高中语文2.5荆轲刺秦王文言句式素材新人教版必修1

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荆轲刺秦王文言文知识点归纳整理

荆轲刺秦王文言文知识点归纳整理

荆轲刺秦王文言文知识点归纳整理荆轲刺秦王译文秦国的将领王翦打败了赵国,俘虏了赵王,占领了所有赵国的土地,进军向北侵占土地,到达燕国南部的边界。

燕国的太子丹很害怕,于是就去向荆轲询问办法,说:“秦兵早晚要渡过易水,那么虽然我想长久地侍奉您,又怎么能够做得到呢?”荆轲说:“即使是你不说,我也要请求行动。

没有什么凭信之物,那就无法接近秦王。

现在的樊将军,秦王用千斤的黄金,一万户的封邑。

果真能够得到樊将军的首级,及燕国督亢一带的地图献给秦王,秦王一定高兴地召见我,我就有办法来报答太子了。

太子说:“樊将军因为无路可走投奔我,我不忍心由于自己个人的私仇而伤害长者的心意,希望您另外考虑对策吧!荆轲知道太子不忍心,于是私下里会见樊於期,对他说:“秦对你樊於期,可以说是刻毒透顶了。

父亲、母亲和同族的人都被杀死或没收入官为奴。

如今听说悬赏将军的头,用千斤的黄金,一万户的封邑。

你打算怎么办?”樊将军仰天长叹,流着泪说:我常常想起来,常常恨入骨髓,只是想不出什么办法罢了。

”荆轲说:“如今有一句话,可以用来解除燕国的忧患,可以替你樊将军报仇雪恨,怎么样?”樊於期走上前说:“到底怎么做?”荆轲说:“希望借你樊将军的头献给秦王,秦王一定高兴而又友好地接见我。

我左手抓住他的衣袖,右手(用匕首)刺他的胸膛,这样,将军的仇报了,燕国被欺侮的耻辱也除掉了。

将军是否有这个心意呢?”樊将军脱下一只衣袖,握住手腕走上前说:“这是让我日夜的痛心的事,今天才得到您的指教!”于是自杀。

太子听说以后,连忙驱车赶到,伏在尸体上大哭,哭得非常伤心。

但已经,是无可奈何的事了,于是收拾好樊於期的头,用盒子装好。

于是太子事先寻求天下最锋利的匕首,得到赵国徐夫人的匕首,用一百金把它买到,叫工匠在淬火时把毒药浸到匕首上。

用人来试(那把用毒药水淬过的匕首),血沾湿衣裳,人没有不立马死亡的。

于是整理行装,派遣荆轲上路。

燕国有个勇士秦武阳,十二岁的时候,就杀人,人们不敢和他正视。

人教高一语文必修一文本素材:25 荆轲刺秦王 历来对荆轲的评价

人教高一语文必修一文本素材:25 荆轲刺秦王 历来对荆轲的评价

历来对荆轲的评价
北宋苏洵非议荆轲之行曰:“始速祸焉”。

南宋鲍彪为《战国策》作注说:“轲不足道也。


朱熹认为“轲匹夫之勇,其事无足言”。

但肯定荆轲的人更多,第一个是司马迁,《史记·刺客列传》结尾说:“其立意较然,不欺其志,名垂后世,岂妄也哉。


左思的《咏荆轲》称颂他“虽无壮士节,与世亦殊伦”,“贱者虽自贱,重之若千钧”。

陶潜说他“其人虽已没,千载有余情”。

近代龚自珍赞扬他“江湖侠骨”。

“自曹沫至荆轲五人,此其义或成或不成,然其立意较然,不欺其志,名垂后世,岂妄也哉!”
——司马迁《史记·刺客列传》
“荆轲怀其豢养之私,不顾七族,欲以尺八匕首强燕而弱秦,不亦愚乎!故扬子论之,以要离为蛛蝥之靡,聂政为壮士之靡,荆轲为刺客之靡,皆不可谓之义。

又曰:‘荆轲,君子盗诸!’善哉!”
——司马光《资治通鉴》卷七
“世尝言荆轲行刺反促燕亡,而不知此日之燕已具必亡之势,故史公预先序明燕、秦不两立之势,于鞠武言之,鞠武再言之,太子自言之,荆轲未行之前又提明之,盖万万计无复之,而后出行刺一着耳,岂得已哉!”
——吴见思《史记论文》。

高一语文《荆轲刺秦王》知识点归纳

高一语文《荆轲刺秦王》知识点归纳

高一语文《荆轲刺秦王》知识点归纳【原文】:秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。

太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之,今行而无信,则秦未可亲也。

夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。

诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。

”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。

父母宗族,皆为戮没。

今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。

臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。

将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。

太子闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。

既已,无可奈何,乃遂收盛樊於期之首,函封之。

於是太子预求天下之利匕首,得赵人徐夫人之匕首,取之百金,使工以药淬之。

乃为装遣荆轲。

燕国有勇士秦武阳,年十二杀人,人不敢与忤视。

乃令秦武阳为副。

荆轲有所待,欲与俱,其人居远未来,而为留待。

顷之未发,太子迟之。

疑其有改悔,乃复请之曰:“日以尽矣,荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒,叱太子曰:“今日往而不反者,竖子也!今提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。

今太子迟之,请辞决矣!”遂发。

太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

至易水上,既祖,取道。

高渐离击筑,荆轲和而歌,为变微之声,士皆垂泪涕泣。

又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。

於是荆轲遂就车而去,终已不顾。

既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣。

高中语文 2.5 荆轲刺秦王 文言句式素材 新人教版必修1

高中语文 2.5 荆轲刺秦王 文言句式素材 新人教版必修1

文言句式通假字秦王必说见臣说,通“悦”,yuè,高兴。

使工以药淬火淬,通“焠”,cuì,淬火,烧刃使红,渍于水中。

日以尽矣以,通“已”,已经。

而燕国见陵之耻除矣陵,通“凌”,凌辱。

今日往而不反者反,通“返”。

请辞决矣决,通“诀”,诀别。

燕王拜送于庭庭,通“廷”。

燕王诚振怖大王之威振,通“震”,震慑。

设九宾宾,通“傧”,傧相(bīn xiànɡ) ,迎宾赞礼的人。

傧,旧读bìn。

愿大王少假借之少,通“稍”。

图穷而匕首见见,通“现”。

秦王还柱而走还,通“环”,绕。

荆轲奉樊於期头函奉,通“捧”。

卒起不意卒,通“猝”,cù,仓促,突然。

古今异义仰天太息流涕古义:眼泪。

今义:鼻涕。

樊将军以穷困来归丹古义:走投无路,陷于困境。

今义:生活贫困,经济困难。

丹不忍以己之私,而伤长者之意古义:品德高尚之人,此指樊将军。

今义:年长之人。

将军岂有意乎古义:有心意,此引申为同意、愿意。

今义还有“故意”之意。

秦之遇将军,可谓深矣遇:古义:对待。

今义:遇到,碰以。

深:古义:刻毒,今义:有深度,与“浅”相对。

于是太子预求天下之利匕首古义:在这时,今义;表顺承关系或另提一事。

终已不顾古义:不回头。

今义:不照顾,不考虑不顾忌。

左右乃曰古义:皇帝周围的侍卫人员。

今义:表两种方向;或表大体范围;有时亦有控制之义。

今有一言,可以解燕国之患古义:可以用它来,为“可以之”的省略。

今义:表可能、能够、许可。

秦王购之金千斤金:古代指金属总称,用于流通货币时,先秦指黄金,后来指银,文中指铜。

今义:特指黄金。

一词多义见:1.见陵之耻:被(表被动) 2.图穷而匕首见通"现",看到 3.秦王必喜而善见臣:召见诚:1.诚能得樊将军首:如果 2.燕王诚振怖大王之威:实在顾:1.顾计不知所出:不过,只是 2.顾笑武阳:回头 3.将军宜枉驾顾之:回来为:1.父母宗族,皆为戮没:被(为表被动) 2.乃为装遣荆轲:准备 3.为变徵之声:发出文言特殊句式①判断句此臣日夜切齿拊心也今日往而不反者,竖子也②省略句秦王购之 ( 以 ) 金千斤欲与 ( 之 ) 俱 ( 往 )③被动句父母宗族,皆为戮没燕国见陵之耻除矣④倒装句常痛于骨髓太子及宾客知其事者秦王购之金千斤,邑万家词类活用进兵北略地方位名词作状语,向北。

高中语文必背必修1--荆轲刺秦王(易水诀别)

高中语文必背必修1--荆轲刺秦王(易水诀别)

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荆轲刺秦王(易水诀别)
太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

至易水上,既祖,
取道。

高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。

又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。

于是荆轲遂就车而去,终已不顾。

译文:太子和那些的知情的宾客,都穿着白衣白帽来给他送别。

到了易水上,祭过路神,就要上路了。

高渐离击筑,荆轲和着音乐发出悲凉的声音,大家都流着泪哭泣。

荆轲又走上前唱到:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”又发出激愤的声音,大家都圆睁着眼睛,头发向上顶起了帽子。

于是荆轲就上车而去,始终没有回头。

高中语文荆轲刺秦王知识点

高中语文荆轲刺秦王知识点

高中语文荆轲刺秦王知识点《荆轲刺秦王》出自《战国策·燕策三》,记述了战国时期荆轲刺秦王这一悲壮的历史故事,反映了当时的社会政治情况,表现了荆轲重义轻生、为燕国勇于牺牲的精神。

那么接下来给大家提供一些关于高中语文荆轲刺秦王知识点,希望对大家有所帮助。

名词作状语名词作动词使动用法意动用法判断句省略句被动句介宾短语后置定语后置轲既取图奉之,发图翻开顷之未发,太子迟之出发发尽上指冠头发故遣将守关者特意以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲缘故鲰生说我……故听之所以君安与项伯有故故交,老交情于是荆轲遂就车而去,终已不顾登上轲自知事不就成功故人具鸡黍老,旧诚能得樊将军首如果真的燕王诚振怖大王之威确实,确实度我至军中,君乃入估计卒起不意,尽失其度常态,气度顾计不知所出耳只是,不过荆轲顾笑武阳回头大行不顾细谨顾忌,考虑父母宗族,皆为戮没被为之奈何对付,处理乃为装遣荆轲准备乃令秦武阳为副做为其人居远未来,而为留待因为荆轲和而歌,为变徵之声发出可以解燕国之患,而报将军之仇者并且,表递进其人居远未来,而为留待因而,表因果今日往而不反者,竖子也却,表转折于是荆轲遂就车而去就,或不译,表承接荆轲逐秦王,秦王还柱而走相当于“地”或不译,表修饰(复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句,译为:……的原因。

)几天前,妈妈从书店给我买了一本《上下五千年》。

这本书主要是写中华五千年发生的重要事件,在这本书里,我认识了第一个皇帝——秦始皇;了解了项羽“破釜沉舟”的决心,看到了李广“妙计脱身”的机智……我最喜欢的故事是《荆轲刺秦王》,虽然它是整本书里字数最少的一个故事,但它给我留的印象是最深的。

这个故事主要讲了燕国的太子丹在秦国作人质,他十分恨秦王,一心要报仇,荆轲被太子丹的决心所打动,和秦舞阳一起去刺杀秦王嬴政。

临行时,荆轲高唱:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还,表达了他对太子丹的忠诚和自己的决心。

看到这我不禁被荆轲的勇气所打动,并为他捏了一把汗。

【作文素材】人教版高中语文课本作文素材

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【作文素材】人教版高中语文课本作文素材(打印版)一、《烛之武退秦师》●素材开发烛之武三朝为官,满腹经纶,却一直不得重用,其间他忍受的寂寞痛苦的煎熬,是常人难以想象的。

但烛之武并没有自暴自弃、妄自菲薄,而是以惊人的毅力在寂寞中图强,饱读诗书,关心时事,指点江山,激扬文字,终于在人生的最后时刻,也是最为关键的时刻,“不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人”,完成人生的最后一击,为自己的一生画上了一个完美的感叹号。

●思维激活这则材料可用于与“磨砺”、“逆境中奋起”、“人生储备”等有关命运的话题和材料作文中。

运用时我们可以这样论述:生活是一块磨刀石,只有不断砥砺自己,才能保持永远锐利的锋芒。

时代铸就英雄,烛之武的时代早已过去,但烛之武的人生之路,至少还启示着今天的我们,不论你经历了哪些挫折,不论你是否怀才不遇,只要是金子,你总会发光的。

●想象画面型——(提示:发挥想象,营造诗意优美的画面是夺人目光的有效妙招!)夜缒而出是夜,万籁俱寂,黯淡的月光中,烛之武凭借一条粗陋的绳索,艰难地顺墙而下,迈着蹒跚的脚步走向秦营。

这是艰难而伟大的一步啊,一步迈出,就迈向了有去无回的危险,迈向了生死难料的险途,迈向了虎视眈眈的虎狼之窝。

满头的白发飘扬在深秋的寒风中。

在这国家生死存亡的危急关头,“我不入地狱,谁入地狱”,国将不存,何以家为?于是他前行的蹒跚脚步更加镇定。

今夜的月光啊,照耀着一个老人执著前行的身影,照耀着一颗慷慨赴难的爱国之心!●心理描写型——(提示:心理描写是最能直接塑造人物性格的方法之一!)深明大义烛光依旧阑珊,而他的内心却久久不能平静,他的生命就像这烛光,虽然现在明亮,可能在不经意的那一刻黯然熄灭。

他的一生平淡如水,虽然平凡,但也算充实。

可是自己总觉得应该在生命的最后时刻涂下生命的光彩一笔,来昭示自己的才华与抱负。

他还在踌躇,曾经自己那么恨他,怨他,他让自己失去了少年的雄心壮志,失去了中年的忠心诚意。

而现在,在自己垂暮之时,他却说:郑国需要我……烛光摇曳不定,仿佛自己风雨飘摇中的祖国,又像自己摇摆不定的心事……烛光又是一阵摇晃,烛之武挺身而起,犹豫的神色代之以满脸的镇定,他迈步而出,毅然走向秦营!●思辨议论型——(提示:辩证地议论分析,条清理析,深刻有力!)思考,换个角度当烛之武坚定的脚步踏在通往秦营的道路上时,秦穆公已端坐在营帐之中,摆开了咄咄逼人的架势。

人教版高中语文课本教材作文素材(完整版)

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●素材开发
一、《烛之武退秦师》
烛之武三朝为官,满腹经纶,却一直不得重用,其间他忍受的寂寞 痛苦的煎熬,是常人难以想象的。但烛之武并没有自暴自弃、妄自菲
薄,而是以惊人的毅力在寂寞中图强,饱读诗书,关心时事,指点江 山,激扬文字,终于在人生的最后时刻,也是最为关键的时刻,“不飞 则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人”,完成人生的最后一击,为自 己的一生画上了一个完美的感叹号。 ●思维激活
(提示:辩证地议论分析,条清理析,深刻有力!) 思考,换个角度
当烛之武坚定的脚步踏在通往秦营的道路上时,秦穆公已端坐在营 帐之中,摆开了咄咄逼人的架势。
假如烛之武开口便是“郑国怎么怎么重要”,“郑人如何如何勇 敢,不畏强敌”,那么遗留下的将是他殷红的鲜血和郑国在诸侯版图上 的消失。但是,烛之武没有那样,他换了一个角度。他大度地站到了秦 国的立场上,处处为秦国的利益着想。不仅使自己化险为夷,更是在黑 云压城的危急关头力挽狂澜,使郑国在战争的风暴之中得以保全。烛之 武用勇敢的行动向我们再一次表明:换一个角度思考,你将得到一片崭 新的天地。
想到这里,荆轲微马前行,急忙赶路。
三、《鸿门宴》
●素材开发 “力拔山兮气盖世”的项羽却败在了“无赖”刘三的手下,鸿门宴
不能不说是一个转折点。鸿门宴上项羽不听亚父之言,不从亚父之计, 刚愎自用,意气用事,放虎归山,导致楚的大好局势葬送;而刘邦却能 听从张良的计策,尊重项伯的安排,甚至还采纳樊哙的建议,依靠众人 的力量成功脱身,这是他走向成功的第一步。 ●思辨议论型——
秦国雄师挥戈东向,他们一举扫灭了韩国、魏国、赵国,一时间, 秦国的兵锋直指弱小的燕国。燕国地处塞北,兵弱民穷,难于抵御秦国 的虎狼之师,一战之后,燕王率师仓皇而逃。太子丹一腔热血发誓救 国,他携重金求到自己门下,一掷千金,赠良田,赐美姬,声泪俱下, 痛陈亡国之祸迫在眉睫。

荆轲刺秦王文言文知识点总结归纳

荆轲刺秦王文言文知识点总结归纳

荆轲刺秦王文言知识点小结一、通假字1.秦王必说见臣说——悦——高兴;2.日以尽矣以——已——已经3.今日往而不反者反——返——返回4.燕王诚振怖大王之威振——震——害怕5.荆轲奉樊於期头函奉——捧——捧着6.图穷而匕首见见——现——出现7.秦王还柱而走还——环——环绕8.卒起不意卒——猝——仓促,突然9.请辞决矣决——诀——诀别10.燕国见陵之耻陵——凌——凌辱11.燕王拜送于庭庭——廷——朝廷二、古今异义1.穷困:走投无路,陷于困境;2.涕:眼泪;3.长者:品德高尚之人;4.可以之:可以用它来……;5.币:礼物6.走:跑7.郎中:宫廷侍卫8.左右:周围侍从;9.偏袒:袒露一只臂膀10.顾:回头看11.于是:在这时12.鄙人:粗鄙的人;13.意:同意,愿意;14.假借:宽容原谅15.股:大腿三、词类活用现象:名词作状语:1.进兵北略地向北2.此臣日夜切齿拊心也在早晚3.函封之用匣子向上樊於期乃前曰走上前2.皆白衣冠以送之穿着白衣,戴白帽穿上上朝的礼服使使以闻大王使……闻/禀告2自引而起,绝袖使……断了/扯断3.断其左股使……断/斩断意动用法形容词1.太子迟之以……为迟/认为……迟了2.群臣怪之以……为怪/认为……奇怪其人居远未来形容词用作名词,远地丹不忍以己之私形容词用作名词,私心乃欲以生劫之动词作状语,活生生地秦未可亲也形容词作动词,亲近,靠近四、文言句式:判断句翻译重点:是1.此臣日夜切齿拊心也2.今日往而不反者,竖子也3.事所以不成者,乃欲以生劫之4.仆所以留者,待吾客与俱……的原因,是……省略句1.欲与之俱往2.而群臣卒惶急无以击轲卒:cu突然;zu士兵;最终;死亡被动句翻译重点:被1.父母宗族,皆为戮没于前毕使2.给贡职如郡县——如郡县给贡职3.燕王拜送于庭——燕王于庭拜送4.见燕使者咸阳宫——于咸阳宫见燕使者5.皆陈殿下——皆于殿下陈定语后置1.太子及宾客知其事者——太子及知其事宾客2.群臣侍殿上者——侍殿上群臣秦王购之金千斤邑万家——秦王以千斤金万家邑购之五、重点实虚词1、发发图打开顷之未发出发发尽上指冠头发2、故故遣将守关者特意以故荆轲逐秦王缘故故听之所以君安与项伯有故交情故人具鸡黍老,旧3、诚诚能得樊将军首如果真的诚振怖大王之威果真,的确,确实4、度度我至军中估计,揣度尽失其度常态,气度5、顾顾计不知所出耳只是,不过荆轲顾笑武阳回头看大行不顾细谨顾忌,考虑6.为乃为装遣荆轲准备乃令秦武阳为副做为为变徵之声发出7.而可以解燕国之患,而报将军之仇者并且,表递进其人居远未来,而为留待因而,表因果8.兵诸各个郎中侍卫执兵兵器不及召下兵士兵秦兵旦暮渡易水军队9.私丹不忍以已之私私仇乃遂私见樊於期私下10.穷樊将军以穷困来归丹处境困厄图穷而匕首见穷尽11.就于是荆轲遂就车而去登上轲自知事不就成功12.引秦王惊,自引而起挣扎乃引匕首提秦王举起13.见图穷而匕首见出现,显露见燕使者于咸阳宫召见,接见见秦王拜见而燕国见陵之耻除矣被14.意而伤长者之意心意将军岂有意乎意愿卒起不意意料15.使使使以闻大王;派遣使者使之毕使于前;让使命16.陈诸郎中执兵,皆陈于殿下排列,陈列恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头陈述17.提以其所奉药囊提轲di掷击今提一匕首入不测之强秦ti拿着六、固定用法1.臣乃得有以报太子有以:有用来……的办法2.然则将军之仇报然则:既然这样,那么3.荆轲有所待有所:有……的4.仆所以留者,待吾客与俱所以:……的原因;5.而卒惶急无以击轲无以:没有用来……的办法6.以故荆轲逐秦王因此重点句子翻译1、秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉秦国的军队早晚就要渡过易水了,那么即使我想长久地侍奉您,难道可以做到吗2、微太子言,臣愿得谒之;今行而无信,则秦未可亲也;即使太子不说,我也要请求行动;现在去却没有什么凭信之物,那就无法接近秦王也可译为“那么秦王是不可以亲近的”樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之3、樊将军因为走投无路来投奔我,我不忍心因为我自己的私仇,而伤害忠厚之人的心意,希望您再想想考虑别的办法吧4、吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳我每次想起,常常痛入骨髓,只是想不出什么办法罢了5、太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之;太子和那些的知情的宾客,都穿着白衣戴着白帽来给他送别;6、恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王;他非常害怕,不敢自己来陈述,现在谨斩杀樊於期的头并献上燕国督亢一带的地图,用盒子装好,燕王在朝廷上行了礼后将它送出,派遣使者来把这些告诉大王;7、愿大王少假借之,使毕使于前;望大王能够稍稍原谅他,让他能够在大王面前完成使命;8、轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见;荆轲拿来地图之后捧着,打开地图,地图全部展开后露出了匕首;9、故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之;因此荆轲不断地追逐着秦王,而大家在惶急之中,也没有什么东西来对付荆轲,仅仅只是用手来和荆轲搏斗;10、事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也;事情之所以没有成功,是想活捉你呀,然后要你同我们订下誓约来回报太子呀。

荆轲刺秦王文言知识归纳

荆轲刺秦王文言知识归纳
03
今日往而不反者,竖子也
如果今天去了而不回来复 命,就是小子。
小子,对人的轻蔑称呼。
通“返”,返回。

这句话的意思是 竖子
02
一词多义
秦王还柱而走

通“环”,绕着。

跑,这里指秦王边绕着柱子跑边 拔剑。
秦王因曰
“今日往而不反者,竖子也!”

副词,表示加强语气,相当于“ 真”、“果真”。

高兴,这里指秦王不高兴。
05
特殊句式
判断句
要点一
"今日往而不反者,竖子也!"
这是一个判断句,意为“今天去了而不能复命的,那是没 用的人!”。
要点二
"此臣日夜切齿拊心也"
这是一个判断句,意为“这是我日夜咬牙切齿、痛心疾首 的”。
省略句
"今急而求子,是寡人之 过也"
这是一个省略句,省略了主语"寡人",意为 “现在危急中求你,这是我的过错”。
详细描述
在《荆轲刺秦王》中,“顾计不知所出耳”的“顾”是古今异义词。古代的“顾” 表示“只是”、“不过”,而现代汉语中的“顾”则通常表示“照顾”、“回顾”。
于是太子预求天下之利匕首
总结词
古今异义,古意今义不同
详细描述
在《荆轲刺秦王》中,“于是太子预求天下之利匕首”的“预”是古今异义词。古代的“预”表示“预先”、 “事先”,而现代汉语中的“预”则通常表示“预备”、“预想”。

返回,这里指回来复命。
乃引其匕首提秦王

拿起。

举、持。这里指举剑直刺秦王。

伸直。这里指挺直身体。

挣断。这里指挣断了袖子。

人教版高中语文必修一第二单元 课本写作素材 汇总

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人教版高中语文必修一第二单元课本写作素材汇总课本素材巧挖掘,优美文章胜天工抱着金碗讨饭吃,可怕;就地取材,可行;乾坤大挪移,可赞!(编辑:刘国臣)人教版高中语文必修一第二单元课本写作素材汇总4、《烛之武退秦师》写作素材第一组【素材清单】郑国被秦、晋两个大国包围,危在旦夕,烛之武临危受命,不避艰难,只身说服秦君,解除国难,表现了他机智善辩的外交才能。

郑国被秦、晋联军攻打,形势十分危急,烛之武受命前往秦军驻地。

面对强悍的秦伯,他凭借自己高超的语言艺术、外交思想和细致入微的观察能力,说服秦王退兵。

【写作素材】夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。

若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。

若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。

且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。

夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。

”秦伯说,与郑人盟。

【素材激活】把国家利益放在第一位《烛之武退秦师》中,面对郑伯之请,烛之武说:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。

”烛之武话语间,流露出长期不被重用的委屈,以至以“今老矣,无能为也已”来推辞。

但郑伯的诚意和对形势的分析,让烛之武尽释前嫌,毅然受命,“夜缒而出”,说服秦伯,与郑结盟。

结果是,晋国悻悻退兵,郑国化险为夷。

烛之武的可贵之处在于,把国家利益放在第一位,为了国家利益而摒弃个人恩怨。

正因为如此,烛之武成了千古传颂的爱国志士,其深明大义的品质影响了千千万万的华夏儿女。

三寸之舌,强于百万之师春秋时,在秦晋合兵围郑的危急时刻,郑国老臣烛之武只身赴秦营,使秦伯幡然醒悟,遂与郑结盟。

于是,秦晋联盟瓦解,晋国被迫撤兵,解除了郑国之危。

烛之武凭借自己的巧言机智,使郑国不费一兵一卒,保住了国家社稷,百姓免遭涂炭,还与秦结成了联盟,使晋国不敢轻举妄动,可谓一石二鸟。

人教版必修一《荆轲刺秦王》文言文基础知识点梳理

人教版必修一《荆轲刺秦王》文言文基础知识点梳理

荆轲刺秦王备课基础知识一、通假字1.秦王必说见臣(说通悦,高兴)2.今日往而不反者(反通返,返回)3.燕王诚振怖大王之威(振通震,震慑)4.图穷而匕首见(见通现,显露)5.卒起不意(卒通猝,仓猝)二、古今异义1.樊将军以穷困..来归丹古义:走投无路,陷于困境。

今义:生活贫困,经济困难。

2.丹不忍以己之私,而伤长者..之意古义:品德高尚之人,此指樊将军今义:年长之人。

3.持千金之币.物古义:礼物今义:钱币。

4.秦王方还柱走.古义:跑今义:步行。

5.诸郎中..执兵古义:宫廷侍卫今义:指中医。

三、一词多义1.穷①樊将军以穷困来归丹(困窘,处境困难)②图穷而匕首见(尽、完结)③复前行,欲穷其林(穷尽,走到尽头)④穷家富路(贫穷)⑤穷则独善其身(不得志,不显贵,与“达”相对)2.见①图穷而匕首见(露出)②而燕国见陵之耻除矣(被)③私见张良,具告以事(拜见,会见)④秦王坐章台见相如(召见,接见)⑤慈父见背(用在动词前,表示对他人动作行为的承受,译为“自己”“我”)3.引①秦王惊,自引而起(指身子向上起)②乃引其匕首提秦王(举起)③左右或欲引相如去(牵、拉)④项王乃复引兵而东(带领)⑤引而不发(拉开弓)⑥乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如(延请)4.顾①顾笑武阳(回头看)②顾计不知所出(只是,不过)③顾野有麦场(往旁边看)④三顾臣于草庐之中(拜访)⑤人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉(反而,却)5.乃①太子丹恐惧,乃请荆卿曰(连词,于是)②乃今得闻教(副词,才)③家祭无忘告乃翁(代词,你的)④当立者乃公子扶苏(副词,是)⑤好雨知时节,当春乃发生(连词,表承接,于是、便)⑥问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋(连词,表转折,竟然,却)⑦至东城,乃有二十八骑(副词,表范围的限定,只,仅仅)四、词类活用(一)名词的活用1.名词作动词①皆白衣冠...以送之(穿着白色的衣服、戴着白色的帽子)②士皆垂泪涕.泣(哭,流眼泪)③又前.而为歌曰(上前)2.名词作状语①秦兵旦暮..渡易水(早晚,极言时间短暂)②箕.踞以骂曰(像簸箕一样)③发尽上.指冠(向上)④进兵北.略地(向北)⑤函.封之(用匣子)(二)动词的活用动词的使动用法使使以闻.大王(使……听到)(三)形容词的活用1.形容词作名词其人居远.未来(远方)2.形容词的意动用法①太子迟.之(以……为迟)②群臣怪.之(以……为怪)五、文言句式1.此臣日夜切齿拊心也。

高一语文必修一文本素材:2.5 荆轲刺秦王 白话译文

高一语文必修一文本素材:2.5 荆轲刺秦王 白话译文

白话译文荆轲和秦王秦国的将军王翦攻破赵国,俘虏赵王,占领了赵国大部分的国土,(继而)进军向北侵占土地,到达燕国南部的边界。

燕国的太子丹很害怕,就请求荆轲说:“秦军早晚都会渡过易水,那么虽然我想长久地侍奉您,又怎么能够做得到呢?”荆轲说:“不用太子说,我也要请求行动。

假如空手而去,没有什么凭信之物,那就无法接近秦王。

现在的樊将军,秦王用一千斤金(古时以铜为金)和一万户人口的封地作悬赏来购取他的头颅。

如果真能够得到樊将军的首级及燕国督亢一带的地图献给秦王,秦王一定高兴地召见我,我就有办法来报答太子了。

”太子说:“樊将军因为走投无路,处境困窘而来归附我,我不忍心由于自己个人的私仇而伤害可敬的人的心意,希望您另外考虑对策吧!”荆轲知道太子不忍心,于是私下里会见樊於期,说:“秦国对待将军,可以说是刻毒透顶了。

父亲、母亲和同族的人都被杀死或没收入官为奴。

现在听说用一千斤金(古时以铜为金)和一万户人口的封地作悬赏来购买将军的首级,您将怎么办?”樊将军仰天长叹,泪流满面地说:“我每当想起这一点,常常恨入骨髓,只是想不出什么办法罢了。

”荆轲说:“现在有一个建议,可以用来解除燕国的忧患,报将军的深仇大恨,怎么样?”樊於期于是上前问道:“怎么办?”荆轲说:“希望得到樊将军的首级来献给秦国,秦王一定高兴而又友好地接见我。

我左手抓住他的衣袖,右手(用匕首)刺他的胸膛。

这样,将军的仇报了,燕国被欺侮的耻辱也除掉了。

将军是否有这个心意呢?”樊於期脱下一只衣袖露出一只胳膊,左手握住右腕,走近一步说:“这是我日日夜夜咬牙切齿、捶胸痛恨的事,现在才得以听闻(您的)教诲!”于是自杀。

太子听说了这件事,赶着马车跑去,伏在樊於期的尸体上大哭,非常悲伤。

事已至此,没有办法挽回了,于是就收拾安放樊於期的首级,用匣子装好它。

于是太子预先寻求世上锋利的匕首,得到赵国徐夫人的匕首,用一百金把它买到,叫工匠在淬火时把毒药浸到匕首上。

用人来做实验,血沾湿衣褛,没有不立即死亡的。

高中语文2.5荆轲刺秦王成语典故素材新人教版必修1

高中语文2.5荆轲刺秦王成语典故素材新人教版必修1

高中语文2.5荆轲刺秦王成语典故素材新人教版必修1
切齿拊心
语出本文,又作“切齿腐心”。

形容愤恨到极点。

一去不复返
语出本文。

去了以后,就再也不回来了。

用来形容事物已成陈迹,不能重现。

唐·崔颢《黄鹤楼》诗:“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。


怒发冲冠
来源于《史记.廉颇蔺相如列传》:“王授璧,相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠。

”头发直竖,顶起帽子。

形容非常愤怒。

图穷匕见
语出本文。

比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。

悲歌击筑
亦作“悲歌易水”。

典出本文。

常用以抒写悲壮苍凉的气氛。

变徵之声
语出《史记·刺客列传》:“高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。

”乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。

徵,古代五声之一。

1。

高一语文必修一《荆轲刺秦王》知识点总结

高一语文必修一《荆轲刺秦王》知识点总结

《荆轲刺秦王》知识点教案【文学常】《国策》又称《国策》,成于国末年至秦,后代(刘向)整理,始命名《国策》,是一部(国)体的史。

全共(33)篇( 12)策。

了(国)期二百三四十年各国政治、事、外交等方面的一些活,侧重了各国(臣)的策略和言,也述了一些(士豪侠)不畏暴、勇于斗争的行。

言流,于和叙事,人、事文笔生活,在我国(散文)史上拥有重要的地位。

一、要点(一多)兵①不得持尺兵(武器,名)②不及召下兵(士兵、武士,名)③秦兵旦暮渡易水(,名)① 而匕首(尽,)②樊将以困来丹(困厄,穷途末路,)①于是遂就而去,已不(,回看)② 笑武阳(,回看)③吾每念,常痛于骨髓,不知所出耳(副,表折,不,不过)④三臣于草之中(,看望、拜)⑤ 不如蜀鄙之僧哉(副,反而,却)次①以次(名,次序)②之次所旁祠中(,扎)信①今行而无信,秦未可也(名,凭据,信物)②听其言而信其行(,相信)③言必信,行必果(,信誉)④ 牲玉帛,弗敢加也,必以信(形容,,不欺)引① ,乃引其匕首提秦王(,起)②秦王惊,自引而起,袖(,指身子向上起)就①于是遂就而去(登上,)② 自知事不就(,成功)① 既取奉之,?(,打开)② 之未,太子之?(,出)③ 尽上指冠 ?(名,)二、活用1.兵北略地(北:名作状,向北).2.秦兵旦暮渡易水(旦暮:名作状,早晚)..3.尽上指冠(上:名作状,向上).4.箕踞以曰(箕:名作状,像箕一).5.乃遂收盛樊於期之首,函.封之(函:名用作状,用匣子)6.樊於期乃前.曰(前:方向名用作,走上前)7.又前而歌曰(前:方向名用作,走上前).8.笑武阳,前.曰(前:名用作,走上前)9.皆白衣冠以送之(白衣冠:名作,白衣冠,穿着白色的衣服,戴着白色的帽子)...10.(秦王)乃朝服(朝服:名用作,穿上上朝的制服)..11.其人居将来(:形容用作名,地).12.丹不忍以己之私.(私:形容用作名,私心)13.之未,太子.之(:形容的意用法,以⋯⋯)14.群臣怪之(怪:形容意用法,以⋯⋯怪,奇异).15.断其左股.16.使使以.大王17.秦王惊,自引而起,袖.三、古今异1.樊将以困来丹2.已不3.丹不忍以己之私,而者之意4.今有一言,可以解燕国之患5.樊於期偏袒扼腕而6.愿大王少假借之7.郎中兵 ?8.左右既前,9.将有意乎10.于是太子求天下之利匕首11.仰天叹气流涕12.持千金之物 ?四、通假字1.秦王必臣2.日以尽矣3.今日往而不反者4.燕王振怖大王之威5.而匕首6.卒起不意7.卒惶急无以卒,8.卒惶急不知所9.而燕国陵之耻除矣10.辞决矣11.燕王拜送于庭五、要点虚①父亲母亲宗族,皆戮没②其人居将来,而留待③嘉先言于秦王曰④乃装遣⑤乃令秦武阳副?⑥ 和而歌,徵之声?⑦ 之何如而①可以解燕国之患,而将之仇者?②然将之仇,而燕国陵之耻除矣③今日往而不反者,子也④今行而无信,秦未可也⑤于是遂就而去⑥ 而匕首⑦其人居将来,而留待⑧伏尸而哭⑨ 逐秦王,秦王柱而走⑩自引而起⑾倚柱而笑(断:形容的使用法,使⋯⋯断)(:使用法,使⋯⋯听到。

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高中语文2.5荆轲刺秦王文言句式素材新人教版必修1
通假字
秦王必说见臣说,通“悦”,yuè,高兴。

使工以药淬火淬,通“焠”,cuì,淬火,烧刃使红,渍于水中。

日以尽矣以,通“已”,已经。

而燕国见陵之耻除矣陵,通“凌”,凌辱。

今日往而不反者反,通“返”。

请辞决矣决,通“诀”,诀别。

燕王拜送于庭庭,通“廷”。

燕王诚振怖大王之威振,通“震”,震慑。

设九宾宾,通“傧”,傧相(bīn xiànɡ) ,迎宾赞礼的人。

傧,旧读bìn。

愿大王少假借之少,通“稍”。

图穷而匕首见见,通“现”。

秦王还柱而走还,通“环”,绕。

荆轲奉樊於期头函奉,通“捧”。

卒起不意卒,通“猝”,cù,仓促,突然。

古今异义
仰天太息流涕古义:眼泪。

今义:鼻涕。

樊将军以穷困来归丹古义:走投无路,陷于困境。

今义:生活贫困,经济困难。

丹不忍以己之私,而伤长者之意古义:品德高尚之人,此指樊将军。

今义:年长之人。

将军岂有意乎古义:有心意,此引申为同意、愿意。

今义还有“故意”之意。

秦之遇将军,可谓深矣遇:古义:对待。

今义:遇到,碰以。

深:古义:刻毒,今义:有深度,与“浅”相对。

于是太子预求天下之利匕首古义:在这时,今义;表顺承关系或另提一事。

终已不顾古义:不回头。

今义:不照顾,不考虑不顾忌。

左右乃曰古义:皇帝周围的侍卫人员。

今义:表两种方向;或表大体范围;有时亦有控制之义。

今有一言,可以解燕国之患古义:可以用它来,为“可以之”的省略。

今义:表可能、能够、许可。

秦王购之金千斤金:古代指金属总称,用于流通货币时,先秦指黄金,后来指银,文中指铜。

今义:特指黄金。

一词多义
见:1.见陵之耻:被(表被动) 2.图穷而匕首见通"现",看到 3.秦王必喜而善见臣:召见诚:1.诚能得樊将军首:如果 2.燕王诚振怖大王之威:实在
顾:1.顾计不知所出:不过,只是 2.顾笑武阳:回头 3.将军宜枉驾顾之:回来
为:1.父母宗族,皆为戮没:被(为表被动) 2.乃为装遣荆轲:准备 3.为变徵之声:发出
文言特殊句式
①判断句此臣日夜切齿拊心也今日往而不反者,竖子也
②省略句秦王购之 ( 以 ) 金千斤欲与 ( 之 ) 俱 ( 往 )
③被动句父母宗族,皆为戮没燕国见陵之耻除矣
④倒装句常痛于骨髓太子及宾客知其事者秦王购之金千斤,邑万家
词类活用
进兵北略地方位名词作状语,向北。

函封之名词作状语,用匣子。

前为谢曰方位名词作动词,走上前。

樊於期乃前曰方位名词活用为动词,走上前。

左右既前同上。

其人居远形容词活用作名词,远方。

使使以闻大王动词使动用法,使……听到。

太子迟之形容词意动用法,以……为迟。

发尽上指冠名词作状语,向上。

群臣怪之形容词意动用法,以……为怪。

箕踞以骂曰名词作状语,象簸箕一样。

秦兵旦暮渡易水名词作状语,马上。

乃欲以生劫之形容词作状语,活着。

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