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《郭沫若诗两首》问题训练—评价单

班级:组名:姓名:创作：___王丽萍_______审核：__________使用时间：

知识回放

《静夜》在写作方法和风格上与《天上的街市》十分相似，都体现了郭沫若早期诗歌的共同特色。《静夜》一诗描绘静谧的夜景，宁静、典雅，很富有古典诗词的韵味。品味诗作，回答下列问题：（投影）

⑴月光淡淡的原因是________________________。

⑵作者把团团白云想像成________________________。

⑶作者把几点疏星想像成________________________。

⑷作者由静夜的现实情景联想到神话传说的基础是_______

拓展训练

阅读《鱼化石》一诗，完成习题。

动作多么活泼，

精力多么旺盛，

在浪花里跳跃，

在大海里浮沉。

不幸遇到火山爆发，

也可能是地震，

便失去了自由，

被埋进了灰尘；

过了多少亿年，

地质勘探队员，

在岩层里发现你，

依然栩栩如生。

但你是沉默的，

连叹息也没有，

鳞和鳍都完整，

却不能动弹；

你绝对的静止，

对外界毫无反应，

看不见天和水，

听不见浪花的声音。

凝视着一片化石，

傻瓜也得到教训：

离开了运动，

就没有生命。

活着就要斗争，

在斗争中前进，

当死亡没有来临，

把能量发挥干净。

本诗作者艾青。１９５７年，诗人被无端地打成“右派”，从此便被无情地埋没了20年，不仅不能发表作品，甚至连一个正常人的生活权利都被剥夺了。诗人从社会上消失了。到１９７８年诗人复出后，不能不对这漫长的痛苦生活做深入思考。正是在这种深入思考之下，诗人的灵感在鱼化石上找到了流溢口。在这首诗中，作者不仅对自己内心的情绪有准确把握，而且对鱼化石的形象也有准确的把握，并使二者巧妙地联系起来。

１、本诗第１节中“跳跃”与“浮沉”能否调换？为什么？

________________________________________________

２、本诗的前两节通过作者的想像，写出了鱼化石________________。

３、本诗的第１节写出了鱼儿生前的自由、活泼、快乐的生活，这对后文有何作用？作者在描写鱼儿和鱼化石时寄托了怎样的感情？

４、本诗点明中心意思的一节诗是________________。

５、第４节诗中的“但你是沉默的”中的“但”能否删掉，为什么？

________________________________________________

６、判断下列说法的正误：

⑴作者由眼前的一块鱼化石展开想像与联想，把笔触伸向几亿年以前的远古，然后又回到现实中来。（）

⑵本文运用了几处对比，如鱼儿生前的自由、快乐与死后的压抑、痛苦；“栩栩如生”与“不能动弹”；“绝对静止”与“运动”等。（）

⑶本文表面是写鱼化石，深层来说又是在写人，在写诗人的不幸遭遇，这明暗两条线结合得很巧妙。（）自我评价：______ 学科长评价：_______ 组长评价：______ 教师评价：_______