静电现象ppt上课
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《静电现象的应用》 完整版课件PPT
是雷击点附近，两点间很大的电位差，如若人的两脚分得很开， 分别接触相距远的两点，则两脚间便形成较大的电位差，有强电 流通过人体使人受伤害。
➢三是不要进水中，因水体导电好，易遭雷击。
➢四是不要在户外接听和拨打手机，因为手机的电滋波也会 引雷。
➢五是晾晒衣服被褥等用的铁丝不要拉到窗户、门口，以防 铁丝引雷。
1．关于静电平衡，下列说法中正确的是 ( A)BD
√ A．当导体达到静电平衡时，导体上任意两点间的电
势一定相等
B√．当导体达到静电平衡时，其外表面附近的电场方
向一定与导体的表面垂直
×C．绝缘体也有静电平衡状态
D．达到静电平衡时，电荷分布在导体的外表面
√
2.长为L的导体棒原来不带电，现将一电荷量为+q的点电 荷放在与棒的左端距离为R的地方，如图。达到静电平衡 后，棒上的感应电荷在棒内中点O 处产生的场强有多大
空白演示
第7节 在此输入您的封面副标题 静电现象的应用
鸟为什么安然无恙？ 铁笼里的人为什么安然无恙？
视频1
视频2
两位英国科学家08年在 伦敦进行一次危险的电力 学表演。其中一名科学家 将把另一位科学家关进一 个铁笼子里，然后用数百 万伏特的电压对其进行电 击。
鉴于表演的危险性，两 名科学家事先都买好了价 值1200万英镑的保险
-
导体内电荷分布直观图
（2）感应电荷会一直定向移动而积聚吗？最终 会出现怎样的现象？
（1）导体两端积聚的电荷会产生电场吗？方向？
-
-
-
E
E
-
在导体两端，积聚等量异种电荷，即静电感应现象。 两端的感应电荷能产生感应电场，方向与外加电场方 向相反。
（2）感应电荷会一直定向移动积聚吗？
➢三是不要进水中，因水体导电好，易遭雷击。
➢四是不要在户外接听和拨打手机，因为手机的电滋波也会 引雷。
➢五是晾晒衣服被褥等用的铁丝不要拉到窗户、门口，以防 铁丝引雷。
1．关于静电平衡，下列说法中正确的是 ( A)BD
√ A．当导体达到静电平衡时，导体上任意两点间的电
势一定相等
B√．当导体达到静电平衡时，其外表面附近的电场方
向一定与导体的表面垂直
×C．绝缘体也有静电平衡状态
D．达到静电平衡时，电荷分布在导体的外表面
√
2.长为L的导体棒原来不带电，现将一电荷量为+q的点电 荷放在与棒的左端距离为R的地方，如图。达到静电平衡 后，棒上的感应电荷在棒内中点O 处产生的场强有多大
空白演示
第7节 在此输入您的封面副标题 静电现象的应用
鸟为什么安然无恙？ 铁笼里的人为什么安然无恙？
视频1
视频2
两位英国科学家08年在 伦敦进行一次危险的电力 学表演。其中一名科学家 将把另一位科学家关进一 个铁笼子里，然后用数百 万伏特的电压对其进行电 击。
鉴于表演的危险性，两 名科学家事先都买好了价 值1200万英镑的保险
-
导体内电荷分布直观图
（2）感应电荷会一直定向移动而积聚吗？最终 会出现怎样的现象？
（1）导体两端积聚的电荷会产生电场吗？方向？
-
-
-
E
E
-
在导体两端，积聚等量异种电荷，即静电感应现象。 两端的感应电荷能产生感应电场，方向与外加电场方 向相反。
（2）感应电荷会一直定向移动积聚吗？
静电的知识PPT课件
物体之间摩擦、接触、感应等过 程会使得物体表面电荷分布不均 匀，从而产生静电。
静电场与电荷分布
静电场
由静止电荷产生的电场称为静电场。静电场是有源无旋场，电荷是场源。
电荷分布
在静电场中，电荷分布决定了电场的分布。电荷分布可以是点电荷、线电荷或 面电荷等。
静电现象及其特点
静止性
静电是静止状态下的电荷，不 会流动。
探讨
传导起电方式在静电喷涂、静电复印等领域有着广泛的应用 。例如，在静电喷涂中，利用高压静电场使涂料微粒带上负 电荷，然后飞向接地的被涂物表面，形成均匀的涂层。
03
静电危害与防护措施
静电对人体危害及安全距离要求
静电电击
静电放电时产生的瞬间高电压 可能导致人体电击，造成伤害
。
引发火灾或爆炸
静电放电产生的火花可能引燃 易燃物质，引发火灾或爆炸。
过程描述
例如，将带电的玻璃棒与验电器的金属球接触，验电器的金属箔会张开，这是因 为玻璃棒上的电荷转移到了验电器上，使验电器也带上电原理
当带电物体靠近另一个导体时，会在导体中产生感应电荷， 感应电荷的极性与带电物体相反。如果此时将导体接地，感 应电荷会通过接地线流入大地，从而使导体带上与带电物体 相反的电荷。
实验步骤详细指导
步骤一
准备实验器材，包括 静电发生器、金属球、 绝缘支架、验电器等。
步骤二
将金属球悬挂在绝缘 支架上，并确保金属 球与地面绝缘。
步骤三
打开静电发生器，调 整电压和频率，使金 属球带上电荷。
步骤四
使用验电器检验金属 球是否带电，并记录 电荷性质（正电荷或 负电荷）。
步骤五
改变静电发生器的电 压和频率，重复步骤 三和四，观察并记录 不同条件下的静电现 象。
静电场与电荷分布
静电场
由静止电荷产生的电场称为静电场。静电场是有源无旋场，电荷是场源。
电荷分布
在静电场中，电荷分布决定了电场的分布。电荷分布可以是点电荷、线电荷或 面电荷等。
静电现象及其特点
静止性
静电是静止状态下的电荷，不 会流动。
探讨
传导起电方式在静电喷涂、静电复印等领域有着广泛的应用 。例如，在静电喷涂中，利用高压静电场使涂料微粒带上负 电荷，然后飞向接地的被涂物表面，形成均匀的涂层。
03
静电危害与防护措施
静电对人体危害及安全距离要求
静电电击
静电放电时产生的瞬间高电压 可能导致人体电击，造成伤害
。
引发火灾或爆炸
静电放电产生的火花可能引燃 易燃物质，引发火灾或爆炸。
过程描述
例如，将带电的玻璃棒与验电器的金属球接触，验电器的金属箔会张开，这是因 为玻璃棒上的电荷转移到了验电器上，使验电器也带上电原理
当带电物体靠近另一个导体时，会在导体中产生感应电荷， 感应电荷的极性与带电物体相反。如果此时将导体接地，感 应电荷会通过接地线流入大地，从而使导体带上与带电物体 相反的电荷。
实验步骤详细指导
步骤一
准备实验器材，包括 静电发生器、金属球、 绝缘支架、验电器等。
步骤二
将金属球悬挂在绝缘 支架上，并确保金属 球与地面绝缘。
步骤三
打开静电发生器，调 整电压和频率，使金 属球带上电荷。
步骤四
使用验电器检验金属 球是否带电，并记录 电荷性质（正电荷或 负电荷）。
步骤五
改变静电发生器的电 压和频率，重复步骤 三和四，观察并记录 不同条件下的静电现 象。
静电现象 课件(共21张PPT)
静电现象
观察与思考
将塑料尺在头发上摩擦后让它靠近小的纸屑你看了什 么现象？ 摩擦过的塑料梳子吸引纸屑
这背后的原因是什么呢？
静电现象
经摩擦过的绝缘体能够吸引轻小物体,就说它带了电,或 带了电荷.
让物体带电方式： 摩擦电。
带电性质：
能吸引轻小物体
问题：如果两个物体都带电，还能有吸引作用吗？
探究带电体间的相互作用
电荷不同 （2） 异种电荷相互 吸引
两种电荷
课堂检测
1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a， a被吸引过来，则a是（ D ） A、带正电
B、带负电 C、不带电
D、可能带负电，也可能不带电
课堂检测
2、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都 相互吸引，则它们可能是（ D ） A、两个带正电，一个带负电 B、两个带负电，一个带正电 C、两个带正电，一个不带电 D、两个带异种电，一个不带电
4、静电可能带来的危害有 静电引起火灾、人畜受伤
。
课堂检测
1、电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作时， 屏幕上有__电__荷_____，而具有了吸引 轻小物体 的性质。
2、如下图，与头发摩擦过的塑料梳子靠近细小的水流，我们会 发现 水流靠近梳子 ，其中的原因是 梳子摩擦后带电，带电体能吸引轻小物体 。
3、用久的电风扇，扇叶上总会很厚的灰尘，
这是因为扇叶转动时与 空气 摩擦带电，
从而 带电体能吸引轻小物体
。
课堂小结
课堂检测
课堂检测
2、轻小物体被带电体吸引后跟带电体接触。但往往很快又被 推开，这是什么原因?
轻小物体和带电体接触从而带有同种电荷， 同种电荷相互排斥
课堂检测
3、物体带电后，它的 尖端 容易产生放电现象。雷电就是一
观察与思考
将塑料尺在头发上摩擦后让它靠近小的纸屑你看了什 么现象？ 摩擦过的塑料梳子吸引纸屑
这背后的原因是什么呢？
静电现象
经摩擦过的绝缘体能够吸引轻小物体,就说它带了电,或 带了电荷.
让物体带电方式： 摩擦电。
带电性质：
能吸引轻小物体
问题：如果两个物体都带电，还能有吸引作用吗？
探究带电体间的相互作用
电荷不同 （2） 异种电荷相互 吸引
两种电荷
课堂检测
1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a， a被吸引过来，则a是（ D ） A、带正电
B、带负电 C、不带电
D、可能带负电，也可能不带电
课堂检测
2、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都 相互吸引，则它们可能是（ D ） A、两个带正电，一个带负电 B、两个带负电，一个带正电 C、两个带正电，一个不带电 D、两个带异种电，一个不带电
4、静电可能带来的危害有 静电引起火灾、人畜受伤
。
课堂检测
1、电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作时， 屏幕上有__电__荷_____，而具有了吸引 轻小物体 的性质。
2、如下图，与头发摩擦过的塑料梳子靠近细小的水流，我们会 发现 水流靠近梳子 ，其中的原因是 梳子摩擦后带电，带电体能吸引轻小物体 。
3、用久的电风扇，扇叶上总会很厚的灰尘，
这是因为扇叶转动时与 空气 摩擦带电，
从而 带电体能吸引轻小物体
。
课堂小结
课堂检测
课堂检测
2、轻小物体被带电体吸引后跟带电体接触。但往往很快又被 推开，这是什么原因?
轻小物体和带电体接触从而带有同种电荷， 同种电荷相互排斥
课堂检测
3、物体带电后，它的 尖端 容易产生放电现象。雷电就是一
《生活中的静电现象》课件
防静电鞋：防止脚部静电，避免在地面上行走时产生静电
实验材料：两个金属球、一根细线、一个电池
实验步骤：将两个金属球用细线悬挂起来，连接电池正负极
实验现象：两个金属球会相互吸引，形成一个稳定的平衡状态
实验原理：静电感应原理，金属球在电场作用下产生静电力，相互吸引
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
实验步骤：将气球充气，用棉布摩擦气球，使气球带电
家电行业：用于家电产品的喷涂，提高产品美观度和耐磨性
建筑行业：用于建筑外墙的喷涂，提高外墙的耐腐蚀性和美观度
航空航天：用于飞机、卫星等航天器的喷涂，提高航天器的耐腐蚀性和美观度
使用加湿器：增加室内湿度，降低静电产生几率
保持室内通风：让空气流通，减少静电积累
避免使用化纤制品：化纤制品容易产生静电，尽量使用棉质或天然纤维制品
静电除尘原理：利用静电吸附原理，将灰尘吸附在静电板上
静电除尘设备：静电除尘器、静电除尘刷等
静电复印：利用静电复印原理，将文字、图像等信息复制到纸张上
静电除尘：利用静电吸附原理，去除空气中的灰尘和颗粒物
静电喷涂：利用静电喷涂原理，将涂料均匀地喷涂到物体表面
静电屏蔽：利用静电屏蔽原理，保护电子设备免受静电干扰和损坏
产生原因：人体与衣物、物体摩擦产生静电
危害：可能导致皮肤干燥、发痒，甚至引发火灾
预防措施：穿棉质衣物、保持室内湿度、使用防静电产品
消除方法：触摸金属物体、使用静电消除器、保持皮肤湿润
产生原因：衣物摩擦产生静电
影响：衣物吸附灰尘，影响穿着舒适度
解决方法：使用防静电洗衣液，保持室内湿度
注意事项：避免在干燥环境中长时间穿着同一件衣物
电子产品静电产生的原因：摩擦、接触、感应等
实验材料：两个金属球、一根细线、一个电池
实验步骤：将两个金属球用细线悬挂起来，连接电池正负极
实验现象：两个金属球会相互吸引，形成一个稳定的平衡状态
实验原理：静电感应原理，金属球在电场作用下产生静电力，相互吸引
添加标题
添加标题
添加标题
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实验步骤：将气球充气，用棉布摩擦气球，使气球带电
家电行业：用于家电产品的喷涂，提高产品美观度和耐磨性
建筑行业：用于建筑外墙的喷涂，提高外墙的耐腐蚀性和美观度
航空航天：用于飞机、卫星等航天器的喷涂，提高航天器的耐腐蚀性和美观度
使用加湿器：增加室内湿度，降低静电产生几率
保持室内通风：让空气流通，减少静电积累
避免使用化纤制品：化纤制品容易产生静电，尽量使用棉质或天然纤维制品
静电除尘原理：利用静电吸附原理，将灰尘吸附在静电板上
静电除尘设备：静电除尘器、静电除尘刷等
静电复印：利用静电复印原理，将文字、图像等信息复制到纸张上
静电除尘：利用静电吸附原理，去除空气中的灰尘和颗粒物
静电喷涂：利用静电喷涂原理，将涂料均匀地喷涂到物体表面
静电屏蔽：利用静电屏蔽原理，保护电子设备免受静电干扰和损坏
产生原因：人体与衣物、物体摩擦产生静电
危害：可能导致皮肤干燥、发痒，甚至引发火灾
预防措施：穿棉质衣物、保持室内湿度、使用防静电产品
消除方法：触摸金属物体、使用静电消除器、保持皮肤湿润
产生原因：衣物摩擦产生静电
影响：衣物吸附灰尘，影响穿着舒适度
解决方法：使用防静电洗衣液，保持室内湿度
注意事项：避免在干燥环境中长时间穿着同一件衣物
电子产品静电产生的原因：摩擦、接触、感应等
课件静电现象
静电实验的意义
通过静电实验的研究和演示，可以帮助学生深入了解静电现象的原理和特性，提高对物 理学科的兴趣和认识。同时，静电实验也有实际应用价值，可以为相关领域的研究提供
有益的启示和参考。
REPORT
THANKS
感谢观看
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
电势
描述电场中某点电荷所具有的势能，与该点电场强度和电荷量有关。在静电场 中，电势差是衡量电场中两点间电势差异的物理量。
电荷分布与电场线
电荷分布
电荷在空间中的分布情况，决定了电场的分布。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，形成电场力 。
电场线
描述电场分布的假想曲线，电场线的疏密程度表示电场强度的大小，电场线的方向表示电场力的方向 。
屏蔽
使用导电材料制成的屏蔽罩将设备或区域包围起来，以减少静电荷的积累和放电对周围环境和人员的影响。
防静电措施和规范
要点一
防静电工作台
在工作台上铺设防静电桌垫和防静电手环，以减少静电荷 的积累和放电。
要点二
防静电规范
制定并执行防静电操作规程和安全规范，确保人员和设备 的安全。
静电消除器与消除方法
静电消除器
16世纪，英国科学家约翰·吉尔 伯特开始对静电现象进行系统的 研究，并提出了“电”的概念。
18世纪，美国科学家本杰明·富 兰克林通过风筝实验证明了雷电 与摩擦产生的静电是同一性质。
静电现象的普遍性和危害
静电现象在日常生活中非常普遍，例如在干燥的冬季，衣物、头发等容易产生静 电；在工业生产中，由于材料间的摩擦和接触，也容易产生静电。
一致，使产品外观更加美观。
静电植绒的局限性
静电植绒需要使用专门的纤维绒 毛和粘合剂，成本较高。同时， 对于一些特殊基材表面的处理要 求较高，需要先进行预处理才能
通过静电实验的研究和演示，可以帮助学生深入了解静电现象的原理和特性，提高对物 理学科的兴趣和认识。同时，静电实验也有实际应用价值，可以为相关领域的研究提供
有益的启示和参考。
REPORT
THANKS
感谢观看
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
电势
描述电场中某点电荷所具有的势能，与该点电场强度和电荷量有关。在静电场 中，电势差是衡量电场中两点间电势差异的物理量。
电荷分布与电场线
电荷分布
电荷在空间中的分布情况，决定了电场的分布。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，形成电场力 。
电场线
描述电场分布的假想曲线，电场线的疏密程度表示电场强度的大小，电场线的方向表示电场力的方向 。
屏蔽
使用导电材料制成的屏蔽罩将设备或区域包围起来，以减少静电荷的积累和放电对周围环境和人员的影响。
防静电措施和规范
要点一
防静电工作台
在工作台上铺设防静电桌垫和防静电手环，以减少静电荷 的积累和放电。
要点二
防静电规范
制定并执行防静电操作规程和安全规范，确保人员和设备 的安全。
静电消除器与消除方法
静电消除器
16世纪，英国科学家约翰·吉尔 伯特开始对静电现象进行系统的 研究，并提出了“电”的概念。
18世纪，美国科学家本杰明·富 兰克林通过风筝实验证明了雷电 与摩擦产生的静电是同一性质。
静电现象的普遍性和危害
静电现象在日常生活中非常普遍，例如在干燥的冬季，衣物、头发等容易产生静 电；在工业生产中，由于材料间的摩擦和接触，也容易产生静电。
一致，使产品外观更加美观。
静电植绒的局限性
静电植绒需要使用专门的纤维绒 毛和粘合剂，成本较高。同时， 对于一些特殊基材表面的处理要 求较高，需要先进行预处理才能
静电现象PPT教学课件
图4 B.E变大,Ep D.U不变,Ep
思路点拨 解决平行板电容器的动态变化问题,首先要抓住不
变量,然后利用物理量之间的关系求解,本题不变量是电容器的
电荷量.
解析 将正极板移到图中虚线所示的位置时,电容变大,根据
C Q 可知，Q 不变，U 变小； 又E U Q 4kQ ,由于Q不变， S
U
影响.
二、电容器、电容 1.
(1)组成:由两个彼此绝缘又相互靠近的导体组成. (2)带电量:一个极板所带电量的绝对值. (3) 充电:使电容器带电的过程,充电后电容器两板带上等量的 异种电荷,电容器中储存电场能 . 放电:使充电后的电容器失去电荷的过程,放电过程中电场 能转化为其他形式的能.
2.电容 (1)定义:电容器所带的 电荷量Q 与电容器两极板间的电势 差U的比值.
为a1,t s末的速度为v1,位移为x,受力情况如图(2)所示.
U1=(Q+ΔQ1)/C
⑤
E1=U1/d
⑥
qE1-mg=ma1
⑦
x=
1 2
a1t2
⑧
v1=a1t
⑨
在第三步过程中,设板间电压为U2,场强为E2,油滴的加速度大小
为a2,受力情况如图(3)所示.
⑩
U2
Q
Q1 C
Q2
E2
U2 d
mg qE2 ma2
4k d
荷量减少.会有一部分电荷返回电源,形成逆时针方向的电流,
电流表中将会有由b到a的电流,选项B、D正确.
答案 BD
题型3 带电粒子在板间运动问题分析
【例3】 下述为一个观察带电粒子在平行板电容器板间电场
中的运动状况的实验.现进行下述操作:
第一步,给如图6所示真空中水平放置的
有趣的静电现象(详细分析：电荷)共6张PPT
不变. 第一节 有趣的静电现象 物体吸引轻小物体，我们说物体带了电，或说带了电荷。 1、应用：静电喷涂、静电复印、静电除尘
四 静电的应用和防止 、 完成课本后的课后练习（做在课本上）。
同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引 第一节 有趣的静电现象 两种电荷间的相互作用的规律?
1、应用：静电喷涂、静电复印、静电除尘 两种，正电荷（丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷）和负电荷（毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷）
3、感应起电
静电感应微观解释：把带正电的球移近金属导体A和B时，导体上的自由
电子被吸引过来，因此导体A和B带上了等量的异种电荷．感应起电没
有创造电荷，而是使物体中的正负电荷分开，将电荷从物体的一部分转
移到另一部分．
第一节 有趣的静电现象
三、电荷守恒定律
1.起电的本质 无论是哪种起电方式,其本质都是将正、负电荷分开,使电 荷发生转移，并不是创造电荷.
同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引
2、防止：油罐车拖地的铁链、避雷针、工厂车间空气保持空气湿润
第一节 探究自由落体运动
作业
1.完成课本后的课后练习（做在课本上）。
第一节：有趣的静电现象
第一节 有趣的静电现象
一、生活中的静电现象
我们的生活中有哪些静电现象？ 什么是带电？
物体吸引轻小物体，我们说物体带了电，或说带了电荷。 自然界中有几种电荷？
两种，正电荷（丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷）和负电荷（毛皮摩 擦过的橡胶棒所带的电荷）
两种电荷间的相互作用的规律? 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引
二、静电的产生 1、摩擦起电
微观解释：电子从一个物体转移到另一个物体上。
得到电子：带负电
失去电子：带正电
第一节 有趣的静电现象
四 静电的应用和防止 、 完成课本后的课后练习（做在课本上）。
同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引 第一节 有趣的静电现象 两种电荷间的相互作用的规律?
1、应用：静电喷涂、静电复印、静电除尘 两种，正电荷（丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷）和负电荷（毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷）
3、感应起电
静电感应微观解释：把带正电的球移近金属导体A和B时，导体上的自由
电子被吸引过来，因此导体A和B带上了等量的异种电荷．感应起电没
有创造电荷，而是使物体中的正负电荷分开，将电荷从物体的一部分转
移到另一部分．
第一节 有趣的静电现象
三、电荷守恒定律
1.起电的本质 无论是哪种起电方式,其本质都是将正、负电荷分开,使电 荷发生转移，并不是创造电荷.
同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引
2、防止：油罐车拖地的铁链、避雷针、工厂车间空气保持空气湿润
第一节 探究自由落体运动
作业
1.完成课本后的课后练习（做在课本上）。
第一节：有趣的静电现象
第一节 有趣的静电现象
一、生活中的静电现象
我们的生活中有哪些静电现象？ 什么是带电？
物体吸引轻小物体，我们说物体带了电，或说带了电荷。 自然界中有几种电荷？
两种，正电荷（丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷）和负电荷（毛皮摩 擦过的橡胶棒所带的电荷）
两种电荷间的相互作用的规律? 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引
二、静电的产生 1、摩擦起电
微观解释：电子从一个物体转移到另一个物体上。
得到电子：带负电
失去电子：带正电
第一节 有趣的静电现象
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，
3.有A、B、C三个用丝线悬吊着的轻质小球相互作用情 况如图，那么下列说法正确的是 （ D ） A. 若A带正电，则C一定带正电 B．若A带负电，则C一定带正电 C．若B带正电，则定带正电，C一定带负电 D．A、B一定带同种电荷，C则可能不带电
4.下面所述的情况和装置中，不属于对静电的应用的 是 （ A ） A.印染厂的车间内空气保持适当的湿度 B.静电喷漆设备 C.以煤为燃料的热力站使用的静电除尘器设备 D.静电复印装置
三、自然界和生活中的静电现象
巩固练习 轻小物体 ； 1.带电体的基本性质是能够吸引 ___________ 排斥 ，异 电荷间的相互作用规律是：同种电荷互相______ 吸引 。 种电荷互相_____
2.下列现象中，不属于摩擦起电的有 （ D ） A．将被毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑，纸屑被吸 起 B．在干燥的天气中脱毛线衣时，会听到轻微的噼啪 声 C．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附有许多 细微的脏物 D．把钢针沿着磁铁摩擦几次，钢针就能吸引铁屑
7.2、静 电 现 象
东海县城头中学
李晓芳
一.学生分组动手实验：将你手边的塑料尺和梳 子在头发上摩擦几下，然后靠近碎纸屑， 现象： 吸引纸屑 说明： 经摩擦过的物体能够吸引轻小的，人们就说它带
了“电”，或者说带了电荷。
摩擦起电
吸引轻小物体
用摩擦的方式使物体带电 带电物体的基本性质
思考：通过摩擦使物体带电，那么是不是 说所有的物体所带电的性质一样呢？ 活动：a.将两根用丝绸摩擦过的有机玻璃 棒相互靠近，你会看到什么现象？ b.将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠 近，你会看到什么现象？ c.用丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近用毛皮 摩擦过的橡胶棒，你会看到什么现象? 完 成 表 格
现象（相互作用情况） 丝绸摩擦玻璃棒 毛皮摩擦橡胶棒 丝绸摩擦玻璃棒 毛皮摩擦橡胶棒
相互排斥 相互吸引Fra bibliotek相互吸引 相互排斥
想一想：
1.丝绸摩擦过的玻璃棒之间带的电是否 一样？ 2.毛皮摩擦过的橡胶棒之间带的电是否 一样？ 3.被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩 擦过的玻璃棒带的电是否一样？
小组讨论，通过上述实验你能得出什么结论： 同种电荷相互排斥 电荷间的相互作用 异种电荷相互吸引
关于电荷的规定 正电荷＋ 两种电荷
被丝绸摩擦过的玻 璃棒所带的电荷 被毛皮摩擦过的橡 胶棒所带的电荷
负电荷－
电荷间的相互作用
课堂小结
一、摩擦起电
摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带 了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。
二、电荷间的相互作用
自然界只有两种电荷。 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引