西北工业大学本科生

航海学院_探测制导与控制技术

西北工业大学本科生培养方案Northwestern Polytechnical UniversityUndergraduate Program专业名称Specialty 中探测制导与控制技术Detection，Guidanceand ControlTechnology英专业代码 082103 Specialty Code学院名称航海学院／School of Marine Technology Section培养方案制定人签字年月日Signature of Program Designer院长签字年月日Signature of Dean校长签字年月日Signature of President西北工业大学Northwestern Polytechnical University10探测制导与控制技术专业本科培养方案Undergraduate Program for Specialty inDetection，Guidance and Control Technology专业介绍Professional introduction西北工业大学探测制导与控制技术专业为工业和信息化部重点专业和陕西省名牌专业，主要培养能够综合运用控制理论和系统仿真技术的能力，掌握水下航行器探测、制导与控制的基础知识和专业知识，能从事水下航行器制导、导航与控制综合系统、水下航行器控制系统设计的高级工程技术人才和研究人员。

毕业生就业方向主要分布在船舶、兵器、航天、航空等系统的研究院（所）及信息产业部门，从事自动控制系统的研究、开发、工程应用、技术管理等方面的工作。

The specialty in Detection, Guidance and Control Technology of NWPU is awarded the Key Specialty of Ministry of Industry and Information Technology and Shanxi Province Outstanding Specialty. The professional training of various civil engineering disciplines to master the basic theory and basic knowledge in automatic control, modern control, detection, guidance, motion control and simulation in areas such as ships, underwater vehicles, aviation, astronautics, weapon and other fields. The undergraduate could enter into the branch of ships, aviation, astronautics, weapon and other national information units, and work in the field of automatic control, computer application and other automatic engineering in national economy departments.一、培养目标I. Educational Objectives本专业培养适应现代化建设需要的德、智、体全面发展，具有基础扎实、知识面宽、能力强、富有创新精神，获得工程师基本训练的高级工程技术人才。

西北工业大学本科生培养方案

西北工业大学本科生培养方案专业名称工商管理专业代码120201K学院名称管理学院培养方案制定人签字年月日院长签字年月日学院教学委员会负责人签字年月日西北工业大学工商管理专业本科生培养方案一、专业介绍工商管理专业面向经济中最主要最广泛的工商领域，是管理学门类中实践性强、覆盖面最宽的一级学科。

工商管理专业依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。

工商管理专业在企业竞争战略、组织变革与创新、人力资源管理、现代生产管理等领域形成了自己的特色和优势。

二、培养目标本专业培养能适应国民经济建设需要，德、智、体全面发展的，掌握扎实的工程技术背景知识和工商管理学科的基本理论，具备组织管理基本素养和操作能力，能解决现代组织各种管理问题的复合型高级管理人才。

学生适合在企、事业单位等各类组织中从事生产管理、市场营销、财务管理及人力资源管理等管理和研究工作。

三、培养要求本专业学生主要学习管理科学基础理论、工程技术基本知识、企业各类职能管理的理论和方法，以及计算机和外语在企业管理中的应用，并接受企业管理方法与技能方面的训练，培养有经济素养、战略眼光、竞争意识和组织才能的管理者。

毕业应获得以下几方面的基本能力1. 掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论和方法；2. 具有较强的语言及文字表达、人际沟通能力，以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力；3. 熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；4. 了解本学科的理论前沿和发展动态；5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

四、学制与学位授予学制：本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。

授予学位：管理学学士学位五、基本学分学时总学分：163学分其中：通识通修64学分占总学分的比例：39.3% 综合素养12学分占总学分的比例：7.4%学科专业59学分占总学分的比例：36.2% 综合实践28学分占总学分的比例：17.2%六、学科专业课程（1）工商管理学科基础课程主要包括以下课程，共18学分U12M11001 管理学 2 学分U12M11002 统计学 3 学分U12M11015 经济学 4 学分U12M11014 市场营销学 2 学分U12M11021 会计学 2 学分U12M11042 管理信息系统 2 学分U12M11024 运筹学 3 学分（2）工商管理专业核心课程主要包括以下课程，共24学分U12M13025 战略管理（双语） 2 学分U12M11026 生产与运作管理 3 学分U12M13072 质量管理（双语） 2 学分U12M11084 物流与供应链管理 2 学分U12M11040 国际贸易理论与实务 3 学分U12M11028 人力资源管理 2 学分U12M11003 经济法 3 学分U12M11022 财务成本管理 3 学分U12M11064 项目管理概论 2 学分U12M11087 组织行为学 2 学分七、课程模块设置与学分分布，共163学分1. 通识通修64学分（1）思想政治理论课程16学分U13G11007 马克思主义基本原理 3 学分U13G11012 思想道德修养与法律基础 3 学分U13G11014 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 学分U13G11001 中国近现代史纲要 2 学分U13G11013 形势与政策 2 学分（2）职业规划与发展课程0.5学分U34G11003 大学生职业生涯规划0.5学分（3）心理成长与个人发展课程0.5学分U34G11001 大学生心理健康教育0.5学分（4）军事课程3学分U34G11002 军事理论 2 学分U34P41001 军事技能训练 1 学分（5）公共通修基础课程16.5学分U12G11001 工商管理新生研讨课 1 学分大学英语课程共计8学分安排在1-4学期，学生进校后进行英语水平分级测试，按照测试成绩进行分级教学。

西北工业大学本科生普通奖学金管理办法

西北工业大学本科生普通奖学金管理办法第一章奖项设立和评选条件第一条我校本科生普通奖学金分集体奖和个人奖两类。

第二条集体奖分为两等，分别为模范班级和先进班级，模范班级是集体奖最高荣誉。

第三条个人奖分为六类，三个等级，分别为：（一）“三好”学生标兵和优秀学生干部标兵，特等奖学金；（二）校级“三好”学生和校级优秀学生干部，一等奖学金；（三）院级“三好”学生和院级优秀学生干部，二等奖学金；其中“三好”学生标兵和优秀学生干部标兵是个人奖的最高荣誉。

第四条先进班级的评选条件：（一）全班同学思想积极上进，认真参加各种政治学习、思想教育和社会实践活动；尊敬师长，团结友爱，班风、舍风好；申请入党的学生比例高；党员发挥先锋模范作用效果好。

（二）学习风气浓，互帮互助精神好；学校成绩居本年级前列或年内进步显著。

（三）经常开展有利于同学身心健康的集体活动，积极组织和参加校园文化活动和各种文体比赛。

（四）遵守国家法规和校纪校规，自觉维护公共道德，文明礼貌；宿舍无安全事故隐患，文明宿舍建设成效显著；无同学受处分。

（五）班委会、团支部组织健全；干部责任心强，积极开展工作，热心服务同学。

学习成绩良好。

第五条模范班级的评选条件：在具备先进班级条件的基础上，班级党组织和党员模范作用突出，党员比例高；学风、班风、舍风建设成效显著，班级活动在全校有一定的影响；本科生学习成绩突出，无不及格现象。

第六条校级“三好”学生的评选条件（一）热爱党和社会主义祖国，坚持用户党的路线、方针、政策；积极参加集体活动，并起带头作用；遵纪守法、团结协作、艰苦朴素、自强不息；积极为集体和同学服务。

（二）学习目的明确，态度端正，学风严谨，勤奋刻苦，成绩优良；积极参加科技、学术活动和竞赛活动；本科生各考试考查科目无不及格现象，平均学分积在80分（含80分，下同）以上，综合测评成绩名列所在年级专业前20%。

（三）身心健康，尊敬师长，同学关系融洽。

第七条“三好”学生标兵的评选条件：获得当年国奖奖学金且具备校级“三好”学生条件的基础上，本科生平均学分积在85分以上，综合测评成绩名列所在年级专业第一。

西北工业大学是一本还是二本怎么样

⻄北⼯业⼤学是⼀本还是⼆本怎么样
在⾼考志愿填报选择院校时，很多考⽣很关⼼⻄北⼯业⼤学是⼏本的问题。

下⾯是由店铺编辑为⼤家整理的“⻄北⼯业⼤学是⼀本还是⼆本怎么样”，仅供参考，欢迎⼤家阅读本⽂。

⻄北⼯业⼤学是⼏本
教育部⻔并没有划分⻄北⼯业⼤学是⼀本还是⼆本，毕业证上只有本科和专科之分，是⼏本只是⺠间的说法，到底是⼀本还是⼆本通常是根据该⼤学在各省份招⽣批次来决定的。

根据⻄北⼯业⼤学公开信息可知：
⻄北⼯业⼤学在全国是第⼀批次本科招⽣，所以我们通常认为⻄北⼯业⼤学是⼀本⼤学。

⻄北⼯业⼤学简介
⻄北⼯业⼤学位于陕⻄省会⻄安，直属中华⼈⺠共和国⼯业和信息化部，是中国唯⼀⼀所以同时发展航空、航天、航海(三航)⼯程教育和科学研究为特⾊的全国重点⼤学，位列国家“世界⼀流⼤学建设⾼校A类”、985⼯程、211⼯程。

学校友谊、⻓安及江苏太仓三个校区占地⾯积7100多亩，下设26个学院、71个本科专业;拥有21个博⼠后流动站、23个⼀级学科博⼠点、37个⼀级学科硕⼠点。

拓展阅读：⻄北⼯业⼤学重点学科
国家重点⼀级学科：材料科学与⼯程、航空宇航科学与技术。

国家级重点⼆级学科：材料物理与化学、材料学、材料加⼯⼯程、⻜⾏器设计、航空宇航推进理论与⼯程、航空宇航器制造⼯程、⼈机与环境⼯程、航空发动机学、机械电⼦⼯程、固体⼒学、电路与系统、控制理论与控制⼯程、计算机应⽤技术、武器系统与运⽤⼯程、⽔声⼯程。

双⼀流学科：机械⼯程、材料科学与⼯程。

国家级特⾊专业：复合材料与⼯程、⻜⾏器设计与⼯程、探测制导与控制技术、⾃动化、微电⼦学、计算机科学与技术、信息对抗技术、软件⼯程(含3个⽅向)、⻜⾏器制造⼯程、⻜⾏器动⼒⼯程、通信⼯程。

西北工业大学本科生导师管理办法(试行)

第一章总则第一条实施本科生导师的目的和要求为适应高等教育改革和发展的需要，强化立德树人宗旨，发挥教师在人才培养中的主导作用和学生的主体作用，引导教师坚持“四个相统一”，倡导高水平教师更多地参与本科生指导工作及学生的学习和成才,有效推动共性教育与个性教育相结合，进一步贯彻“以学生为根”的办学理念，以着力培养基础扎实、专业能力强、德智体美劳全面发展的高素质拔尖创新人才为目标，在本科生中全面推行导师制，结合学校实际，特制定本实施办法。

第二条工作机构和职能学校成立由分管本科教学工作的校领导与教务处、各学院负责人组成的本科生导师工作指导小组，对本科生导师工作进行指导。

各学院成立学院本科生导师工作小组，负责导师的选聘、考核和日常管理。

第二章导师的选聘第三条导师的聘任条件（一）导师应具有坚定正确的政治方向，工作责任心强，师德高尚，严于律己，为人师表，热爱学生，关心学生的成长和成才。

（二）导师应具有丰富的专业知识，合理的知识结构，较高的学术理论水平，科技创新能力和实践应用能力。

（三）导师应引导学生了解专业及行业发展动态，社会需求，结合自身特长和职业规划，树立正确的专业思想。

第四条导师的聘任形式（一）凡符合导师聘任条件的教师都有义务担任本科生导师。

（二）导师实行聘任制，各学院负责本学院本科生导师资格的审核和聘任，并报送教务处备案。

（三）各学院应结合实际情况制定本科生导师配备方案，并根据师生专业、学科相近的原则为学生分配导师，导师与学生采用“双向选择”的方式。

原则上，学生在校期间不允许更换导师，若因特殊原因更换导师，需填写《西北工业大学本科生导师更换申请表（学生）》。

（四）若导师因客观原因无法指导学生，需提前报备学院安排好接任导师。

第三章导师的主要工作职责第五条导师应贯彻“以学生为中心”的教育理念，实现从以“教”为中心向以“学”为中心转变，从“传授模式”向“学习模式”转变。

第六条导师应关心学生的思想进步，引导学生明确学习目的和成才目标，端正专业思想和学习态度，促进学生知识、能力、素质协调发展。

西北工业大学本科生科研训练学分认定管理办法

第一章总则第一条为鼓励本科生广泛参与各类科研训练活动，培养本科生的创新精神与科学素养，全面推进探究式、研究型理论教学和创新性实践教学相结合，按照“创新驱动、重在实践、提升能力”的原则，学校设立科研训练学分。

为规范科研训练学分的认定，特制定本管理办法。

第二条本科生获得科研训练学分，是以参与科研训练全过程为前提。

科研训练旨在培养学生的实践能力、团队协作能力、表达能力、创新能力等多种能力，帮助其形成严谨、系统的科研思维和创新意识。

第三条本科生在校期间必须获得培养方案中要求的2个科研训练学分方可申请毕业。

第四条本管理办法适用于在西北工业大学接受普通高等学历教育的全日制统招本科生。

第二章认定类型与范围第五条科研训练学分须经过学校和学院认定。

第六条学校认定的科研训练类型包括创新创业项目、创新性实验项目、学科竞赛、高峰体验计划、科研实践类活动等。

第七条鼓励学生利用科研训练成果，在国内外正式期刊上发表学术论文，申请并取得发明专利、软件著作权等创新成果。

第八条学院应在学校认定的各类科研训练基础上制定相应的认定细则，并报学校审核备案。

第三章成绩认定第九条科研训练成绩分成“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”4个等级。

等级为“合格”及以上的学生可获得2个科研训练学分，等级为“不合格”的学生不能获得科研训练学分。

第十条科研训练成绩等级通过科研训练积分来评定。

科研训练积分认定标准见表1，成绩等级评定规则见表2。

表1 科研训练积分认定标准项目类别考核内容认定标准认定分值学科竞赛竞赛获奖国际级特等奖 4一等奖 3.5二等奖 3三等奖 2.5 国家级特等奖 4一等奖 3.5二等奖 3三等奖 2.5 省部级特等奖 3一等奖 3二等奖 2.5三等奖 2 校级特等奖 2.5一等奖 2二等奖 1.5 其他非学术组特等奖 2织、行业协会举办的行业类学科竞赛（经学校认可为准）一等奖 2 二等奖 1.5创新创业项目创新创业训练计划国家级、省级优秀 3.5良好 3合格 2创新性实验项目、高峰体验计划教师评价优秀 3.5良好 2.5合格 2科研实践类活动社会调查社会实践参与社会调查或社会实践，并提出具有一定创新性和经济价值的研究报告，经一位副高职称（或以上）教师评阅后，再由学院予以认定。

本科生选课制度(试行)word版

本科生选课制度(试行)word版西北工业大学本科生选课制度（试行）自由选课制度是落实“以学生为根、以育人为本”的办学理念和完全学分制教学模式的内在要求，学生可以根据培养方案自主制订个性化学习计划，为了加强选课工作的组织与管理，特制订本办法。

一、选课原则1学生应在规定时间内依据修读专业培养方案，二、选课规则1选课方式包括意愿值选课和直选选课。

2意愿值选课方式：教学管理系统每学期给学生分配可用于选课的100个意愿值，剩余的意愿值不能累积到下一学期使用。

学生可以给课程自由投放意愿值，每门课程默认投放的意愿值为0。

选课结果依据投放意愿值数量和课容量确定；如无法用意愿值筛选结果，将采用抽签形式确定选课结果。

选课若失败，意愿值退还给学生。

意愿值选课期间，退选已选课程，退还意愿值。

3直选选课方式：在意愿值选课的基础上，将仍有剩余课容量的课程供学生选择，采用先到先得、即选即中的规则。

该选课方式不需要投放意愿值。

直选选课期间，退选已选课程，不退还意愿值。

4学习年限为第5年的学生，每学期可获得125个意愿值；学习年限5年以上的学生，每学期可获得150个意愿值。

三、选课流程1选课分为六轮。

第一轮和第二轮选课均只面向主修专业学生，采用意愿值选课方式。

2第三轮选课只面向主修专业学生，采用直选选课方式。

学生应在前三轮完成主修专业培养方案课程的选课，后面轮次开放全校选课，不再保护主修专业学生。

3第四轮选课，采用意愿值选课方式，开放综合素养类课程选课，所有课程不限定学院、专业、年级。

此轮结束后，剩余意愿值自动清零。

4第五轮选课，采用直选选课方式，所有课程不限定学院、专业、年级。

学生应在前五轮完成下一学期计划修读课程的选课工作。

5第六轮选课只面向其他学校来我校交换的学生，一般安排在每学期第一周，采用直选选课方式。

四、退课流程1退课分为一般退课和期中退课，学生如需退课，只能在这两个阶段退课，其他时间，不受理退课事宜。

2一般退课为每门课程开始上课一周后、第三周前，由系统自动设置开始和结束时间，一般退课不扣除下学期的可用意愿值。

西工大自动化学院关于综合测评办法的实施细则

自动化学院关于《西北工业大学本科生素质综合测评办法（修订版）》的实施细则为正确实施《西北工业大学本科生素质综合测评办法（修订版）》，客观全面评价教育效果，根据学校文件精神和上级主管部门指导意见，结合学院测评实际，现就该办法的具体实施规定如下：第一条表2“科技创新测评成绩G3”中获得专利的加分，学生的专利申请得到受理的可以加分，分值需乘以0.5的系数。

专利从受理到授权需要一年的时间，学生的专利获得授权后可再次加分，依据授权书时间可在学年内加分，分值需乘以0.5的系数。

“外观设计专利”项的加分，每学年只可认定一项外观设计专利，不可累加。

第二条表2 “科技创新测评成绩G3”中“科技竞赛”栏，备注中关于“同类项多次获奖加分只取最高值”应理解为，同一类型比赛（如数模竞赛、英语竞赛），如在比赛过程中分别参加了校级、省部级、国家级、国际级比赛，并在各级比赛中都有获奖，应认定为“同类项多次获奖”，只取最高分，不能依各级别获奖分别加分。

在一次模拟联合国大会中，同一学生即获团体奖又获个人奖，那么只取加分最高的一项进行加分，不得在集体奖和个人奖分别加分。

依照学校认定并组织开展的学科竞赛项目名单，机器人竞赛只加足球机器人和舞蹈机器人两大类奖项，在同一类机器人竞赛中获得多个组别的奖励，只取最高值，不得分别加分。

但同时在机器人足球大赛和舞蹈机器人竞赛中获奖的，应认定为不同类型，分别予以加分。

大学生英语竞赛初赛都按照校级竞赛加分。

不在教务处认定的学科竞赛加分范围内的由设奖单位认定，同类科技竞赛只取获奖最高项的一项进行加分。

第三条因GRE考试成绩改革，表2 “科技创新测评成绩G3”中“素质拓展”栏关于GRE成绩的加分，由1250分以上，改为320分以上。

第四条根据表3“表彰奖励测评成绩G4”栏中个人奖的规定，五四表彰中校级“杰出青年志愿者”、“模范共青团员”、“五四红旗标兵”和“优秀学生共产党员”按校级一等奖加分（4+2分）；“优秀团员”、“优秀团干部”、“优秀青年志愿者”等五四表彰奖励按校级奖励基础分加分（4分）。

西北工业大学材料科学与工程本科生培养方案中外合作办学

1西北工业大学材料科学与工程本科生培养方案（中外合作办学）西北工业大学二〇一八年六月本科生培养方案（中文版）西北工业大学本科生培养方案（中外合作办学）专业名称材料科学与工程专业代码080401H学院名称西北工业大学伦敦玛丽女王大学工程学院培养方案制定人签字年月日院长签字年月日学院教学委员会负责人签字年月日西北工业大学2材料科学与工程专业（中外合作办学）本科生培养方案一、专业介绍材料是人类赖以生存的物质基础，材料科学与工程是百业之基，奠定了航空航天、海洋工程、新能源、信息技术、可再生资源、智能制造等领域科学研究和产业发展的基础，是一个涉及材料学、工程学、物理、化学等方面的宽口径、厚基础专业。

伦敦玛丽女王大学材料专业是其最有影响力的学科专业之一，核心理念是围绕材料组织、结构、性能关系及材料设计、成型、应用等全流程为学生提供精英质素教育和卓越专业教育，多次被英国政府评为5星级，2011年全国学生联合会发起的调查显示其在全英排名第一。

西北工业大学材料学科在国际上享有盛誉，为国家一级重点学科，2012年学科评估全国排名第三，拥有6个国家级科研与人才培养平台。

为了借鉴英国高等教育培养创新型本科人才的先进理念和模式，在本土为中国学生提供正宗的英式高等本科教育，经教育部批准，西北工业大学与伦敦玛丽女王大学进行中外合作办学，中西合璧，强强联合，成立伦敦玛丽女王大学工程学院，创办的材料科学与工程专业（080401H）充分利用两校在材料领域的优势教育资源和高水平国际合作平台，整体引进英方课程体系、教学内容、考核模式，依托双方优质师资进行合作办学，采用国际化教学模式，培养具有国际视野、通晓国际规则，具有坚实的自然科学基础、材料科学与工程专业基础和人文基础，专业竞争力强、综合素质高，能够进行跨国学习、工作并具备终生学习能力的复合型创新人才。

二、培养目标本专业坚持以马克思主义为指导，坚持立德树人，培养具有国际视野、通晓国际规则，具有坚实的自然科学基础、材料科学与工程专业基础和人文基础，专业竞争力强、综合素质高，能够进行跨国学习、工作并具备终生学习能力的复合型创新人才。

毕业设计(论文)是本科教学的重要环节之一

前言毕业设计（论文）是本科教学的重要环节之一，是对学生基础知识、研究能力、自学能力以及综合分析能力的培养和检验。

通过完成毕业设计论文）可以进一步巩固和加强学生基本知识和基本技能的训练，也是对学生的多学科理论、知识与技能综合运用能力的训练，更是加强学生创新意识、创新能力和获取新知识能力的培养过程。

搞好毕业设计（论文）的管理工作对于提高本科教学质量，培养适应21世纪需要的高素质创新型复合型人才具有重要意义。

为了适应教育教学改革新形势的需要，进一步确保与提高本科生毕业设计（论文）工作的质量，我们在2002年就制订了本科生的毕业设计（论文）管理办法，经过多年的使用，不断修订和完善，现以学校文件下发，请各单位、指导教师和学生遵照执行。

毕业设计(论文)资格认证办法为了规范本科生毕业设计(论文)管理，确保我校本科生培养质量，教师参加本科生毕业设计(论文)的指导工作、学生参加毕业设计(论文)和答辩必须经过资格认证。

一、指导教师资格认证毕业设计(论文)教学实行指导教师负责制。

充分发挥指导教师的主导作用是提高毕业设计(论文)质量的关键。

每个指导教师应对整个毕业设计(论文)阶段的教学活动全面负责。

1. 指导教师的基本条件指导教师原则上由学术水平较高、实践经验丰富、工作作风严谨、责任心强的具有中级以上职称的教师或工程技术人员担任。

具有正高职称的教师最多可带8名学生（但至少有两名研究生或初级职称教师协助指导）；具有副高职称的教师最多可带6名学生（至少有1名研究生或初级职称教师协助指导）；具有中级职称的教师最多可带4名学生；具有初级职称且在读博士学位的教师可指导2—3人。

2. 指导教师的基本要求①对本学科的基本理论、基本知识和基本技能有比较扎实的基础；②了解学科研究的历史、现状和发展趋势；③熟悉所指导课题的研究内容；④了解毕业设计（论文）教学的目的、要求，掌握做毕业设计与论文写作的基本知识；⑤具有指导毕业设计、论文写作的实践经验（初次带毕业设计者应与有指导经验的教师联合指导）；⑥有较强的责任心和事业心；⑦有担任此项工作的时间保证；⑧没有教学事故的纪录或教学事故处理后又重新获得教学资格。

西北工业大学本科生综合素质测评办法-学生手册

西北工业大学本科生素质综合测评办法（修订版）总则为了更好地贯彻党的教育方针，促进学生提高全面素质，鼓励学生树立目标，争取优秀，勇于创新，发挥潜能，加强学生自我教育、自我管理、自我服务能力的培养，适应知识经济时代对人才培养的需要，使学生的思想政治教育和管理工作更加系统化、规范化、科学化，便于落实培养目标，客观评价教育效果，适应新时期素质拓展的基本要求，特制定本办法。

一、测评工作遵循的原则对学生素质进行综合测评，必须本着积极而慎重的态度，测评过程遵循公平、公正、公开的原则。

在工作中坚持：定性评价和定量测评相结合的原则；静态考查和动态测量相结合的原则；考评内容的具体化、直观化原则；自我考评、群众考评和各级组织考评相结合的原则；考评工作过程以正面教育为主的原则。

二、测评公式及内容学生素质综合测评的内容及成绩由六部分组成，功课学习测评成绩、思想道德素质和身心素质测评成绩、科技创新测评成绩、表彰奖励测评成绩、社会工作测评成绩和违纪违规测评成绩。

计算公式为：G= 0.8G 1+0.1G 2+0.1（G 3+G 4+G 5）+G 6 1. 功课学习测评成绩G 1G 1等于学生本学年平均学分积，其计算公式为：Λ+++Λ+++=3213322111f f f x f x f x f G其中G 1为功课学习测评成绩；f i 为该课程的学分；x i 为该课程的考试（考查）成绩。

2. 思想道德素质和身心素质测评成绩G 2（详见附件1表1）3. 科技创新测评成绩G（详见附件1表2）3（详见附件1表3）4. 表彰奖励测评成绩G4（详见附件1表4）5. 社会工作测评成绩G5（详见附件1表5）6. 违纪违规测评成绩G6三、测评结果适用范围1. 测评结果作为每学年的优秀学生及奖学金评审、推荐免试硕士研究生的主要依据。

2. 本素质综合测评的结果还可作为评选优秀毕业生、毕业生综合测评及向用人单位推荐、与学生家长沟通等其他工作的依据。

西北工业大学本科生综合素质测评办法

西北工业大学本科生综合素质测评办法-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII西北工业大学本科生素质综合测评办法（修订版）总则为了更好地贯彻党的教育方针，促进学生提高全面素质，鼓励学生树立目标，争取优秀，勇于创新，发挥潜能，加强学生自我教育、自我管理、自我服务能力的培养，适应知识经济时代对人才培养的需要，使学生的思想政治教育和管理工作更加系统化、规范化、科学化，便于落实培养目标，客观评价教育效果，适应新时期素质拓展的基本要求，特制定本办法。

一、测评工作遵循的原则对学生素质进行综合测评，必须本着积极而慎重的态度，测评过程遵循公平、公正、公开的原则。

在工作中坚持：定性评价和定量测评相结合的原则；静态考查和动态测量相结合的原则；考评内容的具体化、直观化原则；自我考评、群众考评和各级组织考评相结合的原则；考评工作过程以正面教育为主的原则。

二、测评公式及内容学生素质综合测评的内容及成绩由六部分组成，功课学习测评成绩、思想道德素质和身心素质测评成绩、科技创新测评成绩、表彰奖励测评成绩、社会工作测评成绩和违纪违规测评成绩。

计算公式为：G= ++（G 3+G 4+G 5）+G 6 1. 功课学习测评成绩G 1G 1等于学生本学年平均学分积，其计算公式为：Λ+++Λ+++=3213322111f f f x f x f x f G其中G 1为功课学习测评成绩；f i 为该课程的学分；x i 为该课程的考试（考查）成绩。

2. 思想道德素质和身心素质测评成绩G 2（详见附件1表1）3. 科技创新测评成绩G3（详见附件1表2）4. 表彰奖励测评成绩G4（详见附件1表3）5. 社会工作测评成绩G5（详见附件1表4）6. 违纪违规测评成绩G6（详见附件1表5）三、测评结果适用范围1. 测评结果作为每学年的三好学生及奖学金评审、推荐免试硕士研究生的主要依据。

2. 本素质综合测评的结果还可作为评选优秀毕业生、毕业生综合测评及向用人单位推荐、与学生家长沟通等其他工作的依据。

2023西北工业大学宿舍环境图片条件怎么样有没有空调

2023西北工业大学宿舍环境图片条件怎么样有没有空调西北工业大学校园环境1、老校区住宿条件很差，不过现在多数本科生还有研究生都在新校区，新区在秦岭脚下，距离市区有点远，坐校车40分钟左右。

不能动不动就进城了，周末当然还是没问题的，周围好多农家乐，南边不远处就是秦岭，所谓依山傍水，确实是学习的好环境！吃饭不贵而且很好吃量也大住宿条件也不错晚上八点以后就有地热水了洗澡什么都很方便，一般4人间2、额强悍考到自动化。

起码要620以上才行佩服。

本科在新校区，。

宿舍相当好有热水宽带肯定有卫生间也有。

一般四人间。

大学么~人多点热闹3、本科生在新校区会有，老校区的'宿舍条件比较差（旺园要好点，但是你不一定能住进去）。

我07年毕业的，具体现在怎么样也不知道。

你可以上西工大的论坛看下。

：）4、要看你在哪个校区了，以前老校区宿舍楼都是旧的，都在那毕业3年了，不知道现在变没变。

5、新校区女生四室一厅，四人一间小宿舍，四个小宿舍为一个大宿舍。

两卫（带洗澡），一个水房（四个水龙头），一个热水箱，有线电视，电话，暖气，风扇等都有。

不用象其他学校一样，跑公共地方打水或者洗澡。

6、新校区男生四人一间电话，暖气，风扇，公用卫生间。

7、注：新老校区的分配主要根据你所学专业，如果你选择前5个学院的专业，那么大一大二在新校区居住学习，后两年在老校区。

如果选择6-14院，四年均在新校区8、老校区住宿条件较差，洗澡，打水等都是公共，宿舍条件很不好。

9、新校区占地面积1800亩，规划占地面积3911亩，相当大了，设施非常齐全，学校里面住宿条件特别好，去西安不方便坐车要将近一个小时（我是从老校区到新校区）。

新生军训每年都不同一般在两个礼拜到3个礼拜吧，就在学校里面军训住宿舍不过比较苦要穿军装中间休息一天，每天早上，下午，晚上都要军训。

10、宿舍还行，不过风扇很垃圾！宽带差强人意，独立卫生间没有【西北工业大学宿舍环境图片条件怎么样有没有空调【图片】】西北工业大学师哥师姐说宿舍条件西北工业大学(学校国标码：10699)坐落在陕西省西安市，是一所以发展航空、航天、航海工程教育和科学研究为特色，以工、理为主，管、文、经、法协调发展的研究型、多科性和开放式的科学技术大学，隶属于工业和信息化部。

西北工业大学本科生培养方案

`西北工业大学本科生培养方案专业名称信息管理与信息系统专业代码120102学院名称管理学院培养方案制定人签字年月日院长签字年月日学院教学委员会负责人签字年月日西北工业大学信息管理与信息系统本科专业培养方案一、专业介绍本专业基本学制为四年，对符合学位条例规定的毕业生授予管理学学士学位。

本专业培养数字经济时代，现代企业和组织进行信息化建设和信息管理所需要的复合型人才。

本专业的毕业生应掌握扎实的现代管理理论知识，具有良好的信息技术知识及应用能力，掌握信息系统规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践能力。

本专业的毕业生通过专业学习，走向社会后，能够较快地成长为企业和组织所需要的信息系统建设和信息系统管理的高级复合型人才。

二、培养目标本专业培养具备现代管理理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统工程思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、科研单位等部门从事信息技术的应用、开发和管理，或从事有关教学和科研工作的高级复合型人才。

三、培养要求（1）掌握本专业所需要的较系统的基础科学理论知识，包括数学、自然科学等理论知识；（2）掌握较宽且扎实的技术基础理论以及必要的专业知识，掌握信息管理与信息系统领域内的基本理论和基本知识及该领域较深入的专业技术知识；（3）具有一定的社会主义市场经济知识、管理知识及信息技术知识；（4）懂得一定的社会、人文科学知识、法律知识和国防知识，了解信息管理与信息系统方面的基本方针政策和法规；（5）具有较强的计算机应用能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解有关科技发展的新动向，了解信息管理与信息系统专业的最新进展与发展动态，具有终身学习的意识；（6）具有一定的科学研究和实际工作能力；掌握信息管理与信息系统专业领域的分析与设计方法；具有创新的态度和意识和一定的分析和解决实际问题的能力；（7）具有一定的表达能力、人际交往能力和团队协作能力；（8）具有较强的自学能力，初步的科技研究、开发能力和组织管理能力；（9）基本掌握一门外语，能比较顺利地阅读本专业的外文书刊，具有良好的语言交流和写作能力。

西北工业大学本科生培养方案

西北工业大学本科生培养方案专业名称中通信工程英专业代码学院名称电子信息学院培养方案制定人签字郭江年月日院长签字年月日校长签字年月日西北工业大学通信工程专业本科生培养方案一、培养目标Ⅰ、培养具有适应社会主义现代化建设需要德智体全面发展、理论基础扎实、适应面广、工程能力强、基本素质好，能从事通信与信息系统研究、设计、开发和应用，掌握移动通信、光纤通信、卫星通信、计算机通信、多媒体通信、数字程控交换等学科深厚的基础理论，能够在电子、通信和计算机等高新技术应用领域从事设计、研究和管理的高级工程技术人才。

, , . , , , , . , , , , , .二、培养要求Ⅱ、业务素质培养要求：．掌握本专业所需要的较系统的基础科学理论，较宽且扎实的技术基础理论以及必要的专业知识。

具有一定的社会主义市场经济知识、管理知识及相关的工程技术知识，懂得一定的社会、人文科学知识、法律知识和国防知识，了解有关科技发展的新动向。

．具有本专业所必需的制图、运算、实验、测试、表达以及基本工艺操作及设计技能。

．具有较强的自学能力；具有一定的分析和解决工程实际问题的能力及工程设计能力；具有工程的质量和效益观念，有初步的科技研究、开发能力和组织管理能力；具有较强的计算机应用能力；基本掌握一门外语，能比较顺利地阅读本专业的外文书刊，具有听、说、写的基础。

． , . , , . , , , ; .． , , , , , .． , ; , , ; , . , .毕业生应获得以下几方面的知识和能力：．掌握通信领域的基本理论和基本知识；．掌握光波、无线、多媒体等通信技术；．掌握通信系统和通信网的分析与设计；．具有设计、开发、调试、应用通信系统和通信网的基本能力；．了解通信系统和通信网建设的基本方针政策和法规；．了解通信技术的最新进展与发展动态；．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

:． ;． , , ;． ;． , , ;． ;． ;． ; .三、学制与学位、修业年限：四年。

西北工业大学新校区寝室介绍1.0

西北工业大学新校区寝室介绍(1.0版)一. 简介西北工业大学大学新校区寝室主要由云天苑与星天苑两大部分组成, 本科生有云天苑A （女生）、B （女生）、C 、D 座，星天苑B （女生）、C 、D 、E 、F 、G 座。

其中星天苑B 座的宿舍情况和其他宿舍不同。

二.详介(本科生寝室楼，除星天苑B 座)寝室均为四人间，上床下桌。

桌子有两个抽屉，一个小一个大，有一个空间较大的手拉柜，右侧是衣柜，衣柜下面是鞋架。

图最左边是楼梯，楼梯每一级都是可打开的存物柜。

上面就是你的床铺。

有暖气宿舍里面还有暖气，主要是因为西安的冬天比较冷，暖气还是很有效的（南方的同学估计是头次见这玩儿，别不认识~）。

阳台宿舍有一个阳台，可以晾衣服、放些杂物。

图中阳台上面四个马扎是留着乘凉用的，这个阳台算是简洁的了。

有风扇，暂无空调没有空调的日子里面，我们靠他了。

不过功率不是很大，在床上往往吹不到风。

如果还嫌热可以自己买个小风扇，也不错哦。

如何上网？宿舍的网络连接有两种选择，一个是10MB带宽到桌的锐捷（主流），一个是2MB带宽的翼讯。

另外还有移动的cmcc-edu无线网。

学校出于种种考虑，大一学生的锐捷在寝室只有周末时可以认证上网。

cmcc-edu在非周五周六晚上11.30也可能会断。

热水器每个半层至少有一台这样的24小时热水器。

正常情况下，足以满足大家的热水需求，非常方便~浴室问题浴室是问的最多，也是最重要的问题。

浴室不在寝室里面，在每个半楼的楼口那。

独立浴室的意思就是区别于公共浴室，是独立洗浴的地方，一人一间淋浴间。

浴室内部结构如下面那张图：一个放衣服的箱子，一个放洗澡用品的架子，一个刷卡的pos机，几根水管。

洗澡时候刷卡自动扣除一元钱，然后开始出热水，那个小屏幕上会开始逐渐减数字，当数字为0时热水停止，当你觉得洗的差不多时，把一卡通放在pos机上，剩余的浴资会返回。

可以调节凉水的量调节水温。

【补充】下图是一个寝室大概的分布（由于不同楼有所差异，所以实际分布会有所细微不同）三．星天苑B 座介绍星天苑b 座是新校区最独特的寝室楼，故单独介绍之。

西北工业大学本科生培养方案

西北工业大学本科生培养方案专业名称中通信工程英专业代码学院名称电子信息学院培养方案制定人签字郭江年月日院长签字年月日校长签字年月日西北工业大学通信工程专业本科生培养方案一、培养目标Ⅰ、培养具有适应社会主义现代化建设需要德智体全面发展、理论基础扎实、适应面广、工程能力强、基本素质好，能从事通信与信息系统研究、设计、开发和应用，掌握移动通信、光纤通信、卫星通信、计算机通信、多媒体通信、数字程控交换等学科深厚的基础理论，能够在电子、通信和计算机等高新技术应用领域从事设计、研究和管理的高级工程技术人才。

, , . , , , , . , , , , , .二、培养要求Ⅱ、业务素质培养要求：．掌握本专业所需要的较系统的基础科学理论，较宽且扎实的技术基础理论以及必要的专业知识。

具有一定的社会主义市场经济知识、管理知识及相关的工程技术知识，懂得一定的社会、人文科学知识、法律知识和国防知识，了解有关科技发展的新动向。

．具有本专业所必需的制图、运算、实验、测试、表达以及基本工艺操作及设计技能。

．具有较强的自学能力；具有一定的分析和解决工程实际问题的能力及工程设计能力；具有工程的质量和效益观念，有初步的科技研究、开发能力和组织管理能力；具有较强的计算机应用能力；基本掌握一门外语，能比较顺利地阅读本专业的外文书刊，具有听、说、写的基础。

． , . , , . , , , ; .． , , , , , .． , ; , , ; , . , .毕业生应获得以下几方面的知识和能力：．掌握通信领域的基本理论和基本知识；．掌握光波、无线、多媒体等通信技术；．掌握通信系统和通信网的分析与设计；．具有设计、开发、调试、应用通信系统和通信网的基本能力；．了解通信系统和通信网建设的基本方针政策和法规；．了解通信技术的最新进展与发展动态；．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

:． ;． , , ;． ;． , , ;． ;． ;． ; .三、学制与学位、修业年限：四年。

西北工业大学毕业去向

西北工业大学毕业去向西北工业大学（Northwestern Polytechnical University，NPU）是中国西部地区的一所以航空航天为主的多科性研究型大学。

每年有大量的毕业生顺利走出校门，他们在毕业后的去向各有不同，以下是一些常见的毕业去向。

一、攻读硕士研究生：西北工业大学是一所重视研究的学校，许多优秀的学生会选择继续攻读硕士研究生学位。

他们可以选择留校深造，或者去其他一流的国内外高校攻读硕士学位。

西北工业大学有很好的学术氛围和研究资源，有利于学生深入研究自己感兴趣的领域。

二、就业：部分毕业生选择毕业后就业。

西北工业大学的工科专业非常强大，毕业生在航空航天、电子信息、光学工程、机械制造等领域的就业前景良好。

他们可以选择在国内外大型企业、研究机构或者创业公司工作，为国家的科技发展和经济建设做出贡献。

三、参军入伍：西北工业大学是我国培养军事人才的重要基地，许多毕业生选择参军入伍，为国家的国防事业贡献自己的力量。

他们可以选择加入军队的科研单位，从事航空航天等领域的研究和开发工作，也可以选择成为飞行员、导弹工程师等。

四、出国深造：西北工业大学有很好的国际交流与合作基础，许多毕业生选择出国留学，继续深造。

他们可以选择去世界一流的大学攻读硕士、博士学位，丰富自己的学术经历，提高自己的学术水平。

出国留学也有助于开阔眼界，拓宽国际视野。

总的来说，西北工业大学的毕业生去向多样化。

无论是继续深造，就业，参军还是出国，他们都将利用在校期间所学的知识和技能，为自己和社会做出积极贡献。

无论选择何种去向，西北工业大学的毕业生都将秉持“自强不息、勇攀科学高峰”的校训，不断追求卓越。

西北工业大学本科生奖励办法

西北工业大学本科生奖励办法第一章总则第一条为贯彻党的教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，以大学生全面发展为目标，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，根据《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校本、专科学生实行奖学金制度的办法》的相关精神，结合我校实际情况，特制定本办法。

第二条本校本科学生中德智体美全面发展或在学业成绩、文体活动、社会工作以及其他方面表现突出者，依据本办法给予奖励。

第三条学生奖励的经费来源主要有：本科生学费收入和上级拨款，企事业单位、社会团体、个人设立的专项奖学金。

第四条学校对各项奖励的评审遵循公开、公正、公平原则。

第二章管理机制第五条学生工作委员会下设学校学生奖励评审小组（以下简称评审小组），负责制定学生各类奖励办法并组织评审。

评审小组由分管学生工作的校领导任组长，成员包括学生处、宣传部、教务处、研究生院、财务处、团委、纪委、科技处、体育部、校友会部门负责人。

学校学生奖励评审小组办公室设在学生处，负责学生奖励的具体工作。

第六条学院成立学生奖励评审工作小组，组长由学院党委副书记和分管教学的副院长担任，负责本院学生综合素质测评，院级奖励的评审，以及校级以上奖励的推荐上报工作。

第三章奖励设置第七条学校本科生奖学金包括国家奖学金、学校奖学金和专项奖学金三大类，整个奖学金奖项设置体系如下图所示：第八条本科生获奖荣誉等级由高至低共分为三个等级，具体如下表所示：等级所获奖项特等1“三好”学生标兵/优秀学生干部标兵 + 国家奖学金 + 宝钢特等奖 2 “三好”学生标兵/优秀学生干部标兵 + 国家奖学金 + 宝钢特等奖提名3 “三好”学生标兵/优秀学生干部标兵 + 国家奖学金一等1 校“三好”学生/校优秀学生干部 + 国家奖学金2 校“三好”学生/校优秀学生干部 + 特等专项奖学金 3校“三好”学生/校优秀学生干部 + 一等专项奖学金4 校“三好”学生/校优秀学生干部 + 二等专项奖学金5 校“三好”学生/校优秀学生干部 + 三等专项奖学金 6校“三好”学生/校优秀学生干部、本科生科技之星二等1院“三好”学生/院优秀学生干部、其他单项奖（自强不息、社会活动、社会实践、青年志愿者、文艺之星、体育之星）注：1.学校普通奖学金中的特等奖学金必须从国家奖学金获得者中产生；2.宝钢特等奖（提名）必须从学校普通奖学金特等奖获得者中产生；3.国家奖学金获得者不得申请除宝钢特等奖之外的专项奖学金。