陈健三年级数学下册第一单元整理复习
三年级下册数学各单元知识点归纳整理
三年级下册数学各单元知识点归纳整理第一单元：加法与减法加法：1. 认识加法符号“+”。
2. 数的加法满足顺序不变性，即a + b = b + a。
3. 加法的交换律。
4. 加法的结合律。
5. 加法的零元素。
减法：1. 认识减法符号“-”。
2. 会进行一位数的减法运算。
3. 减法的反运算是加法，即a - b = c，c + b = a。
第二单元：数的顺序比较1. 掌握大于、小于和等于的符号“>”、“<”和“=”。
2. 通过比较数的大小确定它们的顺序。
3. 比较两个数时，先比较十位上的数，再比较个位上的数。
第三单元：数的发现1. 掌握数的单位：个、十、百等。
2. 通过观察数的规律，找出缺失的数字。
3. 利用等差数列的思想解决问题，如1+3+5+7+9=？第四单元：数字的重组与拆分1. 拆解和组合数的个位、十位和百位。
2. 通过拆分和重组的方式进行加法和减法运算。
第五单元：数的重量1. 认识重量单位：千克、克。
2. 比较不同物体的重量大小，使用“大于”、“小于”和“等于”的符号。
3. 进行简单的重量加法和减法运算，例如：1千克 + 500克 = ?。
第六单元：形状与图形1. 记忆常见的平面图形：正方形、长方形、圆形、三角形等。
2. 判断物体的形状属于哪种图形。
3. 组合和拆分图形，如两个三角形可以拼成一个长方形。
第七单元：量与衡量1. 了解时间单位：年、月、星期、日、小时、分钟等。
2. 掌握用时钟和日历表示时间。
3. 了解容量单位：升、毫升等。
第八单元：数的表达1. 数的拼读和拆读，例如：23读作“二十三”，63读作“六十三”。
2. 数的顺序读取，例如：0.9读作“零点九”。
第九单元：数的排列组合1. 因式分解：将一个数拆分为几个乘数的积。
2. 组合问题：从给定的元素中选取若干个组合成不同的组合。
第十单元：计算与应用1. 掌握加法、减法、乘法和除法的基本运算规则。
2. 运用所学的数学知识解决实际问题，如商场促销计算折扣价等。
三年级下册数学复习知识点归纳
三年级下册数学复习知识点归纳三年级下册数学复习知识点归纳第一单元位置与方向1、① (东与西)相对，(南与北)相对，(东南—西北)相对，(西南—东北)相对。
②清楚以谁为标准来判断位置。
③理解位置是相对的，不是绝对的。
2、地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。
( 做题时先标出北南西东。
)3、会看简单的路线图，会描述行走路线。
一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。
同一个地点可以有不同的描述位置的方式。
同一个地点有不同的行走路线。
一般找比较近的路线走。
4、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向(南方)，另一端永远指向(北方)。
5、生活中的方位知识：①北极星永远在北方。
②影子与太阳的方向相对。
③早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。
④风向与物体倾斜的方向相反。
第二单元除数是一位数的除法1、口算时要注意：(1)0除以任何数(0除外)都等于0;(2)0乘以任何数都得0;(3)0加任何数都得任何数本身;(4)任何数减0都得任何数本身。
2、没有余数的除法：被除数÷除数=商，商×除数=被除数，被除数÷商=除数有余数的除法：被除数÷除数=商……余数，商×除数+余数=被除数，(被除数—余数)÷商=除数3、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
4、基本规律：(1)从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位;(2)三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数;百位上不够除，商就是两位数;(位不够除，就看两位上商。
)(3)哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除;(4)哪一位上不够商1，就添0占位;每一次除得的余数一定要比除数小。
5、课外知识拓展：2、3、5倍数的特点2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。
5的倍数：个位上是0或5的数是5的倍数。
3的倍数：各个数位上的数字加起来的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
三年级数学下册知识点概括
三年级数学下册知识点概括第一单元：三位数除以一位数的除法的整理和复习一、单元的知识结构二、单元知识要点1.知识点要求:（1）学会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，一位数除几百几十。
（2）掌握一般的笔算方法，会用乘法验算除法。
（3）能在具体的情境中进行除法估算，会表达估算的思路，形成估算的习惯。
2.技能目标:(1) 学会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，一位数除几百几十.口算除法是一位数的除法时，先把被除数末尾的0去掉，再根据表内除法得出得数添上去掉的0。
如：240÷3=，想：因为24÷3=8，所以240÷3=80。
也可以把被除数看成几个十、几个百、几个千，再利用表内除法口算，得出几个十几个百几个千。
如：240里有（24）个十，（24）个十除以3等于（8）十，所以240÷3=80。
（口算除法并不难，被除数末尾0先不看，表内除法来计算，得数末尾再添0.）例如: 200÷4=50 想:20个十里面有几个4。
240÷3=80 方法一方法二想:240是24个十，想：3×80=24024个十除以3等于8个十 240÷3=80240÷3=80(2)会估算三位数除以一位数的除法计算。
例如：123÷3≈40120方法：除数不变，把被除数看成几百几十或整百的数，再用口算除法的基本方法计算估算除法是一位数的除法时,一般是根据表内口诀，把被除数看成接近它的(整百)(整十)或(几百几十)(几千几百)的数，除数不变，用口算除法的基本方法进行计算。
（除数一位的估算，根据除法想口诀，估成整十或整百，口算方法准能行。
）（3）会笔算三位数除以一位数，并会用乘法进行验算。
例如：238÷6= 309÷3= 910÷7=笔算方法：从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数必须比除数小。
人教版数学三年级下册第一单元知识点
人教版三年级数学（下册）全册知识点
第一单元位置与方向
1、①（东与西）相对，（南与北）相对，
（东南一西北）相对，（西南一东北）相对。
②清楚以谁为标准来判断位置。
③理解位置是相对的，不是绝对的。
2、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。
（做题时先标出北南西东。
）
3、会看简单的路线图，会描述行走路线。
一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。
同一个地点可以有不同的描述位置的方式。
（例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的南面，在邮局的北面。
）同一个地点有不同的行走路线。
一般找比较近的路线走。
4•、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。
5.、生活中的方位知识：
①北斗星永远在北方。
②影子与太阳的方向相对。
③早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。
④风向与物体倾斜的方向相反。
（刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘）。
人教版数学三年级下册第一单元知识点整理
人教版数学三年级下册第一单元知识点整理人教版数学三年级下册第一单元知识点整理1、① 【东与西】相对，【南与北】相对，【东南—西北】相对，【西南—东北】相对。
② 清楚以谁为标准来判断位置。
③ 理解位置是相对的，不是绝对的。
2、地图通常是按【上北、下南、左西、右东】来绘制的。
【做题时先标出北南西东。
】3、会看简单的路线图，会描述行走路线。
一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。
同一个地点可以有不同的描述位置的方式。
【例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的南面，在邮局的北面。
】同一个地点有不同的行走路线。
一般找比较近的路线走。
4.、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向【南方】，另一端永远指向【北方】。
5.、生活中的方位知识：① 北斗星永远在北方。
② 影子与太阳的方向相对。
③ 早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。
④ 风向与物体倾斜的方向相反。
【刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘…… 】第二单元除数是一位数的除法1、口算时要注意：【1】0除以任何数【0除外】都等于0；【2】0乘以任何数都得0；【3】0加任何数都得任何数本身；【4】任何数减0都得任何数本身。
2、没有余数的除法：被除数÷除数=商商×除数=被除数被除数÷商=除数有余数的除法：被除数÷除数=商……余数商×除数余数=被除数【被除数—余数】÷商=除数3、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
【1】一位数除两位数【商是两位数】的笔算方法：先用一位数除十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合起来，再用除数去除。
除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。
【2】一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。
陈健三年级数学下册第一单元整理复习
×）
北 100米 学校 东 西 100 米 100米 南 陈老 师家
7、下午放学，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是南，右 北 面是北，（ ）
×
北 西 南 东
西 学校 东 100南 米 100米 小红家
中心医院
4
5 鞋城
6 万柳塘路
北 泉元路
文化宫 西 东 南 邮局
6
1、小云从火车站出发向 （ 北 ）行驶（ 3 ）站到文 西南 ）行驶 化宫，再向（ （ 3 ）站到振兴街，再向 （西北）行驶（ 2 ）站到三 好街，再向（西 ）行驶（ 2 ） 站到少年宫。
7、早晨，我们面向太阳时，你的影子在你的（ 西 ）方。
8、小燕子每年春天从（南方）飞到（北 ）方，到了秋天，又从（ 北 ） 方飞回到（ 南 ）方。 9、把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方。正对着南方的是数 字( 6 )；数字3 正对着 ( 东)方。 10、 小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( 东北)方 向。 北 11、与北极星相对的方向是(南 ) 。 西 南 东
3图书馆 游泳馆 2
少年宫
1 体育场 5 三好街
西 电影院 东
北
1
0 2 0
南 中兴街
站前街
和平街 北 火车站
4
东 西 振兴街 南
3
2、小明坐了6站到电影院看 万柳 电影，他可能在（ ）或 塘路 （文化宫 ）车站上车。
一、填空。 1、小红早上起来，面向太阳，前面是（ 东 ），后面是（ 西 ），左面 是（ 北 ），右面是（ 南 ）。 2、树的年轮比较疏的向着（ 南 ）面，比较密的向着（ 北 ）面。 3、指南针红色指针指向（ 南 ）面，白色指针指向（ 北 ）面。 4、小明面向北站立，他先向右转，然后又向后转，这时他面对的是 （ 西 ）面。 5、当你从北往南走时，左手方向是（ 东），右手方向是（ 西 ）。 6、与东南角相对的是（西北）角，与西南角相对的是（ 东北）角。
三年级数学下册知识点复习资料
三年级数学下册知识点复习资料三年级数学下册知识点复习资料三年级数学下册知识点复习资料1第一单元位置与方向1、东与西相对，南与北相对。
（东南西北）相对，（西南东北）相对2、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
3、判断位置方向时的两种句式：在字型和的字型在字型的以在字后的地点为中心，画上北下南，左西右东作判断。
的字型的以的字前的地点为中心，画上北下南，左西右东作判断。
4、简单的线路图的描述：有方向、有距离、有目标。
如：从学校向南走500米到新校区。
注意公交路线走几站的容易出错，记得起始站不算一站。
第二单元除数是一位数的除法1、除数是一位数的计算法则：（1）除数是一位数，从被除数的高位除起，先除被除数的前一位，如果不够除，再除被除数的前两位，（2）除到被除数的哪一位，商就写到被除数那一位的上面。
（3）除到被除数的哪一位不够商1，用0占位。
（4）每一次除得的余数必须比除数小。
2、0乘任何数都得0。
0除以（任何不是0的）数都得0。
（注：在除法算式中，0不能做除数）3、笔算除法：（1）余数一定要比除数小。
（2）除法验算：用乘法①没有余数：商除数=被除数；②有余数：商除数+余数=被除数4、判断商的位数：先看被除数的最高位，被除数最高位大于或等于除数，则商的位数与被除数相同；如果被除数最高位小于除数，则商的位数比被除数少一位。
第三单元统计1、平均数：①平均数=总数量总份数。
②总数量=平均数总份数③总份数=总数量平均数2、（平均数）能比较好地反映一组数据的总体情况。
第四单元年月日1、一年有12个月；一年有4个季度。
1、2、3月第一季度90天（平年）91天（闰年）4、5、6月第二季度91天7、8、9月第三季度92天10、11、12月第四季度92天2、记大小月的方法：一、三、五、七、八、十、腊，31天永不差；四、六、九、冬，30天，只有2月有变化。
3、①平年：2月（28）天，全年（365）天；上半年有（181）天。
三年级数学下册各单元知识点归纳
三年级数学下册各单元知识点归纳数学是一门重要的学科，也是三年级学生必须学习的科目之一。
下册的数学课程内容更加丰富多样，包括了各种知识点和技巧。
本文将对三年级数学下册各单元的知识点进行整理和归纳，帮助学生更好地掌握和理解这些内容。
1. 第一单元：数到9999本单元主要介绍了三位数和四位数的读写和比较大小。
学生需要掌握每个位上数字的意义以及数字的大小关系。
同时还要学会用不同的算式进行加减运算。
2. 第二单元：加法与减法运算在这个单元里，学生将学习加法和减法的运算规则。
他们要了解运算的顺序，学会进行进位和退位的操作。
在解决问题时，还需要运用所学的知识进行计算。
3. 第三单元：乘法与除法运算乘法和除法是数学中的重要基础运算。
在这个单元，学生将学习各种乘法口诀表，掌握乘法和除法的计算方法，包括进阶的两位数和一位数的乘法和除法。
4. 第四单元：图形与面积本单元主要介绍了各种二维图形和面积的计算。
学生需要学习识别不同的图形，包括正方形、长方形、三角形和圆形等。
同时，他们还要掌握计算图形面积的方法和技巧。
5. 第五单元：时间和日历这个单元主要教授学生如何读写时间，包括小时和分钟。
学生需要了解钟表的基本概念，学习使用钟表进行时间的比较和计算。
同时，他们还要学习如何阅读日历和解决与日期相关的问题。
6. 第六单元：长度和体积在这个单元里，学生将学习如何测量长度和体积。
他们需要掌握常用的长度单位和体积单位，并能够正确地使用尺子或其他测量工具。
同时，学生还需要学会比较长度和体积大小，并解决与之相关的问题。
7. 第七单元：数据统计数据统计是数学中的一项重要技能。
在这个单元，学生将学习如何进行数据的收集和整理，并使用图表或图形展示数据。
他们还需要学会从图表中提取信息并解决与数据相关的问题。
8. 第八单元：分数分数是数学中的一项基础概念。
这个单元将教授学生如何识别和读写分数，学习分数的基本运算规则，包括加减乘除。
学生还需将分数与实际问题联系起来，解决与分数相关的实际应用题。
三年级数学下册1~5单元重点知识梳理(表格版)阶段复习必备
小学数学三年级下册1~5单元第一单元位置与方向（一）具体内容重点知识认识东、南、西、北四个方向1、确定生活中方向的方法：(1)可以借助指南针确认方向；(2)也可以借助身边的事物确认方向。
(太阳，房子，冬天刮北风)2、根据一个确定的方向找其他三个方向的方法：面东背西，左北右南；面西背东，左南右北；面南背北，左东右西；面北背南，左西右东。
3、地图上的方向：一般是按照“上北下南，左西右东”来绘制。
4、东与西相对，南与北相对。
认识东南、东北、西南、西北四个方向1、辨别东北、东南、西北、西南四个方向的方法：(1)利用指南针辨别；(2)借助手边事物辨别，只要知道东、南、西、北中的一个方向，就可以确认其余的七个方向。
2、描述行走路线的方法：先以出发点为中心点描述行走的方向，当走到第一个位置点时，就以第一个位置点为中心点描述行走的方向，当走到第二个位置点时，就以第二个位置点为中心点描述行走的方向……描述行走路线的方法简单地说就是走到哪个位置点就以哪个位置点为中心点进行描述，然后观察哪一条路通往目的地，最后用语言描述出行走路线。
第二单元除数是一位数的除法具体内容重点知识口算除法1、整十、整百、整千数除以一位数的口算方法：(1)用被除数中0前面的数除以一位数算出结果后，看被除数的末尾有几个0，就在算出的结果后面添上几个0。
(2)看一位数乘多少等于被除数，乘的数就是所求的商。
2、几百几十或几千几百除以一位数的口算方法：用被除数中0前面的数除以一位数，算出结果后，看被除数的末尾有几个0，就在算出的结果后面添上几个0。
3、两位数除以一位数的口算方法：把两位数分成一个整十数和一个一位数，用整十数和一位数分别除以一位数，最后把除得的两个商相加。
笔算除法1、一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法：先用一位数除十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合起来，再用除数去除。
除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。
2、一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。
(完整版)小学数学三年级下册第一单元知识点整理与复习
第一单元：位置与方向知识点一：辨认东、西、南、北四个方向1、掌握辨认东、西、南、北四个方向的方法：东与西相对，南与北相对。
按顺时针 方向转：东→南→西→北。
2、会解决相关的问题，能借助工具和其他事物辨别方向例题1：填空。
1、地图通常是按照上（ ）、下（ ）、左（ ）、右（ ）的方向绘制的。
2、早晨，面向太阳升起的地方，你的前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ）， 右面是（ ）。
3、小明站在阳台上面向东方，她向左转，面向( )方。
知识点二：认识地图上的方向和绘制简单的示意图1、绘制地图的规则：地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
2、方法：绘制示意图时，确定观察点是前提，只有观察点确定了，才能确定其他事 物的方向。
例题1：森林学校的北面是（ ）家；南面是（ ）家；东面是（ ）家；西面是（ ）家。
例题2：在下面绘制一个简单的方向示意图。
知识点三：看简单的路线图及描述行走的路线的方法1、会看图识别方向。
2、会根据方向确定行走路线，并解决相关的问题例题1：小象 小狮子 小兔小熊（1）花园街的西面有（ ）、（ ）、（ ）。
（2）邮局在超市的（ ）面，在小吃店的（ ）面。
（3）图书馆在电视台的（ ）面，电视台在图书馆的（ ）面。
（4）超市的西北面是（ ），超市的西南面是（ ）。
（5）请你说一说小川从家到邮局可以怎么走？（6）请你画出小川从家到音像店的路线。
知识点四：辨认东北、东南、西北、西南四个方向1、观察平面图，为东、南、西、北四个方向外的四个方向命名。
2、确定方向的方法：找准东、南、西、北四个方向是确定东北、东南、西北、西南 的前提。
例题1：知识点五：看简单路线图（八个方向），描述行走路线1、八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。
2、明确位置的相对性。
北 东3、描述行走路线的方法：以出发点为基准，先确定要到达的地点所处的方向，再看 哪一条路通向目的地，最后把行走路线描述出来。
例题1：根据描述填图。
最新人教版三年级数学下册一单元总复习及答案(三篇)
最新人教版三年级数学下册一单元总复习及答案(三篇)目录：最新人教版三年级数学下册一单元总复习及答案一最新人教版三年级数学下册一单元提升练习卷及答案二最新人教版三年级数学下册一单元提升练习题及答案三最新人教版三年级数学下册一单元总复习及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。
（20分）1、物体的表面或_____的大小，就是它们的面积．常用的面积单位有平方米、_____和_____．2、一个五位数减去1后就是四位数，这个五位数是（______）。
3、在( )里填上合适的单位。
一支铅笔长16（_____）一头牛重500（______）刘翔跑110米栏只要9（______）多一枚硬币约厚2（______）4、一个四位数减去1后,得到一个三位数,这个四位数是（____）。
5、在40009700中,“4”在（____）位上,表示（_______）;“7”在（____）位上,表示（_______）。
6、四边形有（____）条边，有（____）个角。
7、袋子里有许多红、黄、绿三种不同颜色的珠子,每次取2颗,会出现（____）种不同的结果。
8、果园里有梨树592棵，桃树304棵，梨树和桃树大约一共________棵，梨树比桃树大约多________棵。
9、一支钢笔9元钱，一支圆珠笔3元钱，钢笔的价钱是圆珠笔的________倍。
10、一条裤子98元，一件上衣的价格是一条裤子的3倍，一件上衣大约___元．（填整百数）二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、停车场原来有10辆汽车，现在只有4辆，开走了几辆？( )A．6 B．5 C．142、商最接近70的除法算式是（）。
A．254÷5 B．400÷6 C．492÷73、一个三位数乘9，积是（）A．三位数B．四位数C．三位数或四位数D．五位数4、小红折了7只纸鹤，小亮折了2只纸鹤，小红给小亮( )只纸鹤后，小红的纸鹤数就是小亮的2倍了。
三年级下册数学第一单元知识点总结
文章题目：深度解读三年级下册数学第一单元知识点在三年级下册的数学学习中，第一单元的知识点是非常基础而重要的。
首先我们来回顾一下这一单元所包含的知识点：1. 三位数加一位数，不进位，进位相加2. 两位数减一位数，不退位，退位相减3. 两位数加两位数，不进位，全进位相加4. 两位数减两位数，不退位，部分退位相减5. 三位数加两位数，不进位，全进位相加6. 两位数减法的计算7. 三位数减法计算这一单元主要是教导学生进行基础的加减法运算，是孩子们数学学习的一个重要起点。
我们从简单的三位数加一位数的计算开始，逐步深入到两位数和三位数的加减运算，最后完成了对于两位数和三位数相互加减的计算。
对于孩子们来说，这一单元的学习对于建立数学基础是非常重要的。
通过这一单元的学习，他们不仅能够掌握基础的加减法运算，还能够培养他们的逻辑思维能力和数学解决问题的能力。
在教学过程中，老师可以通过生动有趣的例子和故事来帮助学生理解和记忆，比如使用数字卡片或者教具来进行互动教学。
另外，老师还可以设计一些实际的问题让学生动手解决，让他们在实践中加深对知识点的理解。
对于孩子们来说，能够灵活地运用加减法进行解决问题，是他们日常生活中必不可少的技能。
他们可以通过计算自己的零花钱、购物时的找零等实际问题来锻炼自己的计算能力，从而提高他们的数学素养。
在我看来，这一单元的学习不仅仅是为了完成题目，更重要的是培养孩子们的数学思维和解决问题的能力。
只有真正理解了这些基础知识，才能够在今后的学习中更好地掌握更深层次的数学知识。
三年级下册数学第一单元的知识点是数学学习的一个重要起点，它对于培养孩子们的数学素养和解决问题的能力有着重要的意义。
只有打下了坚实的基础，才能够在今后的学习中更好地应对各种数学问题和挑战。
通过教师和家长的共同努力，相信孩子们一定能够在这一单元的学习中有所收获，为自己未来的学习之路打下扎实的基础。
希望这篇文章能够帮助你更深入地理解三年级下册数学第一单元的知识点，为你的学习和教学提供一些参考。
人教版三年级下册数学第1-8单元知识点梳理填空
三年级下册数学第1-8单元知识点汇总第一单元位置与方向1、相对的方向：南一→( ),西一→(),( )←→东南，( )-→西南2、地图上的方向：上( )下( ),左( )右( )。
实际方向：面( )背( ),左( )右( )。
3、( )可以帮助我们辨别方向。
4、看简单路线图的方法：先要确定好自已所处的位置，以自己所处的位置为( ),再根据上( )下( ),左( )右( )的规律来确定目的地和周围事物所处的方向，最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。
5、描述行走路线的方法：以( )为基准，再看哪一条路通向目的地，最后把行走路线描述出来(),有时还要说明路程有多远。
6、绘制简单示意图：先确定好( ),把选好的( )画在平面图中心位置，再确定好各物体相对于观察点的方向。
在纸上按“( )北( )南、( )西( )东”绘制，用箭头“个”标出( )方。
(描述是要注意是选取哪个物体作参照物的，选取的参照物不同，描述的结果也不一样。
)第二单元除数是一位数的除法1、只要是求平均分就用( )计算。
2、注意应用题中如果有“( )”等字，一般是要求估算的。
3、被除数末尾有几个0,商的末尾( )就有几个0。
被除数中间有0,商的中间( )就有0。
4、笔算除法：(1)三位数除以一位数的笔算方法：从( )位除起，一位一位地除，哪一位上除得的( )就写在哪一位上，每一次除得的余数都必须比除数( ),被除数最高位上不够商1,就( )写商；其它数位上不够商1,就用( )来占位。
(2)0乘任何数都等于( )。
0除以( )的数都等于0。
0不能做( )。
(3)三位数除以一位数，商可能是( )位数，也可能是( )位数。
百位够除时商是( )位数，百位不够除时是( )位数。
(4)除法验算：→用乘法①没余数：( )×( )=( );②有余数：( )×( )+( )=( )第三单元复式统计表1、复式统计表就是把几个有联系的( )合并在一个统计表里，它更有利于数据的( )、( )和( )。
三年级下册1~8单元知识重点(数学)
三年级下册1~8单元知识重点（数学）第一单元：位置与方向1. 认识东、南、西、北四个方向，能够根据给定的一个方向辨认出其他三个方向。
2. 认识东北、东南、西北、西南四个方向，能够根据给定的一个方向辨认出其他三个方向。
3. 会看简单的路线图（8个方向），能描述行走的路线。
第二单元：除数是一位数的除法1. 理解除法的意义，学会除法算式的读法和写法。
2. 掌握除法的基本算法，包括整除和除尽的区分，余数的处理方法。
3. 学会简单的除法应用题，如平均分配、价格计算等。
4. 能够解决一些生活中的除法问题，如找零、计算时间等。
第三单元：统计1. 认识统计表，会填写统计表，并能从统计表中获取信息。
2. 认识统计图，能看懂简单的统计图，并能够根据统计图回答问题。
3. 会进行简单的统计调查，收集和整理数据，并能够用统计图表表示出来。
第四单元：年、月、日1. 认识年、月、日，了解它们之间的关系和规律。
2. 知道每个月的天数，特别是2月和闰年的2月的天数。
3. 会计算一年中的月份数、天数和闰年的年份数。
4. 了解一些重要的节日和纪念日，如春节、中秋、国庆等。
第五单元：两位数乘两位数1. 掌握两位数乘两位数的乘法法则，能够进行简单的乘法计算。
2. 了解乘法分配律的应用，能够解决一些简单的乘法问题。
3. 会进行连乘和乘加、乘减的混合运算。
4. 能够解决一些生活中的乘法问题，如购物、计算面积等。
第六单元：小数的初步认识1. 认识小数，了解小数的意义和读写方法。
2. 会进行简单的小数加、减、乘、除运算。
3. 会比较小数的大小，并能进行简单的小数四则混合运算。
4. 了解小数在实际生活中的应用，如价格表示、测量等。
第七单元：面积1. 认识面积的概念，会计算常见图形的面积，如长方形、正方形、三角形等。
2. 掌握面积单位的使用方法，如平方米、平方厘米等。
3. 会进行简单的不规则图形面积估算。
4. 能够解决一些生活中的面积问题，如装修、购买材料等。
三年级下学期第一单元知识点总结
北师大三年级下册知识点汇总
第一单元除数是一位数的除法
1、只要是平均分就用(除法)计算。
▲余数一定要比除数（小）。
▲商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。
2、除数是一位数的竖式除法法则：（1）从被除数的最高位除起，最高位上的数如果比除数小，再试除前两位数。
（2）除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上。
（3）每求出一位商，余下的数必须比除数小。
顺口溜：除数是一位，先看前一位，一位不够看两位，除到哪位商那位，每次除后要比
较，余数要比除数小。
3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。
（如：30÷5 = 6）
4、笔算除法：（1）余数一定要比除数小。
在有余数的除法中：最小的余数是1；最大的余数是除数减去1；最小的除数是余数加1；
最大的被除数=商×除数+最大的余数；最小的被除数=商×除数+1；
（2）除法验算：用乘法。
以下为没有余数的除法和有余数的除法验算方法。
1）被除数÷除数＝商
被除数÷除数＝商……余数
2）商×除数＝被除数
商×除数＋余数＝被除数
3）被除数÷商＝除数
（被除数－余数）÷商＝除数
注意：
0除以任何不是0的数（0不能为除数）都等于0；
0乘以任何数都得0；
0加任何数都得任何数本身；
任何数减0都得任何数本身。
小学数学三年级下册第一单元知识点
稻小壳演示
第1单元 位置与方向
R· 三 年 级 下 册
北
西
东
南
东、南、西、北是按照顺时针的方向排列的
根据1个方向确定其他3个方向
面东背西，左北右南； 面西背东，左南右北； 面南背北，左东右西； 面北背南，左西右东。
早晨起来， 面向太阳， 前面是东， 后面是西， 左面是北， 右面是南。
根据东确定其他3个方向
傍晚放学， 面向太阳， 前面是西， 后面是东， 左面是南， 右面是北。
根据西确定其他3个方向
根据北确定其他3个方向
夜晚，面向北极星， 前面是（ 北 ）， 后面是（ 南 ）， 左面是（ 西 ）， 右面是（ 东 ）。
地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的。 学校在家的西面，家就在学校的东面。 刮北风时，烟往南飘。 一江春水向东流，指长江之水由西面流向东面。 手表平放在桌面，数字12对着北，数字6对着南。
描述物体的相对位置
观测点不同，物体所在的方向一般也不同。 先找准观测点，再描述位置。
小熊
小兔
小鸡
小鸟
小熊在小兔的西面，在小鸡的北面，在小鸟的西北面。
观测点
观测点
观测点
描述行走路线
以出发点为中心，先说方向，再说距离。走到哪个位置 时，哪个位置就是新的观测点。
公园
科技馆
电影院
医院
超市
从公园出发，向东南方向行驶1站到医院，再向东北方 向行驶1站到科技馆，再向东南方向行驶2站到超市， 再向东北方向行驶1站到电影院。
指南针的一端永远指向南方， 另一端永远指向北方。
西
北
正东和正北之间的方向是(东北)
正东和正南之间的方向是(东南)
三年级数学下第一单元位置与方向总复习
一、回顾梳理，复习旧知
（二）反馈梳理“位置与方向”的知识
2. 应用练习。
北
西北
东北
西
东
西南
东南
南
（2）明明从家向（ 西南 ）走271米，又向（ 北 ）走430米到 图西北角，我先……
3.
（1）森林中的小动物各住在什么位置？ （2）小熊的送货路线是
东
南
西
1路公共汽车线路图
1.认识方位
北
西北
东北
西
东
西南
东南
南
东与西相对，南与北相对。
地图通常是按 上北下南，左西右东绘制的
东
北
南
西
上午上学，面向太阳，
前面是(东)，后面是( 西)，
左面是(北)，右面是( 南)。
西 西
南
北南
北
东
东
下午放学，面向太阳，
前面是( 西)，后面是( 东)，
左面是( 南)，右面是( 北)。
我的前面是东，我的后面是（ ） 我的右面是西，我的左面是（ 西） 我的左面是北，我的右面是（ 东） 我的后面是南，我的前面是（ 南）
北
火
车站
站前 邮 站局
商 店
医 院
图
少 年 游宫
电 影 院
书泳
馆馆
动 物 园
说一说1路 公共汽车的 行车路线。
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束 感谢各位批评指导！
让我们共同进步
北
小明家在小东家西南方，那小东家在 小明家的（ ）方。
一、回顾梳理，复习旧知
（二）反馈梳理“位置与方向”的知识
2. 应用练习。
第一单元复习知识点总结与练习(教案)-三年级下册数学苏教版
第一单元复习知识点总结与练习（教案）-三年级下册数学苏教版教学目标：1. 让学生掌握第一单元的知识点，包括分数的初步认识、加减法运算、比较大小等。
2. 培养学生运用分数解决实际问题的能力，提高学生的数学思维能力。
3. 通过练习，巩固学生对分数的理解和应用，提高学生的计算能力。
教学内容：1. 分数的初步认识：分数的定义、分数的读法、分数的写法。
2. 分数的加减法运算：同分母分数的加减法、异分母分数的加减法。
3. 分数的比较大小：同分母分数的比较、异分母分数的比较。
教学步骤：一、导入（5分钟）1. 引导学生回顾第一单元的学习内容，提问：“同学们，我们学习了哪些关于分数的知识？”2. 学生回答后，教师总结：“我们学习了分数的初步认识、加减法运算和比较大小。
”二、知识点讲解（10分钟）1. 讲解分数的初步认识：分数的定义、分数的读法、分数的写法。
2. 讲解分数的加减法运算：同分母分数的加减法、异分母分数的加减法。
3. 讲解分数的比较大小：同分母分数的比较、异分母分数的比较。
三、例题讲解（10分钟）1. 讲解例题1：同分母分数的加减法运算。
2. 讲解例题2：异分母分数的加减法运算。
3. 讲解例题3：同分母分数的比较大小。
4. 讲解例题4：异分母分数的比较大小。
四、课堂练习（15分钟）1. 发给学生练习题，要求学生在规定时间内完成。
2. 学生完成后，教师对答案进行讲解，指出学生的错误和不足。
五、课后作业（5分钟）1. 布置课后作业，要求学生回家后完成。
2. 告诉学生下一节课将进行课后作业的讲解和复习。
教学评价：1. 通过课堂练习和课后作业，了解学生对分数知识的掌握情况。
2. 观察学生在课堂上的表现，了解学生的学习态度和积极性。
3. 收集学生的作业和练习，对学生的学习情况进行综合评价。
教学反思：1. 在教学过程中，要注意讲解的清晰度和条理性，确保学生能够理解。
2. 在课堂练习和课后作业中，要注意难度的控制，避免题目过难或过易。
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）
2、东与南是两个相对的方向，西与北是两个相对的方向。 （ ）
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3、面向东北站着，正面是东北，背面是西北。（
×） √
4、小红从家里出来往西走100米，再往北走100米，就到了学校， 小红家在学校的西南方向。（ ）
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5、陈老师从学校出来往西走100米，又往南走100米，再往东走 100米就到家了，陈老师家住在学校的正南方向。（ ） 6、地图通常是按照上北，下南，左东，右西绘制的。（
3图书馆 游泳馆 2
少年宫
1 体育场 5 三好街
西 电影院 东
北
1
0 2 0
南 中兴街
站前街
和平街 北 火车站
4
东 西 振兴街 南
3
2、小明坐了6站到电影院看 万柳 电影，他可能在（ ）或 塘路 （文化宫 ）车站上车。
一、填空。 1、小红早上起来，面向太阳，前面是（ 东 ），后面是（ 西 ），左面 是（ 北 ），右面是（ 南 ）。 2、树的年轮比较疏的向着（ 南 ）面，比较密的向着（ 北 ）面。 3、指南针红色指针指向（ 南 ）面，白色指针指向（ 北 ）面。 4、小明面向北站立，他先向右转，然后又向后转，这时他面对的是 （ 西 ）面。 5、当你从北往南走时，左手方向是（ 东），右手方向是（ 西 ）。 6、与东南角相对的是（西北）角，与西南角相对的是（ 东北）角。
北 西 南
东Hale Waihona Puke 1、三(1)班教室的黑板在教室的西面，那 么老师讲课时面向( )面。
2、张丽面向南站立，当她向后转之后， 她的左面是( )，右面是( )。
提高题。
3、小铃面向西站立，向右转动两周半， 面向( )；向左转动l周半，面向 ( )。
×）
北 100米 学校 东 西 100 米 100米 南 陈老 师家
7、下午放学，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是南，右 北 面是北，（ ）
×
北 西 南 东
西 学校 东 100南 米 100米 小红家
中心医院
4
5 鞋城
6 万柳塘路
北 泉元路
文化宫 西 东 南 邮局
6
1、小云从火车站出发向 （ 北 ）行驶（ 3 ）站到文 西南 ）行驶 化宫，再向（ （ 3 ）站到振兴街，再向 （西北）行驶（ 2 ）站到三 好街，再向（西 ）行驶（ 2 ） 站到少年宫。
7、早晨，我们面向太阳时，你的影子在你的（ 西 ）方。
8、小燕子每年春天从（南方）飞到（北 ）方，到了秋天，又从（ 北 ） 方飞回到（ 南 ）方。 9、把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方。正对着南方的是数 字( 6 )；数字3 正对着 ( 东)方。 10、 小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( 东北)方 向。 北 11、与北极星相对的方向是(南 ) 。 西 南 东