人教6上英语写作练习题
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专项训练四：写作一、范文展示。
(一) 看图作文。请认真观察地图，箭头处为起点。
如果有人想去小小饭店，你应该怎样给他指路呢？
请写出你们之间的对话。
要求：1. 意思连贯，书写工整、规范。
2. 对话要大于两个轮次。
常生活习惯，比如你上学的交通方式等。
要求：1. 以“My day”为题目。
2. 语句连贯，表达正确，书写工整。
3. 不少于5句话。
要求：1. 语句连贯，表达正确，书写工整。
2. 不少于
40个单词。
信息。
要求：1. 语句连贯，表达正确，书写工整。
2. 不少于5个句子。
信息：1. 你的名字叫李明，今年十岁了。你每天走路去上学。
2. 你的爸爸是一名飞行员。
3. 你的妈妈是一名科学家。她每天开车上班。 要求：1.
作文以“My family ”为题。
2. 要包含所有提示信息，可以适当展开想象，增加内容。
3. 语言表达要连贯，书写要清晰规范。 (一) A 想要去科技馆，请你根据下面的图示，编
写与A 的对话。要求句子通顺，书写规范， 不少于6句话。
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要求：1. 语句通顺，书写工整。
2. 不少于40个单词。
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提示：buy new clothes, get lucky money, make dumplings(饺子)，set off fireworks(放烟花)
要求：1. 可参考提示，也可根据自己的想法写。
2. 注意书信的格式。
3. 语句通顺，书写工整。正文不得少于5句话。
Dear Amy,
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Jenny
(五) 认真观察以下图表，利用其中的信息写一篇短文来介绍自己家人。
要求：1. 根据图表提示的部分信息完成作文，不得出现自己的真实姓名。
2. 信息使用准确，书写规范。
3. 以“My family”为题。
4. 不得少于8句话。
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