苏锡常镇2020届高三语文二模

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苏锡常镇二模

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推陈出新:去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它 向新的方向发展(多指继承文化遗产)。
革故鼎新:去掉旧的,建立新的。《周易·杂卦》: “革,去故也;鼎,取新也。” 革:除去。鼎新: 更新。
2.D 3.B。 彩线轻缠红玉臂:“以五彩丝系臂”,它辟邪驱鬼,与用五色
花线缠粽子投江以吊屈原之魂有同等意义; 小符斜挂绿云鬟:以“赤灵符著心前”,它能通神明,与小孩
6.A。张居正高度赞赏,誉之为“三元会”,错,张居正不是 高度赞赏。
8.简要概括顾宪成“治学”的特点。(4分)
【解析】要求很明确:一是指向,概括顾宪成“治学”的特点; 二是概括,不能简单照搬照抄。
示例: ①不迷信权威(敢于质疑); ②讲求实用; ③维护儒学正统。 (意思准确即可,答对一点得1分、两点得3分、三点得4分)
比主体并非“兔丝”, 等对比,不理解“樵
如“樵童”和“翳荟” 童斫将去,柔蔓与之
并”的含义,看不出
对比、“百鸟”和
兔丝自身前后命运的
“狐兔”对比、“桂 变化,内容杂乱,不
树、珊瑚”和“俊鹘、 分析或分析不能自圆
应龙”对比等。
其说。
忽略题干要求,由 “兔丝”联想到人, 联想到“生与死”, 无限拓展到手法、 形象及赋予的情感。
10.这首诗寄托了诗人哪些思想情感?(5分)
第一点1分,后两点每点2分。补充:答“对独立明达的‘灵物’赞美”也给2分。但如果 答“对不受约束、自由自在的渴望”不得分。
①人生要独立、 正行。
②以兔丝隐喻攀附 者,表达了对他们 的批判与警告。
③以围绕荆榛形成的 生态圈隐喻奸邪、污 浊的官场,表达警惕、 鄙视之意。
切中肯綮:qiè zhòng kěn qìng,指解决问题的方法对, 方向准,比喻切中要害,找到了解决问题的好办法。

江苏省苏锡常镇四市2020年高三语文教学情况调研试题(二)(扫描版)苏教版.doc

江苏省苏锡常镇四市2020年高三语文教学情况调研试题(二)(扫描版)苏教版.doc

江苏省苏锡常镇四市高三语文教学情况调研试题(二)(扫描版)2012~2013学年苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)语文参考答案及评分建议1.(3分)A(B,“隅”“喁”音同;C,“邂”“解”音同;D,“渎”“椟”音同)2.(3分)D3.(陈师道的诗)模仿痕迹重,(1分)情感和心思深刻,(1分)因学问不够表达不畅快。

(3分,“学问不够”“表达不畅快”各1分,因果关系表述清楚1分)4.(1)大量浪费土地的现象随处可见。

(或“土地浪费现象比比皆是”“土地浪费非常严重”)(2分)(2)为什么一个土地高度稀缺的国家土地会廉价呢?(或“一个土地资源紧缺的国家土地怎么会廉价呢?)(2分,只答“土地为什么会廉价”给1分)5.(3分)D(输:缴纳)6.(3分)B(③表现杨大异英勇抗击元兵和家庭在战争中遭逢的灾难;⑤表现杨大异为官正直)7.(3分)D(“退休后受到朝廷的任命和封赏”与原文不符)8.(1)(杨大异)把自己的委任状留下作抵押,带上他们的几个头领出来投降。

(“质”、“渠魁”各1分,句意通顺1分)(2)(杨大异)论事切合实际,是有用之材。

为何急着把他调出朝廷?(“剀切”、“遽”、“出”各1分,句意通顺1分)(3)(杨大异)和学生一起阐发揭示经典的含义,分析理学的原理。

(“发明”、“条析”各1分,句意通顺1分;把“发明经旨”和“条析理学”作互文翻译亦可)【参考译文】杨大异,字同伯,是唐朝天平节度使杨汉公的后裔,他的十世祖杨祥因躲避灾祸而到醴陵,于是把家安置在那儿。

杨祥奉事父母非常孝顺,父母去世后非常悲痛,泪哭干了眼睛流出血,一直住在墓旁修筑的小屋里。

朝廷知晓他的事迹后,封他为至孝公,赏赐名木栽种在墓道两旁,用来表彰他的孝行。

杨大异跟从胡宏学习《春秋》要旨。

嘉定十三年考中进士。

被任命为衡阳县主簿,有惠及百姓的施政。

调任龙泉县尉,代理知县。

正遇上年成不好,提刑司派人到龙泉县以议价收购为名摊派征购二万石粮食,米价顿时暴涨,百姓粮食匮乏。

苏锡常镇2020二模语文

苏锡常镇2020二模语文

2019~2020 学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)语文1卷2020 年5月注意:本试卷共8 页,21 小题,满分160 分。

考试时间150 分钟。

请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内,将答案直接书写在本试卷上无效。

一、语言文字运用(12 分)1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3 分)历经磨难的中华民族,有着同一切困难斗争到底的气概,有的能量,一股▲的磅礴力量正在充分爆发、尽情释放。

A. 自食其力积蓄势如破竹B. 自食其力储蓄势不可挡C. 自力更生积蓄势不可挡D. 自力更生储蓄势如破竹2. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3 分)那些不甘心活在凶险肮脏的官场中的人,如陶渊明,便归隐田园,写出了大量的一流田园求仁得仁,他从中找到了人生的自在。

①“庄老告退,而山水方滋”②可是,无论玄言,无论山水,都是娱情解忧的工具③倒是陶渊明,因为他把田园看成是他疲惫人生的归宿④却又都被证明是无效的——山水不足娱其情,名理不足解其忧⑤他的山水诗成为玄言诗的替代品⑥与他同时另一个大士族诗人谢灵运,则到山水中淘涤自己浮躁的心灵A.①③⑤⑥②④B.①⑥②⑤④③C.⑥①②⑤③④D.⑥⑤①②④③3.下列诗句不能反映童心童趣的一项是(3 分)A.夜来南风起,小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食,童稚携壶浆。

B.牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

C.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

D.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

4. 下列选项中,对右图漫画寓意理解最贴切的一项是(3 分)A.懂得知足常乐,才能领悟劳动的真谛。

B.盲目自信,就会夸大自己工作的意义。

C.不用在乎别人的眼光,自己开心就好。

D.自豪感来源于对工作发自内心的热爱。

二、名句名篇默写(8分)11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)适莽苍者,三餐而反,。

2020届高三苏南四市苏锡常镇二模语文附加2019~2020 学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)

2020届高三苏南四市苏锡常镇二模语文附加2019~2020 学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)

2019~2020学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)语文Ⅱ(附加题)2020年5月本部分为选考历史科目学生加试内容。

总分40分。

考试时间30分钟。

请按照题号将答案书写在答题卡上相对应的答题区域内。

在本试卷上答题无效。

一、阅读材料,完成22~24题。

(10分)答张东阿袁宏道读佳集,清新雄丽,无一语入近代蹊径知兄丈非随人脚跟者而邢少卿诗序中亦谓兄直法李唐不从王李入此语甚是。

仆窃谓王李固不足法,法李唐,犹王李也。

唐人妙处,正在无法耳。

如六朝、汉、魏者,唐人既以为不必法,沈宋李杜者,唐之人虽慕之,亦决不肯法,此李唐所以度越千古也。

兄丈冥识玄解,正以无法法唐者,此又少卿序中未发之意,故不肖为补足之。

22.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。

(限.5.处.)(5分)23.“沈宋李杜”指唐朝诗人沈佺期、、、。

(3分)24.根据材料,概括文中“未发之意”的内涵。

(2分)二、名著阅读题(15分)25.下列对有关名著的说明,不正确的两项......是(5分)(选择两项且全答对得5分,选择两项只答对一项得2分,其余情况得0分)A.《三国演义》中关羽死后,孙权害怕刘备与魏国联合起兵报仇,就把关羽首级献与曹操,想以此使刘备迁怒曹操。

刘备果然中计,发兵曹操。

B.《边城》中,老船夫向二老求证那晚唱歌的情形,二老说“做傻子唱过一晚的歌”,语气中有对自己的后悔,也包含着对老船夫的埋怨。

C.《哈姆莱特》中哈姆莱特梦到父亲告诉他被害的经过:克劳狄斯趁老哈姆雷特在花园里午睡,把致命的毒草汁滴进他的耳朵,夺取了他的生命。

D.《茶馆》中,常四爷不惧恶人,仗义执言。

面对专横的二德子,愤言道:“英法联军烧了圆明园,尊家吃着官饷,可没见您去冲锋打仗?”E.《欧也妮•葛朗台》中葛朗台死后,欧也妮当家。

她手下只有拿侬,她和拿侬恪守葛朗台定下的规矩,所以她们的生活并没有发生什么变化。

26.简答题(10分)(1)《红楼梦》第57回,“一语未了,忽见湘云拿着一张当票走来,口内笑道:‘这是什么账篇子?’黛玉瞧了不认得。

2020年江苏省镇江、苏州、无锡、常州四市高考语文二模试卷

2020年江苏省镇江、苏州、无锡、常州四市高考语文二模试卷

高考语文二模试卷一、选择题(本大题共4小题,共12.0分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()和同行相比,郭开先生的______精神也是_____的。

多年来,他不囿陈见,著述严谨,哪怕是一个脚注,一个标点,他都细加推敲,______,在业内赢得了良好的声誉。

A. 质疑当仁不让无微不至B. 置疑不遑多让无微不至C. 置疑当仁不让一丝不苟D. 质疑不遑多让一丝不苟2.下列楹联与所吟咏的名胜古迹对应正确的一项是()①此地似曾游,想当年列坐流觞未尝无我仙缘难逆料,问异日重来修禊能否逢君②一楼萃三楚精神,云鹤俱空横笛在二水汇百川支流,古今无尽大江流③杰阁重开,依然万里群峰小斯楼更上,犹觉千秋此地高④我辈复登临,目极湖山千里而外奇文共欣赏,人在水天一色之中A. ①醉翁亭②岳阳楼③鹳雀楼④蓬莱阁B. ①兰亭②黄鹤楼③鹳雀楼④滕王阁C. ①醉翁亭②黄鹤楼③天一阁④滕王阁D. ①兰亭②岳阳楼③天一阁④蓬莱阁3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()月光洒满庭院,___,_____,___,________._____,____,______.她脚下的绿茵和近旁的花草也披了月光,柔软无声地在她脚下延展。

①泛着皎洁的月光②承载着银色的光华③在那里荡漾④喷水池里的微波⑤远处枝叶扶疏的桂树⑥轻逸而静寂⑦烘出淡灰的影A. ④②⑥⑤⑦①③B. ⑤②⑦⑥④①③C. ⑤①⑦④②③⑥D. ④①③⑦⑤②⑥4.下列诗句中,与下右图漫画的情境最吻合的一项是()A. 桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。

B. 送到江头惆怅尽,归时重上去时船。

C. 田翁烂醉身如舞,两个儿童策上船。

D. 蓑笠双童傍酒船,湖山相引到房前。

二、默写(本大题共1小题,共8.0分)5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

______ ,春与秋其代序。

(屈原《离骚》)______ ,而后乃今将图南。

(庄子《逍遥游》)夜深忽梦少年事,______ 。

苏锡常镇2020二模语文

苏锡常镇2020二模语文

苏锡常镇2020二模语文江苏省2020年第二次模拟考试卷及附加卷1、语言运用(12分)(共4题,共12分)(3分)依次填写以下段落的空格。

最合适的组是()在古代,他们谈诗、词、文时,都是凭直觉写的。

他们虽然只能用几句话,却难免缺乏思辨性和系统性,给后人留下了遗憾。

今天,我们需要用新的文艺观重新审视和梳理这些古代文论瑰宝,做到古为今用。

A、推陈出新C、从战略的角度来看[答:]甲【分析】【分析】中肯:解决问题的方法正确,方向准确,比喻切中要害,找到了解决问题的好办法。

从战略的角度看:这是一个比喻,是一个高水平,无法阻止的情况。

现在是指对事物的全面把握、透彻的认识、全局的思考。

根据“少言”和“必然缺乏思辨性和系统性”,可以看出,不能排除“整体思维”,所以选择了“中肯”。

不包括B和C。

一尺半爪:原来指龙在云,东露一鳞,西露半爪,看不到它的全貌。

它是对零碎事物的隐喻。

雪泥红爪:大雁踩雪泥留下的脚印。

它指的是过去留下的痕迹。

第二空,根据“模糊遗憾”,强调“零碎碎片”,所以选择“一尺半爪”。

排除D选项。

引进新思想:批判地继承旧文化,去其糟粕,汲取其精华,创造新文化。

旧是指政府更迭或朝代更迭。

是指推陈出新。

第三个缺位,按照“古为今用”,不是“去旧立新”,而是“批判继承”。

因此,我们选择“推陈出新”。

所以选择a。

所以答案是:a【点评】要正确使用成语,应明确以下几种错误:1、习语的意义是否与前、后的制约因素相协调;2、习语的意义是否与语境相符,是否导致大词少用或小词多用;3、看成语的情感色彩是否适合语境;4、习语使用的对象、范围、场合是否使人看起来像是在打扮;5、看成语是否因字面意思而误用;6、看成语内容前后是否因蛇而重复。

2(3分)在下一段的行中填写句子,最合适的是()作为时代的喉舌,小说家肩负着反映时代精神和民族灵魂的使命。

这些优秀的作品不仅给人以美的享受,真正的启蒙和良好的教育,而且使人们对社会生活有着深刻的理解。

2020届江苏省苏锡常镇四市高三二模语文试卷(精品)

2020届江苏省苏锡常镇四市高三二模语文试卷(精品)

苏锡常镇四市高三教学情况调研语文一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)和同行相比,郭开先生的精神也是的。

多年来,他不囿陈见,著述严谨,哪怕是一个脚注,一个标点,他都细加推敲,,在业内赢得了良好的声誉。

A.质疑当仁不让无微不至B.置疑不遑多让无微不至C.置疑当仁不让一丝不苟D.质疑不遑多让一丝不苟D2.下列楹联与所吟咏的名胜古迹对应正确的一项是(3分)①此地似曾游,想当年列坐流觞未尝无我仙缘难逆料,问异日重来修禊能否逢君②一楼萃三楚精神,云鹤俱空横笛在二水汇百川支流,古今无尽大江流③杰阁重开,依然万里群峰小斯楼更上,犹觉千秋此地高④我辈复登临,目极湖山千里而外奇文共欣赏,人在水天一色之中A.①醉翁亭②岳阳楼③鹳雀楼④蓬莱阁B.①兰亭②黄鹤楼③鹳雀楼④滕王阁C.①醉翁亭②黄鹤楼③天一阁④滕王阁D.①兰亭②岳阳楼③天一阁④蓬莱阁B3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)月光洒满庭院,,,,。

,,。

她脚下的绿茵和近旁的花草也披了月光,柔软无声地在她脚下延展。

①泛着皎洁的月光②承载着银色的光华③在那里荡漾④喷水池里的微波⑤远处枝叶扶疏的桂树⑥轻逸而静寂⑦烘出淡灰的影A.④②⑥⑤⑦①③B.⑤②⑦⑥⑦①③C.⑤①⑦④②③⑥D.④①③⑦⑤②⑥B4.下列诗句中,与右图漫画的情境最吻合的一项是(3分)A.桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。

B.送到江头惆怅尽,归时重上去时船。

C.田翁烂醉身如舞,两个儿童策上船。

D.蓑笠双童傍酒船,湖山相引到房前。

C二文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成5~8题。

盛溪绿生志胡胤嘉吾乡吕水山先生,通博异才,微及艺事,率尔造极。

书法精劲,画无尘埃气。

余尝得其所写《双柑图》,枝叶扶映,生气可摘。

性好奖成人材,凡有片长,引接不倦。

我家乡的吕水山先生,通达渊博,才能特出,稍一接触艺术之事,就能达到最高境界。

书法精妙道劲,绘画没有尘俗之气。

苏锡常镇2020二模语文

苏锡常镇2020二模语文

一、试题评析1. 试卷总体比一模偏难,可能因为离高考尚有一个多月的时间,不能掉以轻心,所以试卷稍微偏难一点,适当增加考生的危机感,增强备考动力。

2. 听力部分比一模难度明显偏大,选项长度比2019年高考题明显偏长,读题量有所增加。

尤其第3题信息归纳比较难判断,最后一篇独白考题与题目信息呈现顺序不同,录音信息后置,给答题带来困难。

3. 单项选择题与一模难度相当,考点按照高考考点均匀分布,与平时教学重难点基本吻合,但个别题目如32题的选项设置在技术上值得商榷。

4. 完形填空仍然是小故事,大道理套路。

考点集中在词语辨析和上下文逻辑思维。

短文长度341词,比高考题略长,部分选项的上下文背景信息偏弱,需要结合生活经验进行判断,如45,49,53等。

5. 阅读理解总体不难,主要集中在信息查找和对比,答题必须注意问题的设问方向与选项的答题角度是否匹配,如61题。

6. 任务型阅读材料读懂不难。

除72,74,76题以外,其它题目几乎均可直接根据表格信息就可填出。

7. 书面表达为读写作文,话题(知识产权、收费)和形式(不同观点阐述)比较常规。

二、参考答案1. 听力部分1-5 BCBCB 6-10 BAAAC 11-15 AACCC 16-20 CBBAB2. 单项选择21-25 ABDBA 26-30 CDBDA 31-35 CBCDA3. 完形填空36- 40 ADCAB 41-45 CADCA 46-50 BBBCD 51-55 CADDC4. 阅读理解56-57 BD 58-60 ACB 61-64 CADB 63-70 DCDACA8. 任务型阅读71. examples 72. afraid/scared/frightened 73. Similar 74. assemble / selected75. necessarily 76. overbearing 77. with 78. advantage(s) / benefit(s)79. wider / broader 80. Spotting 6. 书面表达(略)。

江苏省苏锡常镇四市2020届高三语文二模考试试题(十一)

江苏省苏锡常镇四市2020届高三语文二模考试试题(十一)

2020届高三年级第二次模拟考试(十一)语文(时间:150分钟满分:160分)一、语言文字运用(12分)1. 在下面一段话的横线处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( )鲁迅曾区分两种读书方法:一种是“看非看不可的书籍”,那必须________;另一种是“消闲的读书——随便翻翻”。

前者目的在求知,不免________;后者意在消遣,自然更可体味到读书的乐趣。

至于获益,则实在________。

A. 费尽心机正襟危坐难以名状B. 费尽心机道貌岸然难分轩轾C. 劳神费力正襟危坐难分轩轾D. 劳神费力道貌岸然难以名状2. 把“这也难怪好的书店老板,于‘生意经’外,还加上一点‘文化味’。

”这句话填入下面的文段中,衔接最恰当的一项是(3分)( )书店是商业活动的场所,老板当然也以赢利为主要目的;可经营书籍毕竟不同于经营其他商品,它同时也是一种传播文化的准精神活动。

__①__正是这一点,使得读书人与书店的关系,并非一般的买卖关系,更有休戚相关、一损俱损一荣俱荣的味道。

__②__书业的景气与不景气,不只关涉到书店的生意,更从一个特定的角度折射出当代读书人的心态与价值追求。

__③__书业的凋零,“不胜感伤之至”的不只是书店的掌柜,也包括常跑书店的读书人,因其同时显示出文化衰落的迹象。

__④__A. ①处B. ②处C. ③处D. ④处3. 如果要从历代文人中为梅、兰、竹、菊各选一位代言人,按顺序匹配最合适的一项是(3分)( )A. 苏轼杜甫陆游陶潜B. 苏轼屈原陆游王维C. 林逋杜甫郑燮王维D. 林逋屈原郑燮陶潜4. 对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是(3分)( )人一直喜欢幻想,所以有神话、宗教、文学。

人越来越理智成熟,从前的幻想已经无法满足现代人的精神需求,人一直在寻找幻想的新形式。

在今天,这种新的幻想形态已经卓然成形,那就是科幻。

从前人信神,现在人信科学,它们都能给人提供安慰和希望,但科学的安慰和希望比从前的神更加真实可信,从这个意义上,科学不但是现代的神,而且比旧神更加威力强大。

高三3月限时训练11苏锡常镇2020二模语文

高三3月限时训练11苏锡常镇2020二模语文

高三下学期语文限时练习十一一、语言文字运用(26分)阅读下面的文字,完成1~4 题。

(14 分)回目作为中国古典小说的成熟格式,不是雕虫小技,而是。

我们常说一百二十回的《三国演义》,一百回的《西游记》,一百二十回的《红楼梦》……所谓“回”就是“回目”,又称章回题目,是章回小说的典型特征。

在章回小说由民间说书艺术雅化为文人案头之作的过程中,回目形式由单句发展为偶句,字数也由而逐步定型为七八言,(1),而且也便于追求文字和音韵上的形式美。

明清两代是中国古代小说发展的高峰期。

作为杰出代表的四大名著是典型的章回体小说,每一回的标题都是一副词句工整、前后相衡的对联。

应用对联这一中国独特的语言艺术形式到章回小说的回目,是明代小说家的一大创建。

因为就大多数回目而言,句子可长可短,结尾可平可仄,句式灵活多变,与诗的形式并不相同,反而与对联更为。

在章回小说的每回之前,(2),让读者看了此联就知道这回所要讲述的内容;统观阅读小说回目,还可以从中了解整部小说的叙述脉络。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3 3 分)A.一枝独秀错落有致吻合如果B.一枝独秀参差不齐契合不但C.独树一帜错落有致吻合不但D.独树一帜参差不齐契合如果2.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3 3 分)A.应用对联这一中国独特的语言艺术形式到章回小说的回目中,是明代小说家的一大创建。

B.应用对联这一中国独特的语言艺术形式到章回小说的回目中,是明代小说家的一大创举。

C.将对联这一中国独特的语言艺术形式应用到章回小说的回目中,是明代小说家的一大创举。

D.将对联这一中国独特的语言艺术形式应用到章回小说的回目中,是明代小说家的一大创建。

3.请在文中(1)(2)处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

(4 分)4. 回目是章回小说内容的概括,许多古文内容也可以借用回目来概括。

请你从所供古文名篇中任选两个,依据其内容补写回目。

2020届江苏省苏锡常镇高三二模作文试题解析(附范文)

2020届江苏省苏锡常镇高三二模作文试题解析(附范文)

2020届高三周练作文阅卷评分标准一、题目再现阅读材料,自选角度,自拟题目,体裁不限,诗歌除外,写一篇不少于800字的文章。

以前出门主要靠经验和问路,现在出门用电子导航。

开车用,步行也用,离开了导航就不知路在何方成为普遍现象。

科技发展给我们的生活带来的类似影响和改变还有很多……二、审题立意整则材料由三句话组成:第一句就出门的凭借做今昔对比,今昔两种现象的对比可以推演出一个事实:就出门行路而言,人们相信科技手段胜过相信经验。

第二句先写电子导航运用的广泛性,并用“开车用,步行也用。

”这两个并列句,引导学生思考科技对我们生活影响可能存在双面性。

第三句明确了本篇作文的思考的领域:“科技发展给我们的生活带来的类似影响和改变。

”它意味着写作的对象是“科技发展”,方向是如何看待它们带来的“影响和改变”。

而前两句关于“电子导航”的叙写只是列举一个具体表现或现象,它的作用是引发我们去思考科技发展在我们生活、工作方式等实用层面,或是审美、文化修养,精神完善等内在层面上所起的作用,所以句末一个省略号,就是用以提醒学生写作时不要拘泥于狭小的领域。

整则材料在表述时尽量在字面上不作价值判断,对科技发展带来的影响和改变不持明显的倾向性立场,从而引导学生深入思考。

学生需要通过各句间的逻辑关系发现命题指向。

通过寻找问题、分析原因、联系生活进行思考,正是本次作文考查非常重视的思辨途径。

无论是对科技发展带来的影响和改变持肯定态度,还是侧重它的消极因素,都要基于问题的寻找和原因的分析,决不能片面化、绝对化思维,不能为批判而批判,无条件、绝对化否定科技发展。

如网络公共表达:一方面,人们言论表达的空间扩展了,自由度增强了;另一方面,现实生活中偏激的人在网络公共表达时更加的偏激,而有的人在现实生活中温文尔雅,在网络上发表的公开言论却极其偏激而非理性,甚至越过了道德底线,成为网络暴力。

网络作为科技发展的产物,其带来的影响好,或是不好,不能观点先行,一定要经过具体的分析,而非例子的罗列。

2024江苏省苏锡常镇高三二模语文试题及答案

2024江苏省苏锡常镇高三二模语文试题及答案

2024届江苏省苏锡常镇高三二模语文试题及答案2023~2024学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡庋檫干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上指定位置,在其他位置作答一律无效。

3.本卷满分为150分,考试时间为150分钟。

考试结束后,请交回答题卡。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

20XX年12月7日,举世瞩目的联合国气候化峰会在丹麦首都哥本哈根召开,经过近2周的激烈争吵,客方最终未能对下一步温室气体减排达成共识。

以下是记者对本次会议中方科技顾问丁仲礼院士的采访。

记者:这次哥本哈根的峰会给人的感觉一直是激烈的争吵,到底在吵什么?丁:就是今后不同的国家还能排放多少二氧化碳。

记者:这个排放多少,对于我们意咪着什么?丁:简单讲,就是一个国家以后还能使用多少能源。

对普通国民来说,它意咪着生活能否继续改善,福利能否进一步增加,甚至有没有工作。

记者:基于IPCC(联合国政府间气候变化专门委员会)报告对于气候升温的预测,哥本哈根会议提出,相对于1750年工业化前的水平,全球平均气温升高2摄氏度是人类社会可以容忍的最高升温。

对此,您怎么看?丁:许多人都把它理解为一个科学结论,其实这个2摄氏度只是英国某研究机构通过计算机模拟出来的。

随着这个结论的迅速流行,它慢慢变成了一个价值判断。

记者:如果计算机模拟的结果是可信的话,那不算一个依据吗?丁:你怎么知道它可信?它并非科学实验的结果,它只是计算机的模拟。

记者:丁院士,我们当然知道科学界有反对和怀疑的声音,但是IPCC作为各国科学家共同参与的一个组织,它拿出的报告,不应该得到主流科学界的认同吗?丁:科学家有主流?科学是槔据人多人少来定的吗?科学是真理的判断。

2020苏锡常镇二模语文卷附加题

2020苏锡常镇二模语文卷附加题

2019~2020学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)语文(附加题)2020.03本部分为选考历史科目学生加试内容。

总分40分。

考试时间30分钟。

请按照题号将答案书写在答题卡上相对应的答题区域内。

在本试卷上答题无效。

一、阅读材料,完成22~24题。

(10分)辋川于诗,亦称一祖。

然寻其所至,只是以兴象超远,浑然元气,为后人所莫及;高华精警,极声色之宗,而不落人间声色,所以可贵。

然愚乃不喜之,以其无血气无性情也。

譬如绛阙仙官,非不尊贵,而于世无益。

称诗而无当于兴观群怨,失风骚之旨,远圣人之教,亦何取乎?政如司马相如之文使世间无此殊无所损但以资于馆阁词人以为应制之用诚为好手耳。

(选自方东树《昭昧詹言》)22.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。

(限.5.处.)(5分)23.文中“辋川”指诗人▲,“兴观群怨”出自《▲》。

(2分)24.根据材料,用自己的话概括作者衡量诗的标准。

(3分)二、名著阅读题(15分)25.下列对有关名著的说明,不正确的两项......是(5分)(选择两项且全答对得5分,选择两项只答对一项得2分,其余情况得0分)A.《三国演义》中,关羽得知刘备消息后,千里走单骑,勇闯东岭、洛阳等五座关口,连斩孔秀、王植、夏侯惇等六员守将,夺下渡船,过了黄河,最终和刘备相会。

B.《茶馆》把王利发改良茶馆作为贯穿全剧的中心事件,通过表现各种人物之间的矛盾,暗示人民与旧时代的冲突,把批判的焦点指向黑暗腐败、光怪陆离的旧社会。

C.《阿Q正传》中,阿Q看到王胡在太阳下捉虱子,便也捉起了虱子;当看到自己的虱子竟比自己看不起的王胡还少,自尊心就受到了伤害,便找茬和王胡打了一架。

D.《边城》中,兄弟俩约定采用公平而浪漫的唱山歌的方式竞争爱情,天保自知不敌,选择驾船远行。

天保淹死后,傩送因哥哥的死而悲痛难耐,也离开了茶峒。

E.《欧也妮·葛朗台》中,成为寡妇的欧也妮被人指责吝啬,但她也办了不少公益事业——建了养老院、教会学校和图书馆。

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《孟子》至“养心莫 先生说:“清心寡欲莫过于修养
善于寡欲”,先生曰: 心性。”张原洛说:“科举考试
“寡欲莫善于养心。” 不足以成就你的学问,为什么不
原洛曰:“ 举子业 去向薛方山先生请教道理呢?”
不足以竟子之学,盍
问道于方山薛先生
乎?”
举乡试第一,庚
先生参加乡试获得举人第一
辰登进士第。时江陵 名,庚辰年考中进士。当时张居
苏锡常镇四市
二模
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(
古人论诗、论词或论文,往往只是写出自己凭直觉领悟到的东西,虽能以
寥寥数语 ,但难免缺乏思辨性和系统性,给后人留下 、语焉不详
的遗憾。今天, 我们需要用新的文艺观,重新审视和整理这些古文论
宝藏,以期古为今用, 。
A. 切中肯綮 B. 高屋建瓴
4.对下面一段文字中“一座粲然”原因的理解,最准确的一项
是( )
祇园上人招余辈小聚,或问座中何人最惧内,众未及答。祇
园曰:“惟老僧最惧内。”众讶之,笑曰:“惟惧内,故不敢
娶耳。”一座粲然。
A. 感谢上人替他们掩饰,保住他们的颜面。
B. 明白上人在开玩笑,因为僧人不能娶妻。
B
C. 发现上人和他们一样因惧内而不敢娶妻。
D. 理解上人因惧内不娶、进而出家的行为。
端文顾泾阳先生宪成
黄宗羲
顾宪成字叔时,别号泾阳,
顾宪成字叔时, 常州府无锡县人。父亲叫顾学,
别号泾阳,常之无锡 有四个儿子,先生排行在第三,
人。父学,四子,先 他最小的弟弟叫顾允成。他跟从
生次三,其季允成也。 张原洛读书,研习《孟子》到
从张原洛读书,讲
“修养心性莫过于清心寡欲”,
江陵病,百官为之斋 都为他祈福消灾,同僚(在祈福
醮③(jiào):僧、道做法事祈 的名单上)签了先生的名字,先
福,同官署先生名, 生听说这件事,骑马去删掉了自
先生闻之,驰往削去。 己的名字。
先生上疏,分别
先生上奏章,区别哪些是君
君子小人,刺及执政, 子哪些是小人,抨击的对象涉及
谪桂阳州判官。柳子 到了执政大臣,被贬为桂阳府判
①当国,先生与魏允 正执掌国家大权,先生和魏允中、
中、刘廷兰上书吴县, 刘廷兰上书(内阁大臣)申时行,
言时政得失,无所隐 谈论时政的得失,毫不隐晦回避。
避。江陵谓吴县曰: 张居正对申时行说:“听说有三
“闻有公知之乎?” 你知道吗?”张居正患病,百官
一鳞半爪 雪泥鸿爪
推陈出新 推陈出新
A
C. 高屋建瓴 一鳞半爪 革故鼎新
D. 切中肯綮 雪泥鸿爪 革故鼎新
切中肯綮kěn qìng:肯綮,筋骨结合的地方。比喻关键的地方。比喻切 中要害,找到了解决问题的好办法。
高屋建瓴:比喻居高临下,不可阻遏的形势。现指对事物把握全面,了 解透彻,有全局性思维。
第一个空,根据“寥寥数语”“难免缺乏思辨性和系统性”,可见不可 能是“全局思维”,
一鳞半爪:原指龙在云中,东露一鳞,西露半爪,看不到它的全貌。 比 喻零星片段的事物。 雪泥鸿爪:大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留的痕迹。 第二个空,根据“语焉不详的遗憾”可知,强调“零星碎片”。
推陈出新:指对旧的文化进行批判地继承,剔除其糟粕,吸取其精华, 创造出新的文化。 革故鼎新:旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的,建立新的。
第三个空,根据“古为今用”可知,不是“除去旧的,建立新的”,而 是“批判地继承”。
2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )
小说家作为时代的喉舌,担负着反映时代精神和民族灵魂的使
命。 , ,
。 , , 。而优秀的作品正是在给人以美的享受、真的启
示、善的教育的同时,也把对社会生活的深刻认识熔铸于其中。
可,遂削先生籍。
予认可,于是就削夺了先生的任
官资质。
戊戌,始会吴中
戊戌年间,第一次在二泉召
同志于二泉。东林书 集吴中地区志同道合的人。东林
院成,大会四方之士, 书院建成,大举召集四方读书人,
一依《白鹿洞规》。 全部依照朱熹制订的《白鹿洞书
其他闻风而起者,有 院规章》(行事)。其他地方听
经正堂、志矩堂、明 到消息起来响应的,有经正堂、
道书院、文学书院, 志矩堂、明道书院、文学书院,
皆请先生莅焉。
都请先生莅临。
先生论学,与世
先生讨论学问,以现实世道
为体,尝言官辇毂皇 为根本,曾经说做官做到了京官,
帝的车舆,代指京城,念头
心思却不在君王朝廷身上;做到
不在君父上;官封疆, 了地方高官的,心思却不在百姓
①他们通过理性的思考形成整体的理性认识
②他们站在时代的前沿,敏感地关注人类命运
③以独特的视角去反映客观事物
D
④因而思想比普通人更敏锐、超前、博大、深邃
⑤思考人类的发展和探索宇宙万物的规律
⑥综合地、整体地揭示社会生活的本质规律
A. ①③⑤②⑥④
B. ①⑥③②⑤④
C. ②③⑤①④⑥
D. ②⑤④①③⑥
根据材料的第一句,可以看出②最衔接,“敏感地关注人类命运”和 “思考人类的发展和探索宇宙万物的规律”,“因而思想比普通人更 敏锐、超前、博大、深邃”是因果关系,应该是⑤④.“他们通过理 性的思考形成整体的理性认识”“以独特的视角去反映客观事 物”“综合地、整体地揭示社会生活的本质规律”这三句话强调“理 性认识”,应是①③⑥.所以应是②⑤④①③⑥。
3.下列诗句描写的民间风俗,不是迎接新春的一项是( A. 扫除茅舍涤尘嚣,一炷清香拜九霄
B. 彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬟 B
C. 生盆火烈轰鸣竹,守岁筵开听颂椒 D. 半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符
A.根据“扫除茅舍涤尘嚣”“拜九霄”可知,是迎接新春。 B.该句诗描绘的是端午节。岭南的旧历五月,天气已非常 炎热,连清凉如水的朝云都要微微出了一身轻汗。那时端 午节,女人们都要用兰花香草来沐浴,然后用彩线臂缠, 以期祛病除灾。 C.根据“守岁”可知,是迎接新春。 D.根据“桃符”可知,是迎接新春。
厚、苏子瞻曾谪桂阳, 官。柳宗元、苏轼曾经被贬谪到
先生以前贤过化之地, 桂阳,先生认为这里是先贤任职
扁所居曰愧轩。娄江 教化过的地方,就在居所的匾额
欲用罗万化为吏部冢 上写“愧轩”。王锡爵想要任用
宰吏部尚书,先生不可; 罗万化担任吏部尚书,先生不予
会推阁员,娄江复欲 认同;适逢推选内阁成员,王锡
用罗万化,先生又不 爵又想任用罗万化,先生再次不
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