财商启蒙讲座(儿童)_开启财赋人生
儿童财商教育讲座之少儿篇
儿童财商教育讲座之少儿篇什么是财商？•财商是一个人认识金钱和驾驭金钱的能力，是一个人在财务方面的智力，是理财的智慧。
•它包括两方面的能力：一是正确认识金钱及金钱规律的能力二是正确应用金钱及金钱规律的能力1《贝壳的秘密》——什么是钱2《钱币精灵的问题》——怎么花钱3《第一份零花钱》——怎么赚钱44《极地动物银行》——如何投资《贝壳的秘密》——什么是钱为了学做生意，乌龟在世界各地旅行。
乌龟看到狡猾的狐狸老板刁难前来买盐的小动物们。
獾带了山葡萄来跟狐狸换盐，狐狸却说必须是花生才换。
感到气愤的乌龟独自来到海边，帮助龙虾爷爷制盐。
一个月后，乌龟得到了工钱——一袋盐。
乌龟临走前捡了一袋贝壳，他将盐和贝壳背在背上，朝着来时的村子走去。
乌龟宣布乌龟宣布以后不管是山葡萄、红萝卜，还是椰子，只要带来给我，我就给你们贝壳。
然后你们可以拿贝壳到我的店里买盐。
只要三个贝壳，就能换一袋盐。
在用贝壳进行交易之前，动物们采用的交易方式是怎样的呢？为什么动物们后来选择去乌龟的店铺买盐而不去狐狸的店铺买盐呢？你们认为使用贝壳来进行交易具有哪些优点呢？故事中的贝壳其实就相当于我们日常生活中使用的非常多的一样东西，你们猜猜是什么呢？想一想动物们带上自己的山葡萄、红萝卜、椰子等货物去交换自己想要的东西。
狡猾的狐狸之前总是刁难小动物们，非常善变。
去乌龟的店铺非常方便，只要带上贝壳，就能买到盐。
贝壳可以随时随地表示相同东西的价值（价格），不会腐烂，还可以拿到很远的地方使用。
就是我们日常生活中使用非常频繁的钱。
1324《钱币精灵的问题》——怎么花钱睡梦中的民基被一阵哭声惊醒。
他向小人儿详细询问了情况，得知他是因为一张纸条上的问题而烦恼。
纸条上写着：“你收到十枚钱币零花钱。
为了自己和别人，应该如何智慧地运用呢？”民基和钱币精灵一同前往森林，准备向聪明的动物们询问答案。
可是动物们也被难倒了。
最后他们找到了年纪最大的猫头鹰奶奶，得到了要的答案。
猫头鹰奶奶的答案：“两枚存起来。
《少儿财商教育》课件
保险知识
讲解保险的种类、功能和 选择原则，帮助孩子理解 保险在财务规划中的重要 性。
财商实践与体验
虚拟经济活动
通过模拟游戏或软件，让孩子体 验购物、交易、投资等经济活动
，培养实际操作能力。
家庭财务角色扮演
鼓励家长与孩子共同参与家庭预算 制定、开支规划等实际操作，培养 孩子的责任感和实践能力。
社会实践
成功关键
家庭和学校需要建立良好的沟通机制，共同制定教育计划，同时也要注 意尊重孩子的个性差异，因材施教。
05
少儿财商教育的挑战与对策
教育资源的不足
教师资源匮乏
当前，专业的少儿财商教育教师数量较少，难以 满足庞大的市场需求。
教材内容单一
现有的少儿财商教育教材内容较为单一，缺乏针 对不同年龄段儿童的个性化教材。
06
少儿财商教育的未来展望
政策支持与推动
1 2
政策引导
政府将出台相关政策，鼓励和支持少儿财商教育 的发展，为其提供必要的资金和资源支持。
立法保障
政府将制定相关法律法规，为少儿财商教育提供 法律保障，确保其健康有序发展。
3
宣传推广
政府将加大对少儿财商教育的宣传力度，提高社 会对财商教育的认知度和重视程度。
家庭财务透明
03
家长应该与孩子分享家庭的财务状况，让孩子了解家庭的经济
状况，培养他们的责任感和规划能力。
学校教育
开设财商课程
学校应该开设专门的财商课程， 系统地传授财商知识和技能，帮 助学生建立正确的金钱观念和理
财行为。
实践活动
学校可以组织各种与财商相关的 实践活动，如模拟股市、理财比 赛等，让学生在实践中学习和成
媒体宣传
媒体可以通过各种渠道宣传财商知识，提高公众对财商教育的认 识和重视程度。
孩子学理财的第一本书：“小橘灯”亲子学堂丛书_第八章 财富人生：开启孩子财商的理财故事
榜样的力量是无穷的！一说起财富，我们总能想到那些拥有高财商的人：李嘉诚、巴菲特、洛克菲勒，等等。
他们的财富也不是信手拈来的，他们之所以能够创造一段段财富传奇，是因为他们身上有着这样或那样的理财头脑。
这些智慧值得我们所有人去借鉴，对于孩子来说也是如此。
父母们可以利用那些成功人士的理财小故事，将孩子引领到神秘的理财世界！少年巴菲特的传奇财富故事巴菲特是世界级著名的股神，他的一生极富传奇色彩。
从少年时期，巴菲特就展现出了自己在投资方面的天分。
他的少年传奇经历，值得每一个中国少年和父母进行阅读和思考。
巴菲特的家乡在美国西部一个叫做奥马哈的小城。
他出生的时候，正是家里最困难的时期。
父亲霍华德·巴菲特投资股票赔得一干二净，家里的生活常常是捉襟见肘，为了省下一点咖啡钱，母亲甚至不去参加她教堂朋友的聚会。
巴菲特自小就对数字产生了浓厚的兴趣，并显示了超常的数字记忆能力。
有时候，他和小伙伴拉塞尔能够一下午都站在街边，记录街道上来来往往的汽车牌照号码。
到了晚上，他们又开始玩新的游戏：拉塞尔随意说出一个城市的名字，而巴菲特就迅速地报出城市的人口数量。
这个游戏在别人看来很枯燥，可是巴菲特却觉得很有趣。
为了接济家里面，巴菲特在5岁时，就在家外面的过道上摆了个小摊，向过往的人兜售口香糖。
后来，他又到闹市区卖过柠檬汁。
在他9岁的那一年，巴菲特和拉塞尔运走了加油站门口的饮料瓶盖，储存在家里的地下室。
这可不是少年的一时心血来潮，他们是在做市场调查，看看哪种饮料卖得最好。
在炎热的夏季，巴菲特从祖父的食品店买来苏打水，然后自己再去沿街叫卖。
10岁时，他当上了一名报童，每天早晨发送500份报纸，一个月下来可以挣到175美元，每当发了工资，他总是第一时间把它存起来。
也就是这一年，巴菲特对炒股入了迷，像成年人一样他努力学习股票跌涨规律。
11岁时，他购买了3股城建公共设施股票，每股38美元。
当股票升值到每股40美元的时候，他就把他给抛了出去，除掉手续费他赚了5美元。
《少儿财商讲座》课件
养良好的消费习惯和储蓄习惯，以及理解投资和理财的基本
概念。
适用对象
5-12岁的孩子及其家长，帮助家长更好地引导孩子建立正确 的财商观念。
讲座目的
01
提高孩子对金钱的认知，培养良好的消费习惯 和储蓄习惯。
02
帮助孩子理解投资和理财的基本概念，为未来 生活和事业做好准备。
03
促进家长与孩子之间的沟通和互动，共同培养 孩子的财商观念。
解决方法
家长应该引导孩子树立正确的价值观 ，让他们理解金钱不是衡量人生价值 的唯一标准。可以通过教育孩子关注 精神层面的成长、培养他们的兴趣爱 好和品德修养等方式，降低他们对金 钱的过度追求和欲望。同时，也要注 意适度满足孩子的合理需求，避免过 度溺爱和纵容。
05 案例分享
成功理财少年的经验分享
消费规划
教育孩子如何规划自己的消费，如制定预算、比 较价格、选择性价比高的商品等。
避免盲目消费
告诫孩子不要盲目跟风或过度追求品牌，以免造 成不必要的浪费。
04
财商教育中的常见问题及解 决方法
孩子过度消费
总结词
孩子在消费时缺乏理性思考，常常盲目购买，造成不必要的浪费。
详细描述
孩子过度消费是一种常见问题，通常表现为对商品外观、广告宣传等外在因素的过度关注 ，而忽略了实际需求和价格高低。这会导致孩子购买大量无用物品，增加了家庭的经济负 担，也浪费了资源。
《少儿财商讲座》ppt课件
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目录
• 引言 • 少儿财商教育的重要性 • 如何培养少儿财商 • 财商教育中的常见问题及解决方
法 • 案例分享 • 结语
01 引言
主题介绍
1 3
少儿财商
《少儿理财讲座》课件
目
CONTENCT
录
• 理财观念的建立 • 少儿理财基础知识 • 家庭理财教育 • 少儿理财实践 • 理财工具的选择 • 理财风险与防范
01
理财观念的建立
理财的重要性
理财是生活的重要组成部分
理财不仅关乎财富的积累，更关乎生活品质的提升 和未来的保障。
理财有助于培养责任感
通过理财，孩子可以学会规划自己的 未来，制定长期和短期的目标。
02
少儿理财基础知识
储蓄与消费
储蓄的意义
储蓄是理财的基石，通过储蓄 可以积累财富，应对未来可能 的需求。
消费的原则
消费要有计划，合理消费是理 财的重要一环，要避免盲目和 过度消费。
储蓄与消费的关系
储蓄和消费要平衡，既要有足 够的储蓄应对未来的需求，也 要有适当的消费提高生活质量 。
通过理财，孩子可以学会承担责任，理解生活中的 取舍和决策。
理财有助于提高财商
理财是培养孩子财商的重要途径，财商的高低直接 影响到未来的经济状况和生活质量。
培养理财意识
80%
从小培养理财意识
从孩子小时候开始，家长就应该 有意识地引导孩子认识钱币、学 会储蓄和消费。
100%
树立正确的财富观念
家长应该教育孩子理解财富的来 源和积累过程，让他们明白财富 需要靠努力和智慧去创造。
借贷的概念
借贷是个人或机构通过借 款或贷款的方式获得资金 的行为。
信用与借贷的关系
良好的信用记录可以获得 更优惠的贷款条件和更高 的信用卡额度，但过度借 贷也会带来财务风险。
03
家庭理财教育
家庭理财环境的营造
家庭理财环境的营造是培养孩子理财意识的重要前提。家长可以 通过与孩子共同参与家庭财务决策、讨论家庭经济状况等方式， 让孩子了解家庭财务状况，培养他们的责任感和参与感。
少儿财商教育讲座ppt课件
26
少儿财商教育：其实是想让孩子知道
父母不是提款机； 爱是无条件的，但是给钱是有条件的，给钱并不直接等同于爱； 钱永远是自己赚的，才会自由自在。 我们要懂得珍惜，懂得感恩 财富有规律，学习知识能帮我们致富
27
关键词3
28
名人的家庭财商教育
罗杰斯 如何教女儿理财
两个女儿，一个8岁、一个3岁 开设了银行账户，一个放美元，一个放欧元，一个放人民。 让她们很早就有不同的国家货币，而且有不同货币汇率变动的概念 女儿必须用自己的钱买东西 让他女儿们明白，储蓄比借款重要得多
31
5-6岁 买卖练习
铅笔：1.5 元/支
玩具手枪：10.5元/把
面包：4元/包
红富士苹果：18元/斤
积木：22元
变形金刚：30元/个
能数较大数目的钱，开始学习攒钱；
将孩子的玩具当成待售商品，一一估价，分成两堆，与孩子对卖；
当您去购物时，有时可以让孩子去付钱，或让孩子观察你付钱，使得他们 明白金钱的价值和使用方式；
提升儿童理财能力
发展儿童个性
儿童财商 培养
改善亲子关系
儿童财商培养课程重点在于对儿童理财能力的培养，同时促进儿童个性（例如自制力、自信心、
创新能力、人际关系能力等）的发展，并在课程中设计家庭互动环节可有效改善家庭亲子关系，
而儿童良好的个性发展和和谐的亲子关系也有利于儿童财商的培养
42
核心观点
任何能力的培养都不是孤立的，同样，财商培养与多元智能和个性形成相 辅相成
家长讲座
精明小买家_欢乐拍卖会
你是我的财富——爱要有你才完整 亲
我的未来我先知——儿童职业体验 子
好口才，高财商——儿童交易体验 跳蚤市场
少儿财商课程教案模板范文
一、课程名称：少儿财商启蒙课程二、课程目标：1. 帮助学生建立正确的金钱观念，认识货币的基本概念。
2. 培养学生的理财意识，了解基本的理财方法。
3. 增强学生的消费观念，学会合理消费和节约。
4. 培养学生的自我保护意识，防范金融诈骗。
三、课程对象：小学生四、课程时长：40分钟五、教学资源：1. 教案PPT2. 货币、存折、银行卡等实物教具3. 互动游戏道具六、教学过程：一、导入1. 教师通过讲述小故事，引起学生对金钱和理财的兴趣。
2. 提问：同学们，你们知道什么是钱吗？钱有什么作用？二、新课讲授1. 讲解货币的基本概念：什么是货币？货币有什么特点？2. 介绍货币的起源和发展，让学生了解货币的历史。
3. 讲解理财的基本方法：如何存钱？如何花钱？4. 通过案例分析，让学生了解合理消费和节约的重要性。
三、互动环节1. 教师出示实物教具，如货币、存折、银行卡等，让学生认识这些工具的作用。
2. 组织学生进行“模拟购物”游戏，让学生体验如何合理消费。
3. 分组讨论：如何避免不必要的浪费？如何合理规划零花钱？四、案例分析1. 教师讲述金融诈骗案例，让学生了解金融诈骗的常见手段。
2. 学生分组讨论，分析案例中的风险，并提出防范措施。
五、总结与反思1. 教师引导学生总结课程内容，回顾学习要点。
2. 学生分享自己在课程中的收获和感悟。
六、课后作业1. 让学生回家后，向父母了解家庭的经济状况，了解家庭收入的来源和支出情况。
2. 撰写一篇关于“如何合理消费”的短文。
七、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对课程内容的掌握情况。
2. 通过课后作业的完成情况，评估学生对课程内容的理解和应用能力。
八、教学反思1. 教师反思教学过程中的优点和不足，总结教学经验。
2. 根据学生的反馈，调整教学内容和方法，提高教学质量。
通过本课程的学习，希望学生能够建立起正确的金钱观念，学会理财，合理消费，增强自我保护意识，为未来的生活打下坚实的基础。
飞熊财商少儿财商教育第一课
少儿财商教育第一课Hello，大家好，我是飞熊老师，小朋友也可以叫我飞熊叔叔。
很多朋友可能会问，你为啥叫飞熊啊，怎么不叫灰熊啊，或者飞猪之类的，因为今天讲的课，跟飞熊非常有关。
在讲课之前，先跟大家分享一个故事：商朝末年有一个能人叫姜子牙，大家都知道，商纣残暴无道，百姓民不聊生，姜子牙本来在商朝做一小官，由于看不惯纣王做法一气之下辞职不干了，回家宰牛做小生意，由于不懂经商之道，不仅没赚到钱，还倒赔不少，他媳妇不愿意啦，整天埋怨他不好好干活赚钱，就知道钓鱼、喝茶、看书（就像我们今天很多不务正业的男人整天打游戏、看电影、上网一模一样滴，其实女人是不知道男人心中的苦闷啊！），这样一直到他72岁也没混出个人样来，他老婆不干了，终于在一次老姜把正要卖的面粉全部打翻在地之后，一气之下把姜子牙赶出来家门。
我们都知道姜子牙多有本事的人啊，对吧，他苦苦哀求说，老婆你别看我今日狼狈，将来必定能飞黄腾达出人头地，让你享尽荣华富贵。
但是他老婆还哪里听的进去啊，也难怪啊，都70多岁老头啦，还能上天哪，他老婆也真是够能忍的啦。
再后来的故事大家也都知道了，老姜后来遇到他的伯乐周文王，80岁入周朝为相，终于干出了一番大事业，并当上齐王，也就是我们山东青岛这一带。
在他翻身之后，他老婆终于后悔当初没看到老姜的才干，跑上门要破镜重圆，他就拿一盆书泼在地上说，你要是能把水收起来咱俩就复合，他老婆忙趴地上去收水，除了污泥哪还能收起水来，这也是“覆水难收”这个成语的典故由来。
故事说完，我们学习到，第一是一个人再有才干，如果不懂经营财富而穷困潦倒，连原本相亲相爱的老婆都会把你扫地出门；第二个就是如果你自认为有才干，不管多老都不要放弃梦想，总有一天你会翻身的，不过在饿死之前要赶紧学习怎么赚钱。
好了，言归正传，我们开始上课。
一说到财商教育，很多人第一反应会想，会不会就是理财啊，其实实际不是这样的。
我本人从事金融行业，接触过很多朋友，30、40岁甚至50、60岁的人，为什么其他方面都很懂了，都可以处理的很好，但是他们对金融方面的认知还是很片面，特别是对家庭的财务规划方面基本没有，甚至是很多本人在银行上班的人，都没有意识到家庭财务规划的重要性。
少儿财商讲座演示课件.ppt
什么是“财商教育”？
财商（理财的智慧）
正确认识金钱及金钱规律的能力 正确应用金钱及金钱规律的能力
财商教育
财商教育的目标是培养孩子 正确的金钱观念和基本的理财技 巧，解决孩子实际生活中面临的 关于金钱和财富的问题。
5
为什么要进行“财商教育”？
君子言义，小人言利 ？
小孩子的主要任务是学习，离金钱越远越好；至于理财能 力，长大了就可以无师自通？
11
把钱交给孩子
这样做的一个好处是，让孩 子们从小就培养起量入为出的 理财意识，在进行消费的同时， 会考虑到自己未来的花销和长 期的规划。好习惯一旦养成， 终身受益。
12
赚钱能力
零花钱如何挣？
都说开源节流，节流重要，开源的意义 更大。其实更确切的说是培养孩子的赚钱 意识，可以更准确地说让孩子了解赚钱的 规则，让孩子从获取收入的过程中，了解 到财富流转的规则，在工作中还能体味到 回报与付出成比例这样看上去简单的道理， 小时候的这项功课，将会给他们的一生带 来巨大的精神和物质财富。
14
财富知识
存款
取款
基金
股票
保险
除了教会孩子合理地花钱、有 效地 赚钱，家长们也可以试着告诉 孩子一些基本的财富常识，带着他 们做一些简单的投资。
现在有很多银行都推出了一些 针对青少年的“儿童账户”，得到 了不少家长的欢迎。但是很多人的 做法仅仅是用子女的名字开设一个 账户而已，存款、取款的业务则都 是家长包揽。其实，家长们不妨带 上自己的孩子亲自办理一些基础的 银行业务，告诉他们为什么要把钱 存在银行里，不同年限的存款利率 为什么会不同，如何填写存单和取 款单，怎样给外地的爷爷奶奶汇款 等等。
我是小小银行家
1
培养财商智慧成就财富人生演讲稿
培养财商智慧成就财富人生演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我很荣幸能够在这里发表演讲，我想和大家一起探讨一个重要的话题——培养财商智慧成就财富人生。
财富，无疑是当代社会追求的重要目标之一。
然而，要实现财富的积累和持续增长，并不是一件容易的事情。
在这个竞争激烈、变化迅速的时代，我们必须不断提升自己，培养财商智慧，才能在财富之路上获得成功。
那么，什么是财商智慧呢？财商智慧是指在经济领域中，能够理解和运用财务知识、金融技巧，并能够合理地管理个人财务的能力。
培养财商智慧，可以帮助我们更好地把握投资机会，理性决策，有效控制风险，实现财务自由。
首先，培养财商智慧需要我们具备财务知识。
财务知识是财商智慧的基础，掌握财务基本概念和原理，了解投资理财的基本知识，对个人财务进行科学规划，是培养财商智慧的第一步。
我们可以通过阅读财经类书籍、参加金融知识培训等方式，不断学习，提升自己的财务素养。
其次，培养财商智慧需要我们具备分析判断的能力。
在投资决策中，我们面临着各种各样的信息和风险，看似复杂的财务报表、股票市场等都需要我们分析和判断。
因此，只有具备辨别信息真伪的能力、理性的思考方式，才能作出正确的决策。
通过培养批判性思维和逻辑思维，我们可以提高自己的分析判断能力，从而在投资过程中降低风险，获得更好的回报。
此外，培养财商智慧需要我们具备合理的行为习惯。
良好的财务管理习惯可以帮助我们合理支配收入，开源节流，避免盲目消费和浪费。
我们需要学会储蓄理财，培养正确的消费观念，避免过度消费和负债。
另外，我们还需要建立科学的投资理念，选择适合自己的投资方式，平衡风险和收益。
最后，培养财商智慧需要我们具备坚定的意志力和持续学习的精神。
财富的积累是一个长期的过程，充满了诱惑和挑战。
只有坚持不懈地学习和实践，时刻保持对财务知识的关注，才能不断提高自己的财商智慧，走出成功的财富之路。
亲爱的朋友们，培养财商智慧，成就财富人生，这是我们每个人都应该追求的目标。
财商启蒙教育课程
财商启蒙教育课程财商启蒙教育是指在孩子成长的过程中，通过一系列的教育活动，培养孩子的财商意识和能力，使他们能够正确地认识和处理金钱，学会理财，树立正确的消费观念，从小培养孩子的理财意识，为他们的未来打下良好的财务基础。
财商启蒙教育课程的设计和实施对孩子的成长和未来都具有重要意义。
下面，我们将就财商启蒙教育课程的重要性、内容设置和实施方法进行详细的介绍。
首先，财商启蒙教育课程对孩子的重要性不言而喻。
在当今社会，金钱已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
良好的财商意识和能力能够帮助孩子更好地适应社会的发展和变化，更好地管理自己的财务，避免不必要的经济风险。
因此，通过财商启蒙教育课程，可以帮助孩子建立正确的金钱观念，提高他们的理财能力，为他们未来的发展打下坚实的基础。
其次，财商启蒙教育课程的内容设置应该包括以下几个方面。
首先是金钱的认识和价值观的培养，要让孩子了解金钱的来历和价值，培养正确的金钱观念；其次是理财知识的普及，要让孩子了解基本的理财知识，如储蓄、投资、消费等，培养他们正确的消费观念和储蓄习惯；再次是风险意识的培养，要让孩子了解金融市场的基本知识，明白投资有风险，要有所选择；最后是实践操作的培养，要通过实际的案例和活动，让孩子学会理财规划和实践操作，提高他们的财商能力。
最后，财商启蒙教育课程的实施方法应该多样化。
可以通过课堂教学、家庭教育、社会实践等多种途径进行。
在课堂教学中，可以结合生动有趣的故事、游戏等形式，引导孩子主动参与学习；在家庭教育中，家长要起到榜样作用，引导孩子正确处理零花钱，培养孩子的储蓄意识；在社会实践中，可以组织孩子参观银行、证券公司等金融机构，让他们亲身感受金融市场的运作，增强他们的风险意识。
总之，财商启蒙教育课程对孩子的成长和未来发展具有重要的意义。
通过科学合理的内容设置和多样化的实施方法，可以帮助孩子建立正确的金钱观念，提高他们的财商能力，为他们的未来打下坚实的财务基础。
49页小小金融家家庭子女财商启蒙实践教育培训PPT课件
二、培养记帐习惯
原则3 定时检视花费
– 经由记帐，规划自己每个月的预算，并定期检查一次支 出状况，藉此提醒自己不可过度消费，还剩下多少钱可 运用。
– 用信用卡记帐，每星期可以上网查看自己的消费纪录， 并随时做调整和修正。每周结算1次自己的消费纪录， 如果在「食」的部份已经超过预算，就需要减少其他部 份的预算来填补「食」部份的支出。
但穷人却只知道努力工作，把钱花光，然后继续努力工作。 ➢ 重新学习如何聪明花钱，未来，会花钱将比会省钱更受重视。
正确的理财规划观念
• 第二课：花一元要有三元的效益
➢ 「要花钱之前，都要问自己，花钱的目的在哪？我能享受多久？」
• 第三课：懂得储蓄未来财
➢ 将收入分成：三份现在，二份未来，一份自己。每个月，先扣掉「未来」 的两等份后，才开始支配其余四等份，没花完的就继续移入「未来」的 账户。所谓的「现在三份」是指生活所需花费；「未来两份」则是储蓄 将来所需，如退休基金；「自己一份」是充实自己基金，买书与上课都 包含在内。「越年轻，越不能省，假如扣掉生活费后，真的没剩多少， 干脆全拿去学东西，」
二、培养记帐习惯
原则4 让存款看得到
– 「记帐是为了储蓄，当你看着存款数字慢慢 增加，就会很兴奋，」只要有正面的感受， 人的行为强度就会增加，进而知道记帐的价 值和意义何在。
日 计帐
月收支 表
月份 日期
2006.10 项目
收入
上期结余 支出
10/1 10/1 10/2 10/3 10/3
悠游卡储值 罐装茶 中性笔x3 收到零用钱 参考书
➢比如说。你现在计划买一辆70万元的车。但你是否 算过，10年下来，停车费、油钱等支出约135万元。 如果你不买车，把钱拿去投资报酬率约12%的基金， 然后以7000元获利搭出租车。10年后，你仍握有 70万元的正资产，还省下停车、养车的心力支出。
少儿财商教育讲座2022年学习资料_
现在的“小富翁”-人天着解-今夜睡得直塌宜-2之1u.em-PPT课件-8
迷失的“小富翁”-这回发了-士+月型-11岁男孩携8岁女孩揣3000元压岁钱离家出走-PPT课件-9
迷失“小富翁”-CCTV 13-新闻-身穿POLO衫，喜欢飙车；宝马、宾利、保-时捷都开到学校过；个性张扬 喜欢炫耀；-只在乎自己的快感，不在乎他人的生命-北京嫌疑人柯震东-嫌疑人房粗名-PP课件歌其实就是非常后梅 一两年了这个-06309.3奥元，铁幅为06%·标晋指数涨0.85%，纳斯达克指0
我们家有钱吗-中国爸爸回答：我们家有很多钱，将来这些钱都是你的。-美国爸爸回答：我有钱，你没有。我的钱是我 己努力奋斗得-来的，将来你也可以通过你的劳动获得金钱。-PPT课件-16
中国的教育-中国孩子听了爸爸的话，获得几方面信息：-1.爸爸很有钱，我们家有的是钱-2.我爸的钱就是我的钱 3.我不用努力就已经有很多钱了-爸爸传给儿子的仅仅是物质财富，没有精神财富做依托，财富双刃-剑，幸福不长远 PPT课件-17
中国父母是爱孩子的-世界冠军-“孩子，只要你把学习搞好了，别-的什么都不用你营”-23
智商、情商、！-财商-一个都不能少-财商Financial Quotient-一、价值观，正确认识财富-二 是正确应用财富的能力-PPT课件-24
财商观念-→-幸福生活-PPT课件-25
少儿财商教育：其实是想让孩子知道-冬父母不是提款机；-爱是无条件的，但是给钱是有条件的，给钱并不直接等同于 ：-~钱永远是自己赚的，才会自由自在。-我们要懂得珍惜，懂得感恩-“财富有规律，学习知识能帮我们致富-PP 课件-26
天之骄子“财”享未来-子女散肩财商专题讲座-PPT课件-翻
关键词1-变-化-PPT课件-2
33页儿童财商与理财启蒙打造小小投资家培训PPT课件
儿童财商与理财启蒙： 打造小小投资家
汇报人：XXX
20XX-XX-XX
目 录
• 儿童财商教育重要性 • 理财启蒙基础知识普及 • 日常生活中实践理财技能 • 培养孩子独立投资决策能力 • 家庭亲子活动助力财商提升 • 总结反思与未来规划建议
01 儿童财商教育重要性
培养孩子正确金钱观念
鼓励孩子自主选择合适的投资项目
01
让孩子了解不同类型的投资 项目，包括股票、债券、基 金等。
02
培养孩子根据自己的投资目 标和风险承受能力来选择投 资项目。
03
鼓励孩子关注自己感兴趣的 行业和公司，进行深入的研 究和分析。
让孩子了解不同投资产品特点和风险
详细介绍各种投资产品的特点，如股票的高风险高回报、债券
01
的稳定收益等。
帮助孩子理解不同投资产品的风险，包括市场风险、信用风险
02 等。
教授孩子如何评估投资产品的风险和收益，并做出合理的投资
03 决策。
引导孩子学会调整投资组合以应对市场变化
让孩子了解市场动态对投资组合的影响，以及如何根据市场变化来调整投资组合。 教授孩子如何分散投资风险，通过配置不同类型的投资产品来降低整体风险。 鼓励孩子定期审视自己的投资组合，并根据市场情况和自身需求进行适当的调整。
支出
企业在生产经营过程中为获得另一项资产、为清偿债务所发生的资产的流出。对于 孩子来说，支出可能包括购买玩具、学习用品、零食等的花费。
储蓄、投资及风险管理原则讲解
01 储蓄
是指每个人或家庭，把节约的钱存到银行的经济活动。对于孩子来说， 储蓄意味着将一部分零花钱或收入存起来，以备将来使用。
02 投资
03
培养孩子对经济现象的敏感度 和洞察力，以便更好地理解和