2014年高考生物一轮复习 能量之源 光与光合作用 专题训练.

能量之源——光与光合作用

(限时30分钟满分100分)

一、选择题(每小题5分，共50分)

1．光反应为暗反应提供的物质是( )

A．[H]和H2O B．[H]和ATP

C．ATP和CO2D．H2O和CO2

2．在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是( )

①叶绿体基质②类囊体薄膜③线粒体基质④线粒体内膜

A．①③ B．②③

C．①④ D．②④

3．(2013·衡阳市联考)在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，甲、乙、丙、丁四位同学使用相关试剂的情况如下表所示(“＋”表示使用，“－”表示未使用)，其余操作均正常，他们所得的实验结果依次应为( )

A．①②③④ B．②④①③

C．④②③① D．③②①④

4．下图为叶绿体的亚显微结构图，下列关于其结构与功能的叙述不．正确的是( )

A．①和②均为选择透过性膜

B．③上分布有与光反应有关的色素和酶

C．在③上形成的产物[H]和ATP进入④中，为暗反应提供物质和能量

D．④中进行的反应使ATP进入糖类等有机物中

5．(2013·河北省高三质检)右图表示植物细胞内的代谢

过程，下列叙述正确的是( )

(1)X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸

(2)①、④过程需要消耗[H]，②过程可以产生[H]

(3)①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基

质中

(4)①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气

A．(1)(2) B．(1)(4)

C．(2)(3) D．(3)(4)

6．下列关于绿色植物叶肉细胞生理活动的叙述，正确的是( )

A．叶绿体放出氧气的速率有可能与线粒体消耗氧气的速率相等

B．叶绿体白天进行着ATP的合成，夜晚进行着ATP的水解

C．随CO2浓度的增大，叶绿体的光合速率增大，线粒体的呼吸速率减小

D．线粒体产生的CO2在光照时全部扩散到叶绿体中，黑暗时全

部扩散到细胞外

7.有人把玉米和向日葵的叶片从植株上切下后，分别放在保持

高湿度、光照充足的容器内(保持叶片的生活状态)，叶片的含水量

由于蒸腾作用而逐渐减少，然后测定叶片在水分亏缺情况下的相对

光合作用强度，结果如图所示。据图分析，水分亏缺对光合作用产生影响的原因最可能是( )

A．水分亏缺直接影响植物的光合作用

B．水分亏缺对不同植物光合作用的影响程度和影响方面不同

C．水分亏缺影响光合作用是因为水分是光合作用的原料之一

D．水分亏缺影响光合作用主要是通过影响CO2进入叶内而起作用的

8．某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目，结果如图所示。下列相关叙述不．正确的是( )

A．该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响

B．A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度

C．B点条件下伊乐藻能进行光合作用

D．若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动

9．(2013·揭阳一模)下图曲线Ⅰ表示黄豆光合作用速率与光照强度的关系(适宜温度、CO2浓度为0.03%)。在y点时改变某条件，曲线变为Ⅱ。下列分析合理的是( )

A．与y点相比，x点叶绿体中的C3含量较低

B．在y点时，升高温度导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ

C．制约x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量

D．制约z点光合作用的因素可能是CO2浓度

10．(2013·湖北八校联考)下图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程，有关分析正确的是( )

A．能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅰ、Ⅲ

B．阶段Ⅰ生成的[H]可作为还原剂用于⑤过程生成水

C．过程①④⑤可为叶肉细胞吸收Mg2＋等提供动力

D．过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体

二、非选择题(共50分)

11．(10分)下图甲表示植物细胞代谢的某些过程，图乙表示光照强度与二氧化碳变化量的关系。请据图回答问题：(图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器)

(1)图甲中，细胞器a为________。

(2)图甲中物质④在________的情况下，全部进入c中被分解。

(3)将一株植物放置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间均为1小时，

测定的条件和结果如上图乙所示，(数据均在标准状况下测的)据此回答：

若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖，在25℃、4千勒克斯光照条件下，该植物在充分光照下1小时总共积累葡萄糖________毫克。

(4)从图乙中可发现，影响A点光合速率的因素是________________________________。

(5)若给该密闭装置通入C18O2，一段时间后，装置内出现了18O2，请用文字或图解简要说明________________________________________________________________________。

12．(20分)(2013·郑州三模)景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式：夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中(如图一所示)；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用(如图二所示)。十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示，请回答下列问题：

(1)植物A夜晚能吸收CO2，却不能合成(CH2O)的原因是缺乏暗反应必需的________，白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有：__________________________________。

(2)在上午10∶00点时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，植物A叶肉细胞和植物B叶肉细胞中C3含量的变化趋势分别是________、________(填升高、降低或基本不变)。

(3)植物A气孔开闭的特点与其生活环境是相适应的，推测植物A生活环境最可能是________。从进化角度看，这种特点的形成是________的结果。

(4)如果用如下图所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系，且测量指标为装置中O2含量的变化，则该装置需要进行适当修改，具体修改措施是________________________，为使测得O2的变化量更精确，还应再设量对照装置，该装置的容器和小烧杯中应分别放入________________。

13．(20分)(2013·陕西五校三模)某科学工作者为探究西红柿生长的最佳光照强度，设计了下面的实验：首先取若干生长状况相同的西红柿植株，平均分为7组，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO2的浓度，12小时后再次测定CO2的浓度。实验结果如下表：