2018_2019学年高中历史第八单元世界经济的全球化趋势第24课世界经济的全球化趋势随堂达标训练新人教版必修2
高中历史 第八单元 世界经济的全球化趋势 第24课 世界经济的全球化趋势 新人教版必修2
材料一和材 界贸易组织 关贸总协定 展。继承： 和消除关税 际贸易中的 促进_自__由__贸_ 关注发展中 不发达国家
材料三 世界贸ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ组织是一个独立于联 思考：据材料三分
合国的永久性的国际经济组织，负责管理 组织对经济全球化
经济和贸易秩序……截至 2015 年 7 月， [答案] 提示：世界
材料一 经济全球化是近年国际问题中的热
材料一揭示了经济
门话题，专家认为：“严格意义上的经济全
推动因素：高科技
球化发生在20世纪80年代末90年代初……全 是__信__息____技术突
球化之所以发生在这个时期，第一靠全球的
济全球化奠定了物
信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。
越来越多的国家实
前者为全球化提供了技术上的保障，后者为
(2)加大科教投入，培 (3)加快产业结构调整 技含量，提升国际竞争 牌。 (4)主动熟悉WTO规则 立全球化新规则。
2．评价 (1)机遇 ①促进了中国的经济发展，进一步完善了__社__会__主__义__市__场__经_ ②将促进_世__界__经__济___的增长，有利于建立完整的世界贸易体 (2)挑战：使国内一些产品、企业和产业面临更强的竞争， 冲击。 3．对策：中国的企业应不断提高自身的竞争能力，以适应 势。
国家。
〔对点巩固1〕 (2018·湖南学业水平测试)经济全球化过程
临的挑战不包括( A )
A．吸收外资、技术和管理经验 B．应对恐怖主义的威胁
C．防范生态环境恶化
D．解决粮食短缺问题
[解析] 本题设问是“挑战”，而A项是全球化发展过程中
机遇。
主题二 世界贸易组织在经济全球化中的作用
2019_2020学年高中历史第八单元世界经济的全球化趋势第24课世界经济的全球化趋势课件新人教版必修2
变化表明( )
时间
数额(亿美元)
1980 年
520
1997 年
4 000
1998 年
4 300~4 0
A.国际政治局势稳定 B.国际自由贸易得以实现 C.国际分工日趋明显 D.国际经济联系增强
探究点
随堂训练
题目立意论从史出是历史学科的基本素养。本题旨在考查从材 料中提取有效信息,并得出正确历史结论的能力。
探究点
随堂训练
6.据《中华人民共和国经济史》:1992年以来,中国政府多次公开宣 布并执行了大面积、大幅度调低进口关税。中国的进口关税税率 总水平从1992年的43.2%降至2002年的12%。以下对此现象理解最 准确的是( ) A.加入世贸组织使中国经济迅速腾飞 B.世贸组织对贸易小国利益足够重视 C.中国积极主动融入世界经济全球化 D.中国企业有技术、市场等绝对优势
探究点
随堂训练
解析材料反映了1992年后我国进口关税税率大幅降低,未涉及这一 时期及经济发展情况,故A项错误;世贸组织成立于1995年,而中国 从1992年就开始降低关税,并且材料也无法体现世贸组织对贸易小 国的足够重视,故B项错误;1992年后我国进口关税税率大幅降低, 表明我国积极主动融入世界经济全球化,故C项正确;发达国家有技 术、市场等绝对优势,故D项错误。 答案C
探究点
随堂训练
7.阅读材料,完成下列要求。 材料一 由于贸易、传教士和殖民者的工作,南北美洲迅速被打上 欧洲附庸的烙印。……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地,采矿业 和种植农业的发展使对劳动力的需求大量增加……这个问题16世 纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。
——伯恩斯《世界文明史》 材料二 “(第一次工业革命)不断扩大产品销路的需要,驱使资产阶 级奔走于全球各地。”“资产阶级运用工业革命造就的廉价商品,利 用先进的洋枪洋炮,叩开了闭关自守的古老国家的大门。……(第 二次工业革命)资本输出使输入地区人民受到沉重剥削……国际垄 断同盟形成,它们在经济上分割世界……对经济全球化进程起了不 可忽视的作用。”
高中历史 第八单元 第24课 世界经济的全球化趋势课件1
概念
发展历史
原因
新航路的开辟、殖民扩张
世界市场开始出现
商品输出
工业革命
世界市场初步形成
资本输出
第二次工业革命
世界市场最终形成
资本新一轮扩张
二战后
全球化时代
20世纪90年代
冷战的结束，两极的瓦解为经济上的发展消除了政治 上的障碍
中国共产党第十四次全国代表大会明确提出了经济体 制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 1992 年10月，党的十四大提出我国经济体制改革的目标是 建立社会主义市场经济体制。
经济全球化
材料反映了当今世界经济发展什么趋势？
一、世界经济全球化发展
1、经济全球化的概念
指商品、服务、生产要素与信息的跨国界流通的 规模和形式不断扩大和增加，通过国际分工，在世界 市场范围内提高资源配置的效率，从而使各国经济相 互依赖程度日益加深的趋势。
一、经济向全球化发展
1、经济全球化的发展进程
2019年高中历史 第八单元 当今世界经济的全球化趋势 第24课 世界经济的全球化趋势学案 北师大版
2019年高中历史第八单元当今世界经济的全球化趋势第24课世界经济的全球化趋势学案北师大版必修2[目标导航]课程标准学习目标1.了解世界贸易组织(WTO)的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。
了解中国参加世界贸易组织(WTO)的史实，认识其影响和作用。
2.了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。
1.掌握世界贸易组织的由来及发展的史实，理解世界贸易组织的建立产生的影响。
2.掌握中国加入世界贸易组织的史实，分析中国加入世界贸易组织的利弊。
3.理解经济全球化的原因，全面、客观的认识经济全球化的利弊。
一、趋于全球化的世界经济1．推动因素(1)二战后，交通运输技术和基础设施的发展，特别是20世纪90年代以来信息技术的迅速发展。
(2)两极对峙格局的瓦解为经济全球化扫除了障碍。
(3)越来越多的国家实行市场经济体制。
(4)跨国公司的活动促进了世界经济的全球化。
2．作用：对世界经济发展具有积极的推动作用。
(1)有利于发达国家向发展中国家进行投资。
(2)有利于发展中国家吸收外资和先进技术；也有利于引进新的管理理念和经验。
3．存在的问题(1)发达国家成为经济全球化的最大受益者，发展中国家与发达国家的差距继续拉大。
(2)全球化增加了世界经济的风险。
4．我们的态度：对发展中国家来说，既是机遇，也是挑战。
必须正确地面对，运用合理对策，趋利避害，谋求自身的发展。
[思维点拨]经济全球化的最大受益者是发达国家，而不是发展中国家。
这是因为经济全球化是发达国家主导的。
相比之下，发达国家在资本、技术、市场和经营管理方面占绝对优势。
二、世界贸易组织的建立1．必要性：关贸总协定只是一个临时适用的多边贸易协定，在解决贸易争端时无法采取强制性的法律措施。
2．建立：1995年1月1日，世界贸易组织正式成立，总部设在日内瓦。
3．宗旨和基本原则：致力于通过市场开放、非歧视性和公平贸易等原则的实施，来推动世界贸易自由化的实现。
2018_2019学年高中历史第八单元世界经济的全球化趋势第24课世界经济的全球化趋势学案新人教版必
第24课世界经济的全球化趋势知识点一经济向全球化发展1.原因(1)历史条件：工业革命以后，资本主义经济在世界范围内获得空前的发展，世界市场迅速扩大。
(2)科技条件：二战以来，交通运输技术迅速发展，特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展。
(3)国际环境：两极格局的瓦解也为经济全球化扫清了障碍。
(4)各国政策：绝大多数国家都实行了市场经济体制。
(5)推动因素：跨国公司和各种国际组织成为经济全球化的强有力的推动者。
2.评价(1)对世界：加速了世界经济的发展和繁荣，加剧了全球竞争中的利益失衡。
(2)对发达国家：凭借资金、技术、市场和经营管理方面的绝对优势，成为经济全球化最大的受益者。
(3)对发展中国家①既是机遇，也是挑战，在全球化中处于劣势和被动地位。
②策略：保持清醒头脑，制定合理对策，在积极主动的参与中谋求发展。
知识点二世界贸易组织的建立1.背景：关贸总协定存在着诸多弊端。
2.目的：为了适应世界经济发展的需要。
3.成立：1995年，世界贸易组织取代关贸总协定，规范化和法制化的世界贸易体系开始建立起来。
4.宗旨和目标：促进各国市场的开放，调解贸易纠纷，实现全球范围内的贸易自由化。
5.作用(1)促进各成员通过贸易获得生活水平的提高和经济的繁荣。
(2)努力减少其成员间的不平等，对发展中国家和贸易小国的利益给予足够的重视。
知识点三中国加入世界贸易组织1.过程(1)复关：中国是关贸总协定的创始成员国之一。
1986年，中国正式提出恢复关贸总协定缔约国地位的申请，开始了漫长的复关过程。
(2)入世：世界贸易组织成立后，中国经过与世界贸易组织所有成员的艰苦谈判，2001年12月，正式加入世界贸易组织。
2.影响(1)积极影响①促进了中国的经济发展，进一步完善了社会主义市场经济体制。
②将促进世界经济的增长，有利于建立完整的世界贸易体系。
(2)消极影响：加入世贸组织给我国带来压力和严峻的挑战。
随着市场的进一步开放、关税的大幅度减让，使国内一些产品、企业和产业难免面临更加激烈的竞争。
【精品高中历史必修二】第八单元 第24课 世界经济的全球化趋势
(2)实质 从根本上讲，经济全球化是由发达国家主导的，其本质是资本在全球范 围内的新一轮扩张。 (3)问题与展望 ①问题：经济全球化使发达国家与发展中国家之间的贫富差距不断增大； 使经济危机的传染性和破坏性空前加强；一些发达国家向发展中国家输 入有害垃圾、掠夺性开采发展中国家的资源，严重破坏了当地的自然环 境，并进一步引发全球性的生态危机，威胁着全人类的生存。 ②展望：建立起公正合理的国际经济新秩序，对经济全球化因势利导、 趋利避害，争取国际经济运行规则向有利于各个国家的方向调整。
解析答案
1 2 3 4 56
5.加入世界贸易组织，对中国既是机遇又是挑战。中国正式加入世界贸易
组织的时间是( D )
A.1978年12月
B.1986年9月
C.1991年11月
D.2001年12月
解析 世界贸易组织成立后，中国经过与世界贸易组织所有成员的艰苦 谈判，2001年12月，正式加入世界贸易组织。
解析答案
1 2 3 4 56
3.以下对世界贸易组织(WTO)的表述正确的是( B ) A.它是少数发达国家控制世界市场的工具 B.它是囊括当今世界经济各领域的多边贸易组织 C.它由欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经合组织合并而成 D.它的正式运转标志着世界一超多强格局的结束 解析 本题可以通过世贸组织的成立过程和运作方式的特点排除A、C， 而D明显没有关联。
解析答案
1 2 3 4 56
4.被称为“经济联合国”的世界贸易组织(WTO)，构建了当今世界的多 边贸易体制。该体制的宗旨是( D ) A.维护国家经济安全 B.促进知识经济发展 C.减轻发展中国家债务 D.促进贸易自由化 解析 世界贸易组织是为建立规范化、法制化的贸易体系而产生的，其 宗旨就是为了推动贸易自由化。
高中历史第八单元当今世界经济的全球化趋势第24课世界经济的全球化趋势课件北师大版必修2
则的实施，来推动世界贸易自由化的实现。
4.特点
(1)比关贸总协定有着更宽广的管辖范围。
(2)是具有法人地位的国际组织，在调解成员争端方面有着更高的权威
性和有效性。
经济 5.作用：对世界贸易和投资产生着重大影响，一定程度上加快了_____ 全球化 的进程。
史料三
“全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的 ‘敲门砖’，
是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抵制全球
化。”——江学时《发展中国家怎么办——拉美国家的实践》 史料解读
史料一指出技术和体制两方面推动全球化的因素。
史料二指出全球化的实质是发达国家的扩张，发达国家是最大的受益者。
史料三说明全球化对发展中国家形成挑战。
内容索引
自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 史料实证 深化探究 —— 理解重要史料史论 反馈训练 随堂巩固 —— 会做题才是硬道理
自主学习
基础知识
—— 把握教材知识体系
一、趋于全球化的世界经济 1.推动因素 (1)二战后，交通运输技术和基础设施的发展，特别是20世纪90年代以 来 信息技术 的迅速发展。 (2) 两极对峙 格局的瓦解为经济全球化扫除了障碍。 (3)越来越多的国家实行 市场经济体制 。 (4)跨国公司的活动促进了世界经济的全球化。
握着资金、技术、市场、经营管理等方面的绝对优势；发展中国家
经济基础薄弱，市场发育欠完善，国民经济对外依存度大。
提示
(3)根据以上史料，评价史料三的观点。
提示 观点片面。尽管在全球化进程中，发达国家凭借全球性技术，
占据主导地位，拉大了发达国家与发展中国家的差距，但全球化是 世界生产力发展的必然结果，是历史进步的体现。
【2019最新】高中历史第八单元当今世界经济的全球化趋势第24课世界经济的全球化趋势教学素材北师大版必修2
【2019最新】高中历史第八单元当今世界经济的全球化趋势第24课世界经济的全球化趋势教学素材北师大版必修2【深化探究】龙永图(入世谈判的最后一任团长)材料一“我一直认为入世后既不会遭遇洪水猛兽也不会一夜之间发生经济奇迹。
”“打开窗户，新鲜空气进来了，但有时难免会飞进一两只苍蝇。
”思考(1)加入世界贸易组织的积极影响是什么？(2)我们如何应对“苍蝇”？答案(1)促进的经济发展，进一步完善了社会主义市场经济体制。
(2)我们要不断完善法律法规，增强企业的科技创新能力，抵御外来经济的竞争和冲击。
材料二见右图思考入世反映了世界经济发展的何种趋势？入世有何标志性意义？答案(1)趋势：入世反映了经济全球化发展的趋势。
(2)意义：的入世标志着世界上最大的市场打开了大门，将作为一个日益强大的经济大国在世界崛起。
的入世标志着改革开放进入新的阶段，也标志着经济体制改革进入新的阶段。
【重点精讲】正确认识与世贸组织的关系。
(1)需要世界：入世后，可以分享经济全球化成果，参加制定有关规则，在建立国际经济新秩序中把握主动权，可以加快我国改革开放的步伐，增强国力。
(2)世界需要：入世后，为全球提供一个诱人的大市场。
WTO亟须带来新的生机和平衡。
【历史认识】面对入世的挑战，我们应当采用的策略。
(1)继续扩大对外开放，积极参与国际竞争。
(2)主动熟悉经济全球化规则，积极倡导建立全球化新规则，加强国家经济安全防范。
(3)加快产业结构调整，提高产品的科技含量，提升国际竞争力，打造民族企业，扶持民族品牌。
(4)加大科教投入，培养各方面人才。
【课堂小结】【课堂练习】1．一对西方夫妇圣诞节专程钻进云南玉龙雪山，以为跑到西南这偏僻的一角来就可以躲过满世界的圣诞老人、圣诞树，结果，在大峡谷的小旅馆里他们又撞上了圣诞老人。
以上材料最能说明( )A．政治多极化趋势加强B．经济全球化趋势加强C．经济区域集团化趋势加强D．西方商品很受欢迎答案B2．在经济全球化中，各国之间的距离被“拉近”，世界变得越来越“小”。
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第八单元第二十四课世界经济的全球化趋势
一、选择题
1．(2018·洛阳高一期末)拉尔夫·达伦道夫在1998年写道：“20世纪在相当大程度上为各种分裂所主宰，导致热战冷战不断，但20世纪同时也是一体化的起源”；全球化开始“主导人们的生活、想象和恐惧”，人们不得不“从全球的角度去思考，以回应这一日益全球化的现实”。
达伦道夫在这里强调的是，20世纪( C )
A．全球剧变令人忧虑B．国家之间对抗激烈
C．世界联系日益密切D．民族矛盾逐渐缓和
[解析]从材料中的“全球化”等信息可以看出，拉尔夫·达伦道夫强调的是世界联系日益密切。
2．(2018·贵州学业水平测试)下图是一部iPhone手机设计、生产情况。
这一现象主要反映了世界( D )
A．贸易自由化B．经济区域化
C．政治一体化D．经济全球化
[解析]上图反映的是经济全球化，故答案为D项。
3．(2018·天津学业水平测试)美国一家公司为打开日本市场，对芭比娃娃玩具作了改进。
有日本人说：“我认为这些洋娃娃不应该像以前那样被认为是美国娃娃。
现在的孩子玩的洋娃娃是利卡(一种日本女孩喜欢的娃娃)和芭比的结合。
”这一现象反映了( D ) A．美国是资本主义世界金融大国
B．日本经济对美国的依赖程度很深
C．发达国家始终主导着世界市场
D．经济全球化下文化的冲突与融合
[解析]材料中没有提到美国的国际金融地位，A项错误；据材料“美国一家公司为打开日本市场”可知，美国公司需要打开日本市场，与日本经济对美国的依赖程度很深不符，B项错误；材料讲的是美日之间的经济交流，没有涉及主导世界市场的问题，C项错误；美国一家公司为打开日本市场，结合日本的娃娃利卡，对芭比娃娃玩具作了改进，这反映美日
在经济交流中文化的冲突与融合，D项正确。
4．(2018·南京高一检测)事实上，从关贸总协定和世贸组织的发展来看，尚无一个缔约方和成员方因为加入该组织后导致该国经济的衰退，反而是加快了其经济的发展。
由此，可得出的结论是( D )
A．顺应全球化对各国经济发展有益无害
B．世贸组织成为当今最大的区域经济组织
C．加入国际经济组织必然有利于经济发展
D．闭关保守整体上不利于一国经济的发展
[解析]据材料中的“尚无一个缔约方和成员方因为加入该组织后导致该国经济的衰退，反而是加快了其经济的发展”，并联系所学知识可知闭关保守整体上不利于一国经济的发展，故D项正确。
5．(2018·苏州高一期末)有学者认为：“如果说1971年中国恢复联合国合法席位，从此登上了政治大舞台，那么30年后……标志中国全面融入世界经济主流。
”“中国全面融入世界经济主流”的标志性事件是( C )
A．中国正式加入亚太经合组织
B．中国确立建立社会主义市场经济体制目标
C．中国被吸纳为世界贸易组织的成员
D．中国成为世界第二大经济体
[解析]“1971年”的“30年后”的2001年，中国正式加入世界贸易组织，标志着中国从此全面融入世界经济主流。
二、非选择题
6．(2018·天津南开区高一期末)阅读下列材料：
材料一人民网北京2009年9月19日报道(记者杨晔)据越南媒体报道，日本著名的工业制造企业——日本机装株式会社将投资约7亿日元在越南建造飞机零件制造厂。
预计，该厂于2009年10月投入运营，该厂出产的产品提供给波音飞机制造公司。
材料二漫画：资本的跨国运动。
(见下图)
请回答：
(1)上述材料反映了当今世界经济发展的什么主要趋势？主要表现在哪些方面？
[解析]材料反映的是当今世界经济主要趋势，要依据所提供的材料，从中归纳出来。
[答案]趋势：经济全球化。
表现在国际分工日益深化；国际投资迅速增加，国际金融市场异常活跃；跨国公司发展迅速。
(2)这种经济发展趋势对发展中国家有何影响？中国是如何应对的？
[解析]“影响”应从利与弊两方面分析。
中国是如何应对的，应结合改革开放以来的重大举措作答，言之有理即可。
[答案]经济全球化对发展中国家而言是一把双刃剑，既为其发展提供机遇，又使其处于更加不利的地位。
应对：实行改革开放；建立社会主义市场经济体制；加入WTO；加入亚太经合组织。