福建省福安市环城区初中片区2015-2016学年七年级下学期期中考试语文试题含答案.doc

2015-2016学年第二学期福安市环城区初中片区半期考试

初一语文试卷

（满分：100分时间：120分钟）

一、积累与运用（20分）

1．阅读下面的语段根据要求给加点字注音，或根据有关拼音写汉字（4分）不必说碧绿的菜qí( )，光滑的石井栏，高大的皂夹树，紫红的桑椹．（）；也不必说鸣蝉在树叶里长yín （），肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷．（）的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。

2．默写。（每题1分，共8分）

⑤.假如生活欺骗了你，，！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。

3．下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。

B．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。

C．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。

D．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心

4．仿照下列划线句的格式，再仿写一句，组成一组排比句。（2分）

我们在生活中总能找到自己的位置，没有大海的深沉，可以有浪花的活泼；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿；，。5．名著阅读，阅读下面语段回答问题。（4分）

“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活”以上文段选自作家（作者）的《童年》，上文中的“我”是，“她”是，“她”的性格特点是。（4分）

二、综合性探究（4分）

6.面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意识，呼吁保护我们的母亲河。（要求：简明、有创意．）

________ 7．口语交际(2分)

春节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，旁若无人。母亲埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。’”

请你以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。

三、阅读（36分）

(一）阅读下面文言文，完成8～12题。（14分）

（甲）伤仲永

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”

（乙）孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

8．请用“/”给下面句子划分朗读节奏。（每句划一处）（2分）

①余闻之也久②非复吴下阿蒙

9．解释下面加点的词。（4分）

①不能称．前时之闻称: ②日扳．仲永环谒于邑人扳：

③即更．刮目相待更：④蒙乃．始就学乃：

10．翻译。（4分）

（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之（2分）

______________________ （2）孤岂欲卿治经为博士邪！（2分）

______________________ 11．甲文中方仲永自幼天资聪颖，长大后却“________________”。乙文中吕蒙当初不想学习，辞以军中多务，后来却得到鲁肃“_________ _”的评价。（用原文语句填空）（2分）12．方仲永与吕蒙最终不同的结果给了你怎样的启示？（2分）

（二）、阅读《最后一课》选文，完成13—18题。（11分）

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。朝韩麦尔先生站起来，①脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

②“我的朋友啊，”他说，“我——我——”

但是他哽住了，他说不下去了。

③他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：“法兰西万岁!”

然后④他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，⑤只向我们做了一个手势：⑥“放学了，——你们走吧。”

13．指出文段中划线句子运用了哪些人物描写方法。(3分)

①句运用了描写方法。

③句运用了描写方法。

⑥句运用了描写方法。

14．韩麦尔先生听到钟声、号声为什么脸色惨白起来? (2分)

15．“我觉得他从来没有这么高大。”为什么韩麦尔先生突然“高大”起来了呢?谈谈你的理解。(2分)

16．文段画线句子③中,韩麦尔先生只写了两个字,为什么要使出全身力量( )(2分)

A．他接连上了三节课，精疲力竭。

B．今天听课的人多，字要写得又粗又大。

C．这两个字倾注了韩麦尔先生全部的爱国主义情感。

D．字写得遒劲有力，给人留下深刻印象。

17．常见的破折号的用法有以下几种：A．表示解释说明B．表示语音延长C．表示意思的递进D．表示语意的转折。判断下列两句中的破折号是哪种用法。(2分)

（1）“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”（）

（2）“散学了，——你们走吧。”（）

（三）、阅读下文，完成18—25题。（11分）

《神奇的魔术师》

冬苗

①女儿小海伦的生日就要到了，约当茨却高兴不起来。

②妻子小心翼翼地与他商量：“女儿想多邀些小朋友，开个生日‘派对’好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手一挥，不耐烦地说。“小海伦一直把你当作心目中的英雄，大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!”妻子柔声细语地说，“呃，对了，还有一位魔术师要来表演，他自己找上门，不好意思拒绝。”“魔术师?哈哈，混饭吃的江湖骗子!”灼当茨放声大笑，笑声很空洞。妻子惊恐地望着他，不知丈夫发生了什么事。

③小海伦生日那天，来了不少小客人。屋子里，就像涌进一群花喜鹊，热闹极了。

④男主人却不问不闻，衔着雪茄，独自去河边散步了。约当茨这次远航归来，郁郁寡欢，心事重重。当约当茨从河边回来时，魔术表演已近尾声。看来的确很精彩，院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。妻子嗔怒地瞟了他一眼，连忙让出座位，“哎，你到哪儿去了?到处找不到你。这魔术太奇妙了!你不看，真可惜啦!”“骗小孩子而已!”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。

⑤“唷，这位先生刚刚钓鱼回来吧？收获不小啊!”魔术师年岁已老，发须斑白，但精神矍铄。他向约当茨高声喊话，吸引了大家的注意。“呵，说我吗？”顷刻间，约当茨成了全场的焦点。“我帮你把鱼儿放进盆里!”魔术师端来一瓷盆，走到约当茨身旁，果然从他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来，扔进水里还能游动。“好，压轴戏由我们大明星登场啦!”魔术师用口哨吹奏进行曲，一条漂亮的斑点狗蹦到台前。眼看魔术师扔出礼帽，原来只是虚晃一枪，礼帽急藏身后。斑点狗果真上了当，东嗅嗅，西扒扒，不见礼帽的影踪，最后，竟从灌木丛中，艰难地拖出一只大皮靴来。它一步一趔趄，气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。更加意外的是，魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔，送给小海伦，作为生日礼物。全场的孩子都兴奋得尖叫起来，欢乐的气氛达到了顶点。

⑥约当茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼泪，吩咐妻子送上丰厚的酬金。魔术师却不肯收受，只和约当茨干了一杯葡萄酒。他说，年轻时他是名消防队员，火灾中，为抢救医院里的