2017—2018年新人教版六年级数学下册《数的认识》课堂同步练习(精品试卷)
人教版小学数学六年级下册课堂同步试题 全册
6.1.1 认识负数 【课堂达标】班级: 姓名:【当堂达标】1. 在—5 +131 0 104 —0.01 +3.2 —271这几个数中,正数有( ),负数有( ),( )既不是正数,也不是负数。
2. —52读作( ),+3.2读作( )。
3. 正一百零三 写作( ) 负零点八 写作( ) 4. 如果50元表示收入50元,那么—50元表示( )。
5. 如果水位升高2m 时,水位变化记作+2m ,那么水位下降2m 时,水位变化记作( ),水位不升不降时,水位变化记作( )。
6. -3°C 与-16°C ,( )的温度低。
【拓展应用】7. 如果海平面的高度为0m ,潜水艇在海水下30m 处航行,一条鲨鱼在潜水艇下方10m 处游动,试用负数分别表示潜水艇和鲨鱼的高度。
【学习评价】附答案:【当堂达标】1、(+131 104 +3.2) (—271—5 —0.01) (0)2、(负五分之二)(正三点二)3、(+103)(-0.8)4、(支出50元)5、(-2m ) (0m)6、(-16°C )【拓展应用】7、潜水艇的高度:-30m鲨鱼的高度:-40m.6.1.2 用数轴表示负数【当堂达标】班级: 姓名:【当堂达标】一、填空1. 如果规定向东为正,则向东行驶3km ,记作( ),向西行驶3km ,记作( )。
2. 零下12℃,表示为( ),比0℃低2℃的温度是( )。
3. 在带有正、负数的直线上,-2在-5的( )边,-1在0的( )。
4. 负数都比0( ),而正数都比0( ),负数都比正数( )。
二、写出点A 、B 、C 、D 表示的数。
三、在 里填上“>”“<”或“=”。
—3 —5 21 —211 —11.5 121—4 —3.5 0 —3【拓展应用】四、假如小明出发先向东走了4m ,如果记作+4m ,接着又走了-3m ,这时,他在出发点的什么方向?有多远?在直线上表示出来。
六年级数学下册《数的认识》同步练习及答案
数的认识闯关驿站一、我会填。
1.最小的自然数是(),最小的质数是(),()既不是质数也不是合数。
2.分数单位是111的最大真分数和最小假分数的和是()。
3.14783.8读作(),改写成以万作单位的数是(),保留两位小数是()。
4.3.87和3.8比较,()大,()的计数单位大。
5.0.8=()÷()=( )( )=( )35=()%6.13628中的“6”表示();70.6中的“6”表示();611中的“6”表示()。
答案:1.0212.21 113.一万四千七百八十三点八1.47838万1.48万4.3.873.85.8104528806.6个百6个0.16个1 11二、我会判。
(正确的画“√”,错误的画“×”。
)1.所有的小数都小于整数。
()2.合格率和出勤率都不会超过100%。
()3.0表示没有,所以0不是一个数。
()4.0.475保留两位小数约等于0.48。
()答案:1.×2.√3.×4.√三、我会选。
1.把34kg 的牛奶平均分成7份,每份是它的( )。
A .37 B .17 C .328 2.下列说法正确的是( )。
A .0是最小的数B .负数比正数小C .数轴上-4在-7的左边3.25和410这两个分数的( )。
A .意义相同 B .大小相同 C .分数单位相同答案:1.B 2.B 3.B四、把下列各数按从小到大的顺序排列。
0.899 3790% 0.45 _________________________________________________________________ 答案:37<0.45<0.899<90% 五、我会算。
求下列各组数的最小公倍数和最大公因数。
1.16和24 2.72和27答案:1.16和24的最小公倍数是48,最大公因数是8。
2.72和27的最小公倍数是216,最大公因数是9。
六、我会解。
学期末,老师要把25支铅笔和42本练习本平均奖给六(3)班的三好学生,结果铅笔少 1支,练习本多3本,得奖的三好学生有多少人?答案:25+1=26(支) 42-3=39(本)得奖的三好学生是13(26和39的最大公因数)人。
最新人教版小学数学六年级下册课堂同步作业试题及答案(全册)
人教版小学数学六年级下册课堂同步作业试题第一单元第1课时 负数的初步认识1.仔细想,认真填。
(1)非洲的最高气温可达零上58.8℃,记作( )℃;南极洲的最低气温可达零下89.2℃,记作( )℃。
(2)-81读作( ),正三点二五写作( ),+53读作( )。
(3)上海中心大厦是目前我国的第一高楼,主体楼共118层。
如果把第5O 层记作O 层,那么第46层应记作( )层,最高层118层应记作( )层。
2.先算一算,再用正、负数表示出盈利或亏损的金额。
(盈利记作“+”,亏损记作“-”)3. 体育课上,小明根据体育老师的指令进行前进或者后退的练习(前进用“+”表示,后退用“-”表示)。
行动过程表述如下:+6步,-5步,-3步,+1步,+2步。
小明最终前进或者后退了几步?参考答案:1. (1)+58.8(或58.8) -89.2 (2)负八分之一 +3.25 正五分之三 (3)-4 +68(或68)2. +19800 +11900 -28003. 前进:6+1+2=9(步) 后退:5+3=8(步) 9-8=1(步)21第2课时 用直线上的点表示正、负数1. 规定向右为正方向,在直线上表示下列各数,再比较各数的大小。
-65.5 -4 -3 0 -1 -4.51.5 -1.52.5以上各数表示的点离0点最近的是(),离0点最远的是( )。
2. 在直线上画一画。
(1)以学校为起点,向东走400 m ,是小宇家,向西走300 m 是小欣家。
小涵家在学校西面500 m 处,小悦家在学校东面200 m 处。
请在直线上分别表示出小欣家、小涵家和小悦家的位置。
(2)如果小亮从学校出发,先去给小宇送书,再向西行500 m ,请在直线上标出小亮现在的位置。
3.春山公园入口在一条东西走向的马路上,公园入口东面5m 和7.5 m 处分别有一棵杨树和一个安全警示牌,公园入口西面3m 和5.5m 处分别是售票处和非机动车停放处。
六年级数学下册《数的认识》练习题(附答案解析)
六年级数学下册《数的认识》练习题(附答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________一、填空题1.一个一位小数,万位和十位上都是最小的质数,十分位上是最小的合数,其他数位都是0,这个数写作( ),省略万位后面的尾数约是( )万。
2.一个九位数的百位和十万位上都是最小的自然数,千万位和个位上都是最小的一位数,十位上的数字比千万位上的数字大4,剩下的数位上的数都是9,这个数是( )。
3.在1,2,27,44,53,98中,既是奇数又是合数的数有( ),既是偶数又是质数的数有( ),既不是质数也不是合数的数有( )。
4.如果向东走50米表示为﹢50米,那么向( )走50米可以表示为﹣50米。
5.0.205是由2个( )和5个( )组成的,也可以看作是( )个11000组成的。
6.一个四位数同时是2、3、5的倍数,最小的四位数是( )。
二、判断题7.3.6÷3=1.2,所以3.6是3的倍数,3是3.6的因数。
因数和倍数是相互依存的。
( )8.自然数中,除了偶数就是合数。
________9.0.3和0.30大小相同,精确度也相同。
( )10.一种牛奶打八折促销,现价比原价少20%。
( )11.15和16没有公因数。
( )三、作图题12.在直线上标出下面各数的位置。
0.3 1.5 3.1 4.25四、解答题13.把一个长40厘米、宽32厘米、高28厘米的长方体木块锯成若干个大小相同的正方体木块,锯完后没有余料,最少可以锯成多少个正方体?14.阿凯决定把他家冰箱里的水果送给姐姐和妹妹,阿凯只知道上下层共有34个水果,如果从上层拿出5个放入下层,那么两层的水果就一样多了。
请你算一下,快告诉阿凯:冰箱上下层各有多少个水果?参考答案与解析:1.20020.42【分析】根据质数和合数的定义可知,最小的质数是2,最小的合数是4,所以万位和十位上是2,十分位上是4,再根据小数的写法写出这个小数即可;省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,就是把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字。
人教版六年级数学下册《数的认识》同步试题
人教版六年级数学下册《数的认识》同步试题
有(),既是偶数又是质数的是(),最小的合数是(),( )既不是质数又不是合数。
11、由4、5、6三个数字可以组成()个不重复的三位数,这些数中是2的倍数的有(),是5的倍数的有(),有()个是3的倍数,同时是3和5的倍数有()。
12、两根绳子,一根长80分米,另一根长96分米,要把这两根绳子剪成同样长的小段,每段最长是()分米。
一共可以剪()段。
13、一块正方形布料,既可以做成边长是18cm的小正方形手帕,又可以做成边长是30cm的手帕,都没有剩余。
这块正方形布料的边长至少是()厘米。
14、把一根长3米的彩带平均分成5段,每段长占这根彩带的(),每段长()米。
15、判断
(1)0是最小的整数()
(2)相邻的两个数位之间的进率是10()。
人教版本小学六年级数学下册的《数的认识》同步学习练习
人教版六年级数学下册《数的认识》同步练习
一、填空不困难,全对不简单。
1、最小的自然数是(),()最大的自然数。
2、()是自然数的单位。
3、四亿四千零五十万三千四百写作(),改写成亿为单位的数是(),四舍五入到万位是()。
4、一个数由4个1,9个、8个构成,这个数是(),
用四舍五入保存一位小数是()。
5、和比较,()大,()的计数单位大。
6、甲数是乙数的倍,则甲数和乙数的比是()。
二、我是小法官,对错我会判。
1、全部整数都比小数大。
()
2、由于和相等,因此它们的计数单位也是同样的。
()
3、去掉小数点后边的零,小数大小不变。
()
4、全部带分数都大于1。
()
5、循环小数必定是无穷小数。
()
6、一个自然数不是质数就是合数。
()
三、脑筋转转转,全发现。
1、把2/7千克均匀分红7份,每份是它的()。
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千克
千克
2、2/5和4/10这两个分数的()。
分数单位同样
意义同样
大小相等
3、以下分数能化成有限小数的是()。
四、将8,,38,4(1/2),15,9,7,2填在最适合的方框里面。
分数()
小数()
自然数()
五、用分数表示下边各题的商,再化成百分数。
45
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六、把以下各数按从小到大的次序摆列。
3/8
37%
第3 页。
六年级下册数学试题--数的认识专项练习-18-人教版 (含答案)
六年级数学-数的认识专项练习-18-人教课标版一、单选题(总分:100分暂无注释)1.(本题5分)如果要求保留三位小数,那么必须精确到()A.十分位B.百分位C.千分位2.(本题5分)分子除以分母商1余1.这个分数是()A.真分数B.假分数C.最简分数3.(本题5分)一个分数的分母扩大4倍,分子不变,分数值就()A.扩大4倍B.缩小4倍C.不变D.缩小倍4.(本题5分)与百万位相邻的两个数位是()A.十万位和万位B.千万位和十万位C.千万位和亿位5.(本题5分)在数轴上,在0的右边的是()A.负数B.正数C.整数6.(本题5分)7.2×7.91的积保留一位小数是()A.57B.56.9C.57.07.(本题5分)个位、百位、千位、万位、亿位,是几个不同的()A.数位B.计数单位C.数级D.位8.(本题5分)8和9()A.都是质数B.都是因数C.都是合数9.(本题5分)0.70的计数单位是()A.1B.0.1C.0.0110.(本题5分)百位和百分位上的数都是5,其余各位上都是0的小数写作()。
A. 500.05B. 500.005C. 500.511.(本题5分)如果规定向东走为正,向西走为负,那-350米表示()A.向东走350米B.向西走350米C.向西走-350米D.向东走-350米12.(本题5分)下面小数中,是混循环小数的是()A.15.438438…B.0.03737…C.3.333313.(本题5分)六亿零六十万零六写作()A.6060006B.606000006C.60060000614.(本题5分)做10道数学题,小明用了8分钟,小华用了11分钟,小强用了9分钟,()做得快.A.小明B.小华C.小强15.(本题5分)下列各小数中,去掉“0”而大小不变的是()A.8.08B.1.530C.10016.(本题5分)一个数的因数和倍数都有15,这个数是()A.15B.1C.不能确定17.(本题5分)六年级男生人数的25%与女生人数的20%相等,则男生人数是女生人数的()%.A.20B.80C.25D.7518.(本题5分)0.08里面有8个( )。
人教版六年级下册数学数的认识测评卷(含答案)
人教版六年级下册数学数的认识测评卷姓名:__________班级:__________得分:__________一、填空题。
(每空1分,共计31分)1. 3:5=( )÷15=()15=( )%=( )折。
2.有一个九位数,最高位上是最小的质数,千万位上是最小的合数,百位上是最小 的奇数,其他各位上都是0,这个数写作( ),读作( ), 把这个数改写成以“万”作单位的数是( ),省略“亿”后面的尾数约是( )3.往银行存入6000元,存折上通常记作( )元;火星表面最低温度为零 下15℃,可以记作( )℃。
4.0.85里面有( )0.01,741里面有( )71。
5.三个连续的自然数,中间的数是a ,那么第一个数是( ),第三个数( )。
6.把一根3米长的绳子剪成同样长的5段,每段是全长的( ),每段长( )米。
7.把2.098精确到十分位是( ),精确到百分位是( )。
8.小明用100粒种子做发芽试验,有8粒没有发芽,种子的发芽率是( )%。
9.暑假期间,小红每4天去看一次电影,小东每5天去看一次电影,7月20日两人在电影院相遇,( )月( )日他们会再次相遇。
10.周老师家的电话号码是一个八位数,从右往左数分别是:①最小的质数;②12和15的最大公因数;③既不是质数,也不是合数;④一位数中最大的质数;⑤最小的合数;⑥最小的自然数;⑦最大的一位数;⑧一位数中最大的偶数。
他家的电话号码是( )。
11.如果6x 是假分数,7x是真分数时,x 的值应该是( )。
12.24的因数有( ),50以内7的倍数有( ),在24的因数中选4个数,组成一个比例是( )。
13 .用1,0,8三个数字组成三位数,其中2的倍数的最大数是( );是3的倍数的最小数 是();同时是2,3,5的倍数的最小数是( )。
14.甲数是乙数的54,甲数比乙数少( )%,乙数比甲数多( )%。
二、选择题。
(把正确的序号写在括号里)(6分)1. 自然数n m 、满足的一定是,那么>,且m n n n m 1753⨯⨯⨯=( )。
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《数的认识》习题
1.1、2、3、9、24、41和51中,奇数是(),偶数是(),质数是(),合数是(),()是奇数但不是质数,()是偶数但不是合数。
2.a=2×2×5,b=2×3×3,a、b两数的最大公约数是(),最小公倍数是()。
3.20以内,既是偶数又是质数的数是()。
4.把一个小数的小数点向左移动两位后比原来小12.375,原数是()。
5.把7.95保留三位小数是()。
A.7.959 B.7.960 C.7.95 D.8.00
6.一块手表现价180元,比原价便宜20元,现价比原价降低了()。
A.11.1% B.10% C.90%
7.自然数按因数的个数分,可以分为()
A.奇数和偶数B.质数和合数C.质数、合数、0和1 8.在1.667、167%、1.677、1这四个数中,最小的是(),最大的是()。
A.1.667 B.167% C.1.677 D.1
9.按规律填空:1、3、7、13、21、()、43。
A.25 B.31 C.36 D.41
10.用给出的数填空,使下面这段话清楚地表达一件合理、完整的事,每个数只能用一次。
12.5 100 6 40 8 60
张老师带()元去买()本书,每本书的定价为()
元,实际按()折的折扣买了这些书,花了()元,找回()元。
《数的认识》习题答案
1.奇数(1、3、5、9、41、51)偶数(2、24)质数(2、3、41)合数(9、24、51)是奇数但不是质数(1、5、9、52)是偶数但不是合数(2)
2.最大公约数是2,最小公倍数是30
3.2、3、5、7、11、13、17、19
4.12.5
5.B
6.C
7.C
8.D
9.B
10.100、6、12.5、8、60、40。