采矿工程煤矿地质实习指导书

合集下载

采矿工程毕业实习指导书5篇

采矿工程毕业实习指导书5篇第一篇：采矿工程毕业实习指导书《采矿工程专业》毕业实习指导书适用专业：采矿工程学时数6周学分数6一、实习的性质、目的和任务1．实习性质本次实习是学生在校学完全部课程之后，第八学期进行的。

这次实习是学生以现场为课堂，进行理论与实践结合，为毕业设计及今后的工作打下坚实的基础，是提高学生专业素质及政治思想必要的教学环节。

2．实习目的和任务⑴继续学习工人阶级的优秀品质，培养为煤炭事业献终身的事业心和主人翁思想，育出正确的人生观、价值观。

始终坚持群众的观点，劳动的观点和辩证唯物主义的观点。

⑵理论联系实际，对煤矿生产建立全面系统的概念，巩固、扩大及加深理论知识，特别是开采方法、井巷工程及矿井通风等专业课，以达到理论联系实际的目的，为即将进入社会作准备。

(3)要求学生参加掘进与回采工艺的劳动，使他们在实践中学习专业技术，培养学生的动手能力。

学习工艺方法、增强他们的工程观点，产生劳动组织及生产技术管理观念。

(4)了解企业的现代化管理知识，并初步培养学生应用理论知识分析问题、解决问题的能力，初步了解及学习现代生产管理与技术管理的方法。

(5)收集毕业设计（包括专题）有关资料（即按毕业设计大纲及专题提纲要求进行收集），与现场工程技术人员探讨合理的设计方案。

二、实习的主要内容和要求（一）实习的主要内容实习以矿井开拓方式，采区巷道布置及回采工艺为主，具体有：1.煤矿生产系统实习：熟悉煤矿从井下工作面到地面的整个生产系统，包括提升、运输、供电、供水、通风、排水等子系统的组成、设施和设备，分析评价其各子系统的合理性，对其存在的问题进行解剖，并提出改进措施。

实习方式为听取报告、座谈、参观及资料收集。

2.了解矿井运输、提升、排水、供电等系统的合理性并收集有关设备的型号、性能及技术数据，收集并确定生产经营费用中有关参数如运输费用、维护费用及经济部分的各项指标等。

3.回采工艺实习：根据具体矿井地质条件及管理水平掌握确定采矿工艺的方法、劳动组织、生产管理，并进行技术经济效益分析。

采矿工程专业认识实习指导书

采矿工程专业认识实习指导书实习周数：2周学分数：2一、实习性质采矿工程专业认识实习是采矿工程专业学生入校后旳第一次煤矿现场实习，按排在煤矿地质学课程讲授后进行。

二、实习目旳本次实习旳目旳是使本专业方向旳学生初步理解煤矿生产过程，并为后来有关旳专业课程旳学习打下实践基础。

三、实习规定采矿工程专业认识实习规定如下：1．理解煤矿企业一般旳生产过程，包括矿井开拓、采煤措施、矿井通风系统、井巷掘进及支护和矿井安全技术等。

2．通过实习和专题调查，使学生能更多地学到初步旳实际生产中旳科学知识和组织管理知识，培养和提高学生发现问题、分析问题和处理问题旳能力。

3．通过搜集和整顿资料，以及编写实习汇报，培养学生看采矿工程有关图纸，查阅技术资料、编写技术汇报及独立工作旳能力。

4．为提高实习效果，实习前师生应做充足旳准备，包括讲解《采矿概论》有关内容，观看采矿模型等。

实习中学生应准时参与实习期间安排旳一切教学活动，虚心向现场工人、技术人员学习请教。

实习期间每个学生下井次数应不少于3次，实习结束后，学生应及时交出实习汇报和实习小结。

实习汇报中应包括旳插图有：实习矿井交通位置图，简化旳矿井开拓平面图，简化旳采区或带区巷道布置图，简化旳工作面布置层面图。

5．遵守实习矿井旳规章制度，听从指导教师旳安排，保证整个实习期间旳生活、学习、井下参观、地面参观安全。

执行保密制度，生产用图纸、技术文献、实习笔记、日志及有关资料及数据不得丢失和泄密。

四、实习内容实习内容包括：矿井地面生产系统、地下生产系统及其重要设备；采煤措施、采区或带区巷道布置、井巷掘进技术。

1、矿井生产系统及其重要设备部分理解矿井开拓方式，包括井田范围及尺寸，井型及矿井服务年限确实定根据；井硐型式、数目、位置及用途；开采水平划分根据、大巷位置及数目。

理解井下运送系统及其重要设备，包括运煤系统和辅助运送系统设备旳类型、技术特性及存在旳问题。

理解矿井通风系统及通风方式，重要通风设备类型及技术特性；理解矿井有关安全技术措施。

采矿作业指导书

采矿作业指导书一、引言采矿作业指导书是为了规范和指导采矿作业过程中的安全生产，保障采矿人员的生命财产安全而编写的。

本指导书旨在提供详细的操作步骤和安全注意事项，以确保采矿作业的顺利进行。

二、作业概述1. 作业目的本次采矿作业的目的是开采位于XX矿区的矿石资源。

通过合理的采矿工艺和设备，实现高效、安全地开采矿石。

2. 作业范围本次采矿作业的范围包括矿井开拓、矿石开采、矿石运输和矿井支护等环节。

三、作业准备1. 人员组织根据作业需求，合理组织采矿人员，确保人员数量和结构符合安全要求。

人员组织包括矿长、矿工、监工等。

2. 设备准备确保采矿作业所需的设备完好可用，包括矿山机械设备、照明设备、通风设备等。

在作业前进行设备检查和维护，确保设备安全可靠。

3. 安全防护提供必要的安全防护装备，包括安全帽、防护眼镜、防护服等，确保采矿人员在作业过程中的人身安全。

四、作业流程1. 矿井开拓（1）确定矿井开拓的位置和方向，进行地质勘探和测量，制定开拓方案。

（2）进行矿井开拓工程，包括钻孔、爆破、支护等工作。

（3）进行矿井通风和照明工程，确保矿井内的空气流通和光线充足。

2. 矿石开采（1）确定矿石开采的方法和工艺，包括露天开采、井下开采等。

（2）进行矿石开采工作，包括钻孔、爆破、运输等工作。

（3）进行矿石的分选和处理，确保矿石质量符合要求。

3. 矿石运输（1）确定矿石运输的方式和路径，包括人工运输、机械运输等。

（2）进行矿石的装载和运输工作，确保矿石安全、高效地运输至指定地点。

4. 矿井支护（1）根据矿井的地质条件和开采方法，制定矿井支护方案。

（2）进行矿井支护工作，包括支架安装、矿井壁体加固等工作，确保矿井的稳定和安全。

五、安全注意事项1. 作业前的安全检查在每次作业开始前，进行必要的安全检查，包括设备的检查和维护、矿井的通风和照明等，确保作业环境的安全。

2. 矿井通风和防尘保持矿井内的空气流通，及时清除矿井内的粉尘，防止矿井内积尘引发火灾和爆炸。

京西矿山地质认识实习指导书(修改)

京西矿山地质认识实习指导书华北科技学院安全工程学院2010年6月第一部分实习的目的、任务和要求一、目的地质认识实习是地质基本概念、基本知识和基本技能（三基）训练的实践过程，旨在通过短期的野外实践使同学们对地质学研究的主要内容和特点有一个比较全面的、概括性的了解。

进一步巩固和掌握《矿山地质》课程的基本内容和方法，为以后的教学和工作实践打下坚实的基础。

主要目的有三：（1）认识各类地质现象；（2）初步掌握一般的野外地质技能，从野外观察、记录、描述到罗盘使用等等；（3）树立艰苦奋斗的思想作风和勇于探索的科学求实精神，建立地质思维，培养学生对大自然的热爱。

二、任务1、采集矿物和岩石标本，进行肉眼鉴定描述，训练野外鉴别矿物和岩石的能力，初步掌握三大岩类的特征和区别标志，尤其是沉积岩和岩浆岩的野外判别。

2、由老至新了解华北型沉积地层层序、接触关系、岩性特征及其沉积环境和沉积矿产，建立地质发展的时、空概念。

3、初步掌握褶皱、节理和断层等主要地质构造的野外观测方法和依据。

4、结合野外实际地质作用现象，观察认识风化作用、剥蚀作用、搬运作用和沉积作用等外动力地质作用，认识各种地质作用所形成的各种地貌景观。

5、初步学会地形图的使用、路线地质剖面的测量、地质点定点和描述、利用地质罗盘仪测量地层产状要素、野外地质记录等基本地质工作方法。

三、实习报告1、系统总结野外实习过程中的地质现象，文字图件共计4000-8000字。

2、文字：前言、地层和沉积岩、岩浆作用和岩浆岩、变质岩和变质作用、地质构造、外动力地质作用、地质发展简史、结束语（实习体会）。

3、图件：包括交通位置图、各组地层的信手剖面图、地质现象素描图。

四、实习方式和要求1、本实习属于教学性质的认识实习，以教师指导方式为主，结合课堂学习的理论知识，联系地质实际认识各种地质现象和地质作用，学会简单的野外工作方法。

2、实习期间以实习小组为单位，组长为本小组负责人，小组成员要互相照顾、互相帮助；整个实习期间均为集体活动，严禁个人行动。

采煤顶岗实习大纲及指导书2011.12.24

采煤顶岗实习大纲及指导书2011.12.24第一篇：采煤顶岗实习大纲及指导书2011.12.24煤矿开采技术专业毕业顶岗实习教学大纲及实习指导书课程编码：02010025周数：19周适用专业：煤矿开采技术专业编写：采掘教研室运城职业技术学院.矿山工程系采掘教研室煤矿开采技术专业毕业顶岗实习教学大纲及顶岗实习指导书课程编码：02010025课程性质：必修学分：19学时：570开课单位：矿山工程系适用专业：煤矿开采技术专业先修课程：全部理论课程编写时间：2011年12月编写：采掘教研室审核：李学忠、杨春华一、性质、任务和目的为了适应煤矿采掘一线用人的需要，使学生通过在校学习和参加企业实践，具备采掘技术员应掌握的专业理论知识和技能，具备采掘工作面主要工种应掌握的专业知识和技能。

为此，安排采掘主要工种岗位实习和采掘技术员岗位实习。

顶岗实习是在完成全部理论课程和校内实训的基础上进行的，目的是通过实践，让学生熟悉和适应煤矿井下工作环境和工作岗位，培养学生的职业素养，增强学生工作能力和采掘工作面主要工种的操作技能。

学生毕业后，能尽快胜任采掘技术、技能岗位的工作。

通过这次实习具体要达到下列目的和要求：⑴运用所学理论知识结合矿井生产实际，分析研究实习矿井开采技术工艺的合理性及存在的问题，进一步培养分析问题和解决现场实际问题的能力。

⑵充实生产实际知识，学习采区生产组织、技术管理方法及技术员、区、队长领导和指挥生产的实际经验，培养组织管理与解决实际问题的能力与素质。

⑶向实习矿井的工程技术人员和工人学习，培养和加强学生为实现祖国煤矿现代化而贡献力量的决心，培养和加强热爱煤炭事业的思想和感情。

在实习过程中应特别强调学生独立工作能力的锻炼，注意发挥学生的主动性和创造性。

为此，在顶岗实习前必须认真学习大纲，明确大纲规定的目的要求、内容和方法步骤。

实习过程中必须依据实习大纲的规定，结合现场的实习条件，拟定详细的实习计划，在实习过程中要依靠现场实习指导人的指导，听从指导人的安排，认真执行实习单位的工作制度，履行实习单位的各项工种岗位责任制，遵循实习大纲，按照实习计划积极主动安全地展开顶岗实习活动。

有关采矿工程地质实习报告模板

有关采矿工程地质实习报告模板有关采矿工程地质实习报告模板【5篇】在不断进步的时代，报告与我们愈发关系密切，其在写作上具有一定的窍门。

那么什么样的报告才是有效的呢?以下是作者收集整理的采矿工程地质实习报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关采矿工程地质实习报告模板精选篇1《地质学》是一门实践性很强的基础学科，许多地质理论和知识都必须经过实践的过程，才能加深我们对它的理解和认识。

因此，地质学的野外实习是不可缺少的实践环节。

通过这次在昆明、武定、元谋地区的教学实践活动，使我们有了一次理论联系实际的机会，使我对《地质学》的有关理论知识有了进一步的认识，对地层、构造、岩石、矿物等地质学基本概念有了进一步的理解。

一、实习目的，任务和要求(一)实习目的通过实习，使我们进一步巩固课堂上所学的地质学基础理论知识。

运用这些知识去观察、研究、分析和判断各种地质现象解决实际问题。

培养我们理论联系实际，实事求是的工作作风，锻炼我们吃苦耐劳，不畏艰险的地质精神。

树立热爱专业以及勤奋学习的思想和决心。

(二)任务1、在野外对各种内、外地质作用进行初步观察分析，着重点是外力地质作用的观察分析。

2、初步对三大类岩石、地质构造和矿产进行观察认识，了解它们在自然界的分布状况。

3、学会地质罗盘的使用、手标本采集、地质现象观察和描述记录等野外地质工作的基本方法。

(三)要求1、实习前认真学习实习指导书，做到心中有数，有条不紊。

2、实习中听从老师安排，认真听指导老师讲解。

3、认真细致观察各种地质现象，作好记录，多提问、多思考。

4、采集3~5块有代表性的岩石、矿物或化石标本。

5、实习结束后，编写一份地质实习报告。

二、实习的基本情况(一)组织形式以班为单位进行。

每个班作为一个小组，由一名实习教师指导，组长和安全员协同老师工作，同时还有班主任负责学生生活、交通等管理。

(二)实习过程本次实习地点为昆明、武定、元谋地区。

时间为一周，具体安排如下：第一天昆明西山第二天上午由昆明至武定县五孔桥;下午芭蕉箐采矿场、雷钢厂;第三天上午人民渡至狮山石棉厂至狮山风景区;下午由武定县至元谋县;第四天上午元谋县朱布超基性岩体;下午元谋县黄瓜园大桥;第五天上午元谋县德大大桥至那化大桥;下午元谋县弯堡土林;第六天返回昆明。

采矿工程实践教学指导书(3篇)

第1篇第一章引言一、目的本实践教学指导书旨在指导采矿工程专业学生在实践教学过程中，掌握采矿工程的基本原理、方法和技能，提高学生的实际操作能力、创新能力和团队协作能力，为将来的工作打下坚实的基础。

二、适用对象本指导书适用于采矿工程专业本科生和研究生在实践教学过程中的学习和指导。

三、内容概述本指导书分为五个章节，包括实践教学概述、实践教学项目、实践教学考核、实践教学注意事项和实践教学总结。

第二章实践教学概述一、实践教学意义1. 培养学生的实际操作能力：实践教学使学生将理论知识与实际操作相结合，提高动手能力。

2. 培养学生的创新能力：实践教学鼓励学生积极探索，勇于创新，培养解决实际问题的能力。

3. 培养学生的团队协作能力：实践教学强调团队协作，培养学生沟通、协调、合作的能力。

二、实践教学目标1. 掌握采矿工程的基本原理和方法。

2. 具备采矿工程的现场操作技能。

3. 具备分析、解决实际问题的能力。

4. 具备良好的职业道德和团队协作精神。

第三章实践教学项目一、实践教学项目分类1. 实验室实验：通过实验验证理论，掌握实验技能。

2. 工程实习：到矿山企业实地考察，了解矿山生产过程，掌握矿山生产管理。

3. 工程设计：根据实际问题，设计合理的采矿方案。

4. 采场测量与地质编录：掌握采场测量和地质编录的基本方法。

5. 采矿工程安全与环保：了解采矿工程安全与环保知识，提高安全意识。

二、实践教学项目具体内容1. 实验室实验（1）矿石浮选实验（2）矿石选矿实验（3）矿石化学分析实验2. 工程实习（1）矿山生产过程考察（2）矿山生产管理考察（3）矿山安全技术考察3. 工程设计（1）采矿方案设计（2）矿山井巷工程设计4. 采场测量与地质编录（1）采场测量基本方法（2）地质编录基本方法5. 采矿工程安全与环保（1）采矿工程安全技术（2）采矿工程环保知识第四章实践教学考核一、考核方式1. 实验室实验：实验报告、实验操作考核。

2. 工程实习：实习报告、实习总结。

矿山地质认识实习指导书(修改)

进一步巩固和掌握《矿山地质》课程的基本内容和方法，为以后的教学和工作实践打下坚实的基础。

二、任务1、采集矿物和岩石标本，进行肉眼鉴定描述，训练野外鉴别矿物和岩石的能力，初步掌握三大岩类的特征与区别标志，尤其是沉积岩与岩浆岩的野外判别。

2、由老至新了解华北型沉积地层层序、接触关系、岩性特征及其沉积环境和沉积矿产，建立地质发展的时、空概念。

3、初步掌握褶皱、节理和断层等主要地质构造的野外观测方法和依据。

4、结合野外实际地质作用现象，观察认识风化作用、剥蚀作用、搬运作用和沉积作用等外动力地质作用，认识各种地质作用所形成的各种地貌景观。

5、初步学会地形图的使用、路线地质剖面的测量、地质点定点与描述、利用地质罗盘仪测量地层产状要素、野外地质记录等基本地质工作方法。

三、实习报告1、系统总结野外实习过程中的地质现象，文字图件共计4000-8000字。

2、文字：前言、地层与沉积岩、岩浆作用与岩浆岩、变质岩与变质作用、地质构造、外动力地质作用、地质发展简史、结束语（实习体会）。

3、图件：包括交通位置图、各组地层的信手剖面图、地质现象素描图。

四、实习方式与要求1、本实习属于教学性质的认识实习，以教师指导方式为主，结合课堂学习的理论知识，联系地质实际认识各种地质现象和地质作用，学会简单的野外工作方法。

2、实习期间以实习小组为单位，组长为本小组负责人，小组成员要互相照顾、互相帮助；整个实习期间均为集体活动，严禁个人行动。

△矿山地质专业毕业实习指导书.doc

△矿山地质专业毕业实习指导书△矿山地质专业毕业实习指导书矿山地质专业毕业实习指导书为了确保毕业实习能够圆满完成，达到使学生所学地质理论与生产实践相结合，锻炼和提高学生的实践技能，提高分析和解决实际问题的能力的实习目的，同时也是确保后续的毕业论文选题、选材和编写顺利完成，特编制本毕业实习指导书。

一、矿井地质实习指导（一）收集原始资料1.文字材料收集(1)矿井地质报告书通过地质报告书可以尽快地帮助我们了解矿井地质及水文地质概况，地层、主要地质构造、煤层及其顶底板等地质资料。

同时也是为下一步毕业论文选题、选材、编写收集资料。

应尽可能详细地记好阅读笔记。

(2)各类地质说明书通过采区、掘进、回采地质说明书分别了解并熟悉采区、工作面地质及水文地质情况，对于开展煤矿地质工作具有一定的指导意义。

(3)专题分析报告为解决某个地质及水文地质问题编制的专题分析报告，通过阅读可以学到分析问题、解决问题的方法和思路。

2.图纸资料煤层底板等高线图、水平切面图、地质剖面图、煤系地层综合柱状图、瓦斯地质图、水文地质图等图件。

（或金属矿相关图件）巷道、工作面地质素描图等原始资料。

3.台账、卡片井上、下钻孔台帐、储量表、构造卡片等。

以上资料除地质报告、煤层图、剖面图和地层柱状图必须查阅外，其余地质可以根据实习情况酌情选择。

（二）实习内容指导1.地质编录（参见《煤矿地质》第九章第一节原始地质编录相关内容）2.地质预想剖面图编制（参见《煤矿地质》第九章第二节综合地质编录相关内容）3.常见岩石鉴定（参见《煤矿地质》第二章第三节岩石和《矿物岩石学》相关内容）4.地质说明书编制（参见《煤矿地质》第十章第二节煤矿地质勘查分类及地质说明书相关内容）二、勘探地质实习指导（一）资料收集1.文字资料收集(1)勘探地质报告书/勘探设计通过勘探地质报告书/勘探设计可以尽快地帮助我们了解勘探区地质及水文地质概况，地层、主要地质构造、矿层及其顶底板等地质资料。

采矿工程专业毕业实习指导书[1]

采矿工程专业毕业实习指导书[1]采矿工程专业毕业实习指导书[1]采矿工程专业毕业实习（露天开采）指导书一、实习目的与任务采矿工程专业毕业实习（露天开采部分）是学生学完教学大纲规定的全部课程，经过专业认识实习和生产实习之后进行的最后一次总括性实习，是培养学生“获得采矿工程师的基本训练”的一个极其重要的实践性教学环节，其目的和任务是：1、向实习矿山的工程技术人员和工人学习，培养和加强学生为实现祖国社会主义现代化而贡献力量的决心，培养和加强热爱矿山事业的思想感情；2、联系生产实际，学习专业科学技术和组织管理知识，掌握做实际调查研究的方法，提高分析和解决实际问题的能力；3、为进行毕业设计搜集、整理和分析所需要的资料；4、培养走向工作岗位后处理问题的能力和素质。

二、实习教学基本要求按照《毕业设计收集资料提纲》要求，通过对矿山地质情况、矿床赋存条件和矿山生产过程的参观、阅读和摘抄有关资料，请矿山工程技术人员作专题报告以及和矿山工程技术人员座谈等方式，收集设计所需资料。

必须按实习计划进行实习，以免影响毕业设计的正常进行。

实习结束时，每个同学应将设计大纲中第二章矿山地质部分按照大纲要求整理成文，写进毕业实习报告中；对所收集的资料加以整理。

在毕业实习报告中应写出该次实习的资料收集和体会，包括对在技术、经济和管理等方面对实习矿山的评述和建议。

编写一份内容丰富、真实而不空洞的生产实习报告。

三、实习时间和地点毕业实习时间为2周，2学分，实习时间在第八学期初，毕业设计之前。

实习地点以选择规模较大、生产工艺先进、技术力量较强、路程较近的矿山为宜。

实习地点:四川双马水泥股份有限公司张坝沟石灰石矿、峨嵋山市金鼎集团黄山石灰石矿等矿山。

四、实习内容1、专题报告学生到矿山后，首先请矿山工程技术人员作如下报告（报告内容参见《毕业设计收集资料提纲》有关部分）：（1）安全及保密教育报告；请矿山技术人员对学生进行安全教育，包括安全法规，进入采场的注意事项等。

煤矿开采技术专业顶岗实习指导书

煤矿开采技术专业顶岗实习指导书鹤岗师范高等专科学校工程与经济管理系工程教研室煤矿开采技术专业顶岗实习指导书适用专业：煤矿开采技术专业实习学期：第5-6学期一、顶岗实习的性质、目的与任务1、顶岗实习性质：顶岗实习是高职人才培养方案中的重要组成部分，是理论联系实际的重要实践教学环节，是技术应用能力综合训练和提高的重要阶段，是毕业前为适应就业而进行的一次实训演练。

随着就业制度的改革和教学改革的深入，煤矿开采技术已成为产学结合的一种重要形式。

2、顶岗实习的目的：通过顶岗实习,要求达到如下目的:(1) 了解人才市场需求，更新就业观念，调整就业心态，为顺利就业打基础。

(2) 培养遵章守纪、行为规范的好习惯。

(3) 学习煤矿职工吃苦耐劳、乐于奉献、勇于创新的职业态度。

(4)获得生产实际中的技术管理、安全管理、生产调度管理等知识、技能、技巧，培养解决和处理实际问题的能力。

(5) 通过顶岗实习和技能考证培训，理论与实际紧密联系，为职业技能考证的顺利打下良好基础。

(6) 通过顶岗实习的岗位轮换，为毕业设计做现场准备，并通过毕业设计和答辩，提高技术应用综合能力。

3、顶岗实习任务：学生到煤矿企业，从事生产、建设、管理、服务一线的顶岗工作，在工程师和实践教师指导下，通过对采煤、掘进、地质、测量、通风安全、机电等岗位的岗位轮训，获得生产实际中的技术管理、安全管理、生产调度管理等知识、技能、技巧。

通过顶岗实习和技能考证培训，使职业技能考证的通过率达到95%。

通过岗位轮换，为学生独立顺利完成矿井采区毕业设计说明书的编写、图纸绘制和答辩，准备现场经验。

通过顶岗实习、技能考证和毕业设计三个环节的综合实训，提高学生的技术应用综合能力。

三、顶岗实习的项目、内容和要求为达到实训目的，所有实习项目要达到如下要求：（一）顶岗实习1、地质测量岗位顶岗实习1）地质岗位顶岗实习①了解地壳的矿物岩石组成、地质构造、成煤作用和含煤岩系；②掌握获取煤矿地质信息资料的各种手段及工作方法，学会将地质工作成果直接应用于生产、建设之中；③熟练掌握影响煤矿安全生产的各种地质因素及各影响因素的防治对策；2）测量岗位顶岗实习①了解各种测量仪器的结构、性能，了解测量误差理论平差方法和测量工作的新技术、新方法。

新大《采矿学》(煤矿开采学)实验指导

《采矿学》（煤矿开采学）实验指导地质与矿业工程学院采矿工程系目录前言 (1)实验一采煤工艺 (3)实验二缓倾斜煤层采区巷道布置 (6)实验三近水平和急倾斜煤层采区巷道布置 (7)实验四矿井开拓及井底车场 (8)前言采矿模型实验课是采矿工程专业学生在学习专业课采矿学课程时必不可少的重要教学环节。

对巩固学生课堂所学理论知识，增加生产实践知识，帮助学生建立矿井空间概念，进行工程素质的基本训练等起着重要作用。

为了使采矿实验模型课收到较好的效果，编写了这本指导书，其作用是使学生对每次模型课的内容、要达到的目的、要求等能在课前及时预习。

为了帮助学生进一步理解理论教学和采矿实验课教学内容，每次采矿实验课后附有一定量以绘图为主的作业题，学生根据所给的原始条件完成作业。

本指导书可供采矿工程专业在上采矿模型实验课时参考使用。

在使用本指导书中的习题时，必须采用以下统一符号：一、实验内容实验一采煤工艺1、实验目的和要求模型分地面和地下两部分，地面主要是工业广场，包括家属区、办公区、电厂、变电站、冷却塔、生产区（煤仓、皮带、选煤厂、煤场、注氮注沙注浆设备等）、辅助服务区（维修车间、换衣室、灯房、澡堂等）、矸石山等。

地下部分根据煤层的赋存条件（缓倾斜、中厚及厚、近距离煤层）和回采工作面技术装备，从几方面学习1）开拓特点采用立井（主井/副井/风井），运输大巷和回风大巷在岩层布置，采用立井刀式环形井底车场。

2）巷道布置及生产系统特点准备方式有采区式和带区式。

巷道布置有单巷、双巷和多巷道类型；回采方式上主要是后退式；巷道布置采用大巷在岩层，上山在煤层或岩层，回采巷道都在煤层（平巷或斜巷）。

主要生产系统有运煤、通风、运设备材料、行人等。

3）回采工艺及方法采煤工艺有爆破采煤、普通机械化采煤、综合机械化采煤，采煤方法有走向长壁采煤法、倾斜长壁采煤法（俯斜式），采煤方法及厚煤层放顶煤采煤等。

4）掘进特点大巷在岩层，上山在煤层或岩层，回采巷道都在煤层（平巷或斜巷）。

煤矿地质实习指导书.doc

《煤矿地质》和矿井认识实习指导书一、实习目的和要求《煤矿地质》课程是煤矿开采技术专业的一门专业基础课，在充分体现适度、够用原则的皋础上，结合专业特点，加强实践教学和基本技能培训。

同时因本班学主还没有下过井，通过认识实习应对煤矿有一个感性认识，为学生后续课程的学习奠定基础。

通过实习达到以下目的：1.增强对课堂所学内容的综合理解；2•通过现场实习，使学生对煤矿有一个立体的认识、大致了解矿井的基本情况和各生产系统。

3.认识沉积岩的空间形态和主要岩石种类。

4.会在现场测量岩层产状耍素和断层产状要素。

5.会观察矿井水文情况。

6.会对岩层进行现场素描。

7.读懂所实习矿井的采掘工程平面图、通风系统图等。

二、实习内容1.通过现场观察和鉴定，识别常见矿物和岩石。

2.通过观察和测量对岩层进行现场素描和岩性描述，使用罗盘和钢卷尺等测量岩层要素。

3.通过观察，了解矿井地表水源和井下水源、充水通道涌水量测量等。

4.通过观察，了解矿井井底车场、水泵房、水仓、采煤工作面、掘进支护、矿井主要机电设备、矿井主要生产系统等基本情况。

5、矿图识读：读懂所实习矿井的采掘工程平面图、通风系统图、地层柱状图等。

三、实习时间实习安排在第三学期期初进行，共2周。

具体时间为：1、安全学习3天；2、下井2次；3、矿井地面水文观察1天；4、地面岩层观察0.5天。

5、地面设备设施参观0.5天。

6、实习总结2天。

四、实习的安排方式和实习地点实习方式：综合实习。

实习地点：涟源市斗笠山煤业公司五、实习项目与操作要领1、地质罗盘使用训练内容：使用罗盘测量岩层产状和断层产状;操作过程与要领：测量走向时，罗盘的长边与岩层平面靠紧、使圆形水泡居屮，读岀指北针所指方向读数；测量倾向时，罗盘的短边与岩层平面靠紧、使圆形水泡居中，读出指北针所指方向读数；测量倾角吋，罗盘立放，罗盘的长边指向正倾斜方向且与岩层平面靠紧、使圆柱形水泡居中，读出测倾角指针所指读数。

2、地质素描训练内容：使用罗盘测量岩层产状和断层产状、用钢卷尺测量岩层厚度、笔记本和铅笔记录；操作过程与要领：先用罗盘测量煤岩层走向、倾角，然后用钢尺量出岩层厚度，用记录本详细记录岩层产状、岩性、各分层厚度和各层总厚度；如有断层，要记录断层产状、断距并有草图。

煤矿开采学课程实验指导书

《煤矿开采学》实验指导书河南理工大学二〇一一年九月前言1、实验前必须认真预习实验指导书及实验内容，明确实验目的、步骤、原理、回答实验教师的提问，回答不合要求者，须重新预习，才能进行实验。

2、对规定实验外确属需要的内容，可先提出实验原理和方法，经教师或实验技术人员同意后，方可进行实验。

3、做实验时必须严格遵守实验室的规章制度和仪器设备的操作规程，服从教师和实验技术人员的指导。

4、爱护仪器设备，节约使用材料，使用前详细检查，使用后要整理就位，发现丢失或损坏应立即报告，未经许可不得动用与本实验无关的仪器设备及其它物品，不准将任何实验室物品带出室外。

5、实验时必须注意安全，防止人身和设备事故的发生，若发生事故应立即切断电源，及时向指导教师报告，并保持现场，不得自行处理，待指导教师查明原因并排除故障后，方可继续实验。

6、进入实验室后应保持安静，不得高声喧哗和打闹，不准抽烟，不准随地吐痰，不准乱抛纸屑杂物，要保持实验室和仪器设备的整齐清洁。

7、实验完毕后，经实验室工作人员检查仪器设备、工具、材料及实验记录后方可离开。

8、实验后要认真完成实验报告，包括分析结果、处理数据、绘制曲线及图表等。

对不合格要求的实验报告应退回重做。

9、对违反实验规章制度和操作规程、擅自动用与本实验无关的仅器设备、私自拆卸仪器而造成事故和损失的肇事者必须写出书面检查，视情节轻重和认识程度按规定处理。

10、在进入实验室前，务必搞好个人卫生，不得将脏物带入室内，有净化要求的实验室，进室必须换拖鞋。

目录实验一采煤工艺实验 (1)实验二井田开拓及井底车场实验 (4)实验一采煤工艺实验实验类型：演示性实验实验学时：2实验要求：必修实验房间：能源学院仿真模拟实验室一、实验目的根据煤层的赋存条件和回采工作面技术装备，回采工艺分为：一般机械化采煤、综合机械化采煤、爆破采煤、厚煤层放顶煤采煤、水力采煤等。

介绍采煤工艺中采、装、运、支、处等各工序和矿井开拓方式，使学生对采煤工艺和矿井的地面工业广场与开拓方式有一定的掌握，从而满足所从事专业中对煤炭开采工艺和矿井建设知识的需求。

矿山地质认识实习指导书

矿山地质认识实习指导书一、实习时间2010. 12. 27~ ~ 2010 .12 .31二、实习地点韶山市三、实习目的通过老师亲自指导下的野外地质实习，使所学的理论知识联系野外实际，巩固已学的专业理论知识，并为后续学习的地质专业课程打下一定的基础。

四、实习内容1．观测震旦纪、寒武纪、奥陶纪、泥盆纪、石炭纪及第四系的地层；2．学习三大岩石类型的肉眼鉴定方法；3．认识节理、单斜构造、褶皱构造和断裂构造；4．练习野外地质素描；5．认识三大风化作用、剥蚀作用、搬运作用和沉积作用；6．学习地质罗盘的使用；7．学习野外地质记录、标本采集的基本方法；8．观察低山丘陵区第四纪地质、地貌发育概况。

五、实习准备工作1. 带队教师联系食宿和野外踏勘；2. 教师做好现场讲课准备；3. 学生复习“煤矿地质”教材和授课笔记；4. 学生准备工作服、水壶、安全帽、蛇药、罗盘、地质锤、放大镜、野外记录本、文具用品等。

六、实习报告内容1．前言：扼要叙述实习目的、要求和任务，说明实习地点和位置、范围、交通和自然环境，工农业经济概况。

2．地层：从老到新叙述各时代地层发育概况、岩石性质、接触关系、化石与含矿性等。

3．构造：对实习中所见重要地质构造现象的形态特征、构造要素、产状要素等进行简要的描述。

4．岩石：对实习中所见重要岩石类型的岩性特征、矿物组成、结构构造等进行简要的描述。

5．矿产：对实习区所见重要沉积和沉积、变质矿产的成矿时代与含矿层位、成因、规模、品位、经济利用价值以及矿石类型、结构构造等作简要的记述。

6．第四纪地质与地貌：对实习区所见不同类型第四纪沉积物的性质特点和成因；对河谷、山区、丘陵等地区不同地貌类型、形态、成因等作扼要记述。

7．其他典型地质现象记述（如滑坡、泥石流、井泉等）。

8．实习体会。

七、实习成绩考核依据1. 实习期间工作态度；2. 地质理论的应用程度；3. 实习笔记、实习报告的质量等书面考查成绩。

实习成绩评分等级为：优、良、及格和不及格四等八、实习注意事项1. 实习期间应遵守统一的作息时间及有关规定，不得无故缺席，有事必须向指导老师请假，未经批准作旷课处理；2. 要树立“安全第一”的思想，遵守交通规则，未经老师许可不准下河、下塘、下水库游泳；3. 遵纪守法，礼貌待人；4. 实习期间不准留宿他（她）人，不准打架斗殴，休息外出不单独行动，遇有困难互相帮助。

[小学](煤矿)地质学认识实习指导书(fan).docx

《煤矿地质学》认识实习指导书一、太原西山西铭矿一七里沟野外教学路线踏勘路线：学校f南寒f斜坡f西铭矿f七里沟f骆驼脖沟"原路返回观测内容：太原西山月门沟煤系。

No.l点位：西铭矿食堂大烟囱以北50米，电车道旁。

点性：C2b / O2f接触关系以及C2b第一段的岩性、岩相特征。

内容：回顾华北古生代地层特征。

中奥陶世后，华北地区地壳整体抬升，成为陆地，遭受剥蚀，历经人约1.5亿年，致使缺失地层03、S、D、G，肓到中石炭世才又复下沉，再度接受新的沉积。

02主要为灰色、深灰色厚层致密状石灰岩夹白云岩和薄层泥灰岩，顶部夹有两层石膏层，含动物化石头足类珠介石。

由于长期风化剥蚀，顶面形成凹凸不平的剥蚀面，非常明显，与上覆地层C2b 呈平行不整合接触关系。

平行不整合接触关系特征：新老地层平行接触产状一致，但其间存在明显的剥蚀血，表明沉积或长或短有间断，地层或多或少冇缺失，剥蚀面上冇底砾岩。

它表明地壳发生了上升（剥蚀）、下降（沉积）的过程。

其意义在于：有助于我们了解该地区地质构造运动的性质和时代，是划分地层、建立地层顺序的重要依据；同吋，剥蚀而是地质发展阶段性的一个重要标志，它是个软弱带，成矿带，并且还是储汕储水的良好场所。

上覆地层C2b平行不整合于。

2灰岩之上，根据沉积特征分为两段：下部一铁铝岩段，6—8米；上部一畔沟段，16米。

铁铝岩段主要由红褐色、褐黄色的铁铝岩、浅灰口色的铝土岩、灰屮带红色的铝土质页岩、细砂岩、粉砂岩和粘土矿组成。

铁铝岩工业类型叫“山西式恢矿”，即褐铁矿。

黄褐色，多孔状、块状或土状，硬度随含铁量多少而有所变化，2-5,含铁量较低。

铝七岩灰白色，鲫状、豆状结构，能否成为工业矿床，需看AI2O3的含最，若人于40%,即为铝土矿；或者铝硅比值大于2.6,称为“G层铝土矿”。

沉积环境为滨海相、泻湖相，由于风化林滤作用，使Fe2O3> AI2O3富集起来，因其胶体带电，与海水发生化学反应，于是沉积下来，鲫状、豆状结构是受到波浪、潮汐的影响所致。

煤矿开采实验指导书

实验指导书（矿业系）矿业工程系2010-11实验1 矿井通风系统工作原理及全矿井反风演示一、实验目的1、通过矿井通风系统模型运行的动态演示，认识通风系统的构成，功能和原理，了解各部分的工作方式。

2、通过模型操作，了解全矿井反风的工作原理、操作和过程。

二、实验内容通过矿井通风综合模拟实验装置演示矿井通风系统工作原理及全矿井反风方法。

三、仪器设备通风参数综合试验台四、所需耗材无。

五、实验原理、方法和手段1、矿井通风系统工作原理演示通风系统主要由主要通风机、通风巷道和通风设施构成，主要通风提供系统通风的动力；通风巷道构成井下风流流动的通道，并承担相应的采掘工作任务；通风设施完成对井下风流进行调节控制的作用，实现风流的按需分配。

2、全矿井反风演示全矿井反风是为了防治矿井主要进风区域火灾扩大而采取的必要通风控制措施。

《煤矿安全规程》规定，矿井通风系统必须具有全矿井反风的功能，且反风风量不小于正常通风量的40%。

矿井反风主要有两种方法，一是风机反转反风，即通过调整风机叶片的角度或将电机反转使得风流由扩散器反向流入矿井，实现矿井反风；第二种方式是不改变通风机的运转方式，通过事先修建好的反风巷道和快速调节装置，使风流通过反风道流入井下，从而改变井下风流的方向。

六、实验步骤1、矿井通风系统工作原理演示讲解模型通风系统的构成和各部分的功能；调节装置的作用；2、全矿井反风演示讲解通风系统反风装置的构成、反风操作及效果观察;七、实验结果处理无八、实验注意事项本实验为演示实验，教师和实验室人员进行操作，学生以观察和记录为主。

实验应按操作说明进行，未经许可，学生不得改变模型上的装置和仪器。

九、预习与思考题1、通风系统由哪些部分构成，各部分的主要功能是什么？2、如何改变系统中工作面的风量和风向？3、矿井为何要进行全矿井反风？要求达到的反风风量是多少？4、进行全矿井反风的方法有哪些？为何矿井反风风量会少于正常状况下的通风风量？十、实验报告要求1、根据实验模型，绘制通风系统示意图，标志系统内风流流动的路线；对系统的构成、各部分的功能和风流调节的方法进行阐述；2、根据实验模型绘制通风系统反风装置的示意图，并说明正常通风状况下和反风时期风流流动的路线，以及反风操作的具体内容。

煤矿开采学实验指导书

煤矿开采学实验教学大纲课程名称：煤矿开采学适用专业：采矿工程学时学分：总学时80学时，其中，实验课教学10学时一、实验的地位、作用和目的采矿学研究的对象是一个随时间空间变化的动态系统，由于采矿系统的复杂性及动态性，因此，实验是认识采矿学基本原理和规律的一种重要手段。

采矿模型实验课是采矿专业学生在学习采矿学课程时必不可少的重要教学环节。

对巩固同学课堂所学理论知识，帮助同学建立矿井空间概念，进行工程素质基本训练等起着重要作用。

通过实验可以帮助学生加深对所学理论的理解，建立矿井开拓开采系统以及各生产环节之间的时—空关系；为课程设计、毕业设计打下良好基础，进而增强解决生产实际问题的能力。

二、实验内容简介与基本要求：实验内容包括：井田开拓及井底车场、采煤工艺、缓倾斜煤层采区巷道布置、近水平和急倾斜煤层采区巷道布置等部分，在上实验课时，可根据教学需要选用。

通过实验课教学应达到的基本要求是：1、结合课堂教学内容，掌握炮采、普采和综采采煤工艺的特点，熟悉每种采煤工艺的组成。

2、掌握单一煤层、煤层群走向长壁采煤法及采区巷道布置，回采工艺的各种类型，掌握近水平煤层盘区巷道联合布置方式、急倾斜煤层的采煤方法类型及采煤方法的空间概念。

3、弄清各种巷道的作用及其相互间的联系和交岔关系；弄清各种井底车场的布置方式、调车方式及各种调室设置，建立矿井开拓的空间概念，4、全面了解矿井生产系统、生产环节以及它们之间相互关系（时间和空间），建立矿井的总体和系统概念。

三、实验报告根据实验指导书中的要求，学生可对照采矿模型绘制或根据指导书中给出的条件设计矿井、采区及一种采煤工艺布置图，并写出简要文字说明。

同时，结合模型及指导书中给出的条件鼓励学生创新设计。

四、考试（考核）方法与规定实验报告由实验指导教师和任课教师批阅，成绩评定分采矿模型课堂及实验报告两部分，主要考核学生对采矿模型表示的内容掌握的程度及实验报告编写的质量。

固体矿床地下开采实验指导书目录前言 ...................................................................................................... 错误！未定义书签。