沪教版数学一年级上册《加减混合》课件

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一年级上册数学课件-2.10 10以内数的加减法(加减混合) ▏沪教版 (共28张PPT)

5- 3 = 2 4+5= 9
7-3 = 4
3+2-3 = 2 7-3+5 = 9 1+6-3 = 4
现在老师把两道题合并成一道题，和我们之前学习的连加连减运算还一样吗？
湖里原来有（）只天鹅，飞来了（）只又走了（）只，现在有几只？
4+3 - 2 =?
4+3- 2 = 5
7
喜洋洋，你真聪明！
加减混合
一、复习
3+2+1= 6
5+3+2= 10
8- 2- 3= 3
10- 5-3= 2
提问: 5+3+2 你是怎么算的? 5+3+2= 10
8
10-5-3 你是怎么算的? 10-5-3= 2 5
问：连加连减题我们都是从哪
边开始计算的？
二,口算
1. 3+2 = 5 2. 7- 3 = 4 3. 1+6 = 7
4 - 2 +3 =?
4- 2 +3 = 5
2
①看着图，你能用自己的语言描述下图片的内容吗？ ②再想想该如何列式计算？
5 - 2 + 3 =6
3
8-3+2= 7 1+7-5= 3 6+3-8= 1 5-2+6= 9
7-3+3= 7 10-4+1= 7 8+1-7= 2 4+5-6= 3
？
4＋3－2＝5 7
4－2＋3＝5 2
兔：8-3-1=4
猪： 5-1+2=6 猴： 7-2+2=7
=5
=8
7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。— —朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。—— CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说人不可有傲气，但不可无傲骨。、起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大03、拿望远镜看别人，拿放大镜看、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在、站得更高才能看得、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随、

【沪教版】一年级上册数学《加减混合》教学课件2

8-3 - 0=5
里填“+” 或
2 + 3 + 4=9 9 - 3 - 1=5
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4. （重点题）连一连。
（1）10-3-2
6 （2）10-3-4
6
9-2-1
5
9+1-4
2
8+0-4
4
9-8+1
3
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人教版小学数学一年级上册
学习新知
分层训练
学习新知
例1
4+3-2 =?
4+3-2 = 5 7
例2
4-2+ 3 =?
4- 2+ 3 = 5 2
加减混合题与连加连减题在算法上有什么相同的地方?
答:都是先算前两个数的和（或差）,然后用得数再和第三个数进行计算。(也就
是从左往右依次计算。) 返回目录
2.（易错题）在里填“>”“<”或“=”。
10-2+1 > 5 7+2-3 > 3 4+0-2 < 3
9-5+2 = 6 8-0+2 > 9 6-2+3 = 7
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3.（变式题）在 “-”。
5+2 - 1=6
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5.（难点题）看图列式计算。（1）

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连加，连减，加减混合算式都是按照从左往右
的顺序进行计算的
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5.
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=
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小朋友们，今天你们都收获了哪些
5－2＋ 3 = 6
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3. 8－3 ＋2 = 7
7－3 ＋3 = 7
1＋7 －5 = 3
10－4 ＋1 = 7
6＋3 －8 = 1
8＋1 －7 = 2
5－2 ＋6 = 9
4＋5 －6 = 3
从左往右
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知识了？
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6.写一写，算一算。 7＋3－5
10－6＋4
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加减混合
开火车： 8－3－ 2 = 3 1＋ 2＋5 = 8 6－3 －2 = 1 5－2 －1 = 2
7＋1 ＋2 = 10 10－4 －1 = 5
3＋1 ＋5 = 9 4＋2＋3 = 9
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现在车上有多少人?
7－2＋3 = 8
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5【Biblioteka 教版】一年级上册数学《加减混合》优质课件1
1.
【沪教版】一年级上册数学《加减混合》优质课件1

一年级数学上册加减混合课件沪教版

1. 口算
8-4= 4 6+3= 9 8-6= 2 5+3= 8 6-4= 2
10-5= 5 3+4= 7 7+3= 10 8-7= 1 10-3= 7
2. 看图写式
4+5= 9 8-5= 3 9-6= 3 4+5= 9 7-4= 3
8-2= 6 7-5= 2 6+4= 10 2+7= 9 0+8= 8
沪教版一年级数学上册
加减混合
学习目标：
1. 使同学们学习计算加减混合算式。 2. 通过练习，使同学们能够熟练正确地计算加减混合算式。
一、复习
1. 9-3-4= 2
8-2-3= 3
2. 4+3+2= 9
5+4+1= 10
3. 2+4+0= 6
10-7-2= 1
提问: 9-3-4，你是怎么算的?
9+0+1= 10 5-3-1= 1 10-1-6= 3 9-3-4=2
5个
3+4=7 7-4=3 4+3=7 7-3=4
?个
4+5=9
一、做一做
2 + 6 – 3= 5 7 – 3 + 4= 8
8
4
8 – 4 + 2= 6 4 + 5 – 4= 5
4
9
二、看图写式
（ 6 ）–（ 3 ）+（4）= 7
3+4– 2 =5 8 – 5 + 3= 6 9–5+ 3 =7
9– 5 + 2 =6 2+ 5+ 2 =9 5 + 5 – 6 =4

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加减混合
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算一算
• 5+2= 7 10-4= 6 9-7= 2 4+2+3= 9 • 9-0= 9 3+5= 8 10-0= 10 9-2-4= 3
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原来有（ 7 ）人，下车（ 2 ）人，还剩( 5 )人
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原来车上有7人，下车2人，又上车（ 3 ）人，现在车上有（ 8 ）人
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①8 ② 9
③6
3、8-6+2=（ ① ） ①4 ② 5
③7
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10
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连一连
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6+2-□3 =□5
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5-2+3=6
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选一选【沪教版】一年级上册数学《加减混合》标准课件1

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7 2 3
7－2＋3 = 8
5
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1.
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6
2
3
6＋2－ 3 = 5
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2.
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5
2
3
5－2＋ 3 = 6
【沪教版】一年级上册数学《加5
1＋7 －5 = 3
6＋3 －8 = 1
5－2 ＋6 = 9
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7－3 ＋3 = 7 10－4 ＋1 = 7
8＋1 －7 = 2 4＋5 －6 = 3
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3.
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小朋友们再见！
5.
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4+2+1=7
8-3-1=4 4+5-2=7
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6.写一写，算一算。 7＋3－5
10－6＋4
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一年级数学上册2.10加减混合课件沪教版

探究一
探究二
探究二
比较一下，这两道算式和前
面的连加连减有什么不同？
2＋ 4＋3 =9 2＋ 4－3 =9 9－ 2－5 =2 6－ 4＋1 =3
小结：这两道题中都有加有减，连加只有加号，而连减只有减号。
探究一
探究二
探究二加减混合运算可以怎么算呢?
2＋4―3＝3
6－4+1=3
6
2
小结:在计算加减混合运算时，按从左往右的顺序依次计算。
鸟是我们的朋友，谁能说说这三幅图的意思并列式？
2+4+3=9
看！发生了什么变化？谁能看明白并列出算式。
9－2－5=2
2 + 4 + 3 =9 9 －2 －5=2
这两道算式就是我们前两天学习的连加连减算式，连加连减怎么算？
按从左往右的次序算
探究一
图你上看有懂2只刚小才鸟的在变吃食化，过又程飞吗来？了请4只你小编鸟个，故过事了并一列会式儿，计又算飞，走说了说3只为，什现么在？有几只鸟？
探究一
探究二
练习一请你试一试！
5+2-3=□4 □7
4+4-5=□3 □8
7-2+3=□8 □5
8-3+4=□9 □5
练习一
练习二
练习三
练习一
小结：在一个算式里有加有减，谁在前谁先做，也就是加减混合的计算过程是按先后顺序做。
练习一
练习二
练习三
练习二学做小老师！
小胖错在哪儿？你想提醒他做题时要注意些什么？
3―0＋3
7―2＋4=9 77―＋2＋2―4 4=150―5―3
7＋2―4
小结:这两道题虽然数字相同，但加减的先后顺序不同，所以最后得数也不一样。