2014大学中外名著导读

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中国名著导读

中国名著导读
此书版本较多,有同治五 年( 1866)刻本,《皇清经解 续编》本,《四书古注群义汇 解》本,《续修四库全书》本, 《四部备要》本, 《万有文库》 本,《诸子集成》本,《国学 基本丛书》本,《无求备斋论 语集成》本, 1957 年中华书局 铅印本, 1990 年中华书局标点 本,1998 年中华书局《清人十 三经注疏》本。
欲治经学,先通小学。初治《毛 为疏,后载魏、晋诸儒讲义,
诗》、《郑礼》,后与刘文淇、 多涉清玄,于宫室、衣服诸礼
梅植之、包慎言、柳兴恩、陈
阙而不言。宋邢昺又本皇氏,
立相约各注一经,他抓阄分得
别为之疏,依文衍义,益无足
《论语》,于是博采众说,著
取。我朝崇尚实学, 经术昌明,
《论语正义》。另著有《宝应
诸家说《论语》者彬彬可观,
174《词综》清 朱彝尊撰
175《说岳全传》清 钱彩撰 176《儿女英雄传》清 文康撰
177《笔生花》清 邱心如撰 178《饮冰室诗话》清 梁启超撰 179《三侠五义》清 石玉坤撰 180《说唐》清 佚名
181《雷峰塔》清 方成培撰
图经》、《汉石例》、《念楼 集》等。
此书 初创 于道 光八 年 (1828),咸丰五年( 1855)
而于义疏之作,尚未遑也。,, 先君子发策得《论语》,自是
最高的注本,有着鲜明的特色。 首先,旁征博引,择善而从,
摒弃他务,专精致思,依焦氏

《外国文学名著导读》课程描述及阅读书目

《外国文学名著导读》课程描述及阅读书目

阅读作品


《百年孤独》,[哥伦比亚]马尔克斯 著,吴 健恒 译,云南人民出版社/ 黄锦炎、沈国正、 陈泉 译,浙江文艺出版社 《雪国》,[日]川端康成 著,叶渭渠 译,人 民文学出版社
联系方式

手机:短号:669922 邮箱:cwqmm2015@163.com
总评成绩=平时成绩×40 %+期末成绩×60 %
参考书目

1、《世界文学简史》(修订版),李明滨 主编,北京大学出版社,2007年。 2、 《20世纪世界文学名著导读》,李明滨 主编,北京大学出版社,2004年。


3、 《外国文学名著选读》,梁坤 主编,中 国人民大学出版社,2002年。
阅读作品

《俄狄浦斯王》,[古希腊]索福克勒斯 著, 罗念生 译,人民文学出版社 《哈姆莱特》,[英]莎士比亚 著,朱生豪 译,人民文学出版社


《罗密欧与朱丽叶》,[英]莎士比亚 著, 朱生豪 译,人民文学出版社
阅读作品

《浮士德》,[德]歌德 著,郭沫若译,人民 文学出版社/董问樵译,复旦大学出版社/绿原 译,人民文学出版社 《简· 爱》,[英]夏洛蒂· 勃朗特 著,祝庆英 译,上海译文出版社 《远大前程》,[英]狄更斯 著,王科一 译, 上海译文出版社


阅读外国文学名著,可以提升我们的人格魅力, 提高道德水准。

西方文化名著导读 相关论著

西方文化名著导读 相关论著

西方文化名著导读

10本论著的内容介绍和书评

1.《文化社会心理学》

内容介绍:随着全球化进程的加速,世界不同文化比以往任何时候都更紧密地彼此联系在一起。然而,究竟什么是文化?似乎所有心理过程都包括文化,但文化的心理后果能否被科学地加以研究?文化与心智互相构成,但以何种方式进行?人类为何需要文化?心智的演化如何使人类文化的发展成为可

能?文化参与如何改变心智,而心智又如何处理和应用文化?文化如何变成了一种资源,帮助人们追求他们珍视的目标?文化如何成为自我的组成部分?

文化旅行者如何驾驭不同文化,又如何协调多元文化认同?

书评:本书的作者提供了一种全新的理论视角,将看似无关的研究证据整合为一套连贯一致的社会心理学知识体系。本书语言通俗,叙述生动,引领读者畅享知识之旅,纵览心理学、人类学和同源学科领域中引人入胜的研究文献。

2.《名家通识讲座书系:西方文学十五讲》

内容介绍:内容纵横上下三千年,横跨欧美两大洲,涵盖了从古希腊至今西方文学发展的主要思潮及各个时期最具经典性的作家和作品,从心灵深层揭示了西方文学生生不息的运动历程。

书评:行文生动活泼,富于诗意和哲理,读者能从愉快的阅读中获得意想不到的启发与对于当代人生存环境和意义的思考。

3.《西方文学经典导读》

内容介绍:本书共分两编,一编为9个单元,主要介绍从古希腊到19世纪西方文学的概况。二部分为9个单元,主要介绍20世纪西方文学,其中涉及西方现代文学中的主要文学流派。

书评:冉东平所著的《西方文学经典导读》共分为两编,一编为9个单元,主要介绍从古希腊文学到19世纪西方文学的概况。这一部分内容属于西方传统文学,文学的基本走向是沿着古希腊的世俗文化精神和古罗马时期形成的基督教文化精神向前发展;近三千年来这两种文化精神对后世西方文学影响深远,使西方传统文学在思想和精神上具有继承性和一脉相承的特点。

《红星照耀中国》名著导读_提要(详)

《红星照耀中国》名著导读_提要(详)

《西行漫记》名著导读提要

一、内容简要

《红星照耀中国》又名《西行漫记》是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽经典名著。作为第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书,它在英语世界获得了轰动性影响,是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品,被誉为研究中国革命的‚经典的百科全书‛。

主要内容包括:关于红军长征的介绍;对中国共产党和红军主要领导人的采访;中国共产党的抗日政策、红军的军事策略;作者的整个采访经历和感受等. 由于斯诺在西北红色区域的冒险中引起的激情和对中国人民的热爱, 全面地重现中国共产党在长征途中真实而艰辛的历史史实,给人鼓舞,催人奋进。

作者简介:;埃德加. 斯诺(1905-1972)于1905 年出生于美国堪萨斯城的一个贫苦家庭,年轻时当过农民,铁路工人和印刷学徒,大学毕业时开始从事新闻工作。1928年到达中国的上海,担任《密勒氏评论报》的助理编辑,以后兼任纽约《太阳报》和伦敦《每日先驱报》的特约通讯员。1930 年以后,为采集新闻,遍访中国主要城市和东三省、内蒙、台湾及日本、朝鲜、荷属东印度。他是首先把鲁迅著作介绍到西方的人之一,也是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。在他的一生中,除了为欧美报刊写作通讯稿以外,他完成了11本著作,其中极大部分是和中国问题有关。他所写的《西行漫记》始终是许多国家的畅销书。

作者于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察, 根据考察所掌握的第一手材料完成了《西行漫记》的写作. 斯诺作为一个西方新闻记者, 对中国共产党和中国革命作了客观评价, 并向全世界作了公正报道。

名著导读读书笔记(5篇)

名著导读读书笔记(5篇)

名著导读读书笔记〔精选5篇〕

名著导读读书笔记〔精选5篇〕

名著导读读书笔记1

近期,读了《钢铁是怎样炼成的》一书,感触很深。读时的心情是随着保尔·柯察金的成长、命运而起伏。细细品味着这本书,品味着保尔的精神。越觉察得我们应从保尔精神中汲取营养,坚决理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。记得书中有段名言脍炙人口:”人的生命是最珍贵的。当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨……

差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活,因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是却未必人人都会炼就一块好钢。

那么钢铁是怎样炼成的?相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊的炼钢场面。其实,人生就如同炼钢!没有什么东西是与生俱来的,“铁”变成“钢”,只有一种途径——炼!有人说保尔是天生的英雄,其实,在这个世界上是没有天生的英雄的。保尔之所以可以成为英雄,完全是由于自身的努力——在战火纷飞的战场,面对生与死的考验,他没有后退;在疾风暴雪的建立工地,面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒,他没

有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下,面对书稿丧失、身体每况愈下的无情打击,他仍没有屈从,终于从一个出身贫困的少年,成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产战士。

人生,可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你会遇到重重的困难,要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦,等等。但是,这一切都是短暂的。在打破障碍、战胜困难后,回忆走过的道路,我们就会领悟到,那是磨练人生的火焰。多少英雄、伟人,都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的,正如人们常说的:”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”和保尔相比,我们在学习和生活中遇到的困难实在是微缺乏道的,我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢?

中国教育名著导读

中国教育名著导读

中国教育名著导读

1. 《论语》:孔子及其弟子的言行录,是中国古代最重要的经典之一,强调修身、齐家、治国、平天下的道德和智慧。

2. 《大学》:儒家经典之一,强调修身齐家治国平天下的道德和智慧,是中国古代教育的基础。

3. 《中庸》:儒家经典之一,强调“中庸之道”,即“不偏不倚”的道德和智慧,是中国古代教育的重要内容。

4. 《孟子》:儒家经典之一,强调人性本善、天命之说,提出“仁义礼智信”等道德和智慧,是中国古代教育的重要内容。

5. 《论语集解》:是对《论语》的注释和解释,是中国古代教育的重要参考书。

6. 《三字经》:是中国古代儿童启蒙读物,强调“人之初,性本善”,提出“诚、敬、孝、悌、忠、恕”等道德和智慧。

7. 《千字文》:是中国古代儿童启蒙读物,强调“天地玄黄,宇宙洪荒”,提出“仁、义、礼、智、信”等道德和智慧。

8. 《史记》:是中国古代最重要的历史著作之一,强调“治国安邦”,提出“仁政”、“法治”等治国理念,对中国古代教育有重要影响。

9. 《资治通鉴》:是中国古代最重要的通史著作之一,强调“治乱得失”,提出“仁政”、“法治”等治国理念,对中国古代教育有重要影响。

10. 《四书五经》:是中国古代最重要的经典之一,包括《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》和《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》等,是中国古代教育的基础和重要参考书。

大学《西方文化名著导读》章节模拟答案

大学《西方文化名著导读》章节模拟答案

《西方文化名著导读》章节模拟答案

西方文化名著导读(清华大学)

古希腊政治、文化、哲学概况

1【单选题】迄今,()成为了世界各个文明当中占着一种强者姿态的文明。

A、中国文明

B、印度文明

C、希腊文明

D、巴比伦文明

我的答案:C

2【单选题】中国文明的独特之处是()。

A、一直绵延不断

B、一直繁荣昌盛

C、种类繁多

D、百花齐放

我的答案:A

3【单选题】哲学是西方文明,尤其是从()开始的独特的精神产品,是别的民族所不具备的。

A、中国文明

B、印度文明

C、希腊文明

D、巴比伦文明

我的答案:C

4【多选题】公元前5世纪左右,对后世有非常大影响的儿个重要的文明有()。

A、中国的文明

B、印度的文明

C、希腊的文明

D、巴比伦的文明

我的答案:ABCD

苏格拉底与哲学

1【单选题】《苏格拉底的申辩》的作者是()。

A、亚里士多德

B、黑格尔

C、苏格拉底

D、柏拉图

我的答案:D

2【单选题】“吾爱吾师,吾尤爱真理”这句名言出自()。

A、亚里士多德

B、黑格尔

C、苏格拉底

D、柏拉图

我的答案:A

3【判断题】古希腊哲学在一般的教科书里面经常会被区分为前苏格拉底哲学和后苏格拉底哲学。

我的答案:x

4【判断题】《论语》是孔子的著作。

我的答案:x

5【判断题】在古希腊,一个城市就是一个国家,一个城市的公民构成了一个政治共同体。

我的答案:/

6【判断题】《雅典学园》是文艺复兴时期的拉斐尔所画。

我的答案:寸

哲学立场和政治共同体

1【单选题】“至大无外,至小无内”出自()。

A、《雅典学园》

B、《苏格拉底的申辩》

C、《庄子》

D、《论语》

我的答案:C

2【单选题】柏拉图认为()是绝对可靠的东西。

中外文学名著导读——子夜

中外文学名著导读——子夜

二、人物介绍
• 在公债市场上,他虽然手段多端,但终究 不是由美国财团势力支持的赵伯韬的对手, 很快便惨败在赵伯韬的手下,最后以破产 告终。吴荪甫的悲剧,揭示了半封建半殖 民地中国不可能走资本主义道路的历史法 则。
二、人物介绍
• 赵伯韬是一个骄横奸诈、凶狠残酷、荒淫 腐朽的买办资本家的典型形象。他凭借美 国金融资本和蒋介石反动政权的力量,操 纵了交易市场。他施展种种狡诈、毒辣的 手段对民族工业进行排斥、打击和控制, 迫使民族资产阶级投降帝国主义,走向买 办化,从而使中国的经济变为殖民地经济。
一、作者简介
• 国共合作破裂之后,自武汉流亡上海、日 本,开始写作处女作《蚀》三部曲(《幻 灭》《动摇》《追求》)和《虹》,遂拿 起小说家的笔。这段上层政治斗争的经历 铸成他的时代概括力和文学的全社会视野, 早期作品的题材也多取于此。左联期间他 写出了长篇小说《子夜》、短篇小说《创 造》、《林家铺子》、“农村三部曲” (《春蚕》《秋收》《残冬》)。
• 他仗势后台强硬,表现出目空一切、不可 一世的气势。富有胆略和财力的民族资本 家吴荪甫在他眼里,不过是一个谈笑都就 可以打垮的对手。为了实现金融资本支配 民族工业的阴谋,他处处给吴荪甫过不去, 常常施展小计,使吴荪甫陷入困境后将其 打败。
二、人物介绍
• 他在金融界兴风作浪,为所欲为,在生活 上也极端荒淫腐朽。他自己恬不知耻地说 能“扒进各式各样的女人”,不论是聪明 无知、年仅十七的冯眉卿,也不论是风骚 能干的年轻寡刘玉英,还是轻佻放荡的交 际花徐曼丽,都是他的玩物,都是他空虚 的精神生活的寄托。

(完整)《围城》名著导读

(完整)《围城》名著导读

《围城》名著导读

《围城》导读

一、故事梗概

小说的主人公方鸿渐是江南某县一个乡绅的儿子,性格善良懦弱.读大学时,他听从父命,与一位银行家的女儿周淑英订了婚。怎奈未婚妻早逝,岳父便资助他在欧洲读了四年书。留学期间,他生活散漫,学无所成,临回国之前,只得买了一个子虚乌有的假博士头衔来搪塞家人。

终于在回国的途中了。尽管国难当头,可一批留学回国的男女仍大玩爱情游戏.方鸿渐在留学回国的船上与性感放荡的鲍小姐有了一夜风流。同船回国的女博士苏文纨又对他颇有垂青之意。回到上海后,方鸿渐住在已逝的未婚妻家,但他出于礼貌去拜访了苏文纨。于是,在苏家见到了苏文纨的表妹清纯女孩唐晓芙,并对其一见倾心,不断追求.苏文纨知道后,恼羞成怒,将方鸿渐以往买假文凭、与鲍小姐鬼混等丑事添油加醋地告诉了唐晓芙,所以方鸿渐遭到唐晓芙的拒绝。苏文纨的青梅竹马赵辛楣又对苏一往情深,他把方鸿渐当作情敌不断打击,但最终苏文纨还是嫁给别人。

方鸿渐恋爱失败后心灰意冷,和苏文纨的失意追求者赵辛楣成为好朋友,二人决定接受内地三闾大学的聘请。一路上历经艰险,也遭遇无数趣事,好不辛苦地来到三闾大学,才发现这所大学帮派分立、勾心斗角,任教不易.赵辛楣迷恋上了同事的年轻夫人,被迫辞职,去了重庆.英语助教孙柔嘉有意于方鸿渐,而方鸿渐虽觉得自己不爱她,却又不愿她接受别人的追求,便稀里糊涂地对她产生了感情.最后在成为学校帮派之争的牺牲品后,他与孙小姐一起离开三闾大学,返沪途中在香港与她成婚。

回沪后,方鸿渐找不到合适的工作,在一家报社做些杂活,但不久又

失了业,夫妻二人又因为生活中的琐事争吵不休,他们都想按着自己的意志行事,结果经常发生冲突。他们为了择职吵,为了亲戚吵,为了朋友吵,甚至无缘无故,为了随便一句话也要吵,有时更是互相把对方当作出气筒,终于导致无可避免的分手。方鸿渐等人在城镇与学校、家庭的一座座“围城”间不断奔走、颠簸.

文学名著导读大合集

文学名著导读大合集

狸》。⑤讽刺好逸恶劳的,例如《蚂蚁和蝉》。⑥批评贪得无厌的,例如《骆驼和宙斯》(《鼹鼠》)。

四、《童年》:在苦难中长大

1、《童年》是高尔基以自生经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为《在人间》《我的大学》。

2、《童年》讲述的是阿廖沙(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八年代俄罗斯下层人民的生活状况。

2、童年刻画了众多的人物形象,外祖父是一个贪婪、吝啬、专横残暴的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。外祖母慈祥、善良、聪明能干、热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中,乐观纯朴的小茨冈,正直的老人格里戈里,献身于科学的知识分子情“好事情”都给主人公以力量和支持。

五、《鲁兵孙漂流记》:孤独而顽强的冒险者

1、18世纪最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年尤其是男孩子都应该读一读丹尼尔·笛福的代表作《鲁宾孙漂流记》。这是一部流传很广,影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。

2《鲁滨孙漂流记》的主人公事鲁宾孙上当,他敢于冒险勇于追求自由自在无矩无束的生活,显示了一个硬男子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。他的名字,已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中英雄。

3、《鲁宾孙漂流记》的主要部分就是主人公在荒岛生活的记述。在荒无人烟的小岛上的第24年,他还搭救了一个野人,给他取名为星期五。在他的教育下成为一个忠实的奴仆。

六、《昆虫记》:谱写昆虫生命的诗篇

1、昆虫学家法布尔毕其一生观察研究昆虫,专为昆虫写出十卷大部头的书,其中的《昆虫记》(又叫做《昆虫物语》或《昆虫学札记》),被誉为“昆虫的史诗” 。

人民大中外幼儿教育名著导读(第二版)PPT《人的教育》

人民大中外幼儿教育名著导读(第二版)PPT《人的教育》
第二章:幼儿期的人。他将幼儿期具体划分为两个阶段,一个是婴儿期,另一个是幼儿期,并分别对这两个
时期人的教育进行了阐述。
第三章:少年期的人。少年期,是将外部的东西转换为内部的东西,即学习期。 第四章:学生期的人。在学生期,学校承担了人的教育的重要任务。这部分重点阐述了学校的性质、任务、
教育内容、教育方法等学校教育的基本问题。
中外幼儿教育名著导读
三、内容精要
21世纪学前教师教育系列教材
(二)主要思想 1.教育一般原理 (3)人发展的连续性和阶段性。
福禄贝尔认为人的发展不是简单地模仿和复制,而是自发地和自由地去表现和塑造,每个人身上 都独一 无二地表现着人性。 福禄贝尔提出人的发展是持续不断前进的过程。把人不断前进的一系列发展的年岁 划分明显的界线或者是截然地对立,从而忽视持续不断的进步、活生生的联系和生活的本质是非常有害的 。 (4)人的发展阶段划分及教育任务。
在家庭范围内,父母抚育子女的内容和目的就是唤醒、发展和激发孩子的全部力量和全部素质,培养人的四肢和 一切器官的能力,满足他的素质和力量的要求。母亲出自自己的天性,在没有任何指导和要求,没有经过任何学习的 情况下本能地、自发地做所有这一切。然而这样是不够的,她必须把孩子看作一种有意识的生物,对一种正在觉悟中 的生物发生作用,有意识地引导孩子实现人的经常不断的发展,在自己同孩子之间在一定程度上建立起内心的、活生 生的、自觉的联系。(第43页)

骆驼祥子 名著导读

骆驼祥子 名著导读

《骆驼祥子》名著导读

(一)填空题

1.《骆驼祥子》作者老舍,原名舒庆春,满族,北京人,有人民艺术家的称号。

2.《骆驼祥子》的主人公是祥子,骆驼祥子是他的外号。他是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以拉车为生。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,三次买车又三次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。

3.《骆驼祥子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车,却冒险牵回了三匹骆驼。

4. 祥子是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫,为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎,最终走上了一条自我毁灭的道路。与祥子相关的两位女性是虎妞和小福子。

5. 祥子最大的梦想是有一辆自己的新车,祥子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。他买的第二辆车因给虎妞办丧事而被卖掉。

6.“我总算明白了,干苦活儿的打算独自一个人混好,比登天还难”是老马的感叹。

7. 《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到北平拉车。

8.祥子的车被当兵的拉走后,他一直想拥有一辆属于自己的车。就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时,他遇到了拉车的一老一少(拉车的老者和他的孙子小马儿);他们的悲惨情景把祥子最大的希望打破了。

9.在《骆驼祥子》中,既是剥削者又是被剥削者的是虎妞。

10.有一个人因一个不及格的分数,告发了曹先生,这个人是阮明。

11.1951年,老舍因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”的称号。

12. 《骆驼祥子》中还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣而有点变态的虎妞,一步步走向毁灭的美丽、要强、勤俭的小福子(后因生活所迫沦为娼妓,终因不甘生活的屈辱而含恨自缢),以及受到政治迫害的大学教授曹先生等等。

2014秋华南师范大学《外国文学名著导读》在线作业及满分答案1

2014秋华南师范大学《外国文学名著导读》在线作业及满分答案1

2014秋华南师范大学《外国文学名著导读》在

线作业及满分答案

内容摘要:1.第1题《罗兰之歌》通过对罗兰奋勇拼杀、战死疆场的描写所要表达的主题是()。A.悲观主义B.爱国主义C.自由主义D.人文主义您的答案:B 题目分数:2此题得分:2.02.第2题在古希腊三大悲剧家中,()有“舞台上的哲学家”之称号。A.索福克勒斯B.埃斯库罗...

1.第1题

《罗兰之歌》通过对罗兰奋勇拼杀、战死疆场的描写所要表达的主题是()。A.悲观主义B.爱国主义C.自由主义D.人文主义

您的答案:B题目分数:2此题得分:2.0

2.第2题

在古希腊三大悲剧家中,()有“舞台上的哲学家”之称号。

A.索福克勒斯

B.埃斯库罗斯

C.欧里庇得斯

D.阿里斯托芬

您的答案:C题目分数:2此题得分:2.0

3.第3题

戏剧()的上演标志着浪漫主义对古典主义戏剧的胜利。

A.《九三年》

B.《悲惨世界

C.《海上劳工》

D.《欧那尼》

您的答案:D题目分数:2此题得分:2.0

4.第4题

福克纳《喧哗与骚动》的书名来自莎士比亚戏剧()中的一段独白。A.《哈姆雷特》B.《麦克白》C.《罗米欧与朱丽叶》D.《李尔王》

您的答案:B题目分数:2此题得分:2.0

5.第5题

桃丽娜是()中的人物。A.《夫人学堂》B.《恨世者》

C.《醉心贵族的小市民》

D.《伪君子》

您的答案:D题目分数:2此题得分:2.0

在古希腊三大悲剧家中,()有“悲剧之父”之称号。A.索福克勒斯B.埃斯库罗斯C.欧里庇得斯D.阿里斯托芬

您的答案:B题目分数:2此题得分:2.0

7.第7题

欧洲文学中第一个表现出“世纪病”特征的浪漫主义形象的是小说()。A.《勒内》B.《九三年》C.《阿达拉》D.《笑面人》

名著导读《朝花夕拾》

名著导读《朝花夕拾》

鲁迅的一生
1881 出生在浙江绍兴,原名周樟寿,字豫才。 1918 5月,首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日
记》,大胆揭露人吃人的封建礼教,奠定了新文学运动的基石。
1923 发表第一篇小说集《呐喊》,作《娜拉走后怎样》演讲。 1926 作《死地》《记念刘和珍君》等抨击段祺瑞政府屠杀学
HELLO
你 岁
月好
作者简介
鲁迅,著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者, 中国现代文学的奠基人。他对于五四运动以后的中国社会思想文化 的发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化 领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上 占最大领土的作家”。
作品主要以小说、杂文为主,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》 《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》和杂文集 《坟》《热风》《且介亭杂文》等。
《二十四孝图》——作者忆述儿时阅读《二十 四孝图》的感受,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“ 郭巨埋儿”等孝道故事,告诉我们孝是应该的,迂 腐是愚蠢的,盲从是可悲的,卫道是可恨的。作品 对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的 抨击。
作品题目解析
“朝花夕拾”的含义是“晚上拾起早晨的花”,即“旧事重提”的意思。 据鲁迅说《朝花夕拾》的文章是“从记忆中抄出来的”。《朝花夕拾》是 关于鲁迅生平史实的第一手资料,我们可以从中看到早年鲁迅的完整形象。 这部回忆性散文集原名《旧事重提》,是他中年以后回忆从幼年到青年时 期的生活道路和心路的历程而作的。

名著导读《高老头》

名著导读《高老头》

资产阶级的腐朽寄生的生活原则。


伏盖太太在巴黎的郊区开了一家客店,取名
伏盖公寓。公寓里住着有穷大学生拉斯蒂涅;面
粉商人高里奥;身份不明的伏脱冷;被赶出家门
的泰伊番小姐;老处女米旭诺等人。
• 高老头是6年前结束了他的生意买卖后,住进了伏盖公 寓。他在公寓里成为了人们取笑的对象,每逢开饭的时 候,大家都要在这里拿高老头开心。高老头开始住进公 寓时,住在一套上等的房间,是公寓里最体面的房客, 老板娘为有这样一个房客自然是高兴万分,时常向高老 头搔首弄姿,想嫁高老头做一名阔太太。没想到,高老 头住进来的第二年,就要求换一套次等的房间,冬天里 屋子里甚至没有生火取暖,这一来,引起了房客们的纷 纷议论。谁都不明白高老头葫芦里卖的什么药。但是, 在看望高老头的人们中,有两个贵妇人经常来。人们认 为高老头有了艳遇。高老头告诉房客,那是他的两个女 儿雷斯多伯爵夫人和银行家纽沁根太太。三年之后,高 老头又提出换到最低等的房间里居住,在他的家什中, 值钱的行李不见了,人也越来越瘦,活像一个可怜虫。 房客们此时也不尊重他了,从称他高里奥先生,到直呼 高老头。
• 2、解读高老头


高老头是这个作品中最引人注目的人物。他本是普通
的面条师傅,在1789年革命风暴里盘下了东家的铺子,又


1、解读拉斯蒂涅

名著导读《谈美》

名著导读《谈美》

6、遇到文艺作品如果始 终持批评的态度,则我是 我而作品是作品,我不能 沉醉在作品里面,永远得 不到真正的美感的经 验。——《“灵魂在杰作 中的冒险”——考证、批 评与欣赏》
7、(恋爱时)你在理想中先酝 酿成一个尽美尽善的女子,然 后把她外射到你的爱人身上去, 所以你的爱人其实不过是寄托 精灵的躯骸。你只见到精灵, 所以觉得无瑕可指;旁人冷眼 旁观,只见到躯骸,所以往往 诧异道:“他爱上她,真是有 些奇怪。”一言以蔽之,恋爱 中的对象是已经艺术化过的自 然 。 ——《“ 情 人 眼 里 出 西 施”——美与自然》
• (五)文章的后部分是艺术
创造的条件
名家点评
• (1) 孟实先生引读者由艺术走入人生,又将人生 纳入艺术之中。这种‘宏观的眼界和豁达的胸襟’, 值得学者深思。文艺理论当有以观其会通,局于一 方一隅,是不会有真知灼见的。 ——朱自清 中国现代文学史上的散文大家
• (2)学习美学也好,学习艺术也好,关键不在能 否掌握一、两种技能,而是要看我们能否达到一种 化境。人生的境界有很多种,能够达到朱光潜先生 所崇尚的‘艺术化的人生’,则可以说‘今生无愧 矣’。 ——张法,现为中国人·民大学美学研究所所 长,教授、博士生导师,第四届霍英东基金奖获得 者;《思之未思》。
——《“慢慢走,欣赏啊!”— —人生的艺术化》
文章内容分段浅析
• (一)前三章说到的是“态度、距离和 移情”即美感产生的三个必要条件
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2010中考语文总复习之名著阅读

“我爱书,我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。”——刘白羽

“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”——高尔基

文学名著是人类文化和思想的精华,阅读文学名著不仅能享受到优良的文学艺术熏陶,还能体悟人生经验与智慧,激发孩子们的人性情怀、精神理性和社会责任感。

中考课外名著阅读必读书目:

《鲁滨孙漂流记》《伊索寓言》《水浒传》《西游记》《格列佛游记》《繁星春水》

《水浒传》:反抗封建暴政的英雄传奇

(施耐庵)全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。阅读感受:①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象,活灵活现。

人物——典型情节——性格特征:

鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理

武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

吴用(智多星):智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。

林冲(豹子头):误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。

李逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。

宋江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人,但总想招安。杨志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。相关练习:

1、“水浒寨中屯节侠,梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典文学名著《水浒传》的内容。

2、在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是吴用,也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干的一件大事是智取生辰纲(花石纲)。

3、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。

4、《水浒传》中三位女将是谁 ? 她们的绰号是什么?

①扈三娘、一丈青②孙二娘、母夜叉③顾大嫂、母大虫

5、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征? 爱打抱不平,重友情,讲义气。

6、“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目,其中”豹子头”指的是林冲。

7、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象,请列举有关人物(不少于5人)

“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、“母夜叉”孙二娘。

8、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物武松的故事。

9、《水浒传》中“智取生辰纲”的是哪几位好汉?各自的绰号是什么?

晁盖:晁天王;陆云龙:公孙胜;吴用:智多星;阮小二:立地太岁;阮小五:短命三郎;阮小七:话阎罗;刘塘:赤发鬼;白胜:白日暑。

10、补全回目:①、史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西②、梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀。

11、《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤时迁、善射的是小李广花荣、善行的是神行太保戴宗。

12、武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,在墙上写下了哪八个字?“杀人者,打虎武松也”

14、《水浒》主要人物有及时雨宋江、,行者武松、,花和尚鲁智深、黑旋风李逵。 15、《水浒传》中“大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物,他们的性格怎样? 鲁智深:性格粗犷,敢作敢当为朋友两肋插刀;林冲:逆来顺受,武艺高强。

16、《水浒传》中写出林冲性格中忍辱含诟,逆来顺受,委曲求全转变成奋起反抗,杀人报仇,投奔梁山的情节是林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料声场。

17、杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了,后怕连累他人主动去官府自首;鲁智深替

金氏父女打抱不平,三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这两位英雄好汉的做法?

例如:我赞美鲁智深的做法,他深深知道封建官府的黑暗与腐败,如果投案自首,等于自投罗网,绝没好下场。我也佩服杨志的为人,敢作敢当,不连累他人才称得起真正的英雄好汉。(言之有理即可)

《西游记》:一个奇幻的神话世界(吴承恩,明代小说家)

主要内容:本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖

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魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果

人物及性格特征:

孙悟空:嫉恶如仇,不怕困难,坚忍不拔,英勇无畏。

猪八戒:一方面他好吃懒做,见识短浅,一遇困难就嚷着要散伙,爱占小便宜,耍小聪明,贪恋女色,常因此出丑,成为惹人发笑的喜剧形象。另一方面,他也还不失忠勇和善良。在与妖魔斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。而且他能知错就改,还算淳朴憨厚,自有可爱之处。

沙和尚:保护唐僧西天取经路上,任劳任怨,忠心不二。

主要事件:1、孙悟空大闹天宫;2、三打白骨精;3、车迟国斗法;4、女儿国遇难;5、真假美猴王;6、智取红孩儿;7、三调芭蕉扇等

阅读感受:①这部小说善于说故事,可读性强;②善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘;③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

相关练习:

1、古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫。

2、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是孙悟空。

3、《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会,说出他令人赞赏的一种精神,并举例证明,语言要简洁。

例:不屈不挠的反抗精神;如大闹天宫。或与恶势力斗争的精神;如三打白骨精 4、选择《西游记》中你喜欢的一个人物,结合社会生活,说说你喜欢他的原因。

参考示例:我喜欢孙悟空。因为他明辨是非,嫉恶如仇,是正义、智慧、勇敢的化身(人物性格)。今天,能有孙悟空这样的人来执法,社会就会多一些公正(联系社会生活)。

5、列举《西游记》唐僧师徒四人取经路上经历的磨难,举四个即可。

黑松林遇黄袍老怪;黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算;牛魔王之子红孩儿抢走唐僧;平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精等。

《鲁滨孙漂流记》:孤独而顽强的冒险者(笛福)

主要内容:小说采用第一人称的写法,描写了出身于商人之家的鲁滨孙,不甘过平庸的生活,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是私自离家出海航行,去实现遨游世界的梦想,但每次都历尽艰险。小说第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历,在巴西买了种植园;第二部分是小说的主要部分,写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。第三部分叙述他从荒岛回来后的事情,主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。仆人:星期五

阅读感受:①故事精彩离奇;②小说表现了鲁滨孙敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格;③小说对鲁滨孙荒岛生活的描写逼真自然,表现了作者非凡的想像力和艺术表现力;④小说通篇采用第一人称的叙述方式,情节完全通过人物的自白串联起来;⑤小说语言明白

晓畅,朴素生动。

人物相关故事性格特征:鲁滨孙自己搭建房屋,尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索着做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人“星期五”,使他成为自己的忠实奴仆。就这样,他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,面对人生困境,鲁滨孙的所作所为显示了一个硬

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