中考历史复习资料二
人教版初中历史中考复习知识点归纳总结全册
人教版初中历史中考复习知识点归纳总结全册本文档是对人教版初中历史中考复知识点的归纳总结,帮助学生系统地复历史知识。
第一章: 我们的历史1. 人类的起源与演化- 人类的起源- 人类的演化- 旧石器时代、新石器时代、青铜时代2. 文明的发展与交流- 农业的发展- 文明的起源- 文明的交流- 世界四大文明古国3. 中华文明的特点与成就- 中华文明的起源- 中华文明的特点- 中国古代四大发明- 古代中华文明的伟大成就第二章: 爱国统一战线的形成1. 中国古代的封建社会- 封建社会的形成与特点- 中国古代封建社会的基本等级- 封建统治的三大家族2. 东周时期的分裂与战国时期的统一- 东周时期的分裂- 战国时期的统一- 秦统一六国的基本原则3. 秦始皇的统一江山- 秦始皇的政治、军事和经济措施- 阅兵仪式与焚书坑儒- 分封制的取消和郡县制的推行第三章: 古代中国的繁荣与发展1. 汉朝的统治- 汉朝的建立- 汉武帝的改革与措施- 丝绸之路的开辟与发展2. 魏晋南北朝的社会变动与文化交流- 魏晋南北朝的社会变动- 的传入与发展- 关中地区的人文风俗3. 隋唐时期的繁荣发展- 隋朝与唐朝的建立- 隋唐时期的政治、军事和经济成就- 文化艺术的繁荣与进步第四章: 中国古代的辉煌文明1. 北宋时期的经济繁荣- 北宋时期的农田水利和农业生产- 商业贸易的发展- 金坛之江南和开封的城市建设2. 文化的繁荣与科学的进步- 北宋时期的文化繁荣- 孙中山《示儿》的诗- 科技发明与进步3. 南宋时期的文化与社会特点- 南宋时期的文化繁荣- 文人学士的主要活动地- 文化代表人物和作品以上是对人教版初中历史中考复习知识点的简要总结,希望能对学生的复习有所帮助。
初中历史中考复习 专题02 秦汉统一多民族国家的建立和巩固-备战2022年中考历史一轮复习精准课件
海,人只有熄灭各种烦恼和欲望,才能求得解脱。西汉白末马年寺经丝绸道之教路传入
我国,东汉明帝在洛阳建立我国第一座佛教寺院—
。
是产生
于中国本土的宗教,宣扬通过修身养性和炼丹服药,可以长生不老,得道成
仙。
史实:西汉 司马迁撰写的 《史记》是我国历史上第黄一帝部纪
传体通史。记载了从 到汉
武帝时期约3000年主要史事。
02.两汉:汉初,休养生息,出现文景之治。汉武帝 巩固大一统,推恩令,盐铁官营,罢黜百家,独尊 儒术,北击匈奴,张骞通西域等。两汉的造纸术、 医学、史学、宗教均有建树。
秦汉统一多民族国家的建立和巩固
二.基础落实:秦朝
史实:疆域一统:原因:各国经济文
化联系不断加强,统一成为大势所趋, 使 秦国 成为实力最强大的国家,秦王嬴 政坚持开放2进21 取的政略。过程:公元前 230——前 年,秦国先后兼并韩赵魏 楚燕齐。
中考一轮复习
秦汉统一多民族国家的建立和巩固
中考一轮复习
秦汉统一多民族国家的建立和巩固
CONTENTS
一·阶段特征 二·基础落实 三·命题指向
一.阶段特征:
秦汉统一多民族 国家的建立巩固
01.秦朝:秦始皇建立了第一个统一的多民族的 封建国家,并推行一系列巩固统一的举措。政 治上建立专制主义中央集权制度;经济上统一 货币、度量衡;文化上统一文字;交通上车同 轨;军事上修筑万里长城。
三.命题指向
中华文明的起源与早期国家
6. 图1所示秦始皇时代标准量器的铭文字体属于( )
A.小篆 C.行书
【答案】A
B.楷书 D.草书
7.东汉名医华佗模仿虎、鹿熊、猿、鸟的活动姿态,创编了“
五禽戏”。这表明他重视( )
中考历史复习材料
中考历史复习材料第一部分:中国古代史第一章:远古时代1.1 原始社会的产生和发展- 原始人群的阶段特征- 母系氏族公社和父系氏族公社1.2 夏、商、西周的更迭- 夏朝的建立与灭亡- 商朝的建立与灭亡- 西周的分封制与宗法制1.3 春秋战国时期的变革- 春秋五霸和战国七雄- 铁器牛耕的使用与私田的开垦- 诸侯国的兼并战争第二章:秦汉时期2.1 秦朝的统一与灭亡- 秦朝的统一六国- 秦朝的中央集权制度- 秦朝的暴政与农民起义2.2 汉朝的兴起与发展- 汉朝的建立与初步发展- 汉朝的对外交流与张骞出使西域- 汉朝的科技文化成就2.3 两汉的对外关系- 汉朝与匈奴的战争- 汉朝与西域的关系第三章:三国两晋南北朝3.1 三国鼎立- 官渡之战与赤壁之战- 三国鼎立的局面3.2 两晋南北朝的更迭- 晋朝的建立与灭亡- 南北朝的更迭与民族融合3.3 南北朝的文化成就- 的传播与的兴起- 南北朝的书法与绘画艺术第二部分:中国近现代史第四章:鸦片战争与近现代史的开端4.1 鸦片战争与中英《南京条约》- 鸦片战争的爆发与原因- 《南京条约》的签订与影响4.2 太平天国运动- 太平天国的建立与金田起义- 太平天国的政权建设与北伐西征- 太平天国运动的失败第五章:洋务运动与戊戌变法5.1 洋务运动的兴起与发展- 洋务运动的背景与目的- 洋务运动的主要代表人物与成就5.2 戊戌变法与辛亥革命- 戊戌变法的背景与过程- 辛亥革命的过程与成果第六章:北洋政府与国民党政府6.1 北洋政府的统治与混乱- 北洋政府的成立与统治- 北洋政府的内外政策6.2 国民党政府的统治与抗日战争- 国民党政府的成立与统治- 抗日战争的爆发与过程第三部分:中国现代史第七章:中华人民共和国成立与巩固7.1 解放战争与中华人民共和国的成立- 解放战争的背景与过程- 中华人民共和国的成立与意义7.2 中华人民共和国的巩固与内外政策- 中华人民共和国的土地改革与农业集体化- 中华人民共和国的“三反”“五反”运动第八章:文化大革命与改革开放8.1 文化大革命的发动与影响- 文化大革命的背景与原因- 文化大革命的过程与影响8.2 改革开放的进程与成果- 改革开放的背景与政策- 改革开放的成就与影响第四部分:世界史第九章:世界古代史9.1 古埃及、巴比伦、古印度、古希腊、古罗马的历史- 古埃及的文明与金字塔- 巴比伦的《汉谟拉比法典》- 古印度的与种姓制度- 古希腊的民主政治与哲学思想- 古罗马的法律制度与帝国扩张9.2 教与的起源与发展- 教的起源与传播- 的起源与传播第十章:世界近现代史10.1 文艺复兴与宗教改革- 文艺复兴的背景与主要代表人物- 宗教改革的背景与影响10.2 英国的君主立宪制与美国独立战争- 英国的君主立宪制的确立- 美国独立战争的背景与过程10.3 法国大革命与拿破仑帝国- 法国大革命的背景与过程- 拿破仑帝国的建立与衰落第十一章:世界现代史11.1 第一次世界大战与凡尔赛-华盛顿体系- 第一次世界大战的背景与过程- 凡尔赛-华盛顿体系的建立与影响11.2 第二次世界大战与世界格局的演变- 第二次世界大战的背景与过程- 第二次世界大战后的世界格局11.3 冷战与两极格局的瓦解- 冷战的背景与过程- 两极格局的瓦解与多极化趋势。
初中历史复习材料及答案解析
初中历史复习材料及答案解析第一单元中国古代史1.1 夏商西周- 夏朝的建立时间是什么时候?- 商朝的最后一个国王是谁?- 西周的分封制是什么?1.2 春秋战国- 春秋时期著名的霸主有哪些?- 战国七雄指的是哪七个国家?1.3 秦汉- 秦始皇统一六国的时间是什么时候?- 汉武帝时期的“罢黜百家,独尊儒术”政策是什么?1.4 三国两晋南北朝- 三国鼎立局面是什么?- 南北朝时期的民族融合表现在哪些方面?第二单元中国近代史2.1 鸦片战争- 鸦片战争发生的背景是什么?- 鸦片战争后,中国签订了哪个不平等条约?2.2 太平天国运动- 太平天国运动的时间是什么时候?- 太平天国运动的领导者是谁?2.3 洋务运动- 洋务运动的主要目标是什么?- 洋务运动的代表人物有哪些?2.4 辛亥革命- 辛亥革命的时间是什么时候?- 辛亥革命的首义之地是哪里?第三单元中国现代史3.1 中华人民共和国的成立- 中华人民共和国成立的年份是什么?- 中华人民共和国的成立意义是什么?3.2 社会主义制度的建立- 我国何时实现了农业集体化?- 我国何时进行了“三大改造”?3.3 文化大革命- 文化大革命的时间是什么时候?- 文化大革命对我国社会造成了哪些影响?3.4 改革开放- 改革开放的起步时间是哪一年?- 改革开放的目的是什么?答案解析(此处列出每个问题的答案及解析)通过以上复材料及答案解析,相信同学们对初中历史有了更加深入的了解。
希望大家在备考过程中,能够不断巩固知识点,提高自己的历史素养。
祝大家历史考试取得优异成绩!。
中考历史总复习:专题训练(2)近代列强的侵略和中国人民的抗争(含答案)
近代列强的侵略和中国人民的抗争一、选择题1.了解历史事件,常常需要知道事件的各个因素。
下列笔记记录的事件是( )A.虎门销烟 B.鸦片战争C.第二次鸦片战争 D.八国联军侵华2.在谈到道光帝(1821—1850年在位)为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小时,北京师范大学历史学院教授龚书铎说:是因为“在他手上打了败仗丢了土地,没有面目见先帝”。
这里所说的“土地”是指( )A.广州 B.香港岛C.台湾 D.辽东半岛3.某班同学在讨论“清政府为什么会在鸦片战争中失败”这一问题时各抒己见,最后归纳为以下四点。
其中根本原因是( )A.武器落后 B.战备不足C.妥协退让 D.封建制度4.下面是一幅近代列强侵华战争形势示意图。
它再现的历史事件发生在( )A.1856年 B.1860年C.1876年 D.1894年5.“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山”,颂扬了一位民族英雄收复新疆的事迹。
这位民族英雄是( )A.林则徐 B.关天培C.左宗棠 D.邓世昌6.下面是近代列强发动侵略中国战争年代尺。
沙俄割占中国北方大片领土的阶段是( )A.① B.②C.③ D.④7.近代浙江慈溪一带曾经流传着一首民歌:“洋人好比一支鹰……洋人怕的红头军。
”民歌反映的历史事件是( )A.太平军抗击洋枪队 B.台湾军民反割台C.义和团反帝斗争 D.五四爱国运动8.右图为某时期的招贴画,图片反映了当时革命的要求是( )A.推翻南京国民政府B.反对清朝封建专制C.开展国民革命运动D.联合一切抗日力量9.“晚上十点半,板垣征四郎下令按动了爆炸柳条湖铁轨的按钮,中日延续了十四年的第二次战争从此爆发。
”材料所指的是( )A.九一八事变 B.七七事变C.一·二八事变 D.八一三事变10.《义勇军进行曲》伴随着抗日救亡运动的浪潮,很快传遍了长城内外、大江南北。
这首歌曲的曲作者是( )A.侯德榜 B.聂耳C.冼星海 D.徐悲鸿11.“一旦强虏寇边疆,慷慨悲歌上战场。
初中历史中考复习 主题02 经济大危机和第二次世界大战(课件)——2022年中考历史一轮复习精讲精练
局限 罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,它没有改变 性 资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。
史料分析
①美国经济变化趋势:上升--下降--上升 ②原因:上升-第一次世界大战使美国大 发战争财; 下降-受世界经济大危机的影响 上升-罗斯福新政
罗斯福新政 ①实质:在不改变资本主义制度的前提下, 加强国家对经济的干预和指导,是美国资 本主义的一次自我调节。 ②启示;改革是社会发展进步的重要手段; 不同社会制度的经济体制可以相互借鉴等
任务部分地可以由政府直接招雇,像战时紧急状况那样,通过雇用这些人员来完成急 需的工程。”这体现了 A.“以工代赈”成效显著 B.国家干预经济 C.社会保障体系建立 D.政府建立社会保障制度
【答案】B 【详解】根据题干“我们的首要任务是给人民工作,这项任务部分地可以由政府直接招雇”并结合所学知识可 知,为了解决就业问题,新政采取“以工代赈”的措施,政府大力兴建公共工程,为失业者提供就业机会。因 此,题干材料体现了国家干预经济,故选B项;题干材料体现了“以工代赈”这一措施,但材料没有“以工代 赈”成效的相关内容,排除A项;题干材料体现的是“以工代赈”,没有涉及社会保障的内容,排除CD项。故 选B项。
特点
(2)持续时间比较长:1929—1933年 (3)破坏性特别大:整个资本主义世界工业产量下降了40%以
经
上,贸易额减少了2/3,失业人数超过3000万
济
(1)消极:
大
①沉重打击了资本主义国家的经济,激
危
化了社会矛盾,引起各国政局动荡;
机 影响 ②为转嫁危机,德、日建立法西斯专政,
进行对外扩张,引起世界局势紧张
(1)通过《全国工业复兴法》,制定公平竞争法规,协调各个工业部门的企 业活动 (2)规定雇员有组织起来进行谈判的权利,确定最低工资标准,限制工时 (3)通过《全国劳动关系法》,在一定范围内维护工人合法权益
中考历史专题复习世界史专题二 主要资本主义国家经济发展史
世界史专题二:主要资本主义国家经济发展史世界资本主义的经济发展概况时期经济资本主义在欧洲兴起(14-16世纪) 14、15世纪,资本主义的生产关系首先在意大利产生,它的产生,标志着人类社会开始由封建社会向资本主义社会过渡。
资本主义工场手工业时期(16世纪中期-18世纪末)①16世纪,英国成为资本主义暴发户②17—18世纪欧美出现了向资本主义迅速过渡的总趋势;亚洲主要封建国家闭关自守(中国资本主义萌芽在封建制度束缚下发展缓慢)③英国“珍妮纺纱机”问世,标志着工业革命的开始④1875年,改良型蒸汽机(瓦特发明)投入使用⑤18世纪晚期,工业革命向西欧、北美扩展。
工业资本主义时期(19世纪初-19世纪六七十年代)①1840年前后,英国率先完成工业革命,工业革命是近代第一次技术革命,世界资本主义进入了蒸汽时代②开始采用大机器生产的工业资本主义(自由资本主义)发展起来,为更广泛的资产阶级民主革命和改革以及进步思潮的产生提供了物质条件第二次科技革命后的垄断资本主义时期(19世纪七十年代-1918)①19世纪七十年代,第二次科技革命发生,人类进入电气时代(具体发明要识记)②在第二次科技革命的影响下,由于生产和资本的高度集中产生了垄断;19世纪晚期的垄断组织,适应了生产力发展的需要,促进了生产力的发展(垄断是帝国主义的基本特征──列宁)③资本主义国家的经济发展严重的不平衡(美德后来居上,英法衰落,俄日崛起)④大战期间,亚非国家民族资本主义有了较大的发展(中国→民族工业短暂发展的春天)一战后资本主义的相对稳定和经济危机时期(1918-1939)①一战后,美国取代英国掌握了世界经济霸权,日本也是大战的受益国②欧洲各主要资本主义国家在1924-1929年都进入相对稳定的经济恢复发展时期③1929-1933年资本主义空前严重的经济危机迫使各国纷纷加强对经济的全面干预,以美国实施罗斯福新政为代表,使美国摆脱了经济危机,但危机的根源依然存在,不可能从根本上消除经济危机。
2023中考历史总复习资料二(中国近代史)
2023中考历史总复习资料二(中国近代史)中国近代史1.林则徐虎门销烟(识记):1839年6月,林则徐虎门销烟,虎门销烟是中国禁烟运动的重大胜利。
它打击了外国侵略者的气焰,表明了中国人民维护民族尊严的决心。
虎门销烟是世界禁毒日(6月26日)的起源。
(认识虎门销烟浮雕)2.鸦片战争爆发的时间和对中国社会的影响(理解):①时间:1840年~1842年②影响:一系列不平等条约破坏了中国的领土完整和主权独立,是中国开始沦为半殖民地半封建社会。
从此,中国结束了独立发展的历史进程,被迫卷入了资本主义世界市场。
(鸦片战争标志着中国近代史的开端。
)3.《南京条约》的内容(理解):①时间:1842年8月,英国强迫清政府千山顶了近代中国第一个不平等条约《南京条约》。
②内容:赔款2100万银元;中国割让香港岛给英国;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商在华进出口货物应缴纳的税款,中国须同英国商定。
(口诀:赔款割地通商议税)4.英法联军火烧圆明园(理解):①第二次鸦片战争时间:1856~1860年②发动国家及原因:为了进一步打开中国市场,英法发动第二次鸦片战争,俄美借“调停”之名谋取利益③暴行:1860年,英法联军攻占北京,火烧圆明园。
不仅给中国文化造成了不可弥补的损失,也是对世界文明的践踏和破坏。
④影响:第二次鸦片战争列强攫取了更多的侵略权益,中国的门户被进一步打开。
战争给中国社会带来更强的冲击和更大的灾难(中国社会半殖民地化程度加深了)在强烈刺激下,清廷的部分有识之士走上了人士对手、学习西方的探索之路(洋务运动)。
5.俄国侵占中国北方150多平方公里领土(识记):近代史上俄国通过一系列不平等条约攫取中国北方领土达150多万平方千米,是近代侵占中国领土最多的国家。
6.甲午中日战争中邓世昌的主要事迹(识记):1894年,日本挑起甲午战争,在黄海海战中,邓世昌率致远舰英勇杀敌,壮烈殉国。
(威海卫战役北洋水师全军覆没)7.中日《马关条约》的主要内容及危害(理解):①签订时间:1895年,李鸿章与伊藤博文签订《马关条约》。
中考历史复习资料(优质3篇)
中考历史复习资料(优质3篇)1.中考历史复习资料第1篇民族融合的形式1、中央政府对少数民族地区的管理和联系。
和亲、册封促进民族融合。
641年,文成公主入吐蕃。
唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹,从此唐朝和吐蕃“和同为一家”。
回纥的首领骨力裴罗接受唐朝“怀仁可汗”封号。
唐玄宗封大祚荣为渤海郡王,唐玄宗封皮罗阁为云南王。
2、少数民族统治者接受汉族文化,主动改革。
如北魏孝文帝的改革大大加速了民族融合。
3、民族间的战争。
4、民族迁移或人民迁移。
5、民族间杂居通婚。
6、各族人民友好交往,经济文化交流。
7、兼并战争。
春秋时在诸侯争霸过程中,大国兼并小国,诸侯国逐渐减少,华夏族和其他各族接触频繁。
2.中考历史复习资料第2篇民族关系的发展线索与特征(1)先秦时期:①炎黄融合,形成夏商周时期的华夏族。
②春秋战国时期,大国争霸和兼并战争,特别是社会经济的发展,促进华夏族和周边各族的融合。
(2)秦汉时期:①秦始皇建立我国历史上第一个统一多民族封建国家,北击匈奴,南征百越,移民戍边。
促进边疆开发。
②西汉加强同匈奴关系,在西域、西南、百越地区设置机构,加强各民族之间的联系。
(3)魏晋南北朝时期:①少数民族不断涌进中原,冲垮胡汉界限。
②少数民族开始封建化,促进自身进步。
(4)隋唐时期:①少数民族在边疆地区建立许多政权,促进边疆地区开发。
②由于交通发达,汉族和少数民族加强联系。
③中央政府执行开明的民族政策,通过战争、和亲、册封、设机构等方式加强与周边民族的关系。
(5)五代辽宋夏金元时期:①民族政权对峙,民族战争不断,民族偏见强烈,民族隔阂严重。
②民族之间的联系进一步加强,封建生产方式向边疆扩展,各少数民族先后完成封建化。
③元朝统一后,逐渐形成族融合高潮,并形成新的民族——回族。
(6)明清时期:①统一的多民族国家进一步发展和巩固,民族构成相对固定下来。
②中央同边疆地区的关系空前加强。
③版图最终奠定。
④各民族之间形成密不可分的关系。
3.中考历史复习资料第3篇【时代特征】第二次工业革命的到来,人类社会进入“电气时代”。
中考历史总复习2-专题二 中国近现代的外交
美国人惠顿的《万国公法》,该书受到恭亲王等人的赏识,由总理衙门拨专
款付印出版。1864年,丁韪良将其翻译的《万国法原理》手稿呈供到总理
衙门,国际法开始系统、正式地传入中国。尽管意识到“强则可享国际法
上的利益,弱则国际法并不可恃”,清政府依然有意识地将国际法规范运用
到中外关系的处理中。材料反映当时中国( D )
3 数据分类 题组演练
1.(2022·河南郑州模拟)鸦片战争后,外国侨民在中国犯罪或成为民事诉
讼的被告时,不受中国法律管辖,只受其本国领事依照本国法律审判。这
表明中国( A )
A.丧失完整独立主权
B.自然经济遭到破坏
C.民族危机空前严重
D.近代外交理念萌发
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2.(2022·安徽合肥庐阳区模拟)1863年,美国传教士丁韪良开始着手翻译
现代
建交
1978年10月23日,《中日和平友好条约》签订,以法律的形式确认了《中日 联合声明》的各项原则,为中日关系的全面发展奠定了政治基础
近年来,日本右翼势力在中国钓鱼岛问题上多次制造麻烦,侵犯中国主权;日
摩擦 本右翼势力歪曲历史,编写美化侵略战争、鼓吹国家主义和极端民族主义的 历史教科书;日本首相多次参拜靖国神社,为军国主义招魂
,热情讴歌俄国十月革命,马克思主义开始传入中国
续表
阶段
史实及影响(或意义)
1924年,苏联和中国共产党一起帮助孙中山建立黄埔军校,为国民革命军的建
近代
中苏 关系
立和随后的北伐战争作了准备 第二次世界大战期间,共同签署《联合国家宣言》,结成世界反法西斯同
盟;1945年,苏联红军出兵中国东北,是中国取得抗日战争最终胜利的原因之一
2023中考历史二轮大专题复习02——中国古代经济
专题概览
重点详解
考点突破
宋朝时期
➢ 引入越南的优良品种占城稻出现了“苏湖熟,天下
足”;南方各地普遍种植茶树。南宋后期,棉花种
农业
植区已向北推进到江淮和川蜀一带。
➢ 南宋后期,棉纺织业兴起,海南岛已有比较先进的
棉纺织工具;北宋兴起的江西景德镇后来发展成著
手工业
名的瓷都,河北的定窑、河南的汝窑比较出名;广 州、泉州、明州的造船业发达;
④“开元盛世”
重点详解
考点突破
唐玄宗统治,年号“开元”:
✓ 整顿吏治,裁减冗员;
✓ 发展经济,改革税制;
✓ 注重文教,编修经籍。
✓ 政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝进 入了鼎盛时期,史称“开元盛世”。
专题概览
重点详解
知识拓展
中国古代经济发展的基本条件:
ห้องสมุดไป่ตู้
考点突破
①新制度的确立; ②国家统一安定局面的出现; ③统治政策的调整(包括发展经济的奖励措施); ④民族融合的加强; ⑤生产工具和耕作技术的改进、水利工程的兴修和农作物的推广; ⑥广大劳动人民的辛勤劳动。
A.草市的出现 B.商业的发展 C.纸币的使用 D.商帮的形成
专题概览
考点2:中国历史上的盛世局面
①“文景之治”
重点详解
考点突破
西汉王朝汉文帝和汉景帝时期:
✓ 注重农业生产,提倡以农为本,减轻税负和徭役;
✓ 废除一些严刑峻法;
✓ 提倡勤俭治国,反对奢侈浮华;
✓ 政治清明、经济发展,人民生活安定。国力增强,国家积 累了大量的钱粮。
➢ 盐铁官营专卖,统一铸造五铢钱,统一调配物资,平抑物 价。开通陆地和海上丝绸之路。
中考历史总复习2-第二讲 近代化的早期探索与民族危机的加剧
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9.(2022·石家庄新华区模拟)(核心素养·历史解释)军机大臣王文韶策 划说,如今皇帝已经下定决心要听康有为的话搞变法,我们如果硬顶,皇 帝就会不经军机处而明发上谕。那样一来,我们就没权了,所以不如敷衍。 他们在为光绪草拟批复新政建议的上谕中,对维新派的变法建议无一句 反驳,但往往搞偷梁换柱,变换其内容。由此可见( B )
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(1)根据材料一并结合所学知识,归纳李鸿章等人发起的洋务运动主要涉 及哪些方面。
创办近代军事工业;创办近代民用工业;创建新式海军;兴办新 式学堂;引进技术、培养人才。
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(2)根据材料二并结合所学知识,分析洋务运动的局限性是什么。
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(2)据材料,概括洋务派进行军事建设的方式有哪些。(4分)
创建海军;创办军事工业;开办军事院校;组织留学;购买武 器;等等。
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(3)上述材料和问题表明洋务派要改变当时中国在哪一领域的落后局 面?(3分)
国防建设或军事建设。
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7.(2022·河北)阅读材料,回答问题。(12分) 材料 从17世纪到19世纪,资产阶级通过革命或改革,相继在欧美主要国 家和亚洲的日本取得了政权,资本主义制度得以确立,在此期间,以牛顿、 达尔文等为代表的科学巨匠的产生,极大地丰富了人类的自然科学知识, 为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。从18世纪中叶开始,主要资 本主义国家先后开始或完成的工业革命,使生产力获得迅猛发展……
A.开启了传播西方自然科学之门 C.推动了近代中国思想文化演变
历史中考 知识点总结归纳
历史中考知识点总结归纳第一章古代史
1. 三大革命:农业革命、手工业革命、商业革命
2. 中国古代的两大发明:造纸术、活字印刷术
3. 古代四大文明古国:中国、印度、巴比伦、埃及
4. 丝绸之路的起点、中途和终点
5. 他形雕塑和青铜器的制作工艺
6. 希腊城邦文明
第二章中世纪史
1. 罗马帝国的势力范围
2. 清真寺的建造和布局
3. 犹太教、基督教和伊斯兰教三大宗教特点
4. 卡洛琳王朝的建立与覆灭
5. 欧洲的三道“觉醒”
6. 法国大革命罪论和罪谋
第三章近代史
1. 文艺复兴的背景、内容和特点
2. 鸦片战争的起因、结果和影响
3. 美国的“反逆者起义”、南北战争
4. 世界各大洲上的殖民扩张
5. 三百年胜利王国的兴衰历程
6. 第一次世界大战、第二次世界大战和冷战的特点
第四章现代史
1. 世界的圣经——《联合国宪章》
2. 世界最大的经济组织——世界贸易组织
3. 东京时组织和东盟组织的特点
4. 世界贸易组织
5. 世界银行
6. 世界工业组织
第五章当前时期
1. 党的政策、当代正道和四项基本主见
2. 在理想陕西中,在极青藏高原上
3. 禁止个人崇拜、人格攻击和解题递灭
4. 国务外和地方两机电公司
5. 文化“大革命”的成果和教训
6. 全心全意摆脱中国游自国民文化体制
以上是历史中考知识点总结归纳,希望对你学习有所帮助。
2022中考历史总复习资料大全(人教版)2
2022中考历史总复习资料大全(人教版)2时期炎黄尧舜夏商周,春秋战国乱悠悠;秦汉三国晋一统,南朝北朝是对头;隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。
中国古代史第1讲中文明起源国家产生和社会变革一、我国境内的远古居民1、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人,距今约170万年。
2、北京人生活的时间距今约70万年至20万年,最早使用天然火。
3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家,6000多年前,生活在长江流域的河姆渡人已栽培了水稻,5000多年前生活在黄河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。
二、夏、商、西周奴隶制王朝1、约公元前21世纪,禹建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。
这表明王位世袭制代替了“禅让制”(通过推举选出部落联盟首领的办法叫禅让制)。
2、约公元前16世纪,汤灭夏建立了商朝。
商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。
3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器。
(记熟书P12的司母戊鼎图)湖南宁乡出土的四羊方尊是青铜器中的精品。
4、约公元前11世纪,周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。
5、西周实行分封制,春秋时期,分封制开始瓦解。
战国时期,分封制逐渐被郡县制取代。
秦时实行中央集权制。
唐三省六部制,唐朝以中书省、门下省、尚书省为中央政府最高统治机构。
元朝的中央和地方机构:中央实行一省制:元朝废除三省,设中书省,为最高行政机构,设枢密院,为最高军事机构,同时设宣政院,统领宗教事务和管辖西藏地区;地方实行行省制:除河北、山西、山东由中书省直接管理外,地方设行中书省,简称行省。
三、春秋战国(东周)春秋时期是奴隶社会的瓦解时期,战国时期是封建社会的形成时期。
1、东周分为春秋和战国两个时期,春秋时期从公元前770年开始到公元前476年结束。
战国时期从公元前475年到公元前221年。
2、春秋时期第一个称霸的诸侯是齐国的齐桓公,他任用管仲为相,改革内政,使国家日益强大。
最后一个霸主是越王勾践。
春秋五霸是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
初三历史必背知识点(精华版)
初三历史必背知识点(精华版)一、远古社会与奴隶社会1. 人类的进化与社会的出现•旧石器时代及其特点•新石器时代及其特点•人类由狩猎采集社会向农业社会的过渡2. 远古社会的形成•远古社会的主要特点•远古社会的组织形式•远古社会的经济特点3. 奴隶社会的兴起•奴隶社会的产生原因•奴隶社会的基本特点•奴隶制度的经济基础二、古代中国的形成与发展1. 夏、商、西周、春秋战国时期的政治变革•中国最早的政治组织形式•夏朝的政治制度•商朝的政治制度•西周的政治制度•春秋战国时期的政治变革2. 春秋战国时期的文化繁荣与思想解放•春秋战国时期的文化特点•孟子的思想•荀子的思想•墨子的思想•韩非子的思想3. 秦朝的统一与秦始皇的改革•秦朝的统一过程•秦始皇的政治制度改革•秦始皇的修建长城三、罗马帝国与希腊城邦1. 罗马帝国的兴起与衰亡•罗马帝国的创立•罗马帝国的扩张•罗马帝国的衰亡2. 希腊城邦的兴盛与覆灭•希腊城邦的兴盛时期•希腊城邦的文化成就•希腊城邦的覆灭3. 罗马法的发展与影响•罗马法的特点•罗马法对现代法律的影响•罗马法对欧洲法律的影响四、古印度与古埃及文明1. 古印度文明的特点与成就•古印度文明的地理环境•古印度文明的社会结构•古印度文明的科学技术成就2. 古埃及文明的发展与衰落•古埃及文明的地理环境•古埃及文明的政治制度•古埃及文明的宗教信仰3. 古印度与古埃及文明的交流与影响•古印度与古埃及的交往•古印度与古埃及文明的相互影响五、中世纪欧洲的封建制度1. 封建制度的形成与基本特点•封建制度的起源•封建制度的基本特点2. 封建农民与封建地主的关系•封建农民的生活状况•封建地主的经济地位3. 教会的权力与封建制度•教会的社会地位•教会对封建制度的影响以上是初三历史必背知识点的精华版,希望同学们能够充分掌握这些知识,为进一步学习历史打下坚实基础。
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2010年中考历史复习资料重点专题考点速查1 美国——罗斯福新政(1)时间:1933年;(2)目的:在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济干预和指导,消除经济危机(3)“新”的表现(特点):加强国家对经济干预和指导;(说明:罗斯福新政是资本主义制度的自我调节和完善)(4)中心措施:对“工业”的调整——根据《国家工业复兴法》(5)影响:①新政取得显著成效。
美国经济缓慢恢复,人民生活得到改善;资本主义制度得到调整、巩固与发展;资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;美国联邦政府的权力明显增强。
②新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。
(6)给我们的启示:农业是国民经济基础,需高度重视以增加农民收入;工业是国民经济主导,需振兴民族工业以增强综合国力;在发展市场经济的同时政府要适时适度宏观调控以确保经济持续、健康、稳定发展。
(美国、德国、日本应对经济大危机的措施:罗斯福新政、德国和日本建立法西斯专政)2 苏联斯大林模式(苏联模式):(1)含义:高度集中的经济政治体制(经济体制:计划经济;政治体制:个人高度集权)。
(2)形成的标志: 1936年通过新宪法。
(3)评价(略)(4)给我国的启示:①制定政策要符合我国的基本国情,坚持走中国特色的社会主义道路;②积极调整经济结构,转变经济增长方式,走可持续发展之路;③切实解决好“三农”问题,坚持以人为本,充分调动农民的生产积极性;④进一步完善社会主义市场经济体制,发展社会主义的民主政治,实施依法治国。
3 明治维新(1)时间:1868年;(2)人物:明治天皇;(3)性质:自上而下的资产阶级性质的改革(4)学习对象:西方欧美列强;(5)内容:①政治方面:“废藩置县”,加强中央集权(有利于国家统一);②经济方面:允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业(体现改革性质);③社会生活方面:提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育(后世影响深远)。
(6)影响:它使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。
②保留封建残余,日本强大以后,很快走上对外扩张的军国主义道理。
历史上的改革给我们的启示:(1)杰出人物对社会发展能起一定推动作用;(2)改革是经济发展、社会进步的重要推动力,我们要坚持改革,坚持以经济建设为中心,加快现代化建设;(3)要扩大对外开放,善于学习别人长处,积极吸收人类一切先进的科学技术和先进的管理经验;(4)对外来文明不能照搬照抄,坚持“以我为主,为我所用”的原则,取其精华,去其糟粕。
5. 中国古代对外政策发展的趋势(特点):由对外开放、积极联系变为闭关锁国。
中国从古至今对外政策发展的趋势(特点):由对外开放、积极联系变为闭关锁国,再到对外开放。
6.(了解)中国古代对外关系、对外政策的启发:对外开放,国运昌盛;闭关锁国,国运衰落。
(对外开放,有利于经济文化的交流,国家强盛;闭关锁国,阻碍经济文化的发展,国家落后。
)对待国外的东西要取其精华,去其糟粕,坚持以我为主,为我所用的原则,立足国情,不断开拓创新。
7 (了解)外国列强从不平等的条约中获得的特权及其对列强和中国分别产生了的影响特权:割地、赔款、开放通商口岸、协定关税;影响:①通过不平等条约,列强掠夺了大量的原料、劳动力和财富,输出了大量商品,为本国资本主义的发展提供了条件;②中国由于这些条约的签订,丧失了大量的领土和主权,半殖民地半封建化程度不断加深。
8 中国近代被迫开放通商口岸与今天的对外开放的本质区别。
①前者是中国被迫,便利外国资本输出,剥削廉价劳动力和掠夺原材料,进行经济掠夺,具有强迫性、侵略性;②后者是中国主动,便于引进外国资金、先进科技和管理经验,发展经济,提高综合国力,具有主动性、主权性。
中日关系专题9世纪的侵华战争1894-1895年甲午中日战争;1900年日本参加八国联军侵华。
20世纪30年代的侵华战争:1931年九一八事变,侵占中国东北三省;1937年七七事变(卢沟桥事变),发动全面侵华战争。
3. 目前中日关系发展的最主要的障碍是什么?近年来日本政界右翼势力抬头,屡次修改历史教科书;否认侵略罪行;首相等参拜靖国神社,为法西斯分子招魂的事件。
4. 近代两次中日战争,为什么产生不同的结局?不同的结局给中国产生了什么影响?两次侵略战争给我们什么启示?①甲午中日战争中国战败的原因:清王朝政治腐败,经济落后,军备废弛,指挥失误,日本处于资本主义上升时期,经济力量强大。
抗日战争中国胜利的原因:建立了抗日民族统一战线,中国共产党实行全面抗战路线,坚持敌后抗战,对胜利起了决定作用,国民政府正面战场的抗战,世界反法西斯同盟国家和爱国华侨的支持。
②甲午中日战争中国战败的影响:清政府被迫签订《马关条约》,引发了帝国主义瓜分中国的狂潮,中国的半殖民地化程度加深,中国的国际地位一落千丈。
抗日战争中国胜利的影响:扭转了一百年来中国反抗外国侵略的屡败局面,成为中华民族由衰败到振兴的转折点;中国人民为世界反法西斯战争的胜利,做出了重要贡献。
③启示:不断提高中国的经济实力和综合国力,坚决反对日本的军国主义和法西斯主义。
以和平共处五项原则为基础,推行友好外交,壮大世界和平力量,积极开展对外经济交流和合作,提高中国的国际地位,战争不仅给中国人民带来了灾难,也给亚洲包括日本人民带来灾难,亚洲人民应时刻警惕日本的右翼势力。
5. 从中日战争中,日本可吸取的历史教训有哪些?①放弃军国主义,走和平发展之路;②正视中日关系史的那段不幸经历,用正确的历史观引导国民和青年时代;③警惕和禁止任何形式的军国主义思潮和势力的重新抬头;④要珍惜和维护两国的睦邻友好关系,要随着时代的前进推动中日两国关系不断向前发展。
6. 近年来日本军国主义和政治大国抬头的表现有哪些?从日本右翼势力否定对外侵略的罪行到日本篡改历史教科书;从日本对外派遣自卫队参与国际重大军事活动,从日本要求修宪到要求加入联合国。
7. 你认为面对21世纪的中日关系,日本应该做些什么?遏制军国主义势力的发展,坚持走和平发展之路;主动承担战争责任,真诚地、公开地向中国人民、亚洲人民道歉;有远见的日本政治家应致力于精心培育和发展中日友好关系;明白中日友好关系是亚太稳定乃至世界和平发展的基在国际上树立起一个负责任的国家形象,取信于世界人民。
8. 中日关系的关键问题是什么?日本对侵华历史的反省问题;当前日本右翼势力兴风作浪,否认侵华,美化战争,严重影响了中日的友好关系。
9. 从“日本篡改中学历史教科书事件”到“日本政要多次参拜靖国神社”的实质、影响和我们的态度:①实质:日本政府否认侵略罪行,美化侵略,推卸战争责任,为发动侵略战争的日本军国主义开脱罪责。
②影响:严重伤害了中国和亚洲人民的感情,损害中日关系,不利于世界和平与发展。
③我们的态度:我们应牢记历史,正视历史,警惕军国主义复活;不忘国耻,奋发图强,居安思危;我们须面向未来,以史为鉴,共创友好和平未来。
10. 中日两国一衣带水,在历史上既有友好往来,也有冲突和战争。
据史说说中日应如何交往?①日本应牢记历史,正视历史,汲取历史教训②中国应警惕军国主义复活③两国人民须面向未来,以史为鉴,共创友好和平未来。
11. 日本应如何正确对待侵华战争?①正视历史,深刻反省战争犯下的罪行;②信守和平承诺;③做一个负责任的大国;④与周边地区和国家友好相处。
12. 对新形势下发展中日关系谈谈你的看法。
在和平共处五项原则基础上发展两国关系;加强中日经济、文化、科技等方面的交流与合作;对历史遗留问题要加大多方谈判与交流。
13.日本发展上的三次飞跃。
大化改新;明治维新;二战后50-70年代日本经济发展的“黄金”时期。
台湾专题【例题】材料1:领导人陈水扁27日下午宣布:“国家统一委员会”终止运作,《国家统一纲领》终止适用。
同时表示在条件许可的条件时,会推动台湾公众制定新“宪法”。
——中新社台北2006年2月27日电材料2:我们坚持一个中国的原则是一贯的、明确的,这就是说世界上只有一个中国,海峡两岸同属于一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。
——国务院总理温家宝2006年3月14日答记者问材料3:1861年1月纽约州议会通过了《反脱离联邦法》;……纽约州法院深知统一的可贵,坚决维持国家统一不受损害……统一赋予了美国人民繁荣和幸福,为了捍卫这种统一……我们准备牺牲我们的财产、生命以及我们的神圣的荣誉。
1.台湾自古就是中国的领土,历代中央政府曾采取措施加强对该地区的管辖。
试以相关史实加以说明。
①三国时,东吴孙权派大将卫温率万人船队到达夷洲(今台湾),加强了台湾同内地的联系;②隋朝时,隋炀帝三次派人去流求(今台湾);③元朝时,设立澎湖巡检司管理澎湖和琉球。
④明朝时,1661~1662年,郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾;⑤1684年,清政府设置台湾府,隶属福建省,加强了内地与台湾的联系。
⑥ 1943年《开罗宣言》和1945年《波茨坦公告》均在国际法上明确确认了中国对台湾的主权。
2.台湾与大陆的关系曾出现的分离,分离有何不同?(三次分离,两次回归)古代:①荷兰殖民者霸占台湾;(回归:1662年,郑成功从“荷兰”殖民者手里收复台湾)近代以来:②1895年《马关条约》割台湾给日本;(1945年,抗日战争胜利后,台湾回归祖国)③ 1949年国民党残余势力叛逃、盘踞台湾,是中国内战的遗留问题。
区别:①②是殖民侵略、③是中国内战的遗留问题,是中国的内政。
3.材料1中陈水扁的所为的实质是什么?(台独的实质)反对一个中国的原则,分裂祖国,破坏国家统一,危害了国家的安全。
4.从材料中可以看出我国政府解决台湾的原则、方针、立场分别是什么?原则(前提、基础):一个中国原则,是实现祖国和平统一的基础;方针:和平统一,一国两制;立场:坚持一个中国,坚决反对“台独”,针对“台独”势力和国际阻扰中国统一的反华势力,决不承诺放弃使用武力。
5.结合材料3及美国南北战争的有关知识,分析它对我国解决台湾问题有哪些启示?①制定法律,坚决反对“台独”,依法维护国家主权和领土完整;②坚持“和平统一,一国两制”的基本方针,尽最大的努力和平统一;③坚决反对“台独”维护国家主权和领土完整,针对“台独”分裂势力和国际上干涉中国内政的反华势力,决不承诺放弃使用武力维护国家统一。
6.根据材料3分析19世纪中期的美国在崛起过程中面临什么问题?产生的原因是什么?焦点是什么?通过什么方式(历史事件)解决的?对美国历史的发展产生了什么影响?(1)南北分裂问题;(2)北方资本主义工商业和南方种植园主经济围绕奴隶制废存问题引发的矛盾激烈;(3)奴隶制废存问题;(4)武力(南北战争);(5)它是美国的“第二次资产阶级革命”,美国从此废除了“奴隶制度”,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。