2019高中化学专题3第一单元第一课时铝及铝合金课件苏教版必修1

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苏教版高中化学必修1课件:专题3第一单元第一课时铝及铝合金铝的氧化物与氢氧化物

苏教版高中化学必修1课件:专题3第一单元第一课时铝及铝合金铝的氧化物与氢氧化物

试管中加入盐酸
管中加入氢氧化钠溶液
现象 试管中白色沉淀_____ 试管中白色沉淀____
化学方程式: 反应的化
化学方程式:
学方程式 及 离 子 方 离子方程式:
程式
离子方程式:
两 性 氢 氧 既可以与酸反应,又可以与碱反应生成盐和水的
化物
氢氧化物
[三级训练·节节过关]
解析
在铝热剂上放KClO3,插入镁条并将镁条点燃
在高温下进行,迅速反应并放出大量的热,新生 成的金属单质呈熔融态且易与Al2O3分离 冶炼难熔的相对较______的金属,如V、Cr、Mn 等;焊接钢轨等
与酸反应
与碱反应
பைடு நூலகம்
实验操作
向盛有Al(OH)3沉淀的 向盛有Al(OH)3沉淀的试
颜色 _____色
状态 ___体
熔点 较___
密度 较___
导电导热性
_____
延展性
_____
[方法技巧]
实验 装置
含义
原理
铝热剂 引发 操作 反应 特点 应用
铝和金属氧化物在高温下发生剧烈反应并放出大 量热的化学反应 ___作还原剂,__________作氧化剂,用铝将金属 氧化物中的金属置换出来 _____和某些金属氧化物(Fe3O4、Cr2O3、V2O5等) 组成的混合物
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高中化学 专题3 第一单元 铝及铝合金课件 苏科版必修1

高中化学 专题3 第一单元 铝及铝合金课件 苏科版必修1
22
用实验找出真相
23
用实验找出真相 初中、高中教材都介绍铝表面有一层致密的氧化 膜,但是我们用肉眼或触觉很难分辨,你能不能用 最简便的方法来证明这层膜的存在?
有两种厚 度的铝,想 一想,用哪 种更容易 做实验!
有数据表明,酒精灯的火焰温度最高可达695.2℃
24
因此,老板说的不正确的,不是不反应,而是现象 不明显,只是在表层而已。
21
传言有真有假,真相只有一个
5、2014年8月2日,江苏昆山开发区中荣金属制品有限公 司发生爆炸。导致多人死亡,多人受伤。有人说罪魁祸首 是铝。工人给铝合金轮毂拋光时产生的铝粉造成了爆炸。
是真的!在一定条件下,铝与氧气能剧烈反应。 在物质变化的同时还释放出大量的热。
是假的!是在铝表面的氧化着色 参看图3——1
19
传言有真有假,真相只有一个
4、危险品运输公司老板说铝不会与浓硫酸或浓硝酸反 应,因为他经常用铝制槽罐运输这两样重要的化工产品。
20
用实验找出真相 常温下、铝片接触浓硝酸、浓硫酸会在表面形成 一层致密的氧化膜,这种变化叫做“钝化”,从而阻 止内部金属进一步与浓硫酸、浓硝酸反应。
常温下,铝遇浓硫酸、浓硝酸发生钝化的原因: 浓硫酸、浓硝酸都具有强氧化性,在常温下,铝与其接触很 快会在表面形成一层致密的氧化膜,从而阻止内部的铝进 一步与浓硫酸、浓硝酸反应。
11
铝的化学性质 钝化是化学反应,而且是氧化还原反应。
铝制浓硝酸运输槽罐
12
13
铝的化学性质
利用铝的还原性和铝转化为氧化铝时能放出大量 热的性质,工业上常用铝粉来还原一些金属氧化物。
5
资料卡 铝在空气中能表现出良好的抗腐蚀性,是
因为它与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜 并牢固地覆盖在铝表面,阻止了内部的铝与空 气接触,从而防止铝被进一步氧化。

高中化学必修一(苏教版)课件:专题3 从矿物到基础材料 第一单元 第1课时

高中化学必修一(苏教版)课件:专题3 从矿物到基础材料 第一单元 第1课时

物中有金属铁 。 _______________
【思考探究】 1.怎样理解铝在常温下遇到浓H2SO4、浓HNO3发生钝化? 提示 常温下,金属与强氧化性酸接触时,由于在金属表面生
成一层致密的氧化膜,隔绝了金属与酸的接触,从而阻止了金
属与酸的进一步反应,这一现象叫钝化。 ①能发生钝化的金属:铝、铁。 ②能发生钝化的酸:浓硫酸、浓硝酸。 ③不能发生钝化的情况:金属为粉末状;加热;酸为稀酸等。
abcd 。 ②选出该实验的实验现象(将序号填写在横线上):_______ a.镁条剧烈燃烧 射 b.放出大量的热,并发出耀眼的光芒,火星四 d.熔落物能够被磁铁吸引
c.纸漏斗的下部被烧穿来自引燃剂 。 ③镁条和氯酸钾的作用是_________ ④如何用简单的方法证明生成物为金属铁? 用磁铁吸引生成物,如磁铁上有黑色物质被吸附,则证明生成 ________________________________________________________
制取金属铝需消耗很多能量,C项错误;D项正确。
答案 D
借题发挥:1.合金是金属与金属或金属与非金属形成的混合物。 2.合金的性能优于纯金属,并不是各成分金属性质的总和。 3.参加形成合金的金属或非金属熔点相差不太大。 4.合金的熔点比它的各成分金属的熔点都低。
___ 银 白色
仅次于银、铜和金
3.化学性质 (1)与氧气的反应
①常温:与空气中氧气反应生成致密的氧化物薄膜;
耀眼的白光 ②加热:在纯氧中燃烧,放出大量的热和___________ 。反应方
点燃 4Al+3O2=====2Al2O3 。 程式:______________________
(2)铝与酸、碱的反应 ①铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是 2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑ 。 ______________________________________ 2Al+6H+===2Al3++3H2↑。 ②铝与盐酸反应的离子方程式是_________________________ 注意:铝在常温下遇到浓H2SO4、浓HNO3发生钝化。

2019苏教版高中化学必修一课件:专题3 第1单元 第1课时 铝及铝合金

2019苏教版高中化学必修一课件:专题3 第1单元 第1课时 铝及铝合金

课 时 分 层 作 业
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自 主 预 习 • 探 新 知
(3)利用铝热反应 Al 也可以还原其他难熔金属氧化物, 写出 Al 与 CuO、 Cr2O3 发生反应的化学方程式。
高温 【提示】 2Al+3CuO=====3Cu+Al2O3 高温 2Al+Cr2O3=====2Cr+Al2O3
当 堂 达 标 • 固 双 基
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自 主 预 习 • 探 新 知
[自 主 预 习· 探 新 知]
1.铝的物理性质
银白 色的金属,密度较___ 铝是_____ 小 ,有较强的韧性和延展性,熔点较___ 低 ,硬 小 ,有良好的导电、导热性。 度较___
当 堂 达 标 • 固 双 基
合 作 探 究 • 攻 重 难
2.化学性质
课 时 分 层 作 业
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自 主 预 习 • 探 新 知
2.镁和铝分别与等浓度等体积的过量稀硫酸反应,产生气体的体积(V)与时 间(t)关系如下图:
当 堂 达 标 • 固 双 基
合 作 探 究 • 攻 重 难
课 时 分 层 作 业
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自 主 预 习 • 探 新 知
反应中镁和铝的关系说法正确的是( A.物质的量之比为 3∶2 B.质量之比为 3∶4 C.相对原子质量之比为 1∶1 D.生成 H2 的物质的量之比为 3∶2
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自 主 预 习 • 探 新 知
4.下列各组物质中能发生铝热反应的是 A.Al 粉和 FeO 粉末 B.木炭粉和 CuO 粉末 C.Al 粉和 MgO 粉末 D.Al 粉和稀盐酸
合 作 探 究 • 攻 重 难
课 时 分 层 作 业
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自 主 预 习 • 探 新 知

苏教版高中化学必修一3.1.2 铝和铝合金-铝的性质和用途 课件(共26张PPT)

苏教版高中化学必修一3.1.2 铝和铝合金-铝的性质和用途 课件(共26张PPT)
②点燃的条件下,铝在氧气中剧烈燃烧
点燃
4Al + 3O2 === 2 Al2O3
• 请同学们用手指取少量的铝粉,在点燃的 酒精灯火焰上方放手,观察现象。
* 在点燃的条件下,铝粉可以在空气中燃烧,产 生明亮的火星。
破坏氧化铝薄膜的形成: 铝毛刷实验
* 铝条表面很快生成白色绒毛状物质,并在一段 时间内增长呈毛刷状。
致密的氧化物保护膜 。 4Al + 3O2 = 2Al2O3
视频:铝的熔化
*铝有抗腐蚀的性能,不必隔绝空气保存
破坏氧化铝薄膜的形成:
Al
热NaOH溶液 Hg(NO3)2溶液
二、铝的化学性质
➢ 1、Al与O2的反应 ① 常温下,铝在空气中容易被氧化形成
致密的氧化物保护膜 。 4Al + 3O2 = 2Al2O3
A.Mg-Al合金 B.Cu-Sn合金
C.Al-Si合金 D.不锈钢
2.铝合金因坚硬、轻巧、美观、洁净、易于加
工而成为新型建筑装潢材料,主要用于制作窗
框、卷帘门、防护栏等。下列与这些用途无关 的性质是( B)
A.不易生锈 C.密度小
B.导电性好 D.强度高
巩固练习
3.铝热剂中铝的作用是(C )
A.催化剂
* 铝表面与硝酸汞反应置换出的汞微粒,阻碍了 致密氧化铝保护层的生成,使铝不断被氧化生 成氧化铝。
* 2Al + 3Hg(NO3)2 = 3Hg + 2Al(NO3)3 * 4Al + 3O2 = 2Al2O3
二、铝的化学性质
➢2、Al与较不活泼金属的盐溶液反应
• 2Al + 3Hg(NO3)2 = 3Hg + 2Al(NO3)3 2Al + 3Hg2+ = 3Hg + 2Al3+

高中化学3.1.1铝及铝合金课件苏教版必修1ppt版本

高中化学3.1.1铝及铝合金课件苏教版必修1ppt版本

(3)检查气密性,将药品和水装入各仪器中,连接好装置后,需进行的操作 还有:①记录 C 的液面位置;②将 B 中剩余固体过滤,洗涤,干燥,称重;③ 待 B 中不再有气体产生并恢复至室温后,记录 C 的液面位置;④由 A 向 B 滴加 足量试剂。上述操作的顺序是________(填序号);记录 C 的液面位置时,除视 线平视外,还应______________________________________________________。
高温 牢地黏结在一起。反应的化学方程式为:2Al+Fe2O3=====Al2O3+2Fe。
(2)冶炼金属:铝与难熔金属氧化物组成铝热剂,通过铝热反应可以冶炼难 高温
熔金属。如 10Al+3V2O5=====5Al2O3+6V。
[变式训练 2] 下列各组物质中能发生铝热反应的是( ) A.Al 粉和 FeO 粉末 B.木炭粉和 CuO 粉末 C.Al 粉和 MgO 粉末 D.Al 粉和稀盐酸 解析: 铝热反应是铝与金属氧化物间的反应,B 中无铝粉,错误;D 中 无金属氧化物,错误;C 中虽然是铝粉与金属氧化物的混合物,但 Al 不如 Mg 活泼,两者也不能发生铝热反应。
[自我诊断]
把以下左栏列举的金属的用途与右栏列举的有关金属的性质用线连起来。
A.金可制成比纸还薄的金箔 ①导电性
B.生活用铁锅
②导热性
C.用铁回收照相定影废液中的银 ③延展性
D.用铜制作印刷电路
④还原性
答案: A—③ B—② C—④ D—①
合作探究·课堂 讲练
铝与强酸、强碱溶液的反应
[典例 1] 甲、乙两烧杯中各盛有 100 mL 3 mol·L-1 的盐酸和 NaOH 溶液,
A.金属氧化物都能与铝发生铝热反应 B.该装置所用的漏斗是玻璃漏斗 C.要检验熔融物中是否有铝单质,可以将熔融物加入 NaOH 溶液中,看 是否有气泡产生 D.加氯酸钾的目的是用氯酸钾来氧化铝粉

苏教版高中化学必修一专题3 第一单元 从铝土矿到铝合金 课件(共19张PPT)

苏教版高中化学必修一专题3 第一单元 从铝土矿到铝合金 课件(共19张PPT)
实验1:向试管1中滴加4~6滴硫酸。请仔细 观察实验现象。 实验2:向试管2加入0.5ml约试管的0.5cm高 度的NaOH溶液。
铝片接触浓硫酸后,铝片表面无明显变化,这种现象叫做 “钝化”。铝遇到浓硝酸也会发生钝化。
常温下,铝遇浓硫酸、浓硝酸发生钝化的原因: 浓硫酸、浓硝酸都具有强氧化性,在常温下,铝一旦接触 很快会在表面形成一层致密的氧化膜,从而阻止内部的铝 进一步与浓硫酸、浓硝酸反应。
2Al+Cr2O3高=温=2Cr+Al2O3
高温
4Al+3MnO2==3Mn+2Al2O3
高温
10Al+3V2O5==6V+5Al2O3
小结
一、铝的物理性质
二、铝的化学性质:
1、与非金属单质反应
通 性
2、与酸溶液反应
3、与盐溶液反应
特 4、与强碱溶液反应 性 5、与某些金属氧化物反应
还原性
思考1
铝的化学性质
铝热反应
高温
2Al+Fe2O3 2Fe+Al2O3
反应生成的铁熔化,
温度可达3000℃。
铝热剂:铝粉和某些金属氧化物(Fe2O3、 Fe3O4、V2O5、Cr2O3、MnO2)组成的混合物。
用途:①冶炼难熔的金属;
②焊接钢轨。
[试一试]: 写出Al分别与Cr2O3 、MnO2 、V2O5 的反应
思考5
足量的两份铝分别投入到等 体积、等物质的量浓度的盐酸、 氢氧化钠溶液中,产生H2的体积 之比是多少?为什么?
思考6
足量的两份铝分别投入到等体积、 一定物质的量浓度的HCl、NaOH溶液 中,二者产生的H2相等,则HCl和 NaOH的物质的量浓度之比是多少? 为什么?

高中化学专题3从矿物质到基础材料第1单元从铝土矿到铝合金第1课时铝及铝合金课件苏教版必修1

高中化学专题3从矿物质到基础材料第1单元从铝土矿到铝合金第1课时铝及铝合金课件苏教版必修1

[题组·冲关] 题组1 铝与酸、碱的反应 1.(2016·汕头高一检测)小明家收藏了一张清末的铝制佛像,至今保存完 好。其未被锈蚀的主要原因是( ) 【导学号:16380184】 A.铝不易发生化学反应 B.铝的氧化物易发生还原反应 C.铝不易被氧化 D.铝易被氧化为氧化铝,氧化铝薄膜具有保护内部铝的作用



识 点
第一单元 从铝土矿到铝合金
分 层


第1课时 铝及铝合金
1.掌握铝的性质及其应用。(重难点) 2.了解铝合金的性质及其应用。(重点) 3.理解铝热反应的原理及实验操作。(重点)
铝及铝合金
教材整理1 铝的性质 1.物理性质
[基础·初探]
颜色 银白

状 固态 体
熔 较点 低
密 较度 小
导热、导 电性 良好
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语,如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等,这些 用语往往体现了老师的思路。来自:学习方法网
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
【解析】 铝表面易形成一层致密的氧化铝薄膜,对铝起保护作用,不易 被腐蚀。

2019-2020学年高中苏教版化学必修1课件:专题3 第一单元 从铝土矿到铝合金 第1课时

2019-2020学年高中苏教版化学必修1课件:专题3 第一单元 从铝土矿到铝合金 第1课时
【注意】 在常温下,Al在浓H2SO4和浓硝酸中可发生钝化,但加热可 继续反应。
(3)和碱的反应
铝与强碱溶液可发生反应,如与NaOH溶液的反应:
□07 2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑

(4)与氧化物的反应
□08 2Al+Fe2O3=高==温==Al2O3+2Fe

这类反应称为 □09 铝热 反应,可以用在生产上,如焊接钢轨等。
解析
2.一块镁铝合金溶于稀盐酸后,加入过量氢氧化钠溶液,此时溶液中存
在( )
A.MgCl2
B.AlCl3
C.NaAlO2和NaCl D.Mg(OH)2和Al(OH)3
答案 C
答案
解析 此题关键是要明确整个过程发生的反应: Mg+2HCl===MgCl2+H2↑ 2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑ MgCl2+2NaOH===Mg(OH)2↓+2NaCl AlCl3+4NaOH===NaAlO2+3NaCl+2H2O。
1.在做铝的性质实验之前,为什么常用砂纸打磨铝条? 提示:铝易与O2反应,表面生成致密的氧化物薄膜。
提示
2.同质量的铝分别与足量盐酸和NaOH溶液反应,哪个产生H2更多? 提示:一样多。
提示
3.既能与酸反应,又能与碱反应,能否说铝是两性金属? 提示:不能,铝是典型的金属元素。
提示
4.铝比铁活泼,但铝制品比铁抗腐蚀能力强,这是为什么? 提示:铝表面有一层致密的氧化膜,对铝起到保护作用。而铁表面易生 锈,且铁锈疏松易吸水,加速铁制品的腐蚀。
解析
本课小结
1.铝在空气中或遇浓HNO3、浓H2SO4时都会在表面形成致密的氧化 膜,从而阻止内部的铝继续反应。
2.Al与盐酸、NaOH溶液反应生成H2: 2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑, 2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑。

高一化学苏教版必修1课件:3.1.1铝及铝合金

高一化学苏教版必修1课件:3.1.1铝及铝合金

铝化学性质较活泼,在反应中作还原剂,具有还原性,其还原性比钠、镁弱。
预习交流1
Na+、Mg2+、Al3+、Cu2+、Ag+的氧化性由强到弱的顺序是

答案:Ag+>Cu2+>Al3+>Mg2+>Na+。
2019/9/2
6
目标导航 预习导引 1 2 3 4
2019/9/2
7
目标导航 预习导引 1 2 3 4
4.铝合金的应用 铝合金具有密度小、强度高、塑性好、制造工艺简单、成本低、抗腐蚀能力 强、装饰效果好等特点,广泛应用于建筑业、交通运输业及电子行业。
预习交流3
铝在常温下就能与空气中的O2反应,为什么铝制品却在生活中随处可见? 答案:Al在空气中与O2反应,生成一层致密的氧化膜,牢固地覆盖在铝表面,阻止 了内部的铝与空气的接触,具有良好的抗腐蚀性。
2019/9/2
12
问题导学 即时检测
2019/9/2
13
问题导学 即时检测 1 2 3
1.用铝箔包装0.1 mol金属钠,用针扎出一些小孔,放入水中,用排水集气法收集产
生的气体,完全反应后,则收集到的气体为(标准状况)( )
A.O2和H2的混合气体
B.1.12 L H2
C.大于1.12 L H2
专题 3 从矿物到基础材料
2019/9/2
1
第一单元 从铝土矿到铝合金
2019/9/2
2
第 1 课时 铝及铝合金
2019/9/2
3
目标导航 预习导引
学习目标
重点难点
1.了解铝原子的结构及物理性质。 2.掌握 Al 的化学性质。 3.了解铝及铝合金的应用。

苏教化学必修1专题3第一单元从铝土矿到铝合金(共23张PPT)

苏教化学必修1专题3第一单元从铝土矿到铝合金(共23张PPT)
致密的氧化膜
【观察与思考】金属铝抗腐蚀性及化学性质 在2支试管中各取2mL浓硝酸、浓硫酸,分别
放入用砂纸打磨过的铝条、 ,观察实验现象。
试剂
现象
分析
盐酸 氢氧化钠 浓硝酸 浓硫酸
铝表面有气泡
2Al+6HCl=2AlCl3 + 3H2↑
铝表面有气2泡Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
打磨铝条 +NaOH
均有气泡,未 打磨铝条气泡 较慢
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
铝表面致密的氧化膜
自然 生成 氧化 膜一 般小 于的 5nm
4Al + 3 O2 === 2Al2O3
【思考】铝制品使用时要注意什么?
不宜放酸 不宜放碱 不宜长时间放腌制食品
常温下铝槽车可运输浓硝酸、浓硫酸
无明显现象 无明显现象
【观察与思考】金属铝抗腐蚀性及化学性质
在2支试管中各取2mLCuSO4溶液,分别放入 用砂纸打磨过的铝条和从、 浓硫酸中取出的铝条,
观察实验现象。
试剂
现象
分析
铝+CuSO4溶液
浓硫酸中的铝 +CuSO4溶液
铝表面有 红色物质
2Al+3Cu2+ =2Al 3+ +3Cu
无明显 现象
【观察与思考】金属铝抗腐蚀性及化学性质 在2支试管中各取2mL浓硝酸、浓硫酸,分别
放入用砂纸打磨过的铝条、 ,观察实验现象。
试剂
现象
分析
铝+盐酸 铝+氢氧化钠 铝+浓硝酸 铝+浓硫酸
铝表面有气泡 2Al+6HCl=2AlCl3 + 3H2↑ 铝表面2有A气l+泡2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑

2019高中化学专题3第一单元第一课时铝及铝合金课件苏教版

2019高中化学专题3第一单元第一课时铝及铝合金课件苏教版
(1)概念:铝和 其他金属(或非金属)熔合 而成的混合物。 (2)特点:密度 小 ,强度 高 ,抗腐蚀能力强 ,塑性 好 。
(3)用途:①可用于建筑外墙材料及房屋的门窗。 ②可制造汽车车轮骨架和飞机构件。 ③可用于制造电子元件。
[必记结论] 1.铝及其合金的用途 (1)与其他金属(或非金属)熔合形成铝合金,铝的合金具有密度 小、强度高、塑性好、制造工艺简单、成本低、抗腐蚀能力强等特点, 主要用于建筑业、交通运输业以及电子行业。铝合金可做建筑外墙材 料及房屋的门窗,可制成汽车车轮骨架和飞机构件,还可用于制造电 子元件等。 (2)利用其导电性,制造电线,电器元件等。 (3)利用其强的还原性,冶炼熔点高的金属,焊接钢轨等。
NaOH(nHCl=nNaOH) nHCl∶nNaOH=3∶1
生成 H2 的体积关系 VVNHaOClHHH22=13 13<VVNHaOClHHH22<1
VHCl(H2)=VNaOH(H2)
[例 1] 取两份铝片,第一份与足量盐酸反应,第二份与
反应)
可见,铝置换出的 H2 其实来自 H2O 中的 H,铝之所以和强 碱溶液反应,是因为铝和水反应生成难溶于水的 Al(OH)3, Al(OH)3 是两性氢氧化物,能与强碱反应生成可溶性盐,即 Al 和 H2O 反应生成的 Al(OH)3 立即与强碱反应而溶解,使得铝能不 断地与水接触而反应,而且该反应为放热反应,反应速率变快。
解析:(1)因为盐酸和烧碱溶液都是足量的,铝片将全部参加反 应,生成等体积的气体时,根据反应的方程式可知两份铝片的 量相等,即其质量之比为 1∶1。 (2)可设消耗 HCl 和 NaOH 的物质的量都为 a mol,根据反应方 程式可得与 a mol 盐酸反应生成氢气a2 mol,与 a mol NaOH 反 应生成氢气32a mol,故生成氢气的体积比为a2 mol:32a mol= 1∶3。 答案:(1)1∶1 (2)1∶3

苏教版必修1 专题3第1单元 从铝土矿到铝合金——铝的性质 课件(16张)

苏教版必修1 专题3第1单元 从铝土矿到铝合金——铝的性质 课件(16张)


17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。上午7时22分35秒上午7时22分07:22:3521.9.12

You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

演示实验
滤纸漏斗
引燃 助燃
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.9.1221.9.1207:22:3507:22:35September 12, 2021

14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月12日星期日上午7时22分35秒07:22:3521.9.12
Cl2
4Al + 3O2 = 2Al2O3 2Al + 3Cl2 点=燃= 2AlCl3
与 加热反应,生成白色 S 固体
2Al + 3S △= Al2S3
2、与酸反应
① 2Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2↑ ② 钝化
铝制浓硫酸运输罐车
这是因为室温与冷的浓硫酸、浓硝酸发生钝 化。“钝化”是指铝与浓硝酸或浓硫酸发生了化 学反应,生成了一层致密而坚固的氧化物薄膜, 阻止了反应的继续发生。
熔点低、良好的导电导热性和延 展性。 二、铝的原子结构与化学性质
铝的原子结构示意图为: +13 2 8 3
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg …
结论:Al的化学性质活泼,具有较强的还原性
思考一? 尝试说出Al有哪些化学性质

高中化学专题3第1单元第1课时铝及铝合金课件苏教版必修1

高中化学专题3第1单元第1课时铝及铝合金课件苏教版必修1

铝与酸、碱反应的有关计算 1.反应原理
2.量的关系 (1)定量关系22AAll~~62OHH+~-~3H32H2 (2)铝与盐酸、氢氧化钠溶液反应产生氢气体积关系归纳
反应物的量
产生H2的体积关系
等量的铝分别与足量盐酸和氢氧 化钠溶液反应
VVNHaOClHHH22=1∶1
足量的铝分别与等物质的量的盐 酸和氢氧化钠溶液反应
VVNHaOClHHH22=13
一定量的铝分别与不足量的盐酸 和过量的氢氧化钠溶液反应
13<VVNHaOClHHH22<1
等体积、等物质的量浓度的盐酸、氢氧化钠溶液分别放 在甲、乙两烧杯中,各加等质量的铝,生成氢气的体积比为5∶7, 则甲、乙两烧杯中的反应情况可能分别是( )
A.甲、乙中都是铝过量 B.甲中铝过量,乙中碱过量 C.甲中酸过量,乙中铝过量 D.甲中酸过量,乙中碱过量
2.世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一,而加以控制使
用。铝在下列应用中应加以控制的是( )
①制铝合金 ②制电线 ③制炊具 ④银色漆颜料 ⑤明矾
[KAl(SO4)2·12H2O]净水 ⑥明矾与苏打制食品膨松剂 ⑦易拉罐
⑧用Al(OH)3凝胶制胃舒平药片 ⑨包装糖果和小食品
A.③⑤⑧⑨
B.⑥⑧⑨
C.③⑤⑨
B [因为等量的铝分别与足量的盐酸和氢氧化钠溶液反应,产 生H2的体积比为1∶1,足量的铝分别与等物质的量浓度、等体积的 盐酸和氢氧化钠溶液反应,产生H2的体积比为1∶3,而今产生H2的 体积比:13<VVNHaCOlHHH22<1,所以反应的情况为:铝过量,盐酸不足; 铝不足,氢氧化钠过量。]
(2)写出下列反应的化学方程式或离子方程式:
(3)铝热反应
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理由是:该反应放热能使铁熔化,而铝的熔点比铁低,此时
液态的铁和铝熔合形成铝合金,你认为他的解释是否合理?
答:______(填“合理”或“不合理”)。
(2)设计一个简单的实验方案,证明上述所得的块状熔融物中
含有金属铝。填写下列表格:
所用试剂
氢氧化钠溶液
实验操作及现象
有关反应的化学方程式
解析:本题是有关金属物理性质和化学性质综合应用的类型 题,铝热反应产物应是铁铝合金。因为铁的熔点低于铝的沸点, 同时根据铝能与碱发生反应来鉴别 Al。 答案:(1)合理 (2)取适量样品置于试管中,加入氢氧化钠溶 液,有气体产生 2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑
2.使用铝制品应注意的问题 (1)铝制品耐用是因为表面有致密的氧化铝保护膜,Al2O3 是两性 氧化物,既可以与酸反应又可以与碱反应,所以铝制品不宜盛放显 酸性或碱性的物质。 (2)含氯化钠的物质不能用铝制品盛放。这是因为铝制品表面虽 然有致密的氧化膜保护层,但若遇到氯化钠溶液,其中的氯离子会 破坏氧化膜的结构,加速铝制品的腐蚀。因此,铝制品不宜用来长 时间盛放咸菜等腌制食品。
Na 与水反应还生成 NaOH,Al 与 NaOH 溶液反应也产生 H2,
故收集到的 H2 应大于 1.12 L。
答案:C
3.(2016·大庆高一检测)Al 溶于 NaOH 溶液中,4 mol Al 失去的电子全被水获得。作为氧化剂的 H2O 的物质的量为( )
A.1 mol B.3 mol C.4 mol D.6 mol
出耀眼的光芒。纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入沙中。又已
知 Al、Fe2O3、Al2O3、Fe 的熔点、沸点数据如下表所示:
物质
Al Fe2O3 Al2O3 Fe
熔点/℃ 660 1 462 2 054 1 535
沸点/℃ 2 467 - 2 980 2 750
(1)某同学推测,铝热反应所得到的熔融物应是铁铝合金。
【训练提能区】
[课堂双基落实]
1.下列物质中,属于合金的是
()
A.硬铝
B.铝箔
C.冰晶石
D.水银
解析:合金是由两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔
合在一起而形成的具有金属特性的物质。硬铝是由 Al、Cu、
Mg、Mn、Si 等形成的合金,铝箔是 Al,冰晶石是一种化合
物,水银是 Hg。 答案:A
反应)
可见,铝置换出的 H2 其实来自 H2O 中的 H,铝之所以和强 碱溶液反应,是因为铝和水反应生成难溶于水的 Al(OH)3, Al(OH)3 是两性氢氧化物,能与强碱反应生成可溶性盐,即 Al 和 H2O 反应生成的 Al(OH)3 立即与强碱反应而溶解,使得铝能不 断地与水接触而反应,而且该反应为放热反应,反应速率变快。
足量烧碱溶液反应,同温同压下放出相同体积的气体,则消
耗的 HCl 和 NaOH 的物质的量之比为
()
A.1∶1
B.2∶1
C.3∶1
D.1∶3
[解析] 铝与盐酸和烧碱溶液反应的化学方程式分别为 2Al + 6HCl===2AlCl3 + 3H2↑ , 2Al + 2NaOH + 2H2O===2NaAlO2+3H2↑,当生成等体积气体时消耗 HCl、 NaOH 的物质的量之比为 3∶1。
2.用铝箔包装 0.1 mol Na,用针扎出一些小孔,放入水中,完
全反应后,用排水集气法收集产生的气体,则收集到的气体
为(标准状况)
()
A.O2 与 H2 的混合气体
B.1.12 L 的 H2
C.大于 1.12 L 的 H2
D.小于 1.12 L 的 H2
解析: 0.1 mol Na 与水反应产生标准状况下的 H2 1.12 L,
5.向一铝制的易拉罐内充满 CO2 气体,然后向罐内注入足量 NaOH 溶液,立即用胶布严封罐口,一段时间后,罐壁内凹 而瘪,而再过一段时间,瘪了的罐壁重新鼓起,解释上述变 化的实验现象: (1)罐壁内凹而瘪的原因:______________,化学反应方程式: __________________________________________________。 (2)罐壁重新鼓起的原因:_____________,化学反应方程式: __________________________________________________。
(2)3V2O5+10Al=====5Al2O3+6V。氧化剂:V2O5,还原剂: Al,生成 1 mol V 需 45 g 铝。
高温 3Co3O4+8Al=====4Al2O3+9Co。氧化剂:Co3O4,还原剂: Al,生成 1 mol Co 需 24 g 铝。
铝的用途
[新知探究] 探究 铝合金的概念、特点和用途。
专题 3 从矿物到基础材料
第一课时 铝及铝合金
【温故知新区】
1.铝在金属活动性顺序中处于什么位置?能否与稀硫 酸反应,若能,写出其反应的化学方程式。
提示:排在氢前面,能与稀硫酸反应放出氢气,2Al +3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2↑。 2.活泼金属(如 Zn)与酸(如盐酸、稀硫酸)反应的本质是什么? 用离子方程式表示。 提示:Zn+2H+===Zn2++H2↑ 3.铝制品在生产、生活中有哪些用途,试各举一例。 提示:作导线、作炊具、餐具等。
高温 解析:3V2O5+10Al=====5Al2O3+6V
270 g
6 mol
m(Al)
1 mol
解得:m(Al)=45 g
3Co3O4+8Al=高==温==4Al2O3+9Co
216 g
9 mol
m(Al)
1 mol
m(Al)=24 g
答案:(1)铝具有强还原性,且该反应过程中放出大量的热。 高温
NaOH 足量的铝 一定量的铝盐酸不足 NaOH 过量(nHCl=nNaOH) nHCl∶nNaOH=3∶1
生成 H2 的体积关系 VVNHaOClHHH22=13 13<VVNHaOClHHH22<1
VHCl(H2)=VNaOH(H2)
[例 1] 取两份铝片,第一份与足量盐酸反应,第二份与
[答案] A
(1)铝热反应是放热反应,但要高温引发。 (2)因为铝有较强的还原性,因此铝能将比它还原性弱的 金属从其氧化物中还原出来,如 MnO2、V2O5、Cr2O3 等, 但还原性比铝强的金属的氧化物与铝不能发生铝热反应,如 MgO 等。
对“铝热反应”的现象有这样的描述:反应放出大量的热,并发
[成功体验]
1.铝制器能够盛放的物质是
()
A.KOH 溶液
B.浓硫酸
C.NaOH 溶液
D.稀硫酸
解析:常温下 Al 与 KOH 溶液,NaOH 溶液,稀硫酸都能
反应生成 H2,但遇浓 H2SO4 铝会钝化,故常温下铝制器皿
能盛放浓 H2SO4。 答案:B
2.(好题共享·选自鲁科版教材 P124·T2)铝热反应不仅被用于焊接 钢轨,而且还常用于冶炼熔点较高的金属如钒、铬、锰等。 (1)试从铝粉与氧化铁之间的反应出发,思考铝热反应为什么 可以被用来冶炼这些金属。 (2)请配平下列用铝热反应原理冶炼金属钒和钴的反应的化学 方程式,指出哪些物质是还原剂、哪些物质是氧化剂,并计 算生成 1 mol 各种金属分别需要纯铝的质量。 V2O5+Al——Al2O3+V Co3O4+Al——Al2O3+Co
考查铝热反应
[例 2] 下列各组物质中能发生铝热反应的是 ( )
A.Al 粉和 FeO 粉末
B.木炭粉和 CuO 粉末
C.Al 粉和 MgO 粉末
D.Al 粉和稀盐酸
[解析] 铝热反应是铝与金属氧化物间的反应,B 中无铝粉,
错误;D 中无金属氧化物,错误;C 中虽然是铝粉与金属氧化物
的混合物,但 Al 不如 Mg 活泼,两者也不能发生铝热反应。
[答案] C
铝与强酸或强碱溶液反应放出氢气的实质都是: Al―失―3e→- Al3+,2H+―得―2e→- H2↑,所以无论是铝和酸反应还是 和碱反应,Al 和 H2 的关系都是 2Al~3H2。
在例 1 中: (1)两份铝片的质量之比是多少? (2)若两份铝片在反应时,消耗等物质的量的 HCl 和 NaOH, 则生成氢气的体积比为多少?
[成功体验]
3.(好题共享·选自鲁科版教材 P123·T1)把以下左栏列举的金属 的用途与右栏列举的有关金属的性质用线连起来。
A.金可制成比纸还薄的金箔
①导电性
B.生活用铁锅
②导热性
C.用铁回收照相定影废液中的银
③延展性
D.用铜制作印刷电路
④还原性
答案:A—③ B—② C—④ D—①
【关键语句小结】
之间的量的关系一定正确的是
()
A.两个反应转移的电子数目相等
B.加入镁、铝的质量比为 4∶3
C.金属溶解的物质的量相等
D.加入的两种金属的质量不等
解析:由反应可知:2H+~H2~2e-,生成氢气的体积相同, 则两反应转移的电子数目一定相等,A 正确;无法确定加入 金属的质量,故 B、D 错误;由反应方程式可得:Mg~ H2,2Al~3H2,故金属溶解的物质的量不等,C 错误。 答案:A
(1)概念:铝和 其他金属(或非金属)熔合 而成的混合物。 (2)特点:密度 小 ,强度 高 ,抗腐蚀能力强 ,塑性 好 。
(3)用途:①可用于建筑外墙材料及房屋的门窗。 ②可制造汽车车轮骨架和飞机构件。 ③可用于制造电子元件。
[必记结论] 1.铝及其合金的用途 (1)与其他金属(或非金属)熔合形成铝合金,铝的合金具有密度 小、强度高、塑性好、制造工艺简单、成本低、抗腐蚀能力强等特点, 主要用于建筑业、交通运输业以及电子行业。铝合金可做建筑外墙材 料及房屋的门窗,可制成汽车车轮骨架和飞机构件,还可用于制造电 子元件等。 (2)利用其导电性,制造电线,电器元件等。 (3)利用其强的还原性,冶炼熔点高的金属,焊接钢轨等。
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