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第一章绪论(2学时)

第一节逻辑学的研究对象

一、什么是逻辑学

二、逻辑学的研究对象

三、逻辑学的性质

第二节逻辑学的产生与发展

第三节学习逻辑学的意义和方法

本章重点:逻辑学的性质和学习逻辑学的意义。

本章难点:逻辑学的性质。

建议教学方法:以讲授为主。

思考题:

1、如何理解逻辑学的性质?

2、什么是逻辑常项和逻辑变项?

第二章概念(4学时)

第一节概念的概述

一、概念及其特征

二、概念的内涵与外延

三、概念与语词

第二节概念的种类

一、单独概念和普遍概念

二、集合概念和非集合概念

三、实体概念和属性概念

四、正概念和负概念

第三节概念间的关系

一、全同关系

二、真包含关系

三、真包含于关系

四、交叉关系

五、全异关系

第四节明确概念的逻辑方法

一、定义

二、划分

三、限制与概括

本章重点:概念的内涵与外延。

本章难点:概念间的关系。

建议教学方法:以讲授法为主,辅之以学生讨论。

思考题:

1、什么是概念的内涵和外延?内涵和外延之间的关系是什么?

2、什么是概念外延间的矛盾关系和反对关系?二者有什么相同点和不同点?

3、什么是定义?定义的基本方法是什么?定义必须遵守的规则是什么?

第三章简单判断(4学时)

第一节判断的概述

一、判断及其特征

二、判断与语句

三、判断的种类

第二节性质判断

一、什么是性质判断

二、性质判断的种类

三、性质判断主、谓项的周延问题

四、性质判断的真假及其对当关系

第三节关系判断

一、什么是关系判断

二、关系的性质

第四节模态判断

一、什么是模态判断

二、模态判断的种类

三、模态判断之间的真假关系

本章重点:判断的特征、性质判断及其主谓项的周延性、关系判断。

本章难点:性质判断及其主谓项的周延性、关系判断。

建议教学方法:以讲授法为主。

思考题:

1、什么是性质判断?性质判断有哪些种类?

2、什么是性质判断项的周延性?A、E、I、O 4种判断主谓项的周延性情况怎样?

3、什么是关系判断?怎样理解关系的不同性质?

第四章复合判断(4学时)

第一节联言判断

一、什么是联言判断

二、联言判断的真值

三、使用联言判断应注意的问题

第二节选言判断

一、什么是选言判断

二、选言判断的种类

三、使用选言判断应注意的问题

第三节假言判断

一、什么是假言判断

二、假言判断的种类

三、使用假言判断应注意的问题

第四节负判断

一、什么是负判断

二、负判断的种类及其等值判断

第五节真值表方法及其作用

本章重点:联言判断、选言判断、假言判断及负判断的定义和分类、使用时应注意的问题。本章难点:联言判断与选言判断、选言判断与假言判断的区别。

建议教学方法:以讲授法为主,辅之以学生讨论和推演。

思考题:

1、什么是联言判断?它的逻辑形式和真假情况怎样?

2、什么是选言判断?相容选言判断与不相容选言判断的区别是什么?

3、什么是假言判断?假言判断有哪几种?它们有什么联系和区别?

4、什么是负判断?各种负判断的等值判断是什么?

第五章简单判断的演绎推理(6学时)

第一节推理的概述

一、什么是推理

二、推理的种类

第二节直接推理

一、对当关系直接推理

二、性质判断变形的直接推理

第三节三段论推理

一、三段论的定义与组成

二、三段论的公理

三、三段论的规则

四、三段论的格与式

第四节关系推理

本章重点:推理概述、直接推理、三段论和关系推理。

本章难点:三段论各格的特殊规则,各种推理的有效式与错式。

建议教学方法:讲授法、案例法。

思考题:

1、什么是对当关系直接推理?有哪几种?写出它们的推理形式。

2、什么是判断变形直接推理?有哪几种?写出它们的推理形式。

3、什么是三段论?三段论的结构是怎样的?

4、三段论的公理是什么?

第六章复合判断的演绎推理(4学时)

第一节联言推理

一、什么是联言推理

二、联言推理的种类

第二节选言推理

一、什么是选言推理

二、选言推理的种类

第三节假言推理

一、什么是假言推理

二、假言推理的种类

第四节假言选言推理

一、什么是假言选言推理

二、破斥二难推理的方法

第五节其他复合判断推理

本章重点:联言推理、选言推理、假言推理的定义及分类,破斥二难推理的方法。本章难点:破斥二难推理的方法。

建议教学方法:以讲授法为主,辅之以学生讨论。

思考题:

1、什么是选言推理?为什么相容选言推理的肯定否定式是无效式?

2、充分条件假言推理有几种形式?各种形式的规则是什么?

3、必要条件假言推理有几种形式?其推理结构式是怎样的?

第七章归纳推理(4学时)

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