学校申报青年文明号事迹材料

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学校青年文明号事迹材料(多篇)

学校青年文明号事迹材料(多篇)

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X学校青年文明号事迹材料学校青年文明号事迹材料滨州市政信职业培训学校滨州市政信职业培训学校创建是青年文明号事迹材料滨州市政信职业培训学校是一个充满朝气和活力的青年集体,是活跃在创业培训一线一支能吃苦,敢打硬仗,讲奉献的青年队伍。

学校是一支拥有8名青年干部员工,平均年龄26岁的年轻的战斗群体,其中,党员3名,团员4名,全部为大学学历。

由于是以青年为主的群体,在工作开展中,滨州市政信职业培训学校注重以“青年文明号”标准严格要求,始终把创建“青年文明号”活动作为凝聚青年,团结青年,带领青年建功立业的有效形式,以本岗位的职责为工作特点,以倡导职业文明为核心,以规范文明、立足本职、敬业爱岗的无私奉献为工作原则。

在工作中时刻本着“就业是民生之本,创业是就业之源,以创业带动就业”的办学思想和“教学严谨、规范文明、勇于创新、态度认真、精心组织、严格管理”的工作原则,积极发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻坚的工作作风,遇到矛盾不回避,遇到困难不畏惧,以积极负责的态度,开拓进取的精神,不断打开工作的新局面。

在今年的工作中多次得到上级领导的充分肯定。

滨州市政信职业培训学校是滨州市劳动就业服务处创1就业是民生之本,创业是就业之源,以创业带动就业新培训模式,根据《山东省人民政府办公厅关于促进以创业带动就业工作的意见》(鲁政办发?XX?1号)文件规定申请成立的。

学校以创业培训、实训为主,不仅注重培训意识及理论学习,而且更加重视创业实训、跟踪服务等方面的学习,在一定程度上,可以提升我市创业培训工作健康有序发展。

第2 页共20 页勇于创新、规范文明,严格管理。

滨州市政信职业培训学校加挂“滨州市创业培训(实训)基地”及“滨州市创业市场”两套牌子,隶属市劳动就业服务处管理。

学校设有创业实训教室4个(容纳162人实训)、创业理论教室2个(容纳50人)、多功能教室1个(容纳88人)和创业市场。

学校青年文明号申报材料

学校青年文明号申报材料

学校青年文明号申报材料尊敬的评委:我校向贵单位申报学校青年文明号,特提交以下申报材料,敬请审阅。

一、学校基本信息学校名称:XXX学校学校性质:公立办学层次:中学所在地:XXXX市XX区联系电话:XXXXXXXXX电子邮箱:***************二、学校青年文明号申报简述学校积极践行社会主义核心价值观,通过创建青年文明号,致力于培养和践行优秀品德、健康生活方式、文明礼仪等方面的青年校园文化,使学生全面发展。

本申报材料将从以下方面阐述我校在学生成长成才的道路上所做的努力和取得的成绩,以及今后的发展规划。

三、方案一:培养学生优秀品德1. 强调道德教育的重要性。

学校开设道德与法治课程,通过讲授经典文化和现代社会实践案例,引导学生树立正确的价值观和道德观。

2. 举办优秀学生事迹分享会。

通过邀请优秀学生代表分享他们的成长故事和学习经验,鼓励其他学生效仿。

四、方案二:倡导健康生活方式1. 定期开展体育活动。

学校每周组织体育课,推广各种运动项目,并开设健身房供学生自由锻炼。

2. 提供优质饮食服务。

学校食堂引入营养餐单,提供合理搭配的膳食,推广健康饮食习惯。

五、方案三:推广文明礼仪1. 开设礼仪培训课程。

引进专业礼仪师为学生授课,教授正式场合的文明礼仪以及社交技巧。

2. 举办校园文明行为评选活动。

每学期评选出表现优秀的学生和班级,授予文明之星荣誉称号,并颁发奖项。

六、未来发展展望学校将进一步加强与社会各界合作,丰富学校青年文明号建设内容,进一步激发学生的社会责任感和创新精神。

计划开展更多的志愿者活动、社区服务以及科研实践项目。

同时,学校将加强与其他优秀文明学校的交流互动,提高学校青年文明号的知名度和影响力。

七、总结通过一系列的努力,我们相信学校青年文明号将更好地发挥引领和示范作用,推动学生健康成长。

我们期待能够取得更多成绩,并为全国青年文明号做出贡献。

再次感谢评委们的关注和支持,期待您对我校的申报材料的审核结果。

青年文明号申报事迹材料(推荐3篇)

青年文明号申报事迹材料(推荐3篇)

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第一篇:青年文明号事迹材料江桥加油站位于松原市区内,松原大路青年大街交汇处,是油田保供加油站中不可缺少的一个大型加油站。

该站油品容量可达80 吨,其中汽油40吨,柴油40 吨,年供油量达万吨以上。

江桥加油站现有员工15 人,其中加油站经理1 人,加油站副经理1人,核算员 1 人,加油员12人。

2014年销售任务为7500 吨,占油田经营部全年指标总量的10%。

加油站全体员工在加油站经理吴继增同志的带领下,严格执行加油站管理规范,工作中发扬爱国、创业、求实、奉献的企业精神,经营中恪守诚信、创新、业绩、和谐、安全的经营理念,努力实现为客户提供全员、全面、全过程、全心全意的服务宗旨。

2014年工作中,实现了质量达标、计量准确、环境整洁、健康安全、方便快捷的服务承诺。

为最大限度完成经营部下达的销售指标,经过全站员工共同努力,在2014年全年销售油品10047吨,其中汽油4019吨,柴油6028吨。

超额完成了3000多吨,完成销售计划7500吨的134%。

江桥加油站在油田经营处加油站基础管理检查评比中始终保持在前三名,体现出该站在数质量、优质服务、安全管理、环境卫生管理等工作中都处于领先地位。

该站在各项工作中得到了上级公司领导的好评,得到了广大顾客的认可,为树立中油良好形象做出了很大贡献。

如今开放高效的市场,企业的竞争已经不仅仅聚焦于产品、数量、质量这些老三件上了,而新兴的诸如品牌形象、服务质量等因素已直接挂钩于企业的兴亡,做为成品油零售企业的加油站经营更是如此。

我们油田经营处的江桥加油站秉承“一切为了顾客,一切为了经营”的经营理念,以及“为客户提供全员、全面、全过程、全心全意的服务”宗旨,坚持以服务求生存,以服务求竞争,以服务创品牌,以服务赢人心,以服务创效益,亲情服务,情感营销的服务理念,精心打造品牌加油站,实行人性化管理,差别化服务,现场服务水平力求高标准。

青年文明号事迹材料【通用7篇】

青年文明号事迹材料【通用7篇】

青年文明号事迹材料【通用7篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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青年文明号事迹材料范文(精选5篇)

青年文明号事迹材料范文(精选5篇)

青年文明号事迹材料范文(精选5篇)青年文明号范文篇1登电集团水泥有限公司检测中心,是一支充满朝气和活力的年轻队伍,它是负责全公司原燃材料、半成品、成品的质量检验监督的专门机构。

全室共有员工39人,其中主任1人,副主任2人,检验人员36人,35岁以下人员占80%,所有检验人员均取得省级建材行业主管部门颁发的上岗证。

下设分析组、控制组、物检组、质量管理组,另设有综合利用办公室分支机构。

本室技术力量雄厚,检测手段先进,检测项目齐全,检测数据准确可靠,与省站对比合格达98%以上,各种齐全且运行良好。

检测中心是一支以特别能科技攻关、特别能奉献而著称的青年集体,曾连续七年荣获公司先进单位,并始终把创建“青年文明号”活动作为凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业的有效形式,以倡导质量天职为核心,以立足本职、敬业守信、无私奉献的工作理念,确立了建设“学习型”、“攻关型”、“奉献型”青年文明号的创建思路。

以岗位建设、岗位创优为重点,在质量改进、创新创效等各领域积极开展活动,尽情展现青年人团结协作、锐意进取的青春风采。

检测中心于20xx年、20xx年被河南省水泥检验站评为“水泥检验连续比对全合格单位”,20xx年又被评为“水泥检验比对先进单位”等称号。

20xx年5月被河南省水泥质量监督检验站评为“20xx年度水泥比对先进单位”,6月又被郑州市质量技术监督局评为“质量管理先进单位”;今年11月又顺利通过中国实验室国家认可委员会现场评审验收;通过不断的加强内部管理,完善质量管理手册,使企业的质量管理工作更上一层楼。

今年以来,检测中心全体员工以“青年文明号”创建工作为契机,坚持“围绕中心、服务大局”的工作方针,精心组织,全面动员,人人参与,解放思想,更新观念,充分发挥“青年文明号”活动在生产、经营、管理和服务中适应新形势要求、创一流业绩的示范带动作用,进一步创新工作机制,丰富创建内涵,使各项工作都有新的提高,主要概括起来有以下几点:1、积极参与各种群众性精神文明建设活动。

学校青年文明号申报事迹材料文档2篇

学校青年文明号申报事迹材料文档2篇

学校青年文明号申报事迹材料文档2篇Materials and documents of declaration deeds of school youth civilization编订:JinTai College学校青年文明号申报事迹材料文档2篇小泰温馨提示:事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。

本文档根据事迹材料内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:学校青年文明号申报事迹材料文档2、篇章2:区委政法委综合治理工作科申报青年文明号事迹材料文档篇章1:学校青年文明号申报事迹材料文档xx市盲聋学校恪守“文化育人,服务社会”的办学宗旨,遵循“让特殊教育在每个特殊学生身上获得最大成功”的办学理念,确立了网络教育、艺术教育、劳技教育、康复教育、双语教育、画信教育六大特色教育。

以特色树品牌,以科研促发展。

在市政府和教育局的悉心关怀下,全国青年文明号申报在社会各界的大力支持下,学校聋部形成了学前教育——九年义务教育——职业高中教育的教育体系。

学校现有在职教工42名,党员9人,团员13人。

其中35岁以下青年教工有25人,占总人数的60,具有大专及大专以上学历的人员超过4/5,是一支年轻有战斗力的青年集体。

学校课题组紧紧围绕争创市级“青年文明号”的工作目标,以“服务学生、服务社会、办人民满意的教育”为宗旨,以倡导“打造阳光学生”为核心,以团队建设为基地,大力开展各项文明创建活动,使我们这支年轻的队伍不断发展壮大,同时也正在为争创“青年文明号”而努力。

一、建立创建领导小组,提高员工思想教育为便于对创建活动进行有计划的指导、组织、监督和实施,课题组成立了“争创‘青年文明号’活动领导小组”,领导小组定期对广大课题组成员,特别是党团员进行思想教育,引导教职员工立足本职、爱岗敬业、锐意创新、无私奉献,青年文明号申报标准全面提高团员青年的政治思想素质,在立足本职、放眼未来的文明创建活动中取得了很大收获。

青年文明号事迹材料(共8篇)

青年文明号事迹材料(共8篇)

青年文明号事迹材料(共8篇)青年文明号事迹材料青年礼貌号事迹材料(一):孤岛采油厂热采大队热采三队成立于2002年9月,现有职工46人,其中青工37人,平均年龄33。

4岁,占职工总数的80%。

主要管理着上海四方锅炉厂生产的亚临界活动注汽锅炉,承担着孤岛采油厂边远稠油区块的热采注汽任务。

建队3年来,累计注汽107口井,注汽量16。

7×104吨,累创产值3745万元。

几年来,该队以“创新实践,拼搏奉献”为主旋律,以“服务党的中心工作,服务青年成长成才”为宗旨,大力弘扬团队精神,增强青工职责感和荣誉感,用心倡导敬业精神,发挥青工的主人翁作用和安全生产的生力军,深入开展“争创青年礼貌号”、“争当青年岗位能手”和“青年志愿者”等活动,锐意创新,无私奉献,为热采大队生产经营建设和持续稳定发展做出了用心贡献。

一、采取灵活的保障机制,丰富“青年礼貌号”建立活动。

建立“青年礼貌号”,机制是保障。

为了使青年礼貌号活动健康发展,该队首先从活动的准确定位入手,建立了青年礼貌号保障机制,重点是领导机制和激励机制,为建立活动带给了组织保障和制度保障,确保了建立活动全面展开。

建立活动领导机制。

该队成立了由主管领导挂帅,团支部具体负责,技术干部和生产骨干紧密配合的领导小组,为建立活动的开展带给强有力的组织保障。

同时,出台了《热采三队“青年礼貌号”活动建立实施方案》,制定建立工作计划,实施分级管理抓环节落实,保证活动不流于形式。

并透过支部会、职工大会、座谈会等方式,加强宣传教育,进一步统一思想,明确工作目标,构成领导重视、分工负责、人人参与建立的良好氛围。

完善考核激励机制。

结合青工队伍特点和热采生产实际,该队先后制定了《热采三队青工礼貌行为规范》、《热采三队礼貌青工评比细则》、《热采三队规范注汽站考核细则》等一套结合的规章制度,使青年礼貌号的建立工作有了更具体的依据。

同时,对在建立活动中涌现出的优秀青年先进个人进行表彰奖励,并用心向采油厂推荐,作为将来选拔使用人才的重要依据,充分调动了广大青年参与建立的用心性和主动性。

青年文明号事迹材料范文(精选7篇)

青年文明号事迹材料范文(精选7篇)

青年文明号事迹材料范文(精选7篇)青年文明号事迹材料1xxxx局xx分局行政审批中心窗口自成立以来紧紧围绕中心工作,团结一致,严格实行一门受理,联合审批的运作模式,坚持干一流工作,创一流业绩,树一流作风,展一流形象的单位精神,信守诚信为本,有诺必践,恪尽职守,率先垂范的青年文明号公约,扎实开展各项工作,受到了各级领导及服务对象的普遍好评。

一、强化服务意识,实现一流服务窗口工作是一门综合性很强的工作,涉及的不再是单一的业务,需要有满腔的工作热情和端正的工作态度。

多年来,我们时刻以申请人至上为服务宗旨,以创建青年文明号为动力,进一步转变服务方式,紧紧围绕中心工作和服务群众这条主线,增强服务意识,做到充满激情、用心做事、宽厚务实、用心做人,履行告知义务,兑现承诺时限,无生、冷、硬、推行为,做到了服务零投诉。

为了提供更好的服务,我们通过编印明白纸,将审批服务内容、办事程序等事项公开,同时还配备了饮水机、茶叶、老花镜等用品。

在做好本职工作的同时,服务上积极寻求创新,推出设立了专职免费填表代理员和上门受理业务的创新服务,进一步为群众提供了方便。

在我们眼中,受理土地上市交易、发证等业务工作并不是轰轰烈烈的大事,而是细微中彰显服务的真情。

正是在一天天的平凡工作中,我们以热情的服务,如春风细雨般滋润了前来办理手续群众的心田,赢得了社会的广泛赞誉。

二、积极走出窗口,热情服务社会针对一些确有特殊原因不能亲自到窗口现场签字的群众,窗口推出了上门服务的做法。

自去年以来,窗口人员因当事人身体问题、年龄大等各种原因提供上门服务20余次,有的往返要100多公里,切实为群众提供了方便。

走出窗口,做好宣传。

我们始终坚持服务没有最好,只有更好的宗旨,积极走出窗口开展各种宣传活动。

每年的6.25全国土地日,在繁华的街头闹市,必定能见到窗口人员的身影,那是我们在发放宣传土地政策的资料,在为关注土地问题的群众解疑答惑。

今年我们青年文明号团队更是开展了下街道,进社区的宣传活动。

《学校青年文明号申报事迹材料》

《学校青年文明号申报事迹材料》

《学校青年文明号申报事迹材料》(一)xx第二中学座落在山城重庆的西面,白市驿花卉园区的中心。

这里有一群视教书育人为生命,呕心沥血的教师,其中最闪亮的星星,就是语文教研组。

语文教研组现有七名教师,年龄均在40岁以下。

其中,中青年教师占组内教师的86%;现有党员2人,共青团员2人,占58%;本科学历7人,占100%;这是一个年青而富有生机活力、团结向上的文明集体。

在平凡的工作岗位上,她们用青春谱出动人的乐章,她们用爱心诠释人民教师的真正内涵,她们用辛勤的汗水换回了九龙坡区“优秀教研组”的荣誉称号。

教书育人尽展青年风采,正是语文教研组“青年文明号”成员勇于进取,青年文明号申报敢创一流的求真务实精神。

自提出争创目标后,语文教研组呈现出良好的发展势头,推动学校教育教学工作不断发展。

现将语文教研组在争创“青年文明号”建设中所做的工作汇报如下:一、争创“青年文明号”,重在领导重视。

学校成立了以书记为组长,副校长、团委书记为副组长,教研组教师为成员的“青年文明号”领导机构,纳入了学校党支部的工作重点,将语文组的“青年文明号”工作作为重要的文明细胞建设加以落实,并做到了三挂钩,一是与工作绩效挂钩,二是与评先争优挂钩,三是与年度考核挂钩。

二、争创“青年文明号”,强在身正示范。

我校语文教研组的各位教师热爱社会主义祖国,遵守国家法律法规,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,积极投身于素质教育实践和参与学校各项改革,树立正确的世界观、人生观、价值观。

爱岗敬业,热爱教育事业和本职工作,认真钻研教材教法,银行青年文明号申报材料认真备课、上课、批改作业、辅导学生、组织考核考试,保质保量完成了各项工作任务。

他们以促进学生发展为本,关心、爱护、严格要求学生,因材施教,公平对待每一位学生。

他们积极参加继续教育学习,不断提高思想政治素质,并具有扎实的专业基础知识和较强的教育教学能力,使课堂教学效果显著。

他们善于团结协作、顾全大局、关心集体。

学校申报青年文明号的事迹材料(精选多篇)

学校申报青年文明号的事迹材料(精选多篇)

学校申报青年文明号事迹材料(精选多篇)第一篇:学校申报青年文明号事迹材料几年来,我校以"三个代表"重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大、十八大精神,全面落实科学发展观。

以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进青年教师队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。

现将几年来的工作总结如下:一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平1、加强领导班子建设。

学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。

本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整,从而使成员分工更加具体,职、权、责更加明确。

努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。

2、加强青年教师队伍建设。

教师是办好学校之本,为此我校重视对青年教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对青年教师的业务培训,提高青年教师的业务水平。

坚持以校本培训为主,充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。

学校领导听课、评课,指导培训青年教师,激励广大教师努力工作。

二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量(一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质1、狠抓养成教育。

一个人发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基础。

我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《中学生守则》和《中学学生日常行为规范》为蓝本,综合学校和学生实际,认真开展《量化管理模式》、《星级学生》为主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

这两项活动开展以来,我校学生自身素质明显得到了较大的提高,赢得了学生家长的一致好评。

2、加强法制教育。

我校每学期均对师生开展法制教育。

先后请**监狱四监区服刑犯人到学校给学生现身说法,中间穿插文艺表演。

这种形式是学生最喜欢的,也是效果最好的。

但今年来,监狱管理严格,犯人外出很难批准。

我们也请了原**公安分局副局长刘金鉴同志、**汉冶律师事务所律师张建同志、**中级法院少审庭副庭长同志、**市检察院史明萱主任到校给学生做法制报告。

202X年关于青年文明号事迹材料1500字【六篇】

202X年关于青年文明号事迹材料1500字【六篇】

关于青年文明号事迹材料1500字【六篇】第1篇: 青年文明号事迹材料1500字我叫,来自_班,自开学以来一直担任我班班长一职,大一进学校后成功面试我院学生会成为权益部部长,在系里又担任着宣传部干事。

在新生入学后,我又成功当选志愿者社团负责人,不仅能够把我学到的、体验到的给大家分享,而且可以更好的锻炼自己。

欣闻又是一年优秀学生干部评选活动开始了,在本次评选活动中,我积极申请“优秀学生干部”标兵。

我是一个尊敬师长、团结同学,性格开朗的学生。

在学习、思想、生活等方面严格要求自己,虚心好学、积极上进,在老师的指引、教诲和同学的帮助下以及通过自身的努力,在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步,作为一名学生干部,我始终不忘严格要求自己,始终坚持用一个学生干部的标准来衡量自己的一言一行,不断求知、不断进步、不断学习,处处发挥先锋模范作用。

回首一个多学期的学生工作,很庆幸我取得了较为优异的成绩。

另外,我还是一位优秀的共青团员,共青团作为党的助手和后备军,在建设中国特色社会主义伟大事业中充分发挥着主力军作用。

在日常生活中,我一直不忘自己身为一名学干、团干的身份,积极投身于团学工作中去。

现将本人一个多学期以来各方面的表现情况总结如下:一、思想方面理想信念坚定,思想上积极要求进步,大学一年级开学我就向党组织递交了入党申请书,积极参加我院组织的党课学习班,从身边点滴小事做起,各方面都严格要求自己,积极向党组织靠拢。

在学校老师的指导下,利用课余时间认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,及时向党组织做思想汇报。

在学习、工作中,时时刻刻以高标准、高起点要求自己,在学生党校学习期间,进一步系统、深入学习了党的基本知识,使理论水平得到了提高,对党有了更深刻的了解和认识。

在党团组织的培养下,我在思想和认识上都有了较大的提高,老师们一次次语重心长的教诲和推心置腹的谈话给了我极大的鼓舞和勇气,使我能够及时认识到自身的缺点和不足,充满信心地迎接一次又一次挑战。

高校青年文明号事迹材料

高校青年文明号事迹材料

高校青年文明号事迹材料高校青年文明号事迹材料(一)药剂科作为医院最重要的医技科室之一,是医院服务的窗口,在医院的经济效益和社会效益两方面均占有极其重要的地位。

20XX年X月,药剂科被校团委和校医院批准为校医院首批“争创青年文明号”岗位。

创建“青年文明号”作为精神文明建设的一个载体,我们紧扣优质服务这一主题,通过争创活动调动了大家的积极性,使我们更具有凝聚力和集体荣誉感,极大的推动了青年团队的建设,激发了团员青年立足本职,爱岗敬业的意识,充分体现了我们团员青年的先锋模范作用。

在校团委和医院党政的领导和关心下,青年文明号主要事迹通过全科同志的共同努力,药剂科于20XX年X月被校团委正式命名为浙江大学“青年文明号”集体。

一、加强组织领导,统一思想认识“青年文明号”创建活动得到了医院的重视与支持,副院长张仁炳亲自担任创建活动领导小组组长,在创建初期就带领小组成员到“全国青年文明号”省妇保医院的妇一科和“省级青年文明号”浙二医院药剂科参观学习,与他们交流沟通,总结经验,青年文明号简要事迹再结合本单位实际情况,统一思想认识,制定争创活动实施方案。

在药剂科和急诊科被正式命名为校级“青年文明号”后,认真总结经验,在全院范围内积极推广经验,带动紫金港分院药剂科、紫金港分院门急诊护理部、华家池分院药剂科和玉泉财务科等科室开展争创活动,以“青年文明号”活动为载体,结合医院开展的文明服务技巧考核和医院青年卫技人员文明服务技巧培训等活动,提升全体青年医务人员的服务意识和服务水平,取得广大师生的好评。

药剂科在医院开展的医务人员文明服务技巧考核中荣获集体二等奖,3名35周岁以下青年分获个人一、二、三等奖。

二、强化监督管理,确保服务质量一是健全监督制度。

向社会公开“青年文明号”服务承诺,“青年文明号”成员照片及监督电话,青年文明号事迹营造良好的创建氛围,接受患者及社会监督。

二是完善日常工作。

在两位科主任的领导下,做到工作“有目标,有计划,有落实,有总结”。

青年文明号事迹材料

青年文明号事迹材料

青年文明号事迹材料青年文明号是一项重要的文明实践活动,旨在通过团结和引导广大青年积极参与社会实践,弘扬社会主义核心价值观,传递文明社会的正能量。

下面是一些青年文明号事迹的材料,供您参考。

事迹一:捡拾垃圾,宣扬环保理念在某位青年的行动中,他每天都会带着一个垃圾袋,在自家楼下的小区里清理垃圾。

他不仅在小区内捡拾垃圾,还会走出小区,到公园、街道等地方进行环境整治。

通过他的努力,小区内外的环境得到了很大的改善。

事迹二:志愿服务,关爱留守儿童一位青年志愿者组织了一支“留守儿童关爱小分队”,每周末他们会到附近的农村小学开展志愿服务。

他们与留守儿童进行心理疏导、学习辅导以及体育活动,帮助他们建立自信心,努力追求梦想。

事迹三:助力贫困家庭,送去温暖一位青年志愿者组织了一场“温暖行动”,他们通过募捐等形式筹集到一定的善款,然后将这些善款用于购买生活用品、学习用具等物资,送到贫困家庭中。

他们不仅帮助贫困家庭解决了实际困难,也带给他们了温暖和关怀。

事迹四:走进养老院,陪伴老人一些青年志愿者经常组织活动走进养老院,陪伴孤寂的老人们。

他们为老人们开设文艺表演、手工制作等活动,让他们的生活更加丰富多彩。

他们还会与老人们进行亲切的交流,聆听他们的故事,给予他们温暖的陪伴。

事迹五:文明劝导,为社会治理贡献力量一些年轻人自发组成“文明巡逻队”,他们每天在城市的主要街道巡逻,在发现有人乱丢垃圾、乱涂乱画等不文明行为时,进行礼貌劝导,提醒大家维护公共秩序。

他们的劝导不仅得到了市民的支持,也引发了更多人积极参与到文明劝导中来。

事迹六:宣讲社会主义核心价值观,引领正能量一些大学生会组织者积极参与社区的社会实践活动,在宣传社会主义核心价值观的过程中,他们采取多种形式,如举办讲座、展览、演讲比赛等,将正能量传递给更多人。

他们通过讲解社会主义核心价值观的内涵,引导大家正确的价值观念,积极向上。

事迹七:发起公益项目,助力脱贫攻坚青年文明号成员中的一位年轻人,发起了一项公益项目“爱心助学”,通过募捐等方式,帮助贫困的学生完成学业。

青年文明号事迹材料范文5篇

青年文明号事迹材料范文5篇

青年文明号事迹材料范文5篇The story material model of youth civilization青年文明号事迹材料范文5篇小泰温馨提示:事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。

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全所现有员工12名,其中党员1名,团员7名,本科学历1人,大专学历9人,二级储蓄员2名,三级储蓄员7名,平均年龄27岁,是一支高素质的专业队伍。

分行储蓄专柜坚持“以客户为中心”的服务理念,以“追求卓越,创造一流”为目标,不断加强内部管理,强化服务意识,完善服务设施,提高服务效率,以高效优质的服务质量赢得客户,占领市场,提高竞争力,业务迅速发展,赢得了客户的依赖和广泛好评。

1998年被省行评为“二十强储蓄所”;XX年被省行评为“一级所柜”;XX年被分行评为“最佳储蓄所”。

截止XX年底,存款余额达32540万元,新增8948万元,五日均27993万元,新增6677万元。

二、主要做法(一)严抓管理,防范风险分行储蓄专柜始终把强化内部管理作为工作的重中之重,深知一个制度健全、内控严密的机构是搞好优质服务工作的基础。

各项规章制度长抓不懈,管理体制措施落实到位是我们的一贯作风。

思想政治工作是提高职工思想素质和工作水平的保证,作为金融工作者要时刻保持清醒的头脑,增强责任意识,为此我们认真履行总、省、分行和各项规章制度,还先后制定了《分行储蓄专柜人员违规及客户投诉行为的处罚管理办法》、《导储员岗位职责及要求》等细则,明确岗位职责和操作规程,做到有章可循,有规可依,通过学习总行下发的《金融违法行为处罚》办法和分行下发的《中国建设银行个人银行业务风险控制手册》、《个人银行业务操作管理系列办法》等金融法规和案例教育,全所人员增强了法纪观念和明辨是非的能力。

青年文明号申报事迹材料

青年文明号申报事迹材料

尊敬的评委老师:您好!我是申报青年文明号的申请人,我在这里向您提交我的事迹材料。

在此,我将介绍我在文明号的申报过程中,为社会和他人做出的贡献。

首先,我始终把社会责任放在首位,积极参与公益活动。

去年暑假,我组织了一次关爱环境的公益行动。

我创建了一个志愿者小组,并协助他们开展垃圾清理活动。

我们在社区内的公园和街道上清理垃圾,并进行了环保教育宣传。

通过这次活动,我们不仅让公共环境变得更加清洁,也提高了居民对环保的重视,并为更多的志愿者参与社会公益活动树立了榜样。

此外,在大学期间,我积极参与学校的社会实践项目,进一步拓宽了视野并且为他人提供了帮助。

去年暑假,我有幸参与了一次赴西部农村的支教活动。

在那里,我教授孩子们基础的数学和英语知识,并为他们组织了一些户外活动。

这次经历让我更深刻地了解到贫困地区教育资源的匮乏,也让我认识到为了改变这个现状,我们每个人都应该尽自己的一份力。

另外,我还积极参与社团活动,为校园文化建设做出了贡献。

作为学院的学生会成员,我组织了多场文化活动,包括音乐会、话剧演出和艺术展览等。

这些活动不仅丰富了同学们的校园生活,也展示了学院的风采。

同时,我还参与了一些社会实践和科研项目,并在其中取得了一些成果。

这些经历让我在组织协调能力、团队合作和创造力等方面得到了锻炼和提升。

最后,我还积极参与学校的志愿者服务,为校园和社区提供帮助。

我每个学期都会参与学校组织的社区志愿者活动,如为老人送食物、为留守儿童开展文化活动等。

通过这些活动,我不仅能够为社区居民提供实际的帮助,还能够与其他志愿者共同成长和交流。

总结起来,我在申报青年文明号的过程中,通过参与公益活动、社区服务、大学社团和社会实践等多种途径,为社会和他人做出了一些贡献。

我相信,如果我能获得青年文明号的认定,将能够更广泛地传播和践行社会主义核心价值观,在更多的领域为社会和他人做出更大的贡献。

谢谢评委老师的审阅!。

小学青年文明号申报材料范本

小学青年文明号申报材料范本

小学青年文明号申报材料范本尊敬的评委们:我代表XXX小学提交《小学青年文明号申报材料》,希望能够获得评审团的认可和支持。

下面是我们小学申报材料的详细内容。

1. 背景介绍XXX小学是一所位于×××市的公立小学,创办于×××年,学校共有××个班级,近××名学生,任课教师××名。

学校一直致力于提高学生的综合素质,培养他们良好的品德和文明习惯。

为了进一步倡导文明礼仪,我们自愿申请成为小学青年文明号。

2. 文明号宗旨小学青年文明号是××市教育局和文明办联合发起,旨在引导和激励小学生树立文明意识,培养良好的行为习惯和道德观念,促进学校和社会的和谐发展。

3. 文明号宣言我们作为小学青年文明号成员,郑重承诺:- 坚守学校规章制度,遵守校纪校规,做到遵守秩序、文明守法;- 尊敬师长、友爱同学,和睦相处,互帮互助,促进班级和谐;- 注重公共卫生,保持环境整洁,爱护公物,爱护自然环境;- 积极参与公益活动,关心他人,传播正能量,倡导公益行为;- 弘扬中华传统文化,传承美德,强化文明礼仪概念。

4. 文明号活动为了加强文明号的影响力和可持续发展,我们将定期开展以下活动:- 文明礼仪教育:开展主题讲座、班会活动,引导学生树立规范礼仪意识;- 班级文明示范:评选每周文明班级,表彰班级内的文明行为;- 校园整洁行动:组织学生参与校园清洁,倡导爱护环境;- 友爱行动:鼓励学生帮助有困难的同学,开展互助活动;- 公益活动:“爱心义卖”、“捐书助学”等公益活动,激发学生的公益意识。

5. 成果展示我们将通过以下方式展示小学青年文明号的成果:- 成立文明号宣传栏:在学校主要位置设置文明号宣传栏,发布相关活动信息;- 制作宣传册:制作文明号宣传册,向学校师生发放,让大家了解文明号的宗旨和活动;- 媒体宣传:利用学校官方网站、微信公众号等渠道,进行文明号活动的宣传报道;- 展示墙面画:在学校墙面涂鸦校园文明标语,增强宣传效果。

小屯一中青年文明号事迹材料

小屯一中青年文明号事迹材料

小屯一中青年文明号事迹材料小屯一中青年文明号是在学校内积极践行社会主义核心价值观,弘扬优秀传统文化,培养学生良好品德和行为习惯的一种表彰制度。

以下是小屯一中青年文明号的一些事迹材料,共计____字。

一、坚守道德底线,传递正能量1.张明同学热心助人,在一个下雨天,他看到一个老人不慎摔倒在地,张明毫不犹豫地冲上前去扶起老人,并帮助老人检查有无伤势。

在确保老人安全后,他又拿出自己的雨伞为老人遮雨,直到老人找到家人。

这样的行为让大家十分感动和敬佩。

2.李华同学是学校的一名班长,他对班级管理十分严格,要求同学们按时上课、做好作业,并积极参加集体活动。

在他的带领下,班级成绩显著提升,同学们的纪律性也得到了加强。

李华同学的优秀表现不仅影响了班级同学,也激励了更多的同学向他学习。

3.王明同学是学校的一名青年文明号标兵,他通过自发组织了一次捐血活动,号召全校同学踊跃参加,共计有200多人参与。

这次捐血活动不仅帮助了有需要的人,也提高了同学们的社会责任感和爱心,充分展示了我校青年学生的风采。

二、弘扬中华优秀传统文化1.张娜同学是一名声乐专业的学生,在每年的文艺汇演中,她都会表演一些中国传统戏曲,用优美音色和婉转演唱诠释着中华民族的优秀传统文化。

她的热情和才华,让同学们领略到了中国传统艺术的魅力,并激发了更多同学对传统文化的兴趣和热爱。

2.刘明同学是校园广播站的一名主播,他每天都会播报一段经典的中国古诗词,让同学们在休息时间里感受到中华优秀传统文化的魅力。

他的声音悦耳动听,表达清晰准确,赢得了广大同学和老师的喜爱和赞扬。

3.王华同学是学校书法社团的成员,他非常热爱中国书法,潜心研究,并在每年的校园书法展上展示自己的作品。

他的书法作品风格独特,笔墨淋漓,充满了中华传统文化的韵味。

他的努力和成就不仅让同学们对书法产生了浓厚的兴趣,也为学校增添了浓厚的文化氛围。

三、传递文明理念,推动班级和谐发展1.李明同学是班级的文明使者,他爱整洁,经常主动清理教室内外的垃圾,维护学习环境的整洁和美观。

小学青年文明号申报材料

小学青年文明号申报材料

小学青年文明号申报材料一、申请单位信息名称:XXX小学地址:XXX市XXX区XXX路XXX号联系电话:XXX-XXXXXXX二、申请单位简介XXX小学成立于20XX年,是一所位于XXX市的小学。

学校设施完备,师资力量雄厚,注重学生的全面发展和素质教育。

经过多年的努力,学校已经积累了丰富的办学经验,并积极参与社区的文明创建工作。

三、青年文明号申报目的通过申请小学青年文明号,我们希望能够进一步推动学生的文明行为和社会责任感,激发学生爱国爱家爱校的情感,培养积极向上的价值观和优良的道德品质。

通过校园文明创建的实践,让学生在纷繁复杂的社会中树立正确的世界观、人生观和价值观。

四、校园文明创建工作介绍1. 日常管理- 学校制定了学生行为规范,对学生进行宣传教育和督促管理,引导学生形成良好的行为习惯和道德观念。

- 学校设置了人文关怀角,每周进行以德育为主题的讲座,关注学生心理健康和人际关系,提供学生们心灵的寄托和宣泄。

2. 校园环境建设- 学校积极参与校园环境整治,进行定期的卫生清扫工作,营造整洁、美丽的环境。

- 学校修建了花坛和绿化带,增加了学校的绿化面积,并进行了环保教育活动,倡导学生珍惜环境、保护生态。

3. 社会实践活动- 学校开展多种形式的社会实践活动,如参观红色教育基地、走进社区开展志愿者活动等,让学生认识社会、了解社会、服务社会。

- 学校组织爱心义卖活动,筹集善款用于帮助贫困地区的学生,激发学生的社会责任感和公益意识。

五、文明创建成果展示1. 获得的荣誉- 学校被评为“文明校园”称号,是本地区文明创建的典范。

- 学校连续多年被评为“优秀共青团学校”,肯定了学校在团队建设和青年学生发展方面的优秀表现。

2. 学生文明行为- 学校组织学生参加文明礼仪培训,培养学生的礼仪修养和心理素质。

- 学生在校园中遵守纪律,注意卫生,关心他人,形成了良好的行为习惯和团队合作精神。

六、小学青年文明号申报的意义1. 提升学生品德素质- 通过青年文明号的申报和创建,学校能够进一步强化学生的道德意识,提高学生的文明素质和品德修养,培养他们健康的心理和良好的人际关系。

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学校申报青年文明号事迹材料
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几年来,我校以”三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大、十八大精神,全面落实科学发展观。

以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进青年教师队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。

现将几年来的工作总结如下:
一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平
1、加强领导班子建设。

学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。

本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整,从而使成员分工更加具体,职、权、责更加明确。

努力
建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。

2、加强青年教师队伍建设。

教师是办好学校之本,为此我校重视对青年教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对青年教师的业务培训,提高青年教师的业务水平。

坚持以校本培训为主,充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。

学校领导听课、评课,指导培训青年教师,激励广大教师努力工作。

二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量
加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质
1、狠抓养成教育。

一个人发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基础。

我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《中学生守则》和《中学学生日常行为规范》为蓝本,综合学校和学生实际,认真开展《量化管理模式》、《星级学生》为主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生
活习惯等。

这两项活动开展以来,我校学生自身素质明显得到了较大的提高,赢得了学生家长的一致好评。

2、加强法制教育。

我校每学期均对师生开展法制教育。

先后请**监狱四监区服刑犯人到学校给学生现身说法,中间穿插文艺表演。

这种形式是学生最喜欢的,也是效果最好的。

但今年来,监狱管理严格,犯人外出很难批准。

我们也请了原**公安分局副局长刘金鉴同志、**汉冶律师事务所律师张建同志、**中级法院少审庭副庭长同志、**市检察院史明萱主任到校给学生做法制报告。

每次活动后,我们要求班级举行主题班会、学生人人写感受来强化教育效果。

通过法制教育,进一步增强了学生法制观念,提高学生法律意识和自我保护意识。

加强教育教学研究,全面提高学科教学质量
质量是学校的生命线,为此我校从
以下几方面抓好学校的教育教学工作,全面提高教学质量。

1、加强教学研究。

教务处进一步加强对教学工作的研究,加强对各学科组的指导,加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导,切实提高课堂教学效益。

本学期学校举行了一、二年级的教学开放日活动,活动目的明确,收效显著。

另外上期报批的市级研究课题,本期已进入实质性的研究阶段,且已取得阶段性成果。

2、加强质量监控。

几年来教务处对各学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见,在过程管理上,采取平时督查,校级月查等方式实施质量监控。

期末通过抽考、统考等方式进行教学质量评估,期末结束进行综合成绩评估。

这些有效举措,对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。

加强音、体、美工作,全面提高学生综合素质
围绕学校工作重点,真正关注每一个学生的发展,充分发挥学校艺术教育特色,完善教研组工作机制。

通过艺术教育,增强学生的自信心,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展奠定良好的基础,使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体,它发挥多功能的作用。

学校组织编排的文艺节目成功地参加了2012年第七届农运会开幕式和闭幕式的演出,受到市领导的好评。

三、加强教育教学环境建设,打造一支高素质、高技能的优秀教师队伍。

1、进一步加强教学管理。

本学期由李校长主抓教学,每天起早贪黑,深入课堂,带领教务处人员,在教学任务重、工作繁忙的情况下,紧密团结年级组长和教研组长,大家分工细致、职责明确、团结一致,规范办事,科学管理,主动协调,用自己辛勤的劳动为教师和学生做好服务。

2、紧紧围绕分层教学、降低难度的教学中心开展各项工作。

各位教师钻研教材,了解学生,结合我校实际在备课上很下功夫,课堂上反复讲解,耐心辅导,不仅管教而且重点管导,争取当堂完成教学任务,并且让学生能够掌握。

如龚永涛、陈献、江向、蔡晓燕、聂聪等几位年轻老师在课堂上落实好每一个知识点,当堂检查学生的掌握情况。

教师在降低难度的上做文章,他们并不是简单意义上的降低教学和学科知识点的难度,而是结合我校实际,改变过去一味讲难题为精心挑选有代表性的题目,不符合我校学生实际的题目一律不讲不做,很抓基础知识的落实,这样不仅减轻学生的负担,而且也提高了教学成绩。

3、班主任工作成效显著。

班主任工作是特别辛苦的施行班主任坐班制以来,班主任牺牲了大量的休息时间,与学生在一起。

在本学年中,工作突出的有老教师如:邱宝志、杨宏才、朱文伟加班加点,努力工作提高学生素质。


翠、任伟、陈献、刘爽、张诃云、付世瑞、余芳等几位年轻班主任,在老班主任的带领下,努力工作,得到其他教师的一致好评。

4、青年教师的常规工作做的很好。

像何静、段晓华、郝阳、余松军等教师的备课书写规范、认真、实用,像李芬双、杜永先、余芳、申琳等教师作业批改细致,像杨茹、王文东、陈献、陈志海等课堂教学灵活多样,像王喜梅、李琳琳、时海红等教师经常利用中午、晚上的时间给学生进行耐心、细致的辅导。

正是大家共同的努力和辛勤的付出,才使得上级主管部门对我校的常规工作给予充分的肯定。

5、学校教科研、课改及校本培训工作扎实开展。

按照张校长的要求,各教研组在开展教研活动时,注重活动的时效性,活动开展扎实有效;组织全体教师进行了”校本培训”及教育叙事的写作指导,每学期每位教师均撰写了1-2篇与课改和课题研究有关的论文,4篇教育
叙事或教学案例,听课30节以上,自学笔记3千多字。

6、青年教师奉献精神和责任意识得到增强。

教师之中悄然兴起一种不记报酬,只讲奉献的精神。

如青年教师庄玉东、张明晓、胡晓东,王柏栓无论安排的什么工作,总是毫无怨言,出色完成。

总之,我校工作在稳步发展中,在今后的工作中会再接再厉,促使工作再上新的台阶。

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