议论文的结构与议论文写作技巧
议论文的结构和议论文写作技巧
议论文的结构和议论文写作技巧议论文是一种常见的学术写作形式，其特点是通过对某个话题或问题进行深入分析和讨论，表达自己的立场和观点。
成功写作一篇议论文需要良好的结构和有效的写作技巧。
一、议论文结构议论文通常包括以下几个基本部分：引言、主体段落和结论。
1. 引言：引言部分是议论文的开端，要引入读者对于话题的背景和重要性，吸引读者的兴趣，并提出自己的观点或立场。
引言还可以用一些引语、统计数据或故事等手段来增强说服力。
最后，引言部分应该写出文章的中心思想或论点，即文章要讨论或证明的观点。
2. 主体段落：主体段落是议论文的核心部分，通过逐个问题或论点的讨论和分析，来论证和支持自己的观点。
主体段落可以根据不同的主题和观点进行组织，可以按照时间顺序、空间顺序、因果关系、对比等方式进行组织。
在每个段落中，要提供论据和证据来支持观点，并进行合理的解释和分析。
同时，要注意每个段落之间的逻辑关系和过渡。
3. 结论：结论部分是议论文的总结和归纳，要回顾文章的主要论点和观点，并给出自己的结论。
结论部分应该简洁明了，并提出一些合理的建议或展望未来的发展。
结论要与引言呼应，形成一个完整的循环。
二、议论文写作技巧成功写作一篇议论文需要掌握以下几个重要的写作技巧：1. 明确观点和立场：在写作议论文之前，需要明确自己的观点和立场，即表明自己支持或反对某个论点。
观点要具备明确性、可争议性和相关性，同时要经过充分的思考和理论支持。
明确的观点和立场有助于文章的逻辑性和连贯性。
2. 寻找合适的论据和证据：要支持和证明自己的观点，需要寻找合适的论据和证据。
论据可以是事实、例子、统计数据、专家观点等。
证据要具备客观性、权威性和可信度，并要对论点进行充分的支持和解释。
3. 分析和解释：在提供论据和证据的同时，需要进行充分的分析和解释。
要解释为什么这个论据和证据是有效的，要分析其背后的原因和逻辑关系。
分析和解释有助于增强论点的说服力和可信度。
4. 论据和证据的有序排列：要保证论据和证据的有序排列，以增加文章的逻辑性和连贯性。
议论文的结构与议论文写作技巧
1、论点（证明什么）论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。
从全文看，它必能统摄全文。
表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。
A．把握文章的论点。
中心论点只有一个（统帅分论点）⑴明确：分论点可有N个（补充和证明中心论点）⑵方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。
②分析文章的论据。
（可用于检验预想的论点是否恰当）③摘录法（只有分论点，而无中心论点）B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。
2、论据（用什么证明）⑴论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。
⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。
⑶次序安排（照应论点）；⑷判断论据能否证明论点；⑸补充论据（要能证明论点）。
3、论证（怎样证明）⑴论证方法（须为四个字）①举例论证（例证法）事实论据记叙②道理论证（引证法和说理）道理论据议论③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）④比喻论证比喻在说明文中为打比方，散文中为比喻。
⑵分析论证过程：①论点是怎样提出的；②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）；③联系全文的结构，是否有总结。
⑶论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解）⑷分析论证的作用：证明该段的论点。
4、议论文的结构⑴一般形式：①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）。
⑵类型：①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式。
5、议论文的语言⑴严密（修饰性、限制性的语言的运用）；⑵生动（成语、各种修辞手法的运用）；⑶词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）；⑷句序（关联词语的使用，特别要注意递进关系）。
议论文的写作结构和技巧
议论文的写作结构和技巧议论文是一种常见的学术文体，旨在通过逻辑推理和论证，阐述作者的观点并说服读者。
本文将介绍议论文的写作结构和技巧，帮助读者提升自己的写作能力。
一、引言部分引言部分是议论文的开头，需要吸引读者的注意并引出论点。
以下是引言部分的写作技巧：1. 吸引读者的注意：可以使用一个引人入胜的事实、统计数据或者引用名人名言来吸引读者的兴趣。
2. 问题陈述：明确阐述要讨论的问题，引导读者进入文章的主题。
3. 提出论点：在引言部分最后，明确提出自己的观点或者立场。
二、主体部分主体部分是议论文的核心，用于展开论证和提供支持论据。
以下是主体部分的写作结构和技巧：1. 分段论证：将主体部分分为多个段落，每个段落讨论一个论点或者论据。
每段开头应该有一个明确的主题句，用于引导读者进入该段的内容。
2. 逻辑推理：使用合理的逻辑推理和论证方法，展开对论点的解释和证明。
可以使用因果关系、对比分析、类比推理等方法来增强论证的力度。
3. 举例论证：通过提供具体的案例、事实、实证数据等来支持自己的论点。
这些例子应该具有说服力，并与论点紧密相关。
4. 反驳异议：在主体部分中，应该考虑到可能存在的异议观点，并进行反驳。
通过展示对异议观点的分析和回应，增强自己的论证力度。
三、结论部分结论部分是议论文的总结和归纳，用于再次强调自己的观点并给出总结性的陈述。
以下是结论部分的写作技巧：1. 简明扼要地总结主要观点：在结论部分，对主体部分的论点进行简洁明了的总结，再次强调自己的观点。
2. 强调论点的重要性：通过强调自己的论点对于问题的重要性，进一步加强读者对自己观点的认同。
3. 提出建议或展望未来：根据论点的具体情况，可以在结论部分提出相关的建议或者对未来的展望，使文章更具实用性和前瞻性。
四、写作技巧除了上述结构，以下是一些写作技巧，可以帮助提升议论文的质量：1. 语言简练明了：使用简明扼要的语言表达观点和论据，避免冗长和啰嗦的表述。
学会写议论文的基本结构
学会写议论文的基本结构作为一种常见的文体类型，议论文是论述和展开观点、论据和论证的一种文章形式。
学会写议论文的基本结构对于提高写作能力和表达观点的清晰度至关重要。
本文将介绍学会写议论文的基本结构，并提供一些写作技巧。
一、引言部分：在议论文中，引言部分通常用于引入话题并引起读者的兴趣。
引言应包含以下几个要素：1. 背景信息：简要介绍议论的背景和重要性，为读者提供上下文。
2. 引入话题：引入具体的议题或问题，明确要讨论的内容。
3. 引起兴趣：使用引人入胜的事例、引语、疑问或引发争议的观点，吸引读者的注意力。
二、论点阐述：论点是议论文的核心，是作者要阐述和证明的观点或立场。
在这部分中，可以使用以下方式来有效地阐述论点：1. 提出论点：清晰地陈述自己的观点或立场，使读者明确作者的立场。
2. 给出主要观点：列出支持论点的主要观点或理由，每个观点可以独立成段。
3. 提供论据和证据：为每个主要观点提供具体的论据和证据，如事实、数据、案例研究等，用以支持观点。
4. 进行论证：通过逻辑推理、对比分析等方式，展示观点和论据之间的逻辑关系，并指出其重要性和合理性。
三、反驳和回应：反驳和回应是议论文的重要组成部分，用于回应可能存在的反对意见，并进一步加强自己的观点。
1. 反驳对立观点：列举并分析可能的对立观点，指出其错误或不足之处。
2. 提供反驳论据：为反驳对立观点提供有力的论据和证据，进一步强调自己的观点的正确性。
3. 给出回应：对反对意见进行回应，解释为什么自己的观点更有说服力，并针对可能的质疑提供解答。
四、结论：结论是整篇议论文的总结，并对论点和论证进行重申和强调。
在结论部分中，可以包括以下内容：1. 总结主要观点：简要总结前文中提出的主要观点和支持论点的论据。
2. 强调立场：再次强调自己的立场和观点，并指出其重要性和合理性。
3. 提供建议或展望：根据自己的观点和立场，提出相应的建议或展望，为读者留下深思熟虑的结尾。
议论文的写作结构与开头技巧
议论文的写作结构与开头技巧议论文是一种常见的学术写作形式，通过论述自己的观点或观点的支持来解决问题或引起读者的思考。
为了使议论文具有条理性和逻辑性，需要按照一定的结构进行写作，并使用恰当的开头技巧吸引读者的注意。
一、议论文的写作结构1. 引言：引言部分用来引入话题，概述作品主要内容，提出问题或者引发争议。
它应该具有吸引人的特点，使读者对文中的论题产生兴趣。
可以采用引用、提问、讲故事等方式，但要确保切题、简洁明了。
2. 主体段落：主体段落是论述观点、陈述论据和进行分析的部分。
通常可以分为两到三个段落，每个段落阐述一个主题或者一个论据。
每个段落的开头应该明确表达主题，并提供一两个论据或者例子支持自己的观点。
同时，段落之间应该有条理的过渡，使文章整体结构更加紧凑。
3. 反驳段落：反驳段落是对可能存在的异议或对立观点进行分析和批判的部分。
在这一部分，可以采用对比、对立等方式，有理有据地提出你的观点为什么更加可信。
同样，段落之间要有过渡，确保文章的连贯性。
4. 结论：结论是总结全文观点和论证的重要部分。
要回顾论文的主要观点和提供的理由，并给出一个简明扼要的结论。
可以对问题进行概括性陈述，或者提出进一步的讨论和建议。
二、开头技巧1. 引用：引用名人名言、权威数据或相关研究的观点，可以给读者留下深刻印象并增加文章的可信度。
2. 提问：以一个引人思考的问题开头，激发读者对话题的兴趣，并促使他们继续阅读以寻找答案。
3. 讲故事：通过讲述一个生动的故事或经历，与话题相关联，帮助读者更好地理解你要讨论的问题，并引发共鸣。
4. 提供背景信息：简要介绍与议论主题相关的背景信息，帮助读者对话题有一个大致的了解，从而更好地理解你的观点。
5. 引出争议：直接提出与话题相关的争议点，让读者知道你将从一个特定的角度来探讨这个问题，并激发他们的兴趣。
三、写作技巧注意事项1. 逻辑性：确保文章的逻辑性和条理性。
每个段落都应有明确的主题句，以及有效的过渡句连接上下文。
议论文写作结构与技巧
人与人是如此的不同。 人与人是如此的不同。信手翻着宋人话本 碾玉观音》 不由得这样想。 《碾玉观音》，不由得这样想。话本的开头是 这样的疑问， 春已归去， 这样的疑问，“春已归去，不知哪搭儿是春住 王观说，春是到江南去了， 处？”王观说，春是到江南去了，“若到江南 赶上春，千万和春住。 苏小妹说， 赶上春，千万和春住。”苏小妹说，春是被带 走了， 燕子衔将春色去，纱窗几阵黄梅雨。 走了，“燕子衔将春色去，纱窗几阵黄梅雨。” 还有苏轼说、秦观说、黄庭坚说……王安石倒 还有苏轼说、秦观说、黄庭坚说 王安石倒 是承认，二十四番花信风罢了，春自然也走了。 是承认，二十四番花信风罢了，春自然也走了。 春归何处？引得这些词人话语纷纷。 春归何处？引得这些词人话语纷纷。其实他们 都对，诗人有诗人的天地，对万物莫不有自己 都对，诗人有诗人的天地， 的理解。大千世界，芸芸众生， 的理解。大千世界，芸芸众生，不同的人对世 界自然有不同的理解，丰富的答案。 界自然有不同的理解，丰富的答案。
议论文的结构 与 议论文写作技巧
主要表现为： 议论文不像议论文 主要表现为： 议论文结构不合体。如开头不提出论点, 1、议论文结构不合体。如开头不提出论点,中 间只写几个论据,而不分析,更没有分论点；甚 间只写几个论据,而不分析,更没有分论点； 至在列举论据时, 至在列举论据时,还出现了大量的语言描写和 心理描写。 心理描写。 思路不合逻辑。 2、思路不合逻辑。如开头提出的议论文论点 干什么事都要三思而行” 按逻辑思路, 是“干什么事都要三思而行”,按逻辑思路,接 下来的论证应主要围绕“为什么要三思而行” 下来的论证应主要围绕“为什么要三思而行” 来展开,即三思而行的重要性, 来展开,即三思而行的重要性,或者三思而行能 够带来的好结果； 够带来的好结果；但是有的学生却重点在写 三思而行是什么” 让人感到别扭。 “三思而行是什么”，让人感到别扭。 3、议论文论点和议论文论据之间缺乏必要的 粘连,即通常所说的有述无论 有据无析。 有述无论, 粘连,即通常所说的有述无论,有据无析。
语文议论文的基本结构与写作技巧
语文议论文的基本结构与写作技巧议论文是高中语文考试中常见的文体之一，它不仅要求我们正确表达自己的观点，还需要有条理地展开论述。
本文将为大家介绍语文议论文的基本结构和写作技巧，帮助大家提高写作水平。
一、基本结构语文议论文的基本结构包括引言、论述和结论三个部分。
下面将详细介绍每个部分的写作要点。
1. 引言引言是整篇议论文的开端，需要引入话题并引起读者的注意。
在引言部分，我们可以使用一些引人入胜的事例、问题或名言，来激发读者的兴趣，为后续的论述打下基础。
2. 论述论述部分是整篇议论文的核心，我们通过展开合理的论证和辩证，来支持自己的观点。
在论述时，需要注意以下几点：（1）明确的观点：我们的观点应该明确，明确的目标有助于我们组织论述。
同时，观点应与题目紧密相关，并能够引发辩论。
（2）合理的论证：我们需要运用丰富的知识和事例进行论证，使得观点更有说服力。
此外，我们还可以引用专家的观点或相关研究结果来支撑论述。
（3）条理清晰：在论述过程中，要注意条理清晰。
可以将观点分成几个方面，逐一进行论述。
每个方面的论述要有逻辑性，避免从一个问题跳到另一个问题，使读者能够轻松地理解和接受自己的观点。
3. 结论结论部分是整篇议论文的总结，需要简洁明了地概括我们的观点，并强调其重要性。
结论可以结合前面的论述进行再一次的总结，同时也可以提出一些启示或建议，使得整篇文章更具价值。
二、写作技巧除了以上的基本结构，我们还可以运用一些写作技巧，使得议论文更加出彩。
1. 合理运用例证和事实在议论文中，我们可以使用例证和事实来支持自己的观点。
例证可以是一个真实的案例或具体的事例，通过引用来自可信源头的数据或实例，我们的观点将更加有说服力。
2. 运用比喻和修辞适度的比喻和修辞可以使得我们的语言更加生动，引起读者的共鸣。
我们可以使用一些形象生动的比喻来解释抽象的概念，或者使用修辞手法使得语言更具有感染力。
3. 注重语言的准确性和优美性作为语文议论文的高级形式，我们需要注重语言的准确性和优美性。
论文的结构与议论文写作技巧
论文的结构与议论文写作技巧论文是一种学术研究成果的书面表达形式，它包含了作者对特定问题的研究分析、观点阐述和论证过程。
一个成功的论文除了需要有独到的观点和深入的研究，还需要有良好的结构和写作技巧来展示和表达作者的思想。
本文将介绍论文的基本结构和一些写作技巧，帮助作者更好地完成一篇高质量的论文。
1. 论文结构一个合格的论文应该有一定的结构，这有助于读者理解作者的研究内容和思路。
以下是一个常见的论文结构：引言：引言部分需要概述研究背景和目的、研究问题、方法和预期结果。
引言要引起读者的兴趣，明确研究的研究范围和目标。
文献综述：文献综述是对已有研究的总结和评价。
作者需要查阅相关的文献，了解该领域的研究历史和现状，并找出自己的研究与之前研究的差异和突破点。
方法：在方法部分，作者需要描述自己的研究方法，包括实验设计、数据收集和分析的具体步骤。
这部分需要清晰地展示研究的可行性和严谨性。
结果：结果部分是展示研究结果和数据的地方。
作者需要使用适当的图表和表格来呈现数据，同时对结果进行解释和分析。
这部分需要客观和准确地呈现研究结果，避免主观性评价。
讨论：在讨论部分，作者需要对结果进行解释和分析，与之前的研究进行对比，提出自己的观点和发现。
这部分需要有逻辑性和论据支持，并指出研究的局限性和未来的研究方向。
结论：结论部分是总结和概括研究的地方。
作者需要回顾研究的目的和主要发现，并提出对未来研究的建议。
结论需要简明扼要，对读者总结归纳整个论文的重点和贡献。
写作一篇有说服力的议论文需要一定的技巧和方法。
以下是一些常用的写作技巧：明确论点：在写作过程中，作者需要明确自己的论点，并在全文中贯穿表达。
论点应该具有明确性和可证伪性，能够为读者提供有力的证据和逻辑支持。
使用合适的证据：作者需要使用可靠和具体的证据来支持自己的观点。
这些证据可以来自于研究数据、事实、案例等，能够增加论文的可信度和可信度。
使用逻辑性的结构：作者应该在论文的结构和段落的组织上具有逻辑性。
语文学案议论文的结构与写作技巧
语文学案议论文的结构与写作技巧议论文是学生在语文学习中经常要写的一种作文形式，要求学生针对某个主题或问题进行深入的思考和阐述。
正确的结构和写作技巧可以帮助学生更好地书写议论文，下面将从结构和写作技巧两个方面进行探讨。
一、议论文的结构议论文的结构一般包括引入段、论点段落、论证段落和结论段。
1. 引入段引入段是整篇议论文的开端，要引起读者的兴趣并提出本文要讨论的主题或问题，可以采用引言、问题引入等方式。
例如，如果写一篇关于"是否应该延长学生的寒暑假"的议论文，引入段可以是："随着学校教育的变革，是否应该延长学生的寒暑假成为了一个备受争议的话题。
"2. 论点段落论点段落是对主题或问题进行具体观点或立场的陈述，一般在全文中出现2-3个论点，每个论点都需要提出明确的主题句，并进行合理的论证。
以延长学生寒暑假为例，可以提出以下论点："延长学生寒暑假可以缓解学生的学习压力。
" "延长学生寒暑假有利于学生的身心健康发展。
" "延长学生寒暑假可以丰富学生的课外活动。
"3. 论证段落论证段落是对每个论点进行详细的论证和阐述，可以通过列举事实、引用数据、举例等方式来支持自己的观点，并运用语言表达技巧使论证更加有力。
如对于论点"延长学生寒暑假可以缓解学生的学习压力"，可以列举一些学生在学期间面临的压力，如课业负担、考试压力等，并举例说明延长寒暑假可以给学生提供更多放松休息的时间。
4. 结论段结论段是整篇议论文的总结和呼应，可以再次强调自己的立场或观点，并简明扼要地概括全文的主要内容。
例如，对于延长寒暑假的议论文，结论段可以是："在综合考虑各方面因素的基础上，笔者认为延长学生寒暑假是有益的，它有助于缓解学生的学习压力，促进学生的身心健康发展，丰富学生的课外生活。
"二、议论文的写作技巧1. 语言要准确简练在写议论文时，要选择准确恰当的词汇，避免使用模糊、含糊不清的语言表达。
论文的结构与议论文写作技巧
论文的结构与议论文写作技巧论文是一种科学性和专业性写作的体裁，它旨在通过研究、分析和论证来表达作者的观点和观点的有效支持。
一个好的论文不仅需要有严谨的逻辑和清晰的组织结构，还需要有具体的论证和有力的证据来支持作者的观点。
下面将介绍论文的结构以及一些写作技巧。
论文的结构主要包括引言、正文和结论三部分。
引言部分是论文的开端，引入主题并提出问题。
引言要概括问题的背景和重要性，并明确论文的目的和研究方法。
一个好的引言应该能够吸引读者的注意并激发他们对论文主题的兴趣。
正文是论文的核心部分，也是论述观点和论点的地方。
正文通常包括两到三个主要段落，每个段落对应一个主要观点或论点。
每个主要段落应有一个明确的主题句，并通过具体的例子和证据来支持。
段落之间应有合适的过渡词或句子，使整个正文部分具有连贯性和逻辑性。
在写论文时应注意语言的准确性和权威性。
选择恰当的词汇和术语，并确保用语准确无误。
应注意避免使用一些模糊不清或不具备科学性的表达方式，例如使用主观性的词语或情感性的评价。
结论部分是整个论文的总结和归纳。
在结论中，作者应回答论文中提出的问题，并总结论文的研究结果和发现。
结论应简洁明了，并指出进一步研究的方向或提出建议。
除了论文的结构之外，还有一些写作技巧可以提高论文的质量和可读性。
要明确论文的目的和读者。
不同的读者可能对论文的主题和内容有不同的知识和理解水平，因此在写作时要注意避免过于专业化或过于普通化的表达方式。
要保持论文的逻辑性和连贯性。
通过使用过渡词、段落和章节等来确保论文的各个部分之间有良好的衔接和关联。
要注意在论文中使用恰当的引用和参考文献，以支持和增加论文观点的可信度。
一个好的论文除了具备严谨的逻辑和清晰的结构外，还需要有具体的论证和有力的证据来支持观点。
通过合理的论文结构和正确的写作技巧，我们可以提高论文的质量和可读性，并使读者更容易理解和接受论文的内容。
高中议论文的结构与议论文写作技巧
高中议论文的结构与议论文写作技巧高中议论文的结构通常包括引言、论点提出、论证、反驳和总结五个部分。
1. 第一篇：论述问题引言部分：引入话题，概述论述的内容，吸引读者的注意力。
论点提出：明确阐述自己的观点或立场，提出论证的中心思想。
论证部分：列举事实、数据、案例等证据，用逻辑推理和分析论证支持自己的观点。
反驳部分：针对可能的对立观点进行反驳，逐一解答或反驳反对意见，增强论点的可信度。
总结部分：对整篇文章进行总结，重申自己的观点并强调其重要性或价值。
2. 第二篇：劝说读者引言部分：通过引入一个广为人知或引人关注的事例或问题，引起读者的兴趣。
论点提出：明确提出自己的观点，并说明为什么这个观点是重要或值得关注的。
论证部分：通过提供合理的证据、引用权威的专家观点、使用有说服力的逻辑等手段来支持观点。
反驳部分：预测并反驳可能的对立观点，尽量消除读者的疑虑或顾虑。
总结部分：总结自己的观点，强调观点的可行性和重要性，呼吁读者采取行动或改变态度。
3. 第三篇：探讨利弊引言部分：引入讨论的主题，指出该主题的重要性和争议性。
论点提出：明确提出自己的观点，并解释为什么存在争议或不同的观点。
论证部分：列举利弊因素，用事实、数据、专家观点等证据对这些因素进行客观分析和评估。
反驳部分：对可能的反对观点进行反驳，并提出合理的解释和解决方法。
总结部分：总结观点，强调利弊的平衡和珍惜，呼吁读者在利弊之间做出明智的选择。
高中议论文写作技巧：1. 确定明确的观点或立场，避免模棱两可。
2. 使用客观、准确的事实和数据来支持观点，增强论证的可信度。
3. 引用专家的观点或研究结果，体现自己论述的权威性和专业性。
4. 运用逻辑推理和辩证思维，构建有条理的论证过程。
5. 针对可能的反对观点，进行合理且有力的反驳，并提供解决方法或解释。
6. 使用恰当的例子、比喻和引用，增强文章的可读性和说服力。
7. 注意适当引用和注释资料，避免抄袭和科研不端行为。
议论文的结构和议论文写作技巧
议论文的结构和议论文写作技巧1. 引言引言是议论文的开场白，通过引入话题，概述要论证的观点和论据，吸引读者关注并引起兴趣。
在引言中，作者需要明确阐述自己的立场和论证目的，为后面的内容铺垫。
2. 议论主体议论主体是议论文的核心部分，主要包括以下内容：2.1. 论点提出在议论主体的开头，作者需要明确提出自己的主要论点。
这个论点应该是明确、有争议性的，能够引发读者的思考。
2.2. 论据阐述论据是支持论点的证据或事实。
在这一部分，作者需要提供充分的论据来支撑自己的主张，并对每个论据进行详细解释和分析，使其具有说服力。
2.3. 反驳与回应在论证的过程中，作者需要考虑和反驳可能存在的反对意见或不同观点。
在这一部分，作者需要提出反驳意见，并给出合理的解释和回应，以进一步巩固自己的立场。
3. 结论结论是议论文的总结部分，主要是对先前的论证进行回顾，并得出最终的结论。
在结论中，作者需要总结主要论点和论据，并指出自己的观点对问题的重要性和影响。
议论文写作技巧除了以上议论文的结构，下面还介绍一些议论文写作的技巧：1. 确定立场在写议论文之前，作者需要明确自己的立场。
这个立场应该是明确的、有争议性的，并能够支持作者后续的论证。
2. 寻找论据在论证过程中，作者需要寻找充分的论据来支撑自己的观点。
这些论据可以是数据、事实、案例或者专家的观点等。
作者需要确保论据的可靠性和有效性。
3. 逻辑严谨在写议论文时，作者需要确保论证的逻辑严谨。
在论证过程中，应该遵循正确的逻辑推理，确保前后观点之间的逻辑关系紧密、连贯。
4. 合理使用引用在议论文中，合理使用引用可以增加文中观点的可信度。
作者需要引用相关的文献、研究或资料来支持自己的观点，并正确标注引用来源。
5. 语言表达准确在议论文中，语言表达的准确性至关重要。
作者应该使用清晰、简洁的语言表达自己的观点和论证，避免模糊不清或含糊其辞的表达。
6. 细节和例子为了增加论证的说服力，作者可以使用细节和例子来支持自己的观点。
语文写作技巧议论文的结构与写作
语文写作技巧议论文的结构与写作议论文是中学生进行语文写作时经常遇到的一种文体。
通过议论文的写作，不仅可以培养学生的思辨能力和逻辑思维能力，也可以提高他们的表达能力和写作水平。
本节课我们将重点讲解议论文的结构和一些写作技巧，以帮助同学们写出高质量的议论文作品。
一、议论文的结构（一）引言段引言段是议论文的开篇，也是吸引读者的重要部分。
在引言段中，我们要通过一句或几句话引出议论的主题，并引起读者的兴趣，使其愿意继续往下阅读。
引言段还可以概述问题的背景和现状，为后面的论证提供铺垫。
（二）论点段论点段是议论文的核心部分，需要明确表达自己的观点和立场。
在论点段中，我们可以列举一些事实、数据或者经典的例子来支持自己的观点，并通过逻辑推理和正反论证来论证自己的观点的合理性和可行性。
同时，还要注意措辞得当，使读者信服。
（三）扩展段扩展段是对论点的进一步阐释和拓展。
在扩展段中，我们可以通过引用名人名言、相关法律法规或者权威报告等来进一步增强论证的权威性和说服力。
同时，也可以通过引用统计数据、科学研究或者个人经验等来说明问题的紧迫性和重要性。
（四）对立观点段在议论文中，我们不仅要表达自己的观点，还要客观公正地对待对立观点。
在对立观点段中，我们可以选择一个最具有代表性和影响力的对立观点，并进行辩驳。
在辩驳中，我们可以通过逻辑推理、实证数据和权威引用来驳斥对立观点，并且要做到充分论证，避免片面和主观。
（五）总结段总结段是议论文的收尾部分，需要对全文进行总结和归纳。
在总结段中，我们可以再次强调自己的观点，回顾全文，给读者一个深刻的印象。
同时，还可以提出建议、呼吁或者号召，以增强议论文的实用性和社会意义。
二、议论文的写作技巧（一）准确明确观点在写议论文时，我们要明确自己的观点，不模棱两可，也不走向极端。
观点要与议题紧密相关，并且要能够通过论证和实例来支持。
（二）合理有序地展开论证在论证阶段，我们要有条理地展开，遵循逻辑推理的规律，做到前后承接，层次分明。
论文的结构与议论文写作技巧
论文的结构与议论文写作技巧随着大学教育的普及，撰写论文已成为学生们的一项基本功课。
无论是科研论文、专题研究论文，还是学术论文，研究生论文等，它们都有一个相似的结构框架。
在本文中，我们将介绍论文的结构，以及写作一个有力的议论文的技巧。
一、论文的结构1.引言部分引言部分是论文的开头，它的主要作用是吸引读者的兴趣并介绍研究的背景和目的。
在引言部分中，学生需要明确论文的主题和研究问题，并解释为什么这个问题值得研究。
学生还可以提供相关的文献综述，以帮助读者了解研究领域的现状和已有研究的成果。
2.文献综述部分文献综述部分是论文的核心内容之一。
在这个部分，学生需要综合分析已有的关于研究主题的文献，并对这些文献进行比较和总结。
这个部分可以帮助学生确定当前研究的空白和问题，并为自己的研究提供理论基础和研究方法。
3.方法部分方法部分是论文的另一个重要部分。
在这个部分，学生需要详细描述自己的研究方法，包括样本选择、实验设计、数据分析等。
这个部分应该清晰明了，以便读者能够复制和验证学生的研究。
4.结果部分结果部分是论文的另一个核心部分。
在这个部分，学生需要展示和解释自己的实验结果。
学生应该用表格、图表和文字等形式呈现自己的结果，并通过相关的统计分析进行解释。
5.讨论部分讨论部分是论文的重要组成部分之一，在这个部分，学生应该解释自己的实验结果和文献综述，并将两者联系起来。
学生需要分析自己的结果和现有文献，提供对研究问题的解释和解决方案，并指出自己的研究的局限性和未来的研究方向。
1.明确立场写作一个有力的议论文，学生需要明确自己的立场和观点。
学生应该在论文的开头清楚地表明自己的观点，并在全文中提供有力的证据和论证来支持自己的观点。
2.合理组织议论文的组织结构也很重要。
学生应该按照一定的逻辑顺序组织自己的论点和证据，并使用合适的过渡词将各个段落连接起来。
3.丰富论证一个有力的议论文需要丰富的论证。
学生可以使用事实、统计数据、研究结果等来支持自己的观点，并引用专家的意见和权威文献来加强自己的论证。
高考写作指导：议论文的结构形式和论证方法
议论文的结构形式和论证方法知识积累一、议论文的结构形式议论文的结构一般有总体结构和论证结构之分。
1、总体结构从总体上说，议论文析事说理上的逻辑顺序一般总是先提出一个问题，提出议论的对象，回答“是什么”。
接着分析说理，根据不同的议论内容，运用不同的论证方法，从各个方面对提出的论点进行论证，回答“为什么”，这部分是议论的主体。
最后是根据议论过程进行综合，或总结全文，或照应全文，或提出希望，或发出号召，使文章的议论前后贯通，使开头提出的问题得以解决，回答“怎么样”。
这样，议论文展开论述的逻辑顺序，大致可分三个步骤，提出问题——分析问题——解决问题。
这一逻辑顺序就产生并制约着议论文的总体结构：引论——本论——结论。
如果把“提出问题”看成是“总说”，把“分析问题”看成是“分说”，把“解决问题”看成是“总说”，那么，议论文最基本的结构形式，可概括为“总——分——总”式。
如图所示：形式：开头……引论……（总）……提出问题……是什么：内容正文……本论……（分）……分析问题……为什么结尾……结论……（总）……解决问题……怎么样这正是作者写作思路在议论文文章结构上的具体表现。
2、论证结构：常见的论证结构有并列式、递进式、对照式和总分式四种。
1、并列式结构。
先提出总论点，然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述，即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。
并列式的几个分论点常常放在每段开头，以显示层次。
运用这种结构形式的关键，是对一个总论点能够从不同的侧面来加以认识，并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来。
在论证中，文章的几个层次、段落之间的关系是平行的，这就是并列式。
并列式分为两种形式：一是分论点并列式；二是论据并列式。
图示如下：①分论点的并列为了论述方便，说理清楚透彻，把文章的论点进行分解，分成几个分论点，这些分论点的关系是平行的、并列的。
例：论述“中学生要全面发展”首先，要在德育方面得到发展，成为“四有”新人；其次，要在智育方面得到发展，成为有较高知识素识和创新能人；第三，要在体育方面得到发展，“文明其精神”的同时，要“野蛮其体魄”。
议论文写作指导议论文的结构
（第四节）事例、议论（２）商场如战场，多少人在商场
中发家致富，又有多少人在商战中体无完肤。对于李 嘉诚，我想大家绝不陌生，首富的身份，早已使他的 名字远播万里，但他的商场奋斗历程，却不太为人熟 知。李嘉诚早年是长江实业公司的经理，多年奋斗获 得的成果来之不易。面对商场上强大的竞争，以生产 塑料为主的长江实业面临倒闭，可李嘉诚不言弃，坚 信自己的理想，坚信自己能改变这种窘态，大刀阔斧 的实行改革，引进国外先进技术，吸纳行业人才，一 举将企业激活，成为业界翘楚，为今后的打拼打下坚 实的基础。当企业面临倒闭时，李嘉诚没有听之任之， 而正是这种“没有什么不可以改变”的信念挽救了企 业，也因为这种“没有什么不可以改变”的信念成就 了这个业界精英。
并 列
层 进
对 照
式式式
总--第三部分（第六节）深化、总结观点
高考作文常见结构(二)
第一部分：
总--（ 第一节）引出观点
第二部分：
（第二节）分析评议观点（可以引用）
分 （第三节）事例、议论（１） （第四节）事例、议论（２）
并 列 式
对 照 式
（第五节）排比列举事例
总--第三部分（第六节）深化、总结观点
总分式
议论文的结构，常见的是：总分结构。 文章层次之间是总说和分说的关系。这种 关系，有三种基本形式：先总后分；先分 后总；先总说，后分说，再总说。
无论使用哪一种形式，都应注意，分总之 间必须有紧密的内在联系，分述部分要围 绕总述的中心进行，总述部分应是分述的 总纲或水到渠成的总结。
并列式
并列式 是从若干方面入笔，不分主次、并列平行 地进行论证,以几个并列的层次论证中心论点的结 构方式。
分论点三（5）：沉潜能使国家走向复兴。邓小平根据复杂的 国际形势，根据中国处于社会主义初级阶段这一现实和 面临的任务，高瞻远瞩，提出了“韬光养晦，有所作为” 的指导思想。像企鹅一样奋力沉潜，韬光养晦，终于取 得今天如此辉煌的成就吗？
语文写作议论文的写作结构与论证方法
语文写作议论文的写作结构与论证方法一、引言写作议论文的引言部分是整篇文章的开头，应该能够引起读者的兴趣，明确要论证或者讨论的问题，并提出自己的立场。
引言可以使用各种引入方法，如引用名人名言、提出问题、列举事实数据等，以吸引读者的关注。
二、论证段落在写作议论文的论证段落中，我们需要对要论证的问题进行全面、合理的分析和论证。
可以采取以下几种论证方法：1.举例论证通过举出具体的例子，来说明自己的观点。
可以是实际发生的事例，也可以是书籍、电影、历史事件等方面的例子。
举例论证能够使文章更加具体、有说服力。
2.比较对照论证通过对不同观点进行比较对照，来阐述自己的观点。
可以是比较不同的历史事件、不同的社会现象，或者是对比不同的理论观点等。
比较对照论证能够更加深入地展示出问题的本质和特点。
3.引用权威观点论证通过引用权威人士的观点或者权威机构的研究成果，来证明自己的观点的正确性。
可以引用著名学者、专家的研究成果，或者是政府部门、国际组织的报告等。
引用权威观点能够增强文章的可信度和说服力。
4.逻辑推理论证通过逻辑推理的方式，展开自己的论证。
可以使用因果关系、条件假设、归纳演绎等逻辑推理方法。
逻辑推理论证能够使文章的结构更加严密，论证过程更加清晰。
三、反驳段落在写作议论文的反驳段落中，我们需要对其他观点进行批驳和反驳。
这部分内容需要注意的是，要充分了解其他观点的核心论据，有理有据地进行反驳，而不是简单地进行攻击或者诋毁。
四、总结在写作议论文的总结部分，我们需要对全文进行总结和归纳。
可以重申自己的立场和论证的核心观点，并用简洁的语言对全文进行总结。
总结部分可以再次强调和突出自己的观点，让读者对整篇文章的内容有一个清晰、鲜明的印象。
综上所述，写作议论文的结构与论证方法非常重要。
通过合理的组织结构和恰当的论证方法，可以使文章更具说服力，更富有逻辑性。
在写作过程中，我们应该注重引言、论证段落、反驳段落和总结等各个部分的平衡和衔接，使文章整体逻辑流畅，内容丰富，给读者留下深刻的印象。
议论文的结构和写作技巧
议论文的结构和写作技巧随着社会的进步和发展，写作已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
而在写作的过程中，议论文无疑是一种常见的文体形式。
议论文以其辩证性和说服性的特点，被广泛运用于各个领域。
然而，要写一篇结构合理、内容丰富的议论文，并不是一件容易的事情。
本文将探讨议论文的结构和写作技巧，帮助读者更好地掌握这一写作形式。
一、引言部分引言部分是议论文的开端，也是吸引读者注意力的关键。
在引言中，作者需要明确表达自己的观点，并简要介绍要讨论的问题。
同时，引言部分还可以通过引用相关的事实、数据或者引用名人名言来增加文章的权威性和说服力。
在写引言时，需要注意言简意赅，不要过多拖沓，以免让读者产生疲倦感。
二、论证部分论证部分是议论文的核心部分，也是作者展示自己观点的关键。
在论证部分，作者可以通过列举事实、举例说明、对比分析等方式来支持自己的观点。
同时，作者还可以引用专家学者的研究成果或者调查数据来增加文章的可信度。
在进行论证时，需要注意逻辑严密、条理清晰，避免出现无关或者重复的内容。
此外，为了增加文章的可读性，可以适当运用排比、反问等修辞手法，提升文章的表达效果。
三、反驳部分反驳部分是议论文中的重要组成部分，也是体现辩证思维的关键。
在反驳部分，作者需要针对可能存在的异议或者对立观点进行反驳。
通过对对立观点的分析和批判，作者可以更加全面地展现自己的观点的合理性和优势。
在进行反驳时，需要客观公正、理性思考，避免情绪化或者过于主观的表达，以免影响文章的说服力。
四、总结部分总结部分是议论文的收尾，也是对全文的概括和总结。
在总结部分，作者需要再次明确自己的观点，并对全文的论证过程进行简要回顾。
同时，可以通过提出问题、展望未来等方式，给读者留下思考的空间和启示。
总结部分需要简洁明了，不要出现新的论点或者重复之前的内容。
五、写作技巧除了以上提到的议论文的结构，写作技巧也是写好一篇议论文的关键。
首先，要注重语言的准确性和精确性。
语文议论文的基本结构与写作技巧
语文议论文的基本结构与写作技巧语文是学习的基础科目之一，而议论文则是语文作文中重要的一种形式。
议论文是通过对问题进行分析、阐述、论证和总结来表达作者观点的一种文章形式。
在写作议论文时，我们需要遵循一定的基本结构和写作技巧。
本文将就语文议论文的基本结构以及写作技巧进行详细阐述。
一、语文议论文的基本结构1.引言部分：引言是议论文的开端，用来引入话题并提出观点。
在引言部分，可以使用引语、事例、问题等方式来引起读者的兴趣，并对要探讨的问题进行一个简要的概括。
2.论点提出与论证部分：在论点提出与论证部分，作者需要明确自己的观点并对观点进行论证。
可以通过列举例证、引用权威观点、对比分析等方式来加强论证的说服力。
同时，还可以适当引入对立观点，并通过反驳来进一步支持自己的观点。
3.论据与分析部分：在论据与分析部分，作者需要提供具体的事实、数据或理论来支持自己的观点，并对这些论据进行分析解释。
通过充实论据和深入分析，可以让文章更具说服力和可信度。
4.反驳与回应部分：在写作语文议论文时，很多时候会存在一些不同的观点或异议。
在反驳与回应部分，作者需要对这些观点进行反驳，并给出合理的解释和回应。
通过反驳与回应，可以进一步加强自己观点的可信度和说服力。
5.结论部分：结论是整篇议论文的总结，需要对前文的论证进行概括和总结，准确地表达出自己的观点和立场。
结论部分需要简洁明了，不宜出现新的观点或问题。
二、语文议论文的写作技巧1.选题要合适：在写作语文议论文时，首先需要选择一个合适的话题。
选择一个有足够争议和讨论空间的话题，既可以提高文章的吸引力，也能够让作者有更多的论证材料和观点。
2.观点要明确：在写作议论文时，要提前明确自己的观点，并通过论证和分析来支持和加强观点。
观点要具有独立性和创新性，不宜模棱两可或跟风。
3.论证要有逻辑性：在进行论证时，需要注意论证过程的逻辑性。
要注意观点之间的衔接和过渡，要进行充分的论证和分析，避免空泛和主观臆断。
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弘扬母语, 传承母语, 是我们的荣耀。汉语要在世界语林立足, 需要华人的共同努力。在这一点上, 坚持讲汉语的杨振宁给我们做出了榜样。最近吵得沸沸扬扬的韩国江陵端午申遗事件已经凸现中国传统文化流失之严重, 不知下一场文化侵略的矛头是否会指向汉语?
“关关雎鸠, 在河之洲。”汉语从远古之河一路流来, 浸入我们的血液里。昨夜梦魂里有诗人吟唱, 血脉里翻滚着长江黄河的波涛。
一、议论文的结构合体
议论文,分析事实,论证道理,当然要遵循一定的思维规律；这种思维规律反映在文章的外部形态上,就是具有一定体式的文章的结构。怎样写议论文才算“合体”呢?
一是根据议论问题的一般思维模式,应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”( 或曰“引论”、“本论”、“结论”) 三大块构成。“提出问题 ”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论, 或者提出前瞻性希望等。这一点,众所周知,兹不赘述。
（二） 观点＋过渡＋论据＋分析＋归纳
这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳,就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼,那么,“论据”部分,就应是两个或三个以上。例如:议论文范文4（请点击浏览该议论文范文）
(三) 一般道理＋个别道理
即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般,而演绎推理法是从一般到个别,用普遍性的真理(论据)来证明特殊的论点的方法。例如：议论文范文5（请点击浏览该议论文范文）
这段议论文范文由三句话组成, 第一句是用一个比喻推出了一个一般性的道理( 论点) : 要做好事情, 就必须打好基础。在演绎推理中, 这就叫大前提。第二句说达芬奇在老师的指导下进行了严格的训练, 这就叫小前提。第三句自然而然地得到结论: 达芬奇之所以取得艺术成就, 是因为他经过了严格训练。这样的逻辑推理是令人信服的。（
这段议论文范文中, 以“然而”为界, 前面举的齐威王、唐太宗两个例子, 是从正面论述, 后面举了商纣王、项羽两个例子, 是在从反面论述, 这也是对照式结。 返回——>议论文>
议论文范文3——观点与事例之间的过渡
我们要重视“专才”。我们不能奢求每个人都成为全才, 我们应重视那些在某一领域某一方面有独特建树的专才。被称为文化昆仑的钱钟书先生当年数学不及格, 却被清华大学录取,后来成为一代国学大师。铁一般的事实证明: 专才不仅是人才, 而且可能成为大有用处的人才。
三、粘连有术
一篇像样的议论文,除了议论文的结构合体、思路入格外,还有更重要的一个方面,就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析；没有这样的阐述和分析,议论文论点论据就不能粘连起来,而这个粘连是有“术”的。
(一) 观点＋过渡＋事例＋分析
这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间,用适当的词句来勾连,以接通文气,使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”,就是事例叙述完之后,还必须对事例进行适当的分析评论,指出其本质特点,使事例和论点在内容上联结在一起。例如：议论文范文3（请点击浏览该议论文范文）
二、思路入格
议论文是论述问题的,当然要有一定的思路,即议论文各部分之间要有必然的内在联系。我们知道,议论文是论证问题的,你在提出议论文论点后,就要摆事实,讲道理,让你提出的论点令人信服地确立起来。因此,中心论点和各分论点之间就应当是因果联系,即中心论点是“果”,分论点是“因”。这个因果联系就是议论文的思路之“格”。
同样,分论点和议论文的论据之间,也应当是因果联系。如在“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”这个分论点后面,就可这样展开论述:“边防战士的坚守,使国家安定祥和；人民教师的坚守,使桃李满天下；白衣天使的坚守,使病魔为之屈服。”又如在“自由是思想的漫飞”这个分论点下可以这样展开论述:“行动可以受制于客观现实,思想却永远享受绝对的自由。有了这份思想的自由,才有了集豪放与浪漫于一身的诗仙李白；才有了身陷囹圄还在感叹‘故国不堪回首月明中’的落魄后主李煜；才有了向往‘面朝大海,春暖花开’的天才诗人海子。总之,因为这份思想的自由,社会才会在其牵引之下不断地进步,才会创造出一个个永载史册的人类奇迹。”
发展国语, 净化母语, 是我们的使命。毋庸置疑, 汉语必然而且应该与时俱进。汉语只有在不断的发展变化中, 注入时代的新鲜血液才能永葆生机。我们要做的是如何掌握汉语发展方向的问题。徐寿当年引进西方科学, 特别是引进化学的时候, 系统地整理出一套元素命名, 至今仍使我们受益无穷。相比之下, 当代科学界则逊色得多。时常可见科学文献中出现连串的英文字母, 而在日常生活中放着“电视”不用而要用“TV”的就更加令人发指。所谓“恐龙”、“粉丝”、“PK”,其实只是幼稚与浅薄, 而非时尚 。这是对汉语的亵渎。捍卫母语 ,必须从还母语纯洁开始。
所谓并列式,就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点,逐一论证。如果仅仅围绕一个向度写,那么几个分论点之间的关系大多是并列关系 。例如：议论文范文1（请点击浏览该议论文范文）
递进式同并列式结构相比,除了论点之间的意义联系不同以外,其段落的结构模式与并列式相同,就不再说了。
所谓对照式,就是从论题的正反两个方面入手,进行正反对比论证得出结论。其优点是结构简洁,论证充分,容易上手。最简单的对照式是在提出观点后，一段从正面论证观点,一段从反面论证观点,最后得出结论。还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后,紧接着用转折或者假设的方式从反面展开论述。例如：议论文范文2（请点击浏览该议论文范文）
这段议论文范文中话共四句话, 第一句话是论点, 第三句话是事例。第二句和第四句分别是”过渡”和”分析”。正是因为有了这两句, 观点和事例就粘连起来了。 返回——>议论文>
议论文范文4——多论据的归纳
疑是思之始, 学之端。科学上的重大突破, 理论上的重大创造, 往往是从疑开始的。“苹果为什么落在地上?”这个疑对于探索“万有引力”的牛顿曾有极大的启示;“挂灯摇摆幅度不论大小, 为什么时间都是一个样?”这个“疑”使伽利略发现了等时性的原理。这些自然现象, 皆是人们生活中惯常所见, 然而, 寻常人熟视无睹,惟有具有探究精神的人对此产生“疑”,努力探索, 以至有所发现, 有所发明, 有所创造。
议论文范文1——并列组合结构
近些年来, 外来文化的冲击已经波及汉语, 于是有知道莎士比亚而不知道汤显祖的, 有见面就“哈罗”而不知说“您好”的, 有懂得镭射而不知何谓激光的……母语, 迫切需要我们捍卫了。
捍卫母语, 珍爱母语, 是我们的责任。有人说: “一个民族的语言就是它的历史。”的确, 作为文化主要载体的语言, 一旦丧失, 就断了历史,断了文化之脉。汉语是世界上少有的能够沿用至今的语种之一, 它的强大生命力本身就是对其价值的最好证明。汉语之于我们, 更是一种感情一种精神。它连接起中华民族, 是每一个华人血管里流淌的血液。面对国内高校重英语轻汉语的怪现象, 不少专家人士表示忧虑。而国外逐渐兴起的汉学热, 只能让我们深刻反思。一个没有语言的民族是不幸的, 而一个有语言却弄丢了的民族是可悲的。
二是分析问题即本论部分,要按一定的向度分层展开论述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个: 是什么,为什么,怎么样,何果。一般情况下, 一篇中学生议论文作文,其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开, 其分论点之间都要形成一定的联系。一般来说,有并列式、递进式和对照式三种。
显然, 这篇议论文范文中的三个分论点“捍卫母语,珍爱母语,是我们的责任”、“弘扬国语, 传承母语,是我们的使命”、“发展国语,净化母语,是我们的荣耀”,就是典型的并列组合。 返回—>议论文>
议论文范文2——对照式结构
镜乃一种语言, 买一面好镜则买来了“忠言”, 也许它“逆耳”, 却“利于行”。如果当初齐威王没有接受邹忌的讽谏, 又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?如果当初唐太宗没有接受魏征的劝告, 又怎么能获得“贞观之治”的局面呢?他们懂得“买来”了“逆耳之言”这面镜子, 则买来了天下, 胜过百万黄金所能换取的东西。然而, 不会买者亦有之, 商纣王不愿买来广开言路、善纳忠言的国策, 以致落得个身败名裂、葬身于火海的下场; 项羽不愿要从谏如流、接纳忠言的忠臣, 以致落得个无颜见江东父老、自刎于乌江的悲剧。不会“买镜”的人终究不能成功。
这段议论文范文话共有四句, 第一句是提出论点, 第二句是过渡勾连, 第三句是列举了两个事例, 在每一句事例之后,均有一句分析, 指出共同点, 第四句是对共同点的归纳。这一句归纳( 实为真正的“讲道理”) 大大加强了论证力量。 返回——>议论文>
议论文范文5——“演绎推理法”
万丈高楼平地起,但大家知道,只有在坚固的基础上才能筑起万丈高楼; 在沙地上是建不起高楼的,可见,打好基础对做好事情是多么重要。达芬奇的老师开始不是教他创作什么作品, 而是要他画蛋, 实际上就是要他严格训练用眼细致的观察形象, 用手准确地描绘形象,手眼一致,不论画什么就能得心应手了。正是因为达芬奇经过了严格的基础训练, 终于创就出许多不朽的名画, 成为一代宗师。
作为一个高中生的议论文作文,最起码要做到在中心论点和各分论点之间 ,论点和论据之间要有一定的因果联系。
学生提出中心论点后,只要围绕中心论点问一个“为什么”,就能找到提出分论点的方向。如中心论点是“只有坚守,才能使人的思想品德升华,才能成就一番事业”。稍加分析,就可发现这个观点是在说“坚守”的重要性,于是,分论点就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。那么就可从“为什么”和“何果”这两个向度来立分论点。如“坚守是一种执着,使绝望变成希望”,“坚守是一种信念,使普通变得高尚”,“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”。如果我们要检验这三个分论点和中心论点之间有没有必然的内在联系的话,只需在这三个分论点之前加上“因为”,在“坚守很重要”之前加上“所以”,再连起来念一下即可。