高等教育对外开放与辽宁新一轮振兴拟获选征文名单
辽宁省教育厅关于成立辽宁省教育厅社会科学委员会的通知
辽宁省教育厅关于成立辽宁省教育厅社会科学委员会
的通知
文章属性
•【制定机关】辽宁省教育厅
•【公布日期】2012.04.18
•【字号】辽教发[2012]57号
•【施行日期】2012.04.18
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
辽宁省教育厅关于成立辽宁省教育厅社会科学委员会的通知
（辽教发[2012]57号）
省内高等学校：
根据《辽宁省高等学校哲学社会科学繁荣计划（2012?2020年）》（辽教发[2012]44号）要求，为适应我省高等学校哲学社会科学研究发展的需要，推进科研管理决策的科学化与民主化，辽宁省教育厅决定成立辽宁省教育厅社会科学委员会（以下简称“社科委”）。
社科委是指导省内高等学校哲学社会科学工作的高级咨询机构，设主任委员一人，副主任委员若干人。省教育厅社科委分为九个学部，包括：（1）马克思主义理论；（2）哲学；（3）经济学；（4）法学；（5）教育学；（6）文学；（7）历史学；（8）管理学；（9）艺术学。
首届社科委成员的推荐和遴选工作已经结束，现将名单予以公布（见附件）。
附件：首届辽宁省教育厅社会科学委员会成员名单
二0一二年四月十八日附件：
首届辽宁省教育厅社会科学委员会成员名单主任委员：
刘国瑞辽宁省教育研究院
副主任委员（学部召集人）：
1.马克思主义理论学部苑晓杰辽宁师范大学
2.哲学学部王国坛辽宁大学
3.经济学学部吴旭东东北财经大学
4.法学学部杨松辽宁大学
5.教育学学部周润智沈阳师范大学
6.文学学部夏中华渤海大学
7.历史学学部田广林辽宁师范大学
辽宁省教育厅办公室关于推荐新一届教育部高等学校教学指导委员会委员的通知
辽宁省教育厅办公室关于推荐新一届教育部高等学校
教学指导委员会委员的通知
文章属性
•【制定机关】辽宁省教育厅
•【公布日期】2012.05.30
•【字号】辽教办发[2012]127号
•【施行日期】2012.05.30
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
辽宁省教育厅办公室关于推荐新一届教育部高等学校教学指
导委员会委员的通知
（辽教办发[2012]127号）
省内有关普通高等学校：
为进一步深化高等教育教学改革，全面提高高等教育质量，充分发挥专家学者对高等教育教学改革的研究、咨询和指导作用，教育部决定组建新一届高等学校教学指导委员会（以下简称“教学指导委员会”），根据《关于推荐新一届教育部高等学校教学指导委员会委员的通知》（教高司函【2012】60号）精神，由我厅负责组织所属地方高校推荐委员工作，现将有关事项通知如下：
一、请各校根据教育部文件要求（附件），按照委员任职条件，切实推荐能够承担教学指导委员会主要工作任务，认真履行委员职责的从事本科教学工作的专家。
二、请各校按照教育部新一届教学指导委员会组建方案推荐专家，推荐同一教学指导委员的专家不超过1人，独立学院推荐专家总数不超过2人，其他高校推荐专家总数不超过8人，其中从事一线本科教学工作的教师不少于50%。
三、请各校于6月5日前将推荐工作联系人信息表发送至电子邮箱：
*******************。我厅将于6月8日将网络填报用户名和密码告知联系人。
四、请各校于6月12日-14日登录“辽宁本科教学网”（http：
辽宁省高校学生“继承传统 面向未来”诗歌征文获奖名单
52
启事
一等奖
《理想之歌》
李天巍（辽宁大学）《桑杰曲巴的新年(外一首)》 朱 彤（沈阳师范大学）
《红船(组诗)》 程 渝（铁岭高等师范专科学校）
《我的中国》 于北溟（渤海大学）《兰州叙述》
罗 敏（大连民族大学）
二等奖
《到延安去》
王 超（渤海大学）《河之上——献给建党百年华诞》 芦 婧（城市学院）《心愿》
刘博宇（沈阳师范大学）《相逢在第一百个仲春》 熊一宁（沈阳师范大学）
《我们与加勒万河谷的距离》 王雨欣（辽宁大学）《断桥上的遐思》 张子嫣（大连民族大学）《相约》 阮龙龙（大连艺术学院）《且听龙吟》 金思宇（沈阳师范大学）
《土地的献礼》 刘巧妮（辽宁大学）《神鸟》
王子昂（渤海大学）
三等奖
《百年追光》 王长圆（辽宁大学）《党旗飘飘》 王馨卉（沈阳城市学院）《红霞》
周书冰（沈阳城市学院）
《同一片星空下的告白》 宋 佳（辽宁大学）《你》 陈子渝（辽宁大学）《绘卷者》 黄子芯（大连大学）《火种者》 许梦琦（渤海大学）《寻》 于丽茹（大连民族大学）《守候》 初 迪（大连艺术学院）《大多数》 韩珊珊（沈阳工学院）《家》 赵晋辉（大连民族大学）
《她》
全登杰（辽宁大学）《穿越荆棘》 黄 宇（大连大学）《春节片段》 张世玮（大连理工大学）《从前的人》 安米乃•艾科拜尔（大连大学）
优秀奖 略组织奖
辽宁大学文学院 沈阳师范大学文学院 渤海大学文学院 等
指导教师奖
张维阳 张冬梅 王壮辉 李大为 甘竹溪 等
辽宁文学院
2021年12月26日
辽宁省高校学生“继承传统 面向未来”诗歌征文获奖名单
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第十一届“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛作品名单
第十一届“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛作品名单
哲学类作品（3件）
法律类作品（4件）
管理类作品（14件）
序号项目
编号
所属高校项目名称所属类别
148辽宁大学基于消费者决策模型的零售商自有品
牌发展现状调查报告
哲学社会科学类社会
调查报告和学术论文
2247辽宁大学名牌战略案例分析哲学社会科学类社会调查报告和学术论文
3395辽宁大学企业并购的市场反应——以中海油
并购尼克森为例
哲学社会科学类社会
调查报告和学术论文
4626辽宁大学二维码在档案信息化中的应用哲学社会科学类社会调查报告和学术论文
序号项目
编号
所属高校项目名称所属类别
1631辽宁大学反对奢侈浪费与推进公民道德建设研
究
哲学社会科学类社会
调查报告和学术论文
21440辽宁石油化工大学
顺华能源学院
民族文化的重要性
哲学社会科学类社会
调查报告和学术论文
32301沈阳理工大学企业经营管理信息化调查研究-以辽
宁省制造类企业为例
哲学社会科学类社会
调查报告和学术论文
序号项目
编号
所属高校项目名称所属类别
1160辽宁大学遗忘的契约——关于当代大学生宪法
意识的调查报告
哲学社会科学类社会
调查报告和学术论文
2510大连医科大学关于社区诊所过度用药的问卷调查及
法律思考
哲学社会科学类社会
调查报告和学术论文
32604沈阳师范大学“红绿”凉茶之争对品牌发展与驰名
商标保护的法律思考
哲学社会科学类社会
调查报告和学术论文
43112沈阳师范大学失范侦查讯问行为研究哲学社会科学类社会调查报告和学术论文
5763辽宁大学中国物业管理体制调研报告------以
京津地区为例
辽宁省第七届“华育杯”中小学生好作文网络征集展评活动集体奖名单
互动悠悠球
畅快说查询辽宁省第七届“华育杯”中小学生好作文网络征集展评活动获奖学生及获奖教师名单，请登录辽宁省教育厅官网、辽宁新华教育网（ ）。扫描右方二维码，关注“辽少期刊”公众号或“辽宁新华教育”公众号，也可查询获奖名单。
1.本溪市明山区联丰小学
2.本溪市实验小学
3.葫芦岛市绥中县实验小学
4.葫芦岛市第三实验小学
5.本溪市本溪满族自治县实验小学
6.本溪市明山区东胜小学
7.沈阳市实验学校（小学部）
8.抚顺市实验小学
9.盘锦市实验小学10.沈阳市东北育才双语学校小学部11.锦州市吉庆小学12.沈阳市新民市胡台学校（小学部）13.本溪市明山区实验小学14.沈阳市和平区南京一校教育集团振兴街分校15.沈阳市第126中学16.锦州市国和小学17.沈阳市辽中区立德学校18.葫芦岛市绥中县第一初级中学19.阜新市阜新蒙古族自治县实验小学20.沈阳市浑南区第二小学21.锦州市凌河区解放小学22.大连市沙河口区中心小学23.抚顺市顺城区实验小学24.本溪市平山区东明小学25.沈阳市沈阳师范大学沈北附属小学26.朝阳市建平县第一小学27.葫芦岛市化工第一小学28.沈阳市苏家屯区湖西街小学29.大连市金州区城内小学30.葫芦岛市绥中县小庄子镇中心小学31.葫芦岛市建昌县新区小学32.葫芦岛市实验小学33.锦州市凌河区北湖小学34.葫芦岛市绥中县城郊九年一贯制学校（小学部）35.阜新市太平区实验小学36.本溪市平山区实验小学37.大连市中山区中心小学38.阜新市实验小学39.锦州市凌海市第二小学40.阜新市阜新蒙古族自治县蒙古族实验小学41.辽阳市灯塔市实验中学42.葫芦岛市兴城市东辛庄镇中心小学43.抚顺市顺城区抚顺城第四小学校44.抚顺市大自然小学校45.锦州市辽宁省黑山北关实验学校（小学部）46.大连市中山区东港第一小学47.大连市经济技术开发区高城山小学48.沈阳市新民市城区第四小学49.大连市甘井子区锦泉小学50.抚顺市顺城区新华第一小学校51.丹东市凤城市东方红小学52.葫芦岛市绥中县万家镇中心小学53.葫芦岛市绥中县塔山屯镇中心小学54.丹东市金汤小学55.朝阳市朝阳县柳城街道中心小学56.本溪市溪湖区实验小学57.大连市甘井子区周水子小学58.丹东市宽甸镇中心小学59.朝阳市凌源市实验小学60.鞍山市铁东区烈士山小学61.朝阳市北票市第三小学62.葫芦岛市绥中县逸夫学校63.葫芦岛市绥中县西甸子镇中心小学64.抚顺市望花区雷锋小学65.辽阳市第五中学66.沈阳市浑南区第五小学67.葫芦岛市绥中县荒地满族镇中心小学68.沈阳市大东区上园一小学教育集团69.大连市大连格致中学（小学部）70.沈阳市和平区望湖路小学71.铁岭市西丰县第一中学72.沈阳市沈河区朝阳街第一小学沈北分校（小学部）73.大连市沙河口区东北路小学74.鞍山市海城市西柳镇中心小学75.抚顺市沈抚新城方大实验小学76.辽阳市弓长岭区雷锋小学77.沈阳市南昌中学长白岛校区78.大连经济技术开发区西山小学79.本溪市迎宾小学80.本溪市桓仁满族自治县沙尖子学校（小学部）81.辽阳市白塔区青年街小学82.抚顺市新抚区民主小学83.朝阳市双塔区燕都小学84.营口市鲅鱼圈区盐场小学85.沈阳市大东区辽沈街第二小学86.沈阳市皇姑区航空实验小学87.鞍山市黎明小学88.丹东市福春街小学89.本溪市联丰小学欧洲城校区90.营口市西市区创新小学91.本溪市桓仁满族自治县实验小学92.大连市普兰店区第十一中学93.沈阳市和平区和平大街第一小学94.丹东市六纬路小学95.大连市西岗区大同小学96.抚顺市清原满族自治县清原镇逸夫中心小学97.丹东市东港市桥东小学98.沈阳市铁西区齐贤街第二小学99.抚顺市新抚区北台小学100.大连高新技术产业园区中心小学101.大连市瓦房店市工农小学102.锦州市凌河区劳保小学103.葫芦岛市曙光小学104.辽阳市新竹学校105.抚顺市望花区富邦小学106.盘锦市鹤乡小学107.鞍山市岫岩满族自治县新甸镇中学108.朝阳市第七中学109.营口市西市区韶山小学Copyright©博看网 . All Rights Reserved.
十七项成果获第六届辽宁省高等教育教学成果奖
政 府角 色 ， 强化 政府 的资 金投 入 和监 管力度 。 并
参 考文 献 ：
［】 王 江 燕 ．亦 庄 新 城 ： 轨建 设 的 Ｔ １ 轻 ＯＤ战 略 ［］ Ｊ． 北 京 规 划 建 设 ，０６ １ ：９７ ． ２ ０ （ ） ６ — ０ ［】 张席 州 ．Ｔ Ｄ 轨道交 通 线路 客运 衔接 战 略 ［］ ２ Ｏ Ｊ． 交 通管 理 ，０ ６７ ：５ ６ ． ２ ０ （） ６ — ８ ［］ 王 铁 军 ．中 国地 方 政 府 融 资 ２ ３ ２种 模 式 成 功 案 例 ［ ．北京 ： Ｍ］ 中国金 融出 版社 ，０ ８ ２０ ． ［】 中共 中央 国务 院关 于切 实加 强 农 业 基 础建 设 进 ４
建筑 智 能化 人 才 培养模 式 研 究 ” ４项 成 果 获得 二 等 奖 ， 建 筑设 计 系列 教 程 ＆Ｃ （ 材 ） 等 ９项 成 等 “ ＡＩ教 ”
果获 得 三等 奖 。 （ 翟文 ）
ｎｅ ｍｅｈｏ ｓｏ ｅ ｔｎｇ ａ ｎａ ｃ ｎ ｈｅｒ ｒ ｌｉ ｒ ｓｒ ｔ ｒ Ｓｃ ｎ ｔｕ ｔｏ ｗ ｔ ｄ ｆｉ ｓｉ ｎｄ ｆ ｎ ｉ ｇ ｔ ｕ ａ ｎｆａ ｔｕｃｕ ｅ’ ｏ ｓｒ ｃ ｉ ｎ． Ｍ ｏ ｅ ｅ ｔ ｏｓ ｉ ｅｄｉ－ ｎｖ ｉ ｒ ｏｖ ｒ，ｈｅｐ ｓｂｌ ｆ ｉ ｕｌ ｓｉ ｉ ｆｃ ｔｅ ｎｔ ｍｐｌｍｅ ｔ ｔｏ ｒ ｓ ｕｓ ｅ ｒ ． ｉ ｈｅ ｅ ｎ ａ ｉ ｎ ａ ｅｄｉｃ ｓ ｄ ｈｅ ｅ
辽宁振兴新突破三年行动征文
辽宁振兴新突破三年行动征文
辽宁振兴新突破三年行动，是指辽宁省政府自2016年开始实施的一项重大战略，旨在推动辽宁经济的转型升级，实现振兴发展。在这三年的时间里，辽宁省取得了一系列重要成果，为全国经济发展作出了积极贡献。
辽宁省在振兴新突破行动中注重推动产业结构优化升级。通过加大对高端装备制造、新能源、新材料、生物医药等战略性新兴产业的扶持力度，辽宁省成功吸引了一批投资规模大、技术含量高的重点项目落户。这些项目的实施不仅推动了辽宁省产业结构的调整，还为辽宁省带来了新的经济增长点。
辽宁省在振兴新突破行动中加大了对科技创新的支持力度。通过建设一批科技创新平台，引进一批高水平科研团队，辽宁省成功打造了一批科技创新的“高地”。在这三年的时间里，辽宁省的科技创新水平不断提升，一批重大科技成果相继问世，为辽宁省经济发展注入了强劲动力。
辽宁省在振兴新突破行动中注重推进城乡一体化发展。通过加大对农村基础设施建设的投入，推动农村产业转型升级，辽宁省成功实现了城乡经济发展的协调统一。同时，辽宁省还加大了对农村教育、医疗等公共服务的支持力度，提升了农民的生活水平和幸福感。
辽宁省在振兴新突破行动中注重提升人民群众的获得感。通过加大对民生工作的投入，改善人民群众的就业、教育、医疗等方面的条件，辽宁省成功提升了人民群众的获得感和幸福感。同时，辽宁省还注重加强社会治理，维护社会稳定，为人民群众创造良好的发展环境。
总的来说，辽宁振兴新突破三年行动取得了明显成效，为辽宁经济的转型升级作出了重要贡献。在未来的发展中，辽宁省将继续坚持振兴新突破的战略方向，推动经济高质量发展，实现更加繁荣富强的辽宁。
关于辽宁高等教育和职业教育助力振兴发展情况的调研报告
关于辽宁高等教育和职业教育
助力振兴发展情况的调研报告
唐国华，孙华林，张国林，高向辉，刘铸
（辽宁省教育厅，辽宁沈阳110032）
摘要：2017年以来，辽宁省高等教育和职业教育战线认真学习宣传贯彻党的十八大、十九大精神，在省委、省政府的坚强领导下，将全面落实新发展理念和“四个着力”“三个推进”有机结合，全面深化高中等教育供给侧结构性改革，充分发挥全省高中等教育引领振兴、服务振兴、保障振兴的能力水平。其主要做法是：聚焦顶层设计，突出深化改革治本之策；优化结构布局，狠抓教育供给关键之举；紧盯关键环节，夯实内涵发展质量之基；创新发展思路，铸就振兴发展腾飞之翼；围绕民生热点，深挖就业创业力量之源。但是，也存在一些问题，如高等教育发展水平与辽宁老工业基地的振兴发展要求不匹配，高校服务“五大区域发展战略”的工作形式还比较单一，中职学校布局不合理，高职院校办学规模普遍偏小，部分职业院校办学定位不清晰，办学理念不先进，办学特色不鲜明，大学生地区间就业不平衡等。进一步提高辽宁高等教育和职业教育助力振兴发展的能力和水平还需要做好以下工作：一是加大高中等教育布局结构调整力度，二是进一步深化人才培养模式改革，三是不断打造教育与经济社会融合发展新格局，四是深化考试招生制度改革，五是做好毕业生创业就业工作，六是加强高端人才队伍建设，七是深入推进高校绩效管理改革。
关键词：高等教育；职业教育；人才培养；振兴发展
中图分类号：G471文献标识码：A文章编号：1674-5485（2018）07-0001-07
2017年以来，辽宁省高等教育和职业教育战线认真学习宣传贯彻党的十八大、十九大精神，深入贯彻落实习近平总书记在长春主持召开部分省区振兴东北地区等老工业基地和“十三五”时期经济社会发展座谈会、参加第十二届全国人大五次会议辽宁代表团审议时的重要讲话精神，根据陈求发书记的指示要求，在省委、省政府的坚强领导下，将全面落实新发展理念和“四个着力”“三个推进”有机结合，抓重点，补短板，强弱项，全面深化高中等教育供给侧结构性改革，不断提升高等教育内涵发展水平，充分发挥全省高中等教育引领振兴、服务振兴、保障振兴的能力水平。为进一步总结有关经验做法，梳理当前工作中存在的困难和问题，并提出解决问题的针对性措施，2018年4月22-27日，省教育厅配合省人大组成3个调研工作组，先后深入沈阳、大连、锦州等地高等院校和职业技术学院开展专项调研，形成了如下调研报告。
辽宁省教育厅关于确定2012年辽宁省普通高等学校本科大学生网络商
辽宁省教育厅关于确定2012年辽宁省普通高等学校本科大学生网络商务创新应用大赛暨第五届全国大学生网络商务创新应用大赛辽宁赛区决赛获奖名单的通知
【法规类别】高等教育
【发文字号】辽教函[2012]298号
【发布部门】辽宁省教育厅
【发布日期】2012.07.09
【实施日期】2012.07.09
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
辽宁省教育厅关于确定2012年辽宁省普通高等学校本科大学生网络商务创新应用大赛暨第五届全国大学生网络商务创新应用大赛辽宁赛区决赛获奖名单的通知
（辽教函[2012]298号）
省内有关普通本科高等学校：
根据《辽宁省教育厅办公室关于举办2012年辽宁省普通高等学校本科大学生创新创业竞赛的通知》（辽教办发[2012]13号）和《辽宁省教育厅办公室关于印发2012年辽宁省普通高等学校本科大学生创新创业竞赛项目实施方案的通知》（辽教办发[2012]47号）要求，并经全国第五届全国大学生网络商务创新应用大赛组委会同意，我省现已完成了2012年辽宁省普通高等学校本科大学生网络商务创新应用大赛暨第五届全国大学生网络
商务创新应用大赛辽宁赛区决赛评审和公示工作。本届大赛共有33所高校的110个团队参加现场决赛，经过专家组现场评审、网上公示、我厅同意，确定2012年辽宁省普通高等学校本科大学生网络商务创新应用大赛暨第五届全国大学生网络商务创新应用大赛辽宁赛区决赛获奖名单如下：
一、学生作品奖项
1.一等奖团队8个；
2.二等奖团队16个；
3.三等奖团队33个；
4.优秀奖团队49个；
5.最佳创意奖团队4个；
感悟成长(热门18篇)
感悟成长（热门18篇）
感悟成长第1篇
时光飞逝，转眼间参加工作已经两了，在这段时间里，正是有了领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，才让我这个初出茅庐的年轻教师得到了很好地成长，自我真正经历过，才明白做求实的教师虽然很辛苦可是很欢乐很充实，“我想成为一名教师！”因为这个信念，我的心中始终涌动着活力的波涛，我的内心始终坚守着一个追求：做一名教师，用我的言语在学生渴求的心海里荡起层层知识的涟漪，用我的真心去灌溉学生的心灵，去温暖他们的人生。将近三年的教学之路走下去，有得有失。
一、个人的成长离不开学校良好的机制
在我校每一个青年教师的成长都离不开老教师的帮忙和鼓励。和外校相比，有了老教师的指引和帮忙，我们经历的挫折更少，我们少走了很多弯路。甚至这种关心延伸到生活中的方方面面。陈平大哥，段教师以及我们的英语组，班主任王永芬教师，孙刚雷教师，美术刘泽亮教师，段长刘磷教师，以及我们敬爱的平易近人的王校长等等教师和师长的帮忙和鼓励过我的人都给过我很大的帮忙。在这样一种良好的环境下我才得以茁壮的成长。学校每学期一度的团体学习又供给了一个很好的专业成长发展的平台和教师之间学习的机会，无论是同科目的还是跨学科的我从经验丰富的优秀教师的指导和帮忙，让自我更有信心应对学习和教学。在紧张而又忙
碌的学习和工作中，我慢慢的成长起来。经过自我虚心的请教，随着自我教学实践中不断进行自我反思，在反思中不断发展和完善自我，有很大的提高，但同时也发现了自我还是存在很多的缺陷和不足。但我会逐渐的完善和提高的。所以在那里真地感激我们的张校长，感激求实，在我走上教育之路时，让我知晓了追求成功和幸福人生的奥秘，给我这么多宝贵的财富！
辽宁省第九届“华育杯”中小学生好作文网络征集展评活动集体奖获奖名单
互动联络站
查询辽宁省第九届“华育杯”中小学生好作文网络征集展评活动获奖学生及获奖教师名单，请登录辽宁省教育厅官网、辽宁新华教育网（ ）。扫描右方二维码，关注“小学生优秀作文辽少社”公众号或“辽宁新华教育”公众号，也可查询获奖名单。
沈阳市实验学校（小学部）
沈阳市东北育才双语学校（小学部）沈阳市沈阳铁路实验小学沈阳市铁西区雏鹰实验小学
沈阳市铁西区勋望小学景星校区
沈阳市沈河区朝阳街第一小学沈北分校（小学部）沈阳市雨田中学
沈阳市沈河区朝阳街第一小学沈阳市沈西育人学校（小学部）沈阳市大东区上园一小学教育集团沈阳市沈西育人学校（初中部）沈阳市大东区辽三小学教育集团沈阳市和平区南京街第一小学
沈阳市和平区南昌中学教育集团新世界分校
沈阳市和平区南昌中学长白岛校区沈阳市皇姑区航空实验小学沈阳市铁西区启工街第二小学
沈阳市皇姑区珠江街第五小学溪湖校区沈阳市铁西区兴工街第一小学
沈阳市铁西区勋望小学燕塞湖校区沈阳市新民市城区第五小学沈阳市第六十三中学（小学部）沈阳市铁西区启二集团金谷校区沈阳市苏家屯区湖西街小学沈阳市杏坛中学沈阳市培英中学
沈阳市铁西区勋望小学北校区沈阳市大东区杏坛小学教育集团沈阳市浑南区第五小学
沈阳市皇姑区岐山路第一小学焕新校区沈阳市铁西区兴工街第四小学沈阳市铁西区勋望小学南校区沈阳市皇姑区昆山西路第二小学大连市金州区金润小学
大连市经济技术开发区红梅小学大连市甘井子区锦泉小学大连市沙河口区中心小学大连市甘井子区周水子小学大连市中山区东港第一小学
大连市大连高新技术产业园区中心小学大连市第八十中学（小学部）大连市沙河口区知行小学大连市庄河市实验小学
辽宁省教育厅、辽宁省人民政府学位委员会关于公布2011年辽宁省优秀博士硕士学位论文名单的通知
辽宁省教育厅、辽宁省人民政府学位委员会关于公布2011年辽宁省优秀博士硕士学位论文名单的通知
文章属性
•【制定机关】辽宁省教育厅,辽宁省人民政府学位委员会
•【公布日期】2012.05.25
•【字号】辽教发[2012]91号
•【施行日期】2012.05.25
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
辽宁省教育厅、辽宁省人民政府学位委员会关于公布2011年辽宁省优秀博士硕士学位论文名单的通知
（辽教发[2012]91号）
各学位授予单位：
2011年辽宁省优秀博士、硕士学位论文评选工作已经全部完成。经有关学位授予单位推荐、专家评审、并经公示，批准《微型化原子光谱分析系统的研究与应用》等20篇博士学位论文为2011年辽宁省优秀博士学位论文，《布朗运动首冲时及Mills 率的研究》等22篇博士学位论文为2011年辽宁省优秀博士学位论文提名论文；《以多金属氧簇为结构导向的过渡金属-柔性有机胺功能配合物的组装及其性能研究》等100篇硕士学位论文为2011年辽宁省优秀硕士学位论文，《论我国环境行政代履行制度的构建》等61篇论文为2011年辽宁省优秀硕士学位论文提名论文。现将名单予以公布。
评选辽宁省优秀博士、硕士学位论文是贯彻落实《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要（2010?2020年）》，实施“研究生教育创新计划”，提高我省研究生教育质量的重要措施。各学位授予单位要以优秀博士、硕士学位论文评选为契机，
在研究生中大力倡导科学严谨的学风和勇攀科学高峰的精神，鼓励研究生刻苦学习，勇于探索，不断提高研究生创新能力与实践能力，为促进高层次创新人才脱颖而出，全面提升我省研究生培养质量，实现教育强省目标做出新的贡献。
做好教育供给侧改革的大文章——访辽宁省教育厅厅长唐国华
做好教育供给侧改革的大文章——访辽宁省教育厅厅长唐国
华
姜乃强
【期刊名称】《教育家》
【年(卷),期】2017(0)4
【摘要】从调整供给结构,到提高供给质量,到增强供给主体活力,辽宁将实施高校供给侧结构性改革作为一项重要工作积极推动,以助力东北老工业基地的振兴。辽宁将如何做好教育供给侧改革这篇大文章？记者近日就此采访了辽宁省教育厅厅长唐国华。记者：助力东北老工业基地的振兴,辽宁将从哪些方面入手进行教育供给侧改革？
【总页数】4页(P8-11)
【关键词】唐国华;辽宁省教育厅;教育供给;老工业基地;结构性改革;一流学科;大学建设;辽宁经济;人才培养;特色学科
【作者】姜乃强
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G639.20
【相关文献】
1.做好推进供给侧结构性改革的大文章 [J],
2.做好农业供给侧结构性改革这篇大文章 [J], 李学林;董晓波
3.坚持以人为本,秉持改革创新,千方百计做好高校毕业生就业工作——访中共河南省委高校工委书记、省教育厅厅长蒋笃运 [J], 高杨;文正建
4.强化以人为本理念以改革创新精神带着深厚感情扎实做好毕业生就业工作——访全国人大代表、河南省委高校工委书记、教育厅长蒋笃运 [J], 文正建
5.加强博物馆供给侧改革做好文旅融合大文章 [J], 相培娜; 李宜霖; 李玉
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辽宁省挑战杯获奖名单
关于表彰第八届“挑战杯”辽宁省大学生课外学术
科技作品竞赛获奖作品与单位的决定
由共青团辽宁省委员会、辽宁省科学技术协会、辽宁省教育厅及辽宁省学生联全会等四家单位联合主办的第八届“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛已于2007年6月上旬圆满结束。
本次竞赛从2007年2月下发文件开始，经过发起、报送、预审、复审及终审五个阶段，前后历时4个月，共形成会签文件2份，组委会赛事组织及其他相关文件9份。大赛共计收到来自全省44所高校的自然科学类、哲学社会科学类、科技发明制作A类、科技发明制作B类参赛作品1029件，涵盖了省内所有本科院校及部分专科院校，参赛规模和上报作品数量都创历史新高。为保证参赛作品评审工作在公正、公平的原则下顺利进行，大赛组委会共聘请来自哲学社会科学、机械与控制、信息技术、生命科学和能源化工等不同领域的40多位专家组成评审委员会，全面负责评审工作。经过资格及形式审查，确定参加省级预审的作品为997件，覆盖全部参赛高校。经过评委的认真选拔，最终评选出44所参赛高校的797件作品获奖，其中金奖作品97件，银奖作品181件，铜奖作品225件，优秀奖作品294件。获奖作品包括自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作A、B等四大类作品，涵盖机械、生物、能源、卫生等33个小类。
根据竞赛章程的要求，大赛组委会对各参赛高校进行了团体总分统计，最终确定大连理工大学以2180分的总成绩名列团体总分第一；东北大学等21所高校获得第八届“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛优秀组织奖；大连大学和沈阳建筑大学获得第八届“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛特殊贡献奖。
辽宁省高等教育学会1987—1990年度优秀论文获奖者名单
作者： NULL
出版物刊名： 现代教育管理
页码： 16-23页
主题词： 高等教育学会;沈阳工业大学;现阶段教育;大连海运学院;谢秉;高等工程教育;辽宁师范大学;东北财经大学;大连水产学院;政治工作
摘要： (一) 一等优秀论文奖(按专家组评分多少排序) 1.中国传统文化与现阶段教育——沈阳师范学院李放 2.高等工程教育发展与改革的趋势和重点——大连理工大学林安西谢秉智 3.关于加强高校思想、政治工作的几个问题——辽宁师范大学梁启昆马超山
2022辽宁高考作文题目：选择·创造·未来
2022辽宁高考作文题目：选择·创造·未来
2022辽宁作文题目:选择·创造·未来，具体来看一下！
12022辽宁作文题目
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。
有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。
复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2怎么写好作文
1.分析作文的主题。仔细检查给定的作文命题或题目。主题中通常有一个或多个核心词。这就是题眼。这一步非常重要。在理解了主题的含义之后，你才不会离题。
2.确定文章的中心思想。看看给定的主题或命题。一定要确定要表达的主题是什么。此外，你的观点不能模棱两可。否则，这篇文章会离题或者一团糟。
3.确定风格，一方面与给定的主题相结合，另一方面与个人专长相结合。例如，我擅长议论文和议论性散文。我写叙述性文章很容易写成流水账。因此，在写作之前，你必须看看这篇文章适合什么风格，并且必须看看自己的特点。