲线Bc 运动D ．物体不可能沿原曲线由B 返回A答案：ABD(点拨：当力由F 变为-F ，力的作用方向应大致出现在AB 曲线凸的一侧)10.用跨过定滑轮的绳把湖中小船拉靠岸，如图所示，已知拉绳的速度v 不变，则船速 ( ) A.不变 B.逐渐增大 C.逐渐减小 D.先增大后减小答案：B(点拨：根据运动的分解，绳速可以分解水平移动和绕滑轮支点转动两种运动效果，假设绳与水面夹角θ，则cos v v θ=绳船，当θ逐渐变大，v 船逐渐增大)11.一船以恒定的速率渡河，水流速度恒定(小于船速)，要使船垂直到达对岸，则( ) A.船应垂直河岸航行B.船的航行方向应偏向上游一侧C.船不可能沿直线到达对岸D.河的宽度一定时，船到对岸的时间是任意的答案：B12.甲、乙两球位于同一竖直线上的不同位置，甲比乙高出h ，将甲、乙两球以速度v 1、v 2沿同一水平方向抛出，不计空气阻力，下列条件中可能使乙球击中甲球的是( ) A.同时抛出，且v 1<v 2 B.甲迟抛出，且V 1>v 2 C.甲早抛出，且v 1>v 2 D.甲早抛出，且v 1<v 2答案：D(点拨：从竖直方向运动形式“自由落体”判断，要相遇肯定高处的甲早抛出，才可能在同一位置出现；且结合平抛轨迹，要有交错可能，只能控制v 1<v 2)13.如图所示，以9.8m ／s 的水平初速度v 0抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在斜角为30°的斜面上，可知物体完成这段飞行的时间是()A sB sC .2D s答案：C(点拨：据0tan tan 30y x y v gt v v v θ=⎧⎪⎨==⎪︒⎩推得t =)14.如图所示,当绳子的悬点A 缓慢地移到A′点的过程中,关于绳子AO 和BO 张力的合力变化情况,下列结论正确的是( )A.逐渐变大B.逐渐变小C.先逐渐变大后逐渐变小D.保持不变答案:D(点拨:AO 和BO 两绳张力的合力与所悬挂的物体的重力相平 15. 关于力的论述，下列说法中正确的是（） A ．物体所受的重力与其运动状态无关B ．物体所受的重力与运动状态有关，如加速上升的电梯中的物体处于超重状态，物体所受重力增加C ．接触的两物体之间一定有弹力作用D ．滑动摩擦力的方向与物体运动方向相反答：A16. 下列说法正确的是（）A ．物体的加速度增大，速度一定增大B ．物体的速度变化量越大，加速度一定越大C ．物体有加速度，速度就增大D ．物体的速度很大，加速度可能为零答：D17. 如图所示，质量为m 的物块静止地放在半径为R 的半球体上，物块与半球体间的动摩擦因数为μ，物块与球心的连线与水平地面的夹角为θ，则下列说法正确的是（） A. 地面对半球体的摩擦力方向水平向左 B. 物块对半球体的压力大小为mg cos θ C. 物块所受摩擦力大小为mg sin θ D. 物块所受摩擦力大小为mg cos θ 答：D18．如图所示，质量均为m 的A 、B 两球之间系着一根不计质量的弹簧，放在光滑的水平面上，A 球紧靠竖直墙壁，今用水平力F 将B 球向左推压弹簧，平衡后，突然将F 撤去，在这瞬间（） A ．球B 的速度为零，加速度为零B ．球B 的速度为零，加速度大小为F /mC ．在弹簧第一次恢复原长之后A 才离开墙壁D ．在A 离开墙壁后，A 、B 两球均向右做匀速运动答：BC19. 用水平力F 推静止在斜面上的物块，当力F 由零开始逐渐增大到某一值而物块仍保持静止状态，则物块（）A ．所受合力逐渐增大B ．所受斜面摩擦力可能变为零C ．所受斜面弹力逐渐增大D ．所受斜面作用力逐渐变小答：BC20. 物体A 、B 、C 均静止在同一水平面上，它们的质量分别为C B A m m m 、、与水平面间的动摩擦因数分别为C B A μμμ、、，用平行于水平面的拉力F 分别拉A 、B 、C ，所得加速度a 与拉力F 的关系如图所示，对应直线A 、B 、C 中A 、B 两直线平行，则下列说法中正确的是（）A .B A B A m m =<,μμ B .C B C B m m >>,μμC . C A C B m m >=,μμD . C A C A m m <<,μμ答：AD21．如图所示，木块A 质量为1kg ，木块B 的质量为2kg ，叠放在水平地面上，AB 间的最大静摩擦力为1N ，B 与地面间的动摩擦因数为0.1，今用水平力F 作用于B ，则保持AB 相对静止的条件是F 不超过（g = 10m/s 2）（）A ．1NB ．3NC ．4ND ．6N答：D22．如图所示，斜面体质量为M ，倾角为θ，置于水平地面上，当质量为m 的小木块沿斜面体的光滑斜面自由下滑时，斜面体仍静止不动。

高一上物理期末全部知识点

高一上物理期末全部知识点本文将对高一上学期物理课程中的全部知识点进行梳理和总结，帮助同学们回顾和巩固所学内容。

具体知识点如下：1. 物理学的基本概念物理学是研究物质及其相互关系以及运动规律的科学。

其基本概念包括物质、运动、空间、时间等。

2. 运动的描述运动的描述主要包括位置、位移、速度和加速度等概念。

位置是物体所在的位置；位移是物体从一个位置到另一个位置的变化；速度指单位时间内位移的大小；加速度指单位时间内速度的变化。

3. 牛顿运动定律牛顿运动定律是描述物体运动的基本规律。

包括牛顿第一定律（惯性定律）、牛顿第二定律（力学定律）和牛顿第三定律（作用-反作用定律）。

4. 力与运动力是导致物体发生位移或形状变化的原因。

常见的力包括重力、摩擦力、弹力等。

力的大小可以通过测量来确定，通常用牛顿（N）作为单位。

力的作用可以改变物体的位置、速度和形状。

5. 动能与势能动能是物体由于运动而具有的能量，其大小与物体的质量和速度有关。

势能是物体由于位置而具有的能量，常见的势能有重力势能和弹性势能。

6. 功与能量守恒功是力对物体做的功，其大小等于力与物体位移的乘积。

能量守恒指在一个封闭系统内，能量的总量保持不变。

7. 机械波机械波是通过物质中的能量传递而产生的波动现象。

根据波动方向分为横波和纵波。

常见的机械波包括声波和水波。

8. 光学光学是研究光的传播和光与物质相互作用的学科。

主要内容包括光的直线传播、光的反射和折射。

9. 电学电学是研究电荷和电荷在空间中分布及其相互作用的学科。

主要内容包括电荷、电场、电势、电流等概念。

10. 磁学磁学是研究磁场及其与电流、磁体和运动带电粒子之间相互作用关系的学科。

主要内容包括磁场、磁感应强度、电磁感应等。

11. 热学热学是研究物体之间热量传递及热现象的学科。

主要内容包括温度、热传导、热膨胀等。

12. 压力与浮力压力是单位面积上的力的大小，浮力是物体在液体或气体中受到的上升力。

压力和浮力对物体的运动和形态有重要影响。

高一上册期末物理复习知识点

高一上册期末物理复习知识点物理学是研究物质、能量和它们之间相互作用的科学，是自然科学的基础学科之一。

在高一上学期的物理学习中，我们学习了许多重要的知识点，下面将对这些知识点进行复习总结。

1. 运动学运动学是研究物体运动的学科，它主要涉及到位移、速度、加速度等概念。

其中，位移是描述物体位置变化的矢量量，速度是单位时间内位移发生的变化，加速度是速度随时间变化的速率。

在运动学中，我们还学习了匀速直线运动和加速直线运动的相关公式，如位移公式、速度公式和加速度公式等。

2. 牛顿运动定律牛顿运动定律是描述物体运动状态的定律，包括第一定律、第二定律和第三定律。

第一定律（惯性定律）指出，物体在没有外力作用下，将保持静止状态或匀速直线运动；第二定律（动力学定律）描述了力和物体质量、加速度的关系，即F=ma；第三定律（作用反作用定律）指出，相互作用的两个物体之间，彼此施加的力大小相等、方向相反。

3. 力和能量力是导致物体状态发生变化的原因，单位是牛顿（N）。

我们学习了重力、摩擦力、弹力、弹簧力等常见的力。

能量是物体做功的能力，单位是焦耳（J）。

我们了解了动能和势能的概念，动能与物体的质量和速度有关，势能与物体的位置和形状有关。

在能量转化方面，我们还学习了机械能守恒和动能定理等概念。

4. 电学基础电学是研究电荷、电场和电流等相关现象的学科。

我们学习了电荷与元素电荷的关系，电流与电量、时间的关系，以及电压和电阻的概念。

此外，还学习了欧姆定律，即电流和电压、电阻之间的关系，以及串联电路和并联电路的特性。

5. 光学基础光学是研究光的传播、反射、折射和干涉等现象的学科。

我们学习了光的直线传播、反射定律和折射定律。

其中，光的直线传播是指光在均匀介质中直线传播的性质；反射定律描述了光线与反射面之间的关系；折射定律描述了光线从一种介质到达另一种介质时的偏折情况。

6. 热学基础热学是研究热和温度以及其相互转换的学科。

我们学习了温度计量、热平衡和热传递等基本概念。

高一物理上学期期末复习知识点汇总

高一物理上学期期末复习知识点汇总
本文档旨在为高一学生提供物理上学期期末复的知识点汇总。

以下是一些重要的知识点和概念，供你参考：
1. 运动学
- 位移、速度和加速度的定义和计算方法
- 质点在直线运动和曲线运动中的运动方程
- 速度-时间图和加速度-时间图的绘制和分析
2. 力学
- 牛顿三定律：惯性定律、动量定理和作用-反作用定律
- 各种力的概念：重力、弹力、摩擦力等
- 力的合成和分解
- 物体的静力学平衡和动力学平衡
3. 能量和功
- 功的定义和计算方法
- 机械能的定义和转化
- 功率的概念和计算方法
- 摩擦力对机械能的影响
4. 波动和光学
- 机械波和电磁波的特征
- 波的传播和反射、折射和衍射的规律
- 光的反射、折射和透射
- 镜子和透镜的成像原理
5. 电学
- 电荷和电场的概念
- 静电场和电场力的性质
- 电流和电阻的定义和计算方法
- 电阻、电压和电流之间的关系
以上仅为一些重要的知识点概述，建议你结合教材和课堂笔记进行更详细的复。

祝你期末考试顺利！。

高一上学期期末物理知识点

高一上学期期末物理知识点物理是自然科学的一门重要学科，它研究的是物质、能量以及它们之间的相互作用规律。

作为学习物理的高中生，了解并掌握高一上学期期末的物理知识点是非常重要的。

下面我们将逐一介绍这些知识点，帮助你更好地复习和巩固。

1. 动力学动力学是物理学中研究物体运动规律的重要分支。

在高一上学期，我们学习了常见的运动规律和力的作用。

其中包括牛顿第一定律、牛顿第二定律以及动能和动量的概念。

1.1 牛顿第一定律：也被称为惯性定律，它指出物体在没有外力作用下保持匀速直线运动或静止状态。

1.2 牛顿第二定律：它描述了物体的加速度与物体所受合外力之间的关系。

根据牛顿第二定律，物体的加速度与作用在物体上的力成正比，与物体的质量成反比。

1.3 动能和动量：动能是物体由于运动而具有的能力，它的大小与物体的质量和速度的平方成正比。

动量是物体运动的一种性质，它的大小与物体的质量和速度成正比。

2. 力学力学是物理学的基础部分，它研究的是物体的平衡和运动规律。

在高一上学期，我们还学习了静力学、平衡条件和摩擦力等内容。

2.1 静力学：静力学研究物体处于静止状态下的受力情况。

我们学习了平衡力的概念以及平衡力的合成和分解等知识。

2.2 平衡条件：物体处于平衡状态时，受力的合力为零，且力的合力矩也为零。

我们通过学习力的合成和分解，了解了平衡条件的具体表达和应用。

2.3 摩擦力：摩擦力是物体间接触时产生的一种力，它可以分为静摩擦力和动摩擦力。

我们学习了摩擦力的产生条件、大小和计算方法。

3. 光学光学是研究光的传播和光与物质之间相互作用的学科。

在高一上学期，我们主要学习了光的反射、折射和光的颜色等内容。

3.1 光的反射：光的反射是光线遇到界面时的一种传播现象。

我们学习了光的反射定律以及镜面反射和漫反射的特点。

3.2 光的折射：光的折射是光线从一种介质通过另一种介质传播时的一种现象。

我们学习了光的折射定律以及折射率的概念和计算方法。

2013—2014学年度高一上期物理期末复习指导

2013—2014学年度高一上期物理期末复习指导说明：Ⅰ.对所列知识要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用，与课程标准中“了解”和“认识”相当。

Ⅱ.对所列知识要理解其确切含义及与其它知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用，与课程标准中“理解”和“应用”相当。

二．了解考试目标与要求1．理解能力：理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用;能够清楚认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表述);能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法;理解相关知识的区别和联系。

2．推理能力：能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。

3．分析综合能力：能够独立地对所遇的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出其中起重要作用的因素及有关条件;能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系;能够提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。

4．应用数学处理物理问题的能力：能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论;必要时能运用几何图形、函数图像进行表达、分析。

5．实验能力：能独立的完成实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，对结论进行分析和评价;能发现问题、提出问题，并制定解决方案;能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验。

三．熟悉常考知识点第一章《运动的描述》1．物体能否看成质点的判断2．时间与时刻的区别3．参考系的选择原则4．位移和路程的区别①注意某段时间发生的位移与相对于位移零点的位移5．矢量与标量的区别6．速度、速率、平均速度与平均速率①注意速度大小与速率关系②注意平均速度大小与平均速率关系③注意瞬时速度方向与平均速度方向区别④计算变速运动的平均速度7．速度—时间图像与位移—时间图像①注意图像的横纵坐标、标度、单位、斜率、截距、与坐标所围面积的物理含义②利用图像提取物理信息③根据物理信息绘制相关图像8．速度、速度变化、加速度关系①注意三者大小关系②注意三者方向关系③注意正负号含义9．计算加速度及由图像分析加速度①速度—时间图像上，同一条直线上的加速度相同②速度—时间图像上，图像向右上方倾斜，加速度为正；图像向右下方倾斜，加速度为负。

高一物理上期期末复习专题(基本知识复习要点概述)

高一物理上期期末复习专题（基本知识复习要点概述）河南省新县高级中吴国富一、力的概念力是物体对物体的作用，力作用于物体可以使受力物体形状发生改变；可以使受力物体运动状态（速度）发生改变。

对于抽象的力的概念，通常可以用图示的方法使之形象化：以有向线段表示抽象的力。

在研究与力相关的物理现象时，应该把握住力的如下基本特性。

1．物质性：由于力是物体对物体的作用，所以力是不能脱离物体而独立存在的，任意一个力必然与两个物体密切相关，一个是其施力物体，另一个是其受力物体。

2．相互性：力的作用总是相互的，物体A施力于物体B的同时，物体B也必将施力于物体A。

而两个物体间相互作用的这一对力总是满足大小相等，方向相反，作用点共线，分别作用于两个物体上，同时产生，同种性质等关系。

3．矢量性：力不仅有大小，而且有方向，在相关的运算中所遵从的是平行四边形定则，也就是说，力是矢量。

4．瞬时性：力作用于物体必产生一定的效果，力的瞬时性特征，指的是力与其作用效果在同一瞬间产生的。

5．独立性：力的作用效果是表现在受力物体上的“形状变化”或“速度变化”。

而对于某一个确定的受力物体而言，它除了受到某个力作用外，可能还会受到其它力的作用，力的独立性特征指的是某个力的作用效果与其它力是否存在无关，只由该力的三要素来决定。

二、力的分类1．按性质分重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力……（按现代物理学理论，物体间的相互作用分四类：长程相互作用有引力相互作用、电磁相互作用；短程相互作用有强相互作用和弱相互作用。

宏观物体间只存在前两种相互作用。

）2．按效果分压力、支持力、拉力、动力、阻力……3．按产生条件分非接触力、接触力、三、力1．弹力的概念：发生弹性形变的物体，会对跟它接触并使它发生形变的另一物体产生力的作用，这种作用力叫做弹力。

2．弹力的产生条件是：两个物体直接接触，并发生弹性形变。

3．弹力的方向⑴压力、支持力的方向总是垂直于接触面。

⑵绳对物体的拉力总是沿着绳收缩的方向。

高一上物理期末知识点总结

高一上物理期末知识点总结在高一上学期的物理学习中，我们接触了很多有趣的知识点，这些知识点不仅帮助我们理解自然规律，还能够解决现实生活中的问题。

接下来，我将对这些知识点进行总结，希望能够对大家的学习有所帮助。

一、力与运动物理学的基本概念就是力与运动。

在学习力与运动的过程中，我们了解了牛顿三定律，即惯性定律、动量定律和作用-反作用定律。

惯性定律告诉我们物体会保持匀速直线运动或静止状态，除非有外力作用；动量定律说明了物体的运动状态与受到的力和时间有关；而作用-反作用定律则强调了相互作用的两个物体会产生相等大小而方向相反的力。

二、引力与万有引力定律除了力与运动的概念外，我们还学习了引力与万有引力定律。

引力是指物体之间由于质量而产生的相互吸引的作用力。

而万有引力定律则明确了两个物体之间的引力与它们的质量和距离平方成正比，与物体之间的联系密切相关。

三、机械能机械能是物理学中的重要概念之一。

它由动能和势能组成。

动能是指由于物体的运动而具有的能量，可以通过质量和速度来计算。

势能则是指由于物体的位置而具有的能量，例如重力势能和弹性势能等。

在学习机械能的过程中，我们需要注意能量守恒定律，即能量在一个封闭系统内总是恒定的，能量可以相互转化但不能凭空消失。

四、功与功率功是指力在物体上所做的功，可以用于描述力对物体的作用过程。

功可以表示为力与作用点之间的距离和力的夹角的乘积。

而功率则是指单位时间内所做的功，可以用来衡量工作的快慢程度。

功率越大，说明工作越快速。

五、电路与电流另外一个重要的物理知识点是电路与电流。

在电路中，电流是指电荷的流动状态，它的方向与正电荷的流动方向相反。

电流的强度可以通过电荷的数量和流动的时间来计算。

在学习电路时，我们需要理解欧姆定律，即电流和电阻之间的关系。

欧姆定律告诉我们，在恒定电压下，电流和电阻成反比。

总结一下，高一上学期的物理课程涵盖了力与运动、引力与万有引力定律、机械能、功与功率、电路与电流等多个知识点。

高一上总复习资料(物理)

直线运动一、夯实基础知识（一）、基本概念1.质点——用来代替物体的有质量的点。

（当物体的大小、形状对所研究的问题的影响可以忽略时，物体可作为质点。

）2.速度——描述运动快慢的物理量，是位移对时间的变化率。

3.加速度——描述速度变化快慢的物理量，是速度对时间的变化率。

4.速率——速度的大小，是标量。

只有大小，没有方向。

5.注意匀加速直线运动、匀减速直线运动、匀变速直线运动的区别。

（二）、匀变速直线运动公式1.常用公式有以下四个：at V V t +=0,2021at t V s +=,as V V t 2202=- t V V s t 20+= ⑴以上四个公式中共有五个物理量：s 、t 、a 、V 0、V t ，这五个物理量中只有三个是独立的，可以任意选定。

只要其中三个物理量确定之后，另外两个就唯一确定了。

每个公式中只有其中的四个物理量，当已知某三个而要求另一个时，往往选定一个公式就可以了。

如果两个匀变速直线运动有三个物理量对应相等，那么另外的两个物理量也一定对应相等。

⑵以上五个物理量中，除时间t 外，s 、V 0、V t 、a 均为矢量。

一般以V 0的方向为正方向，以t =0时刻的位移为零，这时s 、V t 和a 的正负就都有了确定的物理意义。

2.匀变速直线运动中几个常用的结论①Δs=aT 2，即任意相邻相等时间内的位移之差相等。

可以推广到s m -s n =(m-n)aT 2 ②t s 202==+=V V V V t t ，某段时间的中间时刻的即时速度等于该段时间内的平均速度。

22202t s V V V += ，某段位移的中间位置的即时速度公式（不等于该段位移内的平均速度）。

可以证明，无论匀加速还是匀减速，都有22s t V V <。

3.初速度为零（或末速度为零）的匀变速直线运动做匀变速直线运动的物体，如果初速度为零，或者末速度为零，那么公式都可简化为： gt V = ， 221at s = ， as V 22= ， t V s 2= 以上各式都是单项式，因此可以方便地找到各物理量间的比例关系。

高一上学期物理科目期末知识点

高一上学期物理科目期末知识点(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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物理高一上学期期末知识点

物理高一上学期期末知识点高一上学期物理知识点回顾物理作为一门自然科学，通过对物质和能量的研究，揭示了自然界的规律。

在高一上学期的物理课程中，我们学习了许多重要的知识点，下面就来回顾一下这些知识点。

一、运动学运动学是物理学的基础，主要研究物体的运动规律。

我们首先学习了位移、速度和加速度的概念及其计算公式。

在平均速度的概念中，我们了解到速度是位移与时间的比值，也学会了如何计算平均速度。

接着，我们引入了瞬时速度和瞬时加速度的概念，并学习了在一维运动中如何进行速度和加速度的图像分析。

此外，我们还研究了自由落体运动的加速度和位移的计算。

二、牛顿定律牛顿定律是力学的基础，揭示了物体运动的原因和规律。

我们首先学习了牛顿第一定律，即惯性定律，指出物体只有在外力作用下才能改变运动状态。

随后，我们深入了解了牛顿第二定律，即力的作用和运动的关系。

力的大小等于物体质量与加速度的乘积，在运算上我们使用了牛顿的公式F=ma。

最后，我们还学习了牛顿第三定律，即作用力与反作用力大小相等、方向相反且作用在不同的物体上。

通过牛顿定律的学习，我们可以更好地理解物体在力的作用下的运动规律。

三、力学力学是物理学的核心内容之一，涉及了力、力的合成与分解、力的分析等内容。

我们首先理解了重力和弹力的概念，分别是物体所受的引力和弹簧的弹力。

然后，我们学习了力的平衡条件和力的合成与分解。

力的平衡条件指出当多个力作用在物体上时，要保持力的平衡，合力为零。

而力的合成与分解则指出多个力可以合成一个结果力，或者一个力可以分解为多个力。

通过这些内容的学习，我们能够更好地分析物体所受到的力和力的作用效果。

四、能量与功能量是物体具有的做功能力，是物理学的重要概念。

我们首先学习了机械能的概念，包括动能和势能。

动能是物体运动时具有的能量，势能则是物体由于位置关系而具有的能量。

在能量转化与守恒的研究中，我们理解了机械能转化的过程，即动能和势能相互转化。

此外，我们还学习了功的概念，即力对物体做功的过程。